每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇一

大家好！說實(shí)在話,，今天站在這張講臺(tái)上,，我真的是誠惶誠恐，因?yàn)槲抑来蠹叶际沁^五關(guān)斬六將考到各所學(xué)校的精英,，大部分人都是本科甚至研究生學(xué)歷,，這些，提起來就讓第一學(xué)歷中師的我自愧不如,。從接到咱們教師進(jìn)修學(xué)校黃校長(zhǎng)的通知到今天,，我一直在考慮一個(gè)問題：如何讓自己順利地度過27號(hào)這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，怎么說才能討大家的喜歡,，怎么做才能不讓大家中途打瞌睡,、借故離場(chǎng)、甚至給我鼓倒掌,？

現(xiàn)在介紹一下我自己：xxx,，土生土長(zhǎng)的xx人，出生于教師世家（家族中第六代教師）,，現(xiàn)任教于xx縣二小,，擔(dān)任校長(zhǎng)兼語文教師。工作18年以來,，1—6年級(jí)語文課帶了好幾輪,，我還帶過音樂、品德,、體育課,，當(dāng)過少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任,。下面曬曬我的光環(huán)吧：20xx年我被省人事廳,、教育廳授予“xx省模范教師”稱號(hào),，20xx年被評(píng)為“xx省教壇新星”，20xx年參加xx省小學(xué)語文閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng),，榮獲一等獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人，20xx年被評(píng)為xx市特級(jí)教師,，我還獲得過xx省先進(jìn)女職工,、xx市杰出女性人才等等稱號(hào)，但我最喜歡的稱呼還是“丁穎”,、“丁老師”,。

今天，我想以自己的親生經(jīng)歷跟大家談?wù)劊涸趺串?dāng)一個(gè)討人喜歡的老師,。

其實(shí),，用這個(gè)詞有些牽強(qiáng)附會(huì)，不過,，洞察力極強(qiáng)的大家一定猜得出我的意思,，那就是：讓見到您、知道您,、聽您說過話,、看您辦過事的人都喜歡您。

專心,、用心,、善心、恒心,，虛心,、誠心、上進(jìn)心,。

記得18年前,，我剛剛走上工作崗位，大字不識(shí)幾個(gè)的奶奶就交代我,，上班別怕累,，去早點(diǎn)，給辦公室打滿開水,，給同事擦凈桌子,，下班走晚點(diǎn)，把辦公室的地掃干凈,，鎖好門再走,。您聽這話是不是覺得挺笑話，但當(dāng)時(shí)我真的事當(dāng)成金口玉言堅(jiān)決執(zhí)行的,。每天我早早上班,，衛(wèi)生打掃好,，桌子擦干凈，杯子倒好水,，同事們才陸續(xù)來上班,。你為別人做了事，再遠(yuǎn)的心也慢慢變近了,。其實(shí)這樣的日子并沒有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,，因?yàn)槔蠋煯吘故抢蠋煟l也不忍心讓你無限制的不斷付出,，謙虛,、謹(jǐn)慎，以誠相待,，心誠則靈，你就會(huì)為自己建立較好的人際關(guān)系,。后來,，我所有的成功都離不開同事、同伴對(duì)我的幫助,、支持和褒獎(jiǎng),，我今天所獲得的好名聲也得益于同事、同行對(duì)我的發(fā)自內(nèi)心的贊譽(yù),。

如果您分配到的學(xué)校是一所名校,，那我要恭喜您，因?yàn)槟搅艘粋€(gè)水深龍多的地方,，一開始您的起點(diǎn)就很高,，在如此優(yōu)渥的條件下，你的成長(zhǎng)一定會(huì)突飛猛進(jìn),。如果您即將任職的單位并不令您滿意,，他可能只是個(gè)小單位，或者是一所村莊小學(xué),，您也千萬不要自怨自艾,，您別說我和稀泥，我同樣也要恭喜您,，因?yàn)?，在農(nóng)村小學(xué)校，您不會(huì)承擔(dān)過多的工作壓力,，不會(huì)有雜七雜八的各種瑣事干擾您,，你可以沉下心來搞研究，或者做自己喜歡的事情,，或者繼續(xù)攻讀高學(xué)歷,?？偠灾磥淼穆肥欠駥掗?，并不取決于您會(huì)分配到哪個(gè)單位,，而取決于您以什么樣的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活,。

前面我講到,，1996年，18歲的我被分配到xx縣一小,，這是一所位于批發(fā)街上的小學(xué)校,，我進(jìn)校時(shí)，據(jù)說當(dāng)時(shí)30多位老師中40歲以下只有不到十個(gè),。很多人為我惋惜,，沒能分到附小、三小這樣的大學(xué)校,，我自己卻沒在意,。那年縣里準(zhǔn)備搞第二屆教壇新星評(píng)比，每個(gè)學(xué)校都要參加,，因?yàn)橐恍∧贻p老師少,，我又看起來像個(gè)可造之材，所以剛上班沒多長(zhǎng)時(shí)間,，學(xué)校就開始組織人不斷聽我的課,，一點(diǎn)點(diǎn)不厭其煩地教導(dǎo)我，一次次不辭辛苦地給我磨課,。我自己也很努力,，整天沒日沒夜的備課，在家里對(duì)著鏡子試講,，讓爺爺奶奶當(dāng)我的學(xué)生,，虛心聽取大家的意見和建議，很快的整改,。那時(shí)候不像現(xiàn)在,，外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多，但只要有外出聽課的機(jī)會(huì),，大家總會(huì)先想到我,，讓我去充電。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo),、同事的不懈幫助,，我漸漸小有名氣，連鎮(zhèn)教辦室的教研員也不辭辛苦連續(xù)幾天到學(xué)校聽我的課,，幫我指正糾錯(cuò),。1997年,，我在大家的幫助下，成功的在全鎮(zhèn)上了一節(jié)公開課,，震動(dòng)了很多教育界前輩,。后來，98年,，我評(píng)上了縣教壇新星,，99年，我被評(píng)為阜陽市教壇新星,，20xx年,，我被評(píng)為xx省模范教師，20xx年,，我被授予省教壇新星稱號(hào),，一系列的光環(huán)紛至沓來，我為自己的人生奠定了良好的基礎(chǔ),。試想,，假如我分到水深龍多的大學(xué)校，能得到那么多鍛煉,、展示的機(jī)會(huì)嗎？如果我不與同事和諧相處,，我能在如此寬松,、積極的環(huán)境中振翅高飛嗎？

但分到好學(xué)校,，碰到好領(lǐng)導(dǎo),、好同事，前進(jìn)的道路真的寬闊無比,。李星星,，是個(gè)聰明美麗的女老師，20xx年考到xx市師專附小擔(dān)任語文老師,，當(dāng)時(shí),，我還在附小擔(dān)任教導(dǎo)主任。20xx年下半年,，全國“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)轟轟烈烈的開展,，各省市均選撥優(yōu)秀選手參加網(wǎng)絡(luò)選拔賽。xx市師專附小不惜人力,、物力,、財(cái)力，全方位打造李老師,，終于功夫不負(fù)有心人,，她進(jìn)入了全國選拔賽,，最終獲得了全省一等獎(jiǎng)。后來,，因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)大舞臺(tái),，加上她個(gè)人的不懈努力，她又先后獲得好幾項(xiàng)國家級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，讓她的職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)Ｈ瞬艥?jì)濟(jì)的名校,，強(qiáng)大的人力,、物力、財(cái)力支持,，為眾多教師提供了更多發(fā)展空間和提升平臺(tái),，真是令人欣羨。

前段時(shí)間,，我聽到朋友們聊天,，說有個(gè)去年剛考進(jìn)某小學(xué)的一位本科生，在電話里不屑地說：“我一個(gè)本科畢業(yè)生,，還能教不倒小毛孩子,，那幫老東西每天逞得不知自己多有本事，跟他們學(xué)什么學(xué),！”這話恰巧被人聽到了,，從此，大家都不怎么搭理他了,，他還沾沾自喜不自知,。到底有沒有可學(xué)的？答案毋庸置疑,，你上課紀(jì)律和他們上課一樣好嗎,？你考試成績(jī)能比得過他們嗎？你上課跟他們一樣能抓住重點(diǎn),、突破難點(diǎn)嗎,？你基本功像他們一樣扎實(shí)嗎？你像他們一樣討學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡嗎,？你處理班級(jí)工作像他們一樣有條不紊,、游刃有余嗎？與同事處好關(guān)系,，即使啥經(jīng)驗(yàn)也沒有,，你也會(huì)得到親人般的關(guān)懷，不信，大家可以試試,！

我知道,，這間教室里有許多中文專業(yè)的本科生甚至研究生，我斗膽考考大家,，就算班門弄斧吧,，得罪之處，敬請(qǐng)?jiān)彛耗鷷?huì)寫這幾個(gè)字嗎,？州,，凹，凸,，帽,，考，頤,，曰,，如果您特別有才華，出類拔萃,，在哪兒都能脫穎而出,，那您得記著這一點(diǎn)：謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)合作,。合作非常重要,，謙虛非常重要！當(dāng)然,，我不是讓您縮手縮腳,，到了新的工作崗位上，一定要大施拳腳,，竭盡全力展示自己的才華。特別是小學(xué)老師,，苦練基本功：學(xué)會(huì)寫規(guī)范字,，學(xué)會(huì)讀寫漢語拼音，學(xué)會(huì)組織課堂紀(jì)律,，學(xué)會(huì)上課,。

工作態(tài)度：嚴(yán)格要求自己，班級(jí)紀(jì)律一定要好,，課才上得下去,，學(xué)生才能接受知識(shí)。

進(jìn)取心：出名需趁早,。聽這話,，我說這話不知您認(rèn)不認(rèn)同。為什么這樣說呢，我想上過班的同志不需我啰嗦,，大家都有自己的見解,，我主要想對(duì)剛畢業(yè)的老師們談?wù)勛约旱目捶āＮ蚁日f女同志吧,，大家都知道,，女同志工作以后不可避免的要談戀愛、結(jié)婚,、生孩子,，如今的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，老師要做的,、要學(xué)的絲毫不比上大學(xué)時(shí)少,，如果您在生孩子前在工作方面沒什么建樹的話，指望以后東山再起的可能性極小,。所以我跟我們單位的那些大學(xué)生說：先把計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊過掉,，然后每次比賽都積極爭(zhēng)取參加，該寫時(shí)就寫,，有機(jī)會(huì)上課千萬別推辭,，講不好沒關(guān)系，自然有人幫你,，至于獲得什么樣的結(jié)果,，就看你的個(gè)人素養(yǎng)和努力程度了。三年,，特別是工作第一年,，您的工作努力程度，您的各方面給人留下的印象非常重要,。

在座的各位都特別令人羨慕,，剛畢業(yè)的大學(xué)生，風(fēng)華正茂,，才華橫溢,，有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，以前在原單位一定是佼佼者,，在你們面前,，我不由得自慚形穢，因?yàn)椴还茉趺催M(jìn)修,，我的第一學(xué)歷永遠(yuǎn)只能填上“中師”,。因?yàn)槠瘘c(diǎn)高，所以,，你們有更遠(yuǎn)大的前途,，這一點(diǎn)我們都堅(jiān)信,。從職稱上，不光評(píng)小高,、中高更容易,，還可以評(píng)正高職稱，所以,，只要您愿意進(jìn)步,，前途一片暢通，道路絕對(duì)暢通,。

