時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

綜合教研組工作計(jì)劃篇一

圍繞我校教學(xué)工作重點(diǎn),，高中教研處本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，進(jìn)一步深化細(xì)化課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有效促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高,。

具體安排：

一、師資培訓(xùn)

1.全體教師集中培訓(xùn),。8月30日至31日進(jìn)行,，總結(jié)匯報(bào)前一階段學(xué)習(xí)成果，布置安排新學(xué)期工作,。

2.新教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn),。9月份第二、三,、四周本學(xué)期新上崗任課教師自由聽(tīng)課,，確定師傅，組織開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。10月份第二,、三周新教師每人一節(jié)全校公開(kāi)“上崗課”。師傅確定培養(yǎng)方向和措施,，徒弟按要求用好《新教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)》手冊(cè),，學(xué)期末驗(yàn)收。暑期培訓(xùn)后,、每月底在論壇“新教師成長(zhǎng)”版塊發(fā)學(xué)習(xí)體會(huì)或月總結(jié),。

3.“名師工作室”引領(lǐng)輻射。9月份第三周召開(kāi)名師工作室會(huì)議,，各工作室總結(jié)上半年工作,，闡述新學(xué)期工作思路。學(xué)期末各學(xué)科名師工作室對(duì)成員,、學(xué)校對(duì)各學(xué)科主持人進(jìn)行20xx年度考核評(píng)價(jià),。

4.參加省骨干培訓(xùn)教師回校后匯報(bào)交流工作。

二,、教研活動(dòng)

1.第二屆優(yōu)質(zhì)公開(kāi)錄像課評(píng)比活動(dòng),。高一,、高二年級(jí)教師自愿報(bào)名參加，11月份進(jìn)行,。為老師們儲(chǔ)備教學(xué)成果并在學(xué)期末評(píng)比等次擇優(yōu)擇機(jī)會(huì)推薦到上級(jí)參加各類評(píng)選活動(dòng),。同學(xué)科教師做好指導(dǎo)幫扶，設(shè)立指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，提倡研討交流,，共同提高。

教師上課要求合理使用導(dǎo)學(xué)案,、選擇適當(dāng)教法組織教學(xué),、注意學(xué)生交流、展示,、點(diǎn)評(píng),、質(zhì)疑或補(bǔ)充等課堂行為的調(diào)控，較好體現(xiàn)我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)有成果,。

2.高一年級(jí)組內(nèi)公開(kāi)課及評(píng)課研討,。12月份第一、二周進(jìn)行,。

3.高一高二年級(jí)全員,、第一屆“校學(xué)科骨干教師”兩個(gè)層面說(shuō)課、答辯比賽,。12月第三,、四周進(jìn)行。全員層面分教研組初選和全校公開(kāi)展示兩個(gè)階段,。

4.高三復(fù)習(xí)課研討,。9月份第二周調(diào)研高三年級(jí)各教研組一輪復(fù)習(xí)課情況,。繼續(xù)探索適合我校學(xué)生實(shí)際的二輪、三輪備考復(fù)習(xí)策略。11月份第二周召開(kāi)“二輪復(fù)習(xí)”研討會(huì),。

5.聽(tīng),、評(píng)課要求: 工作滿一年以上教師本學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上,，未滿一年教師20節(jié)以上,，用好《聽(tīng)課教師課堂觀察分析記錄》本，學(xué)期末對(duì)每位教師聽(tīng)課情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì),。

6.“主題講壇·學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng),。以探討教學(xué)改革中的實(shí)際問(wèn)題或高考研究為主旨，著眼于改進(jìn),、細(xì)化教學(xué)改革各環(huán)節(jié),，可反思總結(jié)課堂行為，也可介紹先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn);可介紹高考備考有效做法,，也可針對(duì)復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問(wèn)題談建議和想法,。本學(xué)期安排四期,，每期安排3人，自愿報(bào)名,。

三,、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)

1.進(jìn)一步增強(qiáng)“教研論壇”各版塊的有效性。為每月教師開(kāi)展主題教研,、問(wèn)題教研,、聽(tīng)課評(píng)課、好文章推薦等活動(dòng)做好布置與驗(yàn)收工作并于學(xué)期末完成各項(xiàng)優(yōu)秀的評(píng)選,。

2.繼續(xù)編制《教育科研》?？啊督逃蒲小泛?jiǎn)報(bào)。本學(xué)期結(jié)合教學(xué)教研活動(dòng)擬編輯出版兩期?？阂黄趥?cè)重教學(xué)實(shí)踐成果;一期側(cè)重“高考備考”經(jīng)驗(yàn)交流,。出四期《教育科研》簡(jiǎn)報(bào),。

3.12月份第三周召開(kāi)教研組長(zhǎng)交流會(huì),，優(yōu)秀教研組分享本組成功做法。

四,、教師教研工作的量化考核

遵循公平公正的原則,，進(jìn)一步細(xì)化量化考核方案。在日常工作中加強(qiáng)對(duì)教師參與教研工作的數(shù)據(jù)搜集,、公示工作,，做好教師教研工作的年度考核。

五,、課題研究和指導(dǎo)工作

1.做好我校兩項(xiàng)省規(guī)劃課題,、一項(xiàng)市規(guī)劃課題的中期管理工作。

2.鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題做“微型”課題研究，力求研究的結(jié)果指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐,。

