作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案小班安全篇一

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

語(yǔ)文教學(xué)過程：

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)時(shí),、課間活動(dòng)時(shí)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學(xué)生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動(dòng)時(shí)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言文明。

3,、課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

②活動(dòng)時(shí)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動(dòng)時(shí)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。

④活動(dòng)時(shí)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠,。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到語(yǔ)文教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”——火警“110”——報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案小班安全篇二

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開學(xué)第一課(小學(xué)一年級(jí)養(yǎng)成教育)

1、認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科教師,。

2,、用輕松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),。如讓學(xué)生熟悉校園等,。

3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，成為學(xué)習(xí)小伙伴,。

4、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣,。

5,、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活,，對(duì)雙語(yǔ)滿懷美好的憧憬,。

1、師：親愛的孩子們,，你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,，真高興啊，你們就像花兒一樣,，老師非常喜歡你們!我是你們的語(yǔ)文老師,，也是你們的班主任，還是你們的大朋友,，你們的姐姐,。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋?。很高興認(rèn)識(shí)你們,，非常歡迎你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一年級(jí)，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,，而且是一年級(jí)二班的一名小學(xué)生,，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興,。

2,、數(shù)英老師的介紹

1,、引導(dǎo)語(yǔ)：(出示聰明一詞)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)?誰(shuí)想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看，聰字是由耳朵,、眼睛,、嘴巴，還有一個(gè)心字組成的,。小朋友們,，我們只要會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看,，會(huì)用嘴巴說(shuō),，再會(huì)用心去做，你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子,。你能做到嗎?下面我們開始試一試?yán)?

2,、接下來(lái)呢，請(qǐng)閉上你們的眼睛,，老師帶你們到一個(gè)美麗的地方,，好不好?寶貝們，這里有藍(lán)藍(lán)的天空,，像棉花糖一樣的白云，青青的草地,，美麗的花朵,，高高的樓房，寬敞的教室,，有美麗的小花園,，干凈的操場(chǎng)，還有可親的老師,，可愛的小朋友,，你們猜猜這是哪呀?(生：雙語(yǔ)學(xué)校)對(duì)了，這就是你的新家,，(出示家字)喜歡我們這個(gè)新的大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎?

那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,，讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個(gè)小節(jié)目，相信大家一定能夠最先認(rèn)識(shí)你呢!誰(shuí)愿意第一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)呢?

從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,，所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求，日后可以逐步培養(yǎng)完善,。孩子們,，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友,，我想提出幾點(diǎn)要求,，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的,。

主要有以下幾點(diǎn)：

1,、上課上一定要認(rèn)真聽課，坐姿端正,，積極舉手發(fā)言,，并做到聲音洪亮、大方得體,。

2,、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本,、練習(xí)本,、鉛筆、橡皮,、文具盒等,，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3,、下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶,，文明入廁,。

4、要尊敬老師,，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛,。

5,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙,。

6,、按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)進(jìn)班,，不遲到,。

7,、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。

8、做一個(gè)愛讀書的好孩子,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。

9,、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。

10、排路隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。教給大家我編的兒歌：排路隊(duì),，手牽手,，不說(shuō)話，排整齊,。

好,，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),，你們記住了嗎?老師相信,，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎?最后,，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是雙語(yǔ)小學(xué)生，我光榮,，我驕傲;我是雙語(yǔ)小學(xué)生,，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班,，這里就是我的第二個(gè)家,，我們用愛來(lái)筑成這個(gè)美麗的大家庭!

師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛的.小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí),、生活吧!

