總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇一

值此歲末，現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

對xx年年的銷售培訓(xùn)工作,，市場部實行多地點、多層次,、封閉式的培訓(xùn)辦法,，始終把握技術(shù)行銷的宗旨，采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進行,，并與銷售實踐相結(jié)合,，力爭每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問。

市場部全年根據(jù)地域,，組織進行了9次銷售培訓(xùn),。

市場部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作，包括培訓(xùn)通知的下發(fā),，學(xué)員的召集,，培訓(xùn)地點的選擇,，課程的安排，人員的食宿,，培訓(xùn)效果調(diào)查等,，銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝,。在具體培訓(xùn)過程當(dāng)中,，我們積極主動地與培訓(xùn)學(xué)員溝通，對代理商,、代理商學(xué)員提出的合理要求及時滿足,，對培訓(xùn)過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。

銷售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意：

1,、培訓(xùn)地點的選擇：

1）僻靜的地方,；

2）能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬。

2,、賓館預(yù)定：

1）報名時需通知代理商價格,；

2）報名代理商人員為單，需包間,。

3,、培訓(xùn)收費：

1）明確告知代理商銷售培訓(xùn)為收費培訓(xùn)，預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,，同時引起代理商重視,，保證培訓(xùn)效果；

2）以先交費,，后培訓(xùn)為主,。

今年以來，市場部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”,、“螺桿空壓機站房應(yīng)用”,，“差異化行銷”等3個培訓(xùn)科目的開發(fā)與課程設(shè)計工作，尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計以及實施,，為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇二

我校一直把教師成長作為教育科研的主題，把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校工作的重中之重,。近年來,，我校在徐文勝校長的帶領(lǐng)下，全體教師積極投入市級課題《基于團隊賽課四位一體校本研修的實踐研究》的深入研究,，努力實現(xiàn)以校本培訓(xùn)促進教師專業(yè)化提升,，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

本學(xué)期,，我校結(jié)合省教育廳,、市教育局,、縣發(fā)展中心下發(fā)的“關(guān)于做好校本培訓(xùn)工作的通知”精神，制訂了昆陽二小校本培訓(xùn)工作總體計劃,，各教研組制定了符合組內(nèi)實際的,、符合教師要求的計劃和行事歷，并積極開展工作,。經(jīng)過學(xué)校各部門的通力配合,，在全體老師的積極參與下，我校的校本培訓(xùn)工作按計劃,、有步驟地推進實施,，并取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

按照上級有關(guān)部門的校本培訓(xùn)精神,，我們一學(xué)年中應(yīng)有的四大培訓(xùn)做了學(xué)期的布置,。按照計劃，教育科研培訓(xùn)是本學(xué)期的重點之一,。

一方面,，我們充分利用溫州市教育教學(xué)研究院、平陽縣教師發(fā)展中心的培訓(xùn)資源,，本學(xué)期多次組織教師參加課題立項申請培訓(xùn)會,、課題開題論證培訓(xùn)會、課題成果提煉培訓(xùn)會,，對老師們進行課題研究的理論培訓(xùn),，使教師了解課題研究的門路。同時,，我們注重日常教學(xué)中課題研究的服務(wù)和管理,，使課題研究的過程扎實有效，真正促進課題為教育教學(xué)服務(wù),。

另一方面,，我們結(jié)合縣教師發(fā)展中心舉行的各類評比，對教師進行論文等教育文稿撰寫的培訓(xùn),。要求每一位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際撰寫教育教學(xué)論文,，并參與縣級的評比，并將此與學(xué)校的教學(xué)常規(guī)結(jié)合,，在“優(yōu)秀備課”中實行一票否決制，真正凸顯教育科研在教育教學(xué)實踐中的重要地位,。

本學(xué)期,，我們的有三項課題在市級立項，一項課題在縣級立項,；兩項市級課題順利結(jié)題,，五項縣級課題順利結(jié)題,。參加的14篇論文全部在縣級獲獎，其中有六篇獲得一等獎,，并被推薦到市級參加比賽,。這些數(shù)據(jù)表明,，我校教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)進一步提升。

我校一直以來注重教育教學(xué)質(zhì)量。近年來,，我們對全校各個年級、班級的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控管理,。這要求全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù)操作,，并能對相關(guān)數(shù)據(jù)進行處理，分析,，并尋找數(shù)據(jù)的意義,，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期,，我們教務(wù)處和信息技術(shù)處配合,，于六月份安排謝賢曉老師對教師們進行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，幫助教師們更熟練地對學(xué)業(yè)檢測中的各項數(shù)據(jù)進行處理,，大大提高了工作效率,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇三

首先，我很高興能參加由國家新聞出版總署教育培訓(xùn)中心舉辦的第二十三期全國出版社編輯培訓(xùn)班,。在這次為期10天的培訓(xùn)過程中,，我共接受了12位在全國出版界非常有影響力的專家和老師針對出版業(yè)的許多問題共14節(jié)課72個課時的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,，我認真聽講,、積極思考，對很多出版方面的前沿問題和熱點問題都有了一個全新的認識,，對很多出版業(yè)務(wù)方面的知識也有一個更深層次的學(xué)習(xí),。下面針對一些我認識比較深刻的部分作一個簡短的總結(jié)：

x集團總裁為我們做了一個關(guān)于“從八個案例看出版創(chuàng)新”的講座。講座針對出版在文化上的兩大任務(wù)：文化創(chuàng)新與文化積累,，以舉例解析的方式進行了詳細講解和分析,，分別提煉出作者是出版物質(zhì)量的第一信譽、媒介時代的出版營銷創(chuàng)新,、在社會熱點中創(chuàng)新出版,、創(chuàng)新專業(yè)活動帶動專業(yè)出版、暢銷書的全程營銷,、資源的多維開發(fā)利用創(chuàng)新,、增強專業(yè)出版的創(chuàng)新耐力、要出版還要行動,，八個啟示,，提示我們創(chuàng)新應(yīng)該是出版的永恒動力,，是具有無限可能的出版創(chuàng)新。

