總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié) 教學(xué)質(zhì)量及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，學(xué)校根據(jù)上級精神,，把3月9日至3月11日定為宣傳發(fā)動階段。3月9日下午召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，研討制定了“教學(xué)質(zhì)量月”活動實(shí)施方案,，3月11日下午召集全體教師討論通過了本次活動實(shí)施方案，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吃透市局精神,，激發(fā)了全體教師參與興趣，讓全體教師人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動,。

活動開始,，為確保我校“教學(xué)質(zhì)量月”的順利展開,，我校成立了以黃校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)專班,，以教導(dǎo)主任為組長的指導(dǎo)專班。形成了校長負(fù)總責(zé),、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé),、教師全員參與的活動體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴(yán)格監(jiān)督活動的整過程,，確保了各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,，圓滿完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的各項(xiàng)任務(wù)。

為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動方案,，真正把活動落到實(shí)處,，取得實(shí)效。我校在制定方案中注重層層落實(shí)，責(zé)任到人,，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限,。3月12日，組織全體教師自愿申報(bào)了課堂教學(xué)大練兵的學(xué)科,。根據(jù)我校學(xué)科的任教特點(diǎn),，指定了學(xué)科中心發(fā)言人和課堂實(shí)錄教師，成立了以一,、二年級為一組,，三、四年級為一組的集體備課小組,。利用每天課外活動時(shí)間開展集體備課活動,。

本次教學(xué)質(zhì)量月活動,，在學(xué)?？傮w部署下，全體教師積極參與,，認(rèn)識準(zhǔn)備,，各部門各負(fù)其責(zé)。首先是以集體備課小組為單位確定了各學(xué)段不同學(xué)科的課堂教學(xué)研究主題：一二年級語文教學(xué)為如何有效的進(jìn)行低年級識字教學(xué);三四年級為閱讀教學(xué)的指導(dǎo);一二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)則為學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，三四年級為如何構(gòu)建學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的課堂,。做到了教學(xué)有目標(biāo)，研究有主題,。

根據(jù)學(xué)校安排各學(xué)科確定了研究主題后,，認(rèn)真組織教師開展了集體備課，在備課中,，教師們討論教材,、討論教法、研究學(xué)法,、專研教法,。教師們都能充分發(fā)表個(gè)人意見，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學(xué),。所教的9節(jié)課,，都進(jìn)行了認(rèn)真討論后才定格教案。整個(gè)活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴(yán)肅的態(tài)度對待這次活動,，本著學(xué)習(xí)提高的心態(tài)面對備課,，體現(xiàn)了我校教師真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。

為更進(jìn)一步重視本次活動的開展,，校委會領(lǐng)導(dǎo)身先示范,，打前陣，以積極認(rèn)真的態(tài)度率先開展課堂教學(xué)大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視,，使得這次活動更加順利進(jìn)行,。

在經(jīng)過兩個(gè)周的課堂教學(xué)大練兵活動結(jié)束后，3月22日下午我們組織全體教師歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí),，認(rèn)真開展了說課,、議課、評課,、反思活動,，所有聽課教師對執(zhí)教老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了客觀公正、實(shí)事求是的評價(jià),。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),，指出了不足，切磋了改進(jìn)方案,。執(zhí)教老師認(rèn)真分析了自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，進(jìn)行了反思，交流成功經(jīng)驗(yàn),。大家把評講會當(dāng)成了推心置腹的座談會,，老師們暢所欲言，各抒幾見,，得到了共同發(fā)展,。經(jīng)過認(rèn)真評比，大家一致推薦楊光鳳,、李振超,、劉玲玲三位教師將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)級課堂教學(xué)展示。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，我校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動取得了階段性成果,。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

從宣布課堂教學(xué)大練兵實(shí)施方案之日起，各教師精心準(zhǔn)備,，利用各種教學(xué)資源進(jìn)行備課,、制作課件，開展討論,，互相學(xué)習(xí),。在所教9節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)全都是優(yōu)質(zhì)教案。這充分體現(xiàn)了我校教師對這次活動支持與配合,。

