作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案小班安全篇一
1,、了解校園安全隱患。
2,、掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),。
語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程:
1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)時(shí),、課間活動(dòng)時(shí)的安全隱患,。
2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。
2,、集體活動(dòng)時(shí)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,語(yǔ)言文明,。
3,、課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)時(shí)的強(qiáng)度要適當(dāng),,不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。
③活動(dòng)時(shí)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等,。
④活動(dòng)時(shí)要注意安全,,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
不吃過(guò)期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。
1,、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,,注意觀察來(lái)往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠,。
②乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
3,、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到語(yǔ)文教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7,、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,,隨時(shí)求救:
“119”——火警“110”——報(bào)警
“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案小班安全篇二
:
開(kāi)學(xué)第一課(小學(xué)一年級(jí)養(yǎng)成教育)
1,、認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科教師。
2,、用輕松親切的語(yǔ)調(diào),,讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。如讓學(xué)生熟悉校園等,。
3,、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),成為學(xué)習(xí)小伙伴,。
4,、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。
5,、通過(guò)學(xué)習(xí),,讓孩子們對(duì)小學(xué)生活,對(duì)雙語(yǔ)滿懷美好的憧憬,。
1,、師:親愛(ài)的孩子們,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,,真高興啊,,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!我是你們的語(yǔ)文老師,,也是你們的班主任,,還是你們的大朋友,你們的姐姐,。我姓鄧,,你們以后可以叫我鄧?yán)蠋煛:芨吲d認(rèn)識(shí)你們,,非常歡迎你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一年級(jí),,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(jí)二班的一名小學(xué)生,,祝賀你們,,老師打心眼里為你們感到高興,。
2、數(shù)英老師的介紹
1,、引導(dǎo)語(yǔ):(出示聰明一詞)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)?誰(shuí)想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看,,聰字是由耳朵、眼睛,、嘴巴,,還有一個(gè)心字組成的。小朋友們,,我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng),,會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),,再會(huì)用心去做,,你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?
2,、接下來(lái)呢,,請(qǐng)閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個(gè)美麗的地方,,好不好?寶貝們,,這里有藍(lán)藍(lán)的天空,像棉花糖一樣的白云,,青青的草地,,美麗的花朵,高高的樓房,,寬敞的教室,,有美麗的小花園,干凈的操場(chǎng),,還有可親的老師,,可愛(ài)的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語(yǔ)學(xué)校)對(duì)了,,這就是你的新家,,(出示家字)喜歡我們這個(gè)新的大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,,有信心把自己變得更棒嗎?
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個(gè)小節(jié)目,,相信大家一定能夠最先認(rèn)識(shí)你呢!誰(shuí)愿意第一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)呢?
從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求,,日后可以逐步培養(yǎng)完善,。孩子們,,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一二班教室就是我們共同的家了,,作為你們的老師和大朋友,,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,,相信你們一定能夠做到的,。
主要有以下幾點(diǎn):
1、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課,,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,,并做到聲音洪亮,、大方得體。
2,、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,,包括書(shū)本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,,每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。
3、下課之后馬上先去廁所,,去過(guò)之后再玩耍,,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁,。
4,、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,,和小朋友之間文明相處,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
5,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,,找老師幫忙。
6,、按時(shí)作息,,晚上早睡,早上不懶被窩,,并認(rèn)真吃早餐,,按時(shí)進(jìn)班,,不遲到。
7,、講究個(gè)人衛(wèi)生,,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,,每周洗澡,,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔,。
8,、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,,在校園,、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9,、爸爸媽媽不來(lái)接送,,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。
10,、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。教給大家我編的兒歌:排路隊(duì),手牽手,,不說(shuō)話,,排整齊。
好,,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),,你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們,,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?,?duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是雙語(yǔ)小學(xué)生,,我光榮,,我驕傲;我是雙語(yǔ)小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),,天天向上;我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班,,這里就是我的第二個(gè)家,我們用愛(ài)來(lái)筑成這個(gè)美麗的大家庭!
師:小結(jié):小朋友們,,我們是小學(xué)生啦,,我們的學(xué)校又大又漂亮,,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),,寬敞的教室,,還有可親的老師,可愛(ài)的.小朋友,,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài),,在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧!