有一手：剛才說的那幾個(gè)字,，也許大家還有印象吧。其實(shí)那幾個(gè)字的正確寫法,，是我的初中語文老師教給我的,。1992年，我上初二的時(shí)候,，我們班新來了一位語文老師,，頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的地中海，后腦勺的頭發(fā)留得老長(zhǎng),，沿順時(shí)針方向繞在幾乎裸露的頭皮上,，中山裝的風(fēng)紀(jì)扣扣得緊緊的，一看就是個(gè)老夫子,。雖說92年離現(xiàn)在將近20年,，但那時(shí)的我們同樣看不過老派做法，心里對(duì)學(xué)校派這樣的老師過來叫我們恨得牙癢癢,。又聽說這位老師是剛從農(nóng)村調(diào)過來的,，我們這些全縣的佼佼者對(duì)這位老師不免多了些不屑。但第一節(jié)課,，他就考了我們這幾個(gè)字,，把我們的高傲的頭一下子按了下去。后來幾天,，他用背古文,、無準(zhǔn)備讀課文等方式展示了自己扎實(shí)的基本功，我們漸漸對(duì)他心服口服,。

經(jīng)過這半個(gè)小時(shí)的觀察，我的長(zhǎng)相大家應(yīng)該很清楚了,，但很多孩子愣說我比他們的媽媽長(zhǎng)得漂亮,。你知道他們那媽媽長(zhǎng)什么樣嗎？記得我有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),，年齡只有二十七八歲,，皮膚白白的，嫩得能捏出水來，個(gè)頭高挑,、身材勻稱,，打扮得時(shí)髦之極，跟我站在一起,，簡(jiǎn)直就是白天鵝和丑老鴨,。但他們都對(duì)我說，孩子愣說丁老師漂亮,。我哪兒漂亮,？眼睛！別看我近視,，孩子們從我的眼睛里是可能接收到喜愛,、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)或鞭策,。孩子們說過,，丁老師的手有魔力；孩子們說,，丁老師的眼睛會(huì)說話,；孩子們說，丁老師比媽媽還好……我還始終保持一顆童心,，我兒子參加圍棋班,，放學(xué)以后，有幾個(gè)小孩一起打羽毛球,，正爭(zhēng)得不可開交,，我往中間一站，大喝一聲：停,！我來當(dāng)裁判,！其實(shí)，我哪會(huì)當(dāng)裁判呀,，連打球我都是半邊湊,。但我會(huì)哄啊,！我從兒童的角度,，追求公正、講究規(guī)則,、愿賭服輸,，又加上游戲性，我用手指表示比分,，加上音響效果和夸張的肢體語言,，把孩子們哄得服服帖帖,、笑聲不斷，好長(zhǎng)時(shí)間都不愿離開,。那些會(huì)打球的家長(zhǎng)最多混個(gè)衣物保管員當(dāng)當(dāng),，而我這個(gè)打球的門外漢卻當(dāng)了裁判，而且還被孩子們授予終身制,。當(dāng)然,，要我教打球肯定是誤人子弟，但孩子們需要的往往就是這種輕松的娛樂,。如果您在未來的工作中遇到挫折,，那么希望您還能記得丁穎曾經(jīng)講過的她不堪回首的工作第一年。1996年8月,，我興致勃勃地踏上工作崗位,，躊躇滿志，心中的夢(mèng)想滿得都要溢出來,?？吹轿覄蓬^十足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也以為得到了寶貝,，給我分了個(gè)三年級(jí)班,，擔(dān)任三年級(jí)語文課教學(xué)兼任班主任。第一次見到班級(jí)學(xué)生,，我興奮得要吶喊出來,，是啊，這是我丁穎這輩子正式帶的第一個(gè)班級(jí),，我將和他們一起開始我們的發(fā)現(xiàn)之旅,，我將帶著他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,、一起分享歡笑與淚水,。我恨不得把所有的知識(shí)全交給他們，我渴望他們考第一,，我盼著他們用一次次比賽的優(yōu)異成績(jī)來證明我的人生價(jià)值,。但我萬萬沒有想到，在師范成績(jī)年年優(yōu)秀,、能力也得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)承認(rèn)的我,，竟然栽在一群不滿十歲的男孩子手里,。我清楚的記得，不知從何時(shí)起,，我在講臺(tái)上上課,，只要我一轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，班里面就嗡嗡嗡響成一片,。

我故作嚴(yán)肅地責(zé)問是誰說話,，教室里靜得像空無一人。然后,，繼續(xù)重復(fù)這惱人的場(chǎng)景,。我的性格好生了得，一幫小毛孩子,，竟敢跟我作對(duì),，難道欺負(fù)我年輕沒經(jīng)驗(yàn)？屢次查不出搗亂的頭兒,，我干脆停止上課,，對(duì)著全班學(xué)生好一頓訓(xùn)斥。但是,，我聲色俱厲的訓(xùn)斥根本無效,，很快，班里又恢復(fù)了我一回頭寫字就亂哄哄的糟糕局面,。我接著想辦法,，寫字時(shí)不再背對(duì)學(xué)生，側(cè)著身子一邊寫字一邊監(jiān)視學(xué)生,，大家可以想見,，標(biāo)準(zhǔn)的貓和老鼠，警察抓小偷,。雖說樹林子再密也躲不過鷹眼,，但我800度大近視，愣是防不勝防,。于是,，我惱羞成怒，對(duì)著全體學(xué)生又是一番狂轟濫炸,。接著,，又是艱難的上課時(shí)間。哎,，40分鐘是那么漫長(zhǎng),，好不容易熬到下課，我已經(jīng)筋疲力盡,。心情不好,，我一味歸咎于學(xué)生討厭，對(duì)待他們的態(tài)度越來越惡劣,。我錯(cuò)誤的把幾個(gè)學(xué)生的調(diào)皮搗蛋放大成全班同學(xué)的罪過,，動(dòng)輒對(duì)他們諷刺,、挖苦，大家可以想見,，我與學(xué)生的關(guān)系越來越差,，最后升級(jí)為水火不相容。最可怕的時(shí)候,，我的課根本上不下去,，部分學(xué)生開始明目張膽的跟我對(duì)著干，我在臺(tái)上上課,，他們旁若無人的說話,，絲毫不把我放在眼里。我為了讓他們安靜,，把講桌敲得啪啪響,，他們就在下課時(shí)讓我的教棍不翼而飛。

我把情況匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，副校長(zhǎng)專門在我上課時(shí)坐在教室后面坐鎮(zhèn),，可“狐假虎威”的招數(shù)只在老虎在時(shí)有效，只要校長(zhǎng)有事不能來,，我的課堂又恢復(fù)了亂糟糟的場(chǎng)面,。我的心情越來越糟，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度也越來越不耐煩,，即使那些很聽話的孩子我也不想多看一眼,。我很清楚的記得那一天，下午放學(xué)后,，別的老師都離開了,，我獨(dú)自一人在二樓辦公室里改作業(yè)。一層樓就剩我一個(gè)人,，本來就膽小的我更是惴惴不安,，便把門關(guān)得緊緊的。突然,，只聽辦公室的門砰的一下被踹開,，我的心一下子提到了嗓子眼，嚇得魂都沒了,，坐在椅子上一動(dòng)也不敢動(dòng),，緊接著，一陣快速的下樓梯的聲音漸漸消失了,，周圍又恢復(fù)了寂靜,。我的心再也不能平靜，開始歇斯底里的嚎啕大哭?？捱^,，回到家，我飯也不吃,，臉也不洗,，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。把我從小養(yǎng)到大的奶奶看我是魂落魄的樣子,，心疼得無以附加。這以后的很長(zhǎng)時(shí)間,，我食不甘味,，夜不能寐，奶奶氣得沒辦法,，讓我立刻辭了這來之不易的工作,，說“再干下去，你就要憋屈死了”,。我的自行車被人放過氣,，有人在黑板上寫過“丁老師大壞蛋”，我教的學(xué)生考試成績(jī)比鄰班平均差好幾分——那一年的日子,，猶如地獄,，現(xiàn)在提起來我的手還會(huì)發(fā)抖。就這樣,，糟糕的我,，灰頭土臉的我，狼狽的不成樣的我,，不知怎么的熬過了第一年,。我痛苦,，我郁悶,，我反思,，尋求原因,，尋找對(duì)策,。

后來,，經(jīng)過調(diào)查分析,，我之所以與學(xué)生處的那么糟糕,，就是因?yàn)閯傞_始表現(xiàn)得有些偏向女同學(xué),，而恰巧有個(gè)男孩子特別看不慣,，他能量又特別大，聯(lián)合了一批小男孩跟我對(duì)著干,。如果當(dāng)初我認(rèn)真觀察,、仔細(xì)分析，處理問題不那么急躁武斷,，認(rèn)識(shí)到自己無意之中造成了教學(xué)評(píng)價(jià)的不均衡,，根本不會(huì)出現(xiàn)后來那難以掌控的局面,。這個(gè)班我只帶了一年就當(dāng)了逃兵，當(dāng)這批孩子畢業(yè)時(shí)來找我拍留念照的,，恰恰是那幾個(gè)曾經(jīng)跟我作對(duì)的孩子,，他們似乎對(duì)我沒有任何不滿，照片出來,，只有我一個(gè)人笑得很牽強(qiáng),，他們?nèi)济奸_眼笑，心中不存一絲陰霾,。假如您遇到如此情況,，您會(huì)怎么處理？近兩年,，我當(dāng)官了,。不過官不大，教導(dǎo)主任而已,。我開始把視角從自身素養(yǎng)的提高轉(zhuǎn)移到教師培訓(xùn)上,。我發(fā)現(xiàn)很多本科學(xué)歷的新教師就是教不好小學(xué)生，最大的原因就是像我當(dāng)年一樣管不住學(xué)生,。他們上課時(shí),，學(xué)生跟下課沒兩樣，鬧鬧哄哄,，無所顧忌,。這樣的課堂絕對(duì)是無效甚至是負(fù)效應(yīng)的。我有個(gè)親戚的孩子上一年級(jí),，他們學(xué)校開設(shè)了英語欣賞課,，有一天我拿出他的英語課本，問他單詞怎么念,，結(jié)果他一個(gè)也不認(rèn)識(shí),，孩子還振振有詞的說：老師上課聲音我都聽不見，小朋友們都在玩,，老師把他們拽到講臺(tái)上,，他們還做鬼臉。試想,，加入我們的課堂都是這樣的,，教育還能干什么？事業(yè)心強(qiáng)的老師非?？鄲?，我就給他們講了我前面講過的那個(gè)故事，鼓勵(lì)他們困難是暫時(shí)的，一定能想出辦法來,。我還會(huì)到前面那個(gè)故事吧,，我?guī)Я艘荒甑哪莻€(gè)班被一位姓陳的女老師接了去，開學(xué)第一天,，還有幾個(gè)學(xué)生想搗亂,，陳老師一拍桌子，據(jù)說桌上的文具盒都跳了起來,，這個(gè)下馬威震住了學(xué)生,，誰也不敢搗亂了。當(dāng)然,，光厲害只能一時(shí)嚇住學(xué)生,，您還得有真本事讓學(xué)生心服口服，這樣才能真正留住學(xué)生的心,。

個(gè)人形象非常重要，就說我今天早晨在鏡子前待的時(shí)間都要比平時(shí)多一分鐘,，這也是對(duì)大家的尊重,。特別是幼兒園老師，您可得注意了,，我兒子的幼兒園老師曾經(jīng)告訴我：你別以為我們都是天生愛打扮,，沒辦法，不漂亮的老師小朋友不喜歡,！中學(xué)老師的穿著也很重要,，我知道有一位初中英語女教師，長(zhǎng)得很漂亮,，打扮也很講究,，但學(xué)生都不喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常穿領(lǐng)口開得很大的時(shí)髦衣服,，講課時(shí)還喜歡雙手按著講桌,、俯下身子——后面的結(jié)果我就不用說了，男生在他上課時(shí)都不敢抬頭,。愛美之心,，人皆有之，純潔的懵懂孩童哪個(gè)不愛美,？孩子們不喜歡的老師怎么能教好孩子,？當(dāng)然，我不是讓您只追求外表的美麗,，而且孩子的審美觀也與大人的不盡相同,，但您謹(jǐn)記一點(diǎn)：微笑是永遠(yuǎn)的通行證！只要您時(shí)時(shí)保持微笑，您就會(huì)有一張人見人愛的如花美顏,。