本次課堂教學(xué)大練兵,，充分體現(xiàn)了新的教學(xué)理念。9節(jié)課的共同特點(diǎn)是把課堂交給學(xué)生,。體現(xiàn)在教學(xué)形式的多樣化,，讓學(xué)生自己探索、實(shí)際操作、合作學(xué)習(xí),、交流體會,、互助幫助。如黃家彬老師的《筆算除法》,、劉祥培老師的《5的乘法》,、劉玲玲老師的英語教學(xué)、黎兆云老師的《看雪》都充分體現(xiàn)了這一新的教學(xué)理念,。

如劉光平老師的《富饒的西沙群島》,、龐代旺老師的《白鵝》、李振超老師的《四季》中創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境很好的激發(fā)了學(xué)生內(nèi)心的情感,，達(dá)到了師生情感交融的境界,。又如高登平老師《6和7的認(rèn)識》、劉祥培老師的《5的乘法》,、很好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活的原則,。

通過說、講,、評,、思等環(huán)節(jié)，教師全員參與,、密切合作、悉心指導(dǎo),、相互切磋,，解決了教師教學(xué)中存在的問題，提出了改進(jìn)措施,。如針對課堂教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容的把握,，展開了激烈討論，使教師們在不斷付出中得到了鍛煉,、提高和走向成熟,。

參加展示的9節(jié)課，除了具備具有新的教學(xué)理念外,，又各具特色,，如黎兆云老師、黃家彬老師他們的課堂教學(xué)語言精練,，注重了學(xué)生的學(xué)法;高登平老師,、劉祥培老師、楊光鳳老師,，他們的教學(xué)則注重了數(shù)學(xué)與學(xué)生生活的緊密聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，自主探究的能力;李振超、劉光平,、龐代旺老師注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建自主探究的.空間?？芍^是本次課堂教學(xué)特色呈現(xiàn)出了百家爭鳴,、百花齊放的局面。

1,、由于多媒體的泛用,，削弱了學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。如學(xué)生的書寫,、教師的板書,、學(xué)生的演板、學(xué)生“說”的訓(xùn)練,。

2,、在語文教學(xué)中學(xué)生的“讀”體現(xiàn)不充分，不到位,。沒有發(fā)揮“讀”在語文學(xué)科中的作用,。

3、教學(xué)不夠民主,，有些課堂還不能面向全體學(xué)生,，學(xué)生自主活動的空間還比較狹窄。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié) 教學(xué)質(zhì)量及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。本年度外出聽課10節(jié),，在校內(nèi)聽課25節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。

其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié) 教學(xué)質(zhì)量及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

我校第xxxx次“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，于xxxx年10月15日——11月20日期間陸續(xù)開展教學(xué)專項(xiàng)檢查及聽課活動，并對上述各項(xiàng)活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,，共刊出《督評簡報(bào)》9期?，F(xiàn)將第xxxx次 “教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展情況做一總結(jié)。

一,、開展教學(xué)專項(xiàng)檢查

（一）本學(xué)期面授教學(xué),、網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施情況檢查

本學(xué)期總開設(shè)169門課程，上學(xué)期末,，通過召開專業(yè)責(zé)任人會議確定課程管理教師和課程教學(xué)總體方案;開學(xué)前,，暑期內(nèi)教學(xué)處加班排課，制定好面授教學(xué),、網(wǎng)上教學(xué),、實(shí)驗(yàn)課表，及時(shí)掛入教學(xué)處主頁;及時(shí)按課程表開出全部課程,，目前開課情況良好,。按省校“四學(xué)”模式要求,，校內(nèi)專職教師對自己所授課程進(jìn)行教學(xué)一體化設(shè)計(jì);在有條件的情況下,，校內(nèi)教師對外聘教師所授課程一體化設(shè)計(jì)進(jìn)行了相關(guān)指導(dǎo)，并上傳電大在線平臺,，經(jīng)檢查基本按照一體化設(shè)計(jì)組織落實(shí)到位,，且執(zhí)行情況良好,。具體上傳檢查情況見督評簡報(bào)的第55期。

