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行政管理畢業(yè)論文題目篇一

(1) 行政決策民主化的基本內(nèi)涵

(2) 行政決策科學(xué)化的基本

(3) 行政決策民主化與科學(xué)化的辯證關(guān)系

(1) 決策觀念有了轉(zhuǎn)變

(2) 決策制度逐步完善

(3) 決策輔助機(jī)構(gòu)開(kāi)始建立

(4)決策手段走向現(xiàn)代化

(1)決策主體素質(zhì)不高制約了決策民主化的擴(kuò)展

(2)決策的程序環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),，決策缺乏可行性論證

(3)決策易受某些利益集團(tuán)影響而損傷了群眾的利益

(1) 是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,。

(2) 行政決策內(nèi)容上的特性，決定必須實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化與民主化,。

(3) 是繼續(xù)推行我國(guó)政治體制改革的內(nèi)在要求

(4)行政決策所代表的利益上的特征,，決定必須實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化與民主化

(1) 健全行政決策體制

(2) 提高行政決策者的整體素質(zhì)

(3) 不斷創(chuàng)新現(xiàn)代化的決策方式，完善我國(guó)的行政決策程序

(4)建立健全民主,，開(kāi)發(fā),。有效的行政決策監(jiān)督機(jī)制。

行政管理畢業(yè)論文題目篇二

【】近些年，隨著我國(guó)教育改革的持續(xù)深入,，行政管理逐漸受到高校的重視,，卓越的執(zhí)行力，是確保高校有序以及高效運(yùn)行的基礎(chǔ)和前提,。本文主要針對(duì)高校在行政管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和闡述,，并且提出提升執(zhí)行力的相關(guān)策略，希望給予我國(guó)高校以參考和借鑒,。

【】高等院校,；行政管理執(zhí)行力；提升策略,；研究

“執(zhí)行力”來(lái)源于企業(yè)管理中,，其已經(jīng)成為企業(yè)管理現(xiàn)代化的代表詞匯，近些年,，“執(zhí)行力”一詞逐漸應(yīng)用于教育領(lǐng)域,，“執(zhí)行力”的概念為：貫徹企業(yè)的戰(zhàn)略意圖，并且?guī)ьI(lǐng)員工有效完成企業(yè)既定目標(biāo)的能力和本領(lǐng),。高校行政管理執(zhí)行力的概念,，可以從兩個(gè)角度進(jìn)行界定：第一，從決策角度分析,，執(zhí)行力體現(xiàn)了高校貫徹國(guó)家既定政策方針,，評(píng)估高校服務(wù)能力以及辦學(xué)實(shí)力的能力；第二,，從管理者角度分析,，執(zhí)行力是行政管理人員在共同意愿的帶領(lǐng)下，落實(shí)以及貫徹高校的工作部署,、制度措施,、戰(zhàn)略決策以及重要決議的能力，其貫徹與行政管理工作的全過(guò)程,。

行政管理執(zhí)行性的高低與高校健康發(fā)展具有直接關(guān)系,，高校在發(fā)展以及運(yùn)行當(dāng)中，一定要具有快速以及持久發(fā)展的基礎(chǔ),，因此,，這對(duì)管理的要求也更高。高校領(lǐng)導(dǎo)一定要具有超前的預(yù)測(cè)能力,，并且針對(duì)發(fā)展機(jī)遇做出相應(yīng)的調(diào)整方案,，但是合理的調(diào)整方案不一定可以保證高校的健康發(fā)展，只有充分落實(shí)方案,，才能確保高校的穩(wěn)定前進(jìn),。想要實(shí)現(xiàn)方案的充分貫徹和落實(shí)，需要執(zhí)行層具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力,。在方案執(zhí)行中,，高校各個(gè)部門(mén)以及相關(guān)管理人員的具體職責(zé)不同，要求相關(guān)管理人員履行自身職責(zé),，并且做到各個(gè)部門(mén)的有效配合,。提高執(zhí)行能力的主要核心是管理人員可以最大限度、最快速以及最好的貫徹高校既定方案,，并且在新形勢(shì)下,，加強(qiáng)管理建設(shè)的創(chuàng)新與改革。

2.1工作效率低,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)

一些高校行政管理人員工作態(tài)度不積極,、不認(rèn)真，導(dǎo)致高校制定的相關(guān)政策難以有效落實(shí),，一些高校領(lǐng)導(dǎo)或者管理人員在工作中,，不重視工作的準(zhǔn)確性，對(duì)待工作缺乏責(zé)任心和緊張感,。同時(shí),，管理人員自身能力缺陷，工作難以有序開(kāi)展,，結(jié)果與目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),。

2.2制度缺乏嚴(yán)肅性

我國(guó)高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和制度缺乏嚴(yán)肅性，在具體執(zhí)行中,，領(lǐng)導(dǎo)和基層人員沒(méi)有充分落實(shí)相關(guān)制度,，領(lǐng)導(dǎo)互相推諉、管理人員應(yīng)付了事,，制度只是掛在墻上,、停在嘴上、寫(xiě)在紙上,，形同擺設(shè),、趨于形式。由于制度和標(biāo)準(zhǔn)是衡量管理人員能力和態(tài)度和標(biāo)尺,，如果失去執(zhí)行力,，就降低了制度的公信力和嚴(yán)肅性。

2.3部門(mén)與組織之間缺乏有效合作

組織結(jié)構(gòu)是高校實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵系統(tǒng),，科學(xué)的組織體系可以為高校實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供保障,。但是當(dāng)前，我國(guó)高校管理組織設(shè)置不科學(xué),，職能重復(fù)交叉,、分工不明確,，組織結(jié)構(gòu)在設(shè)置的過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格地遵循高效、制衡及精簡(jiǎn)的原則進(jìn)行,。因此便使得管理信息無(wú)法在各個(gè)部門(mén)之間快速地傳遞,，一旦出現(xiàn)任何問(wèn)題，學(xué)校各個(gè)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)之間便會(huì)出現(xiàn)相互扯皮推諉的狀況,，沒(méi)有合作精神以及團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)也造成工作效率低下以及資源浪費(fèi)的狀況。

3.1充分認(rèn)識(shí)其必要性以及重要性

想要促使高校良好以及持久的發(fā)展,，決策層一定要充分利用發(fā)展的機(jī)遇,，科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略,，為高校順利發(fā)展提供戰(zhàn)略保障,。執(zhí)行力是充分落實(shí)高校發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和前提,，雖然不同管理人員、不同部門(mén)以及不同職責(zé)所需要的執(zhí)行力也不相同,，但是執(zhí)行力最重要的體現(xiàn),，是行政管理人員最大限度、最快速以及更好的完成高校所制定的長(zhǎng)遠(yuǎn)性以及戰(zhàn)略性發(fā)展目標(biāo),。因此,，新形勢(shì)下，高校一定要充分認(rèn)識(shí)行政管理執(zhí)行力的必要性以及重要性,，制定科學(xué)合理的管理制度,，推動(dòng)行政管理向標(biāo)準(zhǔn)化以及規(guī)范化發(fā)展，促使高校依法行政,、依法治理,，實(shí)現(xiàn)高校的健康發(fā)展。

3.2建立并完善決策機(jī)制

行政管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是決策,，同時(shí)其也是開(kāi)展各項(xiàng)管理的前提條件與基礎(chǔ),，一個(gè)科學(xué)明智的決策可以為高校的未來(lái)發(fā)展指明方向。高校想要獲得一個(gè)健康穩(wěn)定的發(fā)展,，就根據(jù)實(shí)際情況為不同部門(mén)與層級(jí)制定科學(xué)的目標(biāo),。而高校在實(shí)施各項(xiàng)決策時(shí)需要一定的執(zhí)行力，執(zhí)行力的高低能夠在很大程度上影響各項(xiàng)決策的有效實(shí)施,。除此之外,，高校在制定決策的過(guò)程中要實(shí)行民主化及科學(xué)化要求，對(duì)當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際需求進(jìn)行充分地了解及掌握,，并且根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)來(lái)制定一個(gè)科學(xué)合理的政策方針,。決策要堅(jiān)持民主集中、以人為本的原則,，保障全校師生的合法權(quán)利,，通過(guò)研究調(diào)查,，進(jìn)一步完善決策程序和方案，建立科學(xué)的決策評(píng)估體系,。

3.3建立以及健全管理機(jī)制

高校想要能夠充分實(shí)現(xiàn)決策效果,，就需要對(duì)行政管理人員進(jìn)行約束及激勵(lì)，主要方式便是建立一系列的制度和標(biāo)準(zhǔn),。行政管理執(zhí)行力的關(guān)鍵流程是運(yùn)營(yíng)流程、戰(zhàn)略流程及人員流程,。其中人員流程是三者中最重要的因素,，其主要任務(wù)包括以下幾點(diǎn)：第一，高校要針對(duì)管理人員開(kāi)展準(zhǔn)確而深入的評(píng)估,；第二,，將高校運(yùn)營(yíng)和發(fā)展與管理人員進(jìn)行充分聯(lián)系；第三,，高校要提供人才培養(yǎng)平臺(tái),。高校在制定管理流程的過(guò)程中，要做到步驟清晰,、主題突出以及目標(biāo)明確,，將操作性、合理性以及科學(xué)性充分結(jié)合,，并且在執(zhí)行方面要將靈活性和嚴(yán)肅性充分結(jié)合,。在實(shí)行流程的時(shí)候，要將相關(guān)的制度和規(guī)章融入其中,，并且建立與執(zhí)行力適應(yīng)的,、行之有效的管理機(jī)制。制度要做到執(zhí)行到位,、獎(jiǎng)罰分明,、權(quán)責(zé)清晰、任務(wù)明確以及內(nèi)容清晰,，尊重每個(gè)管理人員的差異,，不斷完善激勵(lì)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

3.4構(gòu)建科學(xué)合理的監(jiān)督機(jī)制

科學(xué)合理的監(jiān)督機(jī)制有助于高校準(zhǔn)確傳達(dá)各項(xiàng)制度政策,，同時(shí)還有利于師生與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的和諧發(fā)展,。高校在建立健全監(jiān)督機(jī)制的過(guò)程中需要不斷地加強(qiáng)制度建設(shè)和法制建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行分解及細(xì)化,，并且要確保監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)化以及全面化,，跟進(jìn)管理各項(xiàng)目標(biāo)。除此之外,，高校在落實(shí)每項(xiàng)任務(wù)時(shí),，需要嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)對(duì)計(jì)劃的具體實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督,，查找實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃之間存在的差距與問(wèn)題，并采取有針對(duì)性的措施來(lái)對(duì)高校的各項(xiàng)管理工作進(jìn)行協(xié)調(diào),。高校還要建立相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制,，以此來(lái)充分地發(fā)揮出檢查部門(mén)的各項(xiàng)職能，并貫徹到管理的相關(guān)環(huán)節(jié),。高校在崗位聘用及設(shè)置,、干部管理、辦學(xué)思路,、重要決策以及發(fā)展規(guī)劃等政策在擬定之前,，要由教代會(huì)評(píng)議和討論。干部領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)定期述職,，對(duì)其進(jìn)行評(píng)議,、監(jiān)督以及考核。

3.5強(qiáng)化管理人員的職業(yè)能力

高校相關(guān)組織或者部門(mén)要提高人員的執(zhí)行能力,，當(dāng)前,，我國(guó)高校在選聘管理人員的過(guò)程中，基本要求碩士學(xué)歷,，但是學(xué)歷與能力并沒(méi)有直接關(guān)系,，高校在選擇管理人員的時(shí)候，要考慮其綜合能力,，其中主要包括執(zhí)行能力,、應(yīng)變能力、突發(fā)事件處理能力,、協(xié)調(diào)組織能力,、寫(xiě)作能力以及表達(dá)能力等，管理人員一定要熟悉和掌握相關(guān)管理方法,、管理技術(shù)和管理知識(shí),，并且把握?qǐng)?zhí)行原則，同時(shí),，管理人員還要具備一定的敬業(yè)精神,、責(zé)任感以及紀(jì)律性意識(shí)。高校要定期開(kāi)辦職業(yè)化培訓(xùn)班,，提高管理人員的實(shí)踐水平和管理理論,。結(jié)語(yǔ)總而言之，影響高校行政管理執(zhí)行力的因素很多,，因此,，高校領(lǐng)導(dǎo)以及管理人員要提高對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)，并且在工作中端正態(tài)度,，不斷創(chuàng)新和完善工作方法,，高校還要加強(qiáng)管理人員團(tuán)隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)監(jiān)督管理機(jī)制，將執(zhí)行力當(dāng)做高校日常管理工作來(lái)抓,。

[1]瑪?shù)夏炔紶柼m,。提升高校行政管理執(zhí)行力的策略研究[j]。才智,，2016,10:47.

[2]馮丹,。高校行政管理執(zhí)行力的提升途徑選擇及探索[j]。管理觀察,，2016,22:130-131+134.