學(xué)生就像半杯水,，如果你只看到了杯子的上半部，那么你可能會(huì)說：你會(huì)什么呀,，草包一個(gè),。如果您只看下面半杯，那么您會(huì)說：太棒了,，你真完美,。如果您用客觀的態(tài)度看待這個(gè)裝了半杯水的杯子，那么,，您是不是會(huì)想：嗯,，他現(xiàn)在還并不完美，但只要再加一點(diǎn)點(diǎn),，那就是他的進(jìn)步,？

也許是因?yàn)槲壹訌?qiáng)了反思之后的思想和行為改進(jìn)，也許是水到渠成,，從第二年開始,，我的工作開始順風(fēng)順?biāo)?/p>

一個(gè)學(xué)生平時(shí)上課總是說話，一節(jié)課要講上30分鐘,，有一天只講了10分鐘,，其他時(shí)間都在聽課，你會(huì)怎么說,？會(huì)是“你真了不起,，今天只講了10分鐘，明天繼續(xù)努力,！”還是“你看你,，每天就知道講話，你還有別的什么本事沒有??？”

你不與時(shí)俱進(jìn)，孩子就不跟你玩,，學(xué)生也看不起你,，有一句話叫什么：不換腦筋就換人，在很多地方都能用,。世界上不可能出現(xiàn)兩個(gè)人走同樣的道路達(dá)到同樣的目標(biāo),，所以，不要把孩子當(dāng)成生產(chǎn)線上的東西,，人的發(fā)展不可限量,，我們要為了他們的發(fā)展而說話做事,。

我們始終不要忘了傾聽兒童的聲音，重視兒童的問題,，小學(xué)語文一年級(jí)有這么一篇課文《菜園里》：豆角青青細(xì)又長(zhǎng),，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠,，蘿卜地下捉迷藏,。辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，南瓜越老皮越黃,。紅綠黃紫真好看,，菜園一片好風(fēng)光。一次,，有一位老師上公開課《菜園里》,，上著上著，突然一位學(xué)生提問：“老師,，為什么南瓜越老皮越黃,？”那個(gè)老師很有經(jīng)驗(yàn)，靈機(jī)一動(dòng),，說：“你真聰明,，能提出這樣的問題，大家知不知道,？”于是乎，班里熱鬧非凡,，有人說太陽曬的,，有人說還有人問辣椒為什么尖尖嘴，反正發(fā)言積極性很高,，熱鬧非凡,。一節(jié)課結(jié)束，掌聲雷動(dòng),，大家都夸這位老師有教學(xué)機(jī)智,，掌控課堂能力強(qiáng)。但有位專家卻提出了質(zhì)疑：當(dāng)然,，老師這樣處理比“你笨啊你,，問的什么問題呀！”要強(qiáng)一百倍,，這位老師保護(hù)了孩子的求知欲和自尊心,，但是，他有沒有想到,，讓孩子們討論到最后,，能不能得到什么結(jié)果,？其實(shí)，這是個(gè)非常難回答的問題,，牽涉到的知識(shí)可能不是一年級(jí)的孩子所能理解的,，那么，課堂上寶貴的時(shí)間不是就浪費(fèi)了嗎,，我們追求的有效,、高效課堂并沒實(shí)現(xiàn)呀。這時(shí)候,，可能又有人說了,，可以說“孩子，這個(gè)問題特別好,，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后就能知道了?！边@樣說確實(shí)特別聰明,，既不耽誤時(shí)間，還激勵(lì)了學(xué)生,，但是,，孩子都是健忘的，哪個(gè)孩子長(zhǎng)大后還記得南瓜為什么越老皮越黃呢,。不過,，專家怎么說的呢。他說：“你這個(gè)問題太好了,，老師暫時(shí)也回答不出來,。大家說，南瓜皮變黃可能跟什么有關(guān)呢,？空氣,，水，陽光,，養(yǎng)料,？大家回家可以播一枚南瓜種子，然后天天觀察它的變化,?！闭f不定就有孩子去做這樣的事情。即使今天他弄不清原因,，因?yàn)樽鲞^實(shí)驗(yàn)印象深刻,，長(zhǎng)大后說不定他就會(huì)在相關(guān)方面有所發(fā)展。

有這樣一篇文章,，在網(wǎng)上流傳很廣,，叫《我只是個(gè)老師》,，文中說了很多老師的委屈,，也談了很多社會(huì)對(duì)教師的不公正的過分的要求，但說實(shí)在的,，教師的職業(yè)性質(zhì)決定了，我們需要更高尚的職業(yè)道德,。以前說，教師是人類師德是一個(gè)亙古常新的話題,，是教師個(gè)體的內(nèi)在的道德品質(zhì),，是教師素質(zhì)的重要組成部分，是教師職業(yè)資格的必備條件,。自古以來,，關(guān)于師德就有很高的定位,，教師在道德上承擔(dān)了超過一般社會(huì)成員的責(zé)任,。漢代思想家揚(yáng)雄把教師看作是人們道德的楷模,，他說：“師者,，人之模范也?！苯逃胰~圣陶先生也說：“教育工作者的全部工作就是為人師表,。”20xx年,，《中國青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心和搜狐教育頻道合作的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，參與調(diào)查的20000余名公眾中,，有79%的人認(rèn)為教師應(yīng)該比其他職業(yè)的人在道德上負(fù)有更多的責(zé)任,。這充分說明了教師理應(yīng)成為社會(huì)道德的楷模和表率,，教師本身就被賦予更多的責(zé)任,。

安徽南部一鄉(xiāng)村唯一的一位教師,，帶的可能是復(fù)式班,，每年放寒假前都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè),，要求家里只要有上三年級(jí)以上的學(xué)生，家里春聯(lián)必須由他來寫,，大年初一，這位老師帶著大大小小的一群學(xué)生,，挨家挨戶看春聯(lián)，大家說誰寫的好,，他就從口袋里掏出一塊小糖，當(dāng)著家長(zhǎng)的面獎(jiǎng)勵(lì)給寫春聯(lián)的學(xué)生,。40年中，從未間斷,。他的這種做法,，影響了幾代人,。35年后,，他的一位學(xué)生已經(jīng)功成名就,，深情的訴說,。

您可別誤會(huì)了我的意思，如果我告訴您在領(lǐng)導(dǎo)面前要厚著臉皮鉆營謀私,，那您現(xiàn)在就可以拿口水啐我。我可以肯定,，300個(gè)人的唾沫星子足以讓我灰頭土臉逃之夭夭。我的意思是：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)您時(shí),，可千萬別想不開，其實(shí),，大多數(shù)的批評(píng)都是善意的，都是為了被批評(píng)者的進(jìn)一步成長(zhǎng),。我再給大家講件我的糗事吧,。還是在我剛上班那一年，縣里舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，學(xué)校內(nèi)部先進(jìn)行選拔,，經(jīng)過一個(gè)星期講課評(píng)課,，大家一致推選我參加。緊接著就是頻繁的磨課了,，我真的被折磨得筋疲力盡。您想想,，全體語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隔一天就得聽我一節(jié)課并且下了課就評(píng)課,，大家對(duì)我時(shí)而諄諄教誨,、時(shí)而痛心疾首，我的頭點(diǎn)得像小雞吃米,，感慨大家對(duì)我的殷切希望。那天,，我上葉圣陶的《瀑布》一課，剛進(jìn)課堂就覺得不對(duì)勁,，原來課前學(xué)生根本就沒預(yù)習(xí)，一問三不知,。我當(dāng)時(shí)就氣不打一處來,，心想我辛辛苦苦備課我容易嗎,，你們連字都沒認(rèn)全，我怎么上這一課呀,！于是，我笑著對(duì)著教室后面聽課的包括校長(zhǎng)在內(nèi)的十幾個(gè)老師說：“同學(xué)們今天準(zhǔn)備得不充分,，我們明天再上吧！”說完,，我就往教室外走去,。“站?。　眲傋叩浇淌议T口,，我聽到一聲大喝，一抬頭,，校長(zhǎng)鐵青著臉站了起來，我在遲鈍也知道：校長(zhǎng)生氣了,！校長(zhǎng)快步走到教室外，對(duì)我說：為了聽你的課,，很多老師得換課,，大家都為了幫助你付出那么多時(shí)間，你說不講就不講了,，心里有沒有大家？還有,，難道比賽時(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的不好你就不講了？今天你必須把這一課講完,。我聽話呀，雖然眼淚都流到腮幫子上了,，但仍忍住委屈和難受，重新進(jìn)教室,，很快整理好思緒，極力把這節(jié)課上完,。課后,，大家竟然對(duì)我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò),，說我有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,。后來想想,，如果沒有校長(zhǎng)的那一聲斷喝,，我可能永遠(yuǎn)只能在順境馳騁,，遇到逆境只有舉手投降,。如果您在以后的工作中遇到了挫折,，千萬不要自怨自艾，而是要想辦法通過努力擺脫困境,。人生跌宕起伏，我們只有百折不回,，才會(huì)無往不利。我特別感謝當(dāng)時(shí)的那位校長(zhǎng),，是他教會(huì)我做人要有責(zé)任感，做事不能半途而廢,，遇到挫折首先想到的不是逃跑，而是如何從困境中突圍。20xx年,，我來xx市參加省閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)唯一一張門票的競(jìng)選時(shí)，遇到的學(xué)生開始就連書都讀不好,，一開始，我也很急,，但想想，教學(xué)的過程不就是學(xué)生又不會(huì)到會(huì)的成長(zhǎng)過程嗎,？學(xué)生什么都會(huì)了,，還要你老師干什么？于是我靜下心來,，循序漸進(jìn)、循循善誘,，學(xué)生真的由不會(huì)讀到會(huì)讀書直至讀得字正腔圓、情真意切,。因?yàn)槟枪?jié)課的出色表現(xiàn)，我得以代表xx市參加xx省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng),。很多人說，我們應(yīng)該感謝苦難,，今天我要說，挫折是催化劑,，困難是推進(jìn)劑，只要您正確對(duì)待他,，良好的心態(tài)會(huì)伴您一步步向成功靠近,！

謙虛,、有眼色、有本事,、不搶風(fēng)頭：

大家都是才華橫溢的人中龍鳳，可能在未來的工作崗位上很快就能獨(dú)當(dāng)一面,。同時(shí)，大家都要做好準(zhǔn)備，在未來的工作中,，很多事情都會(huì)找到您——唱歌比賽，找您參加,；單位排舞蹈，找您去跳,；別怕累,，不會(huì)的可以學(xué),，千萬別不加思索就推辭,。一次不干，兩次不干,，以后很多事你想干都干不上了；相反,，即使你天賦不是很好,，以前也沒培養(yǎng)這方面的愛好，但你的努力很多人都看得到,，以后有機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)優(yōu)先想到你們的,。