六,、其他常規(guī)工作

1.每月初布置“教研論壇”各版塊發(fā)回帖內(nèi)容及要求，月底統(tǒng)計(jì)并公布各版塊每名教師完成情況,。

2.每月中出版一期《教育科研》簡(jiǎn)報(bào),，報(bào)道最新教學(xué)教研信息，并推廣先進(jìn),。

3.每月底整理論壇優(yōu)秀帖發(fā)布方便教師再學(xué)習(xí),。

4.每月底整理新教師成長(zhǎng)感悟推薦優(yōu)秀分享。

5.每月底總結(jié)本處室當(dāng)月主要工作作回顧篇發(fā)校園網(wǎng),。

6.每月底收集三個(gè)年級(jí)各教研組當(dāng)月活動(dòng)記錄整理備案,。

7.外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作的組織及學(xué)習(xí)后教師的匯報(bào)交流。

8.各學(xué)科名師工作室工作的督導(dǎo),、報(bào)道,。

9.上級(jí)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)通知的傳達(dá)、組織及上報(bào)工作,，各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì),、公布和備案。

10.轉(zhuǎn)課,、聽(tīng)課督促檢查,。

11.學(xué)校微信公眾平臺(tái)的信息搜集、編輯和發(fā)布,。

12.錄播教室的錄播及維修;211名師工作室(小會(huì)議室)的管理與維護(hù),。

綜合教研組工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：

圍繞我校教學(xué)工作重點(diǎn)，高中教研處本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，進(jìn)一步深化細(xì)化課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有效促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高,。

具體安排：

一、師資培訓(xùn)

1.全體教師集中培訓(xùn),。8月30日至31日進(jìn)行,，總結(jié)匯報(bào)前一階段學(xué)習(xí)成果，布置安排新學(xué)期工作,。

2.新教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn),。9月份第二、三,、四周本學(xué)期新上崗任課教師自由聽(tīng)課,，確定師傅，組織開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。10月份第二,、三周新教師每人一節(jié)全校公開(kāi)“上崗課”。師傅確定培養(yǎng)方向和措施,，徒弟按要求用好《新教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)》手冊(cè),，學(xué)期末驗(yàn)收。暑期培訓(xùn)后,、每月底在論壇“新教師成長(zhǎng)”版塊發(fā)學(xué)習(xí)體會(huì)或月總結(jié),。

3.“名師工作室”引領(lǐng)輻射。9月份第三周召開(kāi)名師工作室會(huì)議,，各工作室總結(jié)上半年工作,，闡述新學(xué)期工作思路,。學(xué)期末各學(xué)科名師工作室對(duì)成員、學(xué)校對(duì)各學(xué)科主持人進(jìn)行20xx年度考核評(píng)價(jià),。

4.參加省骨干培訓(xùn)教師回校后匯報(bào)交流工作,。

二、教研活動(dòng)

1.第二屆優(yōu)質(zhì)公開(kāi)錄像課評(píng)比活動(dòng),。高一,、高二年級(jí)教師自愿報(bào)名參加，11月份進(jìn)行,。為老師們儲(chǔ)備教學(xué)成果并在學(xué)期末評(píng)比等次擇優(yōu)擇機(jī)會(huì)推薦到上級(jí)參加各類評(píng)選活動(dòng),。同學(xué)科教師做好指導(dǎo)幫扶，設(shè)立指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，提倡研討交流,，共同提高。

教師上課要求合理使用導(dǎo)學(xué)案,、選擇適當(dāng)教法組織教學(xué),、注意學(xué)生交流、展示,、點(diǎn)評(píng),、質(zhì)疑或補(bǔ)充等課堂行為的調(diào)控,，較好體現(xiàn)我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)有成果,。

2.高一年級(jí)組內(nèi)公開(kāi)課及評(píng)課研討。12月份第一,、二周進(jìn)行,。

3.高一高二年級(jí)全員、第一屆“校學(xué)科骨干教師”兩個(gè)層面說(shuō)課,、答辯比賽,。12月第三、四周進(jìn)行,。全員層面分教研組初選和全校公開(kāi)展示兩個(gè)階段,。

4.高三復(fù)習(xí)課研討。9月份第二周調(diào)研高三年級(jí)各教研組一輪復(fù)習(xí)課情況,。繼續(xù)探索適合我校學(xué)生實(shí)際的二輪,、三輪備考復(fù)習(xí)策略。11月份第二周召開(kāi)“二輪復(fù)習(xí)”研討會(huì),。

5.聽(tīng),、評(píng)課要求: 工作滿一年以上教師本學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上，未滿一年教師20節(jié)以上,，用好《聽(tīng)課教師課堂觀察分析記錄》本,，學(xué)期末對(duì)每位教師聽(tīng)課情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì),。

6.“主題講壇·學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)。以探討教學(xué)改革中的實(shí)際問(wèn)題或高考研究為主旨,，著眼于改進(jìn),、細(xì)化教學(xué)改革各環(huán)節(jié)，可反思總結(jié)課堂行為,，也可介紹先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn);可介紹高考備考有效做法,，也可針對(duì)復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問(wèn)題談建議和想法。本學(xué)期安排四期,，每期安排3人,，自愿報(bào)名。

三,、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)

1.進(jìn)一步增強(qiáng)“教研論壇”各版塊的有效性,。為每月教師開(kāi)展主題教研、問(wèn)題教研,、聽(tīng)課評(píng)課,、好文章推薦等活動(dòng)做好布置與驗(yàn)收工作并于學(xué)期末完成各項(xiàng)優(yōu)秀的評(píng)選。

2.繼續(xù)編制《教育科研》?？啊督逃蒲小泛?jiǎn)報(bào),。本學(xué)期結(jié)合教學(xué)教研活動(dòng)擬編輯出版兩期專刊：一期側(cè)重教學(xué)實(shí)踐成果;一期側(cè)重“高考備考”經(jīng)驗(yàn)交流,。出四期《教育科研》簡(jiǎn)報(bào),。

