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團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇一
1、通過此次活動激發(fā)孩子的潛在能量,,完成難以完成的任務(wù);
2,、熔煉拼搏精神,、樹立團(tuán)隊(duì)意識、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
3,、走進(jìn)大自然,、放松身心,緩解大家在作中的疲勞和緊張,、強(qiáng)健體魄;
4,、培養(yǎng)孩子的野外生存技能,充滿樂趣和懸念;
5,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,,獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng),果斷決定的能力,。
活動流程:
8:40——9:30觀念導(dǎo)入—組建團(tuán)隊(duì)—破冰
項(xiàng)目過程:
團(tuán)隊(duì)游戲,,加強(qiáng)學(xué)員的參與性與積極性;
教官與學(xué)員觀念互動.溝通,說明培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng);
學(xué)員以班為單位組建團(tuán)隊(duì)
(1):穿越彩虹
本項(xiàng)目是集體合作檢驗(yàn),、氣氛融洽的團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目,,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到
“自信”,,由“懷疑”到“成功”,,學(xué)員的心態(tài)為層層遞進(jìn)式的心理狀態(tài),團(tuán)隊(duì)猶如一張輪盤前行
項(xiàng)目目標(biāo):
團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;沒有完美的個人,,只有完美的團(tuán)隊(duì),。
項(xiàng)目目的:
為整個培訓(xùn)鋪墊,加強(qiáng)學(xué)員對課程的認(rèn)同和課程的參與積極性;加強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)的凝聚力與歸宿感;營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,。09:10學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展
(2)合力運(yùn)水
項(xiàng)目過程:
分組以競賽的形式進(jìn)行,,通過管道迅速地將水送達(dá)目的地。
項(xiàng)目目的:
有效自我定位與融入團(tuán)隊(duì);
團(tuán)隊(duì)有效溝通協(xié)作;
加強(qiáng)人與人之間的融合;
挑戰(zhàn)隊(duì)員的思維行為習(xí)慣,,是否有效配合團(tuán)隊(duì)利益甘于犧牲自我小利益,。
3、同心板
項(xiàng)目過程:
將學(xué)員分成兩隊(duì)以利競技,,各人手握長繩,。
各隊(duì)自甲地行至乙地,速度最快隊(duì)伍為勝,。
活動目的:
鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,,增強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通能力,從而達(dá)到和諧完成任務(wù)的目的,。
項(xiàng)目目的:
熱身;
培養(yǎng)樂于與人相處共事的心態(tài);
提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
4、體能測試
活動目的:
體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果,,科學(xué)地指導(dǎo)同學(xué)們開展體育活動,,從而不斷地增強(qiáng)居民的體質(zhì),,同時(shí)這也是增強(qiáng)居民關(guān)注身體健康、關(guān)注體質(zhì)狀況意識的切實(shí)行動,。
5,、團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目
1、生死電網(wǎng)
項(xiàng)目過程:
在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,,上
的洞口大小不一,,要求學(xué)員在一定時(shí)間內(nèi),從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊,。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),,否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次,。
培訓(xùn)目的:
確立方案,,明確分工,識每個人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用,,高效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,。
有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量,,相互協(xié)調(diào)和精心操作,,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施
12:00回顧總結(jié)(點(diǎn)明主題)
項(xiàng)目目的:
項(xiàng)目交流.探討與總結(jié)。
對項(xiàng)目所發(fā)生現(xiàn)象,,思維和行為結(jié)合課程和實(shí)際生活進(jìn)行回顧.分析和總結(jié);
進(jìn)一步理解回顧與感恩.懂得感恩才是人生的基石
項(xiàng)目過程:
心理游戲;
小組討論;
代表分享發(fā)言;
培訓(xùn)師和學(xué)生的互動和引導(dǎo)
12:00——13:30野炊
學(xué)生動手,,老師導(dǎo)游協(xié)助,原始的爐具(柴火),,齊動手的結(jié)果,,相信更加原汁原味。
自由活動,。
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團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇二
活動目的:通過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,,擁有活躍的班級氣氛,,留下美好的記憶;更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級凝聚力,,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則,。祝愿活動圓滿成功!
