總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教研室工作總結(jié)美篇篇一

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，根據(jù)我教研室在開學(xué)初制訂的工作計(jì)劃以及第二課堂活動，我教研室在有限的課余時間里進(jìn)行了豐富多彩的英語拓展活動?，F(xiàn)對本學(xué)期已完成的各項(xiàng)工作和取得的成效以及發(fā)現(xiàn)的問題做以下總結(jié),。

節(jié)進(jìn)行分類總結(jié)。

1,、教案

本學(xué)期絕大多數(shù)老師是雙課頭,，周滿課時20左右，另有劉喜明,、高明輝,、李明等老師為三課頭，周滿課時24左右,，老師們課時任務(wù)重,，備課量大,。通過每周的教案簽字制度，可以看出我教研室絕大部分老師對待教案這一常規(guī)工作態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),，老師們的教案準(zhǔn)備及時,，書寫工整規(guī)范，其中徐紅梅,、周毅等老師的教案不僅內(nèi)容充實(shí),、條理清晰，而且能夠做到提前備課,、按時提前簽字,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下,，個別教師量不足,，僅僅滿足學(xué)校教學(xué)要求的最低限度（3頁），而且內(nèi)容上看不到課堂教學(xué)的具體進(jìn)程,，體現(xiàn)不出備課的精神,。

通過年終考評，我們發(fā)現(xiàn),。我教研室教師的工作并不能真正的代表優(yōu)秀,，通過和語德教研室的對比，所有老師都明白了自己和他人的差距,，我要求所有老師都要以學(xué)習(xí)的心態(tài)翻看王文倩老師的教案,，取長補(bǔ)短，提高自己,。

2,、授課

授課是教師展示自己工作的重要環(huán)節(jié)之一。本學(xué)期依然把授課的效果放在檢查的首位,。

通過聽課環(huán)節(jié)，我教研室的老師本學(xué)期在授課過程中的進(jìn)步還是可圈可點(diǎn)的,。一是周敏老師的課在設(shè)計(jì)和活動的安排上有了一定的章法,，活動不再像以前那么凌亂，設(shè)計(jì)思路也不再按部就班,；二是楊新老師的課在調(diào)動學(xué)生的興趣上有了各種各樣的活動設(shè)計(jì),，突破了以語言來吸引學(xué)生注意力的限制，使學(xué)生能夠自己提高興趣學(xué)習(xí),；三是高職教改課題小組的劉喜明,、高明輝、李明等老師,，能夠積極探索新型的教學(xué)理念和授課方式,，大膽實(shí)踐,，有效地提高了課堂教學(xué)的效果，也促進(jìn)了我校的英語教學(xué)改革的進(jìn)程,。目前,，這一課題業(yè)已結(jié)題，正在總結(jié)推廣之中,。

3,、作業(yè)

作業(yè)是教學(xué)效果的反饋渠道之一。由于各位教師課頭多,、課時重,、作業(yè)批閱量大，所以我教研室一直按照早期的教學(xué)要求,，對各班的作業(yè)實(shí)施全閱半批的制度,。并要求老師對批改的作業(yè)給予等級劃分，以此激勵學(xué)生相互學(xué)習(xí),、相互競爭,。根據(jù)作業(yè)批閱的檢查，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師批閱作業(yè)缺少評語,，或許這是英語教學(xué)和其他學(xué)科的不同之處,，但是如果能夠針對部分學(xué)生給與評語，尤其是學(xué)習(xí)效果差的學(xué)生在作業(yè)認(rèn)真的時候,，或許也能成為促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣的一種途徑,。經(jīng)過檢查，所有教師都能夠按時,、按量批閱作業(yè),，也對作業(yè)進(jìn)行了等級劃分，其中楊新,、徐紅梅老師多次在作業(yè)中給予評語,，態(tài)度認(rèn)真。

4,、聽課

經(jīng)過檢查組的檢查,，我教研室老師在聽課這一常規(guī)任務(wù)中完成較好，每位教師都在自己的空閑時間學(xué)習(xí)了本教研室所有老師的課程以及其他教研室骨干教師和學(xué)科帶頭人的課程,。其中完成較好,、聽課量多的有高明輝、徐紅梅,、李明等老師。

其次通過聽課記錄的檢查,，絕大多數(shù)老師聽課記錄完整，與授課教師的新的體會交流認(rèn)真,，其中李明老師對每位同行教師的課不僅做了詳盡的記錄，而且能夠結(jié)合教改,，和授課教師認(rèn)真探討這一課的優(yōu)劣所在，如何改進(jìn)等問題提出了可行的建設(shè)性建議,。

在平時教研室學(xué)習(xí)中,，我教研室老師不但對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，而且非常重視團(tuán)隊(duì)的能力培養(yǎng)和協(xié)作精神。我從以下三個方面對我教研室老師的學(xué)習(xí)和交流做以總結(jié),。

1、自我提高

不斷提高自己的專業(yè)水平是提高自己工作效度的有效方法,。我教研室的老師平時非常重視自己的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。

這一學(xué)期每位教師都自主發(fā)表了一到兩篇學(xué)術(shù)論文,，從原來職稱評審的被迫需求到現(xiàn)在的自主自愿，充分體現(xiàn)了教師們的自我追求,。其中高明輝老師根據(jù)自己的教改探索在《?？飞习l(fā)表了《高職專業(yè)英語教學(xué)探析》，劉喜明老師的《項(xiàng)目教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于《寶雞文理學(xué)院?？?，楊新老師的《學(xué)生的主體作用如何實(shí)現(xiàn)》發(fā)表在《?？?，李明老師的《大學(xué)英語教學(xué)改革中評價機(jī)制的轉(zhuǎn)變與完善》已得到了《外語電化教學(xué)》的發(fā)表清樣,，還有周敏,、徐紅梅、楊新,、高明輝等老師合作撰寫的《英語厭學(xué)因素的分析與對策》在《管理觀察》發(fā)表。全教研室6位老師本學(xué)期共計(jì)發(fā)表文章11篇,，出版中職類教材1部，高職類教材1部,。

另外，各位老師還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記,，每位老師都寫出了至少千字的學(xué)習(xí)心得,。

此外,，李明老師以優(yōu)異的成績通過了研究生學(xué)習(xí)的論文答辯,，又為我基礎(chǔ)部的研究生力量增添一員,。

2、交流合作

結(jié)一心,、協(xié)作努力，從而提高團(tuán)體的工作能力,。

通過協(xié)作方式也開拓了大家的視野和思路,。在劉喜明,、高明輝老師的幫助下,，李明老師在08雙計(jì)算機(jī)班的教改公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評,。