1、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)

2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì),，握筆姿勢(shì),，坐姿，站姿)

3,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練,。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案小班安全篇三

1,、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解九年級(jí)思想品德課的知識(shí)框架及學(xué)習(xí)意義;

2、能力目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握解決問題的基本方法;

3,、態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

講授法與討論法相結(jié)合,。

1,、 編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求;

2、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),、事跡,。

包括：姓名、教齡、聯(lián)系方式等,。)

1,、“兩點(diǎn)希望”：

(1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,。原因：①相聚相識(shí)是一種緣分,。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠,。②同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分，是人生的一筆寶貴財(cái)富,。

(2)希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律,。原因：課堂是我們獲取知識(shí)的主要渠道，而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的重要保證,。

2,、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求)

(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記(紅色標(biāo)記問題，藍(lán)色標(biāo)記答案,。);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),、整理所學(xué)內(nèi)容，并完成相關(guān)作業(yè),。(2)課堂發(fā)言要先舉手,，經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,，聲音要響亮,。

(3)課堂上不得隨便說(shuō)話、無(wú)故遲到,、換位,、接水、聽mp3,、做其他作業(yè)等,。

1,、基本內(nèi)容：共四個(gè)單元,。分別是第一單元“承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)”,、第二單元“了解祖國(guó),、愛我中華”、第三單元“融入社會(huì)，肩負(fù)使命”,、第四單元“滿懷希望,，迎接明天”。

2,、意義：有利于我們承擔(dān)責(zé)任,，服務(wù)社會(huì);有利于我們了解祖國(guó)，愛我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣?huì),，肩負(fù)使命;有利于我們滿懷希望,，擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中，邁出成功人生的第一步,。(近期：“敲門磚”,、“7-1=0”遠(yuǎn)期：考研、律師)

1,、學(xué)生各抒己見,。

2、教師總結(jié)并提出建議,。

建議：

(1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),。

(2)經(jīng)常收聽、收看新聞,。

(3)熟讀熟記主干知識(shí),、核心知識(shí)，并做適當(dāng)?shù)木毩?xí),。

(4)養(yǎng)成四種習(xí)慣,。

①讀書的習(xí)慣?！耙罁?jù)課標(biāo),，注重雙基”，是開卷考試命題的要求之一,。另外,，“題在書外，理在書內(nèi)”,，也是開卷考試的一個(gè)特點(diǎn),。因此，我們應(yīng)通過多讀書,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，牢固掌握教材上的主干知識(shí)。這是開卷考試取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ),。

②開放性思維習(xí)慣,。試卷設(shè)置以及答案的開放性,，要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開放性思維的習(xí)慣，遇到問題要從不同角度,、不同方面想一想,。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”,、“怎樣做”這三個(gè)問題,。

③關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重,，所以,，我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣，要多聽,、多看時(shí)事政治,，多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，以及時(shí)政熱點(diǎn),、社會(huì)焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn),。

④歸納整理的習(xí)慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,，這些題的答案,，有的牽涉幾個(gè)章節(jié)，有的甚至牽扯幾個(gè)年級(jí)的內(nèi)容,。如果平時(shí)不注意歸納整理,，考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳，往往手忙腳亂,，不能從容應(yīng)對(duì),。所以，學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識(shí),，使其條理化,，力爭(zhēng)形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。并且,，對(duì)同一內(nèi)容要?dú)w納整理,，把分散零碎的知識(shí)串起來(lái)，形成知識(shí)的線條,。

新學(xué)期開學(xué)在即,，2月28日上午，江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開展安全檢查,，扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。

期間，這個(gè)所官兵通過實(shí)地檢查,、查閱資料,、走訪座談等方式，圍繞校園內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、校園安保措施制定是否合理,、校園監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面，對(duì)南昌啟東市鶴城中學(xué),、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查,。同時(shí)，這個(gè)所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn),，詳細(xì)詢問了宿舍電器設(shè)備使用情況,、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況，指出存在的安全隱患,，上好新學(xué)期校園“安防第一課”,。

當(dāng)日，這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,，簽訂治安責(zé)任書6份,，為新學(xué)期學(xué)校順利開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案小班安全篇四

1,、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí)。

2,、熟悉新學(xué)期音樂課的要求,，并能夠有意識(shí)的遵守，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、按時(shí)按順序進(jìn)入教室，不遲到,，不早退,。