隨著數(shù)字出版近幾年的快速發(fā)展,，傳統(tǒng)出版在全媒體時代如何轉(zhuǎn)型?《故事會》主編,、上海文藝出版集團總編輯卻給出了一個解決辦法。何總在講座中以《美國國家地理》為主要案例,，實際闡述了全媒體是出版業(yè)的發(fā)展趨勢以及三個特點,，可以說，這是在我這次培訓(xùn)中收獲最大的一堂課,。何總談到如何將傳統(tǒng)書籍和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合——那就是利用二維碼將書籍的權(quán)威性和網(wǎng)絡(luò)多媒體的豐富資源結(jié)合,，將傳統(tǒng)書籍做活。這為傳統(tǒng)出版指出了一個很先進的方法,。然而,，何總編也就此提出了新的問題，那就是資料庫和版權(quán)庫的問題,。也就是說,，出版工作在未來將會變成一個資源和版權(quán)的爭奪戰(zhàn)爭，只有資料和版權(quán)極大豐富的集團公司才能成為將來出版業(yè)的霸主,。當(dāng)然,，何總還談了許多其他的問題，比如,，他說無論出版走哪條路,，編輯的思維方式是最核心的;他說《故事會》之所以現(xiàn)在還暢銷，那是因為故事的力量很偉大,，故事與人類的語言共存著;他說書比人長壽,，所以做好書是一種對文化傳承的責(zé)任……他說了很多，也讓我思考了很多,。

中國美術(shù)出版總社做了“編輯應(yīng)用文寫作”的報告,，選題報告、審稿意見等編輯應(yīng)用文寫作,，作者與讀者資源構(gòu)建,，這其中包括如何寫好選題報告、審稿意見,、新書簡介,、新書預(yù)告、作者簡介等編輯應(yīng)用文,，如何建立,、維護自己的作者隊伍等。通過這些方面的學(xué)習(xí),，使我較好地掌握常用編輯業(yè)務(wù)文件的寫作規(guī)范,，了解與作者及讀者的溝通技巧。

機械工業(yè)出版社副社長給我們講了策劃編輯的“市場素養(yǎng)與營銷意識”,，以“圖書產(chǎn)品,、終端讀者、營銷傳播,、銷售渠道”4個要素詳細進行了闡述,，相信能夠幫助到我們。

三聯(lián)書店總編室主任x老師主要在業(yè)務(wù)上為我們打開了一道門,，讓我們在圖書的整體設(shè)計,、圖書的印制紙張、圖書成本定價知識方面有了一個全新的認識,，這一部分的知識我們可以通過ppt學(xué)習(xí)到,，相信對新編輯很有啟發(fā)。

中國建筑工業(yè)出版社社長為我們著重介紹了專著類圖書出版的特點,、區(qū)別,、意義，專著編輯應(yīng)該具備的能力和素質(zhì),，專著的策劃方法,，以及專著的策劃方案，等等,。

同方知網(wǎng)知識傳播工程技術(shù)研究院項目經(jīng)理x老師以國外眾多數(shù)字出版領(lǐng)軍企業(yè)的實際案例,，向我們介紹了面向知識服務(wù)的數(shù)字出版，提出數(shù)字出版是全新的領(lǐng)域,，具有自身的特點,，并從數(shù)字出版的價值、知識服務(wù)切入點,、cnki實踐,、實踐體會，4個角度將其自己長期積累的寶貴經(jīng)驗與我們進行了分享,。

人民郵電出版社數(shù)字出版中心主任以近幾年數(shù)字出版實際工作中取得的寶貴經(jīng)驗為我們做了深入分析,，國外的出版商在組織機構(gòu)、編輯流程,、業(yè)務(wù)模式全方面實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，國內(nèi)的技術(shù)提供商在內(nèi)容總量、渠道,、用戶數(shù)量上具有明顯優(yōu)勢,，并認為基于移動互聯(lián)網(wǎng)的閱讀逐漸成為趨勢，小而精的專業(yè)內(nèi)容可以建立盈利模式，有聲讀物是一個新的收入來源,，數(shù)字出版應(yīng)該是從提供內(nèi)容資源到提供整體解決方案,。而在移動互聯(lián)網(wǎng)出版方面強調(diào)了不是用戶找東西，應(yīng)該向用戶推東西,，并且是實時更新的,。

北京開卷信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理在面對數(shù)字化浪潮的今天，分析了當(dāng)前圖書業(yè)市場形成和走勢,、大眾閱讀和消費取向的變化和演變,、傳統(tǒng)出版業(yè)的核心及編輯的價值、當(dāng)前及未來五年書店的生存法則,，出版業(yè)的核心依然是內(nèi)容,，編輯的核心功能是選擇和過濾。

這次培訓(xùn)時間雖短,，卻獲益良多,，體會深刻。感謝為我們帶來一堂堂精彩課程的各位出版業(yè)的舵手和領(lǐng)軍人物,，你們將自己多年來豐富的出版知識和經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們,，讓我們在今后的工作中少走很多彎路。這次培訓(xùn)像一場及時雨,，讓我能夠系統(tǒng),、全面地學(xué)習(xí)編輯加工知識，使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個大臺階,。解決了實際工作中遇到的各種各樣的問題,。作為我們這一代青年人，最大的弊病就是浮躁,，做事不踏實,。通過這次培訓(xùn)，我切身感受到了老一輩出版人的敬業(yè)精神和認真態(tài)度,。他們幾十年如一日,，辛勤耕耘，默默地為祖國的出版事業(yè)貢獻著力量,。