此外，我教研室為了更好的推進(jìn)教改,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，借助中國職業(yè)教育學(xué)會和高教社聯(lián)辦的“高教杯”全國英語創(chuàng)新說課比賽,，我們?nèi)w教師在校內(nèi)開展了自己的比賽,，通過課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)進(jìn)程,、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，每位教師都展示了自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,，使我們在教學(xué)改革的探索中能夠取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。最后由李明老師代表我校及陜西一舉贏得了全國比賽的一等獎，為我?；A(chǔ)部在全國比賽中再取優(yōu)績,。

同時為了提高我教研室其他老師的水平，李明老師將參賽的文字,、錄音、視頻等資料整理成報(bào)告的形式,，為全教研室老師做了詳盡的解釋,，為我教研室的教學(xué)改革與交流提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)。

另外,，我教研室除了承擔(dān)校內(nèi)所有班級的英語課程外，還擔(dān)任著全國高等院校英語應(yīng)用能力考試的工作,。這一考試屬于全國性考試，試卷保密達(dá)到國家級絕密文件級別,，所以每次考試前后的工作我教研室格外重視,。從考試籌備到考務(wù)會議,，從取題到考試再到送題,，每一個環(huán)節(jié)我教研室老師都親力親為,，協(xié)作完成，每一次考試的順利舉行,，都是教研室老師默默無聞的工作奠定的,。在外出參加考務(wù)會議的時候，我認(rèn)真聽取省主考的匯報(bào),，虛心向同行學(xué)校學(xué)習(xí)、打聽,，并把自己的見聞和感觸在教研室內(nèi)和老師們分享,，并對我們的工作進(jìn)行改進(jìn)和完善,。有了各位老師的全力以赴,，我?？键c(diǎn)從未在這一工作中有任何大的失誤,，其中考務(wù)工作者李明老師還受到陜西省考試管理中心的表揚(yáng)，并頒發(fā)“優(yōu)秀考務(wù)工作者”稱號以示鼓勵,，這一榮譽(yù)，對我們教研室的每一分參與者來說都受之無愧,。

3、課題研究

本學(xué)期以來,，我教研室共承接校級課題研究項(xiàng)目兩個,，其中以李明老師負(fù)責(zé)，劉喜明,、高明輝老師參與的《多元智能下的應(yīng)用型英語教學(xué)改革研究》現(xiàn)已結(jié)題,，其探索成果也已在其他各級班級中進(jìn)行嘗試和推廣,。另一課題《英語厭學(xué)因素的分析與對策》由徐紅梅老師負(fù)責(zé),，楊新、周敏老師參與,，現(xiàn)也已正式結(jié)題，研究成果議論文的形式發(fā)表于各公開期刊之上,。

為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，鞏固英語課堂教學(xué)的效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，我們教研室同心協(xié)力,，組織了各種各樣英語課外活動,。

1,、第二屆“貝斯特杯”中職英語書法比賽

針對中職學(xué)生英語水平較低的現(xiàn)狀,，我們繼續(xù)開展書法比賽，有了第一屆的經(jīng)驗(yàn),，第二屆“貝斯特杯”英語書法比賽圓滿舉行,。共計(jì)130多位同學(xué)參加了比賽,，通過同學(xué)們的參與熱情和參賽作品的質(zhì)量,，我們明顯感受到了我們設(shè)計(jì)的活動得到了學(xué)生們的喜歡和支持,。最后共有30名同學(xué)榮獲各個獎項(xiàng),。其余同學(xué)獲得鼓勵獎,。

2、第四屆“新希望杯”高職英語演講比賽

高職學(xué)生相應(yīng)水平較高,，而且結(jié)合全省英語演講比賽,，我們?yōu)楦呗殞W(xué)生繼續(xù)籌辦了“新希望杯”英語演講比賽,。各班同學(xué)報(bào)名踴躍,，熱情高漲,，由于老師有限,，最終甄選10名同學(xué)參加了最后的角逐,。而這些選手在參賽前都得到了我教研室各位任課教師的大力幫助，選主題,、改稿子、糾發(fā)音,、設(shè)技巧,，每位同學(xué)的舞臺展示都蘊(yùn)含了老師的辛苦與奉獻(xiàn),。大賽第一名同學(xué)張晶代表我校參加了全省比賽,，并獲得了三等獎的好成績,。

通過大賽,，老師們成功激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心,，學(xué)生們也體會到了學(xué)習(xí)英語的快樂,，這都促進(jìn)了我們的英語教學(xué)工作向著良好的方向發(fā)展和推進(jìn),。

3,、英語實(shí)驗(yàn)班探索活動

為了豐富學(xué)生們的課余生活,，拓展學(xué)生們認(rèn)識世界的視野,，我教研室還開展了英語實(shí)驗(yàn)班,，由骨干教師徐紅梅老師負(fù)責(zé),，招收各班級中對英語學(xué)感興趣的學(xué)生,，通過各種閱讀材料了解世界,、認(rèn)知世界。徐老師為這個班級的授課精心準(zhǔn)備了形式多樣的主題活動,，目前已開講7次，效果良好,。

4、英語早讀實(shí)踐活動

英語早讀是我教研室一直堅(jiān)持不懈的工作之一,。本學(xué)期我們負(fù)責(zé)每周一,、三,、五早上全教學(xué)樓的`早讀,。要求責(zé)任教師7：45到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓層開始輔導(dǎo)至8：10,。我教研室老師人手不足，每人負(fù)責(zé)一層,，班級多的時候多達(dá)9個，但是輔導(dǎo)老師能夠兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，所到班級書聲瑯瑯,，雖然不乏有個別學(xué)生調(diào)皮搗亂，但整體表現(xiàn)良好,。

雖然教研室工作兢兢業(yè)業(yè),，但通過總結(jié),、對比,，還是發(fā)現(xiàn)不少問題,。

1,、早讀的實(shí)效性問題

每周一,、三、五的早讀大家都很盡心的輔導(dǎo),，認(rèn)真的查看,，但是成效不高,。大多數(shù)班級,，尤其是機(jī)電、數(shù)控類男生較多的班級,，老師在，就拿起書讀兩句,，老師走了馬上就寂靜如自習(xí)。由于一個老師管理的班級較多,，無法一一兼顧,，只能是顧了這個,、丟了那個,。

因此,，我教研室積極探索,，認(rèn)真研究如何解決這一難題,。每位老師為自己負(fù)責(zé)的樓層班級制訂了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，按照計(jì)劃逐一實(shí)踐,，既有針對性,，又有成效,。我教研室已計(jì)劃下學(xué)期按此方案執(zhí)行,。

2,、第二課堂活動的實(shí)效性問題

在本學(xué)期第二課堂活動的籌劃與開展中,，學(xué)生參與的機(jī)會不多,，只是按照往年的部署,，舉辦了每年一屆的英語書法比賽和英語演講比賽,。雖然各班參與同學(xué)熱情高漲,，但是活動的頻率較低,，學(xué)生的興趣無法得以持續(xù)和延展,。

