每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
組織部招新面試問題【通用篇】篇1
我對這個世界從來都不缺少幻想,,但幻想與現(xiàn)實的巨大差距,促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去,。我喜歡挑戰(zhàn),,喜歡為人所不能,喜歡打破墨守成規(guī)的舊俗,,因為,,我有著一顆永不服輸?shù)男模?/p>
在高中時期,我就通過面試當選了學校文學社社長,,當選這一職位,,看似普通,影響卻巨大,,因為我是文學社創(chuàng)建以來第一位男社長,。從這以后,,男同學紛紛加入社團,文學社的理事會不再陰盛陽衰,,社刊的內(nèi)容也增加了許多激情與力量,。
我的理想是成為一名出色的企業(yè)家,并不是因為我想奔錢途,,而是我希望今后能成立一個個人基金會,,幫助失學兒童重返校園。于是我在高中時期就已經(jīng)投入到了企業(yè)家的實踐活動中,。在金融危機期間,,許多廠商廉價清貨,我便看準了這一機會,,在各個中學內(nèi)批發(fā)床上用桌,,LED小臺燈,筆芯,,驅(qū)蚊草等學生所需物品,。回報豐厚,,我掙到了人生第一桶金,。
同時,我高中三年都是班級的“財政大臣”,,不僅負責班費的收支,,而且還負責各項活動的物資采購工作。三年來,,從來沒算失過一筆賬,,從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經(jīng)歷,,我的組織能力,,社交能力,公關(guān)能力得到了極大的增強,,使我對市場及各種商業(yè)活動有了更加清晰的認識,。所以,我申請進入學生會組織部,!充分發(fā)揮自己的才能,,幫助部門做好工作。并且在部門的工作中,,不斷學習,不斷完善自己,,爭取早日實現(xiàn)自己的理想,!
組織部招新面試問題【通用篇】篇2
各位老師,、各位同學:
大家好!能站在這里參加學生會的競選,,我很高興也很激動,,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家,。我首先作一下自我介紹,,我叫陳然,來自高一(1)班,,是(1)班班長,、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,,但我已飛過,。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,,但我正在飛翔”,。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,,我自信我能勝任學生會主席一職,,在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好,、更出色,。 我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,,做則一定做好,。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,。作為我自己,,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,,去帶領(lǐng)學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好,。
我的話并不是空話,,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,,我都有我的優(yōu)勢,。在治安部工作了近一學年,一路走來,,不是鮮花滿地,,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,,緩坡小溪,。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,,我經(jīng)歷了一個由不會到會,,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,,得心應(yīng)手,。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,,由于突破了常規(guī),,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,,各個方面都要起到表率作用,,當然也包括學習。所以在學習上,,我對自己的要求十分嚴格,,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復(fù)習功課的時候為工作而奔波,,但我合理的安排時間,,在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時
間來搞競賽,,這樣一來,,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,,而且去年數(shù)學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎,。
當然了,,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,,但我敢于面對,。通過老師 ,、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次,。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
2003屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,,為我校贏得“省級示范學?!狈瞰I了許多,他們的成績?nèi)巳私灾?。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題?,F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,,俗話說“長江后浪推前浪,,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上,,與時俱進,、大膽創(chuàng)新、銳意進取,、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,學生會的各項工作將會干得更好、更出色,。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,,把我們該做的事都做好,,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,,你們的選擇是正確的,。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,,學生會需要一位有創(chuàng)新意識,、有能力的人來帶領(lǐng)。
同學們,,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,,投上你們神圣的一票吧,!
我的演講完畢,謝謝大家!
組織部招新面試問題【通用篇】篇3
首先,,我有著豐富的活動經(jīng)驗,。從大一開始,我就積極參加各種活動,,演講比賽,、朗誦比賽、主持人大賽,、學生辯論賽,、歌手大賽、相聲小品大賽,、征文比賽以及社會實踐等都活躍過我的身影,。這么多參與者的經(jīng)驗,使我能更多的為選手,、觀眾著想,,讓活動辦得更具吸引力。
除了參與活動,,在擔任XX學院學生會組織部干事以及校明星社團XX團團長的一年里我也積累了各種經(jīng)驗提高了能力,。比如活動的組織能力,處理緊急事務(wù)的能力,,較強的交際能力,,堅韌的毅力以及過硬的心理素質(zhì)等。
再者,,我還擁有創(chuàng)新的精神,。作為當代大學生,我們現(xiàn)在就要具備這種精神,,將創(chuàng)新融入到我們的,。學生活動中去,就能夠更加輕松的走向成功,!
