總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇一

一、思想政治方面：

積極參加各類政治業(yè)務學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，積極學習重要精神等,，努力提高自己的思想覺悟及工作業(yè)務水平;在工作中,，遵守工作紀律，和同事相處融洽;教育目的明確,，服從學院安排,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，工作踏實,，為人師表,，關愛學生。

二,、教學方面

作為新的科任老師,，我認真地制定了教學計劃，注重研究高職教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生，并能通過各種教學方法,，使每節(jié)課都能夠讓學生在一種非?；钴S的氣氛中學習專業(yè)知識，調(diào)動了學生的積極主動性,，讓學生自主地自發(fā)地有一種意識去學習相關的技能,。

作為信息教育的工作者，隨著現(xiàn)代科技的不斷進步和發(fā)展,，要加強業(yè)務的學習和能力的提高,，才能跟上現(xiàn)代信息教育發(fā)展的步伐，才能夠給學生更多的知識,，才能夠適應當代信息教育,。所以，在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關進行資料以提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,。例如在教圖像處理photoshop時，由于目前圖像處理的軟件升級比較快,，在目前的市場上已沿用到photoshopcs3,，但是學生的教材還是老版本的photoshopcs2，為了讓學生在畢業(yè)后能夠很快地適應工作的需要,，我在網(wǎng)上,，其它高版本的書中找到一些關于photoshop的新知識和一些操作上的技巧,，這樣讓學生可以學到書本中許多學不到的知識。再就是對于photoshop中色調(diào),、色彩相關的調(diào)整命令的操作,，書上介紹的一些功能不是很詳細，我在網(wǎng)上找到一些相關的操作來給課堂內(nèi)容作補充,，這樣可以讓學生在處理圖像時更好地有創(chuàng)造性地去調(diào)整一幅圖像的色調(diào),、色彩，使之產(chǎn)生一些特效,，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力,。不僅讓學生開闊了眼界，也讓學生可以進一步地了解到photoshop的作用以及熟練掌握相關的操作,。上機時,，把每個實例先給學生做演示，然后再進行上機輔導,，這樣理論加實踐,，讓學生通過上機做實例真正地理解相關的理論知識。

三,、職業(yè)道德

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別對學習沒有興趣的學生，利用課間多次傾談,，鼓勵并幫助他們確立正確的學習方向,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從各方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

德育是學校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量,，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生的眼前,，更注重學生的未來。

本人第一次從事計算機高職高專教學工作,，沒有教學經(jīng)驗,，致使本學期教學成績未能達到我理想的效果，在以后的教學工作中,，要不斷總結經(jīng)驗,，虛心向其他教師請教，力求提高自己的教學水平,，我相信只要努力,，一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘的辛酸總會有收獲的喜悅!

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇二

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。教知不足,，做知匱乏。當我走上教師崗位時,，我才清楚的知道"教學相長"的這個道理,，深刻地體會到，教師工作的辛苦,，不僅要給學生傳授知識,，而且擔負著育人的重擔。本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,，現(xiàn)把這一學期在《電子商務網(wǎng)站建設與管理實訓》,、《photoshopcs2中文版標準教程》和《大學計算機基礎》三門課程的教學過程中的感受總結如下：

一、思想政治方面：

積極參加各類政治業(yè)務學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，積極學習重要精神等,，努力提高自己的思想覺悟及工作業(yè)務水平;在工作中,，遵守工作紀律，和同事相處融洽;教育目的明確，服從學院安排,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，工作踏實,，為人師表,，關愛學生。

二,、教學方面

作為新的科任老師,，我認真地制定了教學計劃，注重研究高職教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生,，并能通過各種教學方法，使每節(jié)課都能夠讓學生在一種非?；钴S的氣氛中學習專業(yè)知識,，調(diào)動了學生的積極主動性，讓學生自主地自發(fā)地有一種意識去學習相關的技能,。

