演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇一

這是一個留守兒童初中畢業(yè)后,，在寫給我信中的一段文字,。記得是兩年前的一天下午，我班上一個叫程艷女同學(xué)來到我的辦公室,，對我說：老師,，你能把電話借給我打一下嗎?我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州打工,，我看到孩子眼中充滿期望,，更多的是對遠在異鄉(xiāng)親人的眷戀。當(dāng)電話撥通時,，這位平常很堅強的女孩兒一下哭了起來,，只聽她傷心地說道：媽媽，你和爸爸今年的春節(jié)回來嗎?我和弟弟都很想念你們,，你們回來吧,。上星期，我們家的兩只下蛋的母雞丟失了;前天,，就是前天,，我們家的小黑狗兒死了。媽媽,，弟弟放學(xué)后,，看見小黑死在堂屋里，他抱著小黑哭了整整一下午,，我怎么勸他都不頂用,，我知道,，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴,，是它陪伴弟弟一起上山打柴,，一起下地干活兒。媽媽,，弟弟整整兩天沒有上學(xué)了,。我怎么勸他都不頂用，媽媽,，你和爸爸回來吧,。夜晚，對著空蕩蕩的四壁,，我們害怕,，媽媽，我老是做噩夢,，媽媽,，我害怕。當(dāng)我聽完這段真情的表白之后,，自己也像孩子一樣哭了,。我自問道：難道，真的是一只小狗才是一個留守兒童全部心靈寄托嗎?

其實,，對于這些留守兒童而言,，他們最需要的是我們的愛心，我們獻出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光,，是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉,，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉,。他們是祖國的花朵,，民族的未來，但是要讓他們開花結(jié)果卻離不開甘露和陽光,。從那以后,，我?guī)缀趺總€星期都要到小女孩家里去看看，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,，講一講故事,、補一補功課、洗一洗衣被,，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐,，只是想讓他們感受到人間的溫暖。

對于那些留守兒童,，我們關(guān)懷的一個問候,，親切的一個囑咐,，真誠的一次談心，坦然的一個對待,，關(guān)愛的一個眼神兒,，就會撫平他們心靈的創(chuàng)傷，就會解除他們心中的疑惑,，就會建立師生間真摯的情誼,，就會揚起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。

其實“事事無小節(jié),，處處皆楷模;淡泊名和利，愛心自綿長”,。作為一名普通的教師,，我沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫的名聲和榮譽,。但是,，當(dāng)我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關(guān)愛的渴求時，當(dāng)我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時,，我會發(fā)現(xiàn),，教師------我的職業(yè)所蘊藏的豐富內(nèi)涵;我會發(fā)現(xiàn)，教師-------我的職業(yè)所包含的深重責(zé)任,。

工作在一線的老師們,，我們不是棟梁，但我們事業(yè)是棟梁;我們不是未來,，但我們的事業(yè)是未來,。我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的,，有誰能像我們一樣,，一舉手，一投足,，一個美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神兒，一句關(guān)切地話語,，就能撥動一個美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來,。

老師們,，讓我們攜起手來，用愛,，托起明天的太陽;用愛,，創(chuàng)建和諧燦爛的家園,。

謝謝!

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好!我演講的題目是《播灑一片愛心,，關(guān)愛留守兒童》,。

在我們的身邊，有這樣一群孩子：他們的父母遠離家鄉(xiāng),，用勤勞和智慧,，正在為祖國的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。而此時的他們正是需要得到父母的呵護,、享受家庭的溫馨,、獲得長輩的教導(dǎo)的時候，但他們,，卻被迫遠離親人,，體驗著親情的缺位，忍受著孤獨的煎熬,。這個特殊的群體,，就是我們常說的——“留守兒童”。說起“留守兒童”,，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照顧,，行為上缺人引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上缺人幫助,。這些可憐的孩子們,，他們的父母為了節(jié)儉，一年只能回家一,、兩次,，平日里，他們在夢中想念著遠方的親人,，一提起父母就眼淚汪汪,，有些人形成了孤僻、內(nèi)向,、脆弱,、自卑、不合群的性格,。有的在家里沒人監(jiān)管,，作業(yè)不會了沒人教，玩耍忘記寫作業(yè)時沒人提醒,，個別留守小伙伴還逃學(xué),、抽煙、沉溺網(wǎng)吧，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上,。在我的身邊,，就有一個典型案例。有一個叫李斌的小朋友,，他剛滿一歲的時候,，父母就雙雙去了廣東打工，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管,。在他讀幼兒園中班的一天下午,，大家都放學(xué)回家了，只有李斌的爺爺奶奶因為有事耽擱了,，沒能及時去接他,。可是,，就在爺爺奶奶正要趕去接人時,，噩耗卻傳來了，李斌小朋友被飛馳而來的貨車撞死了,。爺爺、奶奶覺得對不起自己的兒子,、兒媳,，剛痛失孫子的他們，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了,。

血淋淋的事實告誡我們：留守意味著放逐;留守意味著不安全;留守意味著莫大的不幸!可是留守不是他們的錯,，他們需要理解，需要堅強,，需要尊重,，更需要愛!

