總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一

崗前培訓(xùn)：是以勝任崗位應(yīng)具備任職資格要求為導(dǎo)向,，可采用“導(dǎo)師制”的形式，關(guān)注新員工工作流程,、崗位職責(zé),、專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)知識的輔導(dǎo)。

1,、使新進(jìn)員工熟悉和了解公司的基本情況，相關(guān)部門工作流程及各項(xiàng)制度政策,，增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,。

2、使新近員工能夠自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,、增強(qiáng)作為企業(yè)人的意識,。

3、幫組新近員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,、投入工作角色,，提高工作效率和績效。

4,、幫助新進(jìn)員工深切體會到公司的宏偉目標(biāo),，激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性,，不斷充實(shí)自己,，努力向上。

全體新員工

新員工的入職培訓(xùn)期為1個月,，包括1天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn),，辦公室根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

1,、脫崗培訓(xùn)：由辦公室制定培訓(xùn)計(jì)劃及方案并組織實(shí)施,，采用集中授課的形式。

2,、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估,，找出差距，以確定該員工的培訓(xùn)方向,，并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),，人力資源部跟蹤監(jiān)控?？刹捎萌粘９ぷ髦笇?dǎo)一對一的輔導(dǎo)形式,。上崗前，應(yīng)對新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,，合格后予以上崗資格,。

《員工守則》、《部門崗位指導(dǎo)手冊》,、新員工入職培訓(xùn)課件

1,、 公司概況：包括公司基本情況介紹,、總經(jīng)理介紹、組織架構(gòu)圖,、企業(yè)文化

2,、 員工守則：各項(xiàng)規(guī)章制度

3、 公共禮儀,、行為規(guī)范

4,、 職業(yè)道德

5、 物業(yè)管理基本知識

6,、 安全知識;包括消防,、電力、器械,、急救的有關(guān)知識

7,、 崗位實(shí)踐操作

培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé)，由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計(jì)劃表,、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請表,，培訓(xùn)主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)材料,、培訓(xùn)考核等。

培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評定掛鉤,，作為員工通過試用期的參考依據(jù),。

培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,，各占考核總成績的50%。書面考核考題由辦公室統(tǒng)一印制,。

應(yīng)用考核又分上崗前和培訓(xùn)期兩階段進(jìn)行,。上崗前，應(yīng)對新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,，合格后予以上崗資格,。培訓(xùn)期間的考核，可以通過觀察測試等手段,，考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用,，及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo),、同事及人力資源部共同鑒定,。

人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師,、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,，并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式,，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

1、人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時間,，根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間并擬定培訓(xùn)具體方案,，并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)計(jì)劃書》報(bào)送人力資源部及相關(guān)部門;

2、人力資源部門負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),，做好培訓(xùn)全過程的組織管理工作、包括經(jīng)費(fèi)申請,、人員協(xié)調(diào)組織,、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn),、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等,。

3、人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,，填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,，并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見匯總學(xué)員反饋意見表送授課教師參閱;

4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫《教師反饋意見表》交人力資源部審議;

5,、人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告，報(bào)總經(jīng)理審閱;

6,、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)（上崗培訓(xùn)），由各部門負(fù)責(zé)人指定教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源部;

7,、人力資源在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,，應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考察受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的應(yīng)用以及行為的改善情況,，綜合,、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報(bào)的大小,，以評估培訓(xùn)結(jié)果,，調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二

08月16日,，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn),。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,，護(hù)理常規(guī)操作,、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的,，我的心得體會如下：

一,、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。

為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，作為護(hù)士一定要細(xì)心,，有愛心、耐心,、有責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評,，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮,，不怕苦和累,，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，為病者分憂,。

二,、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。

我們面對的是一個生命,，工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動,，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作，隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色,。

預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀,、客觀上的差錯,、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染,，給患者帶來重大損失,。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié),。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力,。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題。

只有把握好醫(yī)患關(guān)系,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在與病人溝通時要講究語言藝術(shù),，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸,，讓患者感到關(guān)愛,。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義,。

今天給我最最深的體會是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心,，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,，同時應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士,。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬,，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三

我到xxx公司工作已經(jīng)1個多月了,，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓(xùn)會,。由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識,、公司業(yè)務(wù)制度、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),。

此次培訓(xùn)雖然只有短短三天,，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,，也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,。我的工作崗位是業(yè)務(wù)二部客戶經(jīng)理，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會,。

在本次培訓(xùn)中,，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念,、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及風(fēng)險控制的辦法等,。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識，對一些基本概念加深了理解,。從鄭總所介紹的發(fā)展史來看,，融資租賃是一個新生行業(yè)，特別在我國起步也就20多年，正處于邊發(fā)展邊完善的階段,，因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學(xué)習(xí),，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識,，為日后的工作打好基礎(chǔ),。

綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本，并講解了幾個有代表性的案例,。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務(wù),，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來看,，光有理論的知識是不夠的,，對項(xiàng)目的把握和風(fēng)險的控制需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，特別在項(xiàng)目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心,。

