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再別康橋閱讀心得(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 16:55:44
再別康橋閱讀心得(六篇)
時間:2023-03-19 16:55:44     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

再別康橋閱讀心得篇一

“輕輕的我走了,,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩,?!边@簡簡單單、樸實無華的句子,,看似飄逸灑脫,,卻是無奈、惆悵,,卻是不舍,,卻蘊含著淡淡的離別愁緒。讀到開頭的這幾句,,就已是三魂六魄被攝走了,,就如有一雙輕靈的手在我心弦中撥動著,伴隨著詩人情感的起伏跳躍著,,感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒,,以及那份空靈、輕快,,如徐徐飄來的柳絮,。

康橋的美景是永存的,那河畔的金柳、波光里的艷影,、軟泥上的青荇,、倒映清泉的彩虹,無不是一幅色彩斑斕流動的畫面,,宛若一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,,節(jié)奏輕柔委婉,和諧自然,。

那撐一支長篙與愛人林徽因共駛一葉輕舟于康河的柔波里,,是夢!那對劍橋大學(xué)的愛,康橋所賦予的一切,,是戀!如今重返故地,,康橋還是原來的康橋,康河的水依舊緩緩地,、一無聲息的流動著,,康橋所有的一切依舊,往日的情杯依舊,,但卻已物是人非事事休了,。獨自走近康橋,那份無奈的惆悵與傷感奔涌在心頭,,對往昔的生活,、理想、夢,,對在劍橋大學(xué)讀書時的印象,,卻是揮之不去,縈縈于心,,此情此景也許就只有康河才能證明,、才能詮釋,才能表達!

“但我不能放歌,,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩,。”康橋的美,,康橋的夢,,以及康橋所賦予的一切,是永存在于此無法帶走,,帶走的只有離愁,,只有永存于心中的那份愛,那永不會變的情懷。此刻只能沉默,,沉默如痛入心肺,,沉默如無可奈何,沉默如今晚的康橋,。那輕輕的招手,、輕輕的揮一揮衣袖,那淡淡的離愁卻是濃濃的情,,濃濃的不舍,,濃濃的無奈!那個中的滋味怎能就一個“輕輕的”了得?!

在文學(xué)的長河中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多偉大的靈魂都以不同的形式表達過對生命極致美的追求和眷戀,。含冤放逐的屈原“制芰荷以為衣兮,,集芙蓉以為裳”,高冠長佩,,只為了“茍余情其信芳,,昭質(zhì)其猶未虧”?!把鲱^大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”的大詩人李白被權(quán)貴排擠出京,他把對生命自由壯美的渴求演化成了一場夢游天姥,,地動山崩,日月同輝的仙人盛會,。蘇東坡在黃州赤壁對人生極致的“多情”化作了驚濤拍案的滾滾長江,,幻作了雄姿英發(fā)的一代英豪周郎。晚年的陸游仍深情回顧著“當年萬里覓封侯,,匹馬戍梁州”的英雄氣概,。孫犁筆下著力刻畫的那“伴著春雨宿露啼叫,伴著朝霞彩虹飛翔”的黃鸝正是生命極致美的象征,。同樣的,,徐志摩筆下康橋的夕陽,金柳,、青荇,、清泉、彩虹似的夢,,都是融合了他的青春,,他的夢想他的愛和美的精魂的景物,詩人愛他們就如同熱愛自己的青春與生命,。在康河的柔波里他“甘心作一條水草”,,與自然融合為一,對生命極致的追求贊美和眷戀已經(jīng)達到無以復(fù)加的地步。這唱給生命極致美的戀歌多么動人心魂,。

然而,,歲月的滄桑,社會的變遷,,人生的變幻,,無情的改變了許多人和許多事,尋求那彩虹似的舊夢的詩人已無法回歸從前的自我,,已無法體味曾經(jīng)的生命,,他只有沉默,“沉默是今晚的康橋”,,多少悲傷,,多少無奈,盡在不言之中,。但他不愿損傷那個曾經(jīng)的好夢,,他把它當作一個無法重得的珍寶完美的保護在自己心底,所以他說,,“揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩”,無奈而又深情地余音令人蕩氣回腸,。