鑒于此,，下學(xué)期我們計(jì)劃變化這一模式，集體制定統(tǒng)一的實(shí)施計(jì)劃,，每位老師都參與,，具體實(shí)施者每次輪換,；或者每位老師籌備自己的第二課堂活動,，做出計(jì)劃,，可以隔周舉行,，但是必須保質(zhì)保量的完成,。

3、教學(xué)改革的實(shí)踐與探索問題

本學(xué)期我教研室繼續(xù)進(jìn)行上一學(xué)期的課題研究工作,，并于本學(xué)期末順利結(jié)題,。參與此項(xiàng)工作的各位老師把自己兩學(xué)期以來精心策劃的教學(xué)模式,、教學(xué)材料,、教學(xué)內(nèi)容安排和教學(xué)活動設(shè)計(jì)等無私的奉獻(xiàn)出來,，共同分享,。但是在成果推廣過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，課題研究過程里總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和方法在實(shí)際操作中仍有許多難以推行的困難,，比如部分學(xué)生根本是什么底子都沒有，屬于從零開始的那種,，有的學(xué)生則屬于態(tài)度不端正,，不愿意學(xué)習(xí)的那種,，總之，老師的一節(jié)課如果要活動能夠進(jìn)行下去,，那么維持紀(jì)律所耗費(fèi)的時間遠(yuǎn)大于上課的時間。因此,，對于人數(shù)較多的班級，即便是分層教學(xué),，也的確難以實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

鑒于以上分析和總結(jié),，我教研室下學(xué)期的主要工作目標(biāo)在于下大力氣，努力提高早讀輔導(dǎo)的成效,，擴(kuò)大第二課堂活動的范圍和內(nèi)容,，積極推行英語教學(xué)改革,，為改善我校的英語教學(xué)工作而繼續(xù)努力,。

教研室工作總結(jié)美篇篇二

為了促進(jìn)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)模式實(shí)施,，重新制定備課步驟,。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的基礎(chǔ)資料,，所以先進(jìn)行教材分析,，這是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的前提,，也是備課的基礎(chǔ),?？鬃油昝涝忈屃恕耙虿氖┙獭保凇耙虿氖┙獭敝跋冗M(jìn)行學(xué)情分析,。我校學(xué)生多數(shù)是外來務(wù)工人員子女,，學(xué)生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。進(jìn)行學(xué)情分析有利于設(shè)計(jì)適合學(xué)生的問題,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性,。

在整個備課過程中，教導(dǎo)處,、教研組對集體備課進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)，明確主備人的職責(zé),，關(guān)注反饋信息以及積極程度,，使集體備課真正落到實(shí)處,，收到實(shí)效,。

1,、《綜合實(shí)踐活動研究與實(shí)驗(yàn)》研究過程中,，先后由30名同志上交科研成果,，分別獲得獎項(xiàng),。其中7位同志因表現(xiàn)突出獲得先進(jìn)個人榮譽(yù),。

2、兩個市級小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價值觀培養(yǎng)策略研究》,、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng)。

3,、報(bào)名參加《基于云教育平臺提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍,。上交成果多,。

4,、上報(bào)了閱讀,、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)美德三個課題申請。

1,、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會讀書與人生演講比賽獲得區(qū)和市級一等獎,。

2、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會,，并成為主講人。

王繼紅等參加大慶市初中英語教師教學(xué)能力提升的培訓(xùn),、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓(xùn),、思品教研組在遠(yuǎn)程錄播室觀看12中陳亮亮“學(xué)案例反思”,、張麗芳等參加全市初中物理中考復(fù)習(xí)研討會、陳祥花參加全市初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)研討會張海平等參加中考復(fù)習(xí)詩詞欣賞等,。地理,、生物等學(xué)科觀看了空中課堂,。

1,、開展教師自主學(xué)習(xí)活動,。

我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要,，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,，要求教師利用備課之余,，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章,，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn),，教研室定期檢查，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄,，留有詳細(xì)檢查情況匯總。

2,、配合教導(dǎo)處“推門進(jìn)課堂,，提升常態(tài)課”活動,，開展聽課評課活動。

教研室根據(jù)此項(xiàng)活動,，組織教研組長,、骨干教師,、青年教師參與聽課評課,，教研組長和骨干教師負(fù)責(zé)對授課教師進(jìn)行點(diǎn)評,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加,，對今后教學(xué)工作作出部署,。

3、初四集體備課活動彰顯特色,。

初四年級開展定期和不定期集體備課活動，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進(jìn)度和計(jì)劃,，制定 一,、二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。備課時在課件、試題等方面互通有無,，互相交流教學(xué)方法和解題方法等,。

4,、教研活動更務(wù)實(shí),。

全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書寫工作,，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書寫模式,，對教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí),。

5,、積極參加上級各類評選活動：

組織教師參加兼職教研員評選活動、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作,、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動,。

6、準(zhǔn)備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。

7,、配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進(jìn)行詳細(xì)摸底,。

由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來，在集體備課方面還保持一些原做法,，越來越不適應(yīng)新要求,。

存在突擊搞科研的現(xiàn)象,，個別教師對待課題研究冷漠,。

教研組活動時間有時與政教處活動相沖突,，教研活動時間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高,，導(dǎo)致教研活動的效果不夠突出,。

“晨復(fù)趨府，幽賞當(dāng)反思”我們教研室一定在期末,，及時

整理教研和集體備課材料，及時反思不足,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教科研做法，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,，為讓區(qū)的美好明天做出新的貢獻(xiàn)！

教研室工作總結(jié)美篇篇三

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念

本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)開展工作,，教學(xué)上抓質(zhì)量。

樹立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,，健全集體備課制度，加強(qiáng)管理,，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)與技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，在教研活動中不斷探討,，共同切磋提高,。

2,、加強(qiáng)教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開展聽,、評,、說課活動,。且把這個活動作為一個重要的教研活動,。我組教師十分重視聽評課活動,，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課,，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評論、探討,。聽評課活動大大促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

3,、開拓學(xué)生特長，提高學(xué)生素質(zhì),，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)

本學(xué)期針對信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)大賽，協(xié)助初中部做好了程序設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的輔導(dǎo),。任課教師認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,，加班加點(diǎn)，犧牲休息時間,，保證了教學(xué)工作的順利開展,。同時,，針對學(xué)生個性特點(diǎn),，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,，調(diào)動學(xué)生積極參與,，指導(dǎo)學(xué)生完成了一個個優(yōu)秀作品，在大賽中我校派出的幾名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，積極參加各類教學(xué)大比武活動