做人要傻一點(diǎn)：

很多人都說我口才很好,，不管什么場(chǎng)合都能出口成章,，不過現(xiàn)在不行了,，退步了，因?yàn)槲覍W(xué)聰明了,，會(huì)滑頭了，知道怎么推辭了,。以前的我真夠傻的：看電視，總設(shè)想自己就是那個(gè)主持人,，考慮怎樣措辭、怎樣表達(dá)能博得觀眾喜歡,；不管參加什么會(huì)議，不光在臺(tái)下老老實(shí)實(shí)聽著,，而且腦子里快速的構(gòu)思著，如果這時(shí)候讓我發(fā)言,，我該說什么，先說什么,，再說什么，怎么能說的受歡迎,？其實(shí)，哪有那么多機(jī)會(huì)讓我發(fā)言,，但我就是傻,，因?yàn)榕紶枙?huì)提問我，讓我說說自己的看法,。就這樣，每次都這樣練,，快速、緊張的構(gòu)思,，設(shè)想最優(yōu)化的表達(dá)方法。有一次,，縣里舉行演講比賽，我擔(dān)當(dāng)評(píng)委,，比賽前，主管領(lǐng)導(dǎo)輕描淡寫的說：丁穎啊,，結(jié)束了,，你做個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)吧。我拾個(gè)棒槌就當(dāng)真,，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，又得打分,，又得記每個(gè)人的語音、表達(dá)上的優(yōu)點(diǎn)和問題,，最后還要進(jìn)行歸類總結(jié),，構(gòu)思簡(jiǎn)單的發(fā)言提綱，頭都大了,?？杀荣惤Y(jié)束，一直等到發(fā)完獎(jiǎng),，也沒讓我點(diǎn)評(píng),，散會(huì)了,，那領(lǐng)導(dǎo)連一句解釋都沒有，可能他壓根就沒把自己的話當(dāng)真,。您說,，我是不是該失望透頂,？是不是該后悔自己的無用功,？但可能就是因?yàn)檫@份傻勁，我練成了堅(jiān)實(shí)的語言和思維內(nèi)功,，也成了領(lǐng)導(dǎo)眼里的香餑餑，一有演講,、朗誦比賽，他們首先想到的是我,，我也因此有機(jī)會(huì)以xx縣、xx市,、xx省第一名的成績(jī)代表xx省參加全國的演講比賽,，并奪得第一名,。那一年，我成了“名嘴丁穎”,，事跡登上了安徽教育報(bào)。后來很長(zhǎng)一段時(shí)間,，但凡讓普通老師在重要場(chǎng)合發(fā)言，我的出場(chǎng)率都極高,。

這個(gè)傻,，還包括不辭辛苦,。領(lǐng)導(dǎo)都喜歡聽話的員工。其實(shí),，至少在我看來，現(xiàn)在的教育界領(lǐng)導(dǎo)都挺英明的,，我沒有見過什么草包豬頭猥瑣小人。這樣的人,，也不會(huì)對(duì)你提出什么不合理的要求。那么,，聽話一些，對(duì)您沒有壞處,。單位里要排練健美操，小王,，你年輕,，你去吧。去就去唄,，會(huì)跳的，正好可以展示一下咱的特長(zhǎng),，不會(huì)跳的，只要咱盡力,，跳得不好領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)看出咱的認(rèn)真與努力,。那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不愛才？哪個(gè)校長(zhǎng)不希望自己手下多出幾個(gè)講課好,、演講好、跳舞好,、唱歌好,、畫畫好等等等等方面的人才,？你積極上進(jìn)，就會(huì)有人給你創(chuàng)造上升的平臺(tái),，您出人頭地的機(jī)會(huì)自然不會(huì)遠(yuǎn)了。

擅長(zhǎng)夸學(xué)生,、擅長(zhǎng)批評(píng)學(xué)生、擅長(zhǎng)提建議,、擅長(zhǎng)處理關(guān)系、不要老找家長(zhǎng)辦事,。善于說學(xué)生好話、能一針見血的指出學(xué)生弱點(diǎn)并能給家長(zhǎng)提出好操作,、可行性的建議、能教出具體成績(jī),，與家長(zhǎng)處好關(guān)系，其樂無窮,，既有實(shí)惠,，又能免除很多麻煩，為自己做廣告,。

讀書固然重要，但我們不是兩腳書櫥,，重要的是如何讓知識(shí)變?yōu)槟芰槲宜谩Ｈ缃?，“學(xué)者型教師”這個(gè)名詞提得很響，您憑什么堪稱學(xué)者,？公開發(fā)表的論文,、書刊絕對(duì)算含金量頗高的一項(xiàng)，而且,，以后您評(píng)特級(jí)教師,、高級(jí)職稱甚至教授，都需要這些沉甸甸的材料,。今天就動(dòng)筆,，堅(jiān)持不懈，勇于投稿,，100次失敗之后,，勝利的曙光一定會(huì)照耀您的心扉,。我有一個(gè)朋友,，幼師畢業(yè),，在農(nóng)村上班，但筆耕不輟,，文學(xué)功底深厚，近幾年,，經(jīng)常在“榕樹下”等文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表文章，據(jù)說,，已經(jīng)有一所大學(xué)向她伸出橄欖枝，希望她能去任教了,。

“干一行，愛一行”固然重要,，但要想成為自己所從事職業(yè)的行家里手必須做到“專一行”。要想“專一行”,，就必須進(jìn)行科研。通過科研探索所從事職業(yè)的規(guī)律性,，體驗(yàn)“庖丁解牛”的感覺,。科研是教學(xué)的動(dòng)力,，也可使教學(xué)充滿活力。我們只要堅(jiān)持在教學(xué)中教研,，在教研中教學(xué)，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,，不斷總結(jié)，提煉自已的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索新的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)由感性到理性,，從自發(fā)到自覺的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)成為一個(gè)有思想的新時(shí)期優(yōu)秀教師,。

苦練心理素質(zhì)，讓自己上得了臺(tái)面：說到心理素質(zhì),，可能有人因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好而能事事得心應(yīng)手，有人心理素質(zhì)差滿肚子的學(xué)問倒不出來,。經(jīng)常有人羨慕的對(duì)我說：我真羨慕你，不管在什么場(chǎng)合說話你都不害怕,，還說得頭頭是道。而我,，一看到人多腦子里就一片空白,，準(zhǔn)備好的講稿也跑到九霄云外了,。肯能很多朋友都因此吃過虧,。其實(shí)，我哪是生來心理素質(zhì)好,，相反，我上學(xué)前特別膽怯,、怕生、死要面子活受罪,，現(xiàn)在的良好心理素質(zhì)完全是后天長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果。我現(xiàn)在還清楚的記得,，上初中時(shí),，我作為校團(tuán)委委員到團(tuán)委開個(gè)會(huì),，心臟都跳得差點(diǎn)喘不過起來,。當(dāng)班長(zhǎng)，在班里布置工作,，我大聲說話恰恰是為了掩飾講桌后面抖得厲害的雙腿,。到了師范，老師讓我當(dāng)雙推委員,，推廣普通話和規(guī)范字，每天都要在講臺(tái)上教同學(xué)們練普通話和即興演講,，我依然是聲音顫抖、心臟狂跳,。但我從來不怕失敗，甚至經(jīng)常感慨失敗與挫折是一筆財(cái)富,。我常常騙自己：心臟狂跳、聲音顫抖時(shí),，我告訴自己那說明我激情四射，適度的緊張可以促使人超水平發(fā)揮,；比賽失敗時(shí)，我安慰自己我還年輕,，輸?shù)闷穑槐憩F(xiàn)不好,，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)，我偷偷對(duì)自己說那是領(lǐng)導(dǎo)器重我,，恨鐵不成鋼，希望我下次努力,；被人笑話時(shí)，我鼓勵(lì)自己我一定有讓人刮目相看的那一天,。我從來不過分看重自己,，我就是微不足道的一只螻蟻,，沒那么多人注意，不要自作多情,，以為自己的一個(gè)小小錯(cuò)誤會(huì)有多少人關(guān)心。名利看淡了,，心態(tài)放平了,，心理素質(zhì)自然就好了。

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,、親愛的學(xué)員們：

大家下午好！

廣陵四月,，草長(zhǎng)鶯飛。瘦西湖畔,，繁華似錦。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,，廣陵區(qū)校長(zhǎng)崗位暨教育管理培訓(xùn)班今天正式開班了。能夠作為學(xué)員代表發(fā)言,，我感到無比激動(dòng)和榮幸,。

一個(gè)多月以來的競(jìng)聘選拔生活是緊張而充滿激情的：忐忑不安的報(bào)名,、鼓舞人心的動(dòng)員、井然有序的筆試,、精彩不斷的面試、焦慮的等待……這一切,，我和我的伙伴們歷歷在目，感受到的是新一屆局黨委班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，尤其是后備干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視,；領(lǐng)悟到的是局黨委識(shí)才的慧眼,、用才的氣魄,、愛才的感情、聚才的方法,；展現(xiàn)在眼前的是局黨委以“四個(gè)一批”培養(yǎng)工程為抓手，滿腔熱情地扶持后備干部盡快地成長(zhǎng),。所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和培養(yǎng),，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了開闊視野、豐富閱歷的平臺(tái),。

學(xué)員們,，我們來自不同的單位，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)?，F(xiàn)在,，我們滿懷干事、創(chuàng)業(yè)的熱情,，肩負(fù)組織的信任,，走到了一起,。從今天起,，我們?nèi)松恼鞒虒⒎_嶄新的一頁,。在這里，我們將擁有海闊憑魚躍,、天高任鳥飛的自由天地；在這里,，我們將擁有放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)；在這里,，我們更有翱翔蒼穹的翅膀。在即將開始的六個(gè)月學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我們將倍加珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從以下兩方面做出不懈努力：

一是要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),。“問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來?！蔽覀児ぷ饕延幸欢ǖ哪觐^,，但僅僅立足于教育的一隅，所感有限,。在教育全局觀上，也猶如管中窺豹,，所見一斑。現(xiàn)在廣陵教育的發(fā)展已經(jīng)到了新的歷史階段,，學(xué)校管理面臨著許多新挑戰(zhàn),。我們有必要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)，剖析新困難,，才能提高自身的教育教學(xué)管理能力。在知識(shí)革新的新時(shí)代,，我們應(yīng)避免墨守成規(guī),，要開拓視野，學(xué)書本,、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)同事,、學(xué)社會(huì)，在廣學(xué),、博學(xué)的基礎(chǔ)上善疑、善問,、善思，做到兼容并蓄,，使自己的認(rèn)識(shí)更深，眼界更寬,，胸懷更廣。

二是要沉下身去全心工作,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行,?！敝徽莆諘局R(shí)或者理論知識(shí)還只是紙上談兵,，真正的成就要來自于勤勤懇懇的工作,。因此我們要更加嚴(yán)格要求自己,，立足本職,，教好書，育好人,，管好事。我們要注重理論聯(lián)系實(shí)際,，用培訓(xùn)所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐,，解決學(xué)校管理中的實(shí)際問題；要把培訓(xùn)班上形成的學(xué)習(xí)理念,、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回學(xué)校,，以自己的榜樣示范,、影響,、帶動(dòng)身邊的同事，共同提高,，共同進(jìn)步,。

恩格斯說：時(shí)代的命運(yùn)取決于崇高而奔放的激情。各位領(lǐng)導(dǎo),，請(qǐng)相信,，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)勇敢地接受時(shí)代的要求和領(lǐng)導(dǎo)的重托,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，潛心學(xué)習(xí),，感悟教誨，從膚淺走向深邃,，從浮躁走向成熟,。讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人,；讓未來作證，我們將始終以銳意進(jìn)取的精神,，滴水穿石的毅力，精誠團(tuán)結(jié),、追求卓越，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春,。

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天xxx高中xxx年新教師崗前培訓(xùn)開班儀式在此召開,，我們的心情非常激動(dòng)。剛剛踏出大學(xué)校門,，走入社會(huì)，我們就很榮幸的成為了xxx高中教師隊(duì)伍的成員,。四年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程,。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也”；教師是榜樣,，學(xué)高為師，身正為范也,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者,，應(yīng)該有提高教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力,。教師也是學(xué)生的朋友,，所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。 然而,，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難,。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢(shì)，我們更需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力,。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)高中的教學(xué)工作，更快地融入xxx高中這個(gè)大家庭,，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn),，無疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來一場(chǎng)及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我們也可以通過這次學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要,。在此,，我代表全體新教師向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以誠摯的謝意。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，在培訓(xùn)中我們將克服一切困難和矛盾，按時(shí)到班,，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽講,，做好記錄,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。課后能夠仔細(xì)體會(huì)，及時(shí)總結(jié),，并將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,。我們這些新面孔，帶著真摯的情感,，美好的理想，成為了一名教師,。我們很清楚：教師要為人師、作表率,，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣,，以校為家，與生為友,，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí),、充實(shí)、完善自己,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的`人民教師,。

