光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)500字篇1
作為一名新教師,,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),,特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一,、現(xiàn)狀分析:
1,、優(yōu)勢(shì):
(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。
(2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,,家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。
(3)有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2,、不足:
因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),,面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決,。
二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤(pán),,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的,。
我希望以后在主班的指導(dǎo)下,,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好,,有時(shí)光說(shuō)不行,,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,,懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗,,只有真正付出的人才是最后的勝利者!
教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)500字篇2
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)到初中實(shí)習(xí),,我要努力學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名英語(yǔ)老師以及如何當(dāng)好一位班主任,,把大學(xué)的理論與中學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來(lái)的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。
二,、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1.在教學(xué)上:提高教學(xué)能力。作為一名英語(yǔ)老師,,我認(rèn)為最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了,,而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的一個(gè)和不可多得的平臺(tái)。通過(guò)聽(tīng)教學(xué)指導(dǎo)老師和其他英語(yǔ)老師的課,,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),;認(rèn)真研讀教材,虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師,,精心備課,,并在與隊(duì)友的互相聽(tīng)課和評(píng)議中提高講課技能,爭(zhēng)取完成教學(xué)任務(wù),,課后積極做好總結(jié),,提高自身的備課和講課能力。
2.在班主任工作上:提高個(gè)人的組織,、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力,。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn),,積極參與班級(jí)工作,虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。
3.提高溝通交際能力,、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,、班主任,、學(xué)生和其他隊(duì)友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力,??焖龠m應(yīng)實(shí)習(xí)生活。兩個(gè)月的.實(shí)習(xí),,需要和隊(duì)友們一起度過(guò),,能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,,快速融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互幫互助
三、實(shí)習(xí)安排與計(jì)劃
1.教學(xué)實(shí)習(xí):
(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。
(2)深入了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,,進(jìn)行備課。確定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)和教學(xué)方法,,寫(xiě)出詳細(xì)教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行試講,,請(qǐng)實(shí)習(xí)隊(duì)友參加聽(tīng)課,。并虛心請(qǐng)教教學(xué)指導(dǎo)教師。試講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),,再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,,確保課程教學(xué)質(zhì)量。
(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,,課后不斷總結(jié)上課情況,,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步,。
(4)及時(shí)批改作業(yè),,了解教學(xué)效果,。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu),、缺點(diǎn))作好記錄,及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師,,也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累,。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),,特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
(5)實(shí)習(xí)期間,實(shí)行每天一小結(jié),,每個(gè)星期的周末進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,,總結(jié)不足之處,以及自己的收獲,。
2.班主任工作:
(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,,盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景、性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào),,記住學(xué)生的姓名,。
(2)堅(jiān)持每天早操、眼保健操,、午休,、下課、自習(xí)課等時(shí)間去教室督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,抓好班級(jí)紀(jì)律,。
(3)提高板報(bào)質(zhì)量、提高班級(jí)布置質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
(4)開(kāi)展有意義的主題班會(huì),,為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中,,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(5)與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,,不斷進(jìn)步,。
(6)積極向班主任學(xué)習(xí),請(qǐng)教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的心得體會(huì),。
(7)做好班主任日記,。把自己的班級(jí)工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流。
3.教育調(diào)研上:
(1)根據(jù)計(jì)劃,,從實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況出發(fā),,分工合作,配合本小組隊(duì)友進(jìn)行調(diào)查,,派發(fā)問(wèn)卷,,進(jìn)行訪談,收集文獻(xiàn)資料等,。
(2)調(diào)查問(wèn)卷及相關(guān)資料的整理,。
(3)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或科研論文。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)階段
1.整理個(gè)人和小組需要上交的實(shí)習(xí)材料,。
2.協(xié)助隊(duì)友,分工合作,,征求校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的意見(jiàn)。
3.請(qǐng)教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任寫(xiě)好實(shí)習(xí)生鑒定,,初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績(jī),,最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章,交與領(lǐng)隊(duì)教師,。
4.配合隊(duì)長(zhǎng)安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,,歸還各種借用的材料、物品,,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,,寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。并向指導(dǎo)老師表示感謝,、向?qū)W生們道別,。
教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)500字篇3
為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作,特制定計(jì)劃如下:
一,、教育實(shí)習(xí)的目的
(一)通過(guò)實(shí)習(xí),,使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)
(二)熟讀新課標(biāo),通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),,盡可能多的掌握新課程改革的理念,。
(三)認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,,如:引入技能,,語(yǔ)言技能等等。
(四)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,,社會(huì)交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感,。
二,、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容
(一)認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄,。
在八周的.實(shí)習(xí)中,我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù),,并仔細(xì)做好記錄,,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn),。
(二)做好教育調(diào)查
根據(jù)我校教育處擬定的題目,,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開(kāi)展一次專題調(diào)查活動(dòng),,寫(xiě)出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告,。
(三)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平
堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志,,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平
(四)做好老師安排的每一份任務(wù)
三,、實(shí)習(xí)時(shí)間
從xx-09-01至xx-10-23止