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小朋友更需要全社會的關(guān)心和幫助,。我們呼吁有條件的老師們,，請敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手,，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,，讓我們成為他們的代理爸爸、愛心媽媽,，定期為他們洗一次頭,、加一次餐、整理一次家務(wù),、講一個故事,、補一次功課，促膝交談,，噓寒問暖,，叮嚀囑咐,，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑,，用語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松暮綐?biāo),，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人,、品德的教育人,、成長的保護人，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛,、身有人護,、難有人幫。同時,，我們也要倡導(dǎo)其他同齡的孩子們積極行動起來,，在校內(nèi)、班內(nèi)成立互助互愛小組,，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,，共同學(xué)習(xí)，共同游戲,，共同分享自己父母的關(guān)愛,。在節(jié)日或他們的生日，讓父母做些可口的飯菜,，把自己看過的書和心愛的玩具跟留守小伙伴一起分享,，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情，讓所有的留守小伙伴不再孤獨,。

各位同仁,，兒童是祖國的未來，民族的希望,，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任,，為了他們能有一個幸福的童年和美好的明天，請伸出您溫暖的雙手,，讓健康,、快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構(gòu)建我們和諧的社會做出自己的貢獻!

我的演講完畢,，謝謝大家!

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇三

各位家長：

非常感謝各位能從百忙之中抽空來參加今天的家長會,，尤其是各位年長的長輩。眾所周知,，留守兒童是學(xué)生中的特殊群體,，需要得到全社會的關(guān)心和幫助，尤其是學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)。我想,，他們需要我們更多的關(guān)愛,。

孩子的父母們由于經(jīng)濟能力有限和工作的不穩(wěn)定不能保證孩子的上學(xué)條件，只能把孩子留在家里或寄養(yǎng)在親戚家里上學(xué),，由爺爺奶奶外公外婆或各位親戚代為教育管理,，因此可能大家會感覺在對于孩子的管教上有些難辦，久而久之,，這些孩子身上就會出現(xiàn)一些壞習(xí)慣,，這是我們大家都不愿意看到的。在這里,，我想和大家一起就留守孩子的學(xué)習(xí)和生活問題談?wù)勎业目捶?，也希望能對在座的各位有所幫助?/p>

一、關(guān)愛不溺愛,。

孩子們之所以有行為上有所偏頗,，很大的程度上是因為他們認為父母不家，感覺上缺乏父母的關(guān)愛,。爺爺奶奶溺愛孩子,，使孩子在家里沒有人可以約束們的行為，一旦他們犯錯沒有得到及時糾正,，他們的而行為就會變本加厲,，甚至有些破罐子破摔的想法。那么,，作為監(jiān)護人,，我們在平時要了解他們的愿望,，理解他們的行為,，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，并盡力幫他們解決遇到的困難,。但這絕對不是毫無原則的溺愛,。孩子犯錯了，就應(yīng)該得到嚴厲的批評和糾正,。并及時的與遠方的家長取得聯(lián)系,，讓他們了解孩子的近況，協(xié)助教育,。不能讓遠方的而家長因為出門在外,，覺得虧欠了孩子就隨意滿足孩子的愿望，特別是金錢上的,。

二,、關(guān)注加關(guān)心。

留守孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)多半是走“極端”。

一種情況是自理能力非常強,，無論是生活還是學(xué)習(xí)都能自覺,。但這樣的孩子也要關(guān)心他們，監(jiān)護人應(yīng)該經(jīng)常問一問他們的學(xué)習(xí)和生活的情況,，和他們聊一聊學(xué)校里的事情和生活上需要添置的東西,，可以信任他們安排他們當(dāng)當(dāng)家里的小主人、小助手,，充實他們的生活,。讓他們感覺到雖然父母不在身邊，但還是有人在關(guān)心他們,。

另一種情況是行為習(xí)慣不好,。這樣的孩子可能就需要監(jiān)護者多花些心思，既要多關(guān)注孩子的行為舉止,，也要多與學(xué)校聯(lián)系,，和班主任交流孩子的表現(xiàn)，問同班的同學(xué)孩子的表現(xiàn),。并及時與孩子交流,、談心。既不能粗暴的對待,，打罵孩子,，也不能聽之任之。由于留守學(xué)生平時問題較多,，因此所受的批評也可能較多,，在這種情況下，他們的逆反心理會愈重,。如果我們在他們的這種心理狀態(tài)下還經(jīng)常用批評的方式去教育他們,，結(jié)果會事與愿違，極可能出現(xiàn)頂嘴,、出走行為的發(fā)生,。因此，監(jiān)護人對他們的一些不良言行要給他們講清道理，不能用“死不悔改”,、“不可救藥”等挫傷他們自尊心的言語,。當(dāng)然,，對部分多次犯錯的孩子僅有“講道理”是不夠的，還應(yīng)嚴格的要求，對他們而言,，沒有嚴格的要求,，教育的效果就會大打折扣,。必要時,，也可和外出的家長聯(lián)系，共同教育,。耐心的思想教育與嚴肅的紀(jì)律處理是不矛盾的,，只要教育方法得當(dāng)，一定會得到滿意效果,。

還有一種就是學(xué)習(xí)困難,。對于這樣的孩子監(jiān)護人要培養(yǎng)孩子的自覺性。不能因為自己不懂或是沒有時間就不管孩子的學(xué)習(xí),。一般,，各班班主任都為孩子留了電話號碼,，您也可與班主任或是科任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。不管孩子有沒有作業(yè),，都要讓孩子每天讀讀書,，寫寫日記,。與孩子交談“今天在學(xué)校里學(xué)了什么?”對于孩子在學(xué)習(xí)或是作業(yè)中出現(xiàn)的問題，可以問問周圍的高年級的孩子或其他家長,，特別是像英語這類學(xué)科，一定要讓孩子在學(xué)校里上課要聽講，也可為孩子配備復(fù)讀機或是磁帶等學(xué)習(xí)輔助用品,，督促孩子多聽,、多背,。其實，我們學(xué)校的班主任都為學(xué)習(xí)困難的孩子一對一的安排了小老師,，孩子是在完成不了的可以知會教師,，幫助解決。但不能因為孩子說不會,，自己又不能輔導(dǎo),，就不管了，讓孩子形成惰性,。

