確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

針對困境兒童的服務(wù)方案 困境兒童關(guān)愛行動方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的教育理念,，加強(qiáng)轄區(qū)留守兒童課外場所建設(shè)，構(gòu)建留守兒童教育,、監(jiān)護(hù)和資助體系,，優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守兒童健康成長為目標(biāo),，以動員社會支持,，增強(qiáng)家長責(zé)任意識為著力點(diǎn)，大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境,。

二,、基本功能和目標(biāo)任務(wù)

1、各社區(qū)要逐門逐戶進(jìn)行摸底登記,，做到底數(shù)清,、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處,。

2,、在各社區(qū)建立留守兒童家園。

三,、實(shí)施要求

(一)硬件設(shè)施

1,、有活動用房20—30平米，房屋安全,、方便,、實(shí)用、布局合理,，環(huán)境溫馨,。

2、配備一定數(shù)量的圖書,、期刊,、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學(xué)習(xí)和娛樂要求,。

3,、配備電腦或電話等設(shè)備，方便留守兒童與父母交流,。

4,、配備基本的課桌和簡單的生活應(yīng)急用品。

(二)軟件方面

1,、成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、建立完善的學(xué)習(xí),、活動,、管理等方面規(guī)章制度,。

3、組織自愿者服務(wù)隊(duì)伍,。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動做到“五個一”,，每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次，談心一次,，與班主任聯(lián)系一次,，與監(jiān)護(hù)人溝通一次，給留守兒童寫信一次,。

4,、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況,、聯(lián)系方式,、監(jiān)護(hù)人姓名、家庭住址等基本信息,?！皭坌膵寢尅薄ⅰ按砑议L”,、結(jié)對表,、幫扶花名冊，興趣愛好作品,，心得體會以及活動開展的相關(guān)圖片,、資料等。

5,、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導(dǎo),。

6、組織捐贈活動,，保證學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用,。

7、加強(qiáng)留守兒童家長,、臨時監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系與培訓(xùn)工作,。聘請有關(guān)專家對留守兒童家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家教知識、監(jiān)護(hù)人權(quán)利義務(wù),、兒童維權(quán)等知識的培訓(xùn),。

四、保障措施

(一)提高認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作,。成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一思想,，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把留守兒童家園建設(shè)抓好抓實(shí),。

(二)科學(xué)有序,，規(guī)范運(yùn)行。留守兒童家園建成后,，堅持屬地管理,、分級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的原則,。切實(shí)加強(qiáng)宏觀管理,，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動。

(四)強(qiáng)化管理,，建立健全考評機(jī)制,。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進(jìn)行管理,。辦事處留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要建立健全相應(yīng)的考評機(jī)制,、督查機(jī)制、激勵機(jī)制,，婦聯(lián)組織每季度上報工作開展情況,，區(qū)婦聯(lián)每年對留守兒童之家運(yùn)行情況進(jìn)行考評。對考評優(yōu)秀的給予獎勵,，不符合的予以調(diào)整,。

針對困境兒童的服務(wù)方案 困境兒童關(guān)愛行動方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xxx精神，深入落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，幫助和服務(wù)我校留守少年兒童健康成長,，進(jìn)一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍,，陂頭中學(xué)決定在全校范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”,，具體方案如下：

一、活動背景和意義

“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體,，近年來,，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出,。根據(jù)調(diào)查顯示,，截至2009年7月，我校有留守兒童86名,，主要分布在各鎮(zhèn)農(nóng)村,。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活,、心理等方面存在較多問題,，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點(diǎn)問題,，開展關(guān)愛留守兒童活動,，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于加快農(nóng)村家庭的脫貧致富,，有利于維護(hù)和諧校園建設(shè)大局,。

本次關(guān)愛留守兒童行動通過整合社會資源，以幫助留守兒童健康成長為宗旨,，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失,、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),，本著“動真情,、想實(shí)招、辦實(shí)事,、求實(shí)效”的原則,，營造良好氛圍，動員全社會力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,，進(jìn)一步促進(jìn)我校留守兒童健康成長,。

