演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇一

大家好,，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》。

有人說:老師是 默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而,，我想說:老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?，我們才?huì)變得如此美麗,、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí),，老師,，您早已來到教室，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說,，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道,，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧! 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級，一道道波浪線,，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說:“老師,，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個(gè)詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個(gè)音樂家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子。

啊,，老師,，您就是愛，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的地方。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),，老師,，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的xx：

有人把教師比作紅燭,，燃燒自己,，照亮別人；有人把教師比作辛勤的園丁,，把我們培育成祖國的花朵,。您辛苦了！老師,！

林老師,，是我們的班主任,。每天，林老師說過最多的一句話是：“坐直坐正,，保護(hù)眼睛,。”很多人認(rèn)為林老師很羅嗦,，但我認(rèn)為林老師是為了我們好,，不讓我們近視，被我稱為最美的聲音,。

有一次,，我坐在窗戶旁邊，外面正在下雪,，好美,！我在心里默默的想，于是,，我把眼睛望向窗外,。突然，老師的話戛然而止,，我感覺有些不對勁,，就轉(zhuǎn)過頭看看老師，沒想到老師在瞪我,，讓我很害怕,，同學(xué)們好奇的眼光看向我，我就坐直坐正聽講了,。過了一會(huì)兒,，有一道題大家都不知道，我想了想,，舉起手,，回答了問題，老師的臉上又掛上了笑容,，讓我請坐,。

等我們成為了祖國的花朵，一定會(huì)散發(fā)出香味報(bào)答您,！親愛的老師,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感恩，是我們每個(gè)人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心,，為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩，是一件非常美好的事情,，它讓我們看到更多的花開結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,，是一種美德,，同時(shí)也是我們每個(gè)人生命中最為感動(dòng)的一片天地。同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的溫暖,，去溫暖每一個(gè)值得感恩的人吧！

今天,，讓我們一起感恩我們的老師吧，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢,？其實(shí)我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,，她每天一大早就過來，然后到辦公室

整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了,。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,，很多事情她都是親力親為，她會(huì)非常的關(guān)心我們,，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長,。放學(xué)之后，她也是最后一個(gè)走的,。

感恩我們的老師，其實(shí)是一件很簡單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情,。很多時(shí)候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時(shí)候看著老師在講臺(tái)上奮力的講課,，我們同學(xué)們就只要坐在講臺(tái)下聽課就可以了,。老師的每一堂課都是站著上的，而我們學(xué)生呢,？每一堂課都是坐著上的,。到底誰在為誰努力呢？有時(shí)候我們同學(xué)們還非常不理解,，想要和老師去對抗,，對辯論，其實(shí)在學(xué)習(xí)這件事情上,，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊,。我們應(yīng)該懂得去感恩，而不是意氣用事傷害老師的心,。

同學(xué)們,，老師對我們的愛是很純真的，因?yàn)閷τ谒麄儊碚f,，我們就是他們的孩子,，我們能夠成才也能夠?yàn)槲覀兊睦蠋焸儙硇牢亢蜆s耀啊,！親愛的同學(xué)們,，希望今后的我們不要再惹老師不高興了，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,，在今后的時(shí)光里,，好好去感謝我們的老師，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》,。

感恩,，是無處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：感恩老師,。

您辛苦了,！這三年來您，培養(yǎng)了我們,，讓我們從小樹苗長成了參天大樹,。您像春蠶，如蠟燭,，燃燒自己，照亮了別人,。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),，您溫和的目光投在我們身上，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?，心里的一塊大石頭也落了地,。

有時(shí),，我們犯了什么錯(cuò)，捅出什么簍子,，您都會(huì)嚴(yán)厲的批評我們,，讓那些“主謀”付出“慘重的代價(jià)”?；叵肫饋?，如果沒有您那輕一句重一句的教訓(xùn)，又怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的知錯(cuò)水平和自我反省的心理意識(shí)呢,？正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,，好話三遍就見效”！假如沒有您那嚴(yán)厲的目光,，我們還是一年級時(shí)那種不懂事的小屁孩呢,！

有時(shí)，我們要參加什么比賽,、活動(dòng),，您都會(huì)特意去給我們找輔導(dǎo)材料，留下來為我們指點(diǎn)迷津,，千叮嚀萬囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時(shí)，您總是笑得合不攏嘴,，臉上寫滿了欣慰的表情,，笑哈哈地說：“真棒！”讓我們心里那個(gè)美得呀,，比吃了蜜還甜,！

有時(shí)，您又是我們的玩伴,。一次,，班里舉行節(jié)日慶典活動(dòng)，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭先恐后地跑到黑板前面?？墒?，某人似乎想“逗一逗”老師您，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過海”,，被您轉(zhuǎn)了五個(gè)圈以后,，沒想到又被蒙上了雙眼,。這回,，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,，不僅沒獲勝，還惹得大家哈哈大笑,。放學(xué)時(shí),，某些人大呼被您整慘了,，真不枉您行走江湖那么多年?？粗麄兡歉北砬?，您和大家一起沒完沒了地大笑起來,。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了,，但您的聲聲教誨,，我們銘記在心,。

謝謝大家！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩,。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。

有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí),，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂,；有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢,？

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào),。感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

這些年來,，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長,；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁,；老師就像我們的母親,，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害,；老師就像我們的父親,，我們做錯(cuò)了事，就要接受嚴(yán)格的教育,。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜,，不管是冷還是熱,，我以為這是校長叫他們做的?？晌义e(cuò)了,，一件事讓我知道了為什么。

原來,，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,，還有為了我們的作業(yè)。后來,，我留意的觀察了老師,，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎,？

在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多,，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的,！”

謝謝大家，我演講完了,！