2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,，保持安靜狀態(tài),。

3、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰。

4,、課堂上發(fā)言積極有序,，有禮有節(jié)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

5,、做到愛護(hù)公共物品,，輕拿輕放，損壞照價(jià)賠償,。

6,、上課保持良好的狀態(tài)，以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),。

1,、起立、坐下

2,、安靜

3,、師生問好

4、請(qǐng)坐好

5,、同桌面對(duì)

1,、四人一小組

2、講述課堂要求,，小組合作學(xué)習(xí),，評(píng)價(jià)真實(shí)客觀，學(xué)會(huì)欣賞別人,；正當(dāng)優(yōu)秀小組,，小組團(tuán)結(jié)合作，富有創(chuàng)新,；組長(zhǎng)根據(jù)組員的表現(xiàn),，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,，獲得3分就可獲得一張綠卡。

希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,，更好的進(jìn)行今后的音樂教學(xué),，把音樂課上的更加的有聲有色。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案小班安全篇五

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)可以充分看出,，我班學(xué)生性格比較活潑,，上課時(shí)能夠積極主動(dòng)地回答問題，善于思考,，能夠提出問題,，并通過讀書解決問題，在發(fā)表意見的時(shí)候能夠說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,，在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣,。但是同時(shí)也可以看出，學(xué)生的紀(jì)律性不強(qiáng),，自制能力差,，管不住自己,，要想在課堂40分鐘里要成績(jī)，課堂紀(jì)律應(yīng)該是今后一段時(shí)間內(nèi)急需解決的問題,。另外還要加強(qiáng)學(xué)生在閱讀及詞語(yǔ)積累方面的好習(xí)慣,。

本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇,，略讀課文8篇,。此外,，教材后面還附有8篇選讀課文,。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分,。第一單元安排一次綜合性學(xué)習(xí),。

教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,。它們依次是：感受自然,、觀察與發(fā)現(xiàn)、國(guó)際理解和友好,，可愛的動(dòng)物,，神奇的科技世界，我國(guó)的世界遺產(chǎn),，人間真情,，神話故事，傳說(shuō)和寓言,。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富,，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價(jià)值,。

本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)260個(gè)字，會(huì)寫315個(gè)字,。要求認(rèn)識(shí)的字在精讀課文及略讀課文后標(biāo)出,，此外，教材在語(yǔ)文園地三還歸類安排了一些要認(rèn)的字,。

每個(gè)語(yǔ)文園地由五個(gè)欄目組成,。其中有四個(gè)固定的欄目：“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”；第五個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄目,，為“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺(tái)”或“成語(yǔ)故事”,，這四項(xiàng)內(nèi)容分別在八個(gè)語(yǔ)文園地中交叉安排兩次。

1．在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中,，感受大自然的美好,；觀察生活,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂；具有寬廣的國(guó)際視野,，體會(huì)各國(guó)人民之間的友好情誼,；體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛與贊美之情；留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展,，增強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識(shí),；了解中國(guó)的世界遺產(chǎn)，感受中華文化的魄力,；感受人與人之間互相關(guān)愛的美好情感,；閱讀神話、寓言故事和民間傳說(shuō),，了解傳統(tǒng)文化,，豐富想象力。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),，啟迪學(xué)生的思想,，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力,。

2,、認(rèn)識(shí)260個(gè)字，會(huì)寫315個(gè)字,。累計(jì)認(rèn)識(shí)2404個(gè)字,，會(huì)寫1802個(gè)字。

3,、會(huì)使用字典,，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力,。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,。

4、用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。

6,、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思,；初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用,。

7、初步把握文章的主要內(nèi)容,，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。

8、開始學(xué)習(xí)略讀,，粗知文章大意,。

9、積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),、精彩句段,。背誦優(yōu)秀詩(shī)文。練習(xí)復(fù)述課文,。

10,、初步的培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

11、留心周圍的事物,，樂于書面表達(dá),，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫出見聞,、感受和想象,。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂,。

12,、用普通話交談，在交談中能認(rèn)真傾聽,，用語(yǔ)言打動(dòng)他人,；講述見聞努力做到清楚明白，能說(shuō)出自己的感受和想法,。

13,、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然,、觀察社會(huì),，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

