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小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇一

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致,，行動(dòng)一致,。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強(qiáng)自我管理,，履行工作職責(zé)，以身作則,。強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),、大局意識(shí)、管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間,，毫無(wú)怨言,；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家,，多次將優(yōu)秀黨員,、先進(jìn)教師的名額讓給同志；尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié),、高尚品質(zhì),。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的教師》,；學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》,；學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī),；學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間,。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,、認(rèn)真查擺自我工作中存在的問(wèn)題,，書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。并要求教師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自我,，引領(lǐng)自我，提高工作效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師樹(shù)立“敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的工作理念。樹(shù)立“職責(zé)心勝于本事”的理念,，強(qiáng)化工作職責(zé)心,，相信僅有職責(zé)心強(qiáng)的教師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫,、想辦法,，才會(huì)主動(dòng)地更新自我的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”,。在社會(huì)日益發(fā)展的今日,，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情景我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自我制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行,。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,，《校長(zhǎng)最需要什么》、《教師最需要什么》等書(shū)籍,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念,。而《中小學(xué)教學(xué)管理》,、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學(xué)校管理注入了新的血液,。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,，我時(shí)刻提醒自我要以他為榜樣,，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、研究型校長(zhǎng),。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn),，必須要圖個(gè)心境愉快,。所以我盡心努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,，從不在教師面前擺架子,，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和教師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,，盡力去幫忙他們,，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自團(tuán)體的溫暖?！皻g樂(lè)地生活,，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩,，淡看人生的起伏與哀樂(lè),，挫折與喜悅，從而幸福歡樂(lè)地生活著,，堅(jiān)持一顆良好的心態(tài),。提醒教師“有緣才能相聚,，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考,，此刻我們的教師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著,。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資,，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師都顯示了較高的覺(jué)悟,，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

1,、常規(guī)教學(xué),，扎實(shí)細(xì)致。__年底,，我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,，要求教師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自我的教學(xué),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。本年度,，學(xué)校對(duì)每位教師的教案,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋,。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,，教師們本著公平、公正的原則,，認(rèn)真查看打分,，最終王教師、段教師、李教師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),，六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè),、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多教師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,，在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,，針對(duì)這一情景,，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,，提醒教師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多教師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,，楊建紅,、王利彥教師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，反思到位,，具有示范作用,，我們做為范例在全校教師中交流。同時(shí)期望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作本事,。

2、教研活動(dòng),，扎實(shí)有效,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。我們進(jìn)取開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次,。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,，然后上課,、個(gè)人反思，大家評(píng)課,。同事之間真誠(chéng)相待,，提出問(wèn)題共同商討,、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情景的了解,，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。教師們提前備課,、進(jìn)行試講,，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ)，布置教室,，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表,，做了很多的準(zhǔn)備工作。5月21日,、22日早晨,，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂,，他們和自我的孩子一齊感受了課堂的精彩紛呈、教師的親切完美,。這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語(yǔ)、數(shù),、英,、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新,?！敖處煹恼n上得很好，我們很滿意,，期望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng),！”，“學(xué)校的管理很規(guī)范,，你們的服務(wù)很到位,，孩子在你們__小學(xué)讀書(shū)，我們很放心,！”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)教師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ),，我們感到無(wú)比的欣慰。教師的工作還有什么比得到家長(zhǎng),、同事的認(rèn)可更重要的事呢,？為了給教師搭建

展示的平臺(tái)供給鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的教師經(jīng)過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課,、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái),。本學(xué)期,，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份,，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，經(jīng)過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了教師的提高,，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評(píng)優(yōu)課,，我們教師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。

3,、家校攜手,，共擔(dān)職責(zé)。本年度,，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，每次家長(zhǎng)會(huì)，教師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣,、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動(dòng)之以理,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì),，當(dāng)看到教師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí),，當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),，我們看到了教師臉上洋溢的燦爛笑容,，也深深地體會(huì)到了教師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心境。我們異常要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長(zhǎng)必須要將聯(lián)系方式告知教師，以便及時(shí)地與教師取得聯(lián)系,。時(shí)常能夠聽(tīng)到我們的教師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ),。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。

我的發(fā)言完畢,，多謝大家,！

小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇二

很榮幸參加了這次晉中市組織的農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉學(xué)習(xí)!