作為信息教育的工作者,，隨著現(xiàn)代科技的不斷進步和發(fā)展，要加強業(yè)務的學習和能力的提高,，才能跟上現(xiàn)代信息教育發(fā)展的步伐,，才能夠給學生更多的知識，才能夠適應當代信息教育,。所以,，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料以提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,。例如在教圖像處理photoshop時,，由于目前圖像處理的軟件升級比較快，在目前的市場上已沿用到photoshopcs3,，但是學生的教材還是老版本的photoshopcs2,，為了讓學生在畢業(yè)后能夠很快地適應工作的需要，我在網(wǎng)上，其它高版本的書中找到一些關于photoshop的新知識和一些操作上的技巧,，這樣讓學生可以學到書本中許多學不到的知識,。再就是對于photoshop中色調(diào)、色彩相關的調(diào)整命令的操作,，書上介紹的一些功能不是很詳細,，我在網(wǎng)上找到一些相關的操作來給課堂內(nèi)容作補充，這樣可以讓學生在處理圖像時更好地有創(chuàng)造性地去調(diào)整一幅圖像的色調(diào),、色彩,，使之產(chǎn)生一些特效，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力,。不僅讓學生開闊了眼界,，也讓學生可以進一步地了解到photoshop的作用以及熟練掌握相關的操作。上機時,，把每個實例先給學生做演示,，然后再進行上機輔導，這樣理論加實踐,，讓學生通過上機做實例真正地理解相關的理論知識,。

三、職業(yè)道德

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別對學習沒有興趣的學生,，利用課間多次傾談，鼓勵并幫助他們確立正確的學習方向,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從各方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

德育是學校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量,，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生的眼前,，更注重學生的未來。

本人第一次從事計算機高職高專教學工作,，沒有教學經(jīng)驗,，致使本學期教學成績未能達到我理想的效果，在以后的教學工作中,，要不斷總結經(jīng)驗,，虛心向其他教師請教，力求提高自己的教學水平,，我相信只要努力,，一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘的辛酸總會有收獲的喜悅!

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇三

本學期我校牢固樹立“為教學服務,，為教師服務,，為學生服務”的思想，圍繞立項建設這一中心工作,，勤奮學習,，努力工作，不斷創(chuàng)新,，力求在信息技術教育上有新的突破,。以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，不斷提高教師信息技術教育的整體水平,，進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng),，全面推進我校教育信息化工作,。

一、結合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學,。

1、開學初,，我校根據(jù)本校計算機硬件實際,，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課,。在教學過程中,，信息技術老師也經(jīng)常相互進行教學研討,，對具體的教學內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學,，然后根據(jù)討論的結果寫成教案,。

2、學習信息技術,，是一件非常持久的事;使用信息技術,，是一件非常愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練,，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,，靚麗的圖標,、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作,、畫圖軟件的使用,、指法的練習、中英文的輸入,、word20xx的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著,。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識,，達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一,。

3,、拓展學生視野，進一步學習信息技術,。本學期,，我們負責信息技術教育工作的老師在教學過程中，根據(jù)學生的學習水平,，有組織,、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓,。整批學員經(jīng)過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高,，初步掌握了power point幻燈片的制作,，并能較熟練地利用校園網(wǎng)、inter寬帶網(wǎng)查找相關資料,。

二,、信息技術的合理使用

根據(jù)要求我校成立了信息技術領導小組,，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡建設,。努力做到信息通,、管理通、教學通,。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),，下載有關的學習內(nèi)容，并有上網(wǎng)記錄,。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容,。

1、信息技術課開課情況

本學期,，我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課,，3—6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程,。我以如何以學生的學習活動為中心,，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。

2,、網(wǎng)絡校本培訓

本學期,，我校把“利用網(wǎng)絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓計劃,，我們本著利用信息網(wǎng)絡提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一,。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研,、網(wǎng)絡校本培訓活動,。

3、信息技術教育與學科教學整合,。

本學期,，在教導處組織、信息技術教師的努力下,，全校教師更新觀念,，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”,，將他們的“示范課”提供給教師來學習,，學習后再進行評估，評估后再反饋回來,，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡,，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高,。

4,、教師和學生的獎勵情況

我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術教育活動,。取得的成績記入教師月考中。

三,、信息技術的培訓與提高

教學的成敗取決于教師,。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。

1,、對全校教師進行了word20xx的編輯排版和打印,、power point幻燈片的制作和inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的與設置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪),。一學期以來,，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡資源，適時,、及時地了解最新時事政要,，與教育同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討,。網(wǎng)絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課,、總結論文、編寫試卷和制作教學課件提供了完美的服務,。outlook電子郵件的建立,，增進了教師與家長的聯(lián)系，促進了教師,、學生和家長三者的友誼,。