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行政管理畢業(yè)論文題目篇三

農(nóng)業(yè)部下面的部門(mén)基本覆蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的各個(gè)方面，其行政管理職能也呈多樣化發(fā)展,，主要包含有：農(nóng)業(yè)市場(chǎng)宏觀調(diào)控管理,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展政策制定、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管以及農(nóng)村公共服務(wù)等,，這些職能部門(mén)共同建設(shè)出了地方與中央農(nóng)業(yè)行政管理相結(jié)合的系統(tǒng)化,、差異化、規(guī)范化的農(nóng)村行政管理體系,。

（一）擴(kuò)大管理范圍

經(jīng)過(guò)體制的改革后,，國(guó)家制定了新的農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),，以服務(wù)業(yè)為市場(chǎng)導(dǎo)向,，注重農(nóng)業(yè)與工業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。所以,，當(dāng)前的農(nóng)業(yè)行政管理體制的管理范圍不僅農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供優(yōu)越的環(huán)境,，還包含了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)以及生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展等多個(gè)方面,。

（二）改善管理理念

在我國(guó)的農(nóng)業(yè)行政管理體制改革中,，國(guó)家明確提出了要明確相關(guān)職能、權(quán)力與責(zé)任相匹配,、職能運(yùn)作要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，這也促使了我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制建設(shè)逐漸往多元化、市場(chǎng)化,、開(kāi)放化的方向發(fā)展,。

我國(guó)在進(jìn)行農(nóng)業(yè)行政管理體制改革的過(guò)程中，制定和實(shí)施了許多的農(nóng)業(yè)政策,，而這些政策的落實(shí)以及應(yīng)用有效程度都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)反饋和審核才能評(píng)定,。要想促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和新農(nóng)村的建設(shè)，就要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。而只有落實(shí)了政策,，才能進(jìn)行有效的行政管理。并探究在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中,，相關(guān)政策出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,，然后制定出合理的解決措施。下面是利用層次分析法對(duì)我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)政策應(yīng)用效果的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行的相關(guān)研究探討（如表1）：

表中：x1是指經(jīng)濟(jì)繁榮,、x2是指生活提高,、x3是指生態(tài)文明；y1代表農(nóng)用機(jī)械總動(dòng)力,、y2代表農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值,、y3代表鄉(xiāng)村水電站個(gè)數(shù)指標(biāo)、y4代表農(nóng)村用電量,、y5代表農(nóng)民家庭固定資產(chǎn)數(shù),、y6代表人均糧食擁有量指標(biāo)、y7代表有效灌溉面積,、y8代表化肥施用量,、y9代表水資源總量指標(biāo)[3]。

從表中可以看出,，對(duì)農(nóng)業(yè)政策影響最大的是農(nóng)用機(jī)械總動(dòng)力,，然后依次是人均糧食擁有量指標(biāo)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值以及鄉(xiāng)村水電站個(gè)數(shù)指標(biāo)等。所以我國(guó)農(nóng)業(yè)政策的主要發(fā)展方向應(yīng)該是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的提高,，在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高生活水平的基礎(chǔ)上，加大農(nóng)業(yè)生態(tài)文明的建設(shè)力度,。

（一）農(nóng)業(yè)調(diào)控方式有限

我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制的調(diào)控方式相較于傳統(tǒng)的行政管理體制已經(jīng)得到了很大程度的進(jìn)步,，但是仍然存在一定的缺陷，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一,，調(diào)控手段有限,。目前國(guó)家采取的農(nóng)業(yè)調(diào)控手段主要分為經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段三種,。其中,，最先應(yīng)用的就是行政手段，其作為傳統(tǒng)調(diào)控手段的延續(xù),，缺乏對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)實(shí)際需求變化的綜合分析,，早已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；而目前我國(guó)采用最多的是利用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的調(diào)控,，并且在市場(chǎng)應(yīng)用中取得了良好的成效,，但是有時(shí)候由于市場(chǎng)失靈，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)手段失效,，無(wú)法正常的進(jìn)行調(diào)控,；而法律手段由于法律體系建設(shè)還不夠完善,，所以需要綜合其他手段共同使用,，法律調(diào)控方式的不足，也導(dǎo)致行政管理信息缺乏真實(shí)性,、可靠性,，使得行政管理措施更多地是依據(jù)人為主觀判斷而執(zhí)行。第二,，調(diào)控范圍有限,。過(guò)去我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制改革的主要目標(biāo)就是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保障農(nóng)產(chǎn)品資源的充足供給,，使得我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)控范圍主要局限在生產(chǎn)能力這一方面,，而在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式以及生態(tài)平衡等方面缺乏合理的調(diào)控措施,，使得我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制不能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化,、可持續(xù)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展要求,。

（二）行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理

1,、目前我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制在職能的劃分上仍然具有傳統(tǒng)職能劃分的特點(diǎn)，就是依據(jù)不同等級(jí)、不同時(shí)節(jié),、不同內(nèi)容將職能進(jìn)行了具體明確的劃分,，但是國(guó)家只注意到職能的全面性，而沒(méi)有注重職能的系統(tǒng)性和綜合性,。這種被分割的細(xì)化職能管理,，使得不同職能的人員都只在乎自身的職責(zé)和利益，出現(xiàn)了問(wèn)題互相推諉,，有利益可言就向占為己有,，這樣不僅會(huì)降低農(nóng)業(yè)行政管理的綜合效率，而且可能會(huì)在農(nóng)業(yè)行政管理體制中形成管理真空區(qū),，導(dǎo)致有關(guān)企業(yè)能夠壟斷農(nóng)業(yè)市場(chǎng),，而限制了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的平衡持續(xù)發(fā)展。

2,、地方政府與中央在農(nóng)業(yè)行政管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置上存在很?chē)?yán)重的同構(gòu)化現(xiàn)象,，這種模式單一化、等級(jí)層次清晰化的農(nóng)業(yè)行政管理體制結(jié)構(gòu),，沒(méi)有綜合考慮地方的實(shí)際情況,，缺乏差異化發(fā)展，無(wú)法推進(jìn)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)以及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設(shè),，也不利于農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，同時(shí)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品品牌效益和生產(chǎn)示范基地的建設(shè)也有很大的影響,。農(nóng)業(yè)高效化,、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)需要依賴(lài)良好的自然條件和優(yōu)越的環(huán)境資源，所以,，國(guó)家要因地制宜的建設(shè)地區(qū)農(nóng)業(yè)行政管理機(jī)構(gòu),，才能綜合提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3,、我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理職能過(guò)分的干預(yù)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的資源分配,，利用行政手段強(qiáng)制性的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)控，既破壞了世界貿(mào)易組織的市場(chǎng)調(diào)控規(guī)則,，又無(wú)法進(jìn)行資源科學(xué)合理的有效配置,，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、可持續(xù)化發(fā)展,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,。

4、我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制分為決策層,、中間層和執(zhí)行層,，而執(zhí)行層作為基層組織在我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體系中力量過(guò)于薄弱。我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體系的基層目前處于沒(méi)人員、沒(méi)資源,、沒(méi)自主思維的局面,，不僅執(zhí)行效果不理想，而且無(wú)法為農(nóng)業(yè)市場(chǎng)提供貿(mào)易環(huán)境和公共服務(wù)體系,。

（三）農(nóng)業(yè)行政管理法制建設(shè)不完善

在我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理中,，不論是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的群眾，還是執(zhí)法的行政管理人員,，對(duì)法律的建設(shè)和利用都比較模糊,。行政管理人員自身較差的執(zhí)法態(tài)度加上群眾淡薄的法律意識(shí)，降低了法律在農(nóng)業(yè)行政管理過(guò)程中的權(quán)威性,、有效性和指導(dǎo)性,，使得許多農(nóng)業(yè)發(fā)展政策和行政管理措施都無(wú)法落實(shí)到位。由于法律建設(shè)不夠完善,，導(dǎo)致在農(nóng)業(yè)行政管理體制中,，出現(xiàn)了任人唯親、利益趨勢(shì)的管理模式,，極大程度上降低了工作的效率和質(zhì)量,；而且部分官員違反了相關(guān)法律規(guī)定，利用自身的職權(quán)來(lái)謀取額外的利益,，不僅影響了農(nóng)業(yè)行政管理法制體系的建設(shè),，而且破壞了社會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。

（四）農(nóng)業(yè)中介組織發(fā)育滯后

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,，我國(guó)目前的小農(nóng)分散經(jīng)營(yíng)模式陷入了生產(chǎn)規(guī)模小,、生產(chǎn)效率低、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱的局面,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國(guó)際化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展需求,。而且，在信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術(shù)指導(dǎo)和公共服務(wù)建設(shè),，都不能及時(shí)快速的在農(nóng)民團(tuán)體中得到響應(yīng)，這主要是由于農(nóng)業(yè)中介組織發(fā)育滯后而造成的,，使得政府,、農(nóng)戶(hù)與市場(chǎng)三者之間缺乏有效的溝通渠道和實(shí)現(xiàn)路徑。這樣既不利于國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)快速,、合理的發(fā)展建設(shè),，也降低了我國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

（一）增強(qiáng)市場(chǎng)服務(wù)職能

我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制的創(chuàng)新措施，首先就是要加強(qiáng)行政職能對(duì)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)服務(wù)意識(shí),，其主要分為服務(wù)硬件水平和服務(wù)軟件水平,。提升農(nóng)業(yè)服務(wù)硬件水平就是指，大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，在我國(guó)較偏僻,、經(jīng)濟(jì)較落后的地區(qū)增添更多的投資項(xiàng)目，包括道路,、電網(wǎng),、供水等，解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最基本的衣食住行問(wèn)題,；而提高農(nóng)業(yè)服務(wù)軟件水平則是指,，加強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)，加大農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的研究和推廣力度,，給農(nóng)民提供適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼政策和信貸政策,，促使我國(guó)農(nóng)業(yè)向集約化、產(chǎn)業(yè)化,、科學(xué)化,、國(guó)際化快速發(fā)展。

（二）增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)控職能

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分依賴(lài)自然條件和環(huán)境資源,，這也在一定程度上提高了市場(chǎng)調(diào)控的不穩(wěn)定性,。而市場(chǎng)調(diào)控失靈最主要的原因還是信息共享程度不夠，國(guó)家不能準(zhǔn)確的掌握市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化,，而農(nóng)民也不能對(duì)國(guó)家采取的措施和政策做出及時(shí)的響應(yīng),，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)行政管理職能工作效率低下。所以,，我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體系要綜合行政手段,、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段來(lái)加大對(duì)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的調(diào)控力度，促進(jìn)信息科學(xué)性,、準(zhǔn)確性,、時(shí)效性的系統(tǒng)建設(shè)，提供公正,、公開(kāi),、公平的市場(chǎng)環(huán)境，制定集約化,、產(chǎn)業(yè)化,、差異化的農(nóng)業(yè)政策，來(lái)確保整個(gè)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定,、快速的發(fā)展,。

（三）合理規(guī)劃?rùn)?quán)力配置

在我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制中要明確崗位職能,，保證權(quán)責(zé)一致。行政權(quán)力和行政職責(zé)是手段和目標(biāo)的關(guān)系,，行政職責(zé)就是確立工作發(fā)展的方向和目標(biāo),；而行政權(quán)力就是實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而具有的控制協(xié)調(diào)手段。隨著社會(huì)體制的不斷改革,，以及經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),，使得我國(guó)行政管理結(jié)構(gòu)從金字塔型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楸馄叫汀Ｋ?，要注重農(nóng)業(yè)體制中基層組織的建設(shè),，要為基層組織提供更多的權(quán)利的扶持力度，這樣才能充分的調(diào)動(dòng)基層組織的積極性,，更好的發(fā)揮基層組織具有的信息優(yōu)勢(shì)和結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì),，及時(shí)有效的實(shí)施國(guó)家政策和指導(dǎo)方針，提高國(guó)家的市場(chǎng)宏觀調(diào)控能力,。

（四）加強(qiáng)行政管理法制建設(shè)

加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體系法制的建設(shè),，要確保三個(gè)基本要求：第一，是明確職責(zé)要求,。農(nóng)業(yè)行政管理人員要熟練掌握自身具有的行政權(quán)力,，不能逾越自身權(quán)利范圍行使職能，也不能將權(quán)利和責(zé)任分開(kāi),，要努力的運(yùn)用自身的職能完善農(nóng)業(yè)行政管理體系,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展；第二,，遵紀(jì)守法,。不僅是行使的對(duì)象受到法律的約束，而且行使人員自身也要嚴(yán)于律己,，不能明知故犯,，利用手中的權(quán)利謀取私利，破壞市場(chǎng)結(jié)構(gòu),，損壞農(nóng)民利益,；第三，加大懲罰力度,。對(duì)于利用不合理手段壟斷行業(yè),、哄抬價(jià)格的企業(yè)要進(jìn)行打壓，對(duì)侵犯國(guó)家法律法規(guī)的現(xiàn)象要嚴(yán)懲不貸,，確保農(nóng)業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定、健康的發(fā)展,。

（五）加強(qiáng)信息化建設(shè)

我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制加強(qiáng)信息化建設(shè),，主要是利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，建設(shè)全面化、系統(tǒng)化,、智能化,、時(shí)效化、科學(xué)化的信息系統(tǒng),，來(lái)完善農(nóng)業(yè)行政管理體制的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)行政組織機(jī)構(gòu)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效完成農(nóng)業(yè)服務(wù)和行政協(xié)調(diào)管理,。同時(shí)，要建立與農(nóng)民互動(dòng)的反饋機(jī)制,，確保信息的共享程度,、傳播速度、執(zhí)行力度更加高效,。

我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制經(jīng)歷了許多次的改革和完善,，已經(jīng)逐漸趨于成熟，但是要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國(guó)際化,、產(chǎn)業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)，還需要進(jìn)一步的改革,，完善農(nóng)業(yè)行政管理市場(chǎng)職能,，合理規(guī)劃?rùn)?quán)利配置，增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)控能力,，加強(qiáng)信息化建設(shè),，構(gòu)建政府、農(nóng)民,、市場(chǎng)一體化的建設(shè),，確保農(nóng)業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定、快速的發(fā)展,。

