演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)教授開學(xué)典禮老師演講稿三分鐘篇一

大家好！

最近幾天,，對全中國的不少年輕人來講,，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中,，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過去時,。對在座的各位同學(xué)來說，更因為你們的將來時將永遠(yuǎn)和“西安外國語大學(xué)”這個名字緊緊聯(lián)系在一起,，無論富貴無論貧賤,，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡,。在這里,，我代表西安外國語大學(xué)全體老師，對你們的到來,，表示熱烈歡迎,，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學(xué)的信任,，表示誠摯的感謝,！

在座的各位，你們是最幸運的一代西外人,，再有三個禮拜的時間,，我們將迎來西外大的60華誕?！墩撜Z》中說：六十而耳順,，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進(jìn)取,、發(fā)憤圖強,。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異,，成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學(xué)之一：是一所主要外語語種齊全,，以人文學(xué)科為主體,，社會學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國語大學(xué),，擁有多門國家級精品課程,、特色專業(yè)、雙語示范課程,、教學(xué)團(tuán)隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū),；明年我校也將正式招收博士研究生。xx年教育部英語專業(yè)本科評估中,，教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是：“專業(yè)扎實,，工作踏實，作風(fēng)樸實,，為人誠實,，具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得,，這一評價，其實是我?？傮w教學(xué),、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里,，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢想步步逼近,。

同學(xué)們,，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗,，純真簡單,。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學(xué)生活的人的想法,。對于在校大學(xué)生,，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為stevenjobs第二，甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學(xué)的一點小摩擦覺得痛苦無比,，暗無天日,。

這就是成長，這就是大學(xué)生活,。借此機會,，我想就大學(xué)生活跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點感想。

首先,，大學(xué)教育是一種“全人教育”（whole—personeducation）,，除了專業(yè)知識外，更重要的是要培育同學(xué)們的個人修養(yǎng),、理性思維,、文化認(rèn)知、社會意識和體能發(fā)展,，使同學(xué)們將來成為積極自信,、關(guān)愛社群、有誠信,、能承擔(dān)的社會棟梁,。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”,，大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁,。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們在智力、品格,、心理,、創(chuàng)造性、邏輯思維,、社會交往能力,、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力,、毅力,、價值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展,。同學(xué)們,，在大學(xué)四年里，在以上各個方面,，請幫助我們培養(yǎng)你自己,。除了你的專業(yè)課以外,，請走進(jìn)圖書館去閱讀,，跟大師們辯論；去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座,；去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校,、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么,。這樣，當(dāng)你畢業(yè)的時候,，你就會

（1）成為具國際視野,、品行高尚、有責(zé)任感的社會公民,；

（2）不但掌握學(xué)術(shù)前言動態(tài),，亦具有廣闊的文化知識和通識基礎(chǔ)；

（3）開放,、寬容,，具有獨立探求知識的精神；

（4）具備批評意識和創(chuàng)新思維,；

（5）具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊精神,，實踐健康生活模式。

其次,，我想強調(diào),，就學(xué)術(shù)精神來講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,。在當(dāng)下的中國,，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨,，相反我們的國家和我們的時代需要真正的批評意識和創(chuàng)造思維,。不錯，你們要努力學(xué)習(xí)“知識”,，但千萬要記得大學(xué)不是知識和數(shù)據(jù)的儲藏室,，大腦也不是儲藏文件的優(yōu)盤。我希望同學(xué)們大量閱讀,，但更重要的是，要用自己的腦袋思考,，閱讀后要進(jìn)行比較和分析,，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解,，想想自己的見解用什么證據(jù)來支持,。這樣的批評意識和創(chuàng)造思維會讓你受益終身。這就是為什么在大學(xué)里,，有些成績并不突出的學(xué)生,，畢業(yè)后卻成績非凡。很多人非常欣賞阿迪達(dá)斯的廣告詞：impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前,。對你們來講,，具有了創(chuàng)造思維，nothing is impossible,。

第三,，我希望同學(xué)們學(xué)會感恩，這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要,。古人講“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”，現(xiàn)在“涌泉之恩,，滴水不報”的人也大有人在,。這是一種悲哀。我希望同學(xué)們在人生中真正體會到：只有懂得了感恩,，我們才能走出自我,、關(guān)注社會，體諒他人,、奉獻(xiàn)公益,，珍惜友誼、收獲快樂,。

