時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇一
通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,,掌握科學(xué)的教育方法,,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。
今年學(xué)習(xí)的具體科目是:《新課程我們怎樣上養(yǎng)》,、《教師道德智慧》、《有效上課》,、《教師教學(xué)智慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會》,。
通過學(xué)習(xí),,進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,,更深刻理解新課標理念,把握新時期學(xué)生生理,、心理特點,,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,,掌握先進的`教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要,。
(1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認真完成作業(yè),,作好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標解讀,、教材研討,、觀摩示范課。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),,參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí),。
(5)勇于實踐,,勇于開拓創(chuàng)新,。
1,、積極參與校本培訓(xùn),,要以問題為中心,,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學(xué)習(xí),,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,,培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,,在學(xué)習(xí)中認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。
3,、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。
4,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后教育教學(xué)過程中,,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗,!
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇二
重視理論學(xué)習(xí),提高認識,,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),,樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“為了一切學(xué)生,,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),,熟悉《課標》,、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標》,,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。
3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,,完善知識結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點,,自如地駕馭和處理教材,。
6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。
1)按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2)積極參加市,、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。
3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。
4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5)積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等,。
以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補,。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇三
本學(xué)期,,本人繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神等為指導(dǎo),以促進自身的發(fā)展,,提高自己的整體素質(zhì)為目標,,以《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》,、《校本研修理論與實踐》,、《教師師德修養(yǎng)案例研究》等十一本“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合黔西南州義龍新區(qū)教育局的有關(guān)文件精神,,努力提高自身繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益,。通過本學(xué)期教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面提高自身實施素質(zhì)教育的能力和依法執(zhí)教水平,。因此,,特擬定本學(xué)期繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃如下:
“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新和教育以人為本的精神;“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材全面地針對教師教育能力的.提升而展開,;“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材注重實踐,突出施教的實用價值,?!笆濉崩^續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了對教育基礎(chǔ)課程改革的認識,,增強實施素質(zhì)教育的自覺性,、主動性和責任感,樹立新的教育觀,、人材觀和質(zhì)量觀,,實現(xiàn)了教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。教材中的許多案例是名師,專家依據(jù)自身對教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)理論的感悟,,深刻洞察,、敏銳機智并高效便捷地應(yīng)對教學(xué)情境而生成的達到融通共生、自由和美境界的一種綜合能力,。當我們在教育教學(xué)實踐中遇到各種各樣的問題,,“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材從備課技能指導(dǎo),、講授技能指導(dǎo),、提問技能指導(dǎo),、課堂調(diào)控技能指導(dǎo)、教師學(xué)法技能指導(dǎo)等給予我們科學(xué)的理論指導(dǎo),,從而提高我們自身的課堂教學(xué)效率,。
1、理解教學(xué)備課技能,、講授技能,、提問技能、課堂調(diào)控技能,、教師學(xué)法技能的內(nèi)涵,。
2,、能理解教材,備好課,、有效提出問題和選擇教學(xué)策略,,提高自己的教學(xué)技能。
3,、積累并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。
4,、形成自己獨特的教學(xué)能力,,在教學(xué)實踐中能熟練地駕馭教材,盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué),。