行政管理畢業(yè)論文題目篇四

中小企業(yè)行政管理人員的工作主要是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的輔助,，行政崗位一般是為企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售等工作提供服務(wù)的崗位,，行政人員不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,，所以很多中小企業(yè)對(duì)行政人員不是很重視。

但是行政人員在大型外企是具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的崗位,，行政人員工作好壞直接影響著企業(yè)工作的順利完成,。中小企業(yè)行政管理崗位與企業(yè)其他崗位工作有著比較大的差異，一是中小企業(yè)為了節(jié)約成本,，精減人員,，造成行政人員臨時(shí)性的團(tuán)隊(duì)合作工作比較多,，在工作繁忙的時(shí)候，一般是調(diào)用大部分人來(lái)完成某項(xiàng)工作,，這樣就使得行政管理人員在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)難度,，增加績(jī)效管理難度；二是行政管理人員工作缺乏計(jì)劃性,，突發(fā)性的工作比較多,，行政管理人員不能像生產(chǎn)部門(mén)員工一樣，按照計(jì)劃來(lái)開(kāi)展工作,，在工作的時(shí)候,，會(huì)出現(xiàn)很多臨時(shí)性的工作，工作呈現(xiàn)出比較大的動(dòng)態(tài)性,，影響行政管理人員的績(jī)效考核,；三是行政管理人員工作難以量化，成果不顯著,，難以考核行政管理人員工作情況,。

行政部門(mén)在企業(yè)中發(fā)揮著不可忽視的作用，中小企業(yè)對(duì)行政管理人員實(shí)施績(jī)效管理是非常重要的,。中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效管理,，可以對(duì)行政管理人員的行政能力及個(gè)人能力進(jìn)行績(jī)效考核，從而提高中小企業(yè)行政管理人員工作積極性,，使得企業(yè)行政管理人員更加努力的工作,，為企業(yè)創(chuàng)造更多地價(jià)值。

對(duì)中小企業(yè)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效管理,，可以增強(qiáng)行政人員的服務(wù)意識(shí),，提高執(zhí)行人員的執(zhí)行力，增強(qiáng)個(gè)人能力,，有利于中小企業(yè)對(duì)行政管理人員的綜合化管理,，有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（一）對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知不深

現(xiàn)階段很多中小企業(yè)將行政管理人員的績(jī)效管理簡(jiǎn)單地理解為績(jī)效考核,，績(jī)效管理包括了績(jī)效與管理兩方面,，績(jī)效管理是對(duì)企業(yè)人員的績(jī)效進(jìn)行績(jī)效考核的過(guò)程及人員進(jìn)行管理，很多中小企業(yè)將績(jī)效管理與績(jī)效考核的概念混淆,，績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一部分,。

另一方面，中小企業(yè)對(duì)行政管理人員績(jī)效管理不夠重視,，缺乏對(duì)行政管理人員的績(jī)效管理,，造成了中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理比較少，沒(méi)有取得比較好的成效。

（二）績(jī)效考核制度不夠科學(xué)全面

中小企業(yè)普遍對(duì)行政管理人員的工作缺乏重視,，對(duì)行政管理人員的績(jī)效考核制度不夠科學(xué)全面,。我國(guó)大部分中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效考核的時(shí)候,，沒(méi)有比較科學(xué)完善的考核標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)行政管理人員的考核流于形式，不能對(duì)行政管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及個(gè)人能力進(jìn)行比較科學(xué)的測(cè)評(píng)?，F(xiàn)階段我國(guó)中小企業(yè)對(duì)行政管理人員的考核主要是互相測(cè)評(píng)或是自我評(píng)價(jià),，考核的主要是遲到、曠工,、任務(wù)完成量等問(wèn)題,，這種考核方式的準(zhǔn)確性與真實(shí)性難以評(píng)估，不能知道行政管理人員真正的工作情況,。

中小企業(yè)對(duì)行政管理人員缺乏科學(xué)全面的績(jī)效考核制度嚴(yán)重制約了行政管理人員績(jī)效管理,，降低了行政管理人員的工作效率。

（三）缺乏有效的績(jī)效溝通

中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效考核,，考核之后會(huì)宣布績(jī)效考核結(jié)果,，這種模式是不能認(rèn)為是績(jī)效溝通的?？?jī)效溝通是同事之間及上級(jí)與下級(jí)之間就工作的進(jìn)展,、目標(biāo)及出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，進(jìn)而完成工作任務(wù),，并對(duì)員工考核結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)溝通,，只有這種溝通才可以算是完整有效的績(jī)效溝通，而一般的中小企業(yè)往往是績(jī)效考核,，公布考核結(jié)果,，沒(méi)有對(duì)行政管理人員工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及個(gè)人工作狀態(tài)進(jìn)行溝通，不會(huì)去分析績(jī)效考核結(jié)果,，沒(méi)有找出行政管理人員績(jī)效考核表現(xiàn)較好及較差員工進(jìn)行分析,，不能及時(shí)解決行政管理人員工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，影響行政管理人員績(jī)效管理,。

（四）崗位設(shè)置不完善

行政人員工作性質(zhì)與其他崗位存在比較大的區(qū)別,，這就造成了行政人員按照職務(wù)進(jìn)入相應(yīng)的管理崗位之后，對(duì)同一職務(wù)的工作部分等級(jí),，不像技術(shù)人員需要公平競(jìng)聘,，不同等級(jí)的技術(shù)人員薪酬會(huì)有影響，這種等級(jí)制度使得技術(shù)人員不斷競(jìng)爭(zhēng)獲得更高的等級(jí),，從而得到更高的工資,。相對(duì)來(lái)說(shuō)，行政人員工作比較寬松,，競(jìng)爭(zhēng)不大,，使得行政管理人員工作缺乏動(dòng)力,，不能有效的監(jiān)督激勵(lì)行政管理人員努力工作。

另一方面,，行政管理崗位升遷較小,，行政管理人員常年在一個(gè)職位，這就會(huì)消磨行政管理人員的工作激情,，影響行政管理人員績(jī)效管理,。

（一）提高績(jī)效管理認(rèn)知

對(duì)于中小企業(yè)而言，提高對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知是優(yōu)化行政人員績(jī)效管理的重要基礎(chǔ),。增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知,，區(qū)分績(jī)效考核與績(jī)效管理，明確兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系,，這樣有利于提高中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理,，績(jī)效管理是對(duì)行政人員進(jìn)行績(jī)效考核整個(gè)過(guò)程的管理，包括績(jī)效和管理兩個(gè)部分的內(nèi)容,，績(jī)效考核是對(duì)企業(yè)行政人員進(jìn)行個(gè)人能力與專(zhuān)業(yè)技能考核的一種方式,。

針對(duì)中小企業(yè)員工對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知不全面的現(xiàn)象，可以考慮聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)績(jī)效考核與績(jī)效管理進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的講解,，使得中小企業(yè)全體員工對(duì)績(jī)效管理有比較正確的認(rèn)知,。

明確績(jī)效管理的實(shí)際含義是中小企業(yè)開(kāi)展行政人員績(jī)效管理工作的重要前提，明白績(jī)效管理是企業(yè)對(duì)行政人員各個(gè)部分執(zhí)行能力考核的管理,，優(yōu)化管理模式,，提高中小企業(yè)的管理水平。

（二）完善績(jī)效管理制度

中小企業(yè)應(yīng)該完善行政管理人員績(jī)效管理制度,，建立科學(xué)有效的績(jī)效管理制度,，對(duì)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理全過(guò)程進(jìn)行測(cè)評(píng)及約束，預(yù)測(cè)行政管理人員績(jī)效管理中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的績(jī)效管理問(wèn)題進(jìn)行明文規(guī)定,，對(duì)行政管理人員的績(jī)效考核方式、資料等管理及績(jī)效考核的監(jiān)督部分進(jìn)行規(guī)定,，在績(jī)效考核的過(guò)程中,，嚴(yán)格按照績(jī)效管理的規(guī)章制度辦事,，對(duì)于行政管理人員績(jī)效管理制度應(yīng)該做出相應(yīng)的規(guī)定。

另一方面，為了完善行政人員績(jī)效管理,，應(yīng)該建立監(jiān)督管理組織,，觀察與監(jiān)督行政管理人員績(jī)效管理全過(guò)程,，主要是監(jiān)督管理行政人員協(xié)調(diào),、執(zhí)行及團(tuán)結(jié)等能力，確保績(jī)效考核結(jié)果的準(zhǔn)確性與真實(shí)性,，從而完善對(duì)行政管理人員的績(jī)效管理,，提高行政管理人員的績(jī)效考核質(zhì)量。

（三）增強(qiáng)持續(xù)有效績(jī)效溝通

持續(xù)有效的績(jī)效溝通是指領(lǐng)導(dǎo)與員工共同工作,，分享相關(guān)信息過(guò)程,，也就是分享工作進(jìn)展情況、可能存在的問(wèn)題,、相應(yīng)的解決策略及管理者幫助員工的做法,，持續(xù)有效的績(jī)效溝通具有很多方式,，可以采用定期面談,、書(shū)面報(bào)告、團(tuán)隊(duì)咨詢(xún),、小組會(huì)議及一些非正式的溝通方式,。

這些方法具有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行持續(xù)有效的績(jī)效溝通可以根據(jù)實(shí)際情況選擇與使用,，這樣可以取得更好的效果,。績(jī)效溝通不是單向的要求與命令,，而是雙向的,，持續(xù)有效的績(jī)效溝通應(yīng)該是良好的雙向溝通，及時(shí)地績(jī)效反饋,。

通過(guò)持續(xù)有效的績(jī)效溝通,，可以保持工作的敏感性與柔性，保持工作過(guò)程的動(dòng)態(tài)性,，從而不斷地調(diào)整工作任務(wù)及工作目標(biāo),，從而更好地幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)內(nèi)部部變化，提供更多信息,。

（四）完善崗位設(shè)置管理制度

要加強(qiáng)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理就應(yīng)該完善行政崗位設(shè)置管理制度,，對(duì)中小企業(yè)行政管理人員實(shí)行教育職工崗位制度及相關(guān)配套政策法規(guī)。完善行政管理人員崗位制度,，完善行政人員聘用制度,、職級(jí)制度、考核制度,、薪酬制度,、培訓(xùn)制度及激勵(lì)機(jī)制等。

中小企業(yè)行政管理人員崗位設(shè)置管理可以將職級(jí)職務(wù)相結(jié)合,，拓寬與疏通行政人員發(fā)展通道,，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，科學(xué)合理地確定職員晉升條件。提高行政管理人員待遇水平,，處理好行政人員收入與分配之間的關(guān)系,，激勵(lì)行政管理人員的創(chuàng)造性與積極性。行政管理人員崗位應(yīng)該根據(jù)工作強(qiáng)度,、難易程度及考核結(jié)果等來(lái)對(duì)同級(jí)管理人員進(jìn)行檔次劃分,，不同的檔次給予不同的薪酬，用以提高行政管理人員的積極性,。

現(xiàn)階段,，社會(huì)對(duì)人力資源管理越來(lái)越重視，人力資源管理為企業(yè)提供人才,，培養(yǎng)人才,，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮著重要作用，績(jī)效管理是人力資源管理的重要組成部分,。

本文對(duì)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理展開(kāi)研究,，研究發(fā)現(xiàn)我國(guó)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理主要存在的問(wèn)題是：對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知不深、績(jī)效考核制度不夠科學(xué)全面,、缺乏有效的績(jī)效溝通及崗位設(shè)置不完善,。

行政管理人員在中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，可以提高中小企業(yè)行政管理人員工作的積極性與主動(dòng)性,，本文認(rèn)為應(yīng)該采取提高績(jī)效管理認(rèn)知,，完善績(jī)效管理制度，增強(qiáng)持續(xù)有效績(jī)效溝通,，完善崗位設(shè)置管理制度等方式來(lái)解決中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理存在的問(wèn)題,，從而提高行政人員工作業(yè)績(jī)，優(yōu)化行政管理人員績(jī)效管理,。

行政管理畢業(yè)論文題目篇五

伴隨著嘉善房地產(chǎn)市場(chǎng)的快速發(fā)展,，原來(lái)獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)的自我管理形式已被迅猛發(fā)展的城市物業(yè)集中管理所取代。物業(yè)管理作為一個(gè)新興的行業(yè),，已逐漸成為房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,。在物業(yè)管理過(guò)程中存在的問(wèn)題也逐漸暴露，這些直接影響和制約了物業(yè)管理行業(yè)的生存和發(fā)展,。因此研究其解決問(wèn)題的對(duì)策,，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文列舉了我區(qū)的小區(qū)物業(yè)管理普遍存在的若干問(wèn)題,，并加以分析,，最后，針對(duì)問(wèn)題,，對(duì)完善物業(yè)管理提出了若干建議,。

