總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

信息技術組工作總結篇一

作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項活動，如學校的普通話水平比賽活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下，在領導的關心下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

1、備課

開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”，,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識,。

1,、開學初，便結合我校的計算機硬件實際,，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，收到較好的效果。

2,、在教學中,，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣,，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識,，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識,。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會聊天，有的學生學會了閱讀電子圖書,，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,，學習制作網(wǎng)站,，并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學網(wǎng)站初步建成，為學校的教育教學服務,。同時,，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作,。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,，在本學期，在教學之余,，加強了對業(yè)務的鉆研,。

在本學期，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,，研究教材,，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野。

1,、加強機房紀律和機器使用的管理,，使學生不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律,，更應該學會愛護機房的機器,。

2、學校安排的工作要積極主動的完成,。

3,、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,。

4,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

5、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

6,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

7、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,。

8、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。

在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己,，努力工作,，好好學習,，向這個方向前進。

不知不覺中,，一年的工作也接近了尾聲，新年也即將到來,，總得來說一年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學習,。因此,，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領導,，同事們多提寶貴意見,！

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓,。另外,，學校機房、各室的計算機的維護和維修等,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，爭取取得更大的進步。

信息技術組工作總結篇二

1,、立足實際,、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊,，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,，在這方面是個空白,，甚至不明白鼠標的用法，不明白開關機的方法,，而其他的學生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,，熟練地掌握最基本的知識,，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導,、實現(xiàn)同學間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。

2,、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,，這個學期的工作是十分正常的,，每個月都有工作小結，集中學習的時間,、地點,，資料落實，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學習,，資料針對強。

３,、加強學習,，提高業(yè)務水平

我平時注重自己的文化、業(yè)務學習,，能攻記一本教學理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫必須質(zhì)量,、教學論文,，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,，信息技術更是如此,。在學校領導的支持下，我參加了20xx年市教育局組織的培訓,，并從中汲取了不少經(jīng)驗,。

根據(jù)上述總結，我深深感到,，只要立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，就能使我的工作有所開拓,，有所進取。

1,、加強管理,，確保信息技術健康發(fā)展

調(diào)查研究信息技術教育工作，對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見,。針對存在的問題和發(fā)展方向,，學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議,。從而對學校信息技術教育的過程管理,。年末對學生及老師進行信息技術的考核。

2,、調(diào)動各方用心性,，加快信息技術基礎教育設施建設步伐。

我校的硬件投入一向遵循著"適度超前,、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入，逐步添加和更新教育教學設備,，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境,。

3、加快信息技術培訓速度,，提高教師信息技術教育操做潛力,。

根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求，按照省,、市信息技術教育培訓規(guī)劃,，充分利用現(xiàn)有的培訓條件，經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合,；假期培訓和平時培訓相結合,；集中培訓和分散培訓相結合的原則，使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展,。幾年來,，開設的講座有：《word的基本操作》、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps修改文件》、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》,、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》,、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》,、等十幾個課題，共計50多課時,，現(xiàn)我校教師信息技術操作潛力得到了顯著提高,，為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證。

4,、加強信息技術教學工作,，提高學生信息技術操作潛力。

5,、加強軟件建設,，不斷豐富信息技術教育資源。

我們在發(fā)展硬件建設的同時,，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一,，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,，自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展,，廣大教師應用信息技術水平不斷提高,，一批骨干教師用心探索信息技術在學科教學中的應用，大膽制作教學軟件,，并把它應用于學科教學中,。第二，充分利用市,、縣教育局的軟件資源庫,，組織復制、刻錄,、錄像等各種資源,。第三，對教師的公開課,、說課進行錄像,，教師自制課件收集方面，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴充資源庫,。

6、加強信息技術應用研究，促進信息技術與學科教學的整合,。

我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作,，一是組織學生、教師學習信息技術,；二是促進信息技術與學科教學的整合,。信息技術與學科教學的整合，實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量,。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息,、應用信息和自主學習,、主動探索知識的潛力。組織教師用心參加市,、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動,。

1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來,。

2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)常化,。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的潛力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神,。開展信息技術與學科教學整合工作每一天需要花費超多的時間,，這就為堅持應用信息技術帶來必須困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠,。

3,、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,，有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除,。

以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。

信息技術組工作總結篇三

在學校微機課教師缺乏的情況下,，我承擔了高一年級4個班,、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時,，因微機組一女教師有孕在身無法多代課,，我還主動分擔了她的教學任務,，幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務。現(xiàn)在,，我總共帶了初,、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時,。

在學校教師的要求下，我還辦起了計算機培訓班,，主要面向?qū)W校老師,，為他們培訓計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容,，這樣的培訓課每周進行一次,，每次2—3課時，深受學校老師的歡迎,，就連一些教歷史的老師,、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

總的來說,，庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,，有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦，當然,，學生當中也有極個別的電腦高手,。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,，努力教好每一個學生,。在教學過程中，我注重從基礎教起,、從點滴開始,，努力把基礎知識，基本操作形象的展示給學生,，努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣,。同時，我還讓在北京的同學經(jīng)寄些最新計算機資料過來,，適時適當?shù)亟o學生加以補充,，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面,。

我不敢忘“因材施教”的教育原則,，在教學中，對待不同的學生我采取不同的教學方法,。對于那些學得很好的學生,，我鼓勵他們拋書本,，去學一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高,；對于一些基礎比較薄弱的學生,，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作,，以使他們盡快對電腦熟悉起來,。