經(jīng)濟的全球化,，文化的多元化;社會的轉(zhuǎn)型，體制的改革;市場的發(fā)展,，競爭的激烈,，都給我國出版業(yè)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。

總之,，新聞出版總署教育培訓(xùn)中心舉辦的第二十三期全國出版社編輯培訓(xùn)班讓我們有了一個學(xué)習(xí)和提高的機會,，讓我受益匪淺,，感慨良多。相信在未來的工作和學(xué)習(xí)中,，這次培訓(xùn)也會為我指明方向,，提供能量。

最后,，我非常感謝版署培訓(xùn)中心張老師和秦黎,、王瑤老師的辛勤工作和真誠幫助，也非常希望以后能夠多參加這樣的培訓(xùn),，以提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇四

一,、公司基本情況

（一） 經(jīng)營情況

20xx年,，公司開發(fā)建設(shè)面積計劃271萬平方米，其中,，續(xù)建項目180.69萬平方米,。公司全年營業(yè)收入計劃24.15億元，截止10月末,，累計完成 14.39 億元,。公司全年利潤計劃2.6億元，截止10月末,，累計完成1.38億元,。

安全方面，截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故,。

（二）培訓(xùn)機構(gòu)及人員情況

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門,，下設(shè)培訓(xùn)干事1名，現(xiàn)有兼職教師6名,。

（三）公司員工情況

公司現(xiàn)有員工398人,，其中合同制員工370 人，勞務(wù)用工28 人,。合同制員工按崗位劃分,，管理人員259人，工程技術(shù)人員56 人,，操作人員55 人,；按知識結(jié)構(gòu)劃分：研究生45 人，大學(xué)本科155 人,，大學(xué)?？?21人，中專12人,，技校及以下37人,；按職稱結(jié)構(gòu)劃分：正高級1人，高級職稱32人，中級職稱40人,，初級職稱 74人,；操作工中有技師2人，高級工1人,，初級工3人,。

二、20xx年培訓(xùn)工作開展情況

截至目前,，共舉辦培訓(xùn)班34期次,，累計培訓(xùn)1501人次；選派參加各類外部培訓(xùn)16期次,，培訓(xùn)75人次,；年度培訓(xùn)完成率為100%。

全年提取教育經(jīng)費67.65萬元,，上繳集團43.97萬元,，公司可用培訓(xùn)經(jīng)費為23.68萬元。截至目前,，實際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬元,。

20xx年，按照集團公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求,，積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理需要的員工教育培訓(xùn)方式,，緊抓全體員工的安全意識教育，加強一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育,，進一步深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理,。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要，舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個大型專題培訓(xùn),。從整體情況來看,，員工教育培訓(xùn)工作達到了預(yù)定培訓(xùn)目標，保證了各項工作對人員素質(zhì)的基本要求,，為公司年度各項目標的實現(xiàn)提供了有力的人力資源保證,。20xx年培訓(xùn)工作取得了以下成效：

（一）加強本安體系建設(shè)，提高風(fēng)險預(yù)控水平

為提高公司員工安全意識,，3月份舉辦了本安體系知識培訓(xùn),，本次培訓(xùn)特別組織外委單位參加，宣貫了國家和集團公司安全相關(guān)文件精神,，結(jié)合安監(jiān)部日常安全檢查實際情況,，對公司安全管理方面的問題進行了全面分析，對工程現(xiàn)場管理中存在的安全問題和危險源辨識進行了講解,，從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作,。

（二）舉辦專題培訓(xùn),，提高培訓(xùn)針對性

為進一步提高公司工程質(zhì)量管理水平，對標房地產(chǎn)一流企業(yè),，完善公司各級工程管理質(zhì)保體系,，保證工程質(zhì)量持續(xù)提高，5月份公司邀請上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授,，在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”,。此次培訓(xùn)為期2天，共計14個課時,，公司處級以上管理人員,、工程技術(shù)人員及項目管理人員共計144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大,、規(guī)格較高的專題培訓(xùn),，從培訓(xùn)效果來看，實用性,、針對性和可操作性均較強，得到了公司員工的一致認可,。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后,，公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長張聲雄教授,，為期兩天,，共計220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性,，為提高員工個人素質(zhì),，轉(zhuǎn)變工作理念和思路，增強企業(yè)活力,，樹立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運,，知識成就未來”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念，提供了理論和方法的支持,，學(xué)員反響強烈,，達到了預(yù)期目標。

總體來說,，以上兩期專題培訓(xùn)班提高了公司自主辦班的水平以及培訓(xùn)的針對性,。同時，也大大加深了公司領(lǐng)導(dǎo)及員工對培訓(xùn)工作的重視程度與認可度,。

（三）合理制定培訓(xùn)計劃 提高各類人員培訓(xùn)力度

從公司培訓(xùn)工作整體安排來看,，培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理，對專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升,。20xx年在按時完成集團公司下達的各項培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項培訓(xùn)計劃的同時,，新增了幾期針對專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班,。如統(tǒng)計人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)；針對大廈操作崗開展了的“應(yīng)急救援知識培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,，講解了心肺復(fù)蘇,、止血包扎、火災(zāi)救治等知識,，并進行現(xiàn)場操作教學(xué),；安排16名造價人員參加了寧夏建設(shè)工程造價管理協(xié)會舉辦的為期2天的造價員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