20*年的學生工作在我們校團委老師的帶領(lǐng)下,、校學生會全體成員的共同努力下取得了令人稱贊的成就。但是新學年即將到來,,我們的學生會仍有很多的工作要做,。下面我想就主席團今后的學生工作談一下我的看法。
第一,,立足自身發(fā)展傳統(tǒng),、開拓創(chuàng)新。校學生會在經(jīng)歷這么多年之后,,擁有很多具有重要意義的傳統(tǒng)活動,,我們要在原有的基礎(chǔ)上去將這些發(fā)揚光大,,讓這些活動成為每一代學生和老師心中共同的記憶。另外,,我們還要與時俱進,、有所創(chuàng)新。例如,,20*年,,大家都稱之為中國年,不僅因為中國即將舉辦奧運會,、更因為那一個個意想不到的意外,。我想我們就可以做大量系統(tǒng)的宣傳,將活動定位在中國年——向世界展示我們的中國上,。另外,也可以開展一系列的防災(zāi)抗災(zāi)的宣傳普及活動,。此外,,在我們?nèi)珖荚谙破鸸?jié)能減排的風氣之時,我想我們也可以做一些有意義的活動,。
第二,,加強同本地高校、各分學院學生會以及其他學生組織的交流,。各學生組織齊心協(xié)力,、集思廣益,充分調(diào)動各方面優(yōu)勢,,共同成為活動的組織者,,使活動有更廣泛的參與。
第三,,加強校學生會對院學生會的管理,。各分學院學生會有很多的活動上重復(fù)。解決這個現(xiàn)狀,,就應(yīng)當各分學生會的工作統(tǒng)一收集,、進行有計劃的管理和指導(dǎo),這樣就使得資源能夠在最大程度上配置,、時間能夠更加節(jié)約,,讓我們有更多的經(jīng)歷放在其他重要活動上。與此同時也應(yīng)當鼓勵各學院根據(jù)自己學院的特色主推一些傳統(tǒng)的品牌活動,。
第四,,要走出去、引進來,。加強同青島地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,。無論是我們的想要在大學期間鍛煉能力,、獲取經(jīng)驗,還是想在今后的就業(yè)上更有優(yōu)勢,,我覺得同青島地區(qū)的企業(yè)開展更加密切的合作是很有必要也有意義的,。試想一下我們有XX獎學金,但為什么我們不能將與學校毗鄰的X,、Y等一批世界知名的企業(yè)拉起來,,創(chuàng)立“X獎學金”、“Y杯”呢,?
以上的這些是我自己對于學校學生工作的一些看法和建議,,請大家信任我,我一定能夠讓20*年的學生工作在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,,讓我們的學生會工作獲得豐收,!
組織部招新面試問題【通用篇】篇4
一。 組織部簡介
學生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設(shè),、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門,。
1、熟悉掌握全系團組織的基本情況,,了解基層團組織的活動,、組織生活、團總支委員情況,;
2,、嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,,做好團員登記,、團費收繳、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作,;
3,、負責業(yè)余團校、學生干部培訓班的組織工作,;
4,、督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況,;協(xié)助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作,;
5、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,,并協(xié)助做好具體考查工作,;
6、做好團組織,、團員的檔案建立和管理工作,,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作,;
7、完成學生會交辦的其他任務(wù),。
二,。招新目的
為了我們組織部時刻保持著有新的血液注入,更為了我們部門有足夠的后備力量,,為以后的新老交替奠定堅實的基礎(chǔ),,保持我們組織部工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性,從而更好地服務(wù)于師生
三.招新細則
1,、招新對象:我系11級新生
2,、招新要求:
1、思想品德好,,有上進心,,責任心強,辦事能力強,,談吐大方,,具備一定的交際能力。
2,、具有很好的團隊意識,能夠很好地融入集體,,并能和其他部員建立良好的關(guān)系,。
3、招新人數(shù):待定
4,、招新形式:招新期間,,申請人寫一份自薦書,再根據(jù)組織部具體安排的時間參加面試,。
四,。 招新流程
1、部內(nèi)先開會,,統(tǒng)一宣傳內(nèi)容,。
2、 制作我部門的宣傳冊,,配合招新人員的介紹,,供給前來咨詢的人員參考。
五,。報名及面試階段
報名階段
1,、部長或副部安排工作人員進行招新報名工作,組織部各工作人員負責向前來報名的新生講解組織部的工作范圍(配合著海報),,以及我們部門的特點,,并就他們感興趣的話題的疑問一一進行解答,。
2、我們進行招新的人員將告知申請人員面試的地點和時間,,以及怎樣進行面試等問題,,以便申請人進行面試。
面試階段
1,、此次面試將采取被面試人員開放面試的方式,即面試的人員進入面試教室,,其他人員在指定地教室方等候,。
2、每個競選的人先做自我介紹以及相關(guān)陳述,,之后將由組織部的部長或者副部和部內(nèi)人員來對其進行提問,,回答問題限時,問題盡量靈活多變,,主要考察的是面試者的反應(yīng)能力以及分析能力,,如果進入組織部該從哪些方面進行努力,應(yīng)當怎樣工作等等問題,。
附組織部面試招新問題
基本題:
1,、自我簡介一分鐘! (如用三個詞形容一下自己)
2,、怎樣對待能力和你差不多,但是得獲得的機會和榮譽比你多的“對手”,?