（二）課程管理情況檢查

為了加強(qiáng)課程的資源管理,，更好地完成電大在線自建資源建設(shè),，做好教學(xué)支持服務(wù)，督促指導(dǎo)外聘教師有效地開展課程管理工作,。教學(xué)處于10月22日對校內(nèi)各位教師的課程管理落實(shí)情況做了檢查,，主要對電大在線中上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，檢查內(nèi)容包括：教學(xué)一體化設(shè)計(jì)的制定,、電子教案的制作,、相關(guān)資源更新。累計(jì)上傳文章數(shù)653篇,、更新累計(jì)218次,。教師課程一體化方案共上傳81門，其中本校教師上傳了45門;在本校課程管理教師指導(dǎo)下,，外聘教師上傳了36門,。上傳具體情況見《督評簡報(bào)》的第55期表1。

（三）中央電大,、省電大課程改革情況檢查

在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期中央電大課程考核改革和省管課程考核改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，對本學(xué)期課程改革進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。具體情況見《督評簡報(bào)》的第55期表2和表3,。

（四）本科課程補(bǔ)修工作落實(shí)情況檢查,。

按省校規(guī)定，開學(xué)初教學(xué)處就對本科專業(yè)課程補(bǔ)修計(jì)劃進(jìn)行了布置安排,，對需補(bǔ)修的同學(xué)按班級專業(yè)進(jìn)行填表上報(bào)及備案,，期末將按省校要求進(jìn)行統(tǒng)一考核，已提前安排在12月下旬考試,。

（五）集中實(shí)踐環(huán)節(jié),、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)等工作檢查。

本學(xué)期初,，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)課表安排已全部掛網(wǎng),，各班已按實(shí)驗(yàn)課表進(jìn)行有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)。召開了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師培訓(xùn)會,，分專業(yè)集中安排畢業(yè)班講座,、培訓(xùn)，還按省校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求,，形成工作流程圖,，并按流程進(jìn)行實(shí)施。此次教學(xué)質(zhì)量月期間專檢查了校本部及工作站畢業(yè)班的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展及落實(shí)情況。具體見《督評簡報(bào)》第57期中的表1,、表2、表3,、表4,。

（六）教師網(wǎng)上教學(xué)活動情況檢查。

在第xxxx次“教學(xué)質(zhì)量月”活動期間,，技術(shù)服務(wù)處對我校31位專職教師及外聘教師的網(wǎng)上教學(xué)活動進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容有：在線時(shí)間、上線次數(shù),、回貼數(shù),、上傳文章數(shù)等。（統(tǒng)計(jì)時(shí)間從xxxx年8月25日—10月31日）,。檢查分析具體情況見《督評簡報(bào)》第59期,。

（七）學(xué)生面授到課率情況檢查

教學(xué)處根據(jù)平時(shí)值班記錄，對9—10月份學(xué)生面授到課情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,。具體檢查情況見《督評簡報(bào)》的第56期表1,、表2、表3,、表4,。

（八）學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)行為統(tǒng)計(jì)分析檢查

11月5日，技術(shù)處對學(xué)生使用電大在線的情況進(jìn)行了檢查,，檢查的范圍是07秋季—09秋季各班級;檢查的主要內(nèi)容是學(xué)生在電大在線的時(shí)間,，登錄次數(shù)，發(fā)帖量等,，現(xiàn)技術(shù)處根據(jù)后臺數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，具體統(tǒng)計(jì)分析情況見《督評簡報(bào)》的第60期。

（九）學(xué)校網(wǎng)站及各欄目訪問量統(tǒng)計(jì)檢查

為進(jìn)一步深入了解我校網(wǎng)站的應(yīng)用狀態(tài),，11月5日我校技術(shù)處根據(jù)后臺數(shù)據(jù)及電大在線視頻點(diǎn)播訪問量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析檢查,。其結(jié)果見《督評簡報(bào)》的第58期。