在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，了解國家宏觀經(jīng)濟(jì)制政策及各項(xiàng)法規(guī),，也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐,，多向老員工請教,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，制度是一個企業(yè)的靈魂,，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室李主任和財(cái)務(wù)部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度,。讓我第一次全面地了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并結(jié)合下發(fā)的，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認(rèn)識,，做到按章辦事。

聽了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的培訓(xùn)課,，我感受良多,。對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心,。通過這段時間的學(xué)習(xí),，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會很快融入公司,。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié),，樹立團(tuán)隊(duì)精神,，強(qiáng)化主動服務(wù)的意識，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

上崗前培訓(xùn)總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間,，兩個月的新員工已經(jīng)結(jié)束了。由于培訓(xùn)計(jì)劃周密安排,，這一段時間過得緊張有序,，受益匪淺。

為了使培訓(xùn)達(dá)到更好的效果,，結(jié)合公司的實(shí)際情況,，我們進(jìn)行了分階段的培訓(xùn)工作。

（一）書店實(shí)習(xí),。在濟(jì)南泉城路新華書店我的工作內(nèi)容主要分為以下幾個方面：促銷“出口成章”系列及“許友彬溫情懸疑系列”圖書,；統(tǒng)計(jì)濟(jì)南泉城路新華書店我社圖書每日銷售碼洋，并匯報(bào)給萬經(jīng)理,；整理我社的圖書,，并調(diào)整我社圖書的擺放位置，放到較為醒目并且容易拿到的地方,；協(xié)助書店工作人員做好日常工作,，主動與他們溝通，了解圖書的市場需求,。通過書店實(shí)習(xí),，我也總結(jié)了影響圖書銷售的幾個因素：1封面設(shè)計(jì)。2電視節(jié)目類的推廣,。3名人類的書籍,。4強(qiáng)制銷售圖書。5書籍的品牌效應(yīng),。6圖書的'擺放位置,。7書名的選取。8書籍的價格,。9促銷活動,。10書的內(nèi)容。

（二）物流實(shí)習(xí),。如果說在書店實(shí)習(xí)可以讓我們了解到圖書市場的需求是什么,，在物流公司實(shí)習(xí)則可以很直觀地讓我們看到實(shí)際銷售量,。看到整垛整垛嶄新的圖書擺在退貨區(qū),，大家心里都有說不出的滋味兒,。如何能夠減少退貨，我想編輯的責(zé)任是十分重大的,。在今后的編輯工作中,，我覺得應(yīng)該注意以下幾個問題：選題一定要新穎、合理,，確定選題之前,，一定要做好市場調(diào)研工作；印數(shù)的確定要慎重,，不能單純?yōu)榱私档统杀?，而盲目地加大印?shù)；封面設(shè)計(jì)要醒目,，特別針對教輔圖書,，要便于讀者和物流公司、書店的工作人員區(qū)分,；版權(quán)頁盡量放在容易翻看的位置,，便于物流工作人員查看，這一點(diǎn)也是針對教輔圖書,。通過物流公司的實(shí)習(xí)使我體會到溝通的重要性,，無論是部門內(nèi)部之間，還是部門與部門之間,，都要及時,、良好地溝通，才能促進(jìn)共同進(jìn)步,。就拿編輯與物流之間的溝通來說,，及時、良好的溝通才能使編輯們了解到圖書的實(shí)際銷售情況,，以及何種包裝比較不容易損害，對以后的編輯的工作有很好的指導(dǎo)作用,。在今后的工作中,，我一定努力做好與同事之間以及與其他部門之間的溝通。

（三）拓展訓(xùn)練,。拓展訓(xùn)練雖然只有僅僅兩天時間,，但對大家心靈的觸動是特別大的。其他的培訓(xùn)主要提高了我們的個人能力,，而拓展訓(xùn)練則是提高了我們的團(tuán)隊(duì)能力,。所謂的團(tuán)隊(duì)能力不在乎個人能力的強(qiáng)弱,，而要看整個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。整個拓展訓(xùn)練分為室內(nèi)授課和戶外訓(xùn)練兩個部分,。室內(nèi)授課部分由張洪勝老師主講,。通過這個課程使我們具備了完成角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)。此外,，在課程中張老師給我們列舉了許多具體的溝通技巧,，這對我們以后的工作有很大的幫助。室外訓(xùn)練則充分地考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，使我們的凝聚力得到了很大的提升,。

（四）專業(yè)培訓(xùn)。專業(yè)理論知識培訓(xùn)課程使我們對圖書出版發(fā)行每個環(huán)節(jié)都有了全面深入的了解,。在這期間,，我們了解了出版社發(fā)展概況，懂得了如何做一個好員工,。在隨后的業(yè)務(wù)課程中,，編校技巧和成本核算等內(nèi)容都是我們將來具體工作中經(jīng)常會用到的，是一個編輯應(yīng)該具備的基本技能,。通過學(xué)習(xí),，我深刻地體會到要做好市場圖書，就是要做好市場圖書的策劃與營銷,；我還了解了圖書銷售的各種渠道,，特別是日漸繁榮的網(wǎng)絡(luò)銷售；在圖書的營銷策劃中,，定價策略非常重要,。