再別康橋閱讀心得篇二

《再別康橋》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國途中,,在輪渡上所寫。

意境與靈感往往在一瞬間生成,、泛濫,,繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情煎熬的、激勵的,、托起之后,,也許就是千古的經(jīng)典!《再別康橋》如何在那種環(huán)境中出爐不敢妄言,但那潭水中沉淀著彩虹似的夢,,和波光里的艷影是不是勾起他對當年的舊夢,,遠去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢......潺潺水流之聲,,躍躍之蕩之情懷,,怎不叫人觸景生情,思緒萬千!一幕幕景象眼前掠過,,雖景依舊,,卻人事全非。重尋舊途,、舊歡,,已是枉然,。于是不能放歌,諸緒隱隱,,暫且沉默,。然,春風(fēng)已起何懼秋波!那觀不住的激昂只能換一種角度或方式,,一吐為快!此時的沉默也絕非今夜的康橋,,也就是今夜的康橋,絕非是詩人他自己也就是詩人他自己,。此時此刻詩人近乎全陷入對往昔之種種之中,。當詩人俯首醒來,,恍然自己是在告別,,進而使得詩的尾巴上涂上了幾分苦澀,,悵惘和難言的情懷。

詩的開篇便灑脫,、輕靈,、舒展。巧妙地連請出了三個輕輕的來配合走,、來,、招手、作別等動作,,以肢體語言將一個飄逸,、灑脫的詩人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,,輕輕二字蘊含著訴之不盡的依戀之情,,道不盡的惜別之意,用輕盈的,、溫馨的筆觸渲染了夕陽映照中康橋的寧靜之美,更有此間人去春又回,,此時無聲勝有聲的表達效果,。繼而,詩人抓住了康橋這一景物中金柳,、青荇和潭水這幾個意象作為寄情,,把對康橋的依戀、惜別之情融入其中,。河畔的金柳被比喻成新娘,,美艷絕倫,蕩起詩人心海的漣漪;河底的青荇也被詩人賦予了鮮活的生命......你無需猜疑,,那油油的青荇就是在向詩人招手,,不由得你不有甘心做一條水草的渴望;此間的靜與動,,微動與被情動,活靈活現(xiàn).以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫卷,。

注重文字的取舍,、含蓄,注重藝術(shù)技巧,,是早逝的徐志摩慣用的伎倆,。他往往很會利用一種夢幻般的情調(diào),巧妙地將氣氛,、氛圍,、感情和意象融為一體;更能靜中有動,動中有靜與其互換,,使得寓情于景,,情景交融。

這首詩的美,,當然不只限于詩人那份細膩的感情上,,在意念、藝術(shù)形式上,,皆達到了一定的高度;尤其是戀而不貪,,足能給人留下美麗的回憶,這大概是好多人喜歡的原因吧,。

輕輕地來悄悄地去,,不帶走一片云彩,人生若能如此坦蕩,,落落大方,,何樂而不為啊!

再別康橋閱讀心得篇三

你來或者不來,去或不去,,康橋都在那里,,不喜不悲。倒是來這里的人在康橋的柔波旁,、榆柳下演繹他們的悲歡離合,。

你是人間四月天的煙云,黃昏吹著晚風(fēng)的柔,,輕如風(fēng),,悄無聲息,輕如雪,,悠閑飄落,。來時一襲長衫,去時衣袂飄飄,。揮手之間,,西天的云彩成為你永恒的背景,。當時伊人在,曾伴彩云歸,。

因為喜歡一個人,,所以喜歡了一座城市,所以喜歡了哪里的一草一木,。輕柔的晚風(fēng),,吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,搖曳出一份嫵媚,,晃動出一絲嬌媚,,蕩漾成粉紅色的回憶?;貞洉噬珕?波光里的艷影告訴我,,依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來,。

還是那條河,,還是那灣水,清涼氤氳在心頭,。做康河里的一條水草吧,,悠閑自在地搖擺,用自己喜歡的姿勢,,沒有嘈雜與喧囂,,沒有羈絆和束縛。沒有爭奪與血腥,。如果這里是桃源,,我就是那一株桃樹,簡簡單單,,別無所求,。

一條水草也會有夢,絕不因它是一條水草而卑微,。自由的空氣,,靜美的恬淡,愛的馨香,。倘若這是卑微的,,也是偉大的卑微,。因為夢里的清泉折射的是七彩的陽光,,縱使世事變遷,物是人非,,縱使夢想別現(xiàn)實割得支離破碎,。每一個碎片都會保留它最本真,,最完整的原貌,即使塵封在心底,,也會隨心動而鮮活,。

探尋,追尋,,尋到過那隔絕人世的優(yōu)美與寧靜,,在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性,忘情于康橋的優(yōu)美,,沉迷于自然地純潔,,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,奏響美的旋律,,放飛愛與自由的翅膀,,在星輝斑斕里放歌,那是理想的宣言,。

哀莫大于心死,,其實其莫大于心不死,其實哀莫大于心不死而不得不死,。那首歡愉輕松的歌如今唱來必定變得沉重而無奈,,理想的琴被現(xiàn)實折斷了弦,語氣痛苦的回憶不如選擇忘記,,語氣厲聲質(zhì)問,,不如選擇沉默,與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手,。抓不住的何止是時間,,春去春來之后,滄桑的何止是雙眸,。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧,。