1,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),,知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)
2,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì),握筆姿勢(shì),,坐姿,,站姿)
3、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
4,、參觀校園,,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。
開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案小班安全篇三
1,、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步了解九年級(jí)思想品德課的知識(shí)框架及學(xué)習(xí)意義;
2,、能力目標(biāo):使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法;
3、態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,。
明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,。
講授法與討論法相結(jié)合。
1,、 編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求;
2,、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、事跡,。
包括:姓名,、教齡,、聯(lián)系方式等。)
1,、“兩點(diǎn)希望”:
(1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系。原因:①相聚相識(shí)是一種緣分,。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度,。千年修得共枕眠。②同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,,是人生的一筆寶貴財(cái)富。
(2)希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律,。原因:課堂是我們獲取知識(shí)的主要渠道,,而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的重要保證。
2,、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求)
(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,,做好筆記(紅色標(biāo)記問(wèn)題,,藍(lán)色標(biāo)記答案。);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),、整理所學(xué)內(nèi)容,,并完成相關(guān)作業(yè)。(2)課堂發(fā)言要先舉手,,經(jīng)允許再發(fā)言,。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮,。
(3)課堂上不得隨便說(shuō)話,、無(wú)故遲到、換位,、接水,、聽(tīng)mp3、做其他作業(yè)等,。
1,、基本內(nèi)容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔(dān)責(zé)任,,服務(wù)社會(huì)”,、第二單元“了解祖國(guó)、愛(ài)我中華”、第三單元“融入社會(huì),,肩負(fù)使命”,、第四單元“滿懷希望,迎接明天”,。
2,、意義:有利于我們承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì);有利于我們了解祖國(guó),,愛(ài)我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣?huì),,肩負(fù)使命;有利于我們滿懷希望,擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中,,邁出成功人生的第一步,。(近期:“敲門磚”、“7-1=0”遠(yuǎn)期:考研,、律師)
1,、學(xué)生各抒己見(jiàn)。
2,、教師總結(jié)并提出建議,。
建議:
(1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。
(2)經(jīng)常收聽(tīng),、收看新聞,。
(3)熟讀熟記主干知識(shí)、核心知識(shí),,并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
(4)養(yǎng)成四種習(xí)慣,。
①讀書(shū)的習(xí)慣,。“依據(jù)課標(biāo),,注重雙基”,,是開(kāi)卷考試命題的要求之一。另外,,“題在書(shū)外,,理在書(shū)內(nèi)”,也是開(kāi)卷考試的一個(gè)特點(diǎn),。因此,,我們應(yīng)通過(guò)多讀書(shū),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,牢固掌握教材上的主干知識(shí),。這是開(kāi)卷考試取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。
②開(kāi)放性思維習(xí)慣,。試卷設(shè)置以及答案的開(kāi)放性,,要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開(kāi)放性思維的習(xí)慣,,遇到問(wèn)題要從不同角度、不同方面想一想,。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”,、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問(wèn)題,。
③關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣,。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重,所以,,我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣,,要多聽(tīng)、多看時(shí)事政治,,多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),,以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn),。
④歸納整理的習(xí)慣,。開(kāi)放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,,有的牽涉幾個(gè)章節(jié),,有的甚至牽扯幾個(gè)年級(jí)的內(nèi)容。如果平時(shí)不注意歸納整理,,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,,往往手忙腳亂,不能從容應(yīng)對(duì),。所以,,學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識(shí),使其條理化,,力爭(zhēng)形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),。并且,對(duì)同一內(nèi)容要?dú)w納整理,,把分散零碎的知識(shí)串起來(lái),,形成知識(shí)的線條。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,,2月28日上午,,江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開(kāi)展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。
期間,,這個(gè)所官兵通過(guò)實(shí)地檢查、查閱資料、走訪座談等方式,,圍繞校園內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、校園安保措施制定是否合理、校園監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面,,對(duì)南昌啟東市鶴城中學(xué),、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。同時(shí),,這個(gè)所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn),,詳細(xì)詢問(wèn)了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況,,指出存在的安全隱患,,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。