（一）了解了集團(tuán)的文化

通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史,，企業(yè)文化,。對傳承文化，傳播知識,，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,。

（二）員工職業(yè)素養(yǎng)的生成

這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣,，工作技巧甚至是人生中的感悟,，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn)：1,、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識,。知識是前人經(jīng)驗(yàn)的積累，它有空間時間上的局限性,，知識之多,，浩如煙海,，人畢其終生而不能窮盡，只能以實(shí)用為導(dǎo)向,，取其所需,。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能,。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),，工作才能做得職業(yè),。3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念,。觀念決定態(tài)度,，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果,。在眾多觀念中,，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn),，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認(rèn)同,。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維,。生命注重過程,，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成,，工作中沒有好的結(jié)果,，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ),。5,、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干,，才能長久,，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以,，而是虔誠,，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴,，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績,。

（三）團(tuán)隊(duì)合作意識的提高

在拓展訓(xùn)練中,，無論是一開始的分組,，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗,、對歌還是后來的過河,、背摔，以及高空斷橋等,，幾乎所有的項(xiàng)目,，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作,。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)？因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo),。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力,。在這個過程中我們尋找到快樂,，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼。所有的一切,，是那么真切,，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累,，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮,。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解,，增進(jìn)了友誼，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識,。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。

（四）個人責(zé)任意識的提高

責(zé)任感的修煉是一個長期的過程,，也是一個自我意識覺醒的過程,。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁,，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié),，才能使自己的工作卓有成效,。工作就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,，堅(jiān)守一種信念,，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求,，“不因位卑而消沉,，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,，才能向著成功前進(jìn)。

以上就是我在培訓(xùn)中的收獲,。通過培訓(xùn),，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài),，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變,。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動,！謝謝大家,！

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四

五天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時間不是很長,，但對于我和另外幾個剛來到五中的新老師來說,，簡直是一劑良藥。

俗話說：“玉不琢,，不成器,。”幾天下來,，感受頗多：第一天的培訓(xùn)就使我對學(xué)校的規(guī)章制度有了較深入的了解,。在今后的工作中避免了好多麻煩。會少走很多彎路,。以后的幾天里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原五中的各教研組長、有經(jīng)驗(yàn)的年青老教師犧牲自己的休息時間在業(yè)務(wù)方面給予我們耐心細(xì)致的講解,，毫無保留地將教學(xué)中常出現(xiàn)的問題告訴我們,，在做課時，從各個環(huán)節(jié)上為我們把關(guān),。在師德方面,，我們觀看了北京有名的優(yōu)秀教師的師德報(bào)告會。這些都使我受益匪淺。結(jié)合學(xué)校的要求和建議,，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

一,、善于鉆研 、不斷學(xué)習(xí)

當(dāng)今科技發(fā)展日新月異,，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上，需要擁有一支數(shù)量充足,、素質(zhì)優(yōu)良,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛且富有創(chuàng)新精神的干部,、教師隊(duì)伍,。廣大教師們在自己的工作崗位上都勤于實(shí)踐，善于鉆研,，而且取得了豐碩的教科研成果,。我們要努力向他們學(xué)習(xí)，從業(yè)務(wù)上多下功夫,，做到不懂就問,，不能不懂裝懂。在這里我所說的學(xué)習(xí)還包含另一個方面,，即“學(xué)習(xí)做人”,。我認(rèn)為這是基本的，也是值得重視的,，俗話說“做事先做人”,，這句話說的非常好，一個人連做“人”都不會,，缺乏基本的素質(zhì),，那么這個人做事也不會取得大的成功。不斷的學(xué)習(xí),，自我反省,，學(xué)習(xí)他人，努力做“人”,。

二,、 注重交流、增進(jìn)友情

交流是人與人之間最原始的行為,，它可以使雙方增進(jìn)了解,、促進(jìn)溝通、互通信息,、加深情感,。在“構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)一流名校”的辦學(xué)思路的指引下,，我會和同事們搞好關(guān)系,，注重業(yè)務(wù)上的交流，增進(jìn)同事間的友情,，真抓實(shí)干,，雷厲風(fēng)行，爭取在較短的時間內(nèi)就有較大的收獲,。

馬上就要開學(xué)了,，我將會以一個嶄新的姿態(tài)融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，在工作中孜孜不倦的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們虛心學(xué)習(xí),，不斷的完善自我,，做好分內(nèi)工作，為這片美麗的校園獻(xiàn)出自己所有的熱情和力量!最后,，誠摯的感謝學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的幫助和關(guān)心,，也感謝學(xué)校給了我這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將會在以后的工作中更加努力,。新教師崗前培訓(xùn)心得[打印] [繁體中文] [字號：t|t] [收藏到： qq 百度 雅虎] [下載本文]導(dǎo)讀：新教師崗前培訓(xùn)心得： 懷著無比自豪與激動的心情,，我很榮幸地成為五中教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程,。學(xué)校為了使我們新來的教師能盡快地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作,，特地對我們。文章“新教師崗前培訓(xùn)心得”正文開始>> 懷著無比自豪與激動的心情,，我很榮幸地成為五中教師隊(duì)伍中的一員,，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新來的教師能盡快地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作,，特地對我們進(jìn)行了為期五天的崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師提出的期望與要求,、班主任工作培訓(xùn),、優(yōu)秀教師的教學(xué)觀摩，青年教師講課的評比以及師德教育等,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先,，我對教師這一職業(yè)有了更新,、更清楚的認(rèn)識。

