無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校長自我鑒定300字 校長自我鑒定優(yōu)缺點(diǎn)篇一

今天中午,，我和宜昌,、荊州的三位掛職校長按時(shí)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)到,，學(xué)校姚校長、毛校長熱情的接待了我們,，下午引領(lǐng)我們參觀了校園,。

我有幸參加“國培計(jì)劃——湖北省農(nóng)村骨干校長跟崗學(xué)習(xí)”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個(gè)月時(shí)間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措,，恰逢這樣的機(jī)會,。正是帶著這種期盼來到了xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺,，從與他們的親切交談中,，我感受到了他們的精誠團(tuán)結(jié)，從校園環(huán)境建設(shè)看,，雖然學(xué)校面積不大,，條件不是很好，但文化氛圍濃厚,，不愧為一所百年老校,。期待這一個(gè)月的學(xué)習(xí)活動，能讓我更快的成長與提高,。

(二) xx年10月9日 星期日

今天是我們到校學(xué)習(xí)的第一天,，清晨我們早早的來到學(xué)校，沒想到姚校長比我們更早,，迎接學(xué)生到校后,，我們便來到校長辦公室，與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)見面,。姚校長與我們親切交談,，從學(xué)校的辦學(xué)歷史,、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,。姚校長在介紹中,，特別談到了學(xué)校的三大特色：一是中老年教師占絕大多數(shù)，年齡結(jié)構(gòu)偏大,，但整個(gè)學(xué)校充滿朝氣;二是教師待遇不高,，但是大家工作順心，家庭溫馨,，生活開心,，師生和諧。三是班額大(最大班額99人,，平均班額88人),，但學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，精力集中,，積極配合,。我們也就自己任職學(xué)校的一些基本情況向?qū)嶒?yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。

通過近兩天的接觸,、觀察和了解,，我感到實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治、謀求發(fā)展的開闊眼界,，不計(jì)個(gè)人榮辱得失的實(shí)干精神,，雷厲風(fēng)行、剛?cè)岵?jì)的工作作風(fēng),，認(rèn)真細(xì)致,、敢于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)在學(xué)校管理的方方面面,。教師積極主動的主人翁意識,，甘于奉獻(xiàn)、扎扎實(shí)實(shí)的工作熱情,，謙虛包容的教學(xué)風(fēng)格，敦厚質(zhì)樸的人格魅力,，無時(shí)不讓人感覺如沐春風(fēng),。相比而言，我們與名校名師的差距還有很大,。

(三) xx年10月10日 星期一

今天上午我們觀摩了學(xué)校高年段的兩節(jié)課,，走進(jìn)了學(xué)校最大班額的教室：六(3)班由$2老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《比的意義》，學(xué)生99人;五(6)班由$2老師執(zhí)教語文課《我家門前的?！?，學(xué)生88人,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)使用的教材版本與我們不同，但交流中有許多共同語言,。在這么大班額的教室里聽課,，我還是第一次，不僅讓我感受到了實(shí)小教師工作的辛苦,，更讓我知道了打造高效課堂的重要性,。數(shù)學(xué)教學(xué)方面，我雖然是個(gè)門外漢,，但我卻從教師親切自然的教態(tài),、不疾不徐的語速、與學(xué)生平等交流的態(tài)度可見$2老師工作的認(rèn)真負(fù)責(zé);從不拘泥于教材,、層次分明的教學(xué)設(shè)計(jì),、對教學(xué)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握可見$2老師深厚的教學(xué)基本功;從師生間積極有效的互動、學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、默契的配合可見這節(jié)課極受學(xué)生歡迎,，非常成功!語$2老師重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)的品讀和理解感悟上做文章，思路非常清晰,，在設(shè)計(jì)中遵循了課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的三個(gè)維度,，較好地體現(xiàn)了對學(xué)生個(gè)性體驗(yàn)的充分尊重，對學(xué)習(xí)過程和方法充分重視,，并落實(shí)了語文學(xué)科的感悟,、品味，培養(yǎng)語感的基本任務(wù),。

(四) xx年10月11日 星期二

今天,，我們深入到教務(wù)處了解教學(xué)教研和“課內(nèi)比教學(xué)”活動開展情況?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動是深化課程改革,，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長的需要,。通過胡主任的介紹以及姚校長的看法,，讓我明白了“課內(nèi)比教學(xué)”的真正內(nèi)涵，怎樣開展好“課內(nèi)比教學(xué)”活動?我認(rèn)為：只要提高認(rèn)識,，勇于探索,，其路在腳下。

通過翻閱檔案資料,，觀課與思考,，我知道了天門實(shí)小已把課內(nèi)比教學(xué)常態(tài)化，不以一次論英雄，比武更是隨機(jī)隨堂,，不打亂正常的教學(xué)秩序,。“比教學(xué)”比的是教師的“能力和業(yè)績”,，通過“比”來打破平衡,、引入競爭，充分展示個(gè)人教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

(五) xx年10月12日 星期三

今天繼續(xù)聽課，每堂課細(xì)細(xì)的聽下來后,，感覺每位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備,，所以每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí),、借鑒,，當(dāng)然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取,，嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中,，來逐步的提高和完善自己的課堂教學(xué)。通過學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，要精心設(shè)計(jì)課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，真正把課堂還給學(xué)生,，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識展示自我的平臺。