物業(yè)管理,，存在問(wèn)題，建議

1引言

隨著嘉善經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市開(kāi)發(fā)進(jìn)程的加快,，房地產(chǎn)市場(chǎng)已成為嘉善縣的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)之一,，不管是資歷深久的同心房地產(chǎn)公司還是新成立的幾家房產(chǎn)公司，都頗具實(shí)力,，同時(shí)由房地產(chǎn)行業(yè)帶動(dòng)的物業(yè)管理行業(yè)也逐漸形成規(guī)模,，其效益日趨明顯。我縣的物業(yè)管理行業(yè)起步較晚,，但發(fā)展較快,。從1996年的第一家區(qū)物業(yè)管理公司成立至今，全縣已有物業(yè)管理公司10余家,，從業(yè)人員300余人,，實(shí)施物業(yè)管理的住宅小區(qū)20余個(gè)，涉及住戶(hù)五萬(wàn)余戶(hù),，物業(yè)管理工作經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,，取得了很大的進(jìn)展。但是,，也應(yīng)該看到在物業(yè)管理過(guò)程中存在的問(wèn)題日益突出。近幾年,，我縣物業(yè)管理公司與業(yè)主之間不斷發(fā)生的矛盾已經(jīng)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),。從物業(yè)公司亂收費(fèi)、擅自停水停電到公共設(shè)施被侵占,、公共維修基金被挪用,、業(yè)主委員會(huì)成立難，大量物業(yè)糾紛紛至沓來(lái),。這些直接影響和制約了物業(yè)管理行業(yè)生存和發(fā)展,。因而，研究現(xiàn)階段我縣物業(yè)管理發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策成為熱點(diǎn)問(wèn)題,。

2我區(qū)物業(yè)管理存在的若干問(wèn)題

2.1物業(yè)管理收費(fèi)難

一般來(lái)說(shuō),，物業(yè)管理費(fèi)除了合同約定的因提供物業(yè)管理而直接產(chǎn)生的費(fèi)用，還包括物業(yè)管理企業(yè)所代辦的供暖費(fèi)用,、供熱水費(fèi)用等,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般小區(qū)的物業(yè)收費(fèi)率能達(dá)到75%,，就屬于比較好的,。但比如杜鵑小區(qū)，不交,、少交,、欠交物業(yè)管理費(fèi)已成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,，而作為業(yè)主拒交物業(yè)管理費(fèi)的主要理由多為物業(yè)管理不到位，小區(qū)臟,、亂,、差；小區(qū)內(nèi)存在業(yè)主車(chē)輛丟失現(xiàn)象和內(nèi)配套設(shè)施不完備等,。20xx年5月的浙南頻道曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一則新聞,，嘉善縣的多個(gè)小區(qū)面臨著物業(yè)公司撤離、業(yè)主自主管理的局面,，比如眾所周知的冬青里別墅小區(qū),，由于所能收到的管理費(fèi)不到四成，物業(yè)公司不得不作出了退出小區(qū)的決定,。

2.2物業(yè)公司服務(wù)面狹窄

物業(yè)公司自身管理水平較低,，開(kāi)展和提供的服務(wù)項(xiàng)目單一，服務(wù)面狹窄,。目前,，我縣的物業(yè)公司僅僅是面向居民住宅小區(qū)提供服務(wù)，而對(duì)居民住宅小區(qū),，包括風(fēng)澤泗洲,、東方名嘉、格林春天這幾個(gè)小區(qū),，也僅僅是提供保安,、保潔、綠化等一些基本服務(wù)內(nèi)容,，其他一些特需服務(wù)項(xiàng)目基本沒(méi)有開(kāi)展,，如代接送小孩、代收水,、電,、暖氣費(fèi)；代家政服務(wù)等等,。

2.3物業(yè)公司員工素質(zhì)欠佳

一般的物業(yè)公司認(rèn)為物業(yè)管理是簡(jiǎn)單勞動(dòng),，于是低薪聘請(qǐng)一些文化低、沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員上崗,，著重表現(xiàn)在杜鵑小區(qū),，由于物業(yè)管理費(fèi)的不到位，不得不低薪聘請(qǐng)下崗工人甚至退休工人,！即使公司對(duì)員工培訓(xùn),，也還是停留在基本技能的初級(jí)階段，還未走向由勞動(dòng)部門(mén)參與的社會(huì)化職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)與鑒定,。致使物業(yè)服務(wù)工作不到位,，不按規(guī)范操作,，從業(yè)人員流動(dòng)性大、素質(zhì)低,。例如,，20xx年嘉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)物業(yè)管理有限公司的人員流動(dòng)性達(dá)到60%。保安工作形式大于實(shí)質(zhì),，作用沒(méi)有真正發(fā)揮,。表現(xiàn)為：重門(mén)崗，輕巡邏查看,；重小區(qū)內(nèi)部安全,，輕外圍防患；重治安問(wèn)題,，輕設(shè)施安全,；重人員數(shù)量，輕人員素質(zhì),；重人員配置,，輕崗位管理監(jiān)督；重對(duì)人的防患,，輕對(duì)物的安全監(jiān)護(hù),。

2.4成立業(yè)主委員會(huì)工作滯后

目前，嘉善絕大部分小區(qū)雖然都成立了業(yè)主委員會(huì),，但都沒(méi)有形成和發(fā)揮業(yè)主與物業(yè)公司之間橋梁與紐帶的作用,；服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管工作沒(méi)有真正地開(kāi)展起來(lái)；對(duì)物業(yè)服務(wù)與公共財(cái)務(wù)的收支疏于監(jiān)督,。同時(shí)，由于業(yè)主委員會(huì)自身缺乏對(duì)物業(yè)相關(guān)政策,、規(guī)定的了解,、理解和運(yùn)用，致使物業(yè)公司單方面說(shuō)了算,，而業(yè)主委員會(huì)卻對(duì)物業(yè)的管理事項(xiàng)難以決策,。

2.5業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)收費(fèi)缺乏知情權(quán)

從嘉善的情況看，各物業(yè)管理公司都能做到明碼標(biāo)價(jià)收費(fèi),，能在小區(qū)的醒目位置公示服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)等,，但對(duì)物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的收支情況,，物業(yè)管理公司沒(méi)有按有關(guān)規(guī)定“每年不少于一次向業(yè)主大會(huì)或者全體業(yè)主公布物業(yè)服務(wù)資金的收支情況，接受業(yè)主和業(yè)主委員會(huì)的監(jiān)督,?！鼻址噶藰I(yè)主的知情權(quán)和監(jiān)管權(quán),。例如小區(qū)內(nèi)停車(chē)收費(fèi)問(wèn)題，此類(lèi)糾紛主要由物業(yè)管理公司以維護(hù)小區(qū)管理秩序?yàn)橛?，自行或以業(yè)主物業(yè)委員會(huì)規(guī)定為由向擁有私家車(chē)的業(yè)主收取的小區(qū)車(chē)位費(fèi),、道路維護(hù)費(fèi)、進(jìn)門(mén)費(fèi)等,。由于物業(yè)管理公司所收取的上述費(fèi)用往往系自行制定而未經(jīng)過(guò)物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn),，雖然有的經(jīng)過(guò)業(yè)主委員會(huì)同意，但是由于無(wú)相應(yīng)的法律,、法規(guī)或規(guī)章為依據(jù),，因此爭(zhēng)議較大。

2.6個(gè)別業(yè)主過(guò)度強(qiáng)度個(gè)人利益

有個(gè)別業(yè)主過(guò)度強(qiáng)調(diào)個(gè)人的實(shí)用性利益而不顧社區(qū)整體外觀形象的共同維護(hù),。如：防盜鋼窗,、空調(diào)等的安裝零亂；私占公共場(chǎng)所,，擁堵通道,；隨意丟棄堆放生活垃圾袋；寵物糞便隨處可見(jiàn)等,。這些行為不僅增加了物業(yè)公司的工作難度和不應(yīng)有的工作量,，而且破壞、影響了社區(qū)的整體美觀和社區(qū)的環(huán)境,。

2.7其他問(wèn)題

物業(yè)公司由小區(qū)全體業(yè)主共同選舉,、公開(kāi)招聘的規(guī)定沒(méi)有執(zhí)行。目前,，嘉善各居民住宅小區(qū)提供物業(yè)服務(wù)的物業(yè)公司都是前期物業(yè)由開(kāi)發(fā)商代管,，后期物業(yè)則是由開(kāi)發(fā)商將原來(lái)分管物業(yè)的人員分離出去，重新注冊(cè)企業(yè)名稱(chēng),、企業(yè)法人,，成立新的物業(yè)管理企業(yè)來(lái)接管社區(qū)。不論是前期還是后期物業(yè),，都沒(méi)有通過(guò)市場(chǎng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo),，由全體業(yè)主自主選擇物業(yè)管理公司。致使物業(yè)企業(yè)提供的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)缺少明細(xì),，欠缺可監(jiān)督性,。

此外，由于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的原因,，小區(qū)分期建設(shè)及附屬配套工程未完全竣工而提前交房,，一些配套設(shè)施如水、電,、氣等工程不配套,，造成物業(yè)公司開(kāi)展工作困難,，影響到物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

另外,，我省現(xiàn)行的物業(yè)服務(wù)收費(fèi)辦法已滯后,，有些內(nèi)容與國(guó)家新頒布實(shí)施的相關(guān)法規(guī)、政策規(guī)定不相一致,。

3完善物業(yè)管理的若干建議

針對(duì)上述物業(yè)管理中存在的問(wèn)題,，根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)提出以下幾點(diǎn)建議：

3.1加強(qiáng)物業(yè)管理知識(shí)的宣傳

要加強(qiáng)對(duì)《物業(yè)管理?xiàng)l例》和有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，使廣大業(yè)主明確自己的權(quán)利和義務(wù),，樹(shù)立“花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)”的物業(yè)消費(fèi)意識(shí),，明白不繳、少繳和欠繳物業(yè)管理費(fèi)不僅損害了物業(yè)公司的利益,，同時(shí)也損害了廣大業(yè)主的利益,。同時(shí)，也應(yīng)堅(jiān)持在日常的物業(yè)管理小區(qū)中利用不同宣傳的形式：如公告欄,、宣傳欄等向業(yè)主進(jìn)行宣傳,，提高廣大業(yè)主對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，讓業(yè)主知道交納物業(yè)管理費(fèi)用是每個(gè)業(yè)主的法定義務(wù),，交費(fèi)合理,、拒交可恥；讓業(yè)主懂得不交,、少交,、欠交物業(yè)管理費(fèi)，不僅損害了物業(yè)管理公司的合法權(quán)益,，影響其正常的維修,、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)行,、管理,，而且更重要的是損害了全體業(yè)主的合法權(quán)益。要對(duì)廣大業(yè)主動(dòng)之以情,、曉之以理，合理地解決這個(gè)問(wèn)題,。

3.2改變以往的收費(fèi)態(tài)度和收費(fèi)方式

由于收費(fèi)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，自身對(duì)物業(yè)相關(guān)政策、規(guī)定缺乏理解和運(yùn)用,。同時(shí),，由于收費(fèi)點(diǎn)多、面廣,、收費(fèi)員勞動(dòng)強(qiáng)度大,，難免會(huì)出現(xiàn)生,、冷、硬的工作

態(tài)度,，因而與業(yè)主的溝通,、交流不是很暢通，導(dǎo)致業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司有意見(jiàn)而

不愿交納物業(yè)管理費(fèi),。針對(duì)這一情況,，物業(yè)管理公司應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取一些辦法，改變工作方式和收費(fèi)態(tài)度,。如：物業(yè)企業(yè)可在小區(qū)公告欄定期公布已繳業(yè)主的名單,，起到督促未交業(yè)主盡快交納的作用；對(duì)極個(gè)別的拖欠較多,、對(duì)整個(gè)小區(qū)物管費(fèi)收繳工作影響較大的業(yè)主,，物業(yè)企業(yè)可拿起法律武器進(jìn)行起訴，以起到震懾教育作用,；也可依靠業(yè)主委員會(huì),，以業(yè)主委員會(huì)名義發(fā)通知，宣傳繳納物管費(fèi)是業(yè)主應(yīng)盡的職責(zé),。

3.3加強(qiáng)物業(yè)公司自身建設(shè)

加強(qiáng)物業(yè)管理公司自身建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量。物業(yè)企業(yè)要努力為廣大業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，規(guī)范服務(wù)行為,，逐步擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目，不斷追求服務(wù)的精細(xì)度,，注重對(duì)服務(wù)質(zhì)量的研究,，加強(qiáng)對(duì)員工素質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)企業(yè)的不斷努力,，為管理小區(qū)營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境,，從而使廣大業(yè)主逐步接受“花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)”方式。另外,，物業(yè)企業(yè)還要提高管理水平,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建章立制,，規(guī)范行為準(zhǔn)則,。收費(fèi)時(shí)應(yīng)根據(jù)居民的不同情況，在物價(jià)部門(mén)制定的物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)幅度內(nèi),，與業(yè)主協(xié)商確定,。對(duì)一些收入很低確實(shí)交不起物業(yè)費(fèi)的貧困戶(hù)，應(yīng)給予減免政策并向其他業(yè)主公布，一方面解決了交不起物業(yè)費(fèi)的貧困戶(hù)的困難,，另一方面也起到和發(fā)揮了其他業(yè)主的監(jiān)督作用,。物業(yè)管理公司應(yīng)在加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫,，調(diào)整內(nèi)部機(jī)制,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，從而達(dá)到業(yè)主的認(rèn)可和滿(mǎn)意,。