當(dāng)日,,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,,簽訂治安責(zé)任書(shū)6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開(kāi)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ),。
開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案小班安全篇四
1,、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí),。
2,、熟悉新學(xué)期音樂(lè)課的要求,并能夠有意識(shí)的遵守,,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn),。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、按時(shí)按順序進(jìn)入教室,,不遲到,,不早退。
2,、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài),。
3,、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,,不隨地吐痰,。
4、課堂上發(fā)言積極有序,,有禮有節(jié),,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
5、做到愛(ài)護(hù)公共物品,,輕拿輕放,,損壞照價(jià)賠償。
6,、上課保持良好的狀態(tài),,以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1,、起立,、坐下
2、安靜
3,、師生問(wèn)好
4,、請(qǐng)坐好
5、同桌面對(duì)
1,、四人一小組
2,、講述課堂要求,小組合作學(xué)習(xí),,評(píng)價(jià)真實(shí)客觀,,學(xué)會(huì)欣賞別人;正當(dāng)優(yōu)秀小組,,小組團(tuán)結(jié)合作,,富有創(chuàng)新;組長(zhǎng)根據(jù)組員的表現(xiàn),,從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,,獲得3分就可獲得一張綠卡,。
希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進(jìn)行今后的音樂(lè)教學(xué),,把音樂(lè)課上的更加的有聲有色,。
開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案小班安全篇五
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)可以充分看出,我班學(xué)生性格比較活潑,,上課時(shí)能夠積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,,善于思考,能夠提出問(wèn)題,,并通過(guò)讀書(shū)解決問(wèn)題,,在發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候能夠說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣,。但是同時(shí)也可以看出,,學(xué)生的紀(jì)律性不強(qiáng),,自制能力差,管不住自己,,要想在課堂40分鐘里要成績(jī),,課堂紀(jì)律應(yīng)該是今后一段時(shí)間內(nèi)急需解決的問(wèn)題。另外還要加強(qiáng)學(xué)生在閱讀及詞語(yǔ)積累方面的好習(xí)慣,。
本冊(cè)共有課文32篇,,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇,。此外,,教材后面還附有8篇選讀課文。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ),、課文和語(yǔ)文園地三大部分,。第一單元安排一次綜合性學(xué)習(xí)。
教材繼續(xù)以專題組織單元,,設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,。它們依次是:感受自然、觀察與發(fā)現(xiàn),、國(guó)際理解和友好,,可愛(ài)的動(dòng)物,神奇的科技世界,,我國(guó)的世界遺產(chǎn),,人間真情,神話故事,,傳說(shuō)和寓言,。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),,蘊(yùn)涵教育價(jià)值。
本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)260個(gè)字,,會(huì)寫315個(gè)字,。要求認(rèn)識(shí)的字在精讀課文及略讀課文后標(biāo)出,此外,,教材在語(yǔ)文園地三還歸類安排了一些要認(rèn)的字,。
每個(gè)語(yǔ)文園地由五個(gè)欄目組成。其中有四個(gè)固定的欄目:“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,;第五個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄目,為“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺(tái)”或“成語(yǔ)故事”,,這四項(xiàng)內(nèi)容分別在八個(gè)語(yǔ)文園地中交叉安排兩次,。
1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,,感受大自然的美好;觀察生活,,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),;具有寬廣的國(guó)際視野,體會(huì)各國(guó)人民之間的友好情誼,;體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美之情,;留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展,增強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識(shí),;了解中國(guó)的世界遺產(chǎn),,感受中華文化的魄力;感受人與人之間互相關(guān)愛(ài)的美好情感,;閱讀神話,、寓言故事和民間傳說(shuō),了解傳統(tǒng)文化,,豐富想象力,。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),啟迪學(xué)生的思想,,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,、善于思考的能力。
2,、認(rèn)識(shí)260個(gè)字,,會(huì)寫315個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2404個(gè)字,,會(huì)寫1802個(gè)字,。
3、會(huì)使用字典,,學(xué)習(xí)使用詞典,,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫正楷字,。
4,、用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,,學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn),。
6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,,借助字典,、詞典和生活積累,,理解詞句的意思;初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用,。
7,、初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。
8,、開(kāi)始學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意,。
9,、積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,。背誦優(yōu)秀詩(shī)文,。練習(xí)復(fù)述課文。
10,、初步的培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