總之,，作為教師,，要想提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)新課改理念,，認(rèn)真鉆研教材,，挖掘教材，積極參加教科研活動,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,、授課能力，多聽同任教師的課,，取人之長,，補(bǔ)己之短，爭取在以后的教學(xué)中取得好成績,。

校長自我鑒定300字 校長自我鑒定優(yōu)缺點(diǎn)篇二

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦，市屬初中,、小學(xué)：

按照市教育體育局黨委《關(guān)于中小學(xué)校長掛職鍛煉的實(shí)施意見》(章教體發(fā)[xx]17號)的安排部署,，今年上半年將開展第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

初中：二中,、三中,、六中、實(shí)驗(yàn)中學(xué),、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué),、明水繡水中學(xué)。

小學(xué)：實(shí)驗(yàn)小學(xué),、匯泉小學(xué),、清照小學(xué)、東山小學(xué),、福泰小學(xué),、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

參加第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉的對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心中學(xué),、中心小學(xué)分管總務(wù)后勤工作的副校長(明水街道教育辦可從繡水中學(xué),、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)之外的學(xué)校推薦人選)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦各推薦1名中,、小學(xué)校長掛職鍛煉人眩推薦對象年齡一般在40周歲左右,。

1、學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并對掛職鍛煉校長進(jìn)行具體的指導(dǎo),。

2,、給每位掛職校長明確一個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)分管的工作崗位，參與學(xué)校管理,。

3,、吸納掛職鍛煉校長參加學(xué)校的重大事項(xiàng)議事決策會和行政例會。

4,、為掛職校長提供一次在安全管理,、后勤管理等方面組織一次大型活動的機(jī)會。

5,、掛職鍛煉結(jié)束后,，對每位掛職鍛煉校長進(jìn)行全面的考核并寫好鑒定。

掛職鍛煉校長的職責(zé)：

1,、要按時(shí)參加學(xué)校的行政例會等有關(guān)會議,，積極發(fā)表個(gè)人意見。

2,、要參與學(xué)校的安全管理,，掛職期間要具體負(fù)責(zé)一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動。

3,、記好掛職鍛煉日記,，及時(shí)總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足,，明確下一步學(xué)習(xí)鍛煉的重點(diǎn),。

4、寫好一篇掛職鍛煉述職報(bào)告或研究論文,。

市教師進(jìn)修學(xué)校的工作職責(zé)：

1,、要確定專人負(fù)責(zé)初中、小學(xué)校長掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò),、管理工作,。

2、初中,、小學(xué)校長掛職鍛煉結(jié)束時(shí),，要分別組織一次交流研討活動。

3,、掛職鍛煉結(jié)束時(shí),，結(jié)合掛職學(xué)校的考核鑒定意見，對每位掛職校長評定等級,。評定分優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格四個(gè)等級,，對考評合格及以上的，折合一定學(xué)時(shí)并記入《校長培訓(xùn)登記手冊》,。

承擔(dān)校長掛職鍛煉的學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識,，認(rèn)真履行職責(zé)，為參加掛職鍛煉的校長創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的良好環(huán)境,。各學(xué)校校長要經(jīng)常與掛職鍛煉人員談心,，了解他們的學(xué)習(xí)需求，有針對性地提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,，更好地促進(jìn)他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

派出掛職鍛煉校長的學(xué)校，要組織專人對本學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真分析,，找準(zhǔn)這次掛職鍛煉需要解決的問題,，明確掛職鍛煉的目標(biāo)，帶著問題去學(xué)習(xí),，去實(shí)踐,。要妥善安排好掛職校長本學(xué)期的工作,，原則上掛職校長本學(xué)期不再參與本學(xué)校的管理，避免牽扯精力,，影響掛職鍛煉效果,。參加掛職鍛煉的校長要端正態(tài)度，認(rèn)真遵守掛職學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從掛職學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，保證掛職鍛煉的效果,。

市教育體育局中小學(xué)校長掛職鍛煉工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對掛職鍛煉情況進(jìn)行調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教師進(jìn)修學(xué)校要充分履行好職責(zé),，保證掛職鍛煉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),，并在工作中進(jìn)一步探索干訓(xùn)工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿問題,，由承擔(dān)掛職鍛煉任務(wù)的學(xué)校負(fù)責(zé)解決;參加小學(xué)掛職鍛煉校長的住宿問題,，由教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)解決。掛職鍛煉校長掛職期間的交通費(fèi)等費(fèi)用,，按照相關(guān)規(guī)定辦理,。12

校長自我鑒定300字 校長自我鑒定優(yōu)缺點(diǎn)篇三

緊張充實(shí)的四天暑期校長培訓(xùn)，聽了21位跟崗校長的發(fā)言,。使我對xx學(xué)校的精細(xì)化管理,；教師敬業(yè)的工作態(tài)度；學(xué)生習(xí)慣方面的標(biāo)準(zhǔn)和具體的評價(jià)制度,；多彩的社團(tuán)活動,，有了更充分的認(rèn)識。對我校的課改,、學(xué)生和教師的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,，現(xiàn)把開學(xué)后的想法和做法總結(jié)如下：