20xx年,，公司首次參與了集團公司職業(yè)技能鑒定活動,，包括汽車駕駛員、治安保衛(wèi)員,、計算機及維修電工4個工種,，共計39人。

（四）深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理

自集團公司推行學(xué)分制以來,，公司嚴格按照文件要求開展各項活動,。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的《學(xué)分制管理辦法》的同時，根據(jù)公司實際,，對學(xué)分制進行了相應(yīng)修改完善,，加入過關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核，使公司培訓(xùn)工作緊緊把握集團公司20xx年度工作重點,，探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過關(guān)培訓(xùn),。以員工自學(xué)和開展內(nèi)部培訓(xùn)為抓手，輔以過關(guān)考試,，對上年度出現(xiàn)的考核不全面,、評分不科學(xué)的情況加以整改，深化學(xué)分制管理,，全面推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。

（五）其他各項培訓(xùn)工作有序開展

1.按照集團公司要求，選派人員參加各類培訓(xùn),。主要有政治理論類,、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類,、本安體系知識系列培訓(xùn)以及針對培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標準化的專項培訓(xùn),。

積極完成集團公司教培中心安排的各項重點工作。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標準化知識競賽,，選送優(yōu)秀課件參加課件評比活動,；按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺建設(shè)各項任務(wù)，及時錄入年度培訓(xùn)計劃及月度培訓(xùn)開展和調(diào)整情況,；在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下,，克服困難,，組織公司管理人員開展在線培訓(xùn)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營管理”類兩門課程,；11月初,，按照集團公司要求對公司全體員工進行了20xx年度在線培訓(xùn)需求調(diào)查。

2.嚴格按照公司年度計劃組織開展各類日常培訓(xùn),，舉辦了經(jīng)濟本安體系建設(shè)培訓(xùn),、危險源辨識和風(fēng)險預(yù)控知識培訓(xùn)、職業(yè)衛(wèi)生健康知識培訓(xùn),、急救知識培訓(xùn),、節(jié)能減排環(huán)境保護知識培訓(xùn)、集團公司企業(yè)文化培訓(xùn),、通訊員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)信息化操作培訓(xùn)等。

3.本年度繼續(xù)堅持開展“亙元講堂”活動,，定期于每周五放映視頻資料,，1-11月份共舉辦38期，培訓(xùn)1520人次,。內(nèi)容包括打造陽光心態(tài),、情商與影響力、提高員工執(zhí)行力,、中國古代建筑等系列視頻資料。持續(xù)獲得了員工的認可與支持,，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇五

這的確是一次接力,，卻不是比賽,，也不會有輸家，在過去的日子里,，這里一直生長著茁壯,，這里也一直茁壯的生長著。

從去年(或者更早)到今天,，從小學(xué)到初中,，從初中到高中。盛夏酷暑,，我們都一直在這里,。

從來沒有想過，研修會如此如火如荼,，會這樣爭分奪秒,，好像過了這一刻,，生命就要輪回。

學(xué)習(xí),，并不總是有趣的,，乏味、枯燥會不時來襲,。

親,，你倦怠過么?你有過放棄的閃念么?

學(xué)習(xí)，是即時的,，也是長期的,，要不怎么會有"活到老，學(xué)到老"的說法,，所以我們該堅持"終身學(xué)習(xí)"的觀點,。如此說當(dāng)然不是否定這樣"一波接一波，一浪高一浪"的集中學(xué)習(xí),。這就如同繪畫的訓(xùn)練--速寫,，要想功夫深，這樣片刻的練習(xí)是必須的,，而且需要經(jīng)?；Ｈ辗e月累,，眼中的力道,，手上的功夫都將會日趨爐火純青。

無論如何,，我們都看得見你們,、他們忙碌的身影，于研修平臺上研讀,、討論,、耕耘播種，每日戴月披星,，早出晚歸,。

學(xué)習(xí)需要忍耐，忍住一些誘惑,，耐住一些清貧,。

學(xué)習(xí)需要堅持，堅定一個方向,，持續(xù)一種行動,。

學(xué)習(xí)不是比賽，我們只需接續(xù)努力,，把那些數(shù)據(jù)統(tǒng)計看做浮云吧,。試著遺忘,，把注意力集中在課程上，忘掉關(guān)注度后剩下的就只有研修的快樂了,。

團隊訊息:

今天下午15:00,，課程團隊召集第一次專家會議，綜合研修總體情況,，對接下來的研修做出部署,。通過集體研討，對作業(yè)做出有針對性調(diào)整,，使作業(yè)更趨合理,、更貼近教學(xué)實際，使研修真正地落到實處,。

下午的團隊會議,，遠程研修的老專家、尊敬的米海峰老師,，來到課程團隊看望大家,，也參與到討論中并給出指導(dǎo)性建議，并對課程團隊的各項工作給出建設(shè)性意見,，課程團隊上下倍感鼓舞,。

美術(shù)課程團隊，未雨綢繆,，研修前一直關(guān)注其他學(xué)段研修,，并通過專家qq群保持聯(lián)絡(luò)，為做好研修全身心做著準備,。孟老師購進新電腦,、移動存儲為順利研修做好設(shè)施保障。卞老師在報道途中就已經(jīng)著手開始工作,，擬好團隊工作計劃，使得課程團隊先期進入角色,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇六

本人肖飛,，20xx年6月參加工作，一直從事焊工工種,。20xx年經(jīng)美國abs船級社專門培訓(xùn),，取得了美國船級社頒發(fā)的“焊接資質(zhì)證書”，十多年來,，本著對電焊工作無限熱愛之情,，全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名焊工培訓(xùn)員,，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，服從分配，認真鉆研,，掌握了各種焊接工藝及焊接技能,，練就了一手過硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,，焊接技能取得了長足的進步,，現(xiàn)已成為浙江正和造船有限公司一名焊工培訓(xùn)員，現(xiàn)將近年來的工作情況匯報如下：