3.12月份第三周召開(kāi)教研組長(zhǎng)交流會(huì)，優(yōu)秀教研組分享本組成功做法,。

四,、教師教研工作的量化考核

遵循公平公正的原則，進(jìn)一步細(xì)化量化考核方案,。在日常工作中加強(qiáng)對(duì)教師參與教研工作的數(shù)據(jù)搜集,、公示工作，做好教師教研工作的年度考核,。

五,、課題研究和指導(dǎo)工作

1.做好我校兩項(xiàng)省規(guī)劃課題、一項(xiàng)市規(guī)劃課題的中期管理工作,。

2.鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做“微型”課題研究,，力求研究的結(jié)果指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐,。

六、其他常規(guī)工作

1.每月初布置“教研論壇”各版塊發(fā)回帖內(nèi)容及要求，月底統(tǒng)計(jì)并公布各版塊每名教師完成情況,。

2.每月中出版一期《教育科研》簡(jiǎn)報(bào),，報(bào)道最新教學(xué)教研信息，并推廣先進(jìn),。

3.每月底整理論壇優(yōu)秀帖發(fā)布方便教師再學(xué)習(xí),。

4.每月底整理新教師成長(zhǎng)感悟推薦優(yōu)秀分享。

5.每月底總結(jié)本處室當(dāng)月主要工作作回顧篇發(fā)校園網(wǎng),。

6.每月底收集三個(gè)年級(jí)各教研組當(dāng)月活動(dòng)記錄整理備案,。

7.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作的組織及學(xué)習(xí)后教師的匯報(bào)交流,。

8.各學(xué)科名師工作室工作的督導(dǎo),、報(bào)道。

9.上級(jí)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)通知的傳達(dá),、組織及上報(bào)工作,，各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì)、公布和備案,。

10.轉(zhuǎn)課,、聽(tīng)課督促檢查。

11.學(xué)校微信公眾平臺(tái)的信息搜集,、編輯和發(fā)布,。

12.錄播教室的錄播及維修;211名師工作室(小會(huì)議室)的管理與維護(hù)。

綜合教研組工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排和教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，

二,、目標(biāo)和任務(wù)

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維,。

3、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸,，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能,。

三、主要措施

1,、切實(shí)實(shí)施課改,，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法,、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，實(shí)行定期集中研討制度,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開(kāi)展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,，采取有效措施,，指導(dǎo)各教師開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，積極推廣“自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展,。

3,、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，研究新的教法和學(xué)法,，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題,，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué),，形成師生交往積極互動(dòng),、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)組織好文體活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和表演能力,在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī) 。

5,、堅(jiān)持每周星期四上午一,、二兩節(jié)課開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)大組活動(dòng)在雙周組內(nèi)教師共同聽(tīng)課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量;單周各備課小組教研活動(dòng),，形式多樣，通過(guò)教研活動(dòng)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課,、特色課,，及教學(xué)中的困惑、疑難雜癥并把這些典型課例,、實(shí)例積累、整理下來(lái),，讓教師確實(shí)從上課中受益,，教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)在、實(shí)效(每次教研都要有記錄)

綜合教研組工作計(jì)劃篇四

一、 綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：

各年級(jí)學(xué)生來(lái)源主要是本村學(xué)生,，少數(shù)學(xué)生從外地轉(zhuǎn)進(jìn),，整體素質(zhì)還比較滿意，學(xué)生對(duì)體育,、音樂(lè),、美術(shù)、信息技術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、 工作目標(biāo)與任務(wù)：

1. 端正教學(xué)思想,，改變教育觀念,，上好每門(mén)課程，教好每一節(jié)課,。

2. 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法,，編寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課,。

3. 編寫(xiě)教案,，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo),。

4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性,，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

5. 每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

三,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

1. 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2. 自我檢查反省,，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3. 研讀本學(xué)科系列教科書(shū),，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4. 教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽(tīng)課,，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

四,、 實(shí)施辦法：

1.期初訂好計(jì)劃,，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2. 自學(xué)過(guò)程中,，要認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,。

3. 落實(shí)常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法,。

4. 在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，開(kāi)展好教研活動(dòng)。

綜合教研組工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實(shí)際,，教導(dǎo)處工作計(jì)劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅(jiān)持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。 具體要求如下：

1,、各年級(jí)的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心,，以《教學(xué)大綱》為綱,，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

2,、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系,。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問(wèn)題的能力,。

3,、政,、史、地,、生四科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課,，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通,，開(kāi)拓知識(shí)視野，形成綜合,、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng),，且能積極學(xué)校其它活動(dòng),。

4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，不追求偏,、難、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,。

二,、教學(xué)要求

1、積極參加各種教研活動(dòng),，深入研究新教材,，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組,。

3,、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)學(xué)生的不同情況,，因材施教,，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo),，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。

(1),、備課：每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,，全力打造實(shí)用課，實(shí)行提前一周備課,。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的,、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

三、工作目標(biāo)

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際,，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī),。

四、具體工作

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。

3,、9月初召開(kāi)一次教研會(huì)議,，聽(tīng)取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見(jiàn)和建議。

4,、注重“備,、教、批,、輔,、考、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí),，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。

5,、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握,，教法設(shè)計(jì)等,，互相聽(tīng)課。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。

7、 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,，報(bào)刊,，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

綜合教研組工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,，課程與教學(xué)的需要,，理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育,、音樂(lè),、美術(shù)、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施的要求,，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，課堂教學(xué)效能感，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生健康,、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色,。