3.4走“以人為本”的發(fā)展之路

物業(yè)管理的服務(wù)對(duì)象是人,，物業(yè)管理的目標(biāo)之一是要為業(yè)主和使用人營(yíng)造“整潔、文明,、安全,、方便”的環(huán)境。物業(yè)管理企業(yè)要倡導(dǎo)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，在與業(yè)主的接觸和服務(wù)中要把人情味體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中,，注重對(duì)業(yè)主的感情投資，提高業(yè)主滿(mǎn)意度,。物業(yè)管理企業(yè)所從事的一切活動(dòng)要以使業(yè)主稱(chēng)心,、滿(mǎn)意為前提，其核心就是要提供完善,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。任何物業(yè)管理企業(yè)必須捕捉市場(chǎng)信息，突出物業(yè)服務(wù)的人性化理念,，將物業(yè)管理服務(wù)超越單純的維修與維護(hù),，為小區(qū)用戶(hù)營(yíng)造一種高品位的生活氣氛，引導(dǎo)一種全新的生活方式,，推行“零缺陷”服務(wù)的理念,。

3.5成立業(yè)主委員會(huì)

明確業(yè)主委員會(huì)是業(yè)主欠費(fèi)追償?shù)闹黧w，物業(yè)企業(yè)是具體執(zhí)行人,。由于物業(yè)企業(yè)自討欠費(fèi),，既是運(yùn)動(dòng)員又想當(dāng)自己工作的裁判員，業(yè)主很難接受和理解,。因此,，業(yè)主欠費(fèi)，作為業(yè)主代表,、作為物業(yè)服務(wù)的監(jiān)督人的業(yè)主委員會(huì)應(yīng)發(fā)揮其作用,，站在公平的角度處理問(wèn)題。

3.6應(yīng)與開(kāi)發(fā)公司辦理好交接手續(xù)

物業(yè)企業(yè)要與開(kāi)發(fā)公司辦理好房產(chǎn)交接,。為避免在業(yè)主入住后房屋出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，引起糾紛,，在與開(kāi)發(fā)公司辦理房產(chǎn)交接時(shí),，要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，對(duì)有問(wèn)題的房產(chǎn)，要在開(kāi)發(fā)公司處理完畢后再接管,；特殊情況下,，可讓開(kāi)發(fā)公司留下足夠的保證金，確保物業(yè)管理公司具有對(duì)該房產(chǎn)的修復(fù)能力,，以利于今后的物業(yè)管理,。

3.7開(kāi)設(shè)物業(yè)服務(wù)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

為保證業(yè)主自主選舉權(quán)和物業(yè)企業(yè)完全的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，所有的物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目都必須通過(guò)公開(kāi)招標(biāo),，由業(yè)主委員會(huì)經(jīng)過(guò)全體業(yè)主意見(jiàn)調(diào)查,，選定本社區(qū)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檔次，制定招標(biāo)條件并公開(kāi)發(fā)布招標(biāo)公告,。物業(yè)公司按投標(biāo)條件進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo),，中標(biāo)后的物業(yè)公司到業(yè)主社區(qū)發(fā)布公告，讓全體業(yè)主透徹了解中標(biāo)物業(yè)公司的基本情況及服務(wù)內(nèi)容,。

3.8及時(shí)修改完善現(xiàn)有的物業(yè)管理規(guī)則

近幾年國(guó)家陸續(xù)頒布了相關(guān)法律和政策規(guī)定,，而我省現(xiàn)行的物業(yè)管理規(guī)則仍是省物價(jià)局、省建委20xx年制定的,，在近六年來(lái)的執(zhí)行當(dāng)中,，現(xiàn)行物業(yè)收費(fèi)管理規(guī)定有不少地方與國(guó)家新頒布實(shí)施的法規(guī)、政策規(guī)定不協(xié)調(diào)或矛盾,。因此,，省上必須盡早修改和出臺(tái)與之相配套的物業(yè)管理服務(wù)收費(fèi)辦法。同時(shí),，在制定物業(yè)管理收費(fèi)時(shí),，應(yīng)將現(xiàn)在的“合理公開(kāi)、與產(chǎn)權(quán)使用人的承受能力相適應(yīng)”,，改變?yōu)椤昂侠砉_(kāi),、收費(fèi)與服務(wù)水平相適應(yīng)”，這樣才能更符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,，更符合質(zhì)價(jià)相符原則,。

嘉善小區(qū)物業(yè)管理存在的這些問(wèn)題，正是全社會(huì)物業(yè)管理行業(yè)的折射,，它同時(shí)涉及到多個(gè)部門(mén),，等待著各相關(guān)部門(mén)的共同關(guān)注、協(xié)調(diào)和解決,。物業(yè)服務(wù)關(guān)乎千萬(wàn)百姓的日常生活和切身利益,，把物業(yè)的這些問(wèn)題理清楚、解決好，將有力地促進(jìn)我縣物業(yè)服務(wù)的健康發(fā)展,，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建,。因此需要我們作出更進(jìn)一步的努力。

[1] 王貴嶺,?！段飿I(yè)管理》.中國(guó)物價(jià)出版社。20xx年10月,。

[2] 蔣義宏,。淺析成熟的物業(yè)管理模式?！冬F(xiàn)代物業(yè)》.現(xiàn)代物業(yè)雜志社,。20xx年1月。

[3]涂振,?！稑I(yè)主自治是物業(yè)管理的基礎(chǔ)》.合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) .20xx年9月。

[4] 許海峰,?！段飿I(yè)管理》.廣東人民出版社。20xx年6月,。

[5] 王荷,。物業(yè)管理公司資源的經(jīng)營(yíng)[j].住宅與房地產(chǎn)[c].20xx年8月。

行政管理畢業(yè)論文題目篇六

當(dāng)今世界許多著名的企業(yè)已經(jīng)越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到,，要使企業(yè)有發(fā)展前途,，人力資源的使用和投入最為關(guān)鍵，必須把人力資源的有效管理放在重要的地位,。人力資源管理就是通過(guò)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn),，重視和開(kāi)發(fā)人的價(jià)值，使人的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,，來(lái)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,。而對(duì)于人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮，績(jī)效管理最為關(guān)鍵,。

國(guó)有企業(yè)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可分割的重要組成部分,，其員工的績(jī)效管理極其重要，尤其是國(guó)有企業(yè)行政管理人員的績(jī)效管理,，關(guān)乎國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的提升,。要想充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)行政管理人員的主觀能動(dòng)性，就必須對(duì)其進(jìn)行各種激勵(lì),，來(lái)提高他們的工作熱情,。所以,，從當(dāng)前來(lái)說(shuō)，完善國(guó)有企業(yè)行政管理層員工的績(jī)效管理,，是一個(gè)重大的課題,。

1.1對(duì)績(jī)效管理不重視

近年來(lái)，隨著國(guó)有企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的不斷變化,，眾多國(guó)有企業(yè)在績(jī)效思想認(rèn)識(shí)方面作出了很大努力，取得了可喜的成果,，但是部分企業(yè)不愿做,、不重視和不會(huì)做的問(wèn)題也普遍存在。思想認(rèn)識(shí)教育的難度越來(lái)越大,，存在不少問(wèn)題,，與現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的要求還有很大的差距。突出表現(xiàn)在績(jī)效走不出紅線,，創(chuàng)新性差,，沿用老路子、老方法等方面,，亟待改正,。

1.2薪酬績(jī)效機(jī)制不健全

首先，薪酬的設(shè)計(jì)與企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)相脫節(jié),，具體表現(xiàn)如下：一是薪酬設(shè)定缺乏戰(zhàn)略思考,，只顧眼前利益；二是缺乏人力資源發(fā)展定位,，將過(guò)多的精力定位于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)上,。

其次，薪酬的構(gòu)成不合理,，主要表現(xiàn)有,；一是沒(méi)有拉開(kāi)檔次，激勵(lì)作用難以得到有效發(fā)揮,。隨著行政管理人員工作技能的提高以及物價(jià)的上漲,，有不少崗位尤其是基礎(chǔ)崗位的差距明顯過(guò)小,；二是崗位工資的等級(jí)不合理,，員工晉級(jí)通道不明確；三是薪酬沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),，缺乏制度規(guī)范,；四是薪酬體系與績(jī)效考核缺乏合理性，結(jié)合不緊密,。

另外,，薪酬的標(biāo)準(zhǔn)不公開(kāi),，行政管理人員會(huì)對(duì)薪酬合理性產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致其工作積極性大打折扣,。

1.3缺乏企業(yè)文化

企業(yè)文化缺乏主要體現(xiàn)在：首先是對(duì)企業(yè)文化的人認(rèn)識(shí)性不足,，很多國(guó)有企業(yè)并沒(méi)有意識(shí)到企業(yè)文化的重要性。其次是企業(yè)文化缺乏個(gè)性,，大部分國(guó)有企業(yè)的企業(yè)文化都是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”等相關(guān)內(nèi)容,，缺乏創(chuàng)新。三是部分國(guó)有企業(yè)的企業(yè)文化很少被行政管理人員認(rèn)同,，有很多員工并不完全知曉自己?jiǎn)挝坏钠髽I(yè)文化,。

1.4缺乏對(duì)行政管理人員心理需求的關(guān)注

國(guó)有企業(yè)行政人員心理需求并沒(méi)有得到充分關(guān)注。很多國(guó)有企業(yè)只關(guān)注市場(chǎng)的開(kāi)拓,，其高層領(lǐng)導(dǎo)階層考慮的更多的是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和個(gè)人升遷,，對(duì)于普通行政管理人員心理需求關(guān)注不大。國(guó)有企業(yè)行政管理人員也屬于知識(shí)型員工,，有個(gè)人發(fā)展需求,、培訓(xùn)需求、業(yè)務(wù)成就需求等,，一旦這些需求被忽視,，就很容易造成他們心理契約的破裂。

2.1對(duì)績(jī)效管理要有科學(xué)的認(rèn)識(shí)

首先,，國(guó)有企業(yè)要高度重視績(jī)效管理問(wèn)題,。績(jī)效管理是現(xiàn)代人力資源管理必不可少的環(huán)節(jié),，國(guó)有企業(yè)雖然帶有行政色彩,，但是績(jī)效管理一定要實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作。要有創(chuàng)新意識(shí),，將行政管理人員的工作績(jī)效與年終考核按照現(xiàn)代企業(yè)組織理論形成制度,，提高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，從而有效激勵(lì)行政管理人員的工作熱情,。

2.2健全薪酬績(jī)效考核機(jī)制

薪酬設(shè)計(jì)與企業(yè)績(jī)效掛鉤,。建議建立企業(yè)年金制度，將企業(yè)的總體效益與員工的薪酬掛鉤,，這樣才能夠進(jìn)一步激發(fā)員工的工作激情,，他們?yōu)榱双@得更高的收入，會(huì)加倍努力地工作,，提升企業(yè)效益,，獲得可觀報(bào)酬。

建立完善績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),。單位在設(shè)定整體的效目標(biāo)的同時(shí),，對(duì)每個(gè)員工設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效目標(biāo),，明確員工奮斗方向。

2.3建立以人為本的企業(yè)文化

要根據(jù)企業(yè)成長(zhǎng)的歷史,、發(fā)展的現(xiàn)狀以及未來(lái)的規(guī)劃,，形成企業(yè)文化手冊(cè)。要設(shè)法傳播文化理念手冊(cè),，使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的一面旗幟,，逐漸形成多種文化傳播形式和長(zhǎng)效機(jī)制?？梢栽谄髽I(yè)網(wǎng)站增加“企業(yè)文化專(zhuān)欄”,，加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化觀念的學(xué)習(xí)；收集好的建議和方法,，定期在員工內(nèi)部開(kāi)展征集建設(shè)企業(yè)文化點(diǎn)子，并進(jìn)行討論,，融入企業(yè)文化手冊(cè)中,。

2.4關(guān)注從業(yè)人員的心理狀況

要重視國(guó)有企業(yè)行政管理人員的心理狀況，作為知識(shí)型員工,，他們同樣有個(gè)人發(fā)展需求,、業(yè)務(wù)成就需求、培訓(xùn)需求,、追求更高品質(zhì)生活的追求,。要重視他們的這些心理需求，根據(jù)工作情況,，用激勵(lì)的手段滿(mǎn)足他們的榮譽(yù)感,，防止其心理契約的破裂。

行政管理畢業(yè)論文題目篇七

伴隨著嘉善房地產(chǎn)市場(chǎng)的快速發(fā)展,，原來(lái)獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)的自我管理形式已被迅猛發(fā)展的城市物業(yè)集中管理所取代,。物業(yè)管理作為一個(gè)新興的行業(yè)，已逐漸成為房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,。在物業(yè)管理過(guò)程中存在的問(wèn)題也逐漸暴露,，這些直接影響和制約了物業(yè)管理行業(yè)的生存和發(fā)展。因此研究其解決問(wèn)題的對(duì)策,，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。本文列舉了我區(qū)的小區(qū)物業(yè)管理普遍存在的若干問(wèn)題，并加以分析,，最后,，針對(duì)問(wèn)題，對(duì)完善物業(yè)管理提出了若干建議,。