“師者,，所以傳道,、授業(yè),，解惑也”，這是我培訓(xùn)前對教師職業(yè)道德的理解,，經(jīng)過培訓(xùn),，我的這一認(rèn)識上升到一定的高度了。教師不單單是文化的傳遞者,，還是榜樣,。所謂“學(xué)博為師，德高為范”就是這個道理,。學(xué)生都有“向師性”,，是做人的一種認(rèn)同感，而教師的人格力量是無形的,，不可估量的。因此教師要成為學(xué)生的引路人,，還要成為能和學(xué)生“交心”的益友,。師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到朋友一樣,，這就要求教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)等方面的知識，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，能給予他們及時的幫助,。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),，這是完成角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，也是教師成為管理者的關(guān)鍵,，教師有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

其次，集中培訓(xùn)為我們提供了許多教學(xué)方法和策略,。

在談到教師發(fā)展問題上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)，終身學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)的做法,。所謂終身學(xué)習(xí)即努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己;愛崗敬業(yè)則要愛職業(yè),、愛專業(yè),、愛學(xué)校、愛學(xué)生;在教學(xué)教法方面，幾位優(yōu)秀教師又不遺余力地傳授給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),。這些學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,，教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精。另外,，以學(xué)生發(fā)展為本,，貫穿新的教

學(xué)理念，才能以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。我將擔(dān)任高一年級的歷史教師,，如何能有質(zhì)量、有效率,、有能力地教好這門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力備課,，努力鍛煉,，努力學(xué)習(xí)……。當(dāng)然這其中必不可少的是向其他老師多學(xué)習(xí),，從而提高自己的教學(xué)水平,。

再者，我對班主任工作也有了新的認(rèn)識,。

班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,，班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中,，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的,、最信賴的。要搞好班主任工作,，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度,。通過這次班主任培訓(xùn),，使我豐富了班主任工作經(jīng)驗(yàn)，同時也堅(jiān)信在以后的工作中會更輕松有效,。,。我爭取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn),，不斷提高,，積極探索，善于總結(jié),，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高,。

這次培訓(xùn)中，校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對新教師充滿了期望和鼓勵,，鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，不怕吃苦,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵，使我們對未來的工作充滿了信心和動力,，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，學(xué)校組織的這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實(shí)踐工作上給予我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵,，在今后的工作中，我將做一個忠于事業(yè),、終身學(xué)習(xí),、勇于探索、自強(qiáng)不息的人,，以自己的實(shí)際行動來五中做貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身的價值。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五

為了使新聘人員能盡快適應(yīng)新工作,，新環(huán)境,，將自己的價值取向融入醫(yī)院文化，特制定本制度,。

一,、 新聘員工必須經(jīng)過一定時間的集中教育培訓(xùn)，考核合格后方可上崗,。不合格者須補(bǔ)課,，補(bǔ)課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。

二,、 培訓(xùn)內(nèi)容

對新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級培訓(xùn),，即醫(yī)院級崗前培訓(xùn)與部門級崗前培訓(xùn),。

醫(yī)院級崗前培訓(xùn)的內(nèi)容：

1、醫(yī)院文化,。包括醫(yī)院概況,、組織機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色,、醫(yī)院發(fā)展前景,、醫(yī)院精神、經(jīng)營目標(biāo)與價值觀念,、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、醫(yī)院行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范等。

2,、醫(yī)院管理制度,。內(nèi)容是人事制度;包括作息時間、休假,、請假制度,、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財(cái)物管理制度等其他管理制度,。

3,、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu),，發(fā)薪日,、加班工資、支薪方式,、社會保險的代扣,、個人調(diào)節(jié)稅的代扣等。

4,、醫(yī)院福利,。包括養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金,、失業(yè)保險金,，以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。

5,、安全教育,。包括安全制度和程序，消防設(shè)施的正確使用,，等等,。

6、守密制度,。內(nèi)容包括守密制度及平時必須注意的事項(xiàng),，以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù),。

7、部門設(shè)置,。主要包括醫(yī)院各部門的所在位置,、主要職責(zé)，員工進(jìn)出醫(yī)院的通道,、自行車停放點(diǎn),，等等。

8,、工會,。包括職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置,、加入程序等等,。

9、院感教育,。

10,、愛嬰醫(yī)院教育。

11,、醫(yī)院營銷,、禮儀教育。

12,、其他,。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六

通過這門課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，可以說在穿著打扮這方面自己有了一個很大的提高,。