三,、責(zé)任與安全。

孩子的父母不在身邊,，在座的監(jiān)護人也不是能時時盯著,，但看護孩子的責(zé)任心是大家都應(yīng)該有的。孩子們除了學(xué)習(xí)生活要管理,，更重要的是要時刻提醒,、時刻教育孩子們要注意安全。今年正月初四發(fā)生在浙江天水的五名孩子的溺水事件,，也給我們在座的各位敲了一個警鐘,。我們身處農(nóng)村，孩子們生活的周邊也有很多潛在的安全隱患威脅著孩子們的安全：公路上的汽車,，沒有阻攔的魚塘,、河溝，復(fù)雜的社會環(huán)境等等。現(xiàn)在天氣漸漸熱了,，我們最擔(dān)心的就是孩子們在上學(xué),、放學(xué)路上去玩水、進網(wǎng)吧,。我們要經(jīng)常提醒孩子不玩水,、玩電,，不與陌生人交談,，不到那些游戲廳、網(wǎng)吧玩耍,，有事遲回家要和家里聯(lián)系,。及時了解學(xué)校的作息時間，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遲回家了,，要及時與學(xué)校取得聯(lián)系,。當(dāng)然，孩子生病或有事需請假時,，也請家長告訴班主任,，讓班主任知道孩子的去向?？傊?，孩子的安全是我們需時刻掛在心中的大事。

留守孩子的很多問題都需要我們各位與學(xué)校公同的努力和配合,。在座的各位也可以對我們的工作提出更多好的方法,。希望有了我們共同的努力，能讓外出的父母更放心,，家中看護的您更省心,，孩子對學(xué)習(xí)和生活更有信心。讓每一個留守孩子都能幸?？鞓返某砷L,。

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士,、老師,、同學(xué)們:

大家好!

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義的接班人,，關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心祖國,。

對少年兒童負責(zé),，就是對黨和國家的未來負責(zé)。在城市化進程中，父母為了外出打工,，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童,。

他們的父母為促進我國的城市化做出了巨大的貢獻。他們沒有父母的陪伴,，沒有父母的照顧,，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府,、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來幫助和溫暖,。

關(guān)愛留守兒童，不是一時之計,，而是一項長期的事業(yè),，需要政府和社區(qū)的共同努力。我希望通過這次活動,，凝聚社會各方力量,，關(guān)愛留守兒童。

在生活,、精神,、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)愛和幫助，讓他們在“社會家庭”的幫助下成為社會的棟梁,。同時,，我希望這次活動能夠激勵更多的有識之士加入到關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生的隊伍中來，為社會文明與和諧做出更大的貢獻,。

在這里,，我也希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，把對黨和政府的關(guān)心,，對社會各界的關(guān)心,，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

以樂觀的精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn),，用學(xué)習(xí)充實自己,，用知識成就人生，用行動回報社會,。

同學(xué)們,，你們是祖國的未來和民族的希望。你們肩負著振興中國的重任,。希望你們克服各種困難,，陶冶情操，樹立遠大理想,，做一個自尊,、自信、自立的人。

在學(xué)校努力學(xué)習(xí),，完成所有的家庭作業(yè),，為個人成長打下基礎(chǔ)，提高服務(wù)社會的能力;在家孝敬長輩,，加強鍛煉,，盡可能多做家務(wù)，做一個不讓父母擔(dān)心的好孩子,。

今天,，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一點愛心物資，送給你們,，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵,。

雖然你的父母遠離家鄉(xiāng),，但你有祖父母的愛,，老師的關(guān)心，成千上萬的愛心人士和志愿者與你在一起,，你的成長并不孤單,。

在這里，我要向為本次活動做出巨大貢獻的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高,。相信在社會各界的支持和共同努力下,，留守兒童關(guān)愛活動必將深入持久地開展下去。

更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛心助學(xué)的行動中完成學(xué)業(yè),，健康成長,，走向社會。

謝謝大家!

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：大家好!

今天能參加這個會議聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進單位的經(jīng)驗介紹,，我感到非常榮幸。雖然我們在關(guān)愛留守兒童工作中取得了一些成績,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進單位的做法還相差很遠,，下面就我校關(guān)愛留守兒童的一些做法向大家做以下匯報：

太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部,，共有“留守兒童”256人(其中父母雙方外出102人),，占在校兒童26.05%。這些孩子遠離父母,，缺少家庭關(guān)愛,，在心理、學(xué)習(xí),、生活等方面出現(xiàn)了較多的問題,，嚴重影響了他們的健康發(fā)展。針對這一現(xiàn)象，我們在縣教育局,、縣婦聯(lián),、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開展了一系列工作，加強了對“留守學(xué)生”這一特殊弱勢群體的管理和教育,，將“關(guān)愛留守學(xué)生,，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲,，啟動了“留守學(xué)生關(guān)愛工程”取得了一點成績,，受到學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一,、提高認識,，建立組織

為提高對“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”的認識，確保工作的落實,，學(xué)校成立了關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，聘請了社區(qū)書記為關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人，以學(xué)校,、社區(qū)有關(guān)人員,、轄區(qū)民警、家長代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,，廣泛動員社會力量,，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時時感受到愛就在身邊,、就在學(xué)習(xí)中,、就在成長中。