2、繼續(xù)做好“信息技術”地培訓與考核工作,。經(jīng)過校本培訓,，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績,。

3,、利用多媒體教室現(xiàn)代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用,，靈活應用信息技術,，熟練使用電教設備。本學期,，我校青年教師按照期初學校工作安排,，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下,，我校其他老師在課堂教學上也積極使用電化設備,，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計,，全學期我校電教設備的使用率達到了80%,，多媒體教室的使用率達到60%，使用電教設備,，進多媒體教室上課在我校已形成了風氣,。

4、校園廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地,。每周一早晨的“國旗下講話”;每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大,、中隊生活的時刻，通過電視直播或觀摩,，或參與;我們又根據(jù)時事新聞進行廣播,。

四、信息技術的優(yōu)化發(fā)展

1,、加強軟,、硬件管理。軟件方面,，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說明,，提供給每一個教師，方便查找和索檢,，提高使用效率,。在硬件方面，設立科室管理員,，進行培訓,，學校每周檢查一次，內(nèi)容是設備完好和使用登記,，保證了使用質(zhì)量,。

2、完善與維護學校網(wǎng)站,。網(wǎng)絡化教育是國際化教育的主要趨勢,。因此，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下,，接入了第一范文網(wǎng)域網(wǎng),，并建立了“江陰市新橋中心小學信息網(wǎng)”。大力維護好學校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術辦的主要工作,。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息,、教學經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布;關于學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上,，開設了我校的特色網(wǎng)站——“航模特色建設”和“陶研園地”,。我們還通過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題,，真正做到了家?；?。

3、對教師自制課件,、撰寫論文進行收錄,、整理，并刻錄光盤存檔,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,，它需要我們不斷地進取，以更高,、更快,、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇四

一,、合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學。

1,、開學初,，便合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課,。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，收到較好的效果。

2,、在教學中,，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣,，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識,，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識,。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會qqliao天,，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

二、加強教學教研,，努力提高業(yè)務水平,。

教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,，在本學期,，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研,。

在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材,，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野,。

三、配合學校工作,，做好校園信息化建設工作

本學期,，我利用閑暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識 水平和技術理論水平,。同時,，維護好校園信息網(wǎng)絡，保證暢通,。

四,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術教師,，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務,。其它教師信息技術的培訓。另外，學校機房,、各室的計算機的維護和維修等,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，爭取取得更大的進步,。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇五

不知不覺中一個學期就要結束了,，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考,，想辦法解決,。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,，不斷進步,，不斷進取，不斷學習,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學期的工作總結如下：

一,、思想方面

在這學期里，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表,。一學期來,，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作,。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,，二是學校遠程教育資源的接收,、整理、運用及設備的檢修,、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工,，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育管理方面,，除及時認真地做收遠程教育資源的接收,、整理、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務,，如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等,，同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修,、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀架構,，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向,、引導學生學習,。在教學之余，我也注重積累和總結,，本學期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，做好工作計劃,，爭取更大的成績,。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇六

本學期在學校計劃的安排下，結合學校的實際情況開展了信息技術教育,、教學工作,。學期臨近結束，回顧一年來的工作,，總結如下,。

開學初我根據(jù)學校的計算機硬件實際，制定出教學計劃,，并按教學計劃進行上課,。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，收到較好的效果。

在教學中,，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,，對學生在信息技術學習過程中遇到的問題進行了研究，初步探索了解決的一些基本方法,。合理的利用學生的興趣愛好，使學生由厭學習,、知學習,、到愛學習、會學習,。利用教師自制錄像進行自主學習,，提高學生的動手和協(xié)作能力。對學生進行信息素養(yǎng)教育使其融入到積極向上的教育氛圍中,。