在市教育局的統(tǒng)一部署下，開(kāi)始了在三晉教育名縣——太谷縣的掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活,。首先,，我要感激市教育局、榆次區(qū)教育局,、區(qū)進(jìn)修校為我搭建了學(xué)習(xí),、鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)也感激修文中心校對(duì)我的委派!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法,，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)本事的有效途徑,，如何開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的管理以及深度了解的“二十四字教學(xué)模式”“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施等等,。

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自我加壓,，不斷吸納新思想、新理念來(lái)充實(shí)自我,，,。學(xué)習(xí)期間，得到了北洸小學(xué)陳建利校長(zhǎng)的熱情接待和真誠(chéng)地指導(dǎo),，學(xué)校全方位向我開(kāi)放,，讓我有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，我能夠在“做”中學(xué),、在看中思,，零距離接觸深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的智慧和高超的管理藝術(shù),。在陳校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，把自我所學(xué)理論知識(shí)和學(xué)校管理實(shí)際有機(jī)結(jié)合，與陳校長(zhǎng)的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的,，使自我感觸很深,，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)掛職鍛煉,，開(kāi)闊我的了眼界,、拓寬了思路,，鍛煉了本事。下頭對(duì)我在掛職期間的學(xué)習(xí)情景和感悟做以下鑒定：

(一)根據(jù)市局和學(xué)校安排,，全面參與學(xué)校的教育教學(xué),、教育科研、教育管理活動(dòng),，重點(diǎn)吸收了陳校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,、科研意識(shí)、學(xué)習(xí)精神和管理方法,，進(jìn)取參與每周一的例會(huì)在鑒定中提升自我,。

(二)深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時(shí)間體驗(yàn)課堂,，聽(tīng)課10節(jié),，對(duì)二十四字教學(xué)模式在課堂的運(yùn)用情景有了深度的了解。

(三)虛心請(qǐng)教：就自我辦學(xué)中的困惑同校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)深度交流,，跟隨校長(zhǎng)參與學(xué)校管理,，我有機(jī)會(huì)了解校長(zhǎng)的處事方式和方法，結(jié)合自我工作實(shí)際進(jìn)行反思,，學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí),。

(四)參與各種活動(dòng)：掛職期間正值學(xué)校盟區(qū)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng),、成果的展示、家長(zhǎng)學(xué)校啟動(dòng)等活動(dòng),，我有機(jī)會(huì)全面觀摩整個(gè)北洸鄉(xiāng)的教育成果,，并學(xué)習(xí)他們的活動(dòng)模式，收獲頗豐,。

(五)在認(rèn)真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上,，記培訓(xùn)日志，撰寫(xiě)心得,，把每一天的學(xué)習(xí)情景加以記錄,。收集、為今后的工作供給參考,。同時(shí)將上述資料上傳至自我的博客,，讓同行鑒定指導(dǎo)，再反思,、再成長(zhǎng),。

文化北洸——?dú)v史悠久、立足本土,、文化營(yíng)造,、積淀深厚,。

科技北洸——教育發(fā)展、科技先行,。依托名校,，共同成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)北洸——體育節(jié);組織嚴(yán)密,、活動(dòng)豐富,、成果顯著。

創(chuàng)意北洸——科學(xué)指導(dǎo),、特色文化,、遠(yuǎn)規(guī)劃、長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排,，扎實(shí)走好教育每一步。

課改北洸——模式引領(lǐng),，生本教育,、小組管理、學(xué)生全面參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，課堂效率最優(yōu)化,。

共進(jìn)北洸——學(xué)校重視、教師引領(lǐng),、家長(zhǎng)進(jìn)取參與,，家校共管，孩子成長(zhǎng),。

質(zhì)量北洸——營(yíng)造氛圍,、嚴(yán)肅考風(fēng)考績(jī)、及時(shí)做好質(zhì)量分析,，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

藝術(shù)北洸——現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà),、文藝匯演,、師生同臺(tái)、作品展覽,，讓成果見(jiàn)證努力,。

1、校長(zhǎng)必須要有自我的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,。

辦學(xué)理念是學(xué)?？偟膬r(jià)值觀，是學(xué)校文化的核心,，是學(xué)校發(fā)展的精神之源,。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位,，切合社會(huì)和學(xué)校實(shí)際，讓教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)認(rèn)可。校長(zhǎng)要善于闡述,、發(fā)表,、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解,，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉,。并滲透、指導(dǎo),、落實(shí)于學(xué)校各項(xiàng)工作之中,。從而變?yōu)槿熒淖杂X(jué)行為和努力目標(biāo)。