1,、積極并按時參加義龍新區(qū)教育局,、萬屯教育輔導(dǎo)站、學(xué)校的集中培訓(xùn),;
2,、認真進行自我學(xué)習(xí)。
3,、虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,提高知識水平和各項能力,。
培訓(xùn)時間20xx年2月25上午20xx年2月25下午20xx年2月26上午培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容新課程下中小學(xué)教師試卷編制、分析,、講評技能指導(dǎo)(話題2,、3)教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引(第二,、三章)校本研修理論與實踐(第三章)教師師德修養(yǎng)案例研究(主題二)用特色吸引學(xué)生名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)(6-10)新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師講授技能指導(dǎo)(話題2,、3)新課程下中小學(xué)教師課堂提問技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師課堂調(diào)控技能指導(dǎo)(話題2,、3)新課程下中小學(xué)教師學(xué)法指導(dǎo)技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師說課,、聽課,、評課技能指導(dǎo)(話題3、4,、5)20xx年2月26下午20xx年2月27上午20xx年2月27下午
1,、按時積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身知識水平和教育教學(xué)能力,,并結(jié)合自身實際進行創(chuàng)造性教學(xué),。
2、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,,不斷拓寬自身的知識視野,,增加自身的知識儲備量,。
3、注重思考,,及時做好集中學(xué)習(xí)筆記和自學(xué)筆記,,以備復(fù)習(xí)和上級檢查,并認真寫好師德師風心得體會,、學(xué)習(xí)總結(jié)等,。
以上是我對20xx年春“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的初步計劃,為了使自己學(xué)得更好,,掌握更多知識,,在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)實踐過程中,可能會有一些改變,,但為了能在本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識,,我會為自己的學(xué)習(xí)而不懈努力。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇四
根據(jù)各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃及要求,,結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實際,特擬定本學(xué)期個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃:
一,、認真學(xué)習(xí)《標準》
通過觀看配套光盤中的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和學(xué)習(xí)《培訓(xùn)教程》中的《教學(xué)人員考試大綱(初級)討論試行稿》,,掌握教育技術(shù)的基本概念,、意義及作用,明確本次培訓(xùn)的要求和總?cè)蝿?wù),。
二,、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的內(nèi)容安排,重點完成以10個模塊為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,包括:培訓(xùn)的準備;編寫教學(xué)設(shè)計方案;教學(xué)媒體的選擇;教學(xué)資源的組織;課件制作工具的掌握;網(wǎng)頁編輯工具的掌握;形成完整的教學(xué)設(shè)計成果;單元/主題的教學(xué)設(shè)計;教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思;培訓(xùn)的總結(jié)與提高。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),在參與教學(xué)設(shè)計,、實施,、評價的過程中形成相關(guān)的個人教育技術(shù)能力。
三,、學(xué)習(xí)方法與及保障措施
在參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過自學(xué)及小組合作學(xué)習(xí)的形式,,完成各模塊相應(yīng)的訓(xùn)練項目和課時作業(yè),,同時,對照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應(yīng)的教育技術(shù)掌握情況,,并就參加集中性學(xué)習(xí)培訓(xùn)進行總結(jié)、反思,。
1,、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),,更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的,,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的,。教師有了對工作,、對學(xué)生的`熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責任感,才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章,。
2,、在教學(xué)的過程中堅持正確的方向。在教學(xué)過程中,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。在當今知識經(jīng)濟時代,,只有掌握足夠的知識,,才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要,,才不會被時代淘汰,,才能有所作為,,才能成為合格的建設(shè)者,。
3,、關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,,這已成為全社會都普遍認同的觀點,愛和責任是師德之魂,。只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正對待每一位學(xué)生,,
4,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,,要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高,。
5、認真作好學(xué)習(xí)筆記
總之,,認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),,積極工作,在不斷的學(xué)習(xí)和工作中使自己成為一個人民滿意的教師,。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇五
通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。
這學(xué)期學(xué)習(xí)的具體科目是:《如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣》,、《責任心成就孩子一生》,、《做最好的自己》,、《生命的氣質(zhì)與個性》,、《如何克服自身的弱點》。
通過學(xué)習(xí),,進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的`熱愛,,更深刻理解新課標理念,把握新時期學(xué)生生理,、心理特點,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,,掌握先進的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。