最后我想以陶行知先生的一句話來作結(jié)：捧著一顆心來,，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈,！謝謝！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇四

新職工同志們：

時(shí)間過得很快,，我院2014年新職工崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了，在四天的時(shí)間里,，大家仔細(xì)聆聽了張忠其院長(zhǎng)的致辭及醫(yī)院介紹、顧皋院長(zhǎng)作的《醫(yī)院公共衛(wèi)生管理工作要求》,、鄭冬良院長(zhǎng)作的《醫(yī)療核心制度》、相關(guān)職能部門作的護(hù)理知識(shí)培訓(xùn),、人事制度解讀、消防安全防護(hù),、院感工作要求和醫(yī)保、農(nóng)保政策分析,；參加了心肺復(fù)蘇理論和操作培訓(xùn)，觀看了電影《入殮師》和“稻盛和夫服務(wù)理念”視頻培訓(xùn),、并進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作技術(shù)考核和崗前培訓(xùn)考核，有xx位新職工代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言,，全體新職工舉行了入院宣誓，明天，高文慶院長(zhǎng)將為大家作《醫(yī)院文化建設(shè)專題講座》,。

我想,，通過幾天來大家的介紹和培訓(xùn),，對(duì)于大家更快、更好的了解我們的醫(yī)院,，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí),、才能和青春的新家、了解醫(yī)院的新職工和職能部門領(lǐng)導(dǎo)將起到積極的作用,。

總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺得可以概括為以下兩方面：

最近醫(yī)院工作十分繁忙,，醫(yī)政工作剛剛啟動(dòng)，創(chuàng)建衛(wèi)生強(qiáng)縣進(jìn)入驗(yàn)收階段,，二甲復(fù)查工作還將啟動(dòng)，盡管如此,，醫(yī)院十分重視本次培訓(xùn)工作，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)職能部門的科長(zhǎng),、護(hù)士長(zhǎng)專門擠出時(shí)間，精心準(zhǔn)備教材來和大家授課,、交流。同時(shí),，在座各位新同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好,，大家都自覺的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

在此，我希望大家能夠思考一個(gè)問題：最近幾年,，我院的醫(yī)療規(guī)模幾乎與國家gpt等速遞增，特別是自09年起國家承諾三年新增醫(yī)療投入8500億元,，更在一定程度上緩解了百姓就醫(yī)之難,，然而,，引人注意的是，同期我們的醫(yī)療糾紛數(shù)量居然以高于gpt的速度增加,，遠(yuǎn)超醫(yī)療規(guī)模的擴(kuò)張速度，惡性襲醫(yī)事件愈演愈烈,，時(shí)下是醫(yī)療死結(jié)在那里，中醫(yī)療該何去何從,？（值得大家思考）

在四天的培訓(xùn)中，大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是與即將進(jìn)行的工作崗位緊密相聯(lián)的,，許多規(guī)章制度要求、約束我們“必須做何事”,、“必須遵循怎樣的規(guī)則”而一些技術(shù)規(guī)范則進(jìn)一步闡明我們“怎樣去做、怎么執(zhí)行”,。

今天在座的新同志，有許多即將從事臨床醫(yī)療工作,，盼望著能早日成為一名合格的住院醫(yī)師,，一名同事,、醫(yī)院,、社會(huì)公認(rèn)的“好醫(yī)生”，在不久前的門診醫(yī)生大會(huì)上,，我也談到了“好醫(yī)生”的標(biāo)準(zhǔn)。為此,，我希望你在今后的工作、學(xué)習(xí)中做到、做好以下幾點(diǎn)：不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要做到終身學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)和積累實(shí)踐知識(shí)，要在工作中加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，珍惜進(jìn)修的機(jī)會(huì),。

勤勤懇懇，日積月累,，取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué),，放眼海內(nèi)外，成為名醫(yī)生必須治療過大量的病人,。

“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是評(píng)判好醫(yī)生的第三條標(biāo)準(zhǔn)，一名好的醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人態(tài)度和藹,，經(jīng)常向病人問長(zhǎng)問短,，關(guān)心病人疾苦，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

“誠信”這也是最大的醫(yī)德體現(xiàn),，要做到“一視同仁對(duì)待患者、朋友和家人”,。要正確處理好“病本位”、“利本位”和“人本位”的關(guān)系,。當(dāng)下，我們的醫(yī)院在呼喚“人本位”醫(yī)德，醫(yī)院,、醫(yī)生應(yīng)把醫(yī)院、自身利益和病人利益視為共同利益,，并想方設(shè)法把病人利益方在醫(yī)院自身利益之前，才會(huì)使醫(yī)院的信任度,、滿意度和榮譽(yù)度大大提高，來醫(yī)院就診的“回頭客”不斷增加,，才能實(shí)現(xiàn)“低成本,、廣服務(wù)”的經(jīng)營策略,。

一個(gè)好醫(yī)生要“懂的法律”,。重點(diǎn)在于醫(yī)生要正確、及時(shí)地記錄醫(yī)療過程,，必要時(shí)做到合法地自我保護(hù)。

“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”,，好醫(yī)生亦不可缺，關(guān)鍵時(shí)刻能派上用場(chǎng),，要具備較強(qiáng)的溝通和交流能力。

最后,，一個(gè)好醫(yī)生要“熟悉社會(huì)”,，要懂得行為心理,、察言觀色、要學(xué)會(huì)換位思考,。

對(duì)于在座的新護(hù)士，我希望你們?cè)谡莆栈A(chǔ)護(hù)理知識(shí),，結(jié)束操作常規(guī)的基礎(chǔ)上，要以患者的感受為主導(dǎo)，要從尊重患者,、方便患者和給予患者溫馨的感受三方面著手提高服務(wù)水準(zhǔn)。

同志們,，“學(xué)無止境”，這次培訓(xùn)班已經(jīng)接近尾聲，但大家在新單位,、新的崗位工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始,，我殷切地希望大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù),，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作,、在工作中學(xué)習(xí)。同時(shí),，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提下，更要注重不斷提高自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和廉潔行醫(yī)教育，積極投入身到創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”,、“廉潔文化進(jìn)醫(yī)院”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)中,。

我相信，通過這次培訓(xùn),，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌氲结t(yī)院這個(gè)大家庭，加快這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過程,，加快成長(zhǎng)。

我衷心希望在座各位新同志能在我們醫(yī)院充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日建功,、崗位成才！

最后,、我想借用衛(wèi)生部陳竺部長(zhǎng)6月20日發(fā)布的《醫(yī)院·水調(diào)歌頭》結(jié)束我的總結(jié)：

九州風(fēng)雷動(dòng)，醫(yī)政傳佳音,。最愛鵬城勝景,，雨后天尤晴,，胸在社稷疾苦,，魂?duì)棵裆鷩\(yùn),，良策暖人心,，深淵何所俱,，英雄敢渡津。

積弊除,，制度新，政先行,，厚德重塑杏林,，仁術(shù)賴真情，喜望神舟攬?jiān)?，笑談蛟龍縛鯨,，人間舞清影,，華夏衛(wèi)生路,，氣派獨(dú)古今,。

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇五

同志們：

大家好！我是xx僑聲中學(xué)的一名教師,。今天，要跟大家談?wù)劇靶陆處熢撛鯓映砷L(zhǎng)”這么一個(gè)話題,。這是我第三次在xx市新教師崗前培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言。我感覺,，年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同，今年的你們是最不容易的,、是最棒的。新時(shí)期,，新形勢(shì)，眼下對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求逐年提高,，今年的你們面臨的就業(yè)壓力也是空前的，每一位都是經(jīng)過公正,、嚴(yán)明的考核才取得這張難得的入門票，請(qǐng)?jiān)试S我在這向你們表示衷心的祝賀,，祝賀你們！

幾年前的這個(gè)時(shí)候我跟在座的各位新老師一樣,，既興奮又惶恐，帶著對(duì)未來的憧憬和執(zhí)著,，我激情滿懷地走上工作崗位,，對(duì)未來充滿了激情和希望,。從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，我想大家心里難免有些驚慌失措：自己也才是一個(gè)大孩子怎么去帶領(lǐng)這些小鬼呢,？怎么處理好師生之間的關(guān)系，怎么走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,？一系列的問號(hào)在我腦海里閃過。初為人師,，我缺乏經(jīng)驗(yàn),，工作了好長(zhǎng)一段時(shí)間之后還是一再的追問自己，我這樣的課堂教學(xué)效果如何,？我這樣的班級(jí)管理方法是對(duì)的嗎？是嚴(yán)了還是松了,？等等，這樣的問題經(jīng)常會(huì)困擾著我,。所以，初為人師的緊張和焦慮是普遍存在的,，要克服它，就要樹立自信,，相信自身已具備的本領(lǐng)和技能，就好比充分的備課可以減少站在講臺(tái)上的尷尬與恐慌一樣,。

作為新教師，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),，提升業(yè)務(wù)水平,，追求迅速成長(zhǎng),，使自己從一個(gè)教學(xué)新手成長(zhǎng)為學(xué)科骨干，從一名新教師成長(zhǎng)為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是我們?cè)谧總€(gè)人的奮斗目標(biāo),。對(duì)于新教師幾年內(nèi)的成長(zhǎng)之路，我把個(gè)人的工作事例擺在大家面前,，來剖析作為新教師要如何鍛煉成長(zhǎng)自己，希望能對(duì)大家有所幫助,。今天我就簡(jiǎn)單的以三個(gè)方面跟大家談?wù)勛约汗ぷ鲙啄陙淼慕?jīng)歷與成長(zhǎng)。

工作以來,，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和敦促，同事的幫助和競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)生的認(rèn)可和否定，學(xué)生家長(zhǎng)的支持和監(jiān)督,，我都一直抱著感恩的心,、積極的心態(tài)來對(duì)待,。在這其間,，我便學(xué)會(huì)了自我欣賞和自我否定,。

記得剛參加工作時(shí)帶的一個(gè)班級(jí)，班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生無心學(xué)習(xí),，常常挑起事端，由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),，我束手無策，只好帶著歉意把他們交給學(xué)校政教處處理,，我滿懷愧疚，積極地跟進(jìn)整件事的處理過程,，從中發(fā)現(xiàn)了不足，找到了差距,，學(xué)到了方法,。事后還得到政教主任的安慰和指點(diǎn),，心里暖烘烘的,，感激不盡。

工作第一年在學(xué)校參加教師業(yè)務(wù)水平測(cè)試,，由于對(duì)教材、考綱不夠熟悉,，我僅考了72分，當(dāng)時(shí)我非常羞愧,，簡(jiǎn)直無地自容，作為一名數(shù)學(xué)專任教師,， 這樣的業(yè)務(wù)水平是很差的,，隨后學(xué)校教務(wù)處主任便找我談話,，鼓勵(lì)我積極研究教材，言語之中絲毫沒有半點(diǎn)責(zé)備的口氣,，更多的是安慰與指導(dǎo),，使我內(nèi)心滿滿的是感激。

還記得我剛當(dāng)年段長(zhǎng)時(shí),，年輕氣盛,，為樹立年段形象,，整理年段隊(duì)形隊(duì)列時(shí)常拖延時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知情后便及時(shí)地給了我善意的提醒,，這些細(xì)微之處我都能感覺溫暖在心田。所以在日后的工作中,，我不斷地拿自己去對(duì)照我校所提出的“一年合格，三年成熟,，六年骨干，十年名師”的教師成長(zhǎng)規(guī)劃,，尋找差距。面對(duì)困難和障礙時(shí),，我能堅(jiān)信“辦法總比困難多”。因?yàn)閷?duì)待身邊的人,、事,、物,，我始終保持著一顆感恩的心。