2,、校長(zhǎng)要重視學(xué)校文化建設(shè),，營(yíng)造精神,、文化樂(lè)園,。

學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校,，來(lái)自于學(xué)校,，營(yíng)造一種氛圍,，切合實(shí)際，能調(diào)節(jié)師生情緒,，陶冶師生情操,，讓師生愿意并且歡樂(lè)地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活,。

3,、校長(zhǎng)要樹(shù)立高尚的人格，憑借人格魅力來(lái)提升管理的有效性,。

每個(gè)校長(zhǎng)都有自我的管理策略,，雖不盡相同，但有一點(diǎn)是相通的,，那就是承認(rèn)校長(zhǎng)的人格在學(xué)校管理中的巨大作用,，不斷修身養(yǎng)德，加強(qiáng)情感管理,。

4,、校長(zhǎng)要立足校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校本研修工作是課程實(shí)施的關(guān)鍵,。與城市相比,，我們的環(huán)境、條件,、師資都有很大的差距,，那么如何根據(jù)我們的自身實(shí)際，挖掘教師內(nèi)在潛力,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展我想,，為教師供給研修時(shí)間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開(kāi)放式的研修策略：包括資料,、學(xué)習(xí)方式,、目標(biāo)、個(gè)人提高和研修成果,。有序?qū)W習(xí),、自主研修、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、走出校門(mén)提升品位將是很好的途徑。

總之,，這次掛職鍛煉,，既是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我回顧反思與整理的契機(jī),，他們?cè)诮逃虒W(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,，將為我今后的工作起到必須的指導(dǎo)和借鑒作用。我必須將所學(xué)內(nèi)化,，結(jié)合我校實(shí)際,，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的特色，提高整體辦學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意教育!

小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇三

一年來(lái),，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自我的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向,。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、進(jìn)取實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到堅(jiān)持原則,，率先垂范,，為人師表、廉潔自律,。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,，帶領(lǐng)全體教職員工進(jìn)取工作，并努力使自我的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù),。所以,，我常告誡自我，無(wú)論工作有多忙,，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,。作為一名管理者,，僅有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能堅(jiān)持與黨中央的一致,。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng),。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能,。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、專著,，學(xué)習(xí)管理理論,，實(shí)踐管理理論,，做到學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實(shí)際,，從而不斷地豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn),，更好地為管理學(xué)校供給新的養(yǎng)料,。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí),。我是一位校長(zhǎng),，但首先是一位教師。所以,，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。本學(xué)期,，我進(jìn)取參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng),，進(jìn)取參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái),，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課,，與青年教師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng),，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年,，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課,；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”

上執(zhí)教觀摩課；在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課,；在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課,；在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州,，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課,；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,，給當(dāng)?shù)亟處熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告,。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇,。

今年,，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào),，我始終堅(jiān)信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會(huì)獲得豐碩的成果,。所以,，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的團(tuán)體力量，共同奮斗,。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),，學(xué)校的重大決策都是團(tuán)體討論決定,。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致,，大家群策群力,，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。

年初,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的指示精神,，以校為本、因地制宜,，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作,。

1、以學(xué)校文化建設(shè)為抓手,，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。

今年，在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金,，進(jìn)行了設(shè)備添置和學(xué)校文化建設(shè)。到目前為止,，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),，即：科學(xué)中心,、閱讀中心、藝術(shù)中心,、信息中心,、圖書(shū)閱覽中心、教師研究中心,。完成了行政樓展廳,、報(bào)告廳、乒乓室,、心理咨詢室,、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室,、檔案室,、名師工作室等專用室的建設(shè)；完成了學(xué)校電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用,；所有專用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增添了校名,；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成,；學(xué)校總平面圖,、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成,；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄,，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采,、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人,、吳江名勝,、中外節(jié)日等。經(jīng)過(guò)這些中心和專用室的建設(shè),，改善了學(xué)校環(huán)境,，較好地營(yíng)造了學(xué)校的育人氛圍。

3,、以活動(dòng)為載體,，注重德育工作的實(shí)效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。所以，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一,。如何落實(shí)這些規(guī)范呢其主要的載體就是活動(dòng),，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái),，我們以愛(ài)國(guó)主義,、團(tuán)體主義、安全,、感恩等為主題,，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、作文節(jié),、英語(yǔ)節(jié),、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),，注意抓好“三結(jié)合”教育,，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng),，進(jìn)行了家訪活動(dòng),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,。

