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德育論文參考文獻(xiàn)優(yōu)秀篇目模板

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德育論文參考文獻(xiàn)優(yōu)秀篇目篇1

[1]聯(lián)合國教科文組織總部中文科譯:《教育-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》,教育科學(xué)出版社,,1996年版

[2]王彥,、王枬,教育敘事-從文學(xué)世界到教育世界[J]《全球教育展望》2005第4期

[3]張曉樂框架理論視野下的道德敘事[J],,《全球教育展望》2005第4期

[4]黎加厚信息時(shí)代的教育敘事與教師主體意識(shí)的覺醒[J],,《中國電化教育》2004年第10期

[5]聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會(huì)編著:《學(xué)會(huì)生存-教育世界的今天和明天》,教育科學(xué)出版社,,1996年版

[6]丁鋼我們?nèi)绾巫鼋逃龜⑹??寫給教師們[N],《中國教育報(bào)》2004年10月21日

[7]張煥庭主編:《西方資產(chǎn)階級(jí)教育論著選》,,人民教育出版社,,1979年版

[8]丁鋼日常教育實(shí)踐的意義[C]《中國教育:研究與評(píng)論》教育科學(xué)出版社第5輯,北京,,2004

[9]田靜,、曹芳與項(xiàng)目一同成長:一位村中心完小校長的個(gè)案[C],《中國教育:研究與評(píng)論》教育科學(xué)出版社第5輯,,北京,,2004

[10][美]杜威著,王承緒譯:《民本主義與教育》,,人民教育出版社,,1990版

[11]張斌賢、褚洪啟等編著:《西方教育思想史》,,四川教育出版社,,1994年版

[12]劉云杉帝國權(quán)沖實(shí)踐下的教師生命形態(tài):一個(gè)私塾教師的生活史研究[C],《中國教育:研究與評(píng)論》2002教育科學(xué)出版社第3輯

[13]黃向陽學(xué)校春秋:一位小學(xué)教師的筆記[C]《中國教育:研究與評(píng)論》教育科學(xué)出版社第2輯,,北京,,2002年

[14]丁鋼教育敘述何以可能?[C],,《中國教育:研究與評(píng)論》2002教育科學(xué)出版社第3輯

[15]耿涓涓教育理念:一位初中女教師的敘事探究[C]《中國教育:研究與評(píng)論》教育科學(xué)出版社第2輯,,北京,2002年

[16]許美德現(xiàn)代中國精神:知名教育家的生活故事[C],,《中國教育:研究與評(píng)論》2002教育科學(xué)出版社第1輯

[17]石中英知識(shí)轉(zhuǎn)型與教育改革[M],,教育科學(xué)出版社,,2003

[18]鞠玉翠走進(jìn)教師的生活世界-教師個(gè)人實(shí)踐理論的敘事探究[D],華東師范大學(xué)2003

[19]肖正德山村小學(xué)青年教師需要的敘事研究[D],,浙江師范大學(xué)2003

[20]余麗反思性學(xué)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中作用的研究[D],,華南師范大學(xué)2003

[21]郭齊家著:《中國教育思想史》,教育科學(xué)出版社,,1987年版

[22]聯(lián)合國教科文組織著,,趙中建編譯:《教育的使命-面向21世紀(jì)的`教育宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)》,教育科學(xué)出版社,,1996年版

[23]康永久,,施鐵如,劉良華等整理,。教育敘事:來自廣州的視角[J],,《教育導(dǎo)刊》2003年12月

[24]李明漢,教師校本科研與教育敘事研究[J],,《中國教育學(xué)刊》2003年12月12期

[25]韋桂美,,教育敘事研究:教育科研回歸生活的方式[J],《教書育人》2004.10

德育論文參考文獻(xiàn)優(yōu)秀篇目篇2

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[2]葉飛,,檀傳寶,。改革開放30年德育理論發(fā)展脈絡(luò)探析[J]。教育研究,。2009(01)

[3][蘇]蘇霍姆林斯基,,杜殿坤譯:《給教師的建議》,,教育科學(xué)出版社,,1984年版

[4]馮婉楨,檀傳寶,。改革開放30年的中小學(xué)德育政策[J],。中國教育學(xué)刊。2008(12)

[5]孫國友,,黃孫慶,。改革開放之德育研究三十年:進(jìn)展與趨勢(shì)[J]?;A(chǔ)教育研究,。2008(11)

[6]譚琳。從人教版小學(xué)品德教材對(duì)比看我國德育課程改革[J],??荚囍芸?008(40)

[7]卓晴君。改革開放30年學(xué)校德育政策回顧(上)[J],。中國德育,。2008(07)

[8]魯潔。邊緣化外在化知識(shí)化——道德教育的現(xiàn)代綜合癥[J],。中國德育,。2006(09)

[9]廖小平。改革開放以來我國價(jià)值觀變遷的基本特征和主要原因[J],。當(dāng)代中國史研究,。2006(03)

[10]吳慧珠。新中國小學(xué)德育課程的演變[J],。課程,。教材。教法,。2006(02)

[11]魯潔,。德育課程的生活論轉(zhuǎn)向——小學(xué)德育課程在觀念上的變革[J]。華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),。2005(03)

[12]魯潔,。再論"品德與生活"、"品德與社會(huì)"向生活世界的回歸[J],。教育研究與實(shí)驗(yàn),。2004(04)

[13]鄭新蓉。多元文化視野中的課程與教材建設(shè)[J],。教育研究與實(shí)驗(yàn),。2004(02)

[14]魯潔,高德勝,。中國小學(xué)德育課程的創(chuàng)新[J],。中國教師。2004(01)

[15]魯潔,?;貧w生活——"品德與生活""品德與社會(huì)"課程與教材探尋[J]。課程,。教材,。教法。2003(09)

[16]詹萬生,。中小學(xué)德育課程改革與創(chuàng)新[J],。教育研究。2003(01)

[17]程材,。編寫一流教材推進(jìn)素質(zhì)教育——調(diào)閱中小學(xué)教材并作重要指示[J],。課程,。教材。教法,。2000(06)

[18]孫少平,。改革開放時(shí)期中小學(xué)德育的發(fā)展與問題探討[J]。教育發(fā)展研究,。1999(12)

[19]孫少平,。建國以來我國中小學(xué)德育的歷史回顧及其啟示[J]。河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),。1999(04)

[20] 余麗 反思性學(xué)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中作用的研究 [D],, 華南師范大學(xué) 2003

[21][蘇]贊可夫著,杜殿坤譯:《和教師的談話》,,教育科學(xué)出版社,,1980年版

[22][德]福祿培爾著,孫祖復(fù)譯:《人的教育》,,人民教育出版社,,1991年版

[23]康永久,施鐵如,,劉良華等整理 教育敘事:來自廣州的視角[J],, 《教育導(dǎo)刊》2003年12月

[24]李明漢,教師校本科研與教育敘事研究[J],,《中國教育學(xué)刊》2003年12月12期

[25]韋桂美,,教育敘事研究:教育科研回歸生活的方式[J],《教書育人》2004.10

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