工作后的第一個(gè)年頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我約談,，為我開了張“新教師成長(zhǎng)方向單”,，并寫上一句話送給我 “機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,，有創(chuàng)意的人,！”。這給了我很大的啟發(fā),，我十分珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),，并以此為平臺(tái),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

記得第一堂新教師匯報(bào)課,，本以為我的課能獲得同仁的好評(píng)，沒想到卻被評(píng)論得一無是處,。這次的教訓(xùn)使我明白自己的淺薄，但不服輸?shù)奈抑鲃?dòng)要求再上一堂課,。接下來的一段時(shí)間我一頭扎進(jìn)圖書館找來相關(guān)資料，悉心研究,，上網(wǎng)瀏覽查詢相關(guān)信息，還特別向信息組老師學(xué)會(huì)制作多媒體課件,，將那堂失敗的課重新設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)老教師深入我的課堂,，為我提出寶貴意見。幾番修改之后,，終于拿出一方漂亮的教學(xué)設(shè)計(jì)。我的課終于得到大家的認(rèn)可,，不久我就在學(xué)校舉辦的青年教師說課競(jìng)賽上榮獲一等獎(jiǎng),。一年之后,，我又成功的完成了一堂全市數(shù)學(xué)公開課的教學(xué)任務(wù)，并榮幸的作為xx教師代表參加泉州市學(xué)科工作年會(huì),。這樣，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐、再反思,，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了較大的提高。

工作三年后,，只有三年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的我便接任了初二年年段長(zhǎng)的職務(wù)，由一個(gè)班到一個(gè)年段的跨越,，從管理五十多名學(xué)生到五六百名學(xué)生,，從協(xié)調(diào)幾個(gè)科任老師到協(xié)調(diào)三四十個(gè)老師,，因?yàn)橘Y歷尚淺,，我頓覺無所適從。印象非常深刻,，第一次的年段學(xué)生大會(huì)，我是毫無底氣+顫抖的腳后跟+拿話筒拿到右手痙攣,、手心冒汗,，這一系列的緊張表現(xiàn)，只留下尷尬,，到現(xiàn)在鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫的高效率的中考動(dòng)員大會(huì),，這個(gè)就是鍛煉中得來的進(jìn)步,，我緊緊把握住了這個(gè)鍛煉和展示自己能力的平臺(tái)。全面主持年段工作，帶領(lǐng)年段穩(wěn)定推進(jìn)一年后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)委以重任，我開始加入了校務(wù)行政隊(duì)伍,，全面主持2400名住校生的管理工作，同時(shí)仍是年段長(zhǎng)兼班主任,，主持畢業(yè)班年段工作。在重壓底下我一步一步地成長(zhǎng),。這一年當(dāng)中，我成熟了許多,，一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著，在給學(xué)校工作帶來成效的同時(shí)也大大鍛煉了自己,，成長(zhǎng)了自己。當(dāng)然,，隨之而來的，我個(gè)人獲得了很多榮譽(yù),，“市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“市優(yōu)秀班主任”、“市先進(jìn)德育工作者”等等,。所以，新教師絕不能拈輕怕重,，抱著省一事少一事的心態(tài)，應(yīng)主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，成就工作的同時(shí)鍛煉自己，正應(yīng)驗(yàn)了一句話：“吃虧就是占便宜”,。

工作與生活往往會(huì)不好分開，我很擔(dān)心由于拼命的工作帶來的只是身心憔悴，毫無創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏藝術(shù)、靈感,，同時(shí)又擔(dān)心因過于享受生活而放松警惕，懈怠了工作,。作為新教師,，我認(rèn)為新教師應(yīng)保持該有的氣質(zhì),，不落入俗套,，應(yīng)有冷靜反思、面對(duì)孤獨(dú)的一面,。

在這一方面，我個(gè)人觀點(diǎn)是：“努力工作,，享受生活”。從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變象征著被管理的變少了,，自主安排的變多了,。沒有努力的方向是悲哀的,，沒有方向的努力是盲目的,！要努力做到在工作上積極參加各項(xiàng)活動(dòng)（培訓(xùn)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、學(xué)科技能比賽等），在生活中,，積極參與體育鍛煉等其他有益的社會(huì)交際活動(dòng)。主動(dòng)排斥消極的消磨時(shí)間方式,，做到勞逸結(jié)合,，豐富業(yè)余生活。因此,，建議咱們新教師要有意識(shí)的建立一套合適的支配個(gè)人時(shí)間的方式,，為的是可持續(xù)發(fā)展的工作和生活，以有激情的工作來引領(lǐng)生活品味的提高,，以高品質(zhì)的生活來陶冶情操，改善工作方法,，增加藝術(shù)成份，提升生命價(jià)值,。

總之，我個(gè)人認(rèn)為,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提升生命質(zhì)量,，最終實(shí)現(xiàn)人民教師的生命價(jià)值。我們應(yīng)該熱愛自己的教師職業(yè),，才會(huì)自覺地去學(xué)習(xí)這一職業(yè)所需要的知識(shí)與方法,，主動(dòng)地去反思自己實(shí)踐中存在的問題,。有了自覺的學(xué)習(xí),、主動(dòng)的反思就會(huì)有充滿活力的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí),，實(shí)踐，反思……就這樣不斷地從一個(gè)臺(tái)階走向更高的一個(gè)臺(tái)階,。我深知,，正處在教師生涯起跑線上的你們,，猶如剛剛升起的太陽,，光線不夠強(qiáng)烈，但定會(huì)給人以最大的希望,，定會(huì)綻放出最?yuàn)Z目的光芒，xx教育事業(yè)的明天期待著你們的加入

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是這次教師培訓(xùn)班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,。從今天開始，我們將在這里進(jìn)行為期8天的新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛護(hù)我們,，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教體局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的老師表示衷心的感謝！請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)無愧于教書育人的神圣使命,！

教師是文化的傳遞者,，是學(xué)生的引路人。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,，我們就深感責(zé)任的重大。所以,，我們很珍惜這次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,，一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,，提高自己的綜合素質(zhì)，教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，懷著喜悅和憧憬之情，我們即將奔赴在工作崗位上，成為一名真正的人民教師,。在今后的工作中，我們同樣會(huì)嚴(yán)格要求自己：

第一,，做一名有責(zé)任感的好老師。這要求我們成為學(xué)生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去覺醒學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。

在對(duì)待教育教學(xué)工作上,，我們必須嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智,、體、美等各方面全面發(fā)展的人,。

第二,，做一名業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀的好教師。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和社會(huì)的期盼。作為新教師的我們不但要向書本學(xué)習(xí),，更要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，同時(shí)也要虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

第三,，做一名關(guān)心學(xué)生的好教師,。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。我們要用仁愛之心碰撞學(xué)生的心靈之火，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這次學(xué)習(xí)對(duì)我們的影響無疑是深遠(yuǎn)的,。今后,，我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，在各自的工作崗位上用實(shí)際行動(dòng)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，為寧國市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家,！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇七

同志們：

半個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束，大家辛苦了,！本日下午,，在坐的各位將會(huì)被安排到的各個(gè)分（子）公司，正式走上工作崗?fù)?。在這里，我代表公司向大家表現(xiàn)慶賀與感謝——慶賀大家正式邁出了人生職業(yè)生活中的緊張一步,！感謝大家選擇xx公司，成為公司大家庭的一員,！

我能明白大家此時(shí)的心情，有盼望,、有神馳，也有一點(diǎn)忐忑,；已切身感覺到了校園環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的差別，也初步領(lǐng)會(huì)到了抱負(fù)與實(shí)際之間存在的差距,。這一切都很平常，關(guān)鍵在于調(diào)適心態(tài),、適應(yīng)環(huán)境,，腳結(jié)壯地的走好職業(yè)生活中的每一步,；要趁著年青，在新的入手下手上,、從零起步，當(dāng)真做妙手中的任何一件工作,，積聚屬于本身的精良記錄。在這里,，我有幾點(diǎn)定見與大家共勉：

我們必須當(dāng)真思慮“為誰而工作”這一人生課題,。我們?cè)谧暮芏嗳嗽趯W(xué)校大略兵戈過西文經(jīng)濟(jì)學(xué),，知道有個(gè)“馬斯洛需求表面”，他把人的需求按較低層次到較高層次,，順次分成了糊口生涯需求、安定需求,、交際需求、恭敬需乞降自我兌現(xiàn)需求五類,，這也是對(duì)人平生的職業(yè)生活的完滿解釋。工作最終是辦理就業(yè),、薪水題目，接著是要包管連續(xù)就業(yè)本領(lǐng),，還要表現(xiàn)本身在企業(yè)中的存在代價(jià)，求得響應(yīng)的恭敬,，獲得自我兌現(xiàn),。這些都要以工作單位為平臺(tái),，經(jīng)過議定連續(xù)積聚精良記錄來兌現(xiàn)。而企業(yè)與員工是長(zhǎng)處互助體,，經(jīng)過議定員工的竭力作為，謀求利潤兌現(xiàn)與連續(xù)成長(zhǎng),。所以盼望大家能始終擺正在企業(yè)中的位置，經(jīng)過議定竭力工作來成績(jī)本身,、成績(jī)企業(yè)。

要有精良的職業(yè)心態(tài),，還要當(dāng)真明白甚么是“剛正”。世上異國絕對(duì)的剛正,，但在竭力者面前目今,，機(jī)遇是均等的,，“機(jī)遇只給有籌辦的人”,。每個(gè)人的機(jī)會(huì)是不一樣的，不竭力就永久把握不住機(jī)會(huì),。我們能做的是,，當(dāng)真積聚、闡揚(yáng)長(zhǎng)處,，連續(xù)把優(yōu)勢(shì)做足。華為的任正非講過一句話,，“糊口生涯的評(píng)價(jià)，是會(huì)有偏差的,，但決不至于好壞倒置，差之千里”,，我覺得很有道理。

要有精良的職業(yè)心態(tài)，還必須精確對(duì)待環(huán)境題目,，當(dāng)真思慮是人適應(yīng)環(huán)境還是環(huán)境適應(yīng)人，盡管我們把握了真諦,，也必須是先適應(yīng)再謀變。

“物競(jìng)天擇,、適者糊口生涯”是天然界的廣泛法則,，職業(yè)生活也一樣,，不進(jìn)則退。求進(jìn)步,、求成長(zhǎng)并不是是一味地往行政崗?fù)ど蠑D，行政崗?fù)ぎ吘褂邢?，必須連續(xù)強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，竭力使本身成為企業(yè)內(nèi)地點(diǎn)范疇的專家,。做路基要成為路基處理的專家，做橋梁,、地道要成為橋梁地道的專家。這既是本身安定和成長(zhǎng)的必要,，也是企業(yè)策劃實(shí)際的必要。公司的績(jī)效辦理與薪酬系統(tǒng)也正連續(xù)強(qiáng)化這一代價(jià)觀,，09年履行了薪酬系統(tǒng)改革,，此中一個(gè)緊張?jiān)瓌t,，便是要根據(jù)員工在各自專業(yè)上的本領(lǐng)程度來表現(xiàn)薪資等級(jí),，而不是一味地以行政等級(jí)來定薪酬系數(shù)，這也是任何企業(yè)在員工評(píng)價(jià)上的必定方向,。