(1)以自學(xué)為主,,按時參加學(xué)校組織的集體培訓(xùn)。
(2)認真完成作業(yè),,作好學(xué)習(xí)筆記,。
(3)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。
(4)勇于實踐,,勇于開拓創(chuàng)新。
1,、積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,,以崗位為課堂,,以實踐為老師認真學(xué)習(xí),努力實踐,,合作交流,充實專業(yè)知識,,培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認真做好學(xué)習(xí)筆記,,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。
3,、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。
4,、積極參加學(xué)校舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
在以后教育教學(xué)過程中,,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇六
根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃要求,,結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實際,特擬定本次小繼教個人學(xué)習(xí)計劃:
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1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī),。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》,。
3、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》,。
1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),,熟悉《課標》,、教材,,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,遵紀守法,,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可,。
3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,,能管好課堂,完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù),。
4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,,完善知識結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念,。
5)把握教材重難點,,自如地駕馭和處理教材,。
6)參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。
2、以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的`師德修養(yǎng),,樹立“為群眾服務(wù),辦好群眾滿意的教育”的理念,,重視家校關(guān)系,密切家長學(xué)生關(guān)系,。
3、認真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與同行老師認真交流,,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄,。
1)注冊、完善自己的博客,。
2)與同行交流,提高自我,。
4,、加強新理念的學(xué)習(xí),,讓自己認識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,是工作實踐的需要,,將先進教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,,變教書為育人,,實現(xiàn)教學(xué)相長,。
5、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己,,要練好“講好一口普通話,,寫好一手字,,用好一種信息技術(shù)?!钡幕竟Α?/p>
1,、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2,、參加年級組學(xué)習(xí),。課標解讀,、教材研討、觀摩示范課,。
3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。
4、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。
5,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。
6、作好學(xué)習(xí)筆記,,做到時時學(xué)習(xí),,處處學(xué)習(xí),,把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標,。
7,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
以上繼續(xù)教育工作計劃,,只是目前我的初步設(shè)計,,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。
三月份學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。
四月份讀一本書《教學(xué)技能的新修練》。
五月份學(xué)習(xí)《課程標準》,。
六月份參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動,。
七月份總結(jié)個人學(xué)習(xí)得失。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇七
20xx-20xx學(xué)年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃赫章縣民族中學(xué):項維為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展,,提高教育教學(xué)實踐能力,,我特制定20xx-20xx學(xué)年度個人繼續(xù)教育成長計劃:
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風格,。認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,?;竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。
1,、提高專業(yè)水平。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,新課標,,研究教法,,體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。
(2)提高專業(yè)素質(zhì),,在教學(xué)中充實自我,。勤聽課,通過課堂聽課,,與授課者進行交流與溝通,;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2,、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課;細心批改每一本作業(yè),,杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真,、規(guī)范,,要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提前下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等,;尤其要多關(guān)注后進生,本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,切實促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思,,完善自我,。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