3、如果你進了學生會,,怎么處理好學習和工作,,干部和學生的關(guān)系?
4,、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
5,、你哪方面比較擅長,?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作,?
6,、在系學生會里,,有時因工作協(xié)調(diào),,會讓你去做苦力類的工作,,你如何看待?
7,、你不喜歡的人是什么樣子的,,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的。人,,你如何處理,?
情景題:
1、為什么選擇組織部,?假如你順利進入組織部,,并且工作努力盡責,但卻沒有得到提撥賞識,,你會認為這是對你工作的否定嗎,?此時你會怎么做?
2,、當你的日程安排與工作時間發(fā)生沖突時你會如何處理,?比如說周末,你父母千里迢迢來看望你 ( 只有很短的時間陪你 ) ,,或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上,,可是你卻臨時被分派工作,這時你會如何處理,?
3、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位,,但他 ( 她 ) 主動告訴你他 ( 她 ) 想競選,,并很希望得到你的支持,這時你會怎樣處理,?
組織部招新問題2015-04-03 10:35 | #2樓
普通題:
1,、自我簡介一分鐘。(如用三個詞形容一下自己)
2,、為什么想進入學生會,?對它的認識有多少?
3,、既然你想入組織部,,那你對組織部有什么認識?
4,、你進組織部的目的是什么,?
5,、你對組織部的理《www.baihuawen.cn》解和認識?
6,、如果你進了組織部,,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關(guān)系,?
7,、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
8,、假如你部長讓你完成某項任務(wù),,但此時主席卻分派你做另一項任務(wù),這時你
該怎么做,?
9,、如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,,干部和學生的關(guān)系,?
10、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓,!
11,、你怎么看待組織部和其他部門之間的關(guān)系?
12,、你哪方面比較擅長,?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作,?
13,、在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),,會讓你去做苦力類的工作,,你如何看待?
14,、你不喜歡的人是什么樣子的,,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理,?
15,、對你影響最深的一句話,
16,、對你影響最深的一個人,,
17、(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一名,,那么你是第幾名,?
18、你高中階段有沒有擔任什么職務(wù),,這些工作對你影響,?(測定其工作能力)
安徽機電職業(yè)技術(shù)學院電氣工程系—月落之殤
19、怎樣對待能力和你差不多,,但是得獲得的機會和榮譽比你多的“對手”,?
20、當工作不多而部內(nèi)同學都想做的時候你將怎么做,?具體談?wù)勀阕鳛橐粋€干事會怎么分工協(xié)調(diào)
21,、當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候,你將怎樣去做,?
注意不能越級辦事(與上級的協(xié)調(diào)能力,,為人做事的藝術(shù)能力)
22、當工作多而作業(yè)沒有完成時,,你會如何選擇,?如何協(xié)調(diào)?(工作與學習的協(xié)調(diào)能力)
23,、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書,,無論你是否做過,你將怎么做,?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力)
24,、當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒有工作,,你將怎么做,?(自我展示和表現(xiàn)能力)
25、 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,,你會策劃什么,?
26、 如果被調(diào)劑到他部門或沒進學生會你將怎么做,?(自我調(diào)節(jié)能力)
27,、假如讓你進入了學生會,,你會從那方面發(fā)揮,?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者)
28、在做學生工作中會遇到很多問題,,如同學們參加活動不夠積極,,應(yīng)怎樣解決?
29、如何宣傳并使同學們參加我們的活動,,怎樣促使同學們積極準備,。(組織能力)
30、你的上司(比如說:部長)在你的工作扮演了什么樣的角色,? :你將來的上司(部長) 認為你對他們最具價值的是什么,?你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋,,才能出色完成工作,?(對工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級的關(guān)系)