1、要杜絕以往各年級的籠統(tǒng)讀書要求,，教師要對學(xué)生讀的書做具體指導(dǎo),；讀哪些書？讀什么,？怎樣讀,？朗讀、默讀,、速讀,、瀏覽的要求,；從內(nèi)容、摘抄,、日期,、感悟、活動都要有詳實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案,。

2,、讀的姿勢，學(xué)校要統(tǒng)一要求,，雙手拿書,，與眼的距離等做具體的示范和要求，并根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，教師的提醒,、跟進(jìn)要及時(shí)、要反復(fù),。

3,、班級要采取周評價(jià)制度，并在教室公布結(jié)果,，以榜樣引領(lǐng),。學(xué)校要抽查各班的學(xué)生情況及檢查記錄，并作為考核內(nèi)容,，讓教師,、學(xué)生時(shí)時(shí)牢記標(biāo)準(zhǔn)，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,。

其他的傾聽,、書寫、端坐,、站立都要有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。并建立具體的評價(jià)制度。使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn),，教師教的省心,。

1、利用發(fā)給教師的讀書卡,，倡導(dǎo)每天下午固定的讀書時(shí)間,。每月檢查讀書筆記，鼓勵(lì)教師邊讀邊寫,；搭建每月的交流平臺,；學(xué)校并建立相應(yīng)的讀書評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓教師真正從讀書中成長,，從讀書中積累和沉淀,，同時(shí)引領(lǐng)學(xué)生共建書香校園,。

2、交流24字教學(xué)心得,，根據(jù)學(xué)生情況教師要精心備課,，少講、精講,，積極參加上公開課,，當(dāng)堂聽課、評課,，人人上達(dá)標(biāo)課,。外出學(xué)習(xí)回來必講課。同時(shí)加大外出培訓(xùn)費(fèi)用,，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

3,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，寫一手漂亮的粉筆字。每人一塊小黑板,，上班前出示,，每月在會議室統(tǒng)一展示評比，記錄匯總,，期末考核,。

4、繼續(xù)倡導(dǎo)“專業(yè)+特長”的教師發(fā)展理念,，提升教師專業(yè)和專長的同時(shí),，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，讓小學(xué)生人人有興趣愛好,，有一個(gè)開心的童年,。

5、根據(jù)教師年齡特點(diǎn),，分年青組和老年組教師使用班班通教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。上課教師要會使用班班通教學(xué)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平,。鼓勵(lì)年青教師制作教學(xué)微視頻，教學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活相輔相成,，引導(dǎo)學(xué)生的課余生活,。

。學(xué)習(xí)一中的拜師活動,，明確責(zé)任,，拉近教師距離,，力爭使我校的新上崗教師盡快掌握教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位,，融入我校的教師團(tuán)隊(duì),。

。建立完善的讀書制度,，通過學(xué)生調(diào)查問卷,，買學(xué)生喜愛的書籍，每天固定讀書時(shí)間,，定期舉行讀書活動,、讀書筆記展覽。培養(yǎng)學(xué)生,、教師的讀書習(xí)慣,，力爭3—5年創(chuàng)建書香校園。

,，做好10月的讀書演講活動,、元旦的書寫比賽和野外拉練活動、3月的愛校園活動,、6月的兒童節(jié)活動,，以及各月的感恩小教育行動，在活動中促進(jìn)學(xué)生的德育教育,。

校長自我鑒定300字 校長自我鑒定優(yōu)缺點(diǎn)篇四

xx年3月10日前,，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報(bào)教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定,。

附：1,、中小學(xué)校長掛職鍛煉安排表

2、中小學(xué)校長掛職鍛煉申報(bào)表

3,、章丘市中小學(xué)校長掛職鍛煉考核評估量表

4,、中小學(xué)校長掛職鍛煉考核具體辦法

二〇一一年二月二十一日

附件1：

承擔(dān)校長掛職

鍛煉學(xué)校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學(xué)校長

掛職鍛煉的單位備注

二 中雙山、曹范

三 中黃河,、水寨,、

六 中刁鎮(zhèn)、繡惠

實(shí)驗(yàn)中學(xué)棗園,、圣井,、文祖

第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)相公、明水,、官莊

明水繡水中學(xué)寧家埠

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 繡惠,、曹范、官莊

匯泉小學(xué) 龍山,、棗園

清照小學(xué) 辛寨相公,、

東山小學(xué) 文祖,、雙山

福泰小學(xué) 明水、寧家埠

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 刁鎮(zhèn),、黃河

1,、因年齡等原因未參加掛職的初中學(xué)校：辛寨、白云湖,、普集,、埠村、垛莊,、龍山6個(gè)單位;小學(xué)：垛莊,、埠村、圣井,、普集,、白云湖、水寨,、高-官寨7個(gè)單位,。

2、調(diào)整同時(shí)參照《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校片區(qū)教研活動的意見》,，力求保持一致，以便更好的開展工作,。