二,、強化措施,，規(guī)范管理

每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要采取措施,，通過家訪,、問卷調(diào)查等方式，在社區(qū),、派出所的協(xié)助下,，對學(xué)生家長外出打工情況進行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián),、縣關(guān)工委,，對“留守學(xué)生”進行梳理分析,，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡,。為進一步規(guī)范管理,，學(xué)校指定專人負責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動情況,，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容,。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。

三、結(jié)對幫扶,，責(zé)任到人

為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童主陣地的作用,，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評估體系,，制定了“關(guān)愛留守學(xué)生”責(zé)任制度,，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實處,。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對一”幫扶制度,，及時掌握留守學(xué)生情況,，做好留守學(xué)生成長記錄,。

制度規(guī)定每個班主任、任課老師都是幫扶教師,，必須通過聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長,、委托監(jiān)護人公布電話號碼，以便互相及時交流;實行“四個一”制,，即每學(xué)期對每個留守學(xué)生家訪一次,，每月與在外打工的家長至少電話聯(lián)系一次;每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點幫扶一個父母均在外,，委托監(jiān)護人監(jiān)護不到位,，學(xué)習(xí)嚴重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”,。要求老師要詳細填好記錄卡,，制定個別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人,、學(xué)習(xí)的引路人,、品德的教育人、成長的保護人,。

制度還要求每個班級都發(fā)動學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴,，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢捐物,，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨,，形成了和諧共進的班級新風(fēng)尚,。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款,、捐物價值639.6元,。許多老師最初是被動地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情,，一位老師動情地說“對留守孩子的關(guān)愛,，其實收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛,，是幸福的,。”

四,、開展活動,，促進成長。

教育實踐證明,，內(nèi)容豐富生動,，形式靈活多樣的少先隊活動是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況,，學(xué)校策劃活動方案,，定期舉行人文關(guān)愛活動，組織留守學(xué)生積極參與,，通過具體活動使學(xué)生從心靈深處受到教育,，從而內(nèi)化為自覺行動。重點開展了以下活動：(1)給“留守學(xué)生”鍛煉的機會：從培養(yǎng)留守學(xué)生勞動觀念入手,，開展“給爸爸媽媽的一封信”,、“我給爺爺(奶奶)做件事”的等活動，加強對他們進行如何自理家務(wù),、獨立完成學(xué)業(yè)等問題的教育;(2)給“留守學(xué)生”愛的呵護,。開展“手拉手，心連心”的“四個一”活動：要求非留守學(xué)生“交一個幫扶伙伴”,、給幫扶伙伴“寫一封信”,、“贈一本書”、每月“互訪一次”,、“互學(xué)一門本領(lǐng)”,，這一系列的活動拉近了“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”的距離，消除了留守兒童的孤獨感和失落感,，讓他們享受到了愛的陽光; “為留守兒童獻愛心”,、 “送你一個微笑”,、“同在藍天下，共享一份愛”等主題隊會用真情,、溫情感化“留守兒童”,，讓留守學(xué)生感受到了集體的溫暖;

(3)給“留守學(xué)生”自信的動力。開展“陽光少年”爭創(chuàng)活動,，激勵“留守學(xué)生”磨練意志,，自強、自立,、自尊,。目前學(xué)校已表彰了“陽光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。 (4)給“留守孩子”家的感覺,。學(xué)校把少先隊大隊部進行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢,、交流,、求助等的富有生氣的“家”;開展豐富多彩的關(guān)愛活動。如組織老師,、學(xué)生為留守兒童過生日;幫“留守兒童”整理家務(wù);建立“心靈信箱”,，搭建師生交流平臺;開通免費“親情熱線”彌補親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天,，共有 86位同學(xué)通過學(xué)校的親情熱線與遠在他鄉(xiāng)的父母通了電話,，圓了他們的“團圓夢”。這些關(guān)愛活動,，營造了濃厚的“家”的氛圍,，讓每個“留守兒童”真切感受關(guān)愛的陽光，真情的雨露,，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺“留守”，不再孤獨,，快樂生活,，健康成長。

五,、加強培訓(xùn),，形成合力。

學(xué)校利用春節(jié),、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際,，通過《致留守學(xué)生家長一封信》等形式，與家長溝通,。建議家長加強與留守子女的聯(lián)系,。及時了解孩子的真實想法,，配合學(xué)校的教育。同時利用家長學(xué)校對“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護人進行培訓(xùn),，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識,，掌握符合時代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù),，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長落到了實處。

“用大愛擎起碧空藍天,，讓花季共享陽光恩澤”這是我們六小所有教師對留守學(xué)生的心聲,，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián),、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下,，關(guān)愛留守兒童工作一定會如春風(fēng)吹暖每個留守孩子的心，使他們在關(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L,。

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇六

各位家長，大家下午好!首先,，我代表前鋒小學(xué)全體師生歡迎大家的到來,，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的活動。

我們今天活動的主題是“關(guān)注留守兒童,，用愛心托起未來”,。留守兒童是最近產(chǎn)生的一個新名詞，是當(dāng)今社會政治經(jīng)濟高速發(fā)展產(chǎn)生的群體,，他們需要我們付出更多的關(guān)心,，更多的關(guān)愛，這既是我們學(xué)校的事情,，也是全社會的事情,。由于我鎮(zhèn)的經(jīng)濟模式以打工經(jīng)濟為主，所以我們學(xué)校的留守兒童比率相對較高,，本學(xué)期共有留守兒童91人,，占全校總?cè)藬?shù)的81%,。

留守兒童群體的出現(xiàn)帶給我們教育工作者一個全新的課題,。由于與父母親聚少離多，大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí),、生活中都或多或少的出現(xiàn)問題,，主要表現(xiàn)在：缺少親情、成績較差,、心理封閉,、自律性不強,、監(jiān)護人素質(zhì)不高等。面對這些問題,，如何解決不僅是學(xué)校教育的事,，更是家庭教育的事，學(xué)校和家庭必須有機地結(jié)合,。所以我們今天把大家請來,，共同來探討這些問題，目的就是讓這些缺少父母關(guān)愛的學(xué)生和其他小朋友一樣健康,、快樂地成長!