親愛的同學(xué)們,，20xx年前的這個時候，我跟你們一樣,，帶著激動與期待,，踏進(jìn)了西安外國語學(xué)院的校門；4年前的這個時候,，懷著感恩之情,，我又回到了西安外國語大學(xué)的講臺上。所以,，我是你們的老師,，也是你們的學(xué)長。你們算是我的兒子輩學(xué)弟學(xué)妹,。在這里我衷心祝愿小學(xué)弟學(xué)妹們的四年大學(xué)生活充實,、精彩而富有意義！

大學(xué)教授開學(xué)典禮老師演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的新同學(xué)們：

大家好！

在這個季節(jié)里,，同學(xué)們的到來,，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,，帶來了青春的活力。在這里,，我代表遼xx學(xué)院的全體教師,，向你們的到來表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們,，社會,、學(xué)校、家長都對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作。從現(xiàn)在開始,，同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生，才是積極的人生,，才能飛得更高,、更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，一定會有很多困難。對于每位同學(xué)來說,，大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大，然而大學(xué)生活又不會像你想象的那么完美,，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實的,、平凡的,、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常,，期末考試的緊張和辛苦,，甚至比高考還要累。但是,，你也會發(fā)現(xiàn),，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的：上課,、講座,、演出、比賽,、科技活動,、社會實踐、同學(xué)聚會,，如果你愿意,，你們也會忙得不亦樂乎。作為教師,，我們會本著“傳道,、授業(yè)、解惑”的宗旨,，成為你學(xué)業(yè)上稱職,、合格的導(dǎo)師，也會努力成為你生活中的朋友,，遇到困難時,，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔(dān),。獲得成功時,，請與老師們一道分享。

最后,，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的,、幸福的，是你一生中,，最驕傲和值得回憶的階段,。也期待著四年后，還是這個地方,，畢業(yè)典禮上,，見到碩果累累、更加成熟的你,！

謝謝大家,！

大學(xué)教授開學(xué)典禮老師演講稿三分鐘篇三

同學(xué)們：

金秋時節(jié),，xx級新同學(xué)從祖國各地、四面八方走進(jìn)清華園,，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。首先，請允許我代表學(xué)校,，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!并借此機會,，向培育你們健康成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長,，表示親切的問候和誠摯的敬意!

今年入學(xué)的本科新生共3300多人,，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名,，包括全國絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名,。

新生中女生占31%，過去清華的女生比例比較低,，上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右,，近年來女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。

今年新生中,，有少數(shù)民族同學(xué)264名,，占總數(shù)的8%。此外,，還有國外留學(xué)生和港澳臺生共計425名,。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來自貧困地區(qū),、地震災(zāi)區(qū),，或因為其它多種原因家庭經(jīng)濟有一定困難。

按照統(tǒng)計,，清華每年有大約25%的同學(xué)家庭經(jīng)濟困難,，其中占學(xué)生總數(shù)10%的同學(xué)特別困難。對于所有經(jīng)濟困難的同學(xué),，學(xué)校將通過助學(xué)金,、勤工儉學(xué)、國家助學(xué)貸款,、臨時困難補助等一系列措施給予資助,，昨天已有一些同學(xué)通過“綠色通道”完成了報到手續(xù)，實現(xiàn)我?！敖^不讓一個勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的鄭重承諾,。

眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者,。同學(xué)們在中學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí),，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出,，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué);如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起,，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機會,，同時，相對于新的更高的奮斗目標(biāo),，每個人又都面臨著新的挑戰(zhàn),，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的績,。

今天的開學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋€新起點,。如何立足新起點，迎接新挑戰(zhàn),，爭創(chuàng)新成績?我想,，至少有以下幾個方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚：

第一，打好基礎(chǔ),，積極實踐,，勇于創(chuàng)新。大家知道,，清華已經(jīng)有近百年的歷史,。在建校初期和之后的一段時期內(nèi)，主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生,，通過廣延名師,，給予學(xué)生堅實的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強不息,、厚德載物的精神追求與氣質(zhì),。

正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過國外高水平的專業(yè)研究訓(xùn)練,，這些學(xué)生后來大多成才并回國做出重要貢獻(xiàn);上世紀(jì)五六十年代,，面對國家大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo),。