在上這門課之前我連很多的化妝工具都沒聽過,，更不用說認(rèn)識和了解一些常用的化妝品的使用方法,。在選課時抱著很期待的態(tài)度,，很希望能學(xué)好，把自己打扮得更漂亮更出眾些,。

人們常說“人靠衣裝,，美靠靚妝”“三分長相，七分打扮”從上了這門課以后我是深有感觸,，化妝確實(shí)有著很神奇的作用,，它可以彌補(bǔ)我們面部的不足，也更能彰顯出我們的優(yōu)勢,，一個妝化得好與壞都可以影響一個人的形象,，同時化好了妝也能帶給我們更多的自信和魅力。

在沒學(xué)這課之前我對淡妝,、裸妝,、晚妝,，煙熏妝和夢幻妝等各種妝基本上都不了解，不知道什么時間什么地點(diǎn)場合該化什么妝,，但是自從上了課以后我都基本了解了這些妝的特征以及化的方法,，雖然技巧掌握程度還有待提高，但是我還是會堅(jiān)持學(xué)習(xí),，使自己不斷進(jìn)步,。

學(xué)這門課不僅教會了我一些基本妝的化法，還學(xué)到了一些關(guān)于皮膚護(hù)理與保養(yǎng)的知識始我不知道自己的膚質(zhì),，很少會注意皮膚的保養(yǎng),，只有在皮膚特別干燥到起皮的程度才會抹點(diǎn)兒童霜，而且從不注意要吃些有助于美容健康的食物,，只是偏袒于胃口的需求,，但是從上了這門課后我開始注意飲食和皮膚護(hù)理的事項(xiàng)了，每周也會做幾次面膜,，也買了一些護(hù)膚品,，這段時間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會干燥的起皮了,，也變白更有彈性些了,，所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。

學(xué)了這門課可以說是讓我終身受益,，不管是參加節(jié)目表演,、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信,，很多同學(xué)都說我越來越漂亮了越來越會打扮自己了,，所以現(xiàn)在的我很自信很快樂的面對生活。

學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時間的限制沒能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識,，很期待周老師下學(xué)期的課,，我也會加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)主動性，通過其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識,。

總之還是要感謝周老師這段時間辛勤的教導(dǎo),，我會更努力的去完善自己。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七

20xx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，很高興能夠成為一名光榮的人民教師,。非常感謝教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。這三天的培訓(xùn)雖然短暫,，但使我受益匪淺,。給我指明了前進(jìn)的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛,，家長信任的好老師,。同時更加堅(jiān)定了我終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的信心和決心,。

一場場精彩的講座使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那些不成熟的觀念,。很多鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。 首先***局長在培訓(xùn)開班儀式上對我們寄予了殷切的希望,。希望我們時刻牢記學(xué)習(xí),，克服困難，充滿愛心,，遵守紀(jì)律,，服從安排。我絕不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望,，定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。然后邢臺市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》。她雖50歲了,，但她擁有40歲的面容,，30歲的聲音，20歲的激情,。聽她的講座,，給了我很大的鼓舞，同時也明白了如何讓教學(xué)嬴在課堂,?？偟膩碚f要想取得好成績，需要優(yōu)化,，強(qiáng)化教學(xué)“備,，講，批,，輔,，考，評,，研”七個環(huán)節(jié),。而課堂則是教學(xué)的主戰(zhàn)場,，課堂效率是教學(xué)的重點(diǎn)所在,。務(wù)必做到讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來,，讓效果好起來,。 ***老師的講解非常透徹具體，可謂是面面俱到,。早讀時輔導(dǎo)教師應(yīng)提前5分鐘到崗設(shè)計(jì)早讀,。應(yīng)在黑板上板書早讀要求,，目標(biāo)，

方法,。使學(xué)生清晰明了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。早讀結(jié)束前還要有自測，互測,，統(tǒng)測以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。“嚴(yán)師出高徒”,，孩子們需要老師的嚴(yán)格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為,。比如要求早讀一定要讀出聲來，注意坐姿,，拿書姿勢要規(guī)范,。沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師,。教師要做好巡視,，深入學(xué)生中間具體指導(dǎo)。上正課前要進(jìn)行五備：備目標(biāo),，備導(dǎo)向,，備教材，備學(xué)生,，備自己,。預(yù)備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況,。上課教師要注意微笑和氣,，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動,，避免學(xué)生分心,。珍惜學(xué)生的上課時間，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,，不長時間的責(zé)備學(xué)生,。講解問題時聲音清晰，語言生動形象,。能夠把復(fù)雜的問題簡單化,，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”,。課后作業(yè)布置要適量,，目的明確，有針對性。教學(xué)有法,，教無定法,，千法萬法，把學(xué)生教會才是好法,。

我從***老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》,。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因?yàn)樾膽B(tài)決定行動,，行動決定結(jié)果,，而結(jié)果決定人生。要想有一個良好的心態(tài),，首先要做到心定,。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實(shí)地的做好自己的工作,。在工作中謙虛認(rèn)真,，低調(diào)做人，高調(diào)做事,。切不可熱膨脹,，目中無人。要懂得感恩,，才會有幸福感,，心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好,，就是成績不好,，那就是能力問題。這就要求我們要 不斷的學(xué)習(xí),，做個學(xué)習(xí)狂,，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書,，學(xué)會幽默教學(xué),，責(zé)任心強(qiáng)，以身作則,，不段提高自己的專業(yè)與管理能力,。