二,、工作重點(diǎn)及要求：

1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽(tīng)課制度,，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展。

3. 公開(kāi)課：講課者交授課教案,，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn),。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4. 加強(qiáng)教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5. 體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6. 音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績(jī),。

7. 美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,，積極參加各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣,。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽。

9. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè),。

10. 正常開(kāi)展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論,、及時(shí)解決,。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),、多研究,、多探討，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。

綜合教研組工作計(jì)劃篇七

隨著教育改革不斷深入,，為了更適應(yīng)教育改革的需要，課程與教學(xué)需要理論與實(shí)踐結(jié)合的需要,，根據(jù)體育,、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科課程實(shí)施的要求,，從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,、課堂教學(xué)效能感,，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組特色,。

一,、教研目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)章制度,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使教師教學(xué)行為規(guī)范化,。

3,、認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

4、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學(xué)技能。綜合組教研組工作計(jì)劃5,、提高課堂質(zhì)量,，針對(duì)各年級(jí)段的特點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。

二,、工作措施：

(一)、狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、備課：要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材,，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，并要提前備課及寫(xiě)好教學(xué)反思。不能無(wú)教案就進(jìn)教室,。教案要精心設(shè)計(jì),，特別要注意學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否一節(jié)課下來(lái)有收獲,，不能只顧自己在上面講而無(wú)視學(xué)生接受的程度,，要根據(jù)課堂情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

2,、上課,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，課中要注重組織教學(xué)、明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，根據(jù)教務(wù)處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,，要給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間，課堂的講和練要有機(jī)和合理結(jié)合,，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3，課堂,，課堂要實(shí)行有效課堂,，堅(jiān)決不能放羊式教學(xué)，確保每節(jié)課學(xué)生要有收獲,，必須及時(shí)制止學(xué)生做與課堂無(wú)關(guān)的事,，要杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生。

(二),、圍繞教研主題,，開(kāi)展研討，做到以研促教,。

本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標(biāo)背景的課堂教學(xué)”,，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，積極開(kāi)展新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)模式的研究,，做到以教研促教學(xué),，用課題研究解決教學(xué)課堂中的實(shí)際問(wèn)題。每位教師在本學(xué)期上一節(jié)教研課,，本組所有老師到堂聽(tīng)課,，并集中進(jìn)行評(píng)課，為教師提供學(xué)習(xí),、展示、交流的舞臺(tái),。

(三)加強(qiáng)興趣班活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)特色教學(xué)。配合學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng),，常規(guī)工作常抓不懈,。

1.體育組：抓好“兩操、兩活動(dòng)”,，體育與健康與衛(wèi)生密切配合,，努力搞好衛(wèi)生工作,，使學(xué)生建立“健康第一”的良好意識(shí)。帶好訓(xùn)練隊(duì),，堅(jiān)持常年訓(xùn)練,，管理各項(xiàng)器材。以李利輝老師的武術(shù),，韋秀昂老師的籃球?yàn)橹髡归_(kāi)新徽素質(zhì)教育超市教學(xué)特色,。

2.音樂(lè)組：加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，力創(chuàng)特色教學(xué)主要以李友麗老師的電子琴,、桑連振老師,、吳林芳老師的舞蹈為主，開(kāi)展新徽素質(zhì)教育超市特色教學(xué),。

3.美術(shù)組：加強(qiáng)學(xué)生繪畫(huà)基本功,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣愛(ài)好、審美觀,。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生的黑板報(bào)設(shè)計(jì)及美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，龍春財(cái)老師以培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的童性美術(shù)藝術(shù)等為主開(kāi)展新徽素質(zhì)教育超市特色班。

4.信息以趙玉婷老師的動(dòng)漫設(shè)計(jì)為主,。

(四)加強(qiáng)各科組新徽素質(zhì)教育超市活動(dòng)的開(kāi)展,。具體工作安排：

三月份：

1、本組教師討論制定好本學(xué)期的教研及各科教學(xué),、訓(xùn)練計(jì)劃,，超周備課，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究工作,。

2,、迎接開(kāi)學(xué)前的教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、體育老師加強(qiáng)兩操的常規(guī)訓(xùn)練,。

4、組建?；@球,、美術(shù)、舞蹈,、武術(shù),、書(shū)法、電子琴,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等新徽素質(zhì)教育超市,，確定隊(duì)員，有計(jì)劃,、有組織的投入訓(xùn)練,。

四月份：

1,、進(jìn)一步鞏固廣播操、眼保健操動(dòng)作,，提高質(zhì)量,。

2、組織開(kāi)展校運(yùn)會(huì)

3,、開(kāi)展本組教師教研競(jìng)賽活動(dòng),。

4、教案,、作業(yè)檢查,。

5、各組認(rèn)真落實(shí)本組本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)的籌備工作,。(各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,。)