特別注重實踐和應(yīng)用知識能力的培養(yǎng),，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績,，這一時期的“重實踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機結(jié)合,，使廣大畢業(yè)生在國家建設(shè)的第一線大展宏圖;改革開放30年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展,，綜合國力不斷增強,，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時代,，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”。

而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才,，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求,。因此，希望同學(xué)們在清華的學(xué)習(xí)中,，既要扎實,、認(rèn)真地打好各門學(xué)科的基礎(chǔ);又要積極動手、動腦,，把握好各類實踐環(huán)節(jié),。

更要在主動學(xué)習(xí)、積極實踐的過程中,，培養(yǎng)創(chuàng)新,、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，從以老師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí),，到自己主動地學(xué)習(xí)、獨立地思考,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，努力成為高素質(zhì),、高層次、多樣化,、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才,。

第二，學(xué)好專業(yè),，全面發(fā)展,，追求和諧。世界的進(jìn)步與發(fā)展,，對人才提出了越來越高,、越來越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發(fā)展”,。

今天,，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”,，而且也包涵了全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以及與自然,、與他人,、與社會和諧相處所需要的更多知識與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì),。

十年前,，清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實施了“綠色大學(xué)”示范工程,，通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識,，通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐，通過“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境,。

記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長小宮山宏先生,，他向清華師生演講時,，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,。

后來的宴會上,，他又問我：你們在這方面有什么舉措?我當(dāng)時沒有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作,，我跟他說：您剛才說自己開車上班,，選車的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排，這確實很好,，不過我們是騎自行車上下班,，估計節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧!

這當(dāng)然是一個玩笑，而且實際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車前往,，但我想通過這個例子告訴大家的是,，要在工作和日常生活中，從小事做起,、從身邊做起,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識，積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中去,，共同促進(jìn)國家和社會的全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展,。將來走上社會,，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范,。

第三,，深入了解國情，具備國際視野，明確歷史責(zé)任,。

今年,，恰逢新中國成立xx周年。同學(xué)們將要參與的一系列國慶教育和慶?；顒?，正是大家進(jìn)一步深入了解國情的機會。相信大家在這一過程中,，會更加深切地感到,，我們的學(xué)校以及我們每個人的成長與發(fā)展，都與我們的國家密不可分,。

我們的許多前輩師長正是從對國情的深入了解和對祖國的深摯熱愛出發(fā),，承擔(dān)起國家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上,，為民族獨立,、國家富強和昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天,，在經(jīng)濟全球化發(fā)展的形勢下,，要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任，還必須放眼世界,，具備寬闊的國際視野,。

學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件，大力推動學(xué)生海外交流與合作,。去年,，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)多人次，通過“海外名師講堂”,、“優(yōu)秀新生海外研修計劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計劃”,，以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位,、交換生,、合作研究、海外實習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系,。

對于在座的同學(xué)來說，我們力爭在近幾年內(nèi),，讓三分之一以上的學(xué)生,，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件,，積極吸收世界各國高等教育的營養(yǎng),，胸懷天下,，服務(wù)祖國。

同學(xué)們：再過兩年,，清華大學(xué)將迎來百年校慶,，你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時刻。

希望大家切實踐行清華“自強不息,、厚德載物”的校訓(xùn),，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于言”的校風(fēng)，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,，積極參與校慶的各項活動,，以優(yōu)異的成績向百年校慶獻(xiàn)禮!

今天在座的還有一些同學(xué)的家長和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式,，關(guān)心清華的發(fā)展,、支持清華的建設(shè)，共同為清華躋身世界一流大學(xué),，為中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮老師演講稿三分鐘篇四

親愛的13級新同學(xué)：

大家好,！

金秋送爽,，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學(xué)子,，同學(xué)們的到來,，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年,，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏,，汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),、提供良好的平臺,，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會成為大家一生中最美好的記憶,。

在此,，我首先要給大家送上三份祝賀：

一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分,，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任,，在經(jīng)濟、社會建設(shè)中,，尤其是“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用,。當(dāng)前,，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用,。中國的發(fā)展離不開實體經(jīng)濟,，實體經(jīng)濟的發(fā)展離不開千萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá),，大家的前途一遍光明,。同學(xué)們，你們將成為“中國創(chuàng)造”的生力軍,，擔(dān)負(fù)起祖國建設(shè)和發(fā)展的光榮使命,。