4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，突出教學(xué)的有效性,。

面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生,，是我們的目標(biāo),。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課,、上課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足,，提出整改意見(jiàn),。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂,。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在教師的精心教育下,，各方面的素質(zhì)都在提高,。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了,，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了,，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一,、二等獎(jiǎng)了,。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。

5,、以實(shí)在的校本教科研為途徑,，提升教師的專業(yè)水平。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題,。學(xué)校經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的`教科研活動(dòng),，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中,，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),，邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng),，開(kāi)展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校為教師供給了機(jī)會(huì),，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。上半年,，有13位教師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題,。就下半年,，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng),。

我始終以“做教師就做好教師”,、“辦學(xué)校就辦好學(xué)校”的思想鞭策自我,，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的教師勇于爭(zhēng)先,，努力做一名好教師，人人有一種“做教師就做好教師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái),，在全體教職員工的共同努力下,，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市綠色學(xué)?！?、“蘇州市平安學(xué)校”,、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ疤K州市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“吳江市信息化示范學(xué)校”,；學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄W(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。學(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng),；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名,；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,，將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次,，異常是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

一年來(lái),，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)理解大家的監(jiān)督和批評(píng),。

小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇四

為提高我縣中小學(xué)校長(zhǎng)政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理本事,，培養(yǎng)和造就一支具有高度職責(zé)感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí),、懂教育,、善管理的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍。3月16日至4月11日,，我縣舉行由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)（含幼兒園）正,、副校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加的景東縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),，培訓(xùn)分四期進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)情景鑒定如下：

我縣教育局對(duì)該項(xiàng)工作十分重視,，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定了“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”。同時(shí)出臺(tái)許多有利培訓(xùn)開(kāi)展的政策,，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課,，主管教師培訓(xùn)的副局長(zhǎng)全程參與培訓(xùn)和管理，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開(kāi)展供給了有力的支持,。

1,、在教育局制定“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”,，計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)資料,、教學(xué)要求,、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理,、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定,。

2、培訓(xùn)資源方面,。結(jié)合校長(zhǎng)工作中的需要,，參考了眾多的培訓(xùn)方案，我縣選擇了11個(gè)專題作為主要培訓(xùn)資源,，資料涉及教育政策與法規(guī),、行政管理、教學(xué)管理,、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理,、資產(chǎn)管理、安全管理,、學(xué)校文化管理,、學(xué)校規(guī)劃和校長(zhǎng)自我管理、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等,。

3,、師資方面。校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)師資要求較高,，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù),，取得教好的教學(xué)效果。為此，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上,，校外聘請(qǐng)了縣教育局楊海,、李卓君兩位副局長(zhǎng)、職中羅中華校長(zhǎng),、縣小周家榮校長(zhǎng),、民小馬麗校長(zhǎng)、幼兒園黃顯芬園長(zhǎng),、這些教師有較高的理論水平,，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)得心應(yīng)手,。

其他方面,，諸如后勤學(xué)員吃、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開(kāi)展,，確保了培訓(xùn)的順利開(kāi)展,。

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）、中學(xué)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）,、中心完小校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）,、幼兒園園長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）、中心校支部書(shū)記為主,。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí),、案例分析、分組討論,、互動(dòng)交流,、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)效性,。教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對(duì)不一樣類型學(xué)校校長(zhǎng)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，做到因材施教,。培訓(xùn)中充分研究到校長(zhǎng)需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)員的主體作用,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用,、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革,。每門(mén)課程均保證必須的時(shí)間用于問(wèn)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng),。由于授課教師有較高的理論水平,，較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)緊貼實(shí)際，針對(duì)性,、實(shí)效性很強(qiáng),，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評(píng)。教學(xué)開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)論壇,，論壇上各位校長(zhǎng)各抒己見(jiàn),，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流，實(shí)地考察到了四所學(xué)校,，每所學(xué)校各有側(cè)重,，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重學(xué)校文化建設(shè),，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍建設(shè),，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開(kāi)展?？疾熳⒅貙?shí)效,，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng),。

縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行組織,、管理、協(xié)調(diào),、檢查,、考核和鑒定，我校派專門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任,，對(duì)各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理,，成立班委會(huì)，制定,、明確班委職責(zé),，處理班級(jí)日常管理事務(wù)，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度,，由于管理到位,，培訓(xùn)開(kāi)展井然有序。