做專不忘求博,。當(dāng)代產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)下，分工已愈來愈細(xì)化,。一方面專業(yè)化要求愈來愈高；另外一方 面,，任何專業(yè)都沒法游離于流水線與財(cái)產(chǎn)鏈以外，誰都沒法心無旁騖地埋頭于本身的專業(yè),，必須思慮本專業(yè)的本錢代價(jià)及其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司董事長(zhǎng)曾連續(xù)在多種場(chǎng)地向員工貫注關(guān)于“當(dāng)代工程師”的見解,，他指出：當(dāng)代工程師要?jiǎng)?wù)實(shí)，既要有辦理工藝關(guān)鍵題目的本領(lǐng),，還要講究辦理題目的效果；工程師要懂本錢,，不吝投入資本來辦事變誰都可以,，工程師要在把握質(zhì)量,、安定的前提下,，優(yōu)化方案,，用最節(jié)減的工藝來辦理題目；工程師要懂辦理,，要會(huì)雷同,，要把握點(diǎn)辦理藝術(shù)，要能變動(dòng)勞務(wù)人員的自動(dòng)性,。

這是企業(yè)內(nèi)任何崗?fù)T工對(duì)待專業(yè)成長(zhǎng)要把握的道理,，要建立畢生進(jìn)修意識(shí),，連續(xù)進(jìn)步職業(yè)本領(lǐng)。

分工的細(xì)化,，使互助的意義更加凸顯。在任何時(shí)候,，都必須強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的見解,，加強(qiáng)協(xié)作精神與辦事意識(shí),，連續(xù)進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng),。要恭敬您的現(xiàn)行帶領(lǐng)，盡管你也有本領(lǐng),，乃至更強(qiáng)。不然將來您的部屬也不會(huì)恭敬您,。要有系統(tǒng)、有分析地發(fā)起個(gè)人發(fā)起,。要辦事好同事伙伴，向?qū)Υ櫩鸵粯?，將?yōu)良的工作結(jié)果與辦事遞交到下一個(gè)流程關(guān)鍵,。要有大團(tuán)隊(duì)意識(shí),，將團(tuán)隊(duì)理念延長(zhǎng)到民工中隊(duì)、勞務(wù)中隊(duì),。他們也是公司代價(jià)的緊張創(chuàng)設(shè)者,，既要嚴(yán)管，將公司軌制嚴(yán)厲貫徹此中,，確保工程的安定,、質(zhì)量,、本錢目標(biāo),；更要善待，投入感情,、增強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)成合力,，兌現(xiàn)共贏共生。這也是公司近幾年來所一貫大力大舉倡導(dǎo)的,。

同學(xué)們，本日的xx公司正厚積薄發(fā),、處于超過式成長(zhǎng)的階段,，公司是全國xx第一梯隊(duì)企業(yè),，如今正依托本身技巧與品牌優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過議定向上卑鄙延長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)鏈,、向相鄰行業(yè)履行多元化，自動(dòng)向集辦理,、資金、技巧,、辦事于一體的綜合辦事型構(gòu)筑總承包企業(yè)邁進(jìn)。盼望同學(xué)們以公司為家,，以公司為榮,，將本身的成長(zhǎng)目標(biāo)與公司的成長(zhǎng)相綁縛、相融會(huì),，竭力作為,，自動(dòng)貢獻(xiàn),，在創(chuàng)設(shè)企業(yè)代價(jià)的進(jìn)程中急劇成長(zhǎng)，兌現(xiàn)本身的人生追求,。

感謝大家！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教育專家，親愛的戰(zhàn)友們：

大家上午好,！

今天為期20天的新教師崗前培訓(xùn)在此即將拉上帷幕，我們的心情非常激動(dòng),。剛剛踏出大學(xué)校門，走入社會(huì),，我們就很榮幸的成為了招遠(yuǎn)市教師隊(duì)伍的成員,。幾年的師范生活培養(yǎng)了我們,，如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。在此,，我代表所有新老師衷心感謝市委、市政府,、市教體局、高職師訓(xùn)處對(duì)我們的關(guān)懷,，感謝各位教育專家在百忙之中為我們授課，更加感謝班主任老師20天的陪伴,。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者,，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”,；教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范也,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友,，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。

然而，我們作為新教師,，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢(shì),，我們更需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。市教體局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn),，無疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來一場(chǎng)及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我們也可以通過這次學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平,。從這個(gè)角度出發(fā),，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此,，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專家致以誠摯的謝意。

在此次培訓(xùn)中我們克服了一切困難和矛盾,，按時(shí)到班,，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽講,，做好筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會(huì),，及時(shí)總結(jié)。今后我們努力將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論,、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身,，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔,，帶著真摯的情感,，美好的理想,，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師,、作表率,，有許多事情要學(xué)習(xí),，我們將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新,、實(shí)干的學(xué)生為目標(biāo)，以校為家,，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí),、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。最后我想以陶行知先生的一句話來作總結(jié)：捧著一顆心來,，不帶半根草去,。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝,！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇九

各位同事：

大家好！很榮幸能參加這個(gè)年輕奔放的盛會(huì),，我?guī)?00名同事的親切問候，也轉(zhuǎn)達(dá)總經(jīng)理的殷殷關(guān)懷。在大家的目光包圍里我深受感染,，因?yàn)?5年前我也是作為一名剛剛走出象牙塔的學(xué)生經(jīng)歷過同樣的瞬間，所以我特別能體會(huì)大家的心情,。

今天,，首先我要祝賀大家，因?yàn)檫M(jìn)入xx,，你們的性格將得到塑造,，你們將開始無意識(shí)的培養(yǎng)良好的品格：敢想、敢做,、充滿激情,，執(zhí)著,、創(chuàng)新,、迅速反應(yīng)……這是xx人的特質(zhì),，一輩子受用的職業(yè)習(xí)慣,。

其次我想告訴大家,，從今天起你們擁有了加速成功的機(jī)會(huì),。

這得從大學(xué)生工程說起,。自xx年xx在全國實(shí)行大規(guī)模校園招聘以來,，畢業(yè)生已經(jīng)成為員工隊(duì)伍里面一支重要的生力軍,，對(duì)xx的發(fā)展做出了很好的貢獻(xiàn),。xx系統(tǒng)目前的xx名大學(xué)生，經(jīng)過xx年的培養(yǎng),，已經(jīng)成長(zhǎng)為各個(gè)系統(tǒng)各條戰(zhàn)線獨(dú)當(dāng)一面的棟梁之才。近三年進(jìn)入xx的畢業(yè)生,，95％的人績(jī)效良好,。有30％的人走上了行政管理崗位,，70成為業(yè)務(wù)高手,，其中7％晉級(jí)為經(jīng)理。在短短的三年里面,，從最一線的基層員工,，做到管理一兩百人的經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)說是個(gè)人職業(yè)生涯不錯(cuò)的發(fā)展,。從這一點(diǎn)上講，可以說xx是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的一個(gè)理想之地,。

應(yīng)公司飛速擴(kuò)張的人才缺位需要,，20xx年整個(gè)xx系統(tǒng)錄用xxxx人，是一個(gè)高峰,，是公司人力資源系統(tǒng)的重要舉措，倍受總經(jīng)理的關(guān)注,。從去年xx月份的校園宣講，到今天的崗前培訓(xùn),，按照05大學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)劃，目前一切都在按部就班的進(jìn)行,。今天我們?cè)诖伺e行開幕式，全國其他分公司也在同期開展,，我想提醒大家這樣一個(gè)全局競(jìng)爭(zhēng)的概念。

作為一名老員工,，作為xxhr的負(fù)責(zé)人,，我想在這里特別囑咐大家以下幾點(diǎn)：

1、站更高,、看更遠(yuǎn),，關(guān)注個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

不管應(yīng)屆畢業(yè)生過去的背景成績(jī)多優(yōu)秀,，但是在xx，都是從基礎(chǔ)開始做起,。xx的人才理念就是讓員工把個(gè)人追求融入到xx長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展之中,。哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果覺得xx只是一個(gè)跳板,，那他也不是我們最理想的人才。只有加入xx,，認(rèn)同公司的文化，把公司的發(fā)展和他自己的個(gè)人發(fā)展結(jié)合在一起,，才是我們最希望招到的畢業(yè)生,。有的同學(xué)受不了在門店做營業(yè)員的三個(gè)月到半年時(shí)間,，覺得自己大材小用,，覺得太辛苦。我在這里想誠懇的告訴大家,，這是公司在給你們一個(gè)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),，是為你的將來職業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)的好機(jī)會(huì)。如果你把握了這個(gè),，將來無論是薪酬還是你的職業(yè)生涯的發(fā)展，應(yīng)該說是不可估量的,。打一個(gè)很普通的比方,，我們打地基，我們預(yù)備蓋多高的樓決定了我們這個(gè)地基要打多深,。如果你只預(yù)備蓋兩層樓,，ok,，這個(gè)地基比較簡(jiǎn)單，以后在這個(gè)基礎(chǔ)上加高樓的可能性不大,；而如果我們要蓋20層,，那么這個(gè)地基一定要好好的打,，打得扎扎實(shí)實(shí),。

招聘的時(shí)候,，很多畢業(yè)生會(huì)問工資是多少,？我們提倡全面報(bào)酬的觀念,，不是一個(gè)月付給工資多少,。我們不強(qiáng)調(diào)工資是多少，我們強(qiáng)調(diào)整體,。實(shí)際上，我們的全面報(bào)酬里面,，實(shí)際上還包括事業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì),。

xx的職稱體系,，是沒有天花板的舞臺(tái)。一個(gè)部門只有一個(gè)總經(jīng)理和經(jīng)理,，是金字塔的形式,，干部肯定少,。怎么在沒有天花板的舞臺(tái)上發(fā)展,？我們說“不當(dāng)官也有奔頭”,。從基層到高層，層面逐漸提升,，眼界也完全不一樣,。另一方面，你做好了這個(gè),，可以再攻那個(gè)，從業(yè)務(wù)體系到行政體系,，有大量輪崗的機(jī)會(huì)。你做好了一個(gè)門店,，新店開業(yè)把你派過去,，從無到有營造一切,，那種成就感是無法比擬的,。進(jìn)來的應(yīng)屆畢業(yè)生，以企業(yè)管理,、市場(chǎng)營銷、財(cái)會(huì)專業(yè)的為主,，正好與xx管理模式相匹配，幾年后未必每個(gè)人都會(huì)當(dāng)經(jīng)理,，他們沒有當(dāng)經(jīng)理，不代表沒有發(fā)展,，有可能是已經(jīng)成長(zhǎng)為能獨(dú)立挑一攤事的專業(yè)人士,，在公司寬帶薪酬體系下,，他們的薪資有可能比領(lǐng)導(dǎo)職位還高,，我們通過這樣的職位體系,，提供給大家職業(yè)發(fā)展的舞臺(tái),，最終培養(yǎng)xx自己的職業(yè)經(jīng)理人,。

2、注重績(jī)效,。公司xx名員工,，可謂臥虎藏龍，這就有一個(gè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的問題,。咱們的05屆xx名大學(xué)生,，現(xiàn)在大家處于同一條起跑線上,，但是三個(gè)月半年之后差距就出來了,。一切取決于個(gè)人努力,。xx員工深刻意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的必要,，并通過不斷的崗位學(xué)習(xí)來提升自己的崗位技能,，從而增加自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力和在環(huán)境中的能見度,。我們的月度考核與半年考核，所有的應(yīng)屆畢業(yè)生都不例外,，都要參與到績(jī)效考核中,，有能力、有貢獻(xiàn),，有績(jī)效的員工，就會(huì)有升遷和發(fā)展,，最后實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想。當(dāng)出現(xiàn)崗位空缺的時(shí)候,，機(jī)會(huì)屬于那些有準(zhǔn)備的人。