二、活動主題

愛心守護(hù) 希望同行

三,、活動內(nèi)容

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?，充分借助?zhèn)內(nèi)杰青、勞模,、青聯(lián)委員,、當(dāng)?shù)刂耸康荣Y源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動,，從學(xué)習(xí),、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動員青年干部,、團(tuán)干,、少工干部、志愿者,、學(xué)生,，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡”,，通過開展“五個一” 活動(即：1,、每個月了解一次留守兒童在校表現(xiàn)情況;2,、每月與留守兒童通一次電話或?qū)懸环庑耪勑?3、每學(xué)期陪留守兒童過一個有意義的雙休日;4,、每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)用品;5,、每年幫助留守兒童學(xué)會一項(xiàng)技能或新本領(lǐng))，達(dá)到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的,。

(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”開展輔導(dǎo)幫扶活動

將關(guān)愛留守兒童工作納入青年教師活動的重要內(nèi)容,，發(fā)動青年教師在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí),、心理,、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

(三)開展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動”

按照“就近就便,、重在實(shí)效”的“手拉手”互助活動原則,，發(fā)動同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結(jié)交成為“手拉手”小伙伴,，開展 “少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動”,。通過共讀一本好書、互通一封書信,、同過一次隊(duì)日等活動,，密切小伙伴之間的感情，使“留守兒童”感受到溫暖與親情,。進(jìn)一步深化“手拉手”活動內(nèi)涵,，為不同群體、不同學(xué)校兒童之間,、少年兒童與社會各界搭建奉獻(xiàn)愛心,、幫困助學(xué)的橋梁。通過發(fā)動各級機(jī)關(guān)單位,、企業(yè)和廣大熱心人士捐書,、贈書、讀書等活動,，引導(dǎo)廣大少年兒童“多讀書,、讀好書”，為農(nóng)村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛心和希望,，豐富他們的課外生活,。

四、方法步驟

行動分三個階段：

20__年9月-11月為準(zhǔn)備階段,，對本地留守兒童要做到“底子清,、情況明”，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署,。

20__年12月-20__年4月為實(shí)施階段,，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。

20__年5月為總結(jié)階段,。通過召開經(jīng)驗(yàn)介紹座談會,、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施,。

五,、工作要求

1.高度重視，精心組織,?！傲羰貎和惫ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會方方面面,。我校農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多,、分布廣，各班要進(jìn)一步提高認(rèn)識,、緊密協(xié)作,，將這項(xiàng)活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌部署,，精心組織,，在本班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導(dǎo)員”，做好活動策劃,，確保此項(xiàng)活動有序高效,。

2.務(wù)求實(shí)效，形成機(jī)制,。各班要以求真務(wù)實(shí)的精神,，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況,，為留守兒童群體提供多樣化的幫助,，讓他們充分感受到黨和政府、團(tuán)隊(duì)組織以及社會各界的關(guān)愛和溫暖,。同時積極探索幫扶隊(duì)伍,、資金來源、激勵措施等方面的機(jī)制化建設(shè),，努力形成長效幫扶機(jī)制,。在結(jié)對關(guān)愛行動中，各團(tuán)隊(duì)組織要建立結(jié)對信息庫,，定期了解結(jié)對情況,，摸索經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)結(jié)對的志愿者通過家訪、慰問,、談心,、贈送學(xué)習(xí)用品、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí),、生活中存在的實(shí)際困難和問題,。

3.挖掘典型，注重宣傳,。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用,，要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛留守兒童的愛心志愿者先進(jìn)事跡,，宣傳基層團(tuán)隊(duì)組織關(guān)愛留守兒童的好做法、好經(jīng)驗(yàn),，努力在全校形成關(guān)心,、愛護(hù)、幫助留守兒童的濃厚氛圍,。

4.整合資源,，形成合力。各班要緊密聯(lián)系,、相互配合,，為“關(guān)愛留守兒童行動”建立良好的工作運(yùn)行機(jī)制。要積極整合社會資源,，將“關(guān)愛留守兒童行動”,、志愿服務(wù)工作等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持,，把這項(xiàng)工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點(diǎn)工程和品牌行動,。