“興趣是最好的老師”，為培養(yǎng)學生們學習的興趣,，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手,、多練習,、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力,，又加強了他們學習的興趣,，收到了很好的效果。

在完成好自己的教學任務外,，我還積極配合其他的支教團成員開展工作,，進行學科之間的交叉教學。同時,，還利用計算機學科的優(yōu)勢,，在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動，充分調(diào)動了學生的學習積極性,。

市,、校的各級領導對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關懷和照顧,，在生活中,、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖,。

學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境,，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,，校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機,。過中秋節(jié)時，學校領導還特意請我們出去吃飯,。有一段時間,，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道了,，她馬上跑到醫(yī)務室給我取了一些藥,，還囑咐我要好好保重身體,。每逢節(jié)假日，市里的領導們還經(jīng)常來看望我們,，慰問我們,，為我們解決生活上遇到的各種困難。

各級領導的關心和幫助使我們很受感動,，也幫我們解除了后顧之憂,，使我們能更好的投身于工作之中。

自己初為人師,，在教學中和工作中難免會有不足之處,，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議,。我能積極參加學校教研組的活動，認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,，并能和其他老師一塊兒討論,，使自己盡快成熟起來。在向其他老師學習的同時,，我還注意向?qū)W生學習,，使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,，不應脫離"學生"這個主體而談教育,。所以在教學過程中我很重視學生的感受經(jīng)常向他們尋問情況，學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務,、高速教學計劃,。通過向?qū)W生學習，我能及時了解學生思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題,，從而能更好的解決問題，真正做到教學相長,！

信息技術組工作總結篇四

一,、 擔任初三年級2~4班的信息技術教學工作。

值初三中考的關鍵時刻,，為保證課堂效果,，我力爭每堂課都備好課；課堂上利用多種教學手段指導學生,，平時經(jīng)常找部分學生談心,，使學生端正態(tài)度，認真投入到信息課的復習中,。并利用中午時間給學生補習,。

二,、 擔任信息平臺通知接收與發(fā)送的工作。

在此項工作中,，我除了在接到通知的第一時間將其送達相關領導,、同事，確保不誤時,、不誤事,；經(jīng)常會有一些緊急通知之類的，為防止耽誤領導工作,，我總是時時刷新平臺,，保證不遺漏任何通知。還將不分相關通知精神掛放到八中網(wǎng)站上,，讓更多的領導同事在第一時間了解文件精神,。

三、 除了擔任以上兩項主要工作外,，對學校平時一些活動的錄像（像讀書節(jié),、英語藝術節(jié)、紅歌賽等等）進行編輯整理的工作,，并刻盤保存,。這份工作看似簡單輕松，實際上要想把錄像處理的比較完美是需要很長時間的,，并且也有一定的技術含量在里面,，所以我在工作的同時，始終注意學習,，增強自身的業(yè)務水平,。

四、 協(xié)助曾老師發(fā)放老師們的筆記本,，并安裝系統(tǒng),；協(xié)助任老師做好平時測試的讀卡工作；平時經(jīng)常協(xié)助組內(nèi)其他同事,，對機房內(nèi)電腦進行維護,、維修等工作；為領導打印材料等,；同時還要做好學校安排的各項工作：參加例會并記錄好會議記錄,、參加各年級的監(jiān)考閱卷工作；認真記好工作日志,，以及普法學習筆記等,。

今后，我要繼續(xù)努力,，加強個人修養(yǎng)與理論的學習,，把各項工作做到最好,，爭取取得更大的進步。

信息技術組工作總結篇五

一,、結合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學。

1,、開學初,，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課,。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識,，又提高了學習興趣,，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果,。，而且還從游戲中學到了許多其它的知識,。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一,。

3、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

二、加強教學教研,，努力提高業(yè)務水平,。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期,，在教學之余,，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,，研究教材，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野,。

學期末,，我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,，并做好責任人的簽字工作,。信息技術教學工作總結三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，爭取取得更大的進步。

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信息技術組工作總結篇六

一,、思想認識

在這一個學年里,，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,，努力提高自己的政治水平和教學水平,。服從學校的工作安排，做好各項工作,。

二,、教學方面

1、備課

開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。,，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習,，尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學引入課堂教學,，激發(fā)學生學習興趣,。2.及時總結課堂上的不足，不斷改進教學模式,。3.教學內(nèi)容選取與其他學科緊密結合,，注重趣味性，啟發(fā)性,，探索性和開放性,。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,，。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

五年級,，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導學生,，向?qū)W生講解word的強大功能,，在教學過程中采用講解、演示的手法,，使學生了解制作的方法和步驟,。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,，增加成就感和學習興趣,。

二、個人學習：

積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作,。

三,、考勤方面

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、努力方向：

1. 加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2. 對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3. 加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4. 利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,。

5. 在教學中,，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡上,，通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看,，，學生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識,，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,，大大增強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉變?yōu)槔镁W(wǎng)絡,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱, ,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。

【信息技術教學工作總結(二)】

信息技術組工作總結篇七

轉眼間,，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結,，幫組梳理下自己的教學工作,，希望在今后的工作上有所提高。

同樣的,，本學期我還是擔任初一年級信息技術的教學工作,，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了,，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗,。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學,，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,， 通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是初中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會,。

一,、教學方面：

1、備課

開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，虛心向其他教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下,，使學生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感,，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足,。

二,、個人學習：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心,、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的好的教學方法,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。

三,、其他方面：

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對希望生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

【信息技術教學工作總結(三)】