本學(xué)期成立了以李主任領(lǐng)銜的名師工作室,，在李主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，技術(shù)組全體教師都能積極參加各級各類優(yōu)質(zhì)課,、公開課競賽，認(rèn)真撰寫論文,。同時結(jié)合我校開展的教學(xué)能手,、教學(xué)論文評比活動,，針對教育教學(xué)中存在的問題，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的促進(jìn)了他們對教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。

5,、協(xié)助其他科室做好了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作

技術(shù)教研室除做好教學(xué)工作外,，我們也做好了后勤服務(wù)工作,。比如網(wǎng)絡(luò)的`暢通,、電腦的維護(hù)、多媒體設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)等工作,。本學(xué)期開學(xué)初，我校更換了移動網(wǎng),，技術(shù)組全體教師分工明確,，為全校所有電腦重新分配,、更換了ip地址,，思想?yún)R報(bào)專題保證了網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,。十月份，我校新建錄播室一口,，目前已錄課100多節(jié),。大大增加了技術(shù)教師的工作量，早來晚走已屬正常,。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神,，不厭其煩地為講課教師講解,、示范錄播室的使用,，并隨時監(jiān)控錄課情況,。同時還協(xié)助工會,、檔案室做好了信息的采集和錄入，協(xié)助高二,、高三年級做好了學(xué)業(yè)水平等工作。

1,、教學(xué)方法運(yùn)用不得當(dāng),、教研力度不夠

教學(xué)方法陳舊單一,、任務(wù)設(shè)置不合理。太易或太難均影響學(xué)生完成任務(wù)的積極性,。教研不深入，部分工作還只是停留在表面現(xiàn)象,。

2,、教材把握不準(zhǔn)確,、教學(xué)設(shè)計(jì)不規(guī)范

體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰,，教學(xué)案例不貼近學(xué)生生活,，任務(wù)設(shè)計(jì)不夠細(xì)化,，教學(xué)評價不到位。

1,、加強(qiáng)教研力度,，全面提升教師素質(zhì),。下學(xué)期著重在上課環(huán)節(jié)上進(jìn)行研究和討論,，整體提高日常信息技術(shù)教育教學(xué)水平,。

2,、合理運(yùn)用教學(xué)方法,，認(rèn)真研究教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì),，加強(qiáng)集體備課制度，通過有效的集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué)的多層次建構(gòu)。

4,、做好后勤服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量，范文寫作保障各項(xiàng)工作的有序開展,。

教研室工作總結(jié)美篇篇四

1.本學(xué)期，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，教師深刻領(lǐng)會其精神內(nèi)涵,，努力提高了自身素質(zhì),。通過組織教師逐條分析解讀,，鞏固教師正確的教育觀念,，確立了對幼兒正確的評價行為,，深化了“以人為本”的教育教學(xué)理念,。

2.教師理論素質(zhì)的扎實(shí)與否,，將直接影響著教學(xué)水平,，理論指導(dǎo)著教師的教育實(shí)踐,，所以教師要不斷鉆研學(xué)習(xí)新的知識及新的方法,，開闊眼界,，更新觀念,。為此，我們每周積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并組織教師開展組內(nèi)教研活動,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，共同探討教學(xué)方法,。

3.貫徹落實(shí)終身學(xué)習(xí)的思想，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。組內(nèi)每位教師注重把握好各種理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，能積極參加各類培訓(xùn),、課題活動與聽課活動,，并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習(xí)慣,，還根據(jù)自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文。

整個學(xué)期中,，我們大班年級組這個團(tuán)隊(duì)始終保持著良好的工作氛圍,，注重調(diào)動每一位教師的工作積極性和發(fā)掘個人的特長，使之更專心,、更用心地投入年級組工作，團(tuán)結(jié)一致,，從而出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

選材,、備課是提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，為此年級組以《綱要》精神為指導(dǎo),，每周組織老師進(jìn)行集體備課活動,。不僅根據(jù)本年級組本班幼兒的實(shí)際情況制定和選擇課程內(nèi)容,，對于每周的課程,，我們也進(jìn)行了一一審議,，確定適宜的內(nèi)容,，并對有爭議的活動進(jìn)行了詳細(xì)的討論,，通過研讀各領(lǐng)域目標(biāo)、交流經(jīng)驗(yàn),，一起共同探討,、研究教育內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn)及解決策略。

除此之外,，對于每月的教研活動我們更是一人上課,，大家齊幫忙,，從活動的選擇、內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)具的制作,，我們都全力以赴。在集體備課的過程中每位教師都積極暢言,，交流對教育教學(xué)活動的想法,。除了熱烈討論教育活動內(nèi)容與組織，我們還一起學(xué)習(xí)了一些理論知識,，還會積極討論在日常教學(xué)活動出現(xiàn)的問題，并提出解決問題的方案,。通過學(xué)習(xí)和討論，教師在教學(xué)觀念上有所提高,，在實(shí)際解決問題中也更得心應(yīng)手。

1.年級組成員牢記“奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié),、高效,、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想,，求真務(wù)實(shí)，充滿活力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勇于鉆研,，追求先進(jìn)的教育思想與理念,，使整個年級組充滿了蓬勃向上的活力,。大家工作上有創(chuàng)新,，能勤于思考,，勇于反思,，形成了一定的創(chuàng)新意識,，新教師也能主動學(xué)習(xí)他人長處，不斷總結(jié),，不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，形成了自己的教育思想和工作特色,。

2.在區(qū)域活動的開展過程中,，勇于創(chuàng)新,，充分利用廢舊材料，設(shè)置新游戲,，激發(fā)幼兒的活動興趣,。并能做到材料充足,，及時更新,，滿足幼兒動手動腦以及不斷探索的需求,。

3.按時有效積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，發(fā)現(xiàn)新游戲,，鼓勵幼兒積極挑戰(zhàn)，保證幼兒一日活動量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4.通過師徒結(jié)對、互幫互學(xué),、互相聽課等活動,，教師們看他人，想自己,，組內(nèi)上下形成了一股積極向上、人人發(fā)言的教育研討氛圍,。本學(xué)期,，各班老師根據(jù)自己的擅長進(jìn)行合理的分工,，每位教師都在園內(nèi)進(jìn)行了展示活動,，使每位教師的教學(xué)能力都有了不同層次的提高,。

我們除了互相觀摩活動及隨堂聽課,，還認(rèn)真對待每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，并根據(jù)自身特色和幼兒具體情況在園內(nèi)進(jìn)行翻版課活動,，以增加外出學(xué)習(xí)的輻射作用,。每次聽課后及時進(jìn)行評課活動,，效果良好,，大家都能暢所欲言,，從而達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的目的。