物業(yè)管理,，存在問(wèn)題,，建議

隨著嘉善經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市開(kāi)發(fā)進(jìn)程的加快，房地產(chǎn)市場(chǎng)已成為嘉善縣的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)之一,，不管是資歷深久的同心房地產(chǎn)公司還是新成立的幾家房產(chǎn)公司,，都頗具實(shí)力，同時(shí)由房地產(chǎn)行業(yè)帶動(dòng)的物業(yè)管理行業(yè)也逐漸形成規(guī)模,，其效益日趨明顯,。我縣的物業(yè)管理行業(yè)起步較晚，但發(fā)展較快,。從1996年的第一家區(qū)物業(yè)管理公司成立至今,，全縣已有物業(yè)管理公司10余家，從業(yè)人員300余人,，實(shí)施物業(yè)管理的住宅小區(qū)20余個(gè),，涉及住戶(hù)五萬(wàn)余戶(hù)，物業(yè)管理工作經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,，取得了很大的進(jìn)展,。但是，也應(yīng)該看到在物業(yè)管理過(guò)程中存在的問(wèn)題日益突出,。近幾年,，我縣物業(yè)管理公司與業(yè)主之間不斷發(fā)生的矛盾已經(jīng)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。從物業(yè)公司亂收費(fèi),、擅自停水停電到公共設(shè)施被侵占,、公共維修基金被挪用、業(yè)主委員會(huì)成立難,，大量物業(yè)糾紛紛至沓來(lái),。這些直接影響和制約了物業(yè)管理行業(yè)生存和發(fā)展。因而,，研究現(xiàn)階段我縣物業(yè)管理發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策成為熱點(diǎn)問(wèn)題,。

2.1物業(yè)管理收費(fèi)難

一般來(lái)說(shuō)，物業(yè)管理費(fèi)除了合同約定的因提供物業(yè)管理而直接產(chǎn)生的費(fèi)用,，還包括物業(yè)管理企業(yè)所代辦的供暖費(fèi)用,、供熱水費(fèi)用等。據(jù)統(tǒng)計(jì),，一般小區(qū)的物業(yè)收費(fèi)率能達(dá)到75%，就屬于比較好的,。但比如杜鵑小區(qū),，不交,、少交、欠交物業(yè)管理費(fèi)已成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,，而作為業(yè)主拒交物業(yè)管理費(fèi)的主要理由多為物業(yè)管理不到位,，小區(qū)臟、亂,、差；小區(qū)內(nèi)存在業(yè)主車(chē)輛丟失現(xiàn)象和內(nèi)配套設(shè)施不完備等,。2006年5月的浙南頻道曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一則新聞,，嘉善縣的多個(gè)小區(qū)面臨著物業(yè)公司撤離、業(yè)主自主管理的局面,，比如眾所周知的冬青里別墅小區(qū)，由于所能收到的管理費(fèi)不到四成,，物業(yè)公司不得不作出了退出小區(qū)的決定,。

2.2物業(yè)公司服務(wù)面狹窄

物業(yè)公司自身管理水平較低，開(kāi)展和提供的服務(wù)項(xiàng)目單一,，服務(wù)面狹窄,。目前，我縣的物業(yè)公司僅僅是面向居民住宅小區(qū)提供服務(wù),，而對(duì)居民住宅小區(qū),，包括風(fēng)澤泗洲,、東方名嘉,、格林春天這幾個(gè)小區(qū),，也僅僅是提供保安,、保潔、綠化等一些基本服務(wù)內(nèi)容,，其他一些特需服務(wù)項(xiàng)目基本沒(méi)有開(kāi)展,，如代接送小孩、代收水,、電,、暖氣費(fèi),；代家政服務(wù)等等。

2.3物業(yè)公司員工素質(zhì)欠佳

一般的物業(yè)公司認(rèn)為物業(yè)管理是簡(jiǎn)單勞動(dòng),，于是低薪聘請(qǐng)一些文化低、沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員上崗,，著重表現(xiàn)在杜鵑小區(qū),，由于物業(yè)管理費(fèi)的不到位,，不得不低薪聘請(qǐng)下崗工人甚至退休工人！即使公司對(duì)員工培訓(xùn),，也還是停留在基本技能的初級(jí)階段,，還未走向由勞動(dòng)部門(mén)參與的社會(huì)化職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)與鑒定。致使物業(yè)服務(wù)工作不到位,，不按規(guī)范操作,，從業(yè)人員流動(dòng)性大,、素質(zhì)低。例如,，2006年嘉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)物業(yè)管理有限公司的人員流動(dòng)性達(dá)到60%,。保安工作形式大于實(shí)質(zhì),，作用沒(méi)有真正發(fā)揮,。表現(xiàn)為：重門(mén)崗,，輕巡邏查看,；重小區(qū)內(nèi)部安全，輕外圍防患,；重治安問(wèn)題,，輕設(shè)施安全,；重人員數(shù)量，輕人員素質(zhì),；重人員配置,，輕崗位管理監(jiān)督；重對(duì)人的防患,，輕對(duì)物的安全監(jiān)護(hù),。

2.4成立業(yè)主委員會(huì)工作滯后

目前,，嘉善絕大部分小區(qū)雖然都成立了業(yè)主委員會(huì)，但都沒(méi)有形成和發(fā)揮業(yè)主與物業(yè)公司之間橋梁與紐帶的作用,；服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管工作沒(méi)有真正地開(kāi)展起來(lái),；對(duì)物業(yè)服務(wù)與公共財(cái)務(wù)的收支疏于監(jiān)督,。同時(shí)，由于業(yè)主委員會(huì)自身缺乏對(duì)物業(yè)相關(guān)政策,、規(guī)定的了解,、理解和運(yùn)用,，致使物業(yè)公司單方面說(shuō)了算,，而業(yè)主委員會(huì)卻對(duì)物業(yè)的管理事項(xiàng)難以決策。

2.5業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)收費(fèi)缺乏知情權(quán)

從嘉善的情況看,，各物業(yè)管理公司都能做到明碼標(biāo)價(jià)收費(fèi),，能在小區(qū)的醒目位置公示服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、收費(fèi)依據(jù)等,，但對(duì)物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的收支情況，物業(yè)管理公司沒(méi)有按有關(guān)規(guī)定“每年不少于一次向業(yè)主大會(huì)或者全體業(yè)主公布物業(yè)服務(wù)資金的收支情況,，接受業(yè)主和業(yè)主委員會(huì)的監(jiān)督?！鼻址噶藰I(yè)主的知情權(quán)和監(jiān)管權(quán),。例如小區(qū)內(nèi)停車(chē)收費(fèi)問(wèn)題，此類(lèi)糾紛主要由物業(yè)管理公司以維護(hù)小區(qū)管理秩序?yàn)橛?，自行或以業(yè)主物業(yè)委員會(huì)規(guī)定為由向擁有私家車(chē)的業(yè)主收取的小區(qū)車(chē)位費(fèi),、道路維護(hù)費(fèi)、進(jìn)門(mén)費(fèi)等。由于物業(yè)管理公司所收取的上述費(fèi)用往往系自行制定而未經(jīng)過(guò)物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn),，雖然有的經(jīng)過(guò)業(yè)主委員會(huì)同意,，但是由于無(wú)相應(yīng)的法律、法規(guī)或規(guī)章為依據(jù),，因此爭(zhēng)議較大,。

2.6個(gè)別業(yè)主過(guò)度強(qiáng)度個(gè)人利益

有個(gè)別業(yè)主過(guò)度強(qiáng)調(diào)個(gè)人的實(shí)用性利益而不顧社區(qū)整體外觀形象的共同維護(hù)。如：防盜鋼窗,、空調(diào)等的安裝零亂,；私占公共場(chǎng)所，擁堵通道,；隨意丟棄堆放生活垃圾袋,；寵物糞便隨處可見(jiàn)等,。這些行為不僅增加了物業(yè)公司的工作難度和不應(yīng)有的工作量,，而且破壞、影響了社區(qū)的整體美觀和社區(qū)的環(huán)境,。

2.7其他問(wèn)題

物業(yè)公司由小區(qū)全體業(yè)主共同選舉,、公開(kāi)招聘的規(guī)定沒(méi)有執(zhí)行,。目前，嘉善各居民住宅小區(qū)提供物業(yè)服務(wù)的物業(yè)公司都是前期物業(yè)由開(kāi)發(fā)商代管,，后期物業(yè)則是由開(kāi)發(fā)商將原來(lái)分管物業(yè)的人員分離出去,，重新注冊(cè)企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)法人,，成立新的物業(yè)管理企業(yè)來(lái)接管社區(qū),。不論是前期還是后期物業(yè)，都沒(méi)有通過(guò)市場(chǎng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo),，由全體業(yè)主自主選擇物業(yè)管理公司,。致使物業(yè)企業(yè)提供的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)缺少明細(xì)，欠缺可監(jiān)督性,。

此外,，由于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的原因，小區(qū)分期建設(shè)及附屬配套工程未完全竣工而提前交房,，一些配套設(shè)施如水,、電、氣等工程不配套,，造成物業(yè)公司開(kāi)展工作困難,，影響到物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

另外,，我省現(xiàn)行的物業(yè)服務(wù)收費(fèi)辦法已滯后,，有些內(nèi)容與國(guó)家新頒布實(shí)施的相關(guān)法規(guī),、政策規(guī)定不相一致。

針對(duì)上述物業(yè)管理中存在的問(wèn)題,，根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)提出以下幾點(diǎn)建議：

3.1加強(qiáng)物業(yè)管理知識(shí)的宣傳

要加強(qiáng)對(duì)《物業(yè)管理?xiàng)l例》和有關(guān)法律法規(guī)的宣傳,，使廣大業(yè)主明確自己的權(quán)利和義務(wù)，樹(shù)立“花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)”的物業(yè)消費(fèi)意識(shí),，明白不繳,、少繳和欠繳物業(yè)管理費(fèi)不僅損害了物業(yè)公司的利益，同時(shí)也損害了廣大業(yè)主的利益,。同時(shí),，也應(yīng)堅(jiān)持在日常的物業(yè)管理小區(qū)中利用不同宣傳的形式：如公告欄、宣傳欄等向業(yè)主進(jìn)行宣傳,，提高廣大業(yè)主對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí),，讓業(yè)主知道交納物業(yè)管理費(fèi)用是每個(gè)業(yè)主的法定義務(wù)，交費(fèi)合理,、拒交可恥,；讓業(yè)主懂得不交、少交,、欠交物業(yè)管理費(fèi),，不僅損害了物業(yè)管理公司的合法權(quán)益，影響其正常的維修,、養(yǎng)護(hù),、運(yùn)行、管理,，而且更重要的是損害了全體業(yè)主的合法權(quán)益,。要對(duì)廣大業(yè)主動(dòng)之以情、曉之以理,，合理地解決這個(gè)問(wèn)題,。

3.2改變以往的收費(fèi)態(tài)度和收費(fèi)方式

由于收費(fèi)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，自身對(duì)物業(yè)相關(guān)政策,、規(guī)定缺乏理解和運(yùn)用,。同時(shí)，由于收費(fèi)點(diǎn)多,、面廣,、收費(fèi)員勞動(dòng)強(qiáng)度大，難免會(huì)出現(xiàn)生,、冷,、硬的工作

態(tài)度，因而與業(yè)主的溝通,、交流不是很暢通,，導(dǎo)致業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司有意見(jiàn)而

不愿交納物業(yè)管理費(fèi)。針對(duì)這一情況,，物業(yè)管理公司應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取一些辦法,，改變工作方式和收費(fèi)態(tài)度。如：物業(yè)企業(yè)可在小區(qū)公告欄定期公布已繳業(yè)主的名單,，起到督促未交業(yè)主盡快交納的作用,；對(duì)極個(gè)別的拖欠較多、對(duì)整個(gè)小區(qū)物管費(fèi)收繳工作影響較大的業(yè)主,，物業(yè)企業(yè)可拿起法律武器進(jìn)行起訴,，以起到震懾教育作用；也可依靠業(yè)主委員會(huì),，以業(yè)主委員會(huì)名義發(fā)通知，宣傳繳納物管費(fèi)是業(yè)主應(yīng)盡的職責(zé),。

3.3加強(qiáng)物業(yè)公司自身建設(shè)

加強(qiáng)物業(yè)管理公司自身建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量。物業(yè)企業(yè)要努力為廣大業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，規(guī)范服務(wù)行為,，逐步擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目，不斷追求服務(wù)的精細(xì)度,，注重對(duì)服務(wù)質(zhì)量的研究,，加強(qiáng)對(duì)員工素質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)企業(yè)的不斷努力,，為管理小區(qū)營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境,，從而使廣大業(yè)主逐步接受“花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)”方式。另外,，物業(yè)企業(yè)還要提高管理水平,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建章立制,，規(guī)范行為準(zhǔn)則,。收費(fèi)時(shí)應(yīng)根據(jù)居民的不同情況，在物價(jià)部門(mén)制定的物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)幅度內(nèi),，與業(yè)主協(xié)商確定,。對(duì)一些收入很低確實(shí)交不起物業(yè)費(fèi)的貧困戶(hù)，應(yīng)給予減免政策并向其他業(yè)主公布,，一方面解決了交不起物業(yè)費(fèi)的貧困戶(hù)的困難,，另一方面也起到和發(fā)揮了其他業(yè)主的監(jiān)督作用。物業(yè)管理公司應(yīng)在加強(qiáng)自身建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫,，調(diào)整內(nèi)部機(jī)制,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，從而達(dá)到業(yè)主的認(rèn)可和滿(mǎn)意,。