參與團(tuán)體:06級電商班全體學(xué)生,,共52人。
活動時(shí)間:根據(jù)我們班的課程表,,以及同學(xué)們自身情況安排,,我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時(shí)間如下:5月5日下午,,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午),。
暫定活動地點(diǎn):西區(qū)體育場草坪上,。
活動類別:我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。
游戲道具:繩子數(shù)根,,九個鬮兒,。
活動流程:
一、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,,接力棒為繩子,。
二、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備:確定行動距離30至40米,,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記,。
三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),,從一至九,,然后分成九個小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個成員,,每組要選一小隊(duì)長,,負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊(duì),,進(jìn)行三輪比賽,。
四、游戲規(guī)則:
(1)分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地,。
(2)每個團(tuán)隊(duì)五個人,要兩兩組合綁腿,,其中有一名成員需要有兩次配合,,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí),將繩子解開,,遞給第二小組,,第二小組同樣行動,最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合,,幫其完成一個來回,,最后看那一組最先完成整個行程,為贏,。
(3)活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,,如果繩子散開,,一定要重新綁好,才能行進(jìn),。在秩序上,,原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。
五,、獎懲措施:我們每對三個小組,,要分出1、2,、3名,,第一名接受獎勵,第三名接受懲罰;
獎勵:每隊(duì)的每個成員,,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過金錢獲得,,不可以違背常理,。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么,,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。
懲罰:我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣:
第一隊(duì)中:學(xué)鴕鳥跑,。要跑夠剛才的比賽距離,。
第二隊(duì)中:學(xué)卡通跳,。分為男式和女式,,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,,就像漫畫中的姿勢,。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢,同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音,。
第三隊(duì)中:屁股寫字,。雙手放在腰上,然后扭動臀部,,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,,一邊要把寫的筆畫說出來,,就像跳屁股舞一樣,哈哈,,很好玩的,。
注:整個游戲中希望那個有更多的創(chuàng)意,。
總結(jié):
本次游戲我們本著競爭意識,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,娛樂精神而進(jìn)行的,,活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目,比如:
分組方面,,我們是打散了分的,,有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動的以宿舍為單位;團(tuán)隊(duì)5人,,首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,,選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長,選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽,。
獎懲措施,,我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進(jìn)行獎勵時(shí),,征求你的意見,,那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求,此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會上各種好的企業(yè)都會實(shí)行末位淘汰制,,那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,,我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會中處于中游的人群一樣,,沒有選擇權(quán),,也不用接受懲罰,每天都有一定的進(jìn)步,,但是也不會有很多繁雜的事情,。
希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。
團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇三
一,、活動名稱
“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
二,、活動主題
友誼、合作,、感恩,、拼搏
三、活動目的
通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),,激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果,。具體目的如下:
1,、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識
2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3,、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力
4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5、加強(qiáng)成員間感情的溝通
五,、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目
1,、齊心協(xié)力
器材:藍(lán)綠布、彩色筆,、剪刀,、竹竿
時(shí)間:30分左右
規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長,,給小組冠名,,畫隊(duì)徽、選對歌等,,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示,。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名,、隊(duì)旗展示,、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,,然后合唱隊(duì)歌,。在活動過程中,如果隊(duì)長出現(xiàn)錯誤,,男階長做十個俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。
二,、穿針引線
器材:呼啦圈
時(shí)間:20~40分鐘
目的:感受合作和競爭的意義,,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂
規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上,,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā),,通過每個隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起),。
三,、平地而起
時(shí)間:20~40分鐘
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)
規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,,合力使雙方同時(shí)站起,。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,,如果嘗試失敗需再來一次,,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì),?;顒舆^程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起,。
四,、笑容可掬
時(shí)間:30分鐘左右
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情,。