5.每月對本組教師各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)老師態(tài)度認(rèn)真,，新教師備課也能自覺地備詳案,，開展的主題活動既符合了大班幼兒的年齡特點(diǎn)又能根據(jù)時令季節(jié)開展,。春天到來時,，我們也滿足了幼兒感受大自然的機(jī)會，帶著幼兒外出尋找春天,，幼兒在大自然面前開拓了眼界，對周圍環(huán)境和對家鄉(xiāng)的熱愛之情也得到了激發(fā)和升華,。

此外,，我們還根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)開展了綠色家園活動,，邀請家長和幼兒一起制作環(huán)保袋，還帶著孩子們一起宣傳循環(huán)使用環(huán)保袋,，減少白色污染。通過該一系列活動,，不僅創(chuàng)設(shè)了幼兒與家長,、與他人交往、合作的機(jī)會,，也讓幼兒通過實(shí)際行動加深環(huán)保護(hù)綠意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,。

1.為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子多方面能力的發(fā)展,，把素質(zhì)教育落到實(shí)處,，我們在這學(xué)期開展了豐富多彩的年級組活動,，如向媽媽獻(xiàn)愛心,、推普周,、走近小學(xué),、大班畢業(yè)典禮,、對大班幼兒的信息采集活動等,，每個活動老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,，使活動獲得成功,。在信息采集的過程中，老師們更是不厭其煩,，一遍遍的審核,、簽名，最終使每個家長都滿意,。

2.本學(xué)期開展了各種有效的家園活動。如校園網(wǎng),、家長園地,、家校通等,，更多地讓家長詳盡了解班級主題開展情況,、展示了幼兒在園相關(guān)情況,、有關(guān)幼教的相關(guān)理念,、科學(xué)的育兒途徑,、方法,。使家長進(jìn)一步了解教師和幼兒,，密切了家園聯(lián)系。在日常生活中可以看出這些活動效果顯著,，家長十分支持我們的工作，為孩子的全面發(fā)展提供了條件,。

總之,，我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以熱切的姿態(tài)投身于學(xué)習(xí)與工作,，各方面都取得了較大的進(jìn)步,。細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作,，還存在著一些不足的方面,，如在活動中創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，班級常規(guī)管理方面還需努力等等,。有了不足，我們才有努力的方向,，在以后的工作中,，我們年級組教師將繼續(xù)同心協(xié)力,，相互配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把工作做得更好!

教研室工作總結(jié)美篇篇五

今年以來,，全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作在縣委,、縣政府和市紀(jì)委、監(jiān)察局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的共同努力下,，緊緊圍繞中央,、省,、市紀(jì)委工作會議提出的目標(biāo)任務(wù),，按照"純潔黨風(fēng)、優(yōu)化政風(fēng),、端正行風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)"的要求,，扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，為我縣成為全市創(chuàng)新發(fā)展的先行區(qū),、示范區(qū)、特色區(qū)提供強(qiáng)有力的服務(wù)和保障,，紀(jì)委上半年工作總結(jié),。

一是嚴(yán)格督查，確保政令暢通,。緊緊圍繞縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署,，做到主動對接、主動服務(wù),、主動督查，確保政令暢通,。今年以來，共組織6大類督查計(jì)84項(xiàng),，領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)57 項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中的實(shí)際問題32個,，有力鞏固了全縣軟環(huán)境建設(shè)成果,。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,，確保貫徹落實(shí),。xx縣委辦組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門、各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)收看了中央學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》電視電話會議,，市委常委,、縣委唐書記在會上對貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》作出全面動員和周密部署,，縣紀(jì)委,、監(jiān)察局抽調(diào)人員成立工作班子,，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保障貫徹實(shí)施工作的順利開展,。

三是嚴(yán)格開展專項(xiàng)治理，確保廉潔自律,。春節(jié)前，及時下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁違規(guī)收送購物卡(券)和銀行卡的通知》,，并轉(zhuǎn)發(fā)省委,、省政府辦公廳《關(guān)于堅(jiān)決制止黨員干部違規(guī)收送禮金禮券的通知》,，同時,，召開全縣嚴(yán)禁違規(guī)收送購物卡(券)專題會議,，重申禁止印制,、發(fā)售,、使用代幣購物卡(券)和銀行卡的`有關(guān)規(guī)定,，xx縣經(jīng)貿(mào)局,、工商局、人民銀行抽調(diào)專人開展拉網(wǎng)式檢查5次,，開通禁卡舉報(bào)投訴熱線，并組織人員進(jìn)行暗查暗訪,。

一是大力開展作風(fēng)建設(shè)集中月活動。1-2月份,，在縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)深入開展了"服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)"集中月活動,，重點(diǎn)是組織四個"回頭看"，做到十個"必究",。 縣紀(jì)委xx縣優(yōu)化辦,、督查辦對縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)執(zhí)行工作日午間禁酒,、公車私用、通訊暢通,、出席會議等情況進(jìn)行了9次檢查，發(fā)督查通報(bào)5期,，對存在公車私用情況,、違反工作紀(jì)律情況的單位和部門分別進(jìn)行了責(zé)任追究,，有力促進(jìn)全縣黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

二是嚴(yán)格規(guī)范黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位外出參觀學(xué)習(xí)考察活動,。下發(fā)了《規(guī)范外出參觀學(xué)習(xí)考察活動的通知》,，嚴(yán)格規(guī)定黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位通過旅行社集體外出參觀學(xué)習(xí)考察的，必須填寫《外出參觀學(xué)習(xí)考察備案情況登記表》,，報(bào)縣紀(jì)委備案后方可出行。未經(jīng)縣紀(jì)委備案蓋章的,，外出參觀管理培訓(xùn)或考察的有關(guān)發(fā)票一律不準(zhǔn)入賬報(bào)銷,。凡未備案外出參觀學(xué)習(xí)考察發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用由參加者本人負(fù)責(zé)支付,。今年以來,，共審查了46家單位外出參觀學(xué)習(xí)考察活動申請,，半年工作總結(jié)《紀(jì)委上半年工作總結(jié)》,。

三是全力維護(hù)群眾利益,。今年以來,，共接待群眾來信來訪95件次，解決重點(diǎn)疑難信訪件19 件,，領(lǐng)導(dǎo)批查件93件,，初信初訪辦結(jié)率達(dá)99%,。嚴(yán)格實(shí)行信訪責(zé)任追究制,，對重大集體訪,、越級訪發(fā)現(xiàn)不及時造成嚴(yán)重影響的5名科級干部予以責(zé)任追究，其中 3人被停職，2人被立案調(diào)查,。在全縣范圍內(nèi)全面推行黨代表監(jiān)督制度和農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)"三級聯(lián)建"工作,，大力推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代表詢問,、質(zhì)詢制度和民主評議村干部制度,。樹立三級便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)示范點(diǎn)6個,，構(gòu)建了讓群眾辦事放心,、省心,、舒心的便民通道和服務(wù)基層群眾的新載體。組織開展了教育,、醫(yī)療,、環(huán)境保護(hù),、安全生產(chǎn),、食品藥品安全,、征地拆遷、涉法涉訴等專項(xiàng)治理12次,，加強(qiáng)對民生領(lǐng)域各項(xiàng)補(bǔ)貼政策和專項(xiàng)資金落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,，有效維護(hù)了群眾利益,。

