作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)中秋的故事,、古詩(shī),、歌曲等,，知道中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，加深對(duì)我國(guó)民族節(jié)日的親切感,。

2,、初步理解古詩(shī)內(nèi)容,，感受古詩(shī)中蘊(yùn)含的熱愛(ài)生活,、思念親人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相應(yīng)的漢字(古詩(shī)原文)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話，引出主題：

1,、誰(shuí)知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日?

2、中秋節(jié)這一天天上的月亮?xí)惺裁醋兓?

3,、中秋節(jié)大家要做些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法)

小結(jié)：中秋節(jié)的月亮又大又亮又圓，一家人都會(huì)團(tuán)聚在一起吃飯,、賞月,、品嘗月餅,，中秋節(jié)是一個(gè)大家團(tuán)圓的節(jié)日。

4,、你們知道中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?

講述故事：《中秋節(jié)為什么要吃月餅》(綜P35)

二、學(xué)習(xí)古詩(shī)：

1,、中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，可是有些工作在外地的人,，沒(méi)有辦法趕回家過(guò)中秋節(jié)，他們真想家呀,，思念親人,。古代有一位名字叫李白,，他就懷著這種心情寫(xiě)了一首古詩(shī)——《靜夜思》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)(第一遍)：

提問(wèn)：(1)古詩(shī)的名字叫什么?有幾句話?

(2)古詩(shī)里說(shuō)了些什么?

2,、再次欣賞,，幫助幼兒逐句理解古詩(shī)的內(nèi)容：

舉——抬;

詩(shī)的大意：床前灑滿了明亮的月光,，好似一層秋霜鋪在地上。抬起頭,，仰望掛在遙遠(yuǎn)天空的明月;低下頭,，思念我那可愛(ài)的故鄉(xiāng),。

3、幼兒吟誦古詩(shī)

4,、思考：作者為什么看到月亮?xí)肫鸺亦l(xiāng)?

三,、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

1,、介紹歌曲背景,，了解歌曲的來(lái)由

2、教師演唱歌曲,，幼兒聽(tīng)賞,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2,、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動(dòng)手制作湯圓再一同分享,，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。

3,、通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

4,、提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力,，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè),、收獲的喜悅,，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

5、進(jìn)一步加深了老師,、家長(zhǎng)和孩子之間的親情,，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè),、家園共育,。

6、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓,、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月30日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境準(zhǔn)備：操場(chǎng)與教室道具準(zhǔn)備：月餅、盤(pán)子,、塑料刀,，手套,，面粉,。凳子、大桌子,、家長(zhǎng)簽到本等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、(1)導(dǎo)入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣,。讓小朋友通過(guò)觀察,、記錄月亮變化,，知道月亮?xí)r缺時(shí)圓,，每天都有不同的變化。

(2)引出通過(guò)觀察月亮的變化,，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié),。

(3)談?wù)?中秋節(jié)"一些習(xí)俗,，議一議："我家怎樣過(guò)中秋"。

(5)小結(jié)小朋友的討論,，引出今天"包湯圓"的活動(dòng),。

(6)結(jié)束談話,，讓小朋友做好包湯圓的準(zhǔn)備,。

(二),、家長(zhǎng)洗手,、老師組織幼兒排隊(duì)如廁,、洗手,，布置好場(chǎng)地準(zhǔn)備和家長(zhǎng)一起包湯圓,，教師安排好家長(zhǎng)和幼兒分成6小組進(jìn)行包湯圓,、

(三),、家園同樂(lè)——包湯圓。

1,、教師講解包湯圓的過(guò)程,。(先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個(gè)湯圓大小),，在手上搓成丸狀,。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了,。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開(kāi)些,，以防粘住。)

2,、教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,，不可以東摸西摸,，也要注意安全,。

3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品,。

4、煮湯圓(請(qǐng)兩名家長(zhǎng)協(xié)助煮湯圓),。(要煮湯圓時(shí)，先要燒開(kāi)水,。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開(kāi),。要在同一個(gè)方向攪動(dòng),。讓湯圓順著水流動(dòng),。這樣就不會(huì)粘住,。水開(kāi)了待湯圓浮起后,。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟,。)

(四),、家園同樂(lè)——吃湯圓,，共同分享湯圓,。

(五)、活動(dòng)結(jié)束,，老師清理活動(dòng)場(chǎng)地,。

教學(xué)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力的想像力,，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇3

活動(dòng)主題：

中秋節(jié)

主題來(lái)源：

"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,，每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前,，商場(chǎng)里的月餅,、燈籠琳瑯滿目,，孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué),，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節(jié)"的話題,，為此,，老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。

主題目標(biāo)：

1,、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，通過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲,、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3,、樂(lè)意參與活動(dòng),，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中華民族文化的魅力。

4,、通過(guò)觀察,、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng),，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè),。