學(xué)完課程,，按規(guī)定進(jìn)行了考核,。考核包括對(duì)學(xué)員出勤,、結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)的專題論文,、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判,，以及學(xué)員自學(xué),、研討情景的考查。成績(jī)考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證》,，經(jīng)我?？己顺煽?jī)合格者上報(bào)省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記5個(gè)學(xué)分。本期275名參訓(xùn)校長(zhǎng)經(jīng)考核,，均到達(dá)學(xué)校合格要求,，取得了合格證書(shū)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，幫忙校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想,，熟悉國(guó)家的教育法規(guī)和政策，具有依法治校的意識(shí)和本事,。經(jīng)過(guò)了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解教育科學(xué)新知識(shí)，掌握素質(zhì)教育基本理論,，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平,。經(jīng)過(guò)了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法,，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情景,，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。樹(shù)立開(kāi)放性的終身學(xué)習(xí)觀,，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)本事和自我發(fā)展本事,。總之經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，使參訓(xùn)校長(zhǎng)具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì),、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理本事,。

小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇五

一年來(lái),，我校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)精神,，以教學(xué)工作為中心,，以均衡創(chuàng)立為前提，在抓黨建,、抓質(zhì)量,、抓綜治安全、抓財(cái)務(wù)管理,、抓學(xué)校文化,、抓學(xué)校規(guī)劃等方面營(yíng)造了良好的氛圍，規(guī)范了師生行為,，改善了辦學(xué)條件,，提升了學(xué)校品味,，提高了師生的幸福指數(shù)，現(xiàn)鑒定如下：

1,、全體黨員,，履職盡責(zé)，廉潔自律,，帶領(lǐng)全體教師,，克難奮進(jìn)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用,。

經(jīng)過(guò)佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份,，亮明黨員職責(zé),。在工作中開(kāi)展“三爭(zhēng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,，加大政策法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,；爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒，推動(dòng)全體教師的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),；爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒,，要求黨員教師不僅僅要成為學(xué)生的好教師，還要能成為學(xué)科帶頭人,、教師中的教師,。

2、開(kāi)展“手拉手”幫扶教育活動(dòng),。即：兩名正式黨員幫扶一位預(yù)備黨員,，一名黨員幫扶兩名非黨員。

3,、在思想教育中開(kāi)展六個(gè)“ー”活動(dòng),。即：講一次黨課，上ー堂法治課,，每月定期舉辦一次主題黨日活動(dòng),，組織一次政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展一次談心活動(dòng),，組織一次關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),。

4、重視精準(zhǔn)扶貧工作,，進(jìn)取推進(jìn)黨建和精準(zhǔn)扶貧的融合,。以加強(qiáng)學(xué)校黨建為引領(lǐng)，以幫扶困難學(xué)生為重點(diǎn)，學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作,。兩次邀請(qǐng)涼傘坡駐村第一書(shū)記范緒浩同志來(lái)我校對(duì)教師進(jìn)行扶貧知識(shí)培訓(xùn),，幫扶教師堅(jiān)持每年進(jìn)村入戶6次并如實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)扶貧任務(wù)。

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在不斷地摸索實(shí)踐中鑒定了一套精細(xì)化管理方案,。

1,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提升班子成員素質(zhì),。提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念,，擬定每一個(gè)管理人員和教學(xué)工作人員的職責(zé)清單，分工明細(xì),，職責(zé)到人,，出現(xiàn)失誤層層追責(zé)。

2,、健全各種規(guī)章,，重點(diǎn)提高制度的執(zhí)行力。在常規(guī)管理,、成績(jī)公示,、綜合鑒定、績(jī)效考核等方面,，建立健全了一系列管理制度,，科學(xué)、民主,、規(guī)范,、合理。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)坐班,，主抓班級(jí)教學(xué)管理和學(xué)生紀(jì)律管理。學(xué)校明確規(guī)定了校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)管理和督導(dǎo)的年級(jí)和教學(xué)班，協(xié)助班級(jí)管理,，督導(dǎo)教育教學(xué),。

4、嚴(yán)格考勤管理,，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),。實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假制度、每一天兩次簽到制度,、進(jìn)出校門(mén)登記制度,。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到,、早退現(xiàn)象。杜絕了無(wú)故,、隨意進(jìn)出校門(mén)現(xiàn)象,，降低了各種小事請(qǐng)假的頻率，極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),。