一是嚴(yán)把"教育關(guān)"。建立了以縣委黨校和《今日灌云》為依托的黨員干部理論教育基地;以法庭和看守所為依托的黨員干部警示教育基地;以縣烈士陵園為依托的優(yōu)良傳統(tǒng)教育基地;以省市廉政文化示范點(diǎn)為依托的反腐倡廉示范教育基地;以《灌云廉政網(wǎng)》為依托的電子網(wǎng)絡(luò)教育基地,。制定了《xx縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政約見談話制度》,，對有關(guān)問題進(jìn)行早提醒、早預(yù)防,、早警示,，切實(shí)做到防微杜漸、警鐘長鳴,。

二是嚴(yán)把"制度關(guān)",。加強(qiáng)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理，先后召開了6次工程會審專題會議,，對全縣106個項(xiàng)目進(jìn)行全面排查,，明確任務(wù)，責(zé)任靠身,。牽頭組織8個部門對各個工程進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，共排查出7大項(xiàng)104個問題,。通過排查,，全縣共提出整改意見和建議71條，均已整改落實(shí)到位,。3月15日,，中央省市檢查組對我縣工程建設(shè)和擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目進(jìn)行了抽查，檢查組對我縣專項(xiàng)治理工作給予了高度評價,。全面推進(jìn)權(quán)力內(nèi)控機(jī)制建設(shè),，創(chuàng)新權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制,，探索建立"一個中心"(勤廉預(yù)警監(jiān)控中心)、"兩個平臺"(領(lǐng)導(dǎo)干部不良信息預(yù)警平臺,、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控平臺)的勤廉預(yù)警監(jiān)控模式,。6月1日，我縣應(yīng)邀參加了省紀(jì)委召開的構(gòu)建權(quán)力運(yùn)行機(jī)制工作征求意見會,。

三是嚴(yán)把"透明關(guān)",。以推行陽光運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行,，進(jìn)一步深化了黨務(wù),、政務(wù)公開，創(chuàng)新公開形式,，扎實(shí)推進(jìn)全縣行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行工作,，細(xì)化公開的內(nèi)容、范圍,、方式和程序,，形成規(guī)范的公開機(jī)制。開展對《政府信息公開條例》貫徹落實(shí)情況督查8次,。健全網(wǎng)絡(luò)信息收集和處置機(jī)制,，每天由專人收集分析和研判處置反腐倡廉信息，對網(wǎng)絡(luò)輿論熱點(diǎn)問題及時作出回應(yīng),。

一是突出辦案重點(diǎn),。今年以來共立查案件116件，其中副科級以上5人,，十萬元以上案件4件,，移交司法機(jī)關(guān)處理2人，共挽回直接經(jīng)濟(jì)損失380多萬元,。特別是集中力量,，重點(diǎn)查處了縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委原委員、管委會原副主任查德高涉嫌受賄問題,，在社會上引起強(qiáng)烈反響,。

二是提高辦案質(zhì)量。加大辦案隊(duì)伍建設(shè),，建立了辦案人才庫和辦案資格準(zhǔn)入制度,，進(jìn)一步提高了依紀(jì)依法辦案的能力和水平。嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)辦案安全工作的意見》,，把依紀(jì)依法安全文明辦案的要求貫穿于整個案件檢查工作全過程,。嚴(yán)格實(shí)行案件二次協(xié)審制度，協(xié)審基層案件116件次,，堅(jiān)持重事實(shí),、重證據(jù),、重程序、重規(guī)范的原則,，全面推進(jìn)權(quán)利告知,、申訴聽證和審理助辯工作，保障受處分黨員干部的合法權(quán)利,。

一是扎實(shí)開展主題教育活動,。扎實(shí)開展了"模范履職、文明執(zhí)紀(jì)"主題教育活動,，下發(fā)了《實(shí)施方案》,、《實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了組織機(jī)構(gòu)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),，深入基層調(diào)研，紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)有了較大提高,。今年以來,，我縣在省市紀(jì)檢刊物、簡報(bào)上稿32篇,，獲得"全市黨風(fēng)廉政搞建設(shè)主題教育活動專項(xiàng)工作獎"和"全市反腐倡廉宣傳報(bào)道專項(xiàng)工作獎",。

二是深入落實(shí)中紀(jì)委文件精神。集中學(xué)習(xí)中紀(jì)委9號,、10號關(guān)于加強(qiáng)縣級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)建設(shè)的文件精神,。完成了對縣紀(jì)委書記的職務(wù)排序，確立其在縣委反腐敗協(xié)調(diào)小組中的領(lǐng)導(dǎo)地位;明確縣監(jiān)察局局長擔(dān)xx縣政府黨組成員,，參加縣政府辦公會議;明確縣紀(jì)委常委為正科級;新配備正,、副科級紀(jì)檢員各1名;內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)按要求增至11個,。三是積極服務(wù)沿海開發(fā),。出臺了《xx縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)服務(wù)沿海開發(fā)的實(shí)施意見》，加強(qiáng)對中央和省,、市沿海開發(fā)規(guī)劃xx縣委,、縣政府相關(guān)決策部署落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。

教研室工作總結(jié)美篇篇六

全體教研室教師認(rèn)真,、按時參加學(xué)校,、教務(wù)處組織的各種政治學(xué)習(xí),，基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，通過集中與分散,、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神,，在學(xué)習(xí)過程中,，全體堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，堅(jiān)持實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神,，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性,。

示范校建設(shè)工作時間緊,、任務(wù)重，工作千頭萬緒,。在學(xué)校,、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們從學(xué)習(xí)入手,，認(rèn)真研究示范校建設(shè)任務(wù)體系,，堅(jiān)決貫徹“以建設(shè)促發(fā)展，以檢查促管理,，以科研促水平,，以競賽促質(zhì)量，發(fā)展與建設(shè)相結(jié)合,，重在建設(shè)”的方針,，很好地完成了示范校建設(shè)相關(guān)材料的收集編纂、整理和歸檔,、教學(xué)文件完善,、總結(jié)材料撰寫、人才需求調(diào)查,、教育思想學(xué)習(xí)討論,、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、撰寫專業(yè)剖析報(bào)告,、現(xiàn)場專業(yè)剖析,、教師聽說課活動等示范校建設(shè)任務(wù)。教研室全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,，大家積極參與,、不計(jì)私利、愛校敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),，順利完成了示范校建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),。