教師在信息技術的實踐課中,，經(jīng)常會遇到過這樣的情況：學生在課堂上偶爾走神或者疏忽就跟不上老師上課的進度，接下來的動手操作中就不能很好的完成實驗任務,。在這種一般情況下,，如果聽不懂的學生較多，老師則會重新操作一遍,，就會浪費大量的時間;如果聽不懂的學生較少,，老師則會單獨輔導;但由于一些膽小的學生即使聽不懂也不向老師、同學請教,，這就意味著學生在規(guī)定的時間內(nèi)不能很好地完成實驗任務,。所以課前我就在教學設計上下功夫,，在做好課件的同時，我還常使用屏幕錄像專家錄制一些上課時要使用到的視頻,，利用該軟件制作視屏教程并提供給學生學習,。或課堂上我在進行演示時,，利用該軟件將實驗操作過程錄制下來,，然后共享給學生們學習，學生們在遇到不懂的地方就可通過錄像進行學習,，尤其是在上計算機軟件課,，如：fireworks、會聲會影等軟件課的操作使用的講解中,，使用屏幕錄制專家就能將復雜的技能操作,，通過直接操作演示錄制下來，供再次使用,。有了這些錄像,，授課時，我做到講解點到為止,，留下更多的時間讓學生自由探索,，讓學生體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂。并取得了很好的效果,。

在我們學校由于信息技術教材課本的回收利用沒有得到很好的解決,，幾乎所有班級學生都沒有課本。于是我制作一些錄像教程,，在教學中學生邊看教程邊操作,，讓學生充分利用好已有的教學資源，開展自主學習,。

由于教學時間限制及學生操作能力差異,，有時候有的學生在課堂上完不成作品。對于這種情況,，我要求未完成任務的學生及時把自己的半成品上傳到“博客”或發(fā)送到自己的郵箱中,，課后繼續(xù)完成，待在下節(jié)課時,，教師再次組織進行展開交流,，以保證有一個完整的教學過程。經(jīng)實踐,，取得了很好的效果,。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從中學到了許多其它的知識,。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一,。

在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會qq，有的學生學會了閱讀電子圖書,，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,，在本學期,，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研,。在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材,，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，爭取取得更大的進步,。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇七

轉(zhuǎn)眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的跟云，有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:

一,、教學方面

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時作到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程制導綱要》，虛心向其他教師學習,、請教,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。

2、上課

上好課的前提是作好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學期主要課程都要上機完成。因此每節(jié)課前都要認真做好上機準備,，檢查機器轉(zhuǎn)臺,，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住東佃,，突破難點，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎知識的前提下,，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導,，課后及時找出不足,。

二、個人學習

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習，不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習,，豐富教學手段,，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問,，及時消化,，吸取別人好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。

三,、努力方面

1,、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步,。

3,、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自己,。

、利用各種方法,，訓練學生提高,，集中注意力。

教育工作,，是一項常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進,，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理中的新情況,，新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣的歷史使命,。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇八

轉(zhuǎn)眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的跟云，有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:

一,、教學方面

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時作到周前備課,。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程制導綱要》,，虛心向其他教師學習,、請教，力求吃透教材,，找準重點,、難點。

2,、上課

上好課的前提是作好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成,。因此每節(jié)課前都要認真做好上機準備,，檢查機器轉(zhuǎn)臺，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住東佃，突破難點,，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”,，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新,，有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感,，學生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導,，課后及時找出不足,。

二、個人學習

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習，不斷時間中提高自己的教育教學水平,。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習,，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會,，不恥下問,，及時消化，吸取別人好的教學方法,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。

三,、努力方面

1、努力加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大的進步,。

3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自己。

,、利用各種方法,，訓練學生提高，集中注意力,。

教育工作,，是一項常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進,，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情況,，新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇九

不知不覺中一個學期就要結束了,，回顧這個學期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,，總結如下：

一,、思想方面

在這學期里，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己,；從行動上學電腦技術，學教學技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。一學期來,，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收,、整理,、運用及設備的檢修、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入,、核算等。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務,、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,，具體分工,，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在遠程教育管理方面,，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理,、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調(diào)試,、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載,。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三,、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多,、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向,、引導學生學習。在教學之余,，我也注重積累和總結,，本學期我被評為優(yōu)秀教師。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點，這同時煅練了自己,。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇十