在座的各位都是孩子的監(jiān)護人,，都是爺爺、奶奶級的長輩,，大家在對孩子的教育中一般存在以下問題：

1,、要求不嚴。

由于年代的差異太大,，監(jiān)護人對孩子提出的要求都盡量滿足,，無論這些要求是否合理。有的家長一味嬌寵孩子,，甚至達到了溺愛的程度,。長期這樣發(fā)展的結(jié)果就會讓孩子形成諸多不好的行為習(xí)慣，不利于他們的健康成長,，甚至影響到他們以后的生活,。

2、缺少情感交流,。

大家對孩子的關(guān)心主要體現(xiàn)在物質(zhì)方面,，而對孩子的心理變化不能細心觀察，缺少情感上的交流,。孩子們想說的話沒有地方述說,，從而導(dǎo)致心理自閉，在幼小的心靈中早早形成心理障礙,。

3,、不能進行知識輔導(dǎo)。

小學(xué)生興趣廣泛,，好奇心特強，對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法,，如果不能正確地解釋孩子的疑問,，他們會逐漸失去對知識追求的興趣，對什么事情都不求甚解,，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,。

4,、灌輸不好的思想。

有些家長的思想觀念一是比較傳統(tǒng),，二是不太健康,，而他們經(jīng)常性地把自己的想法灌輸給孩子，這樣就和我們的教育方向發(fā)生沖突,。產(chǎn)生的結(jié)果就是孩子們迷失了方向,，不知道誰說的是正確的，從而失去了對“真,、善,、美”的判斷能力。

尊敬的家長們,，孩子是祖國的未來,，是社會的希望，在孩子的教育問題上我們和大家追求的目標(biāo)是一致的,。對待留守兒童,，我們會給予更過的關(guān)注，付出更過的關(guān)愛,，也希望家長們在孩子的教育問題上多多思考,，不僅要關(guān)心孩子的生活，而且要關(guān)心孩子的心理變化,，與孩子耐心交流,。

我相信，只要用我們的愛心給予留守孩子們更多的關(guān)注,，就一定能托起他們美好的未來!

最后祝愿本次活動圓滿成功!謝謝大家!

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇七

各位老師們,、同學(xué)們：

大家好!

再過兩天就是“六一”國際兒童節(jié)了，今天我們在這里舉行關(guān)愛留守兒童關(guān)愛活動,，首先我代表集里醫(yī)院向大家表示祝福,，提前祝福大家節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步,、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝,，謝謝你們無私的奉獻。

少年是祖國的花朵,，是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義接班人，關(guān)心少年兒童,，就是對祖國的關(guān)心,，對少年兒童負責(zé)，就是對黨和國家的未來負責(zé)。在城鎮(zhèn)化進程建設(shè)中,，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童,，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴,，缺失了父母的關(guān)愛,，也更需要我們各界人士對他們更加的關(guān)心與關(guān)愛。集里醫(yī)院近年來得到了飛速的發(fā)展,，作為一所公立醫(yī)院我們不忘我們的社會責(zé)任,，積極參與到了這次由婦聯(lián)發(fā)起的關(guān)愛留守兒童活動。今天我們帶來了一點愛心物資,，捐贈給你們,，這些物資凝聚著我院干部職工對大家的一點關(guān)心與關(guān)愛。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng),，但是你們還有老師的關(guān)愛,，爺爺奶奶的疼愛，還有千千萬萬社會人士的關(guān)心,，你們的成長不會孤單,。

同學(xué)們，你們是祖國的未來,，民族的希望,，你們肩負著振興中華的重擔(dān)，希望你們克服種.種困難,，培養(yǎng)高尚的情操,，樹立遠大的志向，自尊,、自信,、自立、自強做合格的小公民;在學(xué)校努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個人成長的基礎(chǔ),，增強為社會服務(wù)的本領(lǐng);在家里孝敬長輩,，加強鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動,，做一個不讓父母擔(dān)心的好孩子,。

最后，我再次祝你們節(jié)日快樂,、學(xué)習(xí)進步,，祝福老師們工作順利,、身體健康,。

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇八

各位家長：很榮幸能有機會在這里作為家長代表發(fā)言,，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁~表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長,，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔,。尊敬的各位老師,、家長們，你們好：

首先感謝班主任任老師,，為我們提供了這次相聚的機會,，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長,。在這里請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。

非常感謝各位能從百忙之中抽空來參加今天的家長會今天能來這里和在座的各位家長交流主要是要完成我女兒布置的“作業(yè)”,，當(dāng)然,，這首先要感謝學(xué)校的老師給我提供了這樣一個機會，使家長與老師之間可以面對面地交流我們在孩子的學(xué)習(xí),，教育方面的心得,，所以我在這樣里談不上介紹經(jīng)驗，因為我們面對的是同一個難題,，就是怎樣使我們的孩子能更好地完成小學(xué)階段的教育,，我做為一個家長愿意就孩子的教育問題與大家共同交流，不妥之處請大家批評指正,。