3.4走“以人為本”的發(fā)展之路

物業(yè)管理的服務(wù)對(duì)象是人,，物業(yè)管理的目標(biāo)之一是要為業(yè)主和使用人營(yíng)造“整潔、文明,、安全,、方便”的環(huán)境。物業(yè)管理企業(yè)要倡導(dǎo)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，在與業(yè)主的接觸和服務(wù)中要把人情味體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中,，注重對(duì)業(yè)主的感情投資，提高業(yè)主滿(mǎn)意度,。物業(yè)管理企業(yè)所從事的一切活動(dòng)要以使業(yè)主稱(chēng)心,、滿(mǎn)意為前提，其核心就是要提供完善,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。任何物業(yè)管理企業(yè)必須捕捉市場(chǎng)信息，突出物業(yè)服務(wù)的人性化理念,，將物業(yè)管理服務(wù)超越單純的維修與維護(hù),，為小區(qū)用戶(hù)營(yíng)造一種高品位的生活氣氛，引導(dǎo)一種全新的生活方式,，推行“零缺陷”服務(wù)的理念,。

3.5成立業(yè)主委員會(huì)

明確業(yè)主委員會(huì)是業(yè)主欠費(fèi)追償?shù)闹黧w，物業(yè)企業(yè)是具體執(zhí)行人,。由于物業(yè)企業(yè)自討欠費(fèi),，既是運(yùn)動(dòng)員又想當(dāng)自己工作的裁判員，業(yè)主很難接受和理解,。因此,，業(yè)主欠費(fèi)，作為業(yè)主代表,、作為物業(yè)服務(wù)的監(jiān)督人的業(yè)主委員會(huì)應(yīng)發(fā)揮其作用,，站在公平的角度處理問(wèn)題。

3.6應(yīng)與開(kāi)發(fā)公司辦理好交接手續(xù)

物業(yè)企業(yè)要與開(kāi)發(fā)公司辦理好房產(chǎn)交接,。為避免在業(yè)主入住后房屋出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,，引起糾紛，在與開(kāi)發(fā)公司辦理房產(chǎn)交接時(shí),，要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，對(duì)有問(wèn)題的房產(chǎn)，要在開(kāi)發(fā)公司處理完畢后再接管,；特殊情況下,，可讓開(kāi)發(fā)公司留下足夠的保證金,，確保物業(yè)管理公司具有對(duì)該房產(chǎn)的修復(fù)能力，以利于今后的物業(yè)管理,。

3.7開(kāi)設(shè)物業(yè)服務(wù)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

為保證業(yè)主自主選舉權(quán)和物業(yè)企業(yè)完全的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，所有的物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目都必須通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)，由業(yè)主委員會(huì)經(jīng)過(guò)全體業(yè)主意見(jiàn)調(diào)查,，選定本社區(qū)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檔次，制定招標(biāo)條件并公開(kāi)發(fā)布招標(biāo)公告,。物業(yè)公司按投標(biāo)條件進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo),，中標(biāo)后的物業(yè)公司到業(yè)主社區(qū)發(fā)布公告，讓全體業(yè)主透徹了解中標(biāo)物業(yè)公司的基本情況及服務(wù)內(nèi)容,。

3.8及時(shí)修改完善現(xiàn)有的物業(yè)管理規(guī)則

近幾年國(guó)家陸續(xù)頒布了相關(guān)法律和政策規(guī)定,，而我省現(xiàn)行的物業(yè)管理規(guī)則仍是省物價(jià)局、省建委2000年制定的,，在近六年來(lái)的執(zhí)行當(dāng)中,，現(xiàn)行物業(yè)收費(fèi)管理規(guī)定有不少地方與國(guó)家新頒布實(shí)施的法規(guī)、政策規(guī)定不協(xié)調(diào)或矛盾,。因此,，省上必須盡早修改和出臺(tái)與之相配套的物業(yè)管理服務(wù)收費(fèi)辦法。同時(shí),，在制定物業(yè)管理收費(fèi)時(shí),，應(yīng)將現(xiàn)在的“合理公開(kāi)、與產(chǎn)權(quán)使用人的承受能力相適應(yīng)”,，改變?yōu)椤昂侠砉_(kāi),、收費(fèi)與服務(wù)水平相適應(yīng)”，這樣才能更符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,，更符合質(zhì)價(jià)相符原則,。

嘉善小區(qū)物業(yè)管理存在的這些問(wèn)題，正是全社會(huì)物業(yè)管理行業(yè)的折射,，它同時(shí)涉及到多個(gè)部門(mén),，等待著各相關(guān)部門(mén)的共同關(guān)注、協(xié)調(diào)和解決,。物業(yè)服務(wù)關(guān)乎千萬(wàn)百姓的日常生活和切身利益,，把物業(yè)的這些問(wèn)題理清楚、解決好,，將有力地促進(jìn)我縣物業(yè)服務(wù)的健康發(fā)展,，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建。因此需要我們作出更進(jìn)一步的努力,。

[1] 王貴嶺,?！段飿I(yè)管理》。中國(guó)物價(jià)出版社,。2003年10月,。

[2] 蔣義宏。淺析成熟的物業(yè)管理模式,?！冬F(xiàn)代物業(yè)》。現(xiàn)代物業(yè)雜志社,。2007年1月,。

[3]涂振?！稑I(yè)主自治是物業(yè)管理的基礎(chǔ)》,。合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 。2006年9月,。

[4] 許海峰,。《物業(yè)管理》,。廣東人民出版社,。2004年6月。

[5] 王荷,。物業(yè)管理公司資源的經(jīng)營(yíng)[j],。住宅與房地產(chǎn)[c]。2006年8月,。

行政管理畢業(yè)論文題目篇八

開(kāi)放教育行政管理論文教學(xué)改革

摘要：畢業(yè)論文寫(xiě)作對(duì)于開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)質(zhì)量而言是不可缺失的一環(huán),。但在當(dāng)前的畢業(yè)論文教學(xué)中存在三方面突出問(wèn)題，影響著畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量：一是畢業(yè)論文教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)作基礎(chǔ)缺乏深入研究,，二是遠(yuǎn)程在線方式不利于論文指導(dǎo)過(guò)程中師生之間的高效交流,，三是時(shí)間安排不足和學(xué)習(xí)資源缺乏影響論文教學(xué)質(zhì)量。我們要積極采取教學(xué)改革舉措,，把畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量切實(shí)提升上去,。

關(guān)鍵詞：開(kāi)放教育；畢業(yè)論文,；教學(xué)改革,；導(dǎo)師制

開(kāi)放教育是教育部１９９９年批準(zhǔn)全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)（２０１２年轉(zhuǎn)型為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)）舉辦的一個(gè)成人學(xué)歷繼續(xù)教育類(lèi)型，迄今已有近２０年的歷程,。行政管理目前是開(kāi)放教育招生的第一大專(zhuān)業(yè),，也是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)確定的十大重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的核心目的在于提升專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，而實(shí)踐教學(xué)一直以來(lái)都是行政管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)短板和弱項(xiàng),，而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)又是行政管理專(zhuān)業(yè)本科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容,。因而，在明晰現(xiàn)有畢業(yè)論文教學(xué)框架的基礎(chǔ)上,，分析存在的問(wèn)題,，探索通過(guò)教學(xué)改革提升畢業(yè)論文環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量，十分有必要,。

一,、開(kāi)放教育行政管理本科畢業(yè)論文寫(xiě)作的重要性及教學(xué)框架

開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生基本上是在職學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文寫(xiě)作是專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，處于“出口”位置,，對(duì)于提升培養(yǎng)質(zhì)量的重要性不言而喻。事實(shí)上,，關(guān)于開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)環(huán)節(jié)是否一定要讓學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文，在教學(xué)改革中一直有討論,。有觀點(diǎn)認(rèn)為開(kāi)放教育主要面向廠礦企業(yè)和城鄉(xiāng)的基層勞動(dòng)者,，培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，而畢業(yè)論文較偏學(xué)術(shù)性,，所以主張用其他形式代替畢業(yè)論文寫(xiě)作,。然而，畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程,，“是有效提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的重要途徑”,，［１］對(duì)于學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言運(yùn)用等也是一次全面的檢驗(yàn)和提升，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，畢業(yè)論文寫(xiě)作對(duì)于開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)質(zhì)量而言是不可缺失的一環(huán),。開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)安排包含課程性質(zhì)、指導(dǎo)教師,、教學(xué)方式,、論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的系列規(guī)定。應(yīng)該說(shuō),，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)框架總體上要素齊備,，保證了行政管理每屆分散在全國(guó)各地的兩萬(wàn)多名畢業(yè)生論文寫(xiě)作的順利進(jìn)行，對(duì)論文質(zhì)量起到了重要的保障作用,。但不可否認(rèn)的是,，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)仍然存在一些問(wèn)題，“畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是整個(gè)質(zhì)量保證體系的重中之重,，也是相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)”,。［２］因此，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，并尋求改進(jìn)之道,，對(duì)于提升開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文工作質(zhì)量很有益處,。

二、開(kāi)放教育行政管理本科畢業(yè)論文教學(xué)存在的問(wèn)題

１．對(duì)學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)作基礎(chǔ)缺乏深入研究開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生平時(shí)接觸學(xué)術(shù)論文的機(jī)會(huì)比較少,，對(duì)論文的基本規(guī)范,、基本寫(xiě)作模式缺乏認(rèn)知，同時(shí)學(xué)生基本上是成人,，時(shí)間精力有限,。這與普通高校本科畢業(yè)生還是有較大區(qū)別的，普通高校的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)時(shí),，大多有進(jìn)行課程論文寫(xiě)作的經(jīng)歷,，并且普遍在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所接觸過(guò)學(xué)術(shù)期刊雜志,，在寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)已經(jīng)有了一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),。這個(gè)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)恰恰是開(kāi)放教育學(xué)生所欠缺的。開(kāi)放教育學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作在一定意義上可以說(shuō)是從零開(kāi)始,。當(dāng)前開(kāi)放教育行政管理本科畢業(yè)論文的教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)施,，未能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。一旦論文寫(xiě)作教學(xué)工作未能基于學(xué)生的實(shí)際,，不僅教師的論文教學(xué)與學(xué)生脫節(jié),，而且在這個(gè)過(guò)程中教與學(xué)雙方相互都會(huì)產(chǎn)生抱怨情緒，教師認(rèn)為學(xué)生很難指導(dǎo),，學(xué)生認(rèn)為教師未能有效指導(dǎo),，這無(wú)疑對(duì)論文環(huán)節(jié)的質(zhì)量造成不利影響。２．遠(yuǎn)程在線方式不利于論文指導(dǎo)過(guò)程中師生之間的高效交流盡管開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)安排中,，對(duì)遠(yuǎn)程論文指導(dǎo)過(guò)程進(jìn)行了時(shí)間,、次數(shù)、指導(dǎo)記錄等方面的規(guī)范,，但這仍然沒(méi)有較好地克服遠(yuǎn)程在線指導(dǎo)在畢業(yè)論文教學(xué)中的不足,，遠(yuǎn)程在線指導(dǎo)“很難及時(shí)地針對(duì)具體問(wèn)題找出具體解決對(duì)策”。［３］論文指導(dǎo)是一個(gè)交互性要求特別高的教學(xué)環(huán)節(jié),，師生面對(duì)面指摘論文文本,，討論論文得失，形成修改意見(jiàn),，學(xué)生不明白的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)交流,，教師即時(shí)回答，這種現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)即時(shí)交流方式的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的,。而遠(yuǎn)程論文指導(dǎo)通過(guò)電子信箱,、ｑｑ等方式,，首先存在時(shí)間差，學(xué)生給教師寄發(fā)論文文檔,，教師未必恰好在電腦前,，立即可以處理回復(fù)，時(shí)間差本身就可能消磨學(xué)生的論文寫(xiě)作熱情,。其次,，遠(yuǎn)程論文批改需要教師以書(shū)面文字的形式對(duì)文本進(jìn)行批注，文字描述往往遠(yuǎn)復(fù)雜于現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言交流的形式,，一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，很多一線論文指導(dǎo)教師指出，對(duì)于學(xué)生論文的參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式問(wèn)題,，教師給學(xué)生標(biāo)出“參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一”,，但不少學(xué)生常常改上三四稿還是改不好。３．時(shí)間安排不足和學(xué)習(xí)資源缺乏影響畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)在專(zhuān)業(yè)課程體系中性質(zhì)重要,，定位突出,，但具體的教學(xué)安排上存在著不足，不能充分支撐畢業(yè)論文教學(xué)效果,。這突出表現(xiàn)在教學(xué)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)資源提供兩方面,。從教學(xué)時(shí)間安排上看，一般一門(mén)課程都是安排一學(xué)期的教學(xué)時(shí)間,，但畢業(yè)論文環(huán)節(jié)卻時(shí)間緊張,，每學(xué)期從安排指導(dǎo)教師與學(xué)生第一次溝通,，正式啟動(dòng)論文寫(xiě)作,，到論文定稿提交，只有兩個(gè)月的時(shí)間,，而且這兩個(gè)月還要同時(shí)完成社會(huì)實(shí)踐及實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),。當(dāng)然，這樣的安排與開(kāi)放教育分四級(jí)辦學(xué),，需要給論文管理留出時(shí)間有關(guān),，但論文寫(xiě)作時(shí)間壓縮之后，對(duì)于質(zhì)量確實(shí)是有負(fù)面影響的,。而從學(xué)習(xí)資源提供上看,，其他課程通常都提供文字、音像等三種以上學(xué)習(xí)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)作為一門(mén)必修課,，卻恰恰缺乏學(xué)生可資憑借的學(xué)習(xí)資源，這既降低了學(xué)生的自主寫(xiě)作能力,，也常常使得指導(dǎo)教師不得不把大量的時(shí)間用在論文寫(xiě)作的瑣碎問(wèn)題上,，但仍然效果不佳。