一,、服從上級分配,，確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時完成

作為一名公司員工，做好自己的本職工作,，以“安全第一”為指導(dǎo)思想,，嚴格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程，工作中積極上進,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認真完成自己的計劃任務(wù)，及時解決臨時緊急任務(wù),，確保全年生產(chǎn)任務(wù),。

二、鍥而不舍,，苦練焊工技術(shù),。

要想成為一名優(yōu)秀的電焊工，就要打破常規(guī),，要不斷地學(xué)習(xí),、消化和吸收先進的經(jīng)驗，敢于在失敗中總結(jié)教訓(xùn),，要有鍥而不舍的精神,，才能不斷的提高技術(shù)水平。

三,、為企業(yè)做好傳幫帶的工作

作為一名焊工工人,，我不斷地進取，心念是企業(yè)培養(yǎng)了我,，我所掌握的技術(shù),，不僅屬于我個人，更屬于企業(yè),，我要回報企業(yè)的就是釋放全部的能量,，帶出更加出色的焊工，讓更多的人成為技術(shù)上的尖子，行業(yè)上的狀元,。在20xx年的時候,，公司招來一批焊工新手，對于焊

工知識是一無所知,，為了安全也為了盡快地為企業(yè)注入新鮮的血液,，我毫不保留地把自己掌握的技術(shù)和經(jīng)驗傳授給了新員工，并在平時的工作中耐心地給他講解,，指導(dǎo),，經(jīng)過幾年的時候，他們不負眾望,，努力

四,、 加強焊工培訓(xùn)，提高安全意識

由于歷史及社會發(fā)展的原因,，今天的焊工隊伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣魇谛问?，焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授，而是由企業(yè)或培訓(xùn)機構(gòu)集中培訓(xùn),。

作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工,，在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要，在培訓(xùn)過程中得到名師指點更是一筆終身受用的財富,。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點,。所謂“名師”，不但要熟悉本工種的實際工作經(jīng)驗和安全理論知識,，更要有一技之長,，對工作盡職盡責(zé)，還要具備發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、善于總結(jié)分析的能力，并能因材施教,。對于不同的學(xué)員,，除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外，且應(yīng)采取靈活,、務(wù)實的方法使受訓(xùn)者在最短的時間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識,。教師素質(zhì)的高低，將直接影響到一名焊工的成長,，所以高水平的教師應(yīng)能跟上時代發(fā)展的步伐，跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢,，立足本地,，放眼全國。這樣，教練不但需通過正規(guī)的培訓(xùn),，而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進技術(shù),，掌握現(xiàn)代技術(shù)，并通過自己不斷總結(jié),，發(fā)揚光大,。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過硬高水平的合格教練，也只有這樣才能“名師出高徒”,。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平,。

一個焊工實際工作能力往往是衡量一個焊工技能水平的高低，從而忽略了焊接安全知識理論的重要性,。其實,，焊接理論和安全知識是一個焊工的基礎(chǔ)和必備條件，學(xué)好焊接理論和安全知識,，就是打好工作基礎(chǔ),。在實際工作中，理論知識可以為焊工指明方向,，使其少走彎路,，更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患,，確保安全生產(chǎn),，還能發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,、解決問題,，同時也會規(guī)范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低,，理論知識幾乎一無所知,，必須加強培訓(xùn)工作。

制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,，并嚴格按計劃實施,。健全培訓(xùn)制度，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教會學(xué)員正確的操作方法和步驟,，激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù),、懂安全”的工作態(tài)度。對學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進行檢查,、分析,、講解,，嚴格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求，從聯(lián)系數(shù)量,、熟練程度,、提高、考試等各個環(huán)節(jié)把好關(guān),。

五,、 規(guī)范培訓(xùn)機制，提倡精益求精

焊接培訓(xùn),、考試,，必須以考核標準為基礎(chǔ)，社會需求為方向,。我們以公司制定的“焊工培訓(xùn),、考試管理辦法”為標準，強調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性,，增強學(xué)員的責(zé)任感,。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù),，懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識的能力。使每一個學(xué)員在技能上不斷提高,，在理論上加深認識,，逐步提升“知、會”相結(jié)合的能力,。

六,、 加強對學(xué)員職業(yè)道德的教育，規(guī)范學(xué)員操作行為

從學(xué)員入門開始,，就嚴格遵守基本操作規(guī)范,，養(yǎng)成良好的操作行為準則，從焊前準備工作到焊后檢查,，清理場地,，每一個環(huán)節(jié)都不能遺漏。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣,，如不隨地存放焊條,，不亂扔焊條頭，及時清理焊渣,，注意與易燃易爆物的防火距離,，工作結(jié)束清理場地及火種，存放好焊割炬等,。

要讓每一個學(xué)員充分認識到,，焊接作為特種作業(yè),，焊工不但要提高技能，更要提高安全防范意識,，時刻牢記安全警鐘，決不放松,，要有安全為大家的道德觀念,。同時要轉(zhuǎn)變觀念，防微杜漸,。改變不按規(guī)定對口,、焊條不放在保溫桶內(nèi)、不隨取隨用,，不顧環(huán)境因素,、大電流、大規(guī)范,、焊后不及時清理焊渣,、焊縫外觀缺陷超標等不良工作作風(fēng)。

七,、 加強管理,、服務(wù)社會

提高焊接質(zhì)量要有一流的教練、焊工,，還必須有可靠的設(shè)備,，合格的材料。對焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進行維護,，保養(yǎng),，使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。