6.抓好常規(guī)教學(xué)工作。

五月份：

1,、加強(qiáng)各興趣班訓(xùn)練,、測(cè)試總結(jié)，為以后的比賽打好基礎(chǔ),。

2,、舉行師生書(shū)畫(huà)展。

3,、協(xié)助學(xué)校舉辦全校中小生廣播體操比賽,。

六月份：

1、進(jìn)一步鞏固廣播操,、眼保健操動(dòng)作,，提高質(zhì)量。

2,、積極配合協(xié)助學(xué)校舉辦“六一兒童節(jié)”的文藝匯演

3,、舉行第二次師生書(shū)畫(huà)展。

4,、教案,、作業(yè)檢查。

七月份：

1,、總結(jié)綜合組各素質(zhì)教育超市工作,，寫(xiě)心得體會(huì)。

2,、總結(jié)教學(xué)工作，上繳有關(guān)資料,。

綜合教研組工作計(jì)劃篇八

為落實(shí)學(xué)校,、教務(wù)處工作計(jì)劃,，認(rèn)真搞好教研工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在“面向全體學(xué)生,，一切為了學(xué)生”的基礎(chǔ)上,，將以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展,，以科研興學(xué)校具體落實(shí)在教學(xué)中，并在當(dāng)今課改的新形式下,，根據(jù)本組文綜具體情況,，進(jìn)行一些師生互動(dòng)的教研活動(dòng),，以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心,，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定一些政,、史,、地的小組活動(dòng)計(jì)劃,，為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ),，根據(jù)本組實(shí)際,，特?cái)M定以下計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)

1、制定教學(xué)計(jì)劃,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，授課具有科學(xué)性,，寓學(xué)科教育于愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)情教育之中，將德育教育放在重要的地位,。將新課程改革精神落到實(shí)處,。

2、鉆研教材,，改進(jìn)教法,，面向全體學(xué)生，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)手,，創(chuàng)新的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，特別注重對(duì)年輕教師及新教師(任本學(xué)科時(shí)間短)的培養(yǎng),，以案例課模式進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展觀摩教學(xué),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的教學(xué)方法適用自己教學(xué)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于8次,。

4,、對(duì)常規(guī)工作應(yīng)認(rèn)真完成，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、制卷、批改作業(yè)及試卷,，能接受教務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)的檢查,。

5、提高自身業(yè)務(wù)能力,，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué),，提高課堂效率。

6,、在思想政治教育及其他方面,，根據(jù)班級(jí)情況采取一定方法，必要時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)及家訪,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，便于更好管理學(xué)生。并積極參加政教處的課題研究,、開(kāi)展一次研討會(huì),、

7、根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),，開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，并寫(xiě)出計(jì)劃進(jìn)行，期末總結(jié)活動(dòng)的成果及改進(jìn)的地方,，并提出下一步的發(fā)展方向,。

8、學(xué)期結(jié)束,，要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，總結(jié)得失，以便在教學(xué)中不斷完善,。

二,、工作職責(zé)

1、構(gòu)建和諧,，積極向上的教研組,，倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競(jìng)爭(zhēng),，講師德,、講文明,、講奉獻(xiàn)的良好組風(fēng)。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué),，認(rèn)真做好常規(guī)工作，完成計(jì)劃,，備課,、上課批改作業(yè)、制卷,、聽(tīng)課,、測(cè)試等工作任務(wù)。

3,、根據(jù)學(xué)科特征,，每小組確定一個(gè)教研小課題，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在實(shí)施過(guò)程中不斷進(jìn)步,。并培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,，以學(xué)生為主體，各小組寫(xiě)出實(shí)施方案,，期末并加以總結(jié),，將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處。

4,、開(kāi)學(xué)時(shí),，每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況寫(xiě)出教學(xué)計(jì)劃。每月交教案于教務(wù)處檢查,，并聽(tīng)公開(kāi)課,，在各小組內(nèi)進(jìn)行，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)期結(jié)束后寫(xiě)出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處,，并交聽(tīng)課記錄本。

5,、為了使各學(xué)科組員有交流的時(shí)間,，教研會(huì)議間周一次大會(huì)，各周都開(kāi)小會(huì),，將各學(xué)科工作落實(shí)到位,。

三、本學(xué)期的公開(kāi)課,，重點(diǎn)放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上,，具體班級(jí)放在高一年級(jí),。具體安排如下：

高一政治上公開(kāi)課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一歷史上公開(kāi)課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一地理上公開(kāi)課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

各小組按安排的人員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，其他組員聽(tīng)課,，給上課教師提出寶貴意見(jiàn)和建議，然后再上課,、再修改,，使上課教師的教學(xué)不斷完善，也使聽(tīng)課教師得到提高,。

四,、期末教研組應(yīng)在各方面作一個(gè)總結(jié)，分析得失,，不斷改進(jìn),，并將總結(jié)上交教務(wù)處。

綜合教研組工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實(shí)際,，教導(dǎo)處工作計(jì)劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅(jiān)持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。 具體要求如下：

1,、各年級(jí)的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心,，以《教學(xué)大綱》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

2、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問(wèn)題的能力,。

3,、政、史,、地,、生四科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通,，開(kāi)拓知識(shí)視野，形成綜合,、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng),，且能積極學(xué)校其它活動(dòng),。

4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，不追求偏,、難、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,。

二,、教學(xué)要求

1、積極參加各種教研活動(dòng),，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。

3,、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求,，針對(duì)學(xué)生的不同情況,，因材施教，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo),，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

4,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課：每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行提前一周備課,。

(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確,、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng),，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的,、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

三、工作目標(biāo)

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際,，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī),。

四、具體工作

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,。

3,、9月初召開(kāi)一次教研會(huì)議，聽(tīng)取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見(jiàn)和建議,。

4,、注重“備,、教,、批、輔,、考,、評(píng)、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí),，并做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

5,、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，重難點(diǎn)的把握,，教法設(shè)計(jì)等，互相聽(tīng)課,。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),，找方法,，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),，增加課堂教學(xué)的含金量,，向40分鐘課堂要質(zhì)量。

7,、 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,，報(bào)刊，雜志,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好教學(xué)反思,，鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

綜合教研組工作計(jì)劃篇十

一.指導(dǎo)思想

以學(xué)生為本,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率”為主題,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，進(jìn)一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè),。努力使教師能使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路