二是要祝賀大家選擇了襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國高職院校接近1300所,，湖北省近60所,。襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國200所“骨干示范院校”之一,，湖北省僅9所,，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列,。汽車工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級學(xué)院,，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式,，是襄陽職院發(fā)展態(tài)勢強勁,、與產(chǎn)業(yè)對接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良,、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異的系院,。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級,、省級實訓(xùn)基地,，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良；上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個教學(xué)中心,；二是擁有國家級教學(xué)名師,、楚天技能名師、省級教學(xué)團(tuán)隊和院級教學(xué)團(tuán)隊,，師資力量雄厚,，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué),、華中科技大學(xué),、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業(yè),、2門國家級精品課程,、6門省級精品課程,，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建,、全國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生,。同學(xué)們，選擇襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、選擇汽車工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功,。

三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè),，特別是汽車產(chǎn)業(yè),、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車產(chǎn)業(yè),，這些產(chǎn)業(yè)都是國家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè),，發(fā)展形勢好，人才需求旺盛,。我們數(shù)控技術(shù),、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造,、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才,；我們的機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等專業(yè),，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術(shù)人才,；我們的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車新興產(chǎn)業(yè)；我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè),，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù),、軟件開發(fā)工程師等人才，10個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上,，就業(yè)質(zhì)量好,。我們與博世公司、上海通用公司,、神龍汽車公司,、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子,、中航精機,、金鷹重工、江山重工等國際國內(nèi)知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng),，60%以上的畢業(yè)生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),。

同學(xué)們,，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余,，我還要給大家提出五點希望：

一是希望正確認(rèn)識高職的培養(yǎng)目標(biāo),。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè),、管理,、服務(wù)第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才,。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員,，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng),，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才,。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求,。

二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式,。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”,。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作,，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”,，不是簡單地指工人和學(xué)生,、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境,、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵,，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下,，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革,，探索形成了有利于增強學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替,、任務(wù)驅(qū)動,、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等教學(xué)模式,。

三是希望理解高職教學(xué)的三個顯著特點,。第一個特點是教學(xué)過程的開放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師,、課堂,、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實驗—實訓(xùn)—實習(xí)”為主線的開放教學(xué)方式,。教師既有來自校內(nèi)的專任教師,，也有來自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專家,、能工巧匠、高技能的師傅,；教室不再固定,，學(xué)習(xí)場地既會在教室進(jìn)行，也會在實訓(xùn)室,、車間進(jìn)行,；既會在校內(nèi)進(jìn)行，也會在校外實訓(xùn)基地,、企業(yè)進(jìn)行（頂崗實訓(xùn),、工學(xué)交替）；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材,，會吸收大量來自企業(yè)的項目案例,、實際產(chǎn)品加工補充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過程的實踐性,，也就是以實踐教學(xué)為主線,，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R與實踐技能并重,；由會學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線實施,，融學(xué),、做為一體，以做為主,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能,。第三是教學(xué)過程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性,。通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),，學(xué)生的知識、能力,、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,，而且還要具備良好的職業(yè)道德,。

四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個特點。高職教學(xué)模式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,，呈現(xiàn)出鮮明特色,。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個特點：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實踐一體,、學(xué)習(xí)與工作一致,、做中學(xué),。前兩個，相信大家能夠理解,，因為高中學(xué)習(xí)也強調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合,、理論實踐相統(tǒng)一，但大家的.理解可能還不夠深刻,，高職學(xué)習(xí)突出強調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別,，強調(diào)實踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項目為載體,，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，以實踐為主線組織教學(xué)，成為理論實訓(xùn)一體化的課程,。第三特點——學(xué)習(xí)與工作一致,，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用,，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強化職業(yè)真實性,，進(jìn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接,，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車,。第四個特點——做中學(xué)，可以說是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點,，做便是學(xué),，在做中學(xué)；學(xué)便是做,，在學(xué)中做,。做中教、做中學(xué),、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標(biāo),。

五是希望增強五種學(xué)習(xí)意識。第一是自主學(xué)習(xí)意識,；第二是合作學(xué)習(xí)意識,；第三是實踐學(xué)習(xí)意識；第四是創(chuàng)新意識,；第五是終身學(xué)習(xí)意識,。

13級同學(xué)們，理想已揚帆,，學(xué)涯又起航,。新歷程、新目標(biāo)、新追求,。真誠地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài),、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色,，積極投入專業(yè)學(xué)習(xí)之中,，為夢想而努力、加油,！