不僅做好自己的本職工作,，而且做好傳幫帶的工作,，充分發(fā)揮自己的才智，為企業(yè)多作貢獻,，使企業(yè)的焊接水平得到進一步的提高,。

以上是我近幾年的工作，在今后的工作中,，我將進一步加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在干好自己本職工作,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，立足崗位,，無私奉獻,，對電焊培訓(xùn)工作盡職盡責(zé)、不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,，保質(zhì)保量完成公司的個項培訓(xùn)任務(wù),，使公司的焊接培訓(xùn)質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平,，為公司的各項工程提供質(zhì)量保證。同時,，做好傳,、幫、帶工作,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，為公司的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻，使公司的焊接水平得到進一步的提升

提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線,，隨著舟山市開發(fā)建設(shè)高潮的來臨,，船舶制造單位對用工需求越來越大，對質(zhì)量要求也越來越高,，尤其是隨著國家對安全生產(chǎn)的重視,，不但對焊接質(zhì)量管理、焊工技能水平不斷提升,，同時對焊工的安全生產(chǎn)意識要求更高,。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，才能適應(yīng)市場的變化,，為社會企業(yè)輸送合格的焊接人員,。

總之，提高焊工綜合技能水平,，必須建立有效的管理制度,，嚴格按照質(zhì)量保證體系要求，對焊工培訓(xùn),、考試進行指導(dǎo),、規(guī)范，是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵,。是提高工程焊接質(zhì)量,，提高企業(yè)社會信譽和參與市場競爭力的前提。為設(shè)備安全,、可靠運行提供有效的保證,，也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會根本所在。

如果領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到申報“舟山市技術(shù)能手”,，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好,，向更高的目標邁進,。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮,，我仍然會像以前一樣,，用積極的,、認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作,，這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做的,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇七

暑假里，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),，素質(zhì)教育討論活動,，透過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念。下方談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得,。

8月21日至23日,，學(xué)校全體教師在多功能教室進行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn)，我感觸頗深,，受益匪淺,。專家們科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，令人耳目一新,、百聽不厭,。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異，可是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,，親和而不乏幽默,，談笑間拉近了師生間的距離，為學(xué)生營造了一個簡便和諧,、進取活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動也異常充實。經(jīng)過培訓(xùn)我明白了：如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，將新的課程理念融入到自我的教學(xué)中去,，是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。

本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級教師王xx教師的語文課《威尼斯的小艇》,，王教師以親和的人格魅力,，睿智的教學(xué)語言，豐富的文化底蘊,，精湛的技藝,、扎實而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本,，以“學(xué)生個性發(fā)展”為目標的教學(xué)思想,，讓“讀”貫穿始終，讀的有序,，讀的有得,，讀的有法,。還提倡學(xué)生充分地說，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),，進取思維,，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),，培養(yǎng)合作探究本事,，倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提出問題,，解決問題,。再加上王教師具有磁性的聲音，富有感染力的.敘述不僅僅把學(xué)生帶入課文的情境中,，就連在坐的聽課教師也受到了熏陶感染,，實在是一種藝術(shù)的享受。

培訓(xùn)中馬xx教師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細的講解和比較,，讓我增長了見識,，開闊了視野，同時也明白了教學(xué)有法,、教無定法,、貴在得法。不論什么模式,，既要有循序漸進的規(guī)律性,，又要有隨機應(yīng)變的靈活性，隨時注意研究怎樣才能使學(xué)生能夠理解的更多些,、更快些,、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛,，活動性大,，模仿力強，但持久性和耐力差,。所以,，在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動活潑,、通俗易懂的方法進行教學(xué),，這樣才能收到預(yù)期的效果。

雖說培訓(xùn)僅有三天,，但讓我的眼界更加開闊,，思路更加清晰，理念更加與時俱進。我將在今后的教學(xué)中,，汲取專家的思想精髓,，理論精華，反思自我的教學(xué)行為,，讓自我在教學(xué)實踐中不斷地獲得成長,，獲得屬于自我的經(jīng)驗與方法。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽,。在對靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會禮貌的楷模,。為此,，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢,？我認為就應(yīng)從以下幾個方面做起：

1,、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)

熱愛祖國,，獻身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的這天,，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神,，甘做“人梯”,，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷,，獻身教育，鞠躬盡瘁,。相反,，如果教師不熱愛自我的事業(yè)，“身在曹營心在漢”,，必定不能把工作做好,。

2,、熱愛學(xué)生，誨人不倦

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學(xué)生,，都期望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點,。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想,，從思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中，認真評價學(xué)生的行為,，和善平等地對待學(xué)生,，絕不能為了樹立自我的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生提高時，教師不要吝惜自我的贊美之辭,；當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,，教師也不要任自我的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美,，多一點信任,，你會得到的回報。

3,、以身作則,，為人師表

在教學(xué)實踐活動中，教師僅有以身立教,，為人師表,，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗證明,，身教重于言教，“不能正其身,，如正人何,？”“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自我務(wù)必先做到，給學(xué)生樹立好榜樣,；凡是要求學(xué)生不做的事情，自我本身堅決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自我的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

誠實正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人,，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,，沒有遠大的夢想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進去,，自我務(wù)必勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自我的模范行為，影響教育學(xué)生,。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,，知識老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí)，不僅僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣乐敽V學(xué),，與時俱進，活到老,，學(xué)到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時光向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識,；善于和同事交流，擴大視野,，促進自身專業(yè)成長,。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進自身專業(yè)化成長,，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點,。因為終身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只透過一段時光的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識技能,。僅有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的潛力，才會使自我重視終身受益,。

教育是全社會的大事,，但重任主要落在教師身上。時代在變,，對人才的要求也在變,，教師務(wù)必認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,，不斷地提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則,，教師首先要以德育人,。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,，正確的教育觀能夠造就人才,，錯誤的教育思想則會摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。無論是教育家，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊,，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強烈的資源意識,，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性,，自覺拓展自我的思維空間和知識結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累帶給了的機會,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎樣能夠,，怎樣能勝任的教育教學(xué)工作,？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自我不被社會所淘汰,，僅有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師就應(yīng)抓緊一切時光增加知識儲備,，僅有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇八