5,、規(guī)范教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)“常規(guī)——過(guò)程——細(xì)節(jié)”的管理,，重視課前準(zhǔn)備，提高備課的實(shí)用性,。重視授課技巧,，提高課堂的高效性。重視培優(yōu)輔差,，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。重視檢查評(píng)估，認(rèn)真分析周查月查情景,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，經(jīng)過(guò)班子成員和全體教師的共同努力,，我校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序，質(zhì)量穩(wěn)中有升,，但仍有不少缺憾急需解決,。青龍橋小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味，躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列,，還需要繼續(xù)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同仁及社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持和幫忙,。

小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇六

德育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要組成部分，它直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才的大問(wèn)題,，一個(gè)人的文化科學(xué)知識(shí)水準(zhǔn)再高,，身體素質(zhì)再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有良好的社會(huì)道德,，終將成為“廢材”,。為此，我們展開(kāi)以下工作：

1、加強(qiáng)了教職工的政治學(xué)習(xí)：

我們充分利用例會(huì)及課外業(yè)余時(shí)間,，團(tuán)體學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)方式相結(jié)合,，發(fā)揮教師所訂的黨報(bào)黨刊作用，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的“十六大”等一系列路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī),，時(shí)常溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》,，進(jìn)取配合上級(jí)黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，提高了教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，從而進(jìn)取地掌握了學(xué)校的育人方向。

2,、組建了以少先隊(duì)為主體的德育組織隊(duì)伍

我們根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn),，建立健全少先隊(duì)組織，根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)選舉產(chǎn)生少先隊(duì)干部,，及時(shí)吸收少先隊(duì)新隊(duì)員,，用紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，來(lái)激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的提高,，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的主導(dǎo)地位和作用,。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

每次活動(dòng)的開(kāi)展,，均以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題,，以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)人民為主線，貫穿活動(dòng)的始終,。

（1）充分利用重大節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)

利用“清明節(jié)”,，學(xué)校組織學(xué)生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓，請(qǐng)老紅軍儲(chǔ)德貴同志講照川的革命史,，在陵園前莊嚴(yán)宣誓,，組織學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)魑摹,！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)及珍惜勞動(dòng)成果教育,。“六一”兒童節(jié)吸收少先隊(duì)員,，舉辦書(shū)畫(huà)展和歌詠比賽,。在平時(shí)，我們加強(qiáng)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，并緊密結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,，使學(xué)生能夠知榮明恥，堅(jiān)持“周一升國(guó)旗制度”,，收到了良好效果,。

（2）適時(shí)組織各類報(bào)告會(huì)

今年，我們聘請(qǐng)了照川司法所所長(zhǎng)曹可有,，派出所干警,、交警、鎮(zhèn)關(guān)工委等職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作專題報(bào)告,，用發(fā)生在身邊的現(xiàn)實(shí)而生動(dòng)的事件,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的教育，使學(xué)生獲益匪淺,，感觸頗深,。學(xué)校從未發(fā)生一齊較大的違法違紀(jì)案件。

4,、明確了思品課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)

思品課教材編寫(xiě)的資料,，十分適合小學(xué)生各年齡段的心理和生理發(fā)展特點(diǎn)，所以,，思品課堂教學(xué)已成為我們對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想教育,，良好行為養(yǎng)成的主陣地。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“安生立命”的條件,。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校,，就沒(méi)要生命力，就沒(méi)有感召力,，就沒(méi)有了吸引力,。所以，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)山陽(yáng)縣教育局關(guān)于兩個(gè)常規(guī)管理30條,，從常規(guī)管理入手,，狠抓教研教改，狠抓教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升工作,。具體是：

1,、狠抓“兩個(gè)常規(guī)”管理

（1）健全了各類教學(xué)人員的工作職責(zé)和管理制度。

近幾年來(lái),，我們經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐摸索,、分析、鑒定,，進(jìn)一步充實(shí),、完善了貼合校情的各種職責(zé),、制度，制訂了校長(zhǎng)職責(zé),、教研組職責(zé),、班主任職責(zé)等20余種職責(zé)和教師聽(tīng)評(píng)課制度、教研組活動(dòng)制度,、作業(yè)批改制度等30余種管理制度,，學(xué)校各類人員各工作環(huán)節(jié)，均有明確的工作任務(wù),、職責(zé)和具體要求,，做大了各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依,。

（2）計(jì)劃健全,，資料具體，措施得力,，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，鑒定實(shí)際。

學(xué)期初,，學(xué)校,，各處室,，教研組,、任課教師等均有切實(shí)可行的工作計(jì)劃，工作中按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí),，做到了工作有安排,，實(shí)施有資料，鑒定有效果,。