該是離去的時候了,再見!四季常青最翠綠的草坪,、天空的行云,、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香,、帶著草味的和風(fēng)以及看天,、聽鳥、讀書所有的夢意與春光,,再見!人生的春天,,還有那個人。

不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后,,離去之時的憂傷落寞的背影,,不想讓你看到這憂傷落寞的背影彳亍在夕陽中,,消失在地平線。沒有華麗的轉(zhuǎn)身,,只有悄悄地揮手,。告別時,留下完美的記憶,。因為美,,所以痛會多一些吧,所以,,回憶會更多一些味道,,是落寞還是蒼涼,是的,,薄暮時分,,對著西天的云彩落寞地想念一段舊時光,或者一個人,。

終無言,,是看透了繁華落盡,是明白了鉛華洗凈,,還是一江春水的綿綿情思,,一川煙雨的萬般愁緒。

風(fēng)輕云淡,,優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂傷,。

終無言,其實是愛到深處的寂寞,。

再別康橋閱讀心得篇四

很多很多事情,,沒有辦法談,只能用文字來代替,。說實話,,過去的一切我都記得,包括記憶中的他,。我們是初中同學(xué),。可以說玩的很好,,現(xiàn)在只能用很好來代替,。十幾年來,他成家立業(yè),,有老婆孩子,,一切順其自然。他在節(jié)假日偶爾會發(fā)一個問候,一年后會重復(fù),。

夜幕悄悄降臨,心里會念著某人的名字,,問,,玩得開心嗎?你想到我了嗎,?這可能是每個人心里的一層吧,!這不是愛或友誼!微信響的時候,,你心里會閃過一個念頭,。原來,還記得我,!

很遺憾我沒有用感謝來表達我的感受,。謝謝你的出現(xiàn),謝謝你在我著急的時候幫助我,,謝謝你在我年輕的時候與眾不同,。多年的相聚和相遇,我沒有了以前的平靜,,因為我們長大了,,沒有了順其自然的問候,因為長大了,,可能很多人都和我一樣,,那是一種說不出的心情。就算什么都沒有,,在他們眼里,,也只是青蔥歲月的代表,也就是說我們認識,,卻沒有認識,!

我很喜歡《再別康橋》,不僅僅是因為它和你的名字結(jié)合在一起,,更因為那句話:靜靜是告別的笛聲,,沉默是今夜的橋。悄悄來悄悄走?,F(xiàn)在,,我知道的不多,但總是這樣,。對話:你在干什么,?為了好玩。你吃過了嗎?嗯,,然后我陷入了無盡的沉默,。也許,我期待著再次見面,,也就是我們可以說:好久不見,!初中有空的時候,是一段灑脫的時光,?;仡^我會驕傲的說,我們是初中同學(xué),。很多很多你們都喜歡我,,只有沉默是最好的表達。不管你的腦袋是不是在閃,,你都會知道電話那頭有人想你,,但沉默是今晚的康橋。

有時候很想你,。

看到?jīng)]看到我還站在那里,,風(fēng)景還是不錯的。說與不說,,心底都會有一種懷念,,這里的風(fēng)景是獨一無二的,讓蕭聲悠揚,,讓康橋承載過去,。還有很多話要說。

再別康橋閱讀心得篇五

翻開詩集,,徐志摩的《再別康橋》停在我的指尖,。我輕聲念著,仿佛走在潺潺的劍橋河畔,,伴著夏日蟲鳴,。

“做夢?拿著一根長桿,,追溯到綠色的草地,;滿滿一船星辰,在星辰的光輝中歌唱,?!?/p>

哦,夢,!一個遙遠的名字,。徐志摩回到康橋,,他是不是也想找到自己的夢想?他在劍橋的兩年是如此愉快,。那時候他有理想,,生活充實,對明天充滿希望,。但是現(xiàn)在的生活是如此的無奈,,讓他疲憊而悲傷。

生活如此殘酷,,會讓人失去理想。徐志摩失去理想讓他覺得很累,,而我失去了理想,,我好迷茫。

小時候有一次抬頭看星星,,對星星說,,我要做一個敬業(yè)的科學(xué)家。但是,,隨著我的成長,,我開始明白生活的艱難,體會到做科學(xué)家的艱辛和孤獨,。我開始懷疑童年的夢是不是只是一個無知孩子的錯覺,。

成為初中生后,我開始沒有時間去照顧童年的夢想,,眼前的壓力讓我喘不過氣來,。我的夢想變成了“考個好成績”“考個好高中”。童年的夢想在生活的壓力下是那么遙不可及,,那么“不切實際”,。

也許,當我真正實現(xiàn)“考上一所好高中”的夢想時,,會有一個又一個夢想在等待著我,,我會更加忘記那個遙遠的夢想,最后,,我會以平凡的方式度過我的一生,,夢想永遠不會再實現(xiàn)的那一天。該不該回去尋找即將逝去的夢,?