3,、關(guān)于狀態(tài)調(diào)整,。我們?cè)谶x拔的時(shí)候，其實(shí)更看重的是潛力,，我們是希望選擇適合我們的人。其中有兩點(diǎn)是最關(guān)鍵的,，一個(gè)是思維能力,，這是大家在大學(xué)當(dāng)中接受訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成的。你思維能力如果不是很強(qiáng),，你公司里工作是很難的,。還有一樣是非常重要的,，這種能力也是被大家忽略的,，就是學(xué)生的心態(tài),。從一個(gè)院校人到一個(gè)企業(yè)人有一個(gè)心態(tài)的轉(zhuǎn)換。包括溝通能力,、情緒控制能力、人際關(guān)系的處理能力,、辦事的意志力、對(duì)挫折的承受能力,、對(duì)自我的了解程度以及對(duì)他人的理解和寬容,。這也就是我們常說的“情商”,，是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵,。你要有一個(gè)終身不斷學(xué)習(xí)不斷變化自己的能力,，也就是昨天的我和今天的我絕對(duì)應(yīng)該是不一樣的,，這樣才能跟上時(shí)代的步伐,，跟上xx飛速擴(kuò)張的要求。所以,，現(xiàn)在大家一定要在各方面做一個(gè)全新的變化,，來努力認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)企業(yè),。這是非常重要的。

大學(xué)生是xx的新鮮血液,，為公司人才梯隊(duì)的建設(shè)提供了長(zhǎng)足的后勁，我雖然身在xx,，但是我和我的hr團(tuán)隊(duì)將以企盼的目光熱切關(guān)注大家成長(zhǎng)的足跡,，并給大家提供足夠多的機(jī)會(huì),！希望大家與xx一同成長(zhǎng),，祝大家成功,！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,，我作為一名在服裝學(xué)院工作了七年的教師，今天站在這里,，面對(duì)各位剛剛?cè)肼毜睦蠋焸儯f一聲：各位同仁,，祝賀你們加盟陜服事業(yè)，在這里你們將獲得新的機(jī)遇,，新的發(fā)展機(jī)會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

在陜服的七年,，是提高自我的七年,。

從專業(yè)能力上來說：從事教學(xué)的過程就是不斷充實(shí)，不斷實(shí)踐,、提高專業(yè)技能的過程,。在三尺講臺(tái)上，我從一個(gè)初出茅廬,、混沌未知的畢業(yè)生到一個(gè)具有熟練授課技能的教師,，其間從事了七門不同類型的專業(yè)課程的教學(xué)工作,，在備課查閱資料過程中拓寬了專業(yè)的知識(shí)面,，豐富了專業(yè)內(nèi)容,，加深了對(duì)專業(yè)的理解,。在授課過程中提高了語言的交流溝通能力,，在教育管理學(xué)生過程中，加深了對(duì)教師職業(yè)的理解,，切身感受到了“德高為師,、身正為范”的榜樣力量?；仡櫰吣甑膹慕躺模q如重新上了一次大學(xué),，其間所獲得的知識(shí)量,，所提高的專業(yè)技能是大學(xué)的幾倍都不止。因此在服裝學(xué)院任教,，將是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過程,。在這里你將攀登知識(shí)的高峰，獲得專業(yè)的升華,。

從事業(yè)發(fā)展上來說,，學(xué)院提供了一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展平臺(tái),，在論資排輩的公辦院校，對(duì)于一個(gè)年輕教師要帶上課程,，申請(qǐng)到科研項(xiàng)目，難上加難,。在服裝學(xué)院，只要你是金子就會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,，學(xué)院給每一位年輕的教師提供了良好發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)院每年都會(huì)推薦教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐鍛煉,，提高專業(yè)技能；學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項(xiàng)目,，申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè),、精品課程,，提高教師授課技能。每學(xué)期,，學(xué)院都會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)的專家，專業(yè)教授與教師交流溝通,，拓展教師專業(yè)領(lǐng)域,，提升教師職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院定期舉行的專業(yè)技能大賽促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提高,；各系成立的專業(yè)工作室組織教師參與市場(chǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投標(biāo),。提高了教師的實(shí)踐能力；在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上,，我從專研教材到自編教材，從整理講義到出版教材,，先后主持了兩項(xiàng)教改項(xiàng)目，在項(xiàng)目中提高了專業(yè)研究能力,。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上創(chuàng)造出個(gè)人事業(yè)的最高峰,。

從個(gè)人發(fā)展上來說，服裝學(xué)院又是一個(gè)大熔爐,，是一個(gè)磨練自我,，勵(lì)志踐行的大熔爐,，既要在三尺講臺(tái)上鍛煉授課技能，又要進(jìn)入企業(yè)提高實(shí)踐技能,；向雙師型素質(zhì)發(fā)展,。既要提升專業(yè)知識(shí)，又要了解市場(chǎng),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)；既要精通一門課程授課技能,，努力打造精品課程，又要拓展知識(shí)面,，能夠熟練掌握五到六門課程授課技能；既能從事基礎(chǔ)課教學(xué),，又能從事專業(yè)核心課程教學(xué)，整體把握專業(yè)內(nèi)容,；既要積極積極提高學(xué)歷，晉升中高級(jí)職稱,，又要考取行業(yè)職稱，向雙師型教師發(fā)展,；既要講授專業(yè)內(nèi)容,，又要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì),；既要拓展專業(yè)領(lǐng)域,，又要研究學(xué)生心理個(gè)性,，激發(fā)學(xué)生興趣,，做到教學(xué)相長(zhǎng),。因此在服裝學(xué)院從教,，

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：

大家早上好,！

我叫,，現(xiàn)任教于,，很榮幸我能作為學(xué)員代表發(fā)言,。

如今,，我們都已經(jīng)在各自的崗位上戰(zhàn)斗了一個(gè)月，不知道同行們?cè)谶@一個(gè)月里的工作感受是什么,。在此我想談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)感受，這一個(gè)月里我過的既充實(shí)而又艱辛,。充實(shí)是因?yàn)槲矣X得自己每天都在不斷地備課,、上課、改作業(yè),。雖然辛苦但是心里很滿足,，當(dāng)看到學(xué)生在我的課堂上積極發(fā)言,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)時(shí),，我感到了作為一名教師的快樂。艱辛是因?yàn)樵诠ぷ髦?，我遇到了些困難，比如對(duì)教材挖掘不深,、抓不住教材的重難點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)不夠了解,，對(duì)豐都新課改不太了解,。針對(duì)這樣的困境我覺得此次培訓(xùn)是很有必要的,，因?yàn)樗軒椭覀兘鉀Q工作中的困惑、提高我們的工作效率,。

所以，我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員應(yīng)該從思想上重視此次培訓(xùn),，上課期間認(rèn)真聽老師講課,，積極做好筆記，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，做到保質(zhì)保量的完成這三天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

同時(shí),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也要注意把理論知識(shí)和自己的實(shí)際教學(xué)情況相結(jié)合，做到學(xué)以致用,。

同行們，相信通過此次培訓(xùn)我們一定能受益匪淺,，幫助我們解決工作中的一些棘手的問題。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),，愿意付出，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印,。讓我們努力學(xué)習(xí),，努力工作吧,。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里,！

謝謝大家！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

在這瓜果飄香的季節(jié),，我們帶著期盼和激動(dòng)的心情相聚在這里,，參加商南縣2016年新任教師崗前培訓(xùn)。此刻,，能站在這里，代表新教師發(fā)言,，我感到十分的榮幸。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)校的老師們表示衷心的感謝,！

走上工作崗位已近兩月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，我們不斷成長(zhǎng)，掌握了基本教育教學(xué)方法，完成了教學(xué)工作,。但這短短的兩個(gè)月里，我們的體驗(yàn)可謂五味陳雜,。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí)，我們深深感受到自己肩負(fù)的責(zé)任,；當(dāng)看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們深深感受到收獲與喜悅。但同時(shí),，我們也因?qū)滩牟粔蚴煜ぁ⒄n堂掌控力不足,、教學(xué)技巧欠缺等問題而抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。而縣局組織的“新教師崗前培訓(xùn)”為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加培訓(xùn)的新教師鄭重承諾：在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及今后的教育教學(xué)工作中,，我們會(huì)努力做到以下三點(diǎn)：

作為教師行業(yè)的“新人”，我們是商南教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們必須認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,，必須努力前行,，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取早日勝任本職工作,，將自己打造成一名合格教師,。

我們將珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律,；積極向授課教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，多多交流,，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄下來,，匯集成自己的心得體會(huì),，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

在今后的工作中,，我們將始終保持一顆上進(jìn)心，以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中,，做一名品德高尚的教師,，努力成為學(xué)生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去覺醒學(xué)生的道德意識(shí),，以自己的道德情感去感染學(xué)生，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生,；做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,，擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)，盡好教師應(yīng)有的本分,；做一名關(guān)心學(xué)生的教師，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，用仁愛之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，我相信，我們都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變而進(jìn)步而提高,。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們,！我們會(huì)滿懷珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中,，并學(xué)以致用，努力為商南教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,！

謝謝大家！

跟崗培訓(xùn)發(fā)言稿 崗前培訓(xùn)感言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的教官,，親愛的班主任，親愛的學(xué)員們：

大家下午好,！

三臺(tái)縣2012年新教師,，特崗教師崗前培訓(xùn)即將圓滿結(jié)束,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向關(guān)心愛護(hù)我們，為我們提供這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，全體教官,，班主任老師們以及向我們傳授經(jīng)驗(yàn)的前輩們表示衷心的感謝。雖然五天的培訓(xùn)時(shí)間很短暫,，但是卻讓我們收獲良多，這次培訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體,，磨練了我們的意志，還讓我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),，更加深刻地思考。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的敬意,。

這次崗前培訓(xùn)的軍事訓(xùn)練，讓我們思想,、意志、性格得到一次全面的洗禮,，讓我們學(xué)到了在教學(xué)活動(dòng)中要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律,，服從管理,，一切行動(dòng)聽指揮,。為此，讓我代表所有參訓(xùn)學(xué)員對(duì)為我們的軍訓(xùn)付出智慧與汗水的教官由衷的說一聲辛苦,，道一聲感謝！謝謝你們,！

在這次崗前培訓(xùn)工作中，各位班主任老師們,，無私奉獻(xiàn)，全程陪同,，以實(shí)際行動(dòng)向我們展示了如何去做一名好的班主任,，正是你們無私的奉獻(xiàn)和付出才能讓我們順利完成這次崗前培訓(xùn),，因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參訓(xùn)學(xué)員隊(duì)你們說一聲：老師你們辛苦了,，謝謝你們！

在這次理論培訓(xùn)中,，幾位從事教育工作多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家前輩,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)全新的,，精彩的教育教學(xué)領(lǐng)域，不僅豐富了我們的知識(shí),、更新了我們教學(xué)理念，更對(duì)我們的心靈進(jìn)行了一次洗滌,、凈化和升華，為我們下一步的教學(xué)指明了方向,。因此，衷心的感謝這些優(yōu)秀的前輩們,，謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)。謝謝,！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是挑戰(zhàn),。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起，我們深感責(zé)任的重大,，我們必須努力。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一,，做一名品德高尚的教師,。“學(xué)高為師,，身正為范”，我們應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣,，以自己的行為去感染學(xué)生，影響學(xué)生,。

第二,，做一名有責(zé)任感的教師。教書育人是教師的天職,?！皫熣?，傳道,、授業(yè)、解惑也”我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美等各方面全面發(fā)展的人。

第三,，做一名業(yè)務(wù)精湛的教師。作為新教師的我們不但要向書本學(xué)習(xí),，更要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，終身學(xué)習(xí)是教師的根本,。只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷提升和完善自己，才能成為一名好教師,。

第四，做一名有愛心的教師,。盡職盡責(zé)是教師的使命?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”“我們要用愛碰撞出學(xué)生的心靈之火,，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

雖然五天的培訓(xùn)時(shí)間很短，但對(duì)我們的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，我相信，每一位參訓(xùn)學(xué)員都和我一樣,，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們借著這次培訓(xùn)的東風(fēng),，在各自崗位上不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，為咱們?nèi)_(tái)教育事業(yè)做出更多更大的貢獻(xiàn),。