11,、留心周圍的事物,,樂(lè)于書(shū)面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心,。不拘形式地寫出見(jiàn)聞,、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng),,與他人分享習(xí)作的快樂(lè),。
12、用普通話交談,,在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),,用語(yǔ)言打動(dòng)他人;講述見(jiàn)聞努力做到清楚明白,,能說(shuō)出自己的感受和想法,。
13、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)觀察大自然,、觀察社會(huì),書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,。
(一)識(shí)字,、寫字教學(xué)
識(shí)字、寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階段的重要任務(wù),。在具體的教學(xué)過(guò)程中,,教師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字,、寫字的學(xué)習(xí)中,尊重不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式和方法,,準(zhǔn)許學(xué)生在一定的時(shí)間以內(nèi)在識(shí)字?jǐn)?shù)量、識(shí)字能力上有差異,。本冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)315個(gè)字,、寫315個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的識(shí)字量,,這是下限,。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)其他渠道自主識(shí)字,增加識(shí)字量,。鼓勵(lì)同學(xué)之間交流識(shí)字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受,一起玩識(shí)字,、組詞的游戲或共同制作生字,、詞語(yǔ)卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣,。
隨著學(xué)生識(shí)字,、寫字量的增加,識(shí)字量的鞏固是識(shí)字教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),,也是經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作,。
(二)閱讀教學(xué)
1,、精讀課文的教學(xué),。
精讀課文是教材的主體,,是進(jìn)行語(yǔ)文訓(xùn)練的主要憑借,。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)詞,、句訓(xùn)練,。
(2)要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
(3)逐步培養(yǎng)學(xué)生默讀的能力,。
(4)精讀課文的教學(xué),,應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己閱讀,、感悟的過(guò)程,。
(5)給每個(gè)學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)、思考,、質(zhì)疑問(wèn)難,。
(6)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。
(7)組織好全班交流,。
2,、略讀課文的教學(xué),。
略讀課文的教學(xué)要注意以下兩點(diǎn)。一是從內(nèi)容上說(shuō),,理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué),,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)幫助學(xué)生理解即可,,詞句的理解不作為重點(diǎn)。二是從方法上說(shuō),,教師要更加放手,,主要靠學(xué)生運(yùn)用在精讀課文中獲得的知識(shí)與方法,自己把課文讀懂,,并在讀中漸漸習(xí)得基本的讀書(shū)方法,,提高閱讀能力。
3,、選讀課文的教學(xué),。
教材后附有8篇選讀課文,教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際決定是否選用,。如果選用,,可根據(jù)課文內(nèi)容分別插入相關(guān)單元,也可在期末集中安排,,作為綜合復(fù)習(xí)材料,。在教學(xué)方法上,應(yīng)以學(xué)生自己課外閱讀,、自我檢測(cè)為主,,教師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查,通過(guò)交流,,起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用,。
(三)口語(yǔ)交際教學(xué)
1、明確口語(yǔ)交際要求,,培養(yǎng)能力,。
2、口語(yǔ)交際是聽(tīng)說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程,,教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行,。
3、全員參與,。
4,、引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、在口語(yǔ)交際的教學(xué)中,,教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐,,不作過(guò)多的指導(dǎo)。
6,、學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng),,除了通過(guò)口語(yǔ)交際課,在很大程度上還要依賴于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。
(四)習(xí)作教學(xué)
1,、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)生樂(lè)于表達(dá),。
2、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀,、口語(yǔ)交際,、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
3,、重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流,。
4、本冊(cè)習(xí)作練習(xí)主要是寫學(xué)生實(shí)際生活中所看到的,,聽(tīng)到的,,想到的。
第一單元: 10課時(shí)
第二單元: 10課時(shí)
第三單元: 10課時(shí)
第四單元: 10課時(shí)
第五單元: 10課時(shí)
第六單元: 10課時(shí)
第七單元: 10課時(shí)
第八單元: 10課時(shí)
(每單元作文2課時(shí))
改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題
教學(xué)措施:
1),、靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重學(xué)生想象能力,,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。
2)、充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,,電化教學(xué),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能動(dòng)性。
3),、科學(xué)認(rèn)真地設(shè)計(jì)和批改作業(yè),。
4)、廣泛開(kāi)展課外閱讀,,鞏固課內(nèi)外所學(xué)知識(shí),,拓寬學(xué)生智力背景。積極組織各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),,提高興趣,,拓展視野,使課內(nèi)外教學(xué)相輔相成。
5),、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),,取得家長(zhǎng)得支持和配合。
教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題:
1),、抓好學(xué)生的寫字關(guān),,養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)并設(shè)計(jì)美觀作業(yè)的習(xí)慣。
2),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,了解每位學(xué)生的習(xí)性,因材施教,,因人施教,。
3)、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生利用一些休息時(shí)間來(lái)讀書(shū),多積累多運(yùn)用,,逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。
教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)活動(dòng)的安排:
極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高自身的素質(zhì),。
加強(qiáng)自學(xué),,學(xué)大綱,學(xué)教育理論,,學(xué)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。積極參加教研組活動(dòng)。
虛心向老教師學(xué)習(xí),,在工作上互幫互助,,每周互相聽(tīng)課,指出在教學(xué)中存在的不足,,及時(shí)改進(jìn),。
開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案小班安全篇六
1、思想品德教育
2,、再進(jìn)行坐,、立、行,、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練,,幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
3,、安全教育,。
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:
1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校,和同學(xué)們交流新年的愿望,。
2,、教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),。
大家又回到了學(xué)校,。回到了教室,,誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢,?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué),。
1,、課堂坐姿
我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說(shuō)明要求:上課的時(shí)候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),,雙腳平放地面,,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板,。
老師示范?,F(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ),,老師說(shuō):123,你們說(shuō):快坐好,!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了,。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下,。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?,F(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了,看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,,坐得最好的小朋友,,由老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎(jiǎng)勵(lì),。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子,。
2、聽(tīng)課,、發(fā)言常規(guī)教育
2,。1、是會(huì)用耳朵聽(tīng),。
聽(tīng)老師說(shuō)話要專心,,不能東張西望,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有,,如果你還有想法,,就舉手說(shuō)出你的想法,今天開(kāi)始,,我們又回到教室里,,始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正,,不能在教室里走來(lái)走去,,也不能和邊上的小朋友說(shuō)話。如果老師說(shuō)話了,,你們就要看著老師,,認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。
如果你們也在說(shuō)話,,老師的話就聽(tīng)不見(jiàn)了?,F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我,聽(tīng)得最認(rèn)真,。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言,,你也要靜靜地聽(tīng)。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,,也不要帶錢來(lái)買零食吃,。
2。2,、如果你要提問(wèn),,或者發(fā)言,要先立起你的右手,,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言,。
訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,,左移或右移一步,,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),,腰背挺直,。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng),,會(huì)用眼睛看,,會(huì)用嘴巴說(shuō),是不是就很聰明了呢,?不,,最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng),,會(huì)用心去看,會(huì)用心去說(shuō),,一句話,,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子,。
3,、課前準(zhǔn)備和下課
現(xiàn)在,我們就要準(zhǔn)備上課了,。上課之前,,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品,。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒,,提醒動(dòng)作要輕,不要說(shuō)話,,書(shū)和文具盒放在課桌的左上角,。訓(xùn)練動(dòng)作。
4,、路隊(duì)
排隊(duì)時(shí)要做到安靜,、快速、整齊,。觀看照片,。
5、下課
師:同學(xué)們學(xué)得真好,,現(xiàn)在要下課了,,我們應(yīng)該怎么做呢,?
下課訓(xùn)練:如果老師說(shuō)下課了,,我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說(shuō):準(zhǔn)備下課,。一來(lái),,學(xué)生說(shuō):輕輕收,
小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,,二來(lái),,學(xué)生說(shuō):輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,。
三,、起立,老師喊口令:起立,,師行禮:謝謝小朋友們,!小朋友們?cè)僖?jiàn),!生行禮:謝謝老師!老師再見(jiàn),!師:請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,,把課椅擺正。練習(xí)兩次,。發(fā)貼紙,。
6、每天寫完作業(yè)自己整理好書(shū)包,,第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角,。
1、在課間休息時(shí)不能追跑,、打鬧,,不要到別班教室玩耍。不能推擠,,特別是男生不能打架,。
2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開(kāi)關(guān),。
3,、放學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到家長(zhǎng)或午托班的老師,不要離開(kāi)學(xué)校,。
4,、遇到問(wèn)題要向老師報(bào)告。