作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
中班安全教案陽臺(tái)上的安全及反思篇一
1、提醒幼兒在陽臺(tái)上注意安全,,增強(qiáng)安全意識(shí),。
2、讓幼兒了解陽臺(tái)的作用,。
3,、幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽臺(tái),,不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等,。
4、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的個(gè)人能力,。
1,、錄像機(jī),錄像帶,,電話機(jī)
2,、幼兒操作卡片
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能,。
"小朋友家里是不是都有陽臺(tái),?你們都在陽臺(tái)上做些什么?"小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),,它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,,養(yǎng)魚,,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉,。夏天,,還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它,。
2,、觀看錄像,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,,哪些是錯(cuò)誤的,。
片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙,。
片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體,。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。
片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西,。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕,。
片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,,怎么辦,?
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,,建議提問:這位小朋友的行為哪里對(duì),,哪里錯(cuò),為什么,?應(yīng)該怎樣做,?
討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,,會(huì)砸傷他人,。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,,請(qǐng)他們幫忙,。
3、幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做,?
4,、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),,并說出原因,。
本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識(shí),了解陽臺(tái)的主要功能及安全常識(shí),。知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等,。在活動(dòng)實(shí)施的過程中,,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西,,會(huì)砸到下面的行人",,還有的說:"小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服,會(huì)摔下去的"等等,,通過出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí),。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對(duì)是錯(cuò),并能說出其中的理由,!此活動(dòng)對(duì)小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用,!對(duì)小朋友的一生都有著非常重大的意義!
中班安全教案陽臺(tái)上的安全及反思篇二
1.幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),,知道不爬陽臺(tái),,不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。
2.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí),。
3.引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能,。
1.錄像機(jī)、錄像帶,、電話機(jī),、圖片,。
2.幼兒操作卡片。
(一)出示圖片,,引出課題
師:今天小豬的家在裝修房子,,我們一看他們現(xiàn)在在裝修哪里呢?(陽臺(tái))
(二)談話,,了解陽臺(tái)的主要功能
1.師:小朋友家里是不是都有陽臺(tái),?你們都在陽臺(tái)上做些什么?(幼兒自由回答)
2.:陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),,它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,,養(yǎng)魚,,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉,。夏天,,還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它,。
(三)觀看錄像,,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的,。
1.片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書,、折紙。
2.片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體,。
3.片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友,。4.片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。
5.片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕,。
6.片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,,怎么辦?
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,,每看完一段,,建議提問:這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),,為什么,?應(yīng)該怎樣做?討論:在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,,應(yīng)向屋里的大人求救,,請(qǐng)他們幫忙。
(四)引導(dǎo)幼兒討論,、操作,,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
1.幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?
2.幼兒操作,,判斷圖片上的`幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),,并說出原因。
中班安全教案陽臺(tái)上的安全及反思篇三
1,、引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能,。
2,、幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),,知道不爬陽臺(tái),,不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。
3,、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí),。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。
5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,,說完整話的好習(xí)慣,。
1、錄像機(jī),,錄像帶,,電話機(jī)。
2,、幼兒操作卡片,。
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺(tái),?你們都在陽臺(tái)上做些什么,?"
小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,,鍛煉。夏天,,還可在陽臺(tái)上乘涼,。大家都需要它。
2,、觀看錄像,,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的,。
片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書,、折紙。
片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體,。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友,。
片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕,。
片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,怎么辦,?
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,,每看完一段,建議提問:這位小朋友的行為哪里對(duì),,哪里錯(cuò),,為什么?應(yīng)該怎樣做,?
討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),,不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,,會(huì)砸傷他人,。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙,。
3,、幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?
4,、幼兒操作,,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說出原因,。
1,、此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演,。
2,、建議家長(zhǎng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺(tái)上注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,,增強(qiáng)安全意識(shí),。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽臺(tái)上的安全,、游戲中的安全,、戶外活動(dòng)中的安全,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),,并說說原因,。
作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,,缺乏保護(hù)自己的能力,,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),,積累,,調(diào)整。我想,,隨著教育改革的深入,,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,,那時(shí),,幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
中班安全教案陽臺(tái)上的安全及反思篇四
1,、引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能,。
2、幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),,知道不爬陽臺(tái),,不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí),。
1,。錄像機(jī),錄像帶,,電話機(jī),。2。幼兒操作卡片,。
1,、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。
小朋友家里是不是都有陽臺(tái),?你們都在陽臺(tái)上做些什么,?小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,,鍛煉。夏天,,還可在陽臺(tái)上乘涼,。大家都需要它,。
2,、觀看錄像,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,,哪些是錯(cuò)誤的,。
片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙,。
片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體,。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。
片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西,。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕,。
片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,,怎么辦,?
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,,
建議提問:這位小朋友的行為哪里對(duì),,哪里錯(cuò),,為什么?應(yīng)該怎樣做,?
討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),,不能將身子探出護(hù)欄,,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,,應(yīng)向屋里的大人求救,,請(qǐng)他們幫忙。
3,、幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做,?
4、幼兒操作,,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),,并說出原因。
活動(dòng)延伸:
建議家長(zhǎng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺(tái)上注意安全,,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,,增強(qiáng)安全意識(shí)。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng):認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片,。如:陽臺(tái)上的安全,、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全,,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),,并說說原因。
幼兒園陽臺(tái)安全教案,,陽臺(tái)對(duì)于孩子來說是一個(gè)探險(xiǎn)的好地方,,但是,陽臺(tái)的安全隱患對(duì)于幼兒來說太大了,,很多幼兒都會(huì)在陽臺(tái)上出事,,所以一定要好好教育幼兒不要再陽臺(tái)玩,好好的保護(hù)自己的安全,。