1,、學(xué)習(xí)新教材：經(jīng)過(guò)新教材和課改理念的學(xué)習(xí)，結(jié)合新教材的使用，明確新的教學(xué)理念,，按照新的教學(xué)理念上課,。在教學(xué)中，注重知識(shí)的傳授,，注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，注意交流合作。要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理,、化,、生的興趣。

2,、探索新教法：在課改理念引導(dǎo)下,，教師的教學(xué)方法都有很大的變化。要注意到學(xué)生的主體地位,，在教學(xué)中讓學(xué)生猜想,、實(shí)驗(yàn)、討論,、讓學(xué)生自己總結(jié),。

3. 注重過(guò)程教學(xué)：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)過(guò)程;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)過(guò)程的教學(xué),。

4. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：教師在備課時(shí)要把實(shí)驗(yàn)做為考慮的重點(diǎn),。實(shí)驗(yàn)是中考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求。應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二.主要工作

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng),，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)字,。

2、按新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭(zhēng)取發(fā)表,。

3,、加強(qiáng)研究，搞好中考復(fù)習(xí)教學(xué)及方法輔導(dǎo),，確保理,、化、生競(jìng)賽有市一等獎(jiǎng),。

4,、做好常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

5,、針對(duì)不同年段學(xué)生的表現(xiàn)，做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

6、全面落實(shí)市,、校本學(xué)期計(jì)劃和本學(xué)期教研聽(tīng),、評(píng)課工作安排。

7,、做好遠(yuǎn)程教育資源的整合與應(yīng)用,。

8、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組的活動(dòng)定時(shí),、定內(nèi)容，加強(qiáng)針對(duì)性,。

三,、教研組活動(dòng)安排表

周次活動(dòng)內(nèi)容組織人與主講人

2討論教研組工作計(jì)劃崔燦武

6高三生物復(fù)習(xí)研討課

遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)與討論(1)徐天寶

崔燦武

8九年物理公開(kāi)課

九年級(jí)化學(xué)公開(kāi)課趙澤兵

張長(zhǎng)云

9九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)研討課黃永華

10八年級(jí)物理公開(kāi)課

九年級(jí)物理公開(kāi)課陳庚切

楊永堂

11遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)與討論(2)李厚軍

12高三物理復(fù)習(xí)研討課張振謙

13九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)研討

八年級(jí)物理公開(kāi)課彭振高

黃祥玉

綜合教研組工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期中,，初中理綜教研組本著“對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)”為理念,，以“建校六周年”為契機(jī)，“以教學(xué)為中心”的工作思路,，深化“課堂教學(xué)效率”,，深化改革、細(xì)化措施,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，繼續(xù)實(shí)施課堂有效教學(xué)攻關(guān)，確保教學(xué)目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn),。突出“研究課” 的重點(diǎn)工程,，努力提高教師教學(xué)水平，全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，使團(tuán)隊(duì)精神成為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，從而提升理綜組整體實(shí)力。

二,、抓好教研組常規(guī)教學(xué),，落實(shí)常規(guī)工作

1,、首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,，只有學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步，只有學(xué)習(xí)才會(huì)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,，教研組長(zhǎng)深入各學(xué)科,，履行學(xué)科督導(dǎo)職責(zé)，包干弱科教師的質(zhì)量提升,。

2,、注重常規(guī)檢查的落實(shí)：常規(guī)做好、細(xì)節(jié)抓嚴(yán),、過(guò)程抓實(shí),。理綜組在日常工作中重點(diǎn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，常規(guī)教學(xué)是教學(xué)的根本,，在任何時(shí)候都不能馬虎和動(dòng)搖,。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)和檢查，全面落實(shí)集體備課制度,。本學(xué)期中,，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的集體備課和“備、教,、批,、輔、考”等的常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作,，做好月考的命題,、考核及考后總結(jié)。深化教考合一,，教什么考什么,。改革考試形式，實(shí)行周測(cè),、單元考試,，要讓學(xué)生考出成績(jī)，考出自信,。教研組長(zhǎng)每月定期進(jìn)行檢查督導(dǎo),。做好“分層作業(yè)”的實(shí)驗(yàn)和落實(shí)。全面實(shí)施“培優(yōu)”和“輔差”工程,。

繼續(xù)強(qiáng)化集體備課,，按學(xué)部要求流程是，提前備課—資源共享---個(gè)人加減---課后反思----自己調(diào)整,。備課組要擔(dān)當(dāng)平日教研的任務(wù),，每次集體備課要確定中心發(fā)言人,，明確發(fā)言內(nèi)容和要求，以促進(jìn)整體相互學(xué)習(xí),。

3,、鼓勵(lì)教師在市、區(qū)承擔(dān)公開(kāi)課,，組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)同市,、區(qū)教研室及兄弟學(xué)校的聯(lián)系。,，爭(zhēng)取能在縣,、市作中心發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,，在縣,、市產(chǎn)生影響力。

4,、組織本組教師進(jìn)行課題的研究,，鼓勵(lì)本組教師積極承擔(dān)省、市,、區(qū),、校級(jí)課題，加強(qiáng)教育科學(xué)的研究,，改變理綜組目前無(wú)課題的現(xiàn)狀,。

5、按學(xué)部要求,，苦練“內(nèi)功”,，繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽：做好“四個(gè)一”活動(dòng)。上好一節(jié)課,，一人一課：研究課,、展示課、示范課,、觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課、競(jìng)賽課等;作一次精彩課堂點(diǎn)評(píng);出好一張卷,，先命制一份雙向細(xì)目表,，備課組審核通過(guò)后再據(jù)此命題;此項(xiàng)可結(jié)合單元測(cè)試或月考提前布置。強(qiáng)化基礎(chǔ),，對(duì)試題,、練習(xí)的難易程度嚴(yán)格把關(guān);做好一次備課主講,，每人至少一次中心發(fā)言。