主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：

1,、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：

來(lái)歷——中秋節(jié),、團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")

2、做一做,，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

3,、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：

品嘗月餅——種類,、味道,、制作(外形、材料);茶——茶文化(來(lái)源,、茶道),、種類(名稱、顏色,、外形),、作用——(保健、治療,、休閑,、工業(yè))、參觀茶葉店

4,、講一講,，唱一唱：

中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī),、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月),、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密,、月亮是什么樣子的?——月圓,、月缺)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題墻飾：

收集圖片,、幼兒作品布置"各種各樣的月餅",、"月亮的變化",、"不同的茶具"、"各種各樣的茶",、"茶道表演"等主題墻飾,。

2、各活動(dòng)區(qū)：

美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙,、模具,、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺",、"制作月餅,、茶具"等活動(dòng)。

閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書(shū),、圖片,、廣告畫(huà)資料，供幼兒閱讀與講述,。

益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物,、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用,、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。

角色區(qū)：收集各種茶具,、茶葉,、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。

家長(zhǎng)工作：

1,、與孩子一起查閱相關(guān)資料,，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,，從中了解相關(guān)的知識(shí),。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

教學(xué)反思

通過(guò)開(kāi)展《中秋節(jié)》的活動(dòng),，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí)，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣,，在活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富,。例如：在活動(dòng)時(shí)，有小朋友問(wèn)：“老師,，月亮到底是什么形狀,。”如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件,。這時(shí)就可以出示月球儀或課件,，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備

活動(dòng)形式：

全園集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長(zhǎng)致辭

(三)欣賞故事

聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅,。

3,、幼兒動(dòng)手做月餅。

師生表演

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

教學(xué)反思：

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,，一年一度的中秋佳節(jié),，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅,，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞漂亮的月餅盒,，體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂(lè),。

2,、玩月餅盒，有發(fā)現(xiàn)探索的欲望,。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種各樣的月餅盒

活動(dòng)過(guò)程：

1、展示月餅盒

(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來(lái)的?

(2)說(shuō)一說(shuō)我的月餅盒和別人的有什么不同?

2,、講述月餅盒

(1)我的月餅盒象什么?

(2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

(3)我和誰(shuí)一起玩月餅盒，我和誰(shuí)的月餅盒做朋友?變成了什么?

3,、玩月餅盒引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建,，玩月餅盒。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2,、知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料,、圖片,。

2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、中秋節(jié)的由來(lái)請(qǐng)幼兒討論中秋節(jié)的習(xí)俗。教師講述中秋節(jié)的來(lái)歷,。

2,、結(jié)合錄音磁帶講述請(qǐng)幼兒觀看圖片進(jìn)行講述。

3,、活動(dòng)結(jié)束,，收集有關(guān)的資料

教學(xué)反思

活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)分享,、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂(lè),。

2、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

3,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4,、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅，各種水果,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),，其中有月亮的變化,、宮燈，月亮的傳說(shuō)故事,。

2,、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),，團(tuán)圓節(jié),。

3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”,。擺上月餅和水果,，師生一起品嘗。

4,、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī),。

5,、談話：“我家怎樣過(guò)中秋”。把父母講的故事或詩(shī)歌告訴大家,。還可開(kāi)展想象性談話：“神密的月亮”等,。

6,、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自愿分組,，商討怎樣表演,，分配角色(嫦娥、白兔,、太空人,、宇航員等)。制作道具,，進(jìn)行表演,。其余幼兒當(dāng)觀眾?；ハ噍啌Q,。

活動(dòng)建議

1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行,。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮,、繪制“月亮變化冊(cè)”等。

2,、此活動(dòng)為系列活動(dòng),，分多次進(jìn)行。小班可只進(jìn)行前幾個(gè)活動(dòng),。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng),，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等,。

3,、有條件的幼兒園，最好在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉世聞名行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”,，教師配樂(lè)為幼兒講月亮的傳說(shuō),，講太空人登月球，大家品嘗月餅,、水果,，賞月，舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥,、小白兔……),。

活動(dòng)反思

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

大班中秋節(jié)活動(dòng)規(guī)劃教案及反思及反思篇7

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,，知道月餅的特征

2,、會(huì)對(duì)月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù)，提高幼兒的觀察能力

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種月餅實(shí)物,、圖片

【活動(dòng)過(guò)程】

1,、看月餅

請(qǐng)幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)我拿來(lái)的月餅是怎么樣的,，要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來(lái)說(shuō),。

2,、數(shù)月餅

分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個(gè)?小的有幾個(gè)?分形狀的有幾個(gè)?不同類型的各有幾個(gè)?

3,、放月餅

(1)分組放月餅,，我是按什么規(guī)律來(lái)放月餅的?

(2)我可以和哪個(gè)組一起放月餅，是怎么放的?

(3)自由組合放月餅,。