（一）識(shí)字,、寫字教學(xué)

識(shí)字,、寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階段的重要任務(wù)。在具體的教學(xué)過程中,，教師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字,、寫字的學(xué)習(xí)中,，尊重不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式和方法，準(zhǔn)許學(xué)生在一定的時(shí)間以內(nèi)在識(shí)字?jǐn)?shù)量,、識(shí)字能力上有差異,。本冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)315個(gè)字、寫315個(gè)字,。要求認(rèn)識(shí)的識(shí)字量,，這是下限。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生通過其他渠道自主識(shí)字,，增加識(shí)字量,。鼓勵(lì)同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,，一起玩識(shí)字,、組詞的游戲或共同制作生字、詞語(yǔ)卡片,，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣,。

隨著學(xué)生識(shí)字、寫字量的增加,，識(shí)字量的鞏固是識(shí)字教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),，也是經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作。

（二）閱讀教學(xué)

1,、精讀課文的教學(xué),。

精讀課文是教材的主體，是進(jìn)行語(yǔ)文訓(xùn)練的主要憑借,。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn),。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練,。

（2）要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

（3）逐步培養(yǎng)學(xué)生默讀的能力。

（4）精讀課文的教學(xué),，應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己閱讀、感悟的過程,。

（5）給每個(gè)學(xué)生充分的時(shí)間讀書,、思考、質(zhì)疑問難,。

（6）開展合作學(xué)習(xí),。

（7）組織好全班交流。

2、略讀課文的教學(xué),。

略讀課文的教學(xué)要注意以下兩點(diǎn),。一是從內(nèi)容上說(shuō)，理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué),，一般是“粗知文章大意”,，只要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)幫助學(xué)生理解即可,，詞句的理解不作為重點(diǎn),。二是從方法上說(shuō)，教師要更加放手,，主要靠學(xué)生運(yùn)用在精讀課文中獲得的知識(shí)與方法,，自己把課文讀懂，并在讀中漸漸習(xí)得基本的讀書方法,，提高閱讀能力,。

3、選讀課文的教學(xué),。

教材后附有8篇選讀課文,，教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際決定是否選用。如果選用,，可根據(jù)課文內(nèi)容分別插入相關(guān)單元,，也可在期末集中安排,，作為綜合復(fù)習(xí)材料,。在教學(xué)方法上，應(yīng)以學(xué)生自己課外閱讀,、自我檢測(cè)為主,，教師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查，通過交流,，起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用,。

（三）口語(yǔ)交際教學(xué)

1、明確口語(yǔ)交際要求,，培養(yǎng)能力,。

2、口語(yǔ)交際是聽說(shuō)雙方的互動(dòng)過程,，教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行,。

3、全員參與,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、在口語(yǔ)交際的教學(xué)中,，教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐,，不作過多的指導(dǎo)。

6,、學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng),，除了通過口語(yǔ)交際課，在很大程度上還要依賴于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

（四）習(xí)作教學(xué)

1,、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá),。

2,、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際,、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系,。

3、重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流,。

4,、本冊(cè)習(xí)作練習(xí)主要是寫學(xué)生實(shí)際生活中所看到的，聽到的,，想到的,。

第一單元： 10課時(shí)

第二單元： 10課時(shí)

第三單元： 10課時(shí)

第四單元： 10課時(shí)

第五單元： 10課時(shí)

第六單元： 10課時(shí)

第七單元： 10課時(shí)

第八單元： 10課時(shí)

（每單元作文2課時(shí)）

改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)該注意的問題

教學(xué)措施：

1）、靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，注重學(xué)生想象能力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

2）,、充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，電化教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能動(dòng)性,。

3）、科學(xué)認(rèn)真地設(shè)計(jì)和批改作業(yè),。

4）,、廣泛開展課外閱讀，鞏固課內(nèi)外所學(xué)知識(shí),，拓寬學(xué)生智力背景,。積極組織各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)，提高興趣,，拓展視野,，使課內(nèi)外教學(xué)相輔相成,。