尤其是各位年長的長輩,。眾所周知，留守兒童是學(xué)生中的特殊群體,，需要得到全社會的關(guān)心和幫助,，尤其是學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)。我想,，他們需要我們更多的關(guān)愛,。

孩子的父母們由于經(jīng)濟能力有限和工作的不穩(wěn)定不能保證孩子的上學(xué)條件，只能把孩子留在家里或寄養(yǎng)在親戚家里上學(xué),，由爺爺奶奶外公外婆或各位親戚代為教育管理,，因此可能大家會感覺在對于孩子的管教上有些難辦，久而久之，這些孩子身上就會出現(xiàn)一些壞習(xí)慣,，這是我們大家都不愿意看到的,。在這里，我想和大家一起就留守孩子的學(xué)習(xí)和生活問題談?wù)勎业目捶?，也希望能對在座的各位有所幫助?/p>

一,、關(guān)愛不溺愛。

孩子們之所以有行為上有所偏頗,，很大的程度上是因為他們認為父母不家,，感覺上缺乏父母的關(guān)愛。爺爺奶奶溺愛孩子,，使孩子在家里沒有人可以約束們的行為,，一旦他們犯錯沒有得到及時糾正，他們的而行為就會變本加厲,，甚至有些破罐子破摔的想法,。那么，作為監(jiān)護人,，我們在平時要了解他們的愿望,，理解他們的行為，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),，并盡力幫他們解決遇到的困難,。但這絕對不是毫無原則的溺愛。孩子犯錯了,，就應(yīng)該得到嚴厲的批評和糾正,。并及時的與遠方的家長取得聯(lián)系，讓他們了解孩子的近況,，協(xié)助教育,。不能讓遠方的而家長因為出門在外，覺得虧欠了孩子就隨意滿足孩子的愿望,，特別是金錢上的,。

二、關(guān)注加關(guān)心,。

留守孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)多半是走“極端”,。

一種情況是自理能力非常強，無論是生活還是學(xué)習(xí)都能自覺,。但這樣的孩子也要關(guān)心他們,，監(jiān)護人應(yīng)該經(jīng)常問一問他們的學(xué)習(xí)和生活的情況，和他們聊一聊學(xué)校里的事情和生活上需要添置的東西,，可以信任他們安排他們當(dāng)當(dāng)家里的小主人,、小助手,，充實他們的生活。讓他們感覺到雖然父母不在身邊,，但還是有人在關(guān)心他們,。

另一種情況是行為習(xí)慣不好。這樣的孩子可能就需要監(jiān)護者多花些心思,，既要多關(guān)注孩子的行為舉止,，也要多與學(xué)校聯(lián)系，和班主任交流孩子的表現(xiàn),，問同班的同學(xué)孩子的表現(xiàn)。并及時與孩子交流,、談心,。既不能粗暴的對待，打罵孩子,，也不能聽之任之,。由于留守學(xué)生平時問題較多，因此所受的批評也可能較多,，在這種情況下,，他們的逆反心理會愈重。如果我們在他們的這種心理狀態(tài)下還經(jīng)常用批評的方式去教育他們,，結(jié)果會事與愿違,，極可能出現(xiàn)頂嘴、出走行為的發(fā)生,。因此,，監(jiān)護人對他們的一些不良言行要給他們講清道理，不能用“死不悔改”,、“不可救藥”等挫傷他們自尊心的言語,。當(dāng)然，對部分多次犯錯的孩子僅有“講道理”是不夠的,，還應(yīng)嚴格的要求,，對他們而言，沒有嚴格的要求,，教育的效果就會大打折扣,。必要時，也可和外出的家長聯(lián)系,，共同教育,。耐心的思想教育與嚴肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要教育方法得當(dāng),，一定會得到滿意效果,。

還有一種就是學(xué)習(xí)困難,。對于這樣的孩子監(jiān)護人要培養(yǎng)孩子的自覺性。不能因為自己不懂或是沒有時間就不管孩子的學(xué)習(xí),。一般,，各班班主任都為孩子留了電話號碼，您也可與班主任或是科任教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。不管孩子有沒有作業(yè)，都要讓孩子每天讀讀書,，寫寫日記,。與孩子交談“今天在學(xué)校里學(xué)了什么?”對于孩子在學(xué)習(xí)或是作業(yè)中出現(xiàn)的問題，可以問問周圍的高年級的孩子或其他家長,，特別是像英語這類學(xué)科,，一定要讓孩子在學(xué)校里上課要聽講，也可為孩子配備復(fù)讀機或是磁帶等學(xué)習(xí)輔助用品,，督促孩子多聽,、多背。其實,，我們學(xué)校的班主任都為學(xué)習(xí)困難的孩子一對一的安排了小老師,，孩子是在完成不了的可以知會教師，幫助解決,。但不能因為孩子說不會,，自己又不能輔導(dǎo)，就不管了,，讓孩子形成惰性,。

三、責(zé)任與安全,。

孩子的父母不在身邊,，在座的監(jiān)護人也不是能時時盯著，但看護孩子的責(zé)任心是大家都應(yīng)該有的,。孩子們除了學(xué)習(xí)生活要管理,，更重要的是要時刻提醒、時刻教育孩子們要注意安全,。今年正月初四發(fā)生在浙江天水的五名孩子的溺水事件,，也給我們在座的各位敲了一個警鐘。我們身處農(nóng)村,，孩子們生活的周邊也有很多潛在的安全隱患威脅著孩子們的安全：公路上的汽車,，沒有阻攔的魚塘、河溝,，復(fù)雜的社會環(huán)境等等?，F(xiàn)在天氣漸漸熱了,，我們最擔(dān)心的就是孩子們在上學(xué)、放學(xué)路上去玩水,、進網(wǎng)吧,。我們要經(jīng)常提醒孩子不玩水、玩電,，不與陌生人交談,，不到那些游戲廳、網(wǎng)吧玩耍,，有事遲回家要和家里聯(lián)系,。及時了解學(xué)校的作息時間，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遲回家了,，要及時與學(xué)校取得聯(lián)系,。當(dāng)然，孩子生病或有事需請假時,，也請家長告訴班主任，讓班主任知道孩子的去向,?？傊⒆拥陌踩俏覀冃钑r刻掛在心中的大事,。