教研室依托重點(diǎn)課程校級精品課《發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》課程的設(shè)立發(fā)展，在強(qiáng)化科研與課程建設(shè),，科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面,，取得了一定的成績，并且在強(qiáng)化不同專業(yè)的合作方面,，學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,，團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有了自己的特色。本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果,，共撰寫專業(yè)論文6篇,，編寫教材初稿1部，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書初稿1部,；制定管理規(guī)定4個,。課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展，現(xiàn)已在本專業(yè)培養(yǎng)方向和教學(xué)計(jì)劃轉(zhuǎn)型方面取得了一定成績,。

從以上所列的師資結(jié)構(gòu)中看,，經(jīng)過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理,，學(xué)科結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強(qiáng),。

1、科研交流：本學(xué)期教研室積極組織學(xué)術(shù)交流,、研討活動,，我們認(rèn)識到，學(xué)術(shù)交流是提升不同學(xué)科組教師科研水平的重要形式,，通過研討,、交流，能夠起到激發(fā)思想火花,，凝練科研方向,，達(dá)成思想共識的目的。為此教研室開展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流,、研討活動,，并依托《發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)，在專業(yè)帶頭人組織下,，教研室內(nèi)部就教學(xué)內(nèi)容,，講授方式等進(jìn)行研討，都取得了較好的效果,。

2,、教學(xué)交流：本學(xué)期積極組織教師參加新教師公開課，觀看汽修國家技能大賽的競賽錄像視頻；為10,、11,、級汽修專業(yè)5個班的學(xué)生講授汽修駕駛技術(shù)在本專業(yè)當(dāng)中的作用及學(xué)校關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)駕駛的管理辦法，同時將駕駛技術(shù)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，更好的完成本學(xué)科主要任務(wù)和相關(guān)聯(lián)的教學(xué)任務(wù)。

3,、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：汽修專業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中,，一方面組織學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心強(qiáng)化實(shí)踐的情況下，另一方面在積極準(zhǔn)備模擬實(shí)驗(yàn)室的籌建工作,。此外,，教研室全體教師還在努力探索本專業(yè)不同層次學(xué)生的實(shí)踐能力共同提高，結(jié)合實(shí)踐過程,，準(zhǔn)備將選修課與考證結(jié)合,，并逐步實(shí)施本專業(yè)的學(xué)分制改革。

4,、教學(xué)：本學(xué)期全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,，平均學(xué)期課時在300學(xué)時以上，部分教師的學(xué)期課時達(dá)450學(xué)時以上,。在教學(xué)與工作中,，全體教師都能按時完成教學(xué)計(jì)劃的制定，認(rèn)真研究教材,，仔細(xì)備課,，充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時上課,，從未有人上課遲到,，及時簽閱教案。上課都能盡心盡力,，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,，教學(xué)效果良好，學(xué)生測評較高,。課后認(rèn)真批改作業(yè),，及時登記成績，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),、答疑,。六、日常教學(xué)管理方面1,、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并據(jù)此組織實(shí)施。2、加強(qiáng)教師到課的檢查,，及時了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,。3、采取聽課,、座談等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果,。

4、組織期中教學(xué)檢查,。我們于10月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,，對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度,、教案,、多媒體課件、教學(xué)秩序,、教師理論授課情況,、實(shí)踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查,。通過檢查,，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了改進(jìn)措施,，達(dá)到了預(yù)期目的,。

5、組織教師擬定期末試卷,、評閱試卷,、試卷分析及成績登等工作。6,、在本年12月份,，圓滿組織完成了武威市20xx年度汽修專業(yè)技能大賽工作、我校參加國家汽修技能大賽選手的選拔工作,。

科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時,，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，成果不多,，科研能力還需進(jìn)一步提高,，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確,，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,，教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,，這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題,。

教學(xué)方面：對教師的基本情況，上課效果,，學(xué)生的技能水平等情況應(yīng)加以重視,；提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長補(bǔ)短為目的的相互聽課,，對年輕教師,，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,，建立自信,。

教研室工作總結(jié)美篇篇七

我們教研組共有13名教師，35歲以下9名,，80后6名，是一個年輕化的團(tuán)隊(duì);本科學(xué)歷達(dá)100%,，區(qū)學(xué)科名師,、教壇新秀3名，教師的學(xué)歷層次,、專業(yè)素養(yǎng)相對較高;其中有4人擔(dān)任班主任,，1人擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,。

二,、組室創(chuàng)建

我們遵循“優(yōu)勢互補(bǔ)，群體優(yōu)化”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略,，通過骨干示范,、師徒結(jié)對、展示比武,、課題研究等多種途徑,，提高教師的教學(xué)能力和研究水平。

(一)教學(xué)方面

1,、經(jīng)驗(yàn)傳承,，有效指導(dǎo)

每位青年教師都有學(xué)校任命的教學(xué)師傅，教學(xué)師傅們都能把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)出來,，從教材的理解分析,、教學(xué)方案的設(shè)計(jì)入手，通過集體備課說課,、相互聽課評課等基礎(chǔ)性工作指導(dǎo),、督促青年教師盡快勝任教學(xué)工作。教研組長,、學(xué)科名師作為團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者,，每學(xué)期總能多聽取他們的家常課，及時指出教學(xué)中存在問題及以后努力方向，并根據(jù)青年教師需要選擇相應(yīng)課型,，針對性地開放自己的課堂,，讓他們分享自己教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)他們盡快成長,。通過這種一對多的分層指導(dǎo),，其實(shí)也促進(jìn)了組內(nèi)教師的全員發(fā)展。

2,、搭建平臺,，激勵進(jìn)步

青年教師都有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，一旦獲得成功的體驗(yàn),，對他們今后的成長十分有利,。所以我們盡可能多的為他們提供、創(chuàng)設(shè)展示自己教學(xué)才華的舞臺,，激勵他們不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步。近兩年先后有三位青年教師承擔(dān)區(qū)級教學(xué)研究課,，一位獲得區(qū)“1至5歲”教師教學(xué)評比三等獎,，兩位獲得學(xué)校“泰晤士”教學(xué)評比一等獎,，兩位均獲得區(qū)教育學(xué)會,、區(qū)教科研論文評比二等獎。成績來自于青年教師的潛心鉆研,，也歸功于指導(dǎo)教師的用心良苦,。

(二)教研方面

21世紀(jì)教師素質(zhì)的重點(diǎn)是學(xué)會教學(xué)。即要讓教師從“教書匠”向“研究型”,、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化,，實(shí)現(xiàn)這個轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是要提高教師的教學(xué)研究水平。