規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,,相互鞠躬,,身體要彎腰成90度,,高喊你好。然后,,向前走交匯于隊(duì)伍中央,,再相互鞠躬高喊一次你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜,,需排至對方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。
總結(jié):人們常說,,當(dāng)你面對生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對一面鏡子,,你笑,,生活笑,你哭,,生活也在哭,。面對別人的時(shí)候也是這個道理,,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,,彼此之間保持默契,,維系一種快樂輕松的氛圍,,會非常有利于大家彼此之間的溝通,,也會加快我們的合作步伐,。
五、張弛有道
時(shí)間:10分鐘左右
器材:長繩一根,、布條,、秒表
目的:通過這個游戲,讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。一個團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會傾聽他人的意見,,以溝通尋求彼此間的默契,。
規(guī)則:游戲開始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,,所有隊(duì)員帶上眼罩,,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形,、平行四邊形,、梯形、菱形,、三角形),,在此過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,,只能通過大麻繩互相維系,,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出,。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。
六,、千鈞一發(fā)
時(shí)間30分鐘左右
器材:報(bào)紙若干,,膠帶3個
目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等,。
規(guī)則:出發(fā)時(shí),,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,,每塊鐵板都要被踩住,,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,,游戲才算完成,。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。
七,、囚徒困境
時(shí)間:40~50分鐘
器材:布條若干
目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。
內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里,。調(diào)查研究后找到一個向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙,,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣,、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,,全城人民將面臨災(zāi)難,,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,,保證以后不會再找這條路,,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地,。
總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,,你才能相信他說的話,,他做的事,只有相互信任,,大家才能毫無隔閡,、親密無間地合作,共同將工作做好,。
七,、報(bào)數(shù)
時(shí)間:10~30分鐘
目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì),。在活動過程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個俯臥撐,,女隊(duì)長做10次蹲起,。
團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇四
班組文化建設(shè)活動是班組生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本工作,是班組開展團(tuán)結(jié),、友愛,、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式,。在創(chuàng)建“和諧班組,、責(zé)任班組、精細(xì)班組”活動中,,一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中,,班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動,,我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí),、練技能、求創(chuàng)新,、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,,促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。
在20xx年里我們會更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),,充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì),、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,,創(chuàng)造工作新局面,。特制定工作計(jì)劃如下:
一月:整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),,設(shè)立班組留言冊,,制定班組留言冊管理辦法。
三月:正式啟動班組文化建設(shè)活動,。
四月:
1,、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
2,、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作,,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
3,、組織開展qc活動啟動會,,擬訂qc活動主題。
4,、文化墻,。
5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度,。
五月:
1,、組織開展班組技術(shù)知識交流活動,分享工作經(jīng)驗(yàn),,其心協(xié)力,,共同解決工作難題。
2,、做好班組安全文化宣傳活動,。
3、文化墻,。
4,、qc活動正常開展。
5,、每月“我眼中的明星”評比上墻。
6,、技術(shù)比武活動,。
六月:
1、開展班組勞動競賽,,搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議,。
2、迎合“六一”兒童節(jié),,給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫,。
3、文化墻。
4,、qc活動討論會,。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻,。
七月:
1,、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
2,、整理各小分組的工作(活動)資料,,存檔。
3,、文化墻,。
4、qc活動半年工作總結(jié),。
5,、每月“我眼中的明星”評比上墻。
八月:1,、組織安全文化教育圖片展,。
2、開展文化體育活動,。
3,、文化墻。
4,、qc活動的正常開展,。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻,。
九月:
1,、組織讀書活動,要求每個成員寫一篇心得,。
2,、文化墻。
3,、qc活動總結(jié)復(fù)查,。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻,。
十月:
1,、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(四所一中心)。
2,、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求,。
3,、文化墻。
4,、qc活動總結(jié),。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻,。
十一月:
1,、崗位練兵活動。
2,、文化墻,。
3、qc活動討論會,。
4,、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十二月:
1,、做好法制宣傳月系列活動,。
2、開展12.9系列主題活動,。
3,、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。
4,、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選,。