（3）堅(jiān)持教師超前一周備課,，教研組審簽登記，做到教師無(wú)教案不進(jìn)課堂,，作業(yè)做到面批面改和全批全改,，每學(xué)期進(jìn)行兩次教案作業(yè)檢查登記并通報(bào)，作為年度考核依據(jù)之一,。

（4）規(guī)定了輔導(dǎo)課的具體要求,，各科教師能夠采取團(tuán)體、分組,、個(gè)別等靈活多樣的形式進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，避免了輔導(dǎo)課上成自習(xí)課或者重復(fù)啰嗦走過(guò)場(chǎng),，到達(dá)學(xué)生鞏固提高,、靈活運(yùn)用知識(shí)的輔導(dǎo)效果,。

（5）一貫堅(jiān)持期中、期末學(xué)校統(tǒng)檢工作,。經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng),，全面分析，綜合評(píng)比,，分類指導(dǎo),，樹(shù)優(yōu)評(píng)差，及時(shí)矯正教學(xué)工作思路,，調(diào)整方法,，幫差促優(yōu)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（6）借教育局對(duì)口支教之機(jī),，全面學(xué)習(xí)城關(guān)二小先進(jìn)的管理理念?？茖W(xué)是管理方法,，只爭(zhēng)朝夕的工作態(tài)度，力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神,，對(duì)我校的教育教育工作起到大力促進(jìn)作用,，有效的縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的差距。

2,、教研教改工作常抓不懈

（1）組建了的教研機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三大教研組，確立了主管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任抓教研,。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),，教研組包課題，教師包學(xué)科的包抓職責(zé)制,。

（2）編制了教研教改工作計(jì)劃和“校本教研”實(shí)施方案,，確立了教研課題并且切實(shí)付諸實(shí)施。

（3）堅(jiān)持了聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課研究。做到了每個(gè)教師每學(xué)期至少要上一節(jié)有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)課,，人人能說(shuō)課,，個(gè)個(gè)能評(píng)課，到達(dá)了相互學(xué)習(xí),，共同提高的目的,。

（4）重視了新課改工作,。我校新課改實(shí)施工作與全縣同步發(fā)展。從二00五年秋起,，從一年級(jí)開(kāi)始,，目前一是一至四年級(jí)均使用新教材，實(shí)施幾年來(lái),，我校既重視了人力的配備,，又重視了階段性的教學(xué)工作的測(cè)評(píng)與鑒定，從而保證了實(shí)施新課改,，年級(jí)教學(xué)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和教師適應(yīng)新教材本事水平的提高,，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（5）加大了教師的培訓(xùn)力度,。近三年來(lái),，我校進(jìn)取鼓勵(lì)和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項(xiàng)新課改技能專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，我校已有一半的教師參加了相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),，他們已經(jīng)成為我校教育教研工作的中堅(jiān)力量,。

3、堅(jiān)持了工作量化,，實(shí)行了教育質(zhì)量“一票否決”

我校在實(shí)施教育教學(xué)各項(xiàng)工作中,，堅(jiān)持了對(duì)每一位教師經(jīng)過(guò)平時(shí)記載，如日上崗簽到制,、各種會(huì)議簽名制度,、班務(wù)工作、任課效果,、質(zhì)量測(cè)評(píng)諸方面實(shí)施一一考評(píng)登記,，量化賦分,、分等排序,，獎(jiǎng)優(yōu)罰差，把各項(xiàng)工作引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，同時(shí)實(shí)行教育質(zhì)量“一票否決”,，年度考核評(píng)優(yōu)樹(shù)模。使各項(xiàng)工資的道理健康有序地發(fā)展,。

1,、盡管“普九”省驗(yàn)后，但我校的土木結(jié)構(gòu)房屋比列仍很大,，學(xué)校班子把學(xué)校的基本建設(shè),，“排危”工作放在重要的議事日程上,，當(dāng)做大事來(lái)抓,，也得到了教育局的大力支持,，先后立了明德項(xiàng)目和新農(nóng)村衛(wèi)生新學(xué)校工作于明春動(dòng)工。

2,、“普實(shí)”工作在主管部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和周密安排部署下,，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,、重實(shí)效”的原則,，從硬件和檔案建設(shè)兩個(gè)方面入手，經(jīng)全體教職工的不懈努力,，順利達(dá)標(biāo)受到了縣驗(yàn)收組一行的高度鑒定,。