留守孩子的很多問題都需要我們各位與學(xué)校公同的努力和配合,。在座的各位也可以對我們的工作提出更多好的方法。希望有了我們共同的努力,，能讓外出的父母更放心,，家中看護的您更省心，孩子對學(xué)習(xí)和生活更有信心,。讓每一個留守孩子都能幸?？鞓返某砷L。

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇九

把所有的思念

裝進自己的書包

把所有的童趣

封存在自己幼小的心靈

用堅強

把所有的幼稚

寫進自己的日記

太陽升起來的時候

你少了一份叮囑

太陽落下去的時候

你多了一份惆悵

不過

在你漫漫的人生路上

收獲了一串成熟

記憶的蔓藤

牽你成一只飄飛的風(fēng)箏

告訴遠方的親人

你已經(jīng)不再用眼淚說話了

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂,，共同慶祝中秋佳節(jié),。首先，請允許我代表七年級的全體教師,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康,、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進步,、健康成長!

留守兒童是當(dāng)前社會備受關(guān)注的一個群體,，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿訋兹f人的心,，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高-瞻遠矚,，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程,。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下,，在全體“代理家長”的努力工作下,，“三關(guān)” 工程得到了順利開展，工作機制日趨完善,，工作模式不斷創(chuàng)新,，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者,。

今天 ,，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié),，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,，我的心情非常激動。作為一名代理家長,，此刻的我,，千言萬語也難表達我的激動情懷。

自進二郎中學(xué)就深刻地認識到了“三關(guān)“工程的重要性,，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”,、“五必訪”,、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,，學(xué)習(xí)有進步,，成長有關(guān)注，生命有陽光,。

去年我代管的留守兒童中,，有一個叫同學(xué)，她的情況十分具體,，她是一名走讀生,，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外,，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動,。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她,，我的直覺告訴我,，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家,，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子,，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘,，偶然得知自己的身世之謎,。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動力,，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。

當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子埃年幼的她竟要獨自承受這一切,，我 當(dāng)時就下定決心,，我要助她走出陰影。于是,，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜,。

之后,，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問題,，及時地鼓勵她,，樹立她的信心。隔三差五的找她談心,，助她走出心靈的陰影,。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她，給她買學(xué)習(xí)用品,，中午請她在食堂吃飯,，堅持每兩個星期到她家家訪一次。

就這樣,，我成了她最親密的朋友和傾訴者,，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無話不談,。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心,，懂得回報社會,。

今天，雖然她沒能進入高一級學(xué)校深造,，當(dāng)時她對生活充滿了向往,，她走進社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想,，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。

有時,，教師一句肯定的話語,，一個贊許的眼神，一絲無謂的關(guān)愛,，就可能改變一個人的命運,。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空,。

親愛的留守兒童們,，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,，你們并不孤獨，你們是幸福的,。

最后,，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂,、工作順利,、家庭幸福!謝謝大家!

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇十一

親愛的爸爸媽媽

我太想你們啦

快點回來吧

我不要再做留守兒童

守著孤獨的家

生活再苦

吃得再孬

只要與你們在一起

我就不怕

我只想要一個完整的家

為了孩子不再留守

請爸爸媽媽回來吧

回到家鄉(xiāng)一樣可以建設(shè)國家

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇十二

大家好!在綠草如茵、繁花似錦的初夏時節(jié),，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié),，我非常榮幸地與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會,，謹讓我代表高州中學(xué)初中校區(qū)向你們致以誠摯的節(jié)日問候,，向辛勤耕耘、嘔心瀝血的園丁們致以崇高的敬意!

我想先與同學(xué)們猜一個謎語：相傳很久以前,，在牛仔嶺腳下,，曾經(jīng)有一汪很大的深水潭。潭中有一蛟龍，它常常在潭中興風(fēng)作浪,，為禍人間,。玉皇大帝獲知此事后，派一位神仙騰云駕霧前來收拾這孽障,。經(jīng)過幾天幾夜的惡戰(zhàn),，蛟龍終被收服。神仙離去之后,，留下一朵云在水潭上方日夜監(jiān)守,，從此當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順，同學(xué)們,，你們知道這個地方叫什么名字嗎?對,，就是我們云潭。我還知道,，云潭是我市有名的革命老區(qū),，在這里成立了茂名縣第一個農(nóng)村中國共產(chǎn)黨支部。除此,，三官山上風(fēng)景秀麗,，云潭“三寶”—— “爆皮王”番薯、小耳花豬,、竹筍遠近馳名,，而且云潭還先后榮膺“廣東省尊師重教先進鎮(zhèn)”、茂名市首個“教育強鎮(zhèn)”殊榮,。

親愛的同學(xué)們,，云潭鎮(zhèn)這里可謂風(fēng)景秀麗、人杰地靈,，讓人心生神往,，你們多幸福啊!可老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)扁了扁嘴，好像告訴老師,，我才不幸福呢，爸爸媽媽外出打工都不在我的身邊,。我成了留守孩子,。

我覺得我們同學(xué)不要悲觀，不要失望,，我們要勇敢去接受它并從中學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會改變，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,，增強自己的斗志,，活出一個感恩、自豪、快樂的幸福人生,，這是為什么呢?