5、做好本年度班組工作總結(jié),。
6,、召開班組年終總結(jié)會。
7,、文化墻,。
8、每月“我眼中的明星”評比上墻
團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇五
一,、活動宗旨:
溝通創(chuàng)造價(jià)值,、勇氣譜寫意義、合作通往成功,、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長
二,、活動概要:
星期六:
(1)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(上午空中項(xiàng)目;下午地面項(xiàng)目)
----昆侖生態(tài)園
(2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)
(3)住宿:體育運(yùn)動訓(xùn)練管理中心賓館
星期日:
上午集體瀏覽靈武水洞溝:
(1)參觀史前舊石器時(shí)代考古遺址博物館
(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景
(3)撫摸明長城蒼桑歲月
(4)瀏歷大峽谷如入仙景
(5)坐看紅山湖,靜觀水岸城
(6)坐驢車,,騎駱駝,享山野風(fēng)情
(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,,古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯,,午飯后乘車返回
二,、全體人員必須遵守的重要規(guī)定:
(一)著裝統(tǒng)一:
上衣:由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤
褲子:為保證第一天的拓展訓(xùn)練,必須選擇舒適,、便于活動的運(yùn)動褲;女同志第一天不得穿裙子
鞋子:第一天必須穿便于運(yùn)動的運(yùn)動鞋
(二)運(yùn)輸工具:兩輛豪華大巴(標(biāo)識為“一號車”和“二號車”)
一號車共36人:主負(fù)責(zé)人1名,、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人5名
二號車共35人:主負(fù)責(zé)人1名,、副負(fù)責(zé)人1名,、分片召集人3名
因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地
(三)時(shí)間紀(jì)律:活動期間全程實(shí)行軍事化管理,請大家嚴(yán)格遵守時(shí)間和紀(jì)律:
(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時(shí)集合,,點(diǎn)名后將準(zhǔn)時(shí)于6:30出發(fā),,遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價(jià),。
(2)上午8:00準(zhǔn)時(shí)在拓展訓(xùn)練基地開始拓展活動,。
(3)拓展活動期間必須嚴(yán)格服從教練要求,除活動允許豁免的情況外,,任何隊(duì)員不得以任何借口逃避活動要求,。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價(jià)。
(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動,,都要遵守所在車輛負(fù)責(zé)人員的指揮,,不得無組織、無紀(jì)律,、擅自行動,。因?yàn)椴蛔袷貓F(tuán)隊(duì)紀(jì)律而造成的任何后果,由本人承擔(dān),。
(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,,充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧,、團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌,。
(四)本次訓(xùn)練活動結(jié)束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團(tuán)隊(duì)”,。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份,。
三、拓展活動項(xiàng)目:
破冰游戲,、空中斷橋,、空中抓杠、空中鋼索,、生死電網(wǎng),、急速60秒、冰河沉船,、驛站傳書,、盲人方陣,、過沼澤、團(tuán)隊(duì)升華,。
團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇六
一,、指導(dǎo)思想
以“誠信務(wù)實(shí)、敏捷高效,、開拓創(chuàng)新,、追求卓越”企業(yè)精神為指導(dǎo),圍繞科學(xué)發(fā)展,、構(gòu)建和諧兩大主題,,堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展,、求真務(wù)實(shí),、繼承創(chuàng)新,以強(qiáng)化班組為重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,為企業(yè)又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二,、開展創(chuàng)建“六型班組”活動要求
以生產(chǎn)經(jīng)營一線班組為重點(diǎn),,深入開展“六型班組”創(chuàng)建活動,把企業(yè)所有基層班組,,建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型,、安全型、清潔型,、節(jié)約型,、創(chuàng)新型、和諧型”班組,。
三,、開展創(chuàng)建“六型班組“活動的主要內(nèi)容
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
班組重視學(xué)習(xí),,認(rèn)真組織班組參加所在單位或上級舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,、爭做知識型職工”活動,,形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,,以學(xué)習(xí)推動工作,,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。
2,、創(chuàng)建安全型班組
高度重視安全工作,,牢牢堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)樹立了“我要安全”,、“我會安全”、“我能安全”的意識,,能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品,,嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程,把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識,,自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng),。
3、創(chuàng)建清潔型班組
班組環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng),,工作場所整潔有序,,能按企業(yè)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置,注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生,,注意儀表儀容,,體現(xiàn)出單位的良好形象。
4,、創(chuàng)建節(jié)約型班組
班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關(guān)節(jié)能法規(guī),、政策,班組及其成員施工生產(chǎn)過程中,,注重科學(xué)組織,,合理安排,堅(jiān)持對班組及其成員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育,,保持良好的節(jié)約習(xí)慣,。
5、創(chuàng)建創(chuàng)新型班組
能夠精心組織,,搭好平臺,,發(fā)動職工群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,,注重組織職工經(jīng)常性提合理化建議,,積極開展技術(shù)功關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新活動,,使職工群眾的智慧與創(chuàng)造力在班組活動中得到釋放和發(fā)揮,。
6、創(chuàng)建和諧型班組
團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè),,班組成員能夠始終同心同德,,按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),正確處理同所在單位,、部門,、業(yè)主,、其他班組等各方面的關(guān)系,互相關(guān)心,、互相愛護(hù),、互相幫助,關(guān)心愛護(hù)集體,,服從領(lǐng)導(dǎo),、服從安排,努力爭創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù),,班組內(nèi)充滿樂觀,、健康、向上的良好氛圍,。