學校領導的關心支持下,，我在這個學期立足實際,、搞好教學，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學期工作總結如下：

1、立足實際,、搞好教學,。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術,，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法,，不知道開關機的方法,，而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式,，并加強個別輔導,、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。

2、立足教學,、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,，這個學期的工作是非常正常的，每個月都有工作小結,，集中學習的時間,、地點，內(nèi)容落實,，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學習,，內(nèi)容針對強。

3,、加強學習,，提高業(yè)務水平

我平時注重自己的文化、業(yè)務學習,，能攻記一本教學理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量,、教學論文,，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,，信息技術更是如此,。在學校領導的支持下，我參加了20xx年市教育局組織的培訓,，并從中汲取了不少經(jīng)驗,。

根據(jù)上述總結,，我深深感到,，只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓,，有所進取,。

我校幾年來，在全體師生的共同努力下,，學校發(fā)展較快,，辦學效益和社會聲譽不斷提高，學校先后榮獲"泉州市課改樣板學校",、"福建省文明學校"等十幾項全國,、省、市榮譽稱號,。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),，也提供了新的發(fā)展機遇。日前,，我校順利通過省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收,，在基礎建設,、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階,。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采,。乘著省級現(xiàn)代教育技術實驗校的東風，在學校信息技術教育這一塊,，也得到了提高與發(fā)展,，現(xiàn)總結如下：

1、加強管理,，確保信息技術健康發(fā)展

調(diào)查研究信息技術教育工作,，對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,，學校領導及時組織召開會議來給予解決,。召開信息技術工作會議。從而對學校信息技術教育的過程管理,。年末對學生及老師進行信息技術的考核,。

2、調(diào)動各方積極性,，加快信息技術基礎教育設施建設步伐,。

我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學設備，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境,。

3,、加快信息技術培訓速度，提高教師信息技術教育操做能力,。

根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求,，按照省、市信息技術教育培訓規(guī)劃,，充分利用現(xiàn)有的培訓條件,，經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則，使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展,。幾年來,，開設的講座有：《word的基本操作》、《windows 98的基本操作》,、《怎樣使用wps編輯文件》,、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》,、《各教室終端設備的應用和操作》,、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》,、等十幾個課題,，共計50多課時，現(xiàn)我校教師信息技術操作能力得到了顯著提高,，為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證,。

4、加強信息技術教學工作,，提高學生信息技術操作能力,。

堅持為學生開設信息技術教育課，從不擠占和挪用信息技術教育課的時間,。學生學習信息技術的積極性非常高,，對學校代收的上機費給予充分理解和支持。計算機教師堅持深入學習,，認真?zhèn)湔n,，刻苦研究，增強信息技術教學的知識性和趣味性,，提高了信息技術課教學質(zhì)量

5,、加強軟件建設，不斷豐富信息技術教育資源,。

我們在發(fā)展硬件建設的同時,，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，在軟件建設上重點做了三個方面的工作,。第一，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,，自制教學軟件,。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展，廣大教師應用信息技術水平不斷提高,，一批骨干教師積極探索信息技術在學科教學中的應用,，大膽制作教學軟件，并把它應用于學科教學中,。第二,，充分利用市、縣教育局的軟件資源庫,，組織復制,、刻錄、錄像等各種資源。第三,，對教師的公開課,、說課進行錄像，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴充資源庫。

6,、加強信息技術應用研究,，促進信息技術與學科教學的整合。

我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作,，一是組織學生,、教師學習信息技術;二是促進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合,，實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學生收集信息,、整理信息,、應用信息和自主學習、主動探索知識的能力,。組織教師積極參加市,、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動。

我們雖然取得上述工作成果,，但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,，同時也存在一些問題，歸納起來有以下3點：

1,、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來。

2,、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，二是還沒有做到經(jīng)?；?。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的能力和水平，而且還要求教師具有不怕困難,、努力工作的奉獻精神,。開展信息技術與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持應用信息技術帶來一定困難,，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠,。

3、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,，有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除,。

以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇十一

似水流年,，在緊張的工作中又走過了一個學期,。作為教師，充實而又滿足,，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果?，F(xiàn)在，讓我們駐足回首,，體味一下過程中的點點滴滴,。