***老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的

看待我的教學(xué)工作與學(xué)生,。教師真的很重要,，這一職業(yè)關(guān)乎著學(xué)生的一生。學(xué)生很幼稚,，可能會犯錯,，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師,，我們應(yīng)該接受他們的一切,，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴(yán)愛結(jié)合的教育,。愛是嚴(yán)的基礎(chǔ),，嚴(yán)是愛的延伸。并對孩子進(jìn)行理想主義教育,，讓孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài),，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。

***老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。他的課生動幽默,，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領(lǐng)悟了許多的道理,。真正懂得了什么是幸福,，以及如何感悟幸福。幸,，吉而免兇也,。意外免于災(zāi)難或獲得成功，為之福,。命不夭折而福壽綿長,，錢財(cái)富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧,，生性仁善且寬厚寧靜,。臨命終時，沒有遭到橫禍,，身體沒有病痛,，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間,。所以我們是要幸福,，而不是比幸福。對我們教師而言,，幸福其實(shí)很簡單,。就是既追求人生的目標(biāo)，又能享受過程中的快樂,。試圖平衡當(dāng)下過程的快樂與未來結(jié)果的快樂,。在教育教學(xué)中享受創(chuàng)造，進(jìn)步成長的快樂,。而這快樂又可以幫助我們?nèi)〉昧己玫某煽?，?shí)現(xiàn)相應(yīng)的人生目標(biāo),。

特級教師***在最后一天給我們講解了教師專業(yè)成長的幾個階段，使我明白了從教書走向教育的正確途徑,。今天的教師應(yīng)該是文明的傳承者,，知識的傳播者，道德的引領(lǐng)者,，思想的啟迪者,，心靈的呵護(hù)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者,，支持者……那么作為新背景下的老師,，我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣博的知識面，較強(qiáng)的教學(xué)能力,，高尚的師德和健康的心里素質(zhì),，扎實(shí)的教學(xué)基本功和先進(jìn)的教學(xué)手

段，與時俱進(jìn)的教學(xué)觀念,，令人信服的人格魅力,，深厚的文化底蘊(yùn)，靈活的藝術(shù)表現(xiàn),，良好的人際關(guān)系,，適當(dāng)?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。我一定會進(jìn)一步的努力學(xué)習(xí),，不斷的提升自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。

通過這次學(xué)習(xí),，懂得了作為一名人民教師所背負(fù)的責(zé)任有多么重大,。雖然我們即將奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)去教學(xué)，但那里有我的夢想,，我心已決,，不怕艱難困苦，我堅(jiān)信我一定會找到屬于我的幸福,。成為學(xué)生一生的貴人,，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓沸腋！?/p>

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八

時光飛逝,，茫茫碌碌中已近年末,，轉(zhuǎn)眼間又過了一年了?；仡欉^去的每一天,，我作為一名食堂工作人員，深感到責(zé)任的重大,，工作壓力之沉重,。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量,，很有可能會影響到全體職工的身心健康。所以,，為了揚(yáng)長避短,，今后能把工作干得更好，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：

今年以來我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活綜合服務(wù)工作當(dāng)作全年奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心職工生活,，為廣大干部員工辦好事,、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使職工食堂真正成為干部職工滿意的場所,。特別是我們能夠根據(jù)本單位的實(shí)際,，堅(jiān)持對員工進(jìn)行“生活服務(wù)無小事”、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,，使大家從思想上認(rèn)識到了做好本職工作的重要性,，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來,，職工食堂的所有工作人員,，都能盡心盡力地做好各自的本職工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的稱贊,。

職工食堂的工作經(jīng)常與干部職工打交道,，涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作,。在這種情況下,，我們沒有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù),。今年以來,，我們沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的期望，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，加強(qiáng)各方面的管理,，并不斷為大家創(chuàng)造良好

的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ),。我們在抓好各項(xiàng)管理的同時,，還在改變經(jīng)營模式、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式,，盡量為干部職工提供便利條件,。

就餐方面,，我們沒有停留在使干部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?，F(xiàn)在，職工食堂以一日三餐供應(yīng),，每頓的主食都在六個品種以上,，副食也在四個以上，并每頓都配有兩個肉菜和適口的菜湯,。為了做好這項(xiàng)工作,，職工食堂的管理、服務(wù)和炊事員同志心往一處想,，勁往一處使,，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。職工食堂還制定了每周的食譜和菜譜,，予以公布,，便于接受大家的監(jiān)督。

我們本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真搞好食物安全和衛(wèi)生工作,。生活服務(wù)工作千頭萬緒，最根本的工作要求就是要對廣大干部職工的生命健康安全負(fù)責(zé),。因此,，我們一定要認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，把依法加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和各項(xiàng)生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,，列入重要的管理日程,，并做到責(zé)任到人，抓緊抓實(shí),，抓出成效,。