4,、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話,。
5,、進行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,運用新理論,,提高教學(xué)效果,。
“冰凍三尺,非一日之寒”,。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,,我要學(xué)習(xí)的還有很多,。我相信經(jīng)過自己的努力,朝著理想的目標一步步邁進,,爭取成為學(xué)生,、家長、信任的優(yōu)秀教師,。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇八
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,,是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。為了更好地做好本學(xué)期的繼續(xù)教育工作,,特對本學(xué)期的繼續(xù)教育工作作如下計劃:
嚴格按照上級教育主管部門和學(xué)校的安排,以加強自身師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)水平為目標。不斷更新教育教學(xué)理念,,掌握各種新教育技術(shù)并運用到教育教學(xué)中,。在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,從而把繼續(xù)教育工作的成果落實到工作中,。
認真學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會指導(dǎo)思想,、學(xué)習(xí)要求,,把上級的文件精神落實到學(xué)習(xí)之中,切實提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。做到在學(xué)習(xí)中認真貫徹上級文件精神,,不走過場,嚴格要求自己,,按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種培訓(xùn),,并認真做好筆記。在教育教學(xué)實踐中,,把理論知識與自身的教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,,做到學(xué)習(xí)以致用。學(xué)習(xí)時做到不早退,、不遲到,,認真聽輔導(dǎo)老師的講座和案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)實際寫出心得體會,。
集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合,。
1、《師德修養(yǎng)》,,加強自己的職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育,增強教書育人的.責任感和使命感,,提高依法執(zhí)教的能力和水平,。做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、平等公正地對待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。集中學(xué)習(xí)5學(xué)時,,自學(xué)3學(xué)時,心得體會1篇,。每學(xué)時筆記不得少于200字,。
2,、新理念
樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,,面向全體學(xué)生,,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展,、個性發(fā)展,。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育,。自學(xué)6學(xué)時,,自學(xué)4學(xué)時。每學(xué)時筆記不得少于200字,。
3,、新知識
樹立終身學(xué)習(xí)理念。認真學(xué)習(xí),、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,,拓寬知識視野,增強知識儲備,,深化學(xué)科專業(yè)知識,,更新知識結(jié)構(gòu),集中學(xué)習(xí)6學(xué)時,,自學(xué)4學(xué)時,,心得體會1篇。每學(xué)時筆記不得少于200字,。
4.新方法
在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,。通過培訓(xùn),,能采用啟發(fā)式、探究式,、參與式、討論式,、案例式等教學(xué)方法,,改進課堂教學(xué)組織方式,加強團隊合作研究,,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。集中學(xué)習(xí)6學(xué)時,自學(xué)4學(xué)時,,心得體會1篇,。每學(xué)時筆記不得少于200字。
5.新技能
以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),,強化和創(chuàng)新備課,、說課、上課,、觀課,、議課、課后反思,、學(xué)情分析,、考核評價及課題研究等基本技能。集中學(xué)習(xí)6學(xué)時,,自學(xué)4學(xué)時,。每學(xué)時筆記不得少于200字。
我相信,,在本學(xué)期的教師繼續(xù)教育中,,我一定會按照學(xué)校的要求和個人學(xué)習(xí)計劃,按時參加各種培訓(xùn),,從而達到教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的目標要求,,從本質(zhì)上提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇九
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,,掌握自己所任學(xué)科專業(yè)特點,,善于思索,養(yǎng)成多思多想多寫習(xí)慣,,做最優(yōu)化要落實到學(xué)最優(yōu)化,,形成自己教學(xué)風格。認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,,抓好教學(xué)質(zhì)量,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。勤于反思,,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。基礎(chǔ)功方面不間斷地練習(xí)提升,。主動使用現(xiàn)代信息技術(shù),。
1、提升專業(yè)水平,。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認識中豐富自我,。認真閱讀《新課程標準》和《新課程標準解讀》等相關(guān)資料,鉆研新教材,,新課標,,研究教法,體會新課程性質(zhì),、價值,、理念,提升自己業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀部分教育專著,,豐富自己文化素養(yǎng)。了解目前教改動態(tài),,這些對自己以后教育教學(xué)工作全部含有指導(dǎo)意義,。
(2)提升專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我,。勤聽課,,經(jīng)過課堂聽課,和講課者進行交流和溝通;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己問題或不一樣見解,,在共同探索中達成共同進步;從中得到真切感受,不停完善自我,,促進個人專業(yè)知識提升,,讓自己和新課程同成長。
2,、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語書寫要認真,、規(guī)范,要立即做好批改統(tǒng)計,。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進生,,本年度采取“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭方法提升教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力提升,。