本學(xué)期開學(xué)之后,，我很幸運地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn),。這對于我——一個教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說，無疑是雪中送炭,。成為老師以來最大的感受,，就是恨自己學(xué)識太少,，雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過很多班級管理的專業(yè)知識，但是一旦運用到實踐,，碰到千變?nèi)f化,、實實在在的問題時，才意識到那實在是杯水車薪,。所以一直期盼有機會能給自己在充充電,，然而苦于類似的培訓(xùn)很少，實在是可遇不可求,。這次班主任培訓(xùn)開辦讓我感覺非常高興,，所以我非常珍惜這次機會。

在這個網(wǎng)絡(luò)的世界里,，會聚了全國知名的學(xué)者和專家,，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，指引著我們在今后的工作中以更加飽滿的熱情,，全身心的投入,，以更加創(chuàng)新的方法，在基層崗位中,，盡心盡責(zé),，開拓創(chuàng)新，爭取更大的發(fā)展舞臺?，F(xiàn)把近期所學(xué)所感總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，這解決了因空間、時間帶來的一些問題,，使得老師們無需出遠門,，就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者,，也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗豐富的老師,，他們可以說是知無不言，言無不盡,，為了江蘇的教育事業(yè),，為了把班主任培訓(xùn)工作做好，他們在報告中下了很多功夫,，做出來的視頻和課程都堪稱精品,，更重要的是，普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,，筆記再怎么全也會有疏漏,。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，給我們充分的時間自己消化其中的精華,，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間,。再比如專家在線交流，提前通知我們專家在線時間,，讓我們可以有足夠的時間和精力去整理困擾自己的問題,，然后在與專家的交流中豁然開朗，在先進的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念,。

世界的主流就是交流,，因為在交流中可以激發(fā)思考，迸發(fā)思維的火花,。這點我在本次培訓(xùn)中深有感觸,，比如每個模塊的題目，剛拿到手的時候都很盲目,，不過在課程討論區(qū),，通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多,。各位老師的回答可以說是見仁見智,，從他們自己的角度進行了獨特的理解和剖析，一條一條翻閱下去,，老師們思維的結(jié)晶讓我對各個話題有了更全面的認識,，給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉,，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出,，也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗，各種看法,，給我的啟迪非常大,，讓我覺得受益匪淺。

通過這次的培訓(xùn),，最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康,，走進學(xué)生的心靈世界。教育要實現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”，就必須研究學(xué)生,，只有用心走進學(xué)生的心靈,，講究育人方法，尊重學(xué)生人格,，民主平等對待全體學(xué)生,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,，聽取他們的意見,，耐心細致解答學(xué)生提出的問題,，，以關(guān)心,、耐心,、誠心、精心喚醒學(xué)生,，才能使學(xué)生更好的發(fā)展,，成為合格的，對社會有“實用”的優(yōu)秀人才,。作為一名心理健康教育老師,，我認為開展心理健康教育，不只是一兩位專業(yè)教師的事,，它還需要全體教師的重視和參與,。我認為為了學(xué)生的心理健康，教師要做到以下幾方面：

1,、教師要尊重學(xué)生,。“該生是否尊重師長”是班主任評定一個學(xué)生品行的首要條件,，而作為班主任是否問過自己“我尊重學(xué)生了嗎,？”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的勞動,，尊重學(xué)生的成績,，尊重學(xué)生的隱私……

2、教師不可有私心,。這“私心”指的是班主任對待學(xué)生要公平,、公正，不能感情用事,。成績好的學(xué)生都受老師的青睞,，但是我們教師不能因為某某學(xué)生成績好而偏心偏愛他，甚至做出不公平的決定,。

3,、教師要講誠信?！罢\信”這詞不只是適用于商品社會,，也是教師要做到的。有些教師在向家長匯報學(xué)生情況時,，會無意地把情況夸大或縮?。粦?yīng)承了學(xué)生某些事情，過后又不認帳,；有時在學(xué)生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會讓學(xué)生覺得,，教師都可撒謊，我們怎么不可以呢,？

4、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中,，是開展小學(xué)心理健康教育的根本,。每一位教師在上課時都應(yīng)該時刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒。對學(xué)生要和藹可親,，以誘發(fā)其良好情緒,；善于觀察學(xué)生情緒變化，及時排除不良情緒的干擾,；減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，創(chuàng)造生動活潑的教育教學(xué)情境，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),；發(fā)現(xiàn)并表揚學(xué)生的優(yōu)點,，尤其是"弱視群體"，更應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住教育契機給予不同方式的贊許,，鼓勵他們進取。

5,、建立師生之間,，生生之間良好的人際關(guān)系，是開展小學(xué)心理健康教育的重要保證,。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,，保持心理相容。一個學(xué)生能與周圍人保持一種融洽,，正常的交往,，才能在心理上產(chǎn)生安全感，歸屬感和自信心,。

在這次學(xué)習(xí)活動中,，我自認為是合格的，該做的事都認真去做了,。需要批評的是起先熱情較高,，后來有些松懈，未能始終如一,。對照培訓(xùn)各專題的內(nèi)容,，覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方；對學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過少,，與學(xué)生的單獨交流不夠,；心理上或語言上還未徹底改變，使學(xué)生對自己還有畏懼感,，交流時不夠平等,，師生間還有隔膜；班級活動開展較少,，豐富學(xué)生的校園生活做的很不足,；家訪工作做的比較少，與家長交流溝通的時間不多······

綜上所述,，在今后的班主任工作中,，這次經(jīng)歷一定會發(fā)揮出它的效力。我會繼續(xù)在實踐中去總結(jié)去反思,，不斷提高自己的能力,，爭做一名優(yōu)秀班主任，至少是合格的班主任,！