三、開(kāi)放教育行政管理本科畢業(yè)論文教學(xué)改革的舉措

１．牢固樹(shù)立和切實(shí)落實(shí)“寬進(jìn)嚴(yán)出”和“以學(xué)生為中心”思想開(kāi)放教育的一項(xiàng)重要原則是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,，具有中等學(xué)歷者,，即可報(bào)名入學(xué)，但必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試考核,，方能獲得畢業(yè)資格,，這是開(kāi)放教育保證其質(zhì)量的底線?！皩掃M(jìn)嚴(yán)出”不僅是教學(xué)和教學(xué)管理者要樹(shù)立的開(kāi)放教育思想,，而且要把這一原則準(zhǔn)確告知每一位學(xué)生。嚴(yán)字當(dāng)頭有利于提升教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于畢業(yè)論文環(huán)節(jié)而言,，從論文工作啟動(dòng)之始，指導(dǎo)教師就要給學(xué)生提醒這一點(diǎn),，從而在主觀上樹(shù)立嚴(yán)格指導(dǎo),、認(rèn)真寫(xiě)作的意識(shí)。當(dāng)然,，強(qiáng)調(diào)“寬進(jìn)嚴(yán)出”并不是簡(jiǎn)單地嚴(yán)格考核學(xué)生,，教育本質(zhì)上還是要以人為本，促進(jìn)人的發(fā)展,，因而,，為了使學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格，我們要切實(shí)樹(shù)立“以學(xué)生為中心”的思想,，提升教學(xué)管理和服務(wù)水平,，助力學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生知識(shí)和技能水平,，從而讓學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),。這就要求教師切實(shí)基于學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱、寫(xiě)作時(shí)間緊張的實(shí)際,，重視學(xué)生論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)的難點(diǎn)問(wèn)題,，圍繞畢業(yè)論文“什么樣”“怎么寫(xiě)”，積極改進(jìn)工作思路,、創(chuàng)新工作方法,，幫助學(xué)生提高論文寫(xiě)作質(zhì)量。２．推行導(dǎo)師制,，拓長(zhǎng)論文寫(xiě)作時(shí)間針對(duì)論文指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)際水平缺乏了解,，以及學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱短時(shí)間內(nèi)很難寫(xiě)出較高質(zhì)量畢業(yè)論文的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)應(yīng)通過(guò)教學(xué)制度改革,，來(lái)予以應(yīng)對(duì),。通過(guò)推行導(dǎo)師制可以一體解決上述問(wèn)題,，是值得探索的一個(gè)改革思路。導(dǎo)師制具有以下含義：一是導(dǎo)師制下,，指導(dǎo)教師不再是在學(xué)生學(xué)業(yè)最后一學(xué)期,，通過(guò)短短兩個(gè)月，完成畢業(yè)論文指導(dǎo),；而是在學(xué)生學(xué)業(yè)最后一學(xué)年開(kāi)始,，就建立師生之間的指導(dǎo)關(guān)系，在學(xué)生和教師雙向自愿選擇前提下,，師生指導(dǎo)關(guān)系甚至可以在學(xué)生入學(xué)后更早地建立起來(lái),，同時(shí)也就拓長(zhǎng)了學(xué)生的論文寫(xiě)作時(shí)間。二是在學(xué)生自愿的前提下,，導(dǎo)師可以吸收學(xué)生參與課題研究,，循序漸進(jìn)地促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的發(fā)展，從而為學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作提供基礎(chǔ)能力的培育,。３．主要采取面授課堂指導(dǎo)方式,，輔之以遠(yuǎn)程在線指導(dǎo)鑒于遠(yuǎn)程在線論文指導(dǎo)方式的固有缺陷，有必要探索形成“面授課堂指導(dǎo)為主,、遠(yuǎn)程在線答疑為輔”的論文環(huán)節(jié)教學(xué)方式,。開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)在學(xué)生學(xué)業(yè)的最后一學(xué)期，要把現(xiàn)行論文寫(xiě)作的教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整,，將其視同一門(mén)必修課程,，安排面授課時(shí)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的畢業(yè)論文寫(xiě)作面授課,，并且采用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式,，在課堂上主要進(jìn)行師生互動(dòng)、答疑解惑,，學(xué)生撰寫(xiě)論文則在面授課堂之外進(jìn)行,，而學(xué)生在課堂之外的論文寫(xiě)作過(guò)程中如有急需解決的問(wèn)題,，則可以通過(guò)遠(yuǎn)程在線溝通方式向指導(dǎo)教師尋求解答,。而對(duì)于導(dǎo)師制下，將學(xué)生的論文寫(xiě)作提前的情況,，則提倡導(dǎo)師與學(xué)生進(jìn)行每月會(huì)見(jiàn)或隨機(jī)約定會(huì)見(jiàn),。通過(guò)較多面對(duì)面的溝通，做到即時(shí)交流,、精準(zhǔn)交流和反饋交流,，就能克服通過(guò)遠(yuǎn)程在線方式進(jìn)行論文指導(dǎo)的弊端。４．開(kāi)發(fā)畢業(yè)論文寫(xiě)作電子輔助資料包,，提升學(xué)生自主寫(xiě)作能力開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)過(guò)程中,，有必要開(kāi)發(fā)適用的論文寫(xiě)作輔助資料,，使學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中有所遵循。首要的一個(gè)輔助資料是統(tǒng)一的論文寫(xiě)作電子模板,。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對(duì)論文格式規(guī)范不了解,，導(dǎo)致論文格式不規(guī)范現(xiàn)象較為嚴(yán)重，例如很多開(kāi)放教育學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作中常常存在的參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式問(wèn)題,，指導(dǎo)教師有時(shí)給學(xué)生批注四五次,，但有的學(xué)生仍然達(dá)不到要求。為了減少指導(dǎo)教師和學(xué)生在論文具體瑣碎格式規(guī)范上耗費(fèi)過(guò)多精力,，由開(kāi)放教育教務(wù)部門(mén)統(tǒng)一制定論文格式電子模板,，直接發(fā)給每一位畢業(yè)生套用，是一個(gè)可行的辦法,。事實(shí)上有不少普通高校,，例如北京師范大學(xué)就有學(xué)位論文格式模板供學(xué)生使用。開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生分布在全國(guó)各地,，如能使用統(tǒng)一的論文寫(xiě)作模板,，對(duì)于統(tǒng)一論文格式規(guī)范很有益處。此外,，歷年來(lái)畢業(yè)論文存在的諸多共性的問(wèn)題可以梳理出來(lái),，形成文字或視頻講解，使學(xué)生在寫(xiě)作中自動(dòng)規(guī)避易犯的錯(cuò)誤,。另外,，還可以給學(xué)生提供優(yōu)秀范文和反面例文，學(xué)生可以從中吸收正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免走彎路,。上述這些論文寫(xiě)作輔助資料可以打包處理，形成畢業(yè)論文電子輔助資料包,，一起發(fā)給學(xué)生,，以資提升學(xué)生自主寫(xiě)作能力，這將對(duì)開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)工作水平和論文質(zhì)量的提升很有幫助,。

參考文獻(xiàn)：

［１］楊朝娟．現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育畢業(yè)論文支持服務(wù)調(diào)查與分析［ｊ］．湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),，２０１６（４）：１５－１９．

［２］王莉．開(kāi)放教育本科行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策［ｊ］．科學(xué)咨詢(xún)，２０１５（１２）：１４９－１５０．

行政管理畢業(yè)論文題目篇九

1,、關(guān)于高中教育行政管理教育資源整合的探討

2,、我國(guó)高校教育行政管理效率提升的路徑研究

3、基于以人為本的學(xué)校教育行政管理探

4,、高校教育行政管理中執(zhí)行力的構(gòu)建

5,、淺談如何利用高職評(píng)估成功經(jīng)驗(yàn)全面推進(jìn)教學(xué)診改

6、新媒體時(shí)代下開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)科實(shí)踐教學(xué)的分析

7,、論教育計(jì)劃在教育行政管理中的作用

8,、教育行政管理的國(guó)際比較分析

9,、教育行政管理效率的提升策略

10、混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用——以“教育行政管理”課程為例

11,、“以人為本”的學(xué)校教育行政管理探索

12,、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)年學(xué)術(shù)年會(huì)綜述

13、小學(xué)教育行政管理存在的問(wèn)題及措施研究

14,、開(kāi)放教育行政管理本科畢業(yè)論文教學(xué)的改革

15,、我國(guó)教育行政管理法規(guī)的應(yīng)然價(jià)值導(dǎo)向

16、提高教育行政管理效率的策略分析

17,、“以人為本”的行政后勤管理創(chuàng)新路徑探索

18,、高中教育行政管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

19、提升文化教育行政管理效率的策略研究

20,、淺議高等教育行政管理法制化探析

21,、關(guān)系哲學(xué)視野下的教育行政管理范式轉(zhuǎn)換

22、德國(guó)教育的學(xué)制和學(xué)校管理

23,、遠(yuǎn)程教育行政管理專(zhuān)科畢業(yè)論文規(guī)范化探討

24,、義務(wù)教育系統(tǒng)的特權(quán)與治理

25、大學(xué)章程的宣傳教育機(jī)制探究

26,、法治視野下高校學(xué)生管理工作解析

27,、我國(guó)教育行政管理和課程設(shè)置系統(tǒng)思考

28、談?wù)撊绾翁岣呓逃姓芾硇?/p>

29,、淺談我國(guó)教育行政管理的發(fā)展趨勢(shì)

30,、高校與學(xué)生間教育行政法律關(guān)系解析

31、教育行政管理效率提高的途徑研究

32,、淺談高校教育行政管理中的人力資源管理

33,、高職教育質(zhì)量的提升與省級(jí)教育管理職能的強(qiáng)化——以安徽省為例

34、高中教育的主要問(wèn)題及教育行政管理的對(duì)策趙青

35,、遠(yuǎn)程教育行政管理專(zhuān)科畢業(yè)調(diào)查意愿的分析

36,、我國(guó)地方教育行政的當(dāng)代研究及趨勢(shì)

37、我國(guó)高等學(xué)校教育行政管理初探

38,、西部農(nóng)村新課改遭遇的師德瓶頸及解決策略

39,、高校教育行政管理人員服務(wù)能力現(xiàn)狀實(shí)證研究

40、第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇區(qū)教育行政管理述論

41,、職業(yè)院校視角下中高職有效銜接問(wèn)題的簡(jiǎn)析邱同保

42,、基礎(chǔ)教育行政管理扁平化改革的新途徑

43,、關(guān)于教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪的調(diào)查報(bào)告

44,、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的歷史發(fā)展及特點(diǎn)

45、論當(dāng)代日本教育行政管理的模式及啟示

46,、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村職業(yè)教育行政管理體制的swot分析

47,、中美教育行政管理體制比較研究

48,、中小學(xué)去行政化與教育治理的法治化、民主化吳

49,、法國(guó)學(xué)區(qū)制的發(fā)展?fàn)顩r及啟示

50,、中日航海教育行政管理體制比較研究

51、世界成人教育行政管理體制的發(fā)展趨勢(shì)——以美英法為例

52,、國(guó)家治理視野下的中央教育行政機(jī)構(gòu)職能分析

53,、美國(guó)和新加坡的高等教育管理及對(duì)我國(guó)的啟示

54、農(nóng)村教育的空間定位與城市化

55,、喀麥隆基礎(chǔ)教育管理體制:問(wèn)題與改革路徑

56,、教育行政管理體制創(chuàng)新試談

57、新時(shí)期發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育管理體制改革特點(diǎn)及啟示

58,、對(duì)我國(guó)教育行政管理體制的思考

59,、我國(guó)教育行政管理體制分析及思考

60、國(guó)外教育行政管理體制改革趨勢(shì)分析

61,、我國(guó)基礎(chǔ)教育行政管理體制改革年評(píng)析

62,、黑龍江農(nóng)墾教育體制的歷史透視

63、美國(guó)基礎(chǔ)教育行政管理體制的跨文化啟示

64,、我國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)狀,、特點(diǎn)及思考

65、中美高等教育行政管理體制比較及啟示

66,、兩岸地方政府對(duì)基礎(chǔ)教育投入比較研究——以北京市和臺(tái)北市為例

67,、高校管理人員專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)發(fā)展研究

68、管理體制視角下我國(guó)大學(xué)治校理念問(wèn)題研究

69,、公共管理視閾下的高教行政管理思路解析

70,、新公共管理視角下的高教管理體制分析

71、加拿大高等教育行政管理體質(zhì)分析與啟發(fā)

72,、高等教育行政科學(xué)化谫論

73,、我國(guó)高等教育行政管理體制的運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)變

74、淺議高等教育行政管理法制化探析

75,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高等教育行政管理的影響及對(duì)策

76,、美國(guó)和新加坡的高等教育管理及對(duì)我國(guó)的啟示

77、淺談高等教育行政管理中的依法行政

78,、教育市場(chǎng)化趨勢(shì)下高等教育行政管理的改革與實(shí)現(xiàn)

79,、中國(guó)高等教育行政管理創(chuàng)新的必要性及動(dòng)向

80、高校行政管理中的價(jià)值取向研究

81,、程序正當(dāng):高校教育管理的價(jià)值選擇

82,、和諧教育視域中的高等教育行政法律關(guān)