四,、切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建“六型班組”活動的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建“六型班組”活動是打造工會工作品牌的一項(xiàng)重大活動,需要各企業(yè)工會上下齊心協(xié)力共同推進(jìn),。
1,、各企業(yè)工會要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,,要將創(chuàng)建活動列入重要議事日程,,思想上高度重視、組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、工作上落實(shí)責(zé)任,,在提升創(chuàng)建水平、打造工作品牌上狠下功夫,。
2,、創(chuàng)建“六型班組”活動,要注重創(chuàng)建過程,、注重創(chuàng)建效果,、注重社會影響、注重群眾評價(jià),,把創(chuàng)建活動根植于基層,、根植于職工,保持其生機(jī)與活力,。
3,、各企業(yè)工會要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創(chuàng)
建活動的意義,做到從皆知,,形成聲勢和影響,,吸引更多的職工積極投入到創(chuàng)建活動中來。
團(tuán)隊(duì)拓展活動主題篇七
“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
友誼、合作,、感恩,、拼搏
通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,,真實(shí)地觸及知行人的心理,、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),,激發(fā)創(chuàng)新活力,,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果,。具體目的如下:
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識
2,、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3,、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5,、加強(qiáng)成員間感情的溝通
器材:藍(lán)綠布,、彩色筆、剪刀,、竹竿
時(shí)間:30分左右
規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,,選舉隊(duì)長,給小組冠名,,畫隊(duì)徽,、選對歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示,。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名,、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示,、向大家解釋隊(duì)旗,、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌,。在活動過程中,,如果隊(duì)長出現(xiàn)錯誤,男階長做十個俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起,。
器材:呼啦圈
時(shí)間:20~40分鐘
目的:感受合作和競爭的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂
規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上,,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā),,通過每個隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起),。
時(shí)間:20~40分鐘
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)
規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,,背靠背坐在地上,。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起,。以此類推,,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,,直到成功才可以再加人,。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)?;顒舆^程中,,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起,。
時(shí)間:30分鐘左右
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情,。
規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,,兩兩相對,各排派出一名代表,,立于隊(duì)伍的兩端,,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,,高喊你好,。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,,再相互鞠躬高喊一次你好,,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜,,需排至對方隊(duì)伍最后列,,依次交換代表人選。在活動過程中,,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,女隊(duì)長做20次蹲起。
總結(jié):人們常說,,當(dāng)你面對生活的時(shí)候,,你實(shí)際上是在面對一面鏡子,你笑,,生活笑,,你哭,生活也在哭,。面對別人的時(shí)候也是這個道理,,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容,;在團(tuán)隊(duì)合作中,,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,,會非常有利于大家彼此之間的溝通,,也會加快我們的合作步伐。
時(shí)間:10分鐘左右
器材:長繩一根,、布條、秒表
目的:通過這個游戲,,讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。一個團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,,還要求學(xué)會傾聽他人的意見,,以溝通尋求彼此間的默契。
規(guī)則:游戲開始時(shí),,將麻繩圍在各自腰間位置,,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形,、平行四邊形、梯形,、菱形,、三角形),在此過程中,,參加隊(duì)員不能手拖手,,只能通過麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,,讓大家看圖形是否形似,,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。
時(shí)間30分鐘左右
器材:報(bào)紙若干,,膠帶3個
目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等,。
規(guī)則:出發(fā)時(shí),,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,,每塊鐵板都要被踩住,,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,,游戲才算完成,。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。
時(shí)間:40~50分鐘
器材:布條若干
目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神,。
內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里,。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?,由于存在語言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,,他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣、寶石,,并且宣稱如果寶物被盜,,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,,但是可以通過其他聲音,,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地,。
總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,,你才能將事情托付給他,,你才能相信他說的話,他做的事,,只有相互信任,,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,,共同將工作做好,。
時(shí)間:10~30分鐘
目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì),。在活動過程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個俯臥撐,,女隊(duì)長做10次蹲起,。