6,、提高校本課程開(kāi)發(fā)水平,。課程開(kāi)發(fā)的水平是衡量一所學(xué)校教育水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證,。綜選課程要確保時(shí)間,，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化成果意識(shí),。成立相應(yīng)的課程活動(dòng)組織,，集備課組集體智慧開(kāi)發(fā)校本課程。繼續(xù)保持生物學(xué)科“青健課”優(yōu)勢(shì),，利用“理,、化、生”學(xué)科的優(yōu)勢(shì)在學(xué)部范圍內(nèi)采用不同的方式,，開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng),，發(fā)揮理綜組的特色。

三,、精會(huì)神抓課堂,，理直氣壯抓質(zhì)量

理綜組將經(jīng)常性的開(kāi)展教研活動(dòng)，聚精會(huì)神抓課堂,，理直氣壯抓質(zhì)量,，教學(xué)合一、教考合一,。加強(qiáng)各備課組業(yè)務(wù)指導(dǎo),、讓備課組擔(dān)負(fù)起日常教研的重任。教研活動(dòng)的質(zhì)量影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,，并與學(xué)生考試的結(jié)果密切相關(guān),。因此，要全面提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和水平,，必須強(qiáng)化教研活動(dòng)的研究和管理,。以學(xué)生為研究對(duì)象，以教材為研究對(duì)象,，把著眼點(diǎn)落在課堂教學(xué)研究上和提高教學(xué)質(zhì)量研究上,。

備考組要主動(dòng)落實(shí)，形成全員備考,、全面?zhèn)淇嫉姆e極氛圍;研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量;探索適合初中學(xué)生段的教育教學(xué)模式：如“分層教學(xué)”，“一課兩講”,、“同課異構(gòu)”,，“預(yù)習(xí)式學(xué)案”等,，做好新教師的“展示課” “新老教師”的“一課兩講”，將我組的研究課推向高潮,。引導(dǎo)教師研究廣州的考試,，研究中考，在親自做廣州試卷中研究試題,，以促進(jìn)復(fù)習(xí)課和課堂教學(xué)的效果,，提升自己本土化教研的程度。

加強(qiáng)雙向細(xì)目表在學(xué)科測(cè)試中的應(yīng)用,。努力探索這樣一個(gè)復(fù)習(xí)課堂循環(huán)模式：“講授——練習(xí)(鞏固,、診斷)——反饋——評(píng)價(jià)”。同時(shí)研究教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，優(yōu)化教研組隊(duì)伍;研究學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境,。在教學(xué)研究中做到一個(gè)階段一個(gè)中心,。將小課題與課例研究有機(jī)結(jié)合，課例研究成為小課題的平臺(tái),，小課題成為課例研究的主題,。進(jìn)一步清晰和明確每個(gè)學(xué)科的學(xué)期考核目標(biāo)及預(yù)設(shè)成果。

總之,，本學(xué)期中,，理科綜合組將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和加強(qiáng)上學(xué)期成果,，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)達(dá)成意識(shí),，振奮精神，強(qiáng)化在研究狀態(tài)下工作意識(shí),，制定理綜學(xué)科詳細(xì)可行的總體目標(biāo),、分項(xiàng)指標(biāo)及工作實(shí)施方案、并保證措施,。同時(shí)理綜組進(jìn)一步更新觀念,、調(diào)整心態(tài)，在建校六周年之際,，勤奮工作,，努力改進(jìn)，建設(shè)和諧,、團(tuán)結(jié),、優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊(duì)。

綜合教研組工作計(jì)劃篇十二

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,，在音,、體、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績(jī),、活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢(shì)及本校的新情況，借創(chuàng)教育強(qiáng)縣的東風(fēng),，綜合組同語(yǔ),、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員,，對(duì)新學(xué)期作出如下新的教研工作計(jì)劃：

一,、 指導(dǎo)思想

加大課程研究的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”,，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

二,、基本情況分析

本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,，53位教職工，參與本教學(xué)組的人員有：,、等人,。由、擔(dān)任教研組的組長(zhǎng),。

本教研組將在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教研活動(dòng),。

三、調(diào)動(dòng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)教研工作

1,、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動(dòng)員積極參與,。

2,、讓青年教師多鍛煉，一是互相學(xué)習(xí)聽(tīng)課,、評(píng)課,；二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分；三是利用光盤(pán)觀看學(xué)習(xí),；四是讓青年教師生動(dòng)開(kāi)匯報(bào)課及公開(kāi)課,；五是老、中,、青相結(jié)合,，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

3,、開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

(1)美術(shù)方面,，在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，讓全體學(xué)生參與,，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評(píng)出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞,、互相學(xué)習(xí),。

(2)音樂(lè)方面，由王林莉,、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,，由各班選送歌手參加校比賽，并進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀者,。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽,。

(3)體育方面,，由鐘哲明、王世陽(yáng),、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì)，一起訓(xùn)練參加縣級(jí)比賽,。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì)，以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行,。

(4)楊光老師抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。王秋花老師開(kāi)展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的輔導(dǎo),。

四,、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課,。具體時(shí)間與開(kāi)課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下：