一,、作為留守孩子，我們更加應(yīng)該感恩,。

第一,、出世為人，我們感恩家庭,?！鞍偕菩橄取薄ＳH愛的孩子!是父母十月懷胎生育了我們,，是父母強忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們,。盡管他們沒有太高的文化水平和專業(yè)技能，但就是因為有了他們在外面的千辛萬苦,，才有了你現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,。你們的父母，是最勤勞的父母,，是最堅韌的父母,，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母,。正因為此,，一位孩子在對父母的信中這樣寫道：“無論你們是貧是富，我都永遠感激你們!我知道我手中的一書一本,，身上的一絲一縷都浸潤著你們的血汗,，我會以我更加的刻苦和勤奮來報答你們!”

第二、長大成人,，我們感恩學(xué)校,。“知識是人類進步的階梯”,。學(xué)校是我們美麗的心靈花園,。沒有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣,，是學(xué)校讓我們增長了知識和才干;是老師給予了我們慈母般的呵護,，是老師給予了我們嚴父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時間,，付出了比對別的孩子更多的心血來關(guān)心我們,，培育我們。一縷縷關(guān)愛的眼神,，一次次暖心的微笑,，一句句關(guān)切的問詢,，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)備,，一次次在車站,、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點點滴滴,，無一不寫滿老師對我們深深的愛!感恩學(xué)校,，我們更應(yīng)感恩老師!

二、作為留守孩子,，我們更加應(yīng)該自豪,。

我們自豪，因為我們擁有同齡孩子最頑強的品格,?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”,。沒有了母親的呵護,，你過早地承擔(dān)了分別的痛苦，可能本來還須父母照顧的你,，卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹,。但是，對父母少一份依賴,，就多了一份在困境中的磨煉,。正如一位孩子所說：“我覺得，這樣的生活遠沒有想象的那么糟,，反而因為大人不在身邊,，我們學(xué)會了小事自己做，大事嘗試做,，這是自己鍛煉能力的一個好機會,。如果父母沒有出去打工，就會特別地寵我,，什么事情都不讓我做,，導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴別人的壞習(xí)慣?！?/p>

我們自豪,，因為我們是祖國建設(shè)特殊的貢獻者。改革開放以來,，祖國取得了舉世矚目的成就，而你們的父母,，便是光榮地走在城市,、甚至是走在這個經(jīng)濟時代最前沿、最功不可沒的建設(shè)者!同學(xué)們，是你們的父母成就了城市的繁榮,，成就了經(jīng)濟的發(fā)展;是你們犧牲了寶貴的父母親情,，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛呵護，成就了我們祖國許多偉大的事業(yè)!所以你們應(yīng)當(dāng)自豪,，因為你們就是新時代祖國建設(shè)特殊的貢獻者,。

第三、作為留守孩子,，快樂留守是我們的責(zé)任,。

快樂，是我們與生俱來的權(quán)力,?！坝兴鳛椋侨松淖罡呔辰纭?。那么,，不管再苦再難的境地，我們都要綻放出我們自信的微笑,，活出我們自己的精彩,。那么同學(xué)們：你是否可以從以下十個方面做出努力，來踐行你對自己,、對父母,、對學(xué)校、對社會曾經(jīng)許下的快樂諾言?

(一)堅信自己,。不管在生活中學(xué)習(xí)中碰到多難的事,，勇敢地對著自己說一聲“我行!”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信,，你也要堅信你自己,。

(二)尊敬師長。在每天學(xué)習(xí)和生活中,，嘗試把一些不懂的問題,，把一些生活中的困惑，主動向代管家長或?qū)W校老師請教;在每月的閑暇里,，嘗試把一個月的收獲寫信與父母交流,。堅持這個習(xí)慣，我相信你會擁有攻克一些難關(guān)的常備武器,。那么,，你將會每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅!

(三)懂得寬容,?！叭朔鞘ベt,，孰能無過?！睂捜菔怯亚樘扉L地久的要訣,，也是一個人最大的美德,。

留守兒童的演講稿200字 留守兒童的演講稿1000字篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

我叫~~,，今年9歲,，是~~小學(xué)四年級(2)班的一名學(xué)生。能有機會作為一名留守兒童的代表,，在今天的匯演上發(fā)言,，我很激動，是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,，是社會和各部門的共同關(guān)心,，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學(xué)校和老師的諄諄教誨,，讓我們在人生的道路上幸福健康成長,。

因此在這里，請讓我代表這些留守兒童發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),，向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說聲：“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關(guān)愛,，感謝~~小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺，讓更多的愛心人士來關(guān)注我們的成長,，關(guān)注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,，感謝老師的鼓勵和關(guān)懷。我們會心存感恩,，勵志成長,。我們會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們!長大后，我們一定也會和你們一樣,，做一個有愛心的人,，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去,。

在這里,，就請允許我再一次代表留守兒童，用最樸素的'感謝方式——向關(guān)心,、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師、叔叔,、阿姨們深深地鞠一躬,，再次向你們道一聲：“謝謝你們,，愛的天使!因為有了你們的愛，我們才能像春天的花兒一樣,，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,，幸福,、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,，牢記你們的囑托,，好好學(xué)習(xí)，自立自強,，回報祖國,，回報家鄉(xiāng)!”

謝謝大家!