協(xié)調(diào)是貫穿于工作各個方面的一項(xiàng)重要任務(wù)，事務(wù)和服務(wù)都包含著工作協(xié)調(diào)的內(nèi)容,。首先,，要協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系，對上要尊重而不盲從,，服務(wù)而不臣服,，更不能違背原則。待下須以以誠,、以情,，不欺

上瞞下、不搞盛氣凌人,。其次,，要協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,，外求支持合作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上,。對外協(xié)調(diào),，主要講究相互配合、求同存異,，避免沖突,，營造良好的執(zhí)法配合環(huán)境。對內(nèi)協(xié)調(diào),，主要是要協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與干部,，干部與干部，油田公司與二級單位,、所屬企業(yè)的關(guān)系,，要在尊重業(yè)務(wù)職權(quán)的基礎(chǔ)上,，化解癥結(jié),，縮小矛盾，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮整體效能,，達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。第三,，協(xié)調(diào)必須要講究方法,。要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā),。防止以偏概全,，只見樹木不見森林。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)協(xié)調(diào)問題,，求大同存小異,。要嚴(yán)守公道，互不偏袒,，要出于誠心和公心,。不要從私人感情或局部利益出發(fā)，對待和處理協(xié)調(diào)工作,。

第一,，要進(jìn)一步認(rèn)識做好生活綜合服務(wù)工作的重要性和必要性。加強(qiáng)生活服務(wù)工作是我們公司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實(shí)事的重要舉措,。關(guān)心干部職工的生活服務(wù)問題,，說到底,，實(shí)際上是一個政治問題、群眾觀點(diǎn)問題,。因此,，我們在思想認(rèn)識上要再深化、再提高,，并將思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為具體行動,，千方百計(jì)，創(chuàng)造好的條件,，更進(jìn)一步辦好職工食堂,，以方便干部職工就餐，為公司的可持續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

第二,，要不斷強(qiáng)化管理，切實(shí)抓好服務(wù)上檔次工作,。下一步我們要做到圍繞一個中心,、突出“兩為”方針、實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,、達(dá)到四個滿意率,。圍繞一個中心，就是緊緊圍繞公司的各項(xiàng)工作目標(biāo),，把做好生活服務(wù)工作與公司發(fā)展的大局緊密結(jié)合起來,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定民心，以滿意服務(wù)贏得民心,，從而達(dá)到凝心聚力,，促進(jìn)發(fā)展的目的。突出“兩

為”方針,，就是要努力為干部職工服務(wù),，為干部職工辦好事、辦實(shí)事,。通過我們的努力,，真正使生活服務(wù)工作成為公司領(lǐng)導(dǎo)與干部職工相互信賴的橋梁和紐帶。實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,，就是要實(shí)現(xiàn)思想模式,、管理方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，把干部職工滿意不滿意作為檢驗(yàn)我們各項(xiàng)管理工作的標(biāo)準(zhǔn),，不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺階,、上水平。

達(dá)到四個滿意率，就是通過我們的努力,，使職工食堂的服務(wù)滿意率有較大提高,，實(shí)現(xiàn)生活服務(wù)的社會效益和經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到“雙贏”的實(shí)際效果。

當(dāng)然,，今年以來 ,，我們雖然作出了一些工作成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離,。特別是在公司目前快速發(fā)展的新形勢下,，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些,，都有待于今后不斷得到改進(jìn),。

總之，食堂工作正在日漸步入正?；?，正規(guī)化，優(yōu)質(zhì)化,，食堂工作人員也正在不斷努力,，逐步形成一個愛崗、敬業(yè),、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)與合作的團(tuán)隊(duì),，共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻(xiàn),。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九

我很榮幸地成為xx年農(nóng)村義務(wù)階段特崗教師隊(duì)伍中的一員，開始自己人生中新的轉(zhuǎn)折,?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)中小學(xué)的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了為期一天的崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括對教師職業(yè)道德修養(yǎng)，中小學(xué)班主任工作,，中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī),，基礎(chǔ)教育課程改革通識性以及怎樣當(dāng)好班主任等。通過此次培訓(xùn),，使我認(rèn)識到自己所在的位置充分認(rèn)識自己的職業(yè),。

首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識,。充分了解我是誰,。

通過這次培訓(xùn)使我對特鋼教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”其次,，教師是榜樣,。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師,，要富有"愛心",，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂"良師益友",，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

其次，這次培訓(xùn)讓我深深知道未來的教育依靠誰,，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)自身不足,。

在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，幾位教研室老師都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，我們上了四堂繪聲繪色的模擬課,，通過這幾次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。另外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好語文這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……

當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次，培訓(xùn)使我知道這一切為了誰。

對于剛剛走上教育事業(yè)的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些惶恐和膽怯,。甚至?xí)鲆曌约旱谋举|(zhì)工作,，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”;其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色,，并能很快投入自己的角色;其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，要做有源頭的水而不是一桶水 ,。在教學(xué)活動中以學(xué)生為核心,，做到一切為了學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)和最終的歸宿,。