1,、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流,。

2,、九月中旬至十月下旬鐘哲明,、王世陽(yáng)、王大林老師分別《體育》方面的工作,，特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,，以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),?；螂S堂聽(tīng)課、評(píng)課,，展開(kāi)研討,。王林莉、王馨凌老師抓好音樂(lè),、舞蹈方面的訓(xùn)練工作,。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽(tīng)課,、評(píng)課，展開(kāi)研討,。

3,、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光老師分別上美術(shù),、品德公開(kāi)課,，請(qǐng)本校有關(guān)老師前往聽(tīng)課、評(píng)課,，展開(kāi)研討,。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作，歡迎各位老師前往指導(dǎo),。

五,、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),，把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),，從失敗與不足中吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)使本教研組的教研工作搞得更好,。

綜合教研組工作計(jì)劃篇十三

一,、基本情況

綜合組本學(xué)期共有教師11人，分別擔(dān)任英語(yǔ),、科學(xué),、美術(shù)、體育、音樂(lè)和信息的教學(xué)工作,。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，共同多多探討、

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線,，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法,，改變作業(yè)形式,，提高學(xué)習(xí)效率,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸,，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式,，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標(biāo)：

貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”,。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

主要措施

1、切實(shí)實(shí)施課改,，加強(qiáng)集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法,、交流經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo),，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3,、做到備課多交流,，教研活動(dòng)中，要求教師先說(shuō)課,，再討論,，再上課,，再評(píng)課，最后定教案,，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平,。

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,。

四、主要工作和安排

1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ),。

3,、每周認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4,、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等

5,、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈,。

6,、按計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展體育(足球)、美術(shù)(書(shū)法)和音樂(lè)(課本劇)的課外興趣小組,，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7,、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

8,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,，協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作。

綜合教研組工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處;認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)及課程改革理念，扎實(shí)推進(jìn)新的課程改革;全面貫徹落實(shí)黨和政府對(duì)教師的新要求,，與時(shí)俱進(jìn),，逐步實(shí)現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法，學(xué)法,，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量，積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號(hào)召,。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和新課程的實(shí)施,，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué),，改變教學(xué)方式

3.從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生;由重在組織活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學(xué)由強(qiáng)調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向,。

三、方法與措施：

1.組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求,，仔細(xì)鉆研政治歷史學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時(shí)間和現(xiàn)狀擬定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，避免隨意性,。

2.有效利用每周的校本研訓(xùn)時(shí)間,，把集體備課等落到實(shí)處。

3.通過(guò)大型活動(dòng)如優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)每位教師的教學(xué)水平不斷提高

4,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)行課題的研究,，進(jìn)行一系列生活中與政治,、歷史有關(guān)的問(wèn)題的課外探究活動(dòng)，保持學(xué)生對(duì)文綜課的濃厚興趣,。

5,、通過(guò)提優(yōu)補(bǔ)差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量,，中考中文綜成績(jī)力爭(zhēng)在縣名列前茅。

6,、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,報(bào)刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。力爭(zhēng)把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。

綜合教研組工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年下學(xué)期,，綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告關(guān)于教育工作的會(huì)議精神,，進(jìn)一步深化課堂變革,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，探索教研工作轉(zhuǎn)型,，多措并舉,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益,，面向全體學(xué)生,，本學(xué)期繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心，開(kāi)展教學(xué)的實(shí)踐與研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、本學(xué)期主要工作：

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)課堂有效教學(xué)

結(jié)合省、市,、縣課堂教學(xué)評(píng)比,，疑難問(wèn)題解決等活動(dòng)，促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升,，體現(xiàn)“學(xué)為中心”,、“以生為本”的課堂教學(xué)理念。組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》,，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

(二) 研究《xx市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,。

按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市初中教學(xué)常規(guī)》(20xx版)新常規(guī),，經(jīng)常深入備課組,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開(kāi)學(xué)初、期中以及期末對(duì)各教師的備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

以市、縣達(dá)標(biāo)校樣板校創(chuàng)建為契機(jī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)照學(xué)規(guī)要求，加強(qiáng)規(guī)范教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為,，突出重點(diǎn),，尤其要重視作業(yè)管理的改進(jìn)與加強(qiáng)，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實(shí)效性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當(dāng)行為,，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度，通過(guò)校本教研,、教學(xué)調(diào)研等活動(dòng),，踐行新常規(guī)，完美新常規(guī),。

(三)提高教研質(zhì)量,， 切實(shí)開(kāi)展校本教研。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位,，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說(shuō),、講、評(píng)要有實(shí)效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案,，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持兩周一次的備課教研,，重點(diǎn)研究教材，教法,，備課,，練習(xí)，考試和點(diǎn)評(píng),。按學(xué)校要求,，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開(kāi)課,，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(四) 開(kāi)展專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升

結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神和本組特點(diǎn)，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的選拔工作等,，以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升 。

三,、具體安排

九月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃,。

2,、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課(9月5日截止)。

3,、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

4,、第一,、二次校本教研活動(dòng)。

5,、迎接縣乒乓球,、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作

6、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

十月份：

1,、籌備xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、中學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動(dòng)

3、20xx級(jí)音樂(lè)新教師培訓(xùn)

4,、迎接縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔與訓(xùn)練工作

5,、第三、四次校本教研活動(dòng),。

十一月份：

1,、xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、初中體育研訓(xùn)活動(dòng)

3,、浙江省體育與健康教學(xué)評(píng)比

4,、參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、第五,、六,、七次校本教研活動(dòng)。

十二月份：

1,、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作

2,、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

3、20__年體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

4,、音,、體、美新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比

5,、第八,、九、十次校本教研活動(dòng)。

一月份：

1,、名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)

2,、組織期末考試

3、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求：教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記,，或整理一篇完整個(gè)案(含教案,、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例,。