3,、勤于反思,完善自我,。學(xué)會思索教育問題,,主動把優(yōu)異教育理念轉(zhuǎn)化為自己個人行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)覺問題和有價值東西趕快記下來,享受成功,,填補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4,、練就自己扎實基礎(chǔ)功,。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、一般話,。
5,、進行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,充足利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面新思想,掌握新方法,,利用新理論,,提升教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,,下載優(yōu)異文摘提升自己專業(yè)知識,。
“冰凍三尺,非一日之寒”,。要想成為一名合格,、優(yōu)異中學(xué)老師,我要學(xué)習(xí)還有很多,。我相信經(jīng)過自己努力,,會逐步朝著理想目標一步步前進,爭取成為學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)信任優(yōu)異老師,。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇十
做任何事都要有恒心,恒心的得來除了有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,最主要的還應(yīng)該有計劃,。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質(zhì),提高自己的教學(xué)修養(yǎng),。結(jié)合自我的實際情況,,給自己的學(xué)習(xí)制定如下計劃:
隨著社會的進步,人類的發(fā)展,,競爭越來越激烈,,肩負著人類文明進步的教育,正在以飛速的腳步前進,,教育改革的春風吹遍祖國大地,,真所謂是“日新月異”。
面臨著教育的改革,,作為教師的我應(yīng)該更新自己的觀念,,跟上時代的步伐,這就要求自己要盡快的成長起來,。
(一)﹑聽課評課
堅持每周聽課 ,,并認真做好聽評課記錄。積極參與教研活動,,養(yǎng)成隨時聽課的好習(xí)慣,。
參與教研活動可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己,,在教研的天地中,你能清楚的看到別人的教學(xué)風采,能結(jié)合著自己的教學(xué)尋找不足,,所以作為一名教師我要求自己積極的`參與教研活動,,不斷向別人學(xué)習(xí),、取經(jīng),。
(二)﹑教學(xué)論文
認真思考,自擬論文題目,,把自己在校本研修過程的做法,,收獲,以及在實踐過程中遇到的困惑和思考,,以論文的形式寫在筆記上,。
(三)﹑教案
根據(jù)本校實際和學(xué)生的實際水平堅持完成切實可行的教案。
(四)﹑在線研討
養(yǎng)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)互相交流的好習(xí)慣,。網(wǎng)絡(luò)是一個無法想象的空間,,它會給你解決你工作學(xué)習(xí)中遇到的困難,在網(wǎng)上你可以和你的同行進行學(xué)術(shù)交流,會在與人交流中學(xué)習(xí)別人的長處,,彌補自己的短處,,能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗,讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己,,讓教學(xué)工作更加趨于完美,。
⒈高度重視。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是學(xué)習(xí)實踐活動的起步和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),,認真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落實好,。
⒉嚴格執(zhí)行計劃,。務(wù)必全部完成,規(guī)定精讀的必須精讀,,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
⒊做好學(xué)習(xí)記錄。每一次支部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),,支部和個人都要做學(xué)習(xí)記錄,,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
總之,,今天積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天積極主動的人生態(tài)度,,今天形成的學(xué)習(xí)能力將會直接作用與明天的生活實際,今天的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式,。努力吧,!為我們的明天喝彩。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇十一
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:三天不學(xué)習(xí),,趕不上劉少奇,。這說明,學(xué)習(xí)多么重要,。作為新世紀的教師,,不只是要學(xué)習(xí),而且還要善于學(xué)習(xí),,才能進一步推進新課改,,提高教師自身素質(zhì),不斷充實教育思想和教育理念,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力等,。為此,作為教師,,我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計劃:
1,、按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,并認真記好學(xué)習(xí)筆記,。
2、認真自學(xué)《中國師德手冊》,、《中國教師身心健康密碼》,,并認真記好自學(xué)筆記
3、嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,嚴格執(zhí)行校行政的各項決議,,不懷疑、不猜測學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校行政的決定,。
4,、耐心對待每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,,關(guān)注留守兒童,。
3、愛崗敬業(yè),,全身心投入工作,,以校為家。腳踏實地工作,,站在為自己負責,、為學(xué)生負責、為教育負責的角度做人做事,。
4,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準》等法律法規(guī),,并按其要求去做。
1,、認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》,,了解所教學(xué)科各個學(xué)段的全部教材,吃透所教教材的重點和難點,,靈活掌握所教教材的方法,。
2、積極參與學(xué)校組織的各項教研活動,,積極投身提高教學(xué)技能的競賽活動中,,苦練內(nèi)功,強化素質(zhì),,提高能力,。
3、抓住任何一次外出或任何形式的學(xué)習(xí)的機會,認真做好學(xué)習(xí)記錄,,寫出學(xué)習(xí)心得,。
4、多聽課,,向教師學(xué)習(xí),,向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)能力,,多學(xué)習(xí),,勤實踐,多反思,。
5,、認真學(xué)習(xí)新電子備課,為班班通的到來的運用增強知識儲備,,
適應(yīng)新的教育需要,做合格,、甚至是優(yōu)秀的新時代的教師,,讓學(xué)校放心、家長滿意,、學(xué)生叫好!