針對困境兒童的服務(wù)方案 困境兒童關(guān)愛行動方案篇三

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的較快，農(nóng)村富余勞動向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,，這就讓農(nóng)村出現(xiàn)了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務(wù)工而被留守在 家中的留守兒童,，這一群體需要其他親人及社會的關(guān)愛，我蘭田社區(qū)為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,，在縣婦聯(lián),、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下,，依 據(jù)自身實(shí)際,，成立“寸草心”留守兒童之家。

一,、社區(qū)留守兒童現(xiàn)狀

我社區(qū)共割18個居民小組,，981戶，總?cè)丝?078人,，適齡兒童198人,，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中,，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛,、母愛的環(huán)境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：

1,、營養(yǎng)不良，性格孤僻,。

2,、成績落后、厭學(xué),，甚至逃學(xué)。

3,、身心發(fā)育不健康,。

為了外出務(wù)工的家長放心，全心投入到自己的工作上,，同時也讓留守兒童感到社會的關(guān)愛,，讓這些孩子身心健康快樂的成長,，我們社區(qū)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛小組,，并且積極開展形式多樣的關(guān)愛活動,。

二,、蘭田社區(qū)留守兒童工作開展情況

1,、成立關(guān)愛小組,。

社區(qū)每年對全社區(qū)的留守兒童進(jìn)行摸底登記,，建立留守兒童檔案，社區(qū)在鎮(zhèn)婦聯(lián)__主任的指導(dǎo)下,，成立的關(guān)愛小組,，巾幗自愿者,，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會,。

2、開展形式多樣的關(guān)愛活動

(1)開放飛“藍(lán)色閱讀希望書屋”我們社區(qū)兒童站每周一至周五下午四點(diǎn)至六點(diǎn)對所有兒童開放圖書室和活動室,，讓他們結(jié)束,、看書、增長知識,，豐富見聞。

(2) 開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球,、乒乓球、軍旗,、象棋,、羽毛球,、五子棋、跳繩等體育器材,，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛 煉,。家園還適時開展一些比賽活動,，評出優(yōu)勝者給予獎勵，提高兒童參與體育鍛煉的興趣,，讓所有的兒童在社區(qū)中能鍛煉出健康的體魄,。

(3)認(rèn) 真開展家園序列活動。一是開展每周一次的家園活動,，讓家園鋪導(dǎo)員為他們講法律知識、安全常識,、社會規(guī)則等,，或讓兒童們自由討論活動的內(nèi)容，自己主持活動; 或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書看書;或參與體育鍛煉活動等,，讓每一次活動的豐富多彩,，讓兒童參與其中，快樂其中,。二是開展與國家法定節(jié)假日相關(guān)的活動，比 如中秋節(jié)我們開展了“中秋話想念”的活動,，讓留守兒童通過家園愛心視頻，愛心電話與在外務(wù)工的服務(wù)童話,，送去節(jié)日祝福及對父母的想念之情,，還有重陽節(jié)開展 “尊老愛老”活動，讓兒童為自己爺爺奶奶,、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福,，還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動,。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的 意義,，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實(shí)際行動踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

針對困境兒童的服務(wù)方案 困境兒童關(guān)愛行動方案篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神,，深入落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，幫助和服務(wù)我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長,，進(jìn)一步營造關(guān)心,、重視留守少年兒童流動人口子女健康成長的濃厚氛圍，民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”,，具體方案如下：

一,、活動目的

1.通過活動，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女

2.提高社區(qū)居民的愛心意識,，把關(guān)愛付諸行動

二,、活動時間

20__年1月20日——20__年7月30日

三、活動地點(diǎn)

萬春小學(xué)

四,、活動流程

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒樱浞纸柚鐓^(qū)等資源,，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學(xué)習(xí),、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童,。動員青年干部,、志愿者、學(xué)生,，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動,，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡,，達(dá)到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”開展輔導(dǎo)幫扶活動，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內(nèi)容,，發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí),、心理,、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作,。