1,、教學(xué)過程的多線型,。備課時要考慮不同學(xué)生的不同想法，考慮生成過程中學(xué)生各種狀態(tài)的出現(xiàn),，課堂就可能會變成生成性的課堂,。

2、教學(xué)目標(biāo)的遞進(jìn)生成型,。教學(xué)需要學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)與新信息的不斷作用才可能逐漸生成,，因此預(yù)設(shè)時要考慮怎樣讓學(xué)生走在過程中，夠不著目標(biāo)時要考慮過程的再展示,，設(shè)定過程性目標(biāo),。

3,、教學(xué)內(nèi)容的知識展開型。生成的問題要讓學(xué)生去獲得深刻的感受,，并不只是“知道”,，讓學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣去經(jīng)歷知識的創(chuàng)造，體驗(yàn)發(fā)明的苦與甜,。

4,、教學(xué)設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)型。教學(xué)生成需要學(xué)生積極的主觀傾向性,，需要學(xué)生經(jīng)驗(yàn),、思考和興致的投入，因此課前預(yù)設(shè)要精心設(shè)計(jì)富于挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生探究新知的心向,。

與以往教材相比，上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材更加重視滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),，把基本的數(shù)學(xué)思想方法作為選擇和安排教學(xué)內(nèi)容的重要線索,。我們又進(jìn)行了“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略研究”(區(qū)級課題)。在充分挖掘,、合理確定新教材中數(shù)學(xué)思想方法的基礎(chǔ)上,，探索滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略和途徑,。通過研究,，達(dá)成共識：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)站在數(shù)學(xué)思想方法的高度，以數(shù)學(xué)知識為載體,，兼顧小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，把握時機(jī)、及時滲透數(shù)學(xué)思想方法,，引導(dǎo)學(xué)生主動運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法的意識,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和掌握思想方法地均衡發(fā)展，為他們后續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。結(jié)合課題我們先后承擔(dān)了兩次以“改善學(xué)習(xí)方式,，滲透數(shù)學(xué)思想”為主題的區(qū)級課堂教學(xué)研究活動，得到區(qū)研訓(xùn)員陳老師,、李老師的肯定;相關(guān)論文獲得20xx年獲市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評比一等獎,。

三、組室特色

1,、教學(xué)常規(guī)制度化

1,、備好課是提高教學(xué)有效性的前提。

2,、上好課是提高教學(xué)有效性的關(guān)鍵,。

3,、出好題是提高教學(xué)有效性的保障。

4,、勤反思是教師自我發(fā)展的有效途徑,。

2、教研活動專題化

教研組活動如果能結(jié)合當(dāng)前課改要求和師生現(xiàn)狀,，確立課題進(jìn)行研究,，才能有序推進(jìn)教研活動，有效提高教師的教學(xué)水平和教研能力,。所以我們每學(xué)期的教研活動能夠根據(jù)區(qū)研訓(xùn)計(jì)劃與學(xué)校教學(xué)工作要求,，結(jié)合本組實(shí)際，確立一個研究主題進(jìn)行靈活多樣的教研活動：結(jié)合課標(biāo)開展新教材的理解分析,，觀摩精彩教學(xué)片段的案例研究,，“同課異構(gòu)”的備課組課例研究，結(jié)合課堂教學(xué)的專題講座等等,，提高了教研活動的有效性,。

3、活動參與全員化

無可否認(rèn),，教師和學(xué)生一樣相互之間存在諸方面的差異,，為了更好地合作，同時能充分發(fā)揮教師個體的各自優(yōu)越性,，我們在活動安排中因人而異,，有所側(cè)重。有研究能力的教師主攻課題研究的策略與項(xiàng)目,，著重理論層面的研究;具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師著力課堂設(shè)計(jì),、評課、案例方面的研究;青年教師側(cè)重于課堂教學(xué)的操作與實(shí)踐,。同時分中有合,，合中有分，群體研究和個體研究相結(jié)合,，既激發(fā)了全員教師的參與熱情,，又加快了課題的研究進(jìn)程。

四,、一點(diǎn)成績

1,、隊(duì)伍建設(shè)

重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，組內(nèi)教師有較為明確的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。先后有兩位教師被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師,，兩位教師被聘為區(qū)學(xué)科名師，梯隊(duì)建設(shè)初見成效,。

2,、教學(xué)展示

積極申報(bào)區(qū)級教學(xué)研究課活動,，每學(xué)期確保一位教師能參加區(qū)級以上教學(xué)展示或教學(xué)評比活動，校級教學(xué)研討或評比參與率100%,。

3,、論文隨想

每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇與本學(xué)科有關(guān)的教育教學(xué)論文、案例,、隨筆等,。四位教師撰寫的6篇論文在區(qū)級及以上評比中獲獎，兩位教師撰寫的論文在區(qū)級以上刊物上發(fā)表,。

4,、資源庫建設(shè)

重視學(xué)科資源庫建設(shè)，及時收集整理優(yōu)秀教案,、習(xí)題設(shè)計(jì)和校本課程,，并及時上傳到校園網(wǎng)上，形成相互合作,、共同分享的良好氛圍,。我們還積極配合區(qū)研訓(xùn)員承擔(dān)市、區(qū)兩級的教學(xué)資源庫建設(shè),，就上學(xué)期先后拍攝區(qū)級錄像課6節(jié),，上傳市資源庫教學(xué)設(shè)計(jì)4節(jié)，區(qū)資源庫教學(xué)設(shè)計(jì)30節(jié),。

5,、教學(xué)質(zhì)量

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的意識，注重對學(xué)困生學(xué)優(yōu)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差和培優(yōu)工作,，提高及格率和優(yōu)秀率,。08學(xué)年四年級數(shù)學(xué)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測中名列前茅;五年級數(shù)學(xué)在200x年松江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中,，平均成績95.41分,，及格率100%，總體水平位居區(qū)前列,。

6,、特色建設(shè)

積極參與學(xué)校“美育為先”的拓展型課程和社團(tuán)建設(shè),，低年級開設(shè)了“珠心算”課程,，三年級開設(shè)了“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程。

兩年來,，我們堅(jiān)持以課題研究為載體,，以課堂教學(xué)為突破口，扎實(shí)有效地開展教研組活動,。在改進(jìn)課堂教學(xué)上潛心探索,，在教學(xué)研究上苦練內(nèi)功,，形成了有研究、有反思,、有爭辯的濃厚教學(xué)研究氛圍,。當(dāng)然這些成績的取得，離不開我們?nèi)M老師的共同努力,，更離不開區(qū)進(jìn)修學(xué)院專家的精心指導(dǎo),，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝,。我們堅(jiān)信,，通過與其他優(yōu)秀教研組經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流，一定能使我們今后的教研組建設(shè)更上一層樓,。