總之,,我要通過一年的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽,、思考、提問,、交流等能力,,改進課堂教學(xué)組織方式,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,樹立終身學(xué)習(xí)理念。認真學(xué)習(xí),、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,,拓寬知識視野,增強知識儲備,,深化學(xué)科專業(yè)知識,,更新知識結(jié)構(gòu)。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇十二
1,、強化措施,,重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體教師認識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,,加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措,。
2、提高認識,,更新教育觀念,。全體教師通過“大學(xué)習(xí)、大討論,、大實踐”活動學(xué)習(xí),,必須更新教育觀念,面向全體學(xué)生的發(fā)展,,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3,、大力開展校本教研,,積極實踐課程改革理念,強化教研活動的主題性,、針對性,,加大課堂教學(xué)、評課的改革力度,,促進教師的專業(yè)發(fā)展,。同時,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,,發(fā)揮他們的導(dǎo),、引、領(lǐng)作用,,推進我校教育優(yōu)質(zhì),、均衡、持續(xù)發(fā)展,。
1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。帶領(lǐng)教師們認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,。
2、組織全體教師分層次培訓(xùn),,在市,、縣、鄉(xiāng)級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,做好校級課程培訓(xùn)工作,。每位教師重溫《課程標準》,、《課程標準解讀》的內(nèi)容,對自己任教年級的教學(xué)目標,、教學(xué)體系要有清晰明確的認識,。各教研組長要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織開展“大學(xué)習(xí),、大討論,、大實踐”活動,組織任課教師學(xué)習(xí),、交流心得,,努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會新課改的要求與理念,,深入開展課堂教學(xué)改革,。
3、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊,、雜志及書籍,。學(xué)校為語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志,,為數(shù)學(xué)教師訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,為其他科目訂閱《中國教育報》,、《教師報》等專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學(xué)人之長補已之短,,緊跟課改步伐,,做課改的弄潮兒。
4,、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站,、南陽教育網(wǎng)、方城縣教育信息網(wǎng),,及時捕捉新信息,,擴拓視野,了解新動態(tài),。
5,、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),,讓老師更好地充實自己,。
6、深入開展教師結(jié)隊的青藍工程,,互相促進,。繼續(xù)深入開展教師結(jié)隊的青藍工程:即所有中層干部,、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊,,制定計劃,,通過共同備課、互相聽課,、評課,,論文交流等方式進行。結(jié)隊伙伴每學(xué)年互相聽課各10節(jié),,并進行評課,。通過結(jié)隊活動,互相促進,,互相提高,。
7、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,,做好課后的.教學(xué)反思,,努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章,。
8,、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費,。
學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,,為促進教師學(xué)歷水平的整體提升,學(xué)校設(shè)立專項資金,,主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),,采取有力措施,確保順利實現(xiàn)制度的目標,。
繼續(xù)教育工作計劃 繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么補篇十三
在課程改革的浪潮推動下,,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去,。在實踐中進行教學(xué)研究,、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學(xué)工作,;形成自己獨特的教育教學(xué)方法,。
為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實踐能力,,我特制定20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育個人遠程學(xué)習(xí)研修計劃:
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,,形成自己的教學(xué)風格。
認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,,抓好教學(xué)質(zhì)量,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的`習(xí)慣。勤于反思,,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
基本功方面不間斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。
1,、提高專業(yè)水平。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認識中豐富自我,。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,,新課標,,研究教法體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著,,豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。
(2)提高專業(yè)素質(zhì),,在汲納中充實自我。勤聽課,,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通,;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自己與新課程同成長,。
2、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課,;細心批改每一本作業(yè),,杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真,、規(guī)范,,要及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進生,本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,切實促進后進生各方面能力的提高。
3,、勤于反思,,完善自我。學(xué)會思考教育問題,,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
4、練就自己扎實的基本功,。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡筆畫,、普通話。
5,、進行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,,運用新理論,提高教學(xué)效果,。