5）、積極開展家訪活動(dòng),，取得家長(zhǎng)得支持和配合,。

教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1）、抓好學(xué)生的寫字關(guān),，養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)并設(shè)計(jì)美觀作業(yè)的習(xí)慣,。

2）、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，了解每位學(xué)生的習(xí)性,，因材施教，因人施教,。

3）,、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生利用一些休息時(shí)間來(lái)讀書,，多積累多運(yùn)用，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)活動(dòng)的安排：

極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的素質(zhì)。

加強(qiáng)自學(xué),，學(xué)大綱,，學(xué)教育理論，學(xué)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。積極參加教研組活動(dòng),。

虛心向老教師學(xué)習(xí)，在工作上互幫互助,，每周互相聽課,，指出在教學(xué)中存在的不足，及時(shí)改進(jìn),。

開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案小班安全篇六

1、思想品德教育

2,、再進(jìn)行坐,、立、行,、課堂聽講等訓(xùn)練,，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3,、安全教育,。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

1,、老師祝賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們交流新年的愿望,。

2,、教育學(xué)生愛學(xué)校，愛班級(jí),。

大家又回到了學(xué)校,。回到了教室,，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢,？讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué),。

1,、課堂坐姿

我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。

老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上）,，雙腳平放地面,，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板,。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123,，你們說(shuō)：快坐好,！我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎,？我們來(lái)練習(xí)一下,。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了,，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙,，作為獎(jiǎng)勵(lì),。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2,、聽課,、發(fā)言常規(guī)教育

2。1,、是會(huì)用耳朵聽,。

聽老師說(shuō)話要專心，不能東張西望,，聽同學(xué)發(fā)言,，要注意聽他回答對(duì)了沒有,，如果你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法,，今天開始,，我們又回到教室里，始上課了,。上課的時(shí)候坐姿要端正,，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小朋友說(shuō)話,。如果老師說(shuō)話了,，你們就要看著老師，認(rèn)真聽老師在說(shuō)什么,。

如果你們也在說(shuō)話,，老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我,，聽得最認(rèn)真,。（班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友）如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽,。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,，也不要帶錢來(lái)買零食吃。

2,。2,、如果你要提問，或者發(fā)言,，要先立起你的右手,，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手,，經(jīng)老師同意后,，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位,，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),，腰背挺直。發(fā)言要大聲,。學(xué)會(huì)用耳朵聽,，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō),，是不是就很聰明了呢？不,，最重要的是要會(huì)用心去聽,，會(huì)用心去看,，會(huì)用心去說(shuō)，一句話,，就是做什么事都要用心去做,，才是真正聰明的孩子。

3,、課前準(zhǔn)備和下課

現(xiàn)在,，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,，我們要做哪些準(zhǔn)備呢,？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語(yǔ)文書和文具盒,，提醒動(dòng)作要輕,，不要說(shuō)話，書和文具盒放在課桌的左上角,。訓(xùn)練動(dòng)作,。

4、路隊(duì)

排隊(duì)時(shí)要做到安靜,、快速,、整齊。觀看照片,。

5,、下課

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了,，我們應(yīng)該怎么做呢,？

下課訓(xùn)練：如果老師說(shuō)下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢,？老師說(shuō)：準(zhǔn)備下課,。一來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕收,，

小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,，二來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,。

三、起立,，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們?cè)僖?！生行禮：謝謝老師,！老師再見,！師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正,。練習(xí)兩次,。發(fā)貼紙。

6,、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

1,、在課間休息時(shí)不能追跑,、打鬧，不要到別班教室玩耍,。不能推擠,，特別是男生不能打架。

2,、不能亂動(dòng)教室里的電線和開關(guān),。

3、放學(xué)時(shí)沒見到家長(zhǎng)或午托班的老師,，不要離開學(xué)校,。

4、遇到問題要向老師報(bào)告,。