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇九

1,、時間：xx年年10月14日

2、地點：團委301

3,、培訓(xùn)主講人：xxx

4,、參加人員：xxx等人員。

5,、培訓(xùn)內(nèi)容：

首先,，黃小峰學(xué)長給大家介紹基本三原色。其次,，介紹在三原色基礎(chǔ)上以1：1比例合成的色彩,。再次，給我們講解如何進一步調(diào)出更多的色彩,。最后,，教會我們根據(jù)實際需要，調(diào)出最滿意效果,。

6,、總結(jié)：

首先，黃小峰學(xué)長以其嚴謹?shù)娘L(fēng)格為我們講解色彩調(diào)配,，講解親和易懂,，并且告訴我們要將理論與實際相結(jié)合，多練練,，調(diào)調(diào)色,。在其講解下,，我受益頗多，感受到色彩的蘊味,，學(xué)術(shù)的奧妙,。但是，也許由于時間短,，準備倉促,，不是很詳盡,。同時,，到場人太少，學(xué)習(xí)氛圍不是很強,。

7,、改進建議：希望全體成員按時到會,，帶筆帶紙,。也希望學(xué)長學(xué)姐再將培訓(xùn)準備充分些,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇十

20xx年，我加入了公司,，成為了公司的接待員,。前臺的工作雖然比較簡單，但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,，讓我們更好的了解公司,，減少工作中的失誤，公司的主管親自給我們上了崗前培訓(xùn)課,。

這次培訓(xùn)班,，主管精心為我們每個人準備了一份前臺禮儀手冊，里面寫的是前臺禮儀的注意事項,。我覺得這本小冊子對我們新人很有用,，因為作為新人，我們肯定會有很多不懂的地方,，會犯錯,。所以有了這本小冊子，我們就可以提前知道在這個崗位上容易犯什么錯誤,。唯一讓我感覺到的是,，它沒有提到如何解決工作中的各種困難。不過沒多大關(guān)系,，因為在培訓(xùn)班上,，導(dǎo)演就告訴了我們這一點。我已經(jīng)仔細記錄下來了,。

另外,，是關(guān)于禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)班上主任給我們做了很多禮儀培訓(xùn)，給我們講了很多禮儀知識,。她親自給我們示范了作為禮儀我們在工作中應(yīng)該有的坐姿和站姿,，親自給我們示范了接待客戶的禮儀，包括手勢,，包括語言表達,。她還要求我們自愿上臺演示，她會幫助我們糾正錯誤,。我不想錯過這個機會,，于是鼓足勇氣上臺，但發(fā)現(xiàn)自己并沒有之前想的那么緊張,，反而覺得很輕松,，可能是因為主管人很和藹。主管指出了我的很多錯誤并為我改正,，所以我很感謝她讓我知道我還有那么多缺點,，我會在以后的工作中改正。經(jīng)過這次培訓(xùn),，我意識到作為一名接待員,，我需要注意這么多禮儀技巧。但它也或多或少增加了我的知識,。

作為一個公司的前臺,，除了良好的形象氣質(zhì)之外，良好的服務(wù)意識和態(tài)度也很重要,。培訓(xùn)過程中,，主管告訴我們要時刻保持微笑和熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶時,，要牢記三個關(guān)鍵點：耐心,、細心、體貼,。

這次崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,，也讓我對前臺禮儀這個崗位有了新的認識。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇十一

一學(xué)期來,，我校校本培訓(xùn)工作能認真落實上級有關(guān)文件精神,，能按計劃組織進行。本年度校本培訓(xùn)工作以使教師把握教育改革趨勢,，開拓德育視野,，更新德育觀念、內(nèi)容,、方法,，能靈活運用多種學(xué)生管理方法,，嫻熟掌握學(xué)生管理的藝術(shù)，切實提升德育創(chuàng)新與學(xué)生管理的實踐能力為目標,，堅持從實際出發(fā),，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo),、按需施教,、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標,，強化管理,，確保該項工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),，充分認識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃,，在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,，落實措施保障,，明確校本培訓(xùn)目標,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實,、有效地開展。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,，以教研組為單位，同時設(shè)立備課組,，為了整體提高全體教師的基本功,，我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功，每次活動都要求教師做到“三定”和“三查”： 即在活動前定時間,，定內(nèi)容,，定主講人，活動時查出勤,、查記錄,、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴肅性和重要性,。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校行政分別下到各教研組具體指導(dǎo),。教導(dǎo)處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課,、上課和作業(yè)批改情況,，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課、評課,，參與各備課組的教學(xué)研討活動,。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次，并將檢查結(jié)果在教師例會進行通報,、反饋,，有利地促進了常規(guī)教學(xué)各項制度的實施。

教師校本培訓(xùn)工作,，是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理,，確保措施到位十分關(guān)鍵,。本年度突出以下培訓(xùn)重點：

一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學(xué)好新課改理論,，提高對新課改的認識,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為,。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此,，我們這個學(xué)期對教師們進行了新課程培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新課標，進行教材解讀,。

二是突出教師三筆字的要求,。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學(xué)期我們舉行了教師書法比賽,，目的是為了提高教師良好的書寫習(xí)慣對于課堂作用的意識,。

三是采取多種培訓(xùn)形式

本學(xué)期，除了校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外,，學(xué)校還多方創(chuàng)造機會,，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),，積極組織教師參加省,、市區(qū)各級各類觀摩,、培訓(xùn)等教研活動，并把聽課的情況回來反饋,，使教師的整體素質(zhì)得到提升,。

一個學(xué)期以來，我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績,，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作,，爭取更好成績,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇十二