以人為本，實(shí)現(xiàn)和諧,，學(xué)校安全工作重于泰山,，實(shí)現(xiàn)安全事故零發(fā)生是學(xué)校安全工作的底線，是一盞常亮的“紅燈”,，是一根通電的高壓線,。在落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作方面，我們首先是成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，一名副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)抓安全衛(wèi)生管理措施,，堅(jiān)持“一票否決”，堅(jiān)持逢會(huì)必講,，堅(jiān)持天天有人抓,，堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制，堅(jiān)持上好安全課,，堅(jiān)持季節(jié)性安全衛(wèi)士防范,，杜絕安全隱患，消滅安全萌芽,。衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持了校區(qū)、教室衛(wèi)生天天打掃,；堅(jiān)持了定期檢查評(píng)比,；堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；堅(jiān)持了寄宿生生活環(huán)境的管理,。經(jīng)過(guò)努力,，本年度學(xué)校未發(fā)生一齊不安全事故，學(xué)校環(huán)境始終堅(jiān)持清潔衛(wèi)生,。

建立健全財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理制度,，使財(cái)管人員有章可循，有規(guī)可依,，按章操作,，不違規(guī)違紀(jì),。

嚴(yán)格收費(fèi)政策，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，不濫收費(fèi),，不搭車收費(fèi)，不濫訂教輔用書(shū)和資料,。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，實(shí)行學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，公布預(yù)決算結(jié)果,；實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),，民主理財(cái)。校長(zhǎng)有500元以下的開(kāi)支權(quán),，500元以上的開(kāi)支經(jīng)費(fèi)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究經(jīng)過(guò),，實(shí)行經(jīng)費(fèi)收支財(cái)務(wù)統(tǒng)管，開(kāi)支校長(zhǎng)審簽,，行管處復(fù)審,，財(cái)務(wù)終審三關(guān)申報(bào)制；做到合理分配,，節(jié)儉開(kāi)支,，不浪費(fèi)有限資金，不設(shè)小金庫(kù),，真正發(fā)揮了資金的使用效益,。

財(cái)務(wù)管理。實(shí)行了所有財(cái)產(chǎn)登記管理,，教師借物登記,，如期歸還，學(xué)生課桌凳編號(hào)登記管理,，職責(zé)到人,，損壞者照價(jià)賠償。

回首一年來(lái)的工作,，和班子成員緊密配合,，發(fā)揮團(tuán)體的智慧,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦,，平凡而不平庸,，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意,。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“增強(qiáng)服務(wù),，淡化權(quán)力,，用人之長(zhǎng)，容人之短,，公正廉潔,，以身作則，團(tuán)結(jié)民主,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),。我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭，所有工作要相信大家,，依靠大家,，僅有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī),。

一年來(lái),，感到自我與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有必須的差距，回首看來(lái),，還有很多工作做的不夠細(xì)致,，不夠扎實(shí)，不夠深入,。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),，在工作中仍有缺點(diǎn)和不足，領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)和水平還需進(jìn)一步提高,，在今后的工作中,，我將努力克服和改正。

以上述職,，必須有不妥之處,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予批評(píng)、指正,，最終忠心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師在新的一年里工作順利,，心境愉快，家庭幸福,。

小學(xué)校長(zhǎng)自我鑒定300字 校長(zhǎng)自我鑒定材料篇七

本人自xx年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作鑒定如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來(lái),，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),，我進(jìn)取參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn),。

在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,，更新自我，使自我真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

本人在自我的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理本事、綜合分析本事,、協(xié)調(diào)辦事本事和文言語(yǔ)表達(dá)本事等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能進(jìn)取主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);進(jìn)取開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī),。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。為此,，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還經(jīng)過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,，經(jīng)過(guò)教室的,，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、學(xué)校征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來(lái),，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上進(jìn)取好學(xué),，發(fā)展提高很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng),。

(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀,，并把它創(chuàng)立為我校的特色。如今,，我校的學(xué)校文化長(zhǎng)廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和學(xué)校文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)xx年11月9日在我校成功召開(kāi)了，創(chuàng)立縣綠色學(xué)校成功了,。申請(qǐng)禮貌禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的本事得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的提高,。xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門(mén),、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織堅(jiān)持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、歡樂(lè)生活”的校風(fēng)精神,。經(jīng)過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校xx年督導(dǎo)評(píng)估考核獲綦江縣一等獎(jiǎng)，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織,。本人也獲得了縣績(jī)效考核一等獎(jiǎng)。應(yīng)對(duì)這些成績(jī),，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生,，開(kāi)拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……