（十）新生入學(xué)教育檢查

根據(jù)省校的《開放教育入學(xué)指南》課程教學(xué)工作的安排意見,，結(jié)合我校實(shí)際和開放教育需要,，技術(shù)處制定了《開放教育入學(xué)教育計(jì)劃和實(shí)施方案》，分觀念轉(zhuǎn)變,、培訓(xùn),、技能考核三個(gè)階段組織實(shí)施，并精心做好教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)安排,。

具體參訓(xùn)情況見《督評簡報(bào)》的第61期,。

（十一）各處室主頁建設(shè)更新情況檢查

10月30日上午在403室，教學(xué)處受校領(lǐng)導(dǎo)委托牽頭召集各處室信息管理人員就處室主頁的欄目設(shè)置、信息發(fā)布和內(nèi)容更新情況進(jìn)行檢查,，校黨委書記,、校長張正舉親自參加并進(jìn)行了小結(jié);程一斌副校長對各處室主頁建設(shè)、更新情況進(jìn)行了現(xiàn)場演示點(diǎn)評,，對存在的問題提出了整改意見,。具體檢查情況見《督評簡報(bào)》的第53期。

（十二）輔導(dǎo)員主頁建設(shè)情況檢查

xxxx年10月30日,，教學(xué)處檢查了xx秋—xx秋的88個(gè)教學(xué)班,，共40個(gè)輔導(dǎo)員的主頁。檢查內(nèi)容包括：教學(xué)教務(wù)信息公告,、教學(xué)計(jì)劃,、專業(yè)介紹、助學(xué)服務(wù),、學(xué)習(xí)小組（通訊錄）,、實(shí)踐環(huán)節(jié)、自由討論區(qū)等,。具體檢查情況見《督評簡報(bào)》的第54期,。

從行政處提供的數(shù)據(jù)看，截止目前,，所有班級的交費(fèi)注冊及課程的報(bào)考工作已全部完成,，只有極少部分班級未能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，由班主任擔(dān)保補(bǔ)交,。

（十三）工作站（點(diǎn)）教學(xué)檢查情況

教學(xué)處于11月20日會同技術(shù)處,，在副校長程一斌的帶領(lǐng)下，對定遠(yuǎn)工作站作教學(xué),、網(wǎng)站建設(shè)和資源應(yīng)用情況等方面進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,。內(nèi)容包括入學(xué)教育、面授輔導(dǎo),、實(shí)踐環(huán)節(jié),、課程改革及課程教學(xué)安排情況，對課程改革形成性考核及過程性材料收集作了具體的要求,，檢查教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施和落實(shí)情況,，網(wǎng)站建設(shè)和資源應(yīng)用情況。通過座談形式了解工作站的現(xiàn)狀,，并提出相關(guān)的建設(shè)性意見,。

二、開展系列教學(xué)觀摩研討活動

組織教學(xué)聽課研評活動是我校注重教學(xué)質(zhì)量的一大重要舉措,，每學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量月活動期間,，教學(xué)處組織各專業(yè)教師對校內(nèi)各專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)聽課活動,。并且每一學(xué)年對校內(nèi)教師都要輪值聽一次課，以期進(jìn)行學(xué)年考核,。校黨委書記,、校長張正舉，副校長程一斌除公務(wù)外,，參加了全部聽課活動,。

本學(xué)期以聽老教師的課為主，并根據(jù)《xxxx電大課堂教學(xué)評價(jià)表》對校內(nèi)所有專兼職教師授課情況予以評價(jià),，進(jìn)行綜合考評，為學(xué)年考核提供依據(jù),。

此次“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，得到了相關(guān)部門和輔導(dǎo)員的大力支持和配合，在內(nèi)容和形式上有所精簡,，達(dá)到了預(yù)期效果,，也為后期教師考核和輔導(dǎo)員考核提供了了依據(jù)，對規(guī)范教學(xué)過程,，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量起到了一定促進(jìn)作用,。