“但我不會唱歌,,悄悄是告別;夏蟲為我沉默,。沉默是今晚的康橋,!我悄悄地離開了,,就像我悄悄地來了;我揮了揮衣袖,,沒有帶走一片云彩,。”

面對人生的困境,,徐志摩選擇了悄然離開,,悄然離開了逝去的夢想。而我也愿意回去尋找逝去的夢想,。

再別康橋閱讀心得篇六

讀罷《再別康橋》,,突然間對徐志摩這個人,有了更多的感悟,,他的詩中,,透漏出來的不只是才華橫溢,也不僅僅是細膩的文思,,更讓我感到全身的震撼的是詩中的凄迷,、悲涼。

輕輕的我走了,,正如我輕輕的來,,絕妙的手筆成為傳世佳作,近百年來久傳不衰,,詩癡,、詩圣的頭銜一頂一頂往上摞,贊美的歌聲一首一首往前堆,,其實真的好想說一句,,是不是我們都理解錯了?

詩壇巨子多以抒情著稱,,杜甫,、辛棄疾、王安石,,都是抒情的高手,,可是他們的詩中哪一首不是抒發(fā)自我的國仇家恨,政途路上多坎坷,。在我看來,,他們的確是詩人,并且他們是一個個男子漢,,英雄類的人物,,敢為天下登高一呼的精神領(lǐng)袖。翻遍詩史,,僅有李清照一人寫出了莫道不消魂,、簾卷西風(fēng),,人比黃花瘦的情懷。徐志摩呢,?這個人和李清照倒有點兒相似,,不寫軍、不寫政,、不寫民,,兵荒馬亂、榮華富貴如過眼煙云,,他們的眼中僅有情愁,,李清照寫情愁一類的吧有理可說,人家是個女的,,難免有些女人情懷,,可你徐志摩身為堂堂男兒,身逢亂世,,沒有一點雄心,,沒有一點大志,。整天只是沉迷于情愁,,簡直是有點兒不是男子漢大丈夫的道理吧!

對了,,說對了,!徐志摩就是這么一個人。他的詩里沒有軍政,,沒有金戈和鐵馬,,也沒有民生疾苦,你找不到毛澤東的雄視天下,,也找不出聞一多的憂國憂民,,他就是有那么一股小男人情懷,在他的詩里,,恬靜地只能嗅出他對感情,、對自由想象的味道。像一壺陳酒,,香淡而不辛辣,。

前幾天學(xué)習(xí)《再別康橋》的時候,教師逐字逐句地解釋,,中學(xué)重點也講意象一類的,,其他的倒還好說,解釋到“那榆陰下的一潭,,不是清泉,,是天上的虹”時,,便不好解釋了,黃昏的潭水,,在榆蔭下黑糊糊的,,哪來的虹呢?同學(xué)們也都在苦苦思索,,到底徐志摩是怎樣看到的呢,?他怎樣看見虹呢?就是呀,,怎樣看的呢,?從上看?從下看,?還是歪著頭側(cè)身看,,其實叫我覺的沒那個必要,徐志摩和別人不一樣,,許多人純粹是為了寫詩而寫詩的,,他們的詩華燥無力,為了自我的詩能流傳千古,,似乎每一句都有言傳意會,,一語雙關(guān)之類的妙語,而徐志摩是為了抒情才寫詩的,,他的詩只是記錄了他當時的復(fù)雜感受,,也許他才不會明白他的詩會被當做經(jīng)典傳頌近百年,也許可是是他的一次小隨筆,,小敗筆也說不定,,我們這些人也實在可笑,非要把前人們想的那么完美,,其實都是一個腦袋兩個手,,誰也不比誰多倆眼珠子。徐志摩作為一個詩人來講,,他的思想是天馬行空的,。我們寫作文時尚明白虛構(gòu)些動人情節(jié)呢,他就不能想象出一條虹嗎,?不要過分追求詩人的字眼,,我們只領(lǐng)會到他的詩韻、詩情就行了,。

不順暢的感情路給徐志摩增添了不少煩惱,、痛楚,也為他給后人留下了一個多情的褒貶不一的形象,,當后人提及他的這段感情時,,有誰真正明白過,,不就是這些曲折的情感造就了這位傳奇性的詩人嗎?自古詩人最多情,!多情的詩人留給我們的是多情的詩句和一串串傷懷的淚水,,淚水才是詩人拮取不盡的源泉!

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