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十

從20xx年x月x日起,，我們便開始了xx區(qū)xx高中20xx年青年教師暑期培訓(xùn)，學(xué)校從備課,、說課,、聽課、德育管理,、作業(yè)管理,、課堂教學(xué)和學(xué)生管理多個方面入手安排講座進(jìn)行培訓(xùn)，在這一段時間內(nèi),，我收獲了很多,，初步明白了作為一名老師應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)，并深感責(zé)任重大,，必須加倍的認(rèn)真努力才能成為一名好老師,。

在何偉忠校長的培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)的目的,。在培訓(xùn)中,，我們要快速實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，我們很多老師都是剛大學(xué)畢業(yè),，初入社會,，沒有養(yǎng)成很好的責(zé)任意識，在很多方面不認(rèn)真,，不負(fù)責(zé),，在培訓(xùn)中,，我們要學(xué)習(xí)闐扭轉(zhuǎn)這種心態(tài)，重視工作,，站在教師的立場想問題,，認(rèn)真完成工作。在培訓(xùn)中,，我們還要熟悉教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)技能，身為一名生物實(shí)驗(yàn)員,，我要做的就是盡快熟悉學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需用具,，做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和整理工作，為教師工作提供幫助,，盡到一名教輔人員的職責(zé),。

我最有感觸的是何校長的這句話：站直了，站穩(wěn)了,，站瀟灑,，三尺講臺寫人生。很多人的一生都庸庸碌碌,，無為而終,，他的存在沒有給社會帶來多大價值，而身為一名教師,，認(rèn)真努力,，教學(xué)生以知識，誨之以做人道理,，在三尺講臺上書寫一個大大的“人”字,，用自己的激情、汗水和才能在講臺上站直,、站穩(wěn),，成就一段瀟灑的人生，這是一件多么令人激動的事情,。在這段人生中,，更多的是辛苦，平凡的日子,，而在這些日子中,，我們能夠以自己的努力去幫助一個個學(xué)生，是多么幸福的事情,，我們應(yīng)認(rèn)真努力，豐富自己的教師專業(yè)知識,，完善自身人格素養(yǎng),，真正實(shí)現(xiàn)自己人生的價值,。

在葛校長“名校是怎樣煉成的”培訓(xùn)中，我們見識了一名校長的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感,。任何崗位,、任何行業(yè)都有很多東西要學(xué)，都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)要不斷揣摩研究,，并形成自己新的東西,，在講座中，我們見到了兩所名校令人激動的升學(xué)率,，自己的學(xué)校是這樣,，那該多好，而要想讓xx成為名校的唯一前提就是教育教學(xué)的高質(zhì)量,，需要我們所有人的共同努力,。

在人的一生中，觀念決定思路,，思路決定出路,，把工作當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作生存的浮木,，還是看作事業(yè)來對待,，完全取決于你個人?！鞍衙恳患唵蔚氖虑樽龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！庇械氖虑楹苈闊?，也沒幾個人能做的到，也沒有人會相信有人能做的到,。但是每一項(xiàng)事業(yè)的真正發(fā)展,，恰恰是由那些潛心做了很多別人不屑做也不相信可以去做的人在住前推動的，每一天,，我們做了很多事情,，但有多少是我們真正認(rèn)真去做的，從自身做起,，做基礎(chǔ)做起,，一步一個腳印，腳踏實(shí)地,，成長成為一名優(yōu)秀的教師,。

時代在不斷進(jìn)步，知識在不斷更新,，我們應(yīng)及時適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),，書是最好的老師,，多讀書，提升自己,，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。教師育人,，身正為范,，教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人,，在教書育人之前,，自己首先要有深厚的專業(yè)知識和文化底蘊(yùn)，能夠有良好的道德品質(zhì)對得起教師這個稱號,，,，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，這樣才能更好的教育學(xué)生,。

在我們自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們所處的班風(fēng),、校風(fēng)對我們的成長有很大的影響,，教育的唯一任務(wù)，就是育人,，所以,，身為一名教師，我們就是要從自身做起,，配合學(xué)校的德育工作,，以優(yōu)良的校風(fēng)立德育人。通過學(xué)習(xí),，我們可以知道,，在當(dāng)前我們最缺乏的不是理論指導(dǎo)，而是實(shí)現(xiàn)行動,，不是紀(jì)律約束,，而是自我控制，不是事后彌補(bǔ),，而是防患未然,。知行合一，說起來很容易,，做真正做起來卻不簡單,，但是我們必須要有信念，需要努力,，要行動,，去自我約束,，有時候只要邁出第一步,，接下來的堅(jiān)持就是水到渠成,。

在這段時間的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了教育教學(xué)過程中多個方面的知識,，明白教師工作的辛苦,，也結(jié)合前段時間的專業(yè)培訓(xùn)，深入思考了自己的工作,，從現(xiàn)在起,，我應(yīng)加強(qiáng)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,，不斷讀書,，完善自己，完成好本職工作,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。