一、政治思想工作方面

在教育積極推進新課改的形勢下,，一直能在思想上,、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力,。通過黨員先進性教育的學習,，認真剖析自己，客觀的對待事務,，正確理解現(xiàn)實中存在的問題,。對扶貧幫困獻愛心等活動，積極參與,。教書育人,，愛崗敬業(yè)，以人為本,，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,，并積極主動配合學校，利用學校網(wǎng)絡優(yōu)勢做好宣傳工作,。

二,、教育教學工作方面

這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術教育教學工作,，同時管理機房的設備調(diào)試、網(wǎng)絡維護,，比較任何一個學科分量,，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說任務重,，責任大,，自己克服了機器少，學生多，教學軟,、硬件及教材不配套的諸多困難,，積極迎接上級部門的各方面檢查指導，圓滿地完成了信息技術教育教學任務,。在日常教學中,，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課,，把先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生的自主,、合作,、探究、創(chuàng)新的能力,。

本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,，并以三、五年的班級為單位,，從指法,、鍵位、速度進行測查,，原本超負荷的工作變得更重了,。接到任務后，我利用每天中午的時間,，克服入夏以來機房的高溫和噪音,，從12：00——1：00，對兩個年級的60名學生進行輔導,，一學期下來在不影響學校各項活動的情況下,，奉獻了六十多個課時，人變得憔悴蒼老了,，但看到學生們的進步,，能力的加強，素質(zhì)的提高,，我的內(nèi)心充滿了喜悅,。

三、遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。在工作中,，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，對學校的各種活動積極參與,，本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的原則,，不張揚,，不賣弄，不炫耀,。

四,、業(yè)務進修方面

在信息時代，學習力是終身的,，一方面我在為全校的學生講課,，另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐。三月末我受學校的委托,，為本校的教師輔導了新浪uc視頻網(wǎng)絡教研的參與方法,，還為市教研院倡導的開放式學習提供了技術支持平臺。隨著教育對教師素質(zhì)能力的新需求,，本人于五月中旬,，參加了省行政學院組織的教育技術學、教育心理學,、馬克思主義哲學理論,、現(xiàn)代知識產(chǎn)權管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識的培訓,，辛苦多多,，收獲多多。

總結過去是為了展望未來,，教師工作是社會規(guī)范文明的奠基工作,，愿平凡而瑣碎的奉獻，綻放出的是健康,、進步,、向上的絢麗之花。

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇十二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已工作一年的時間,，回顧這一年的點點滴滴，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說,，不管是教學還是電視臺和其他方面,，都讓我收獲頗多，下面我就對自己第二學期的工作做一簡單總結：

一,、思想方面

在思想上我積極要求進步,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動,，堅決服從組織安排,。這學期以來，我嚴格要求自己,，積極創(chuàng)新,，努力進取，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，不斷提高思想覺悟和教學水平，以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己,，并時刻注意向其他教師請教學習,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,，時刻反思自己的不足并及時改進,。

二、教學方面

去年一學期的教學工作讓我成功從一名大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處?，這學期面對二,、三、四年級的信息技術教學和校園電視臺兼職工作,，我已感到可以順利應對了,。無論如何，我不再盲目化,，我能夠因材施教,，面對不同年級的學生，用不同的語氣與教態(tài),，使其更好的掌握知識,。這一學期，我給二年級的學生講了從金山畫王的認識到用金山畫王里的工具自由繪畫;三年級的學生則是用一單元的時間來講解書本上附件中的畫圖軟件,，三單元的時間進行系統(tǒng)的打字練習,，在其以往基礎之上規(guī)范坐姿與手勢,，提高打字速度;四年級則根據(jù)書本內(nèi)容，用一單元的時間完成電子小報的制作,，其余時間學習網(wǎng)絡相關知識,，最后一單元是有關網(wǎng)絡學習游戲，這對于學生來說很簡單,，而且他們很感興趣,，樂意自己去探究，所以,，我把時間用來講解網(wǎng)上世博會,，在上海世博會進行的同時，讓學生通過網(wǎng)絡,，親自去了解世博的方方面面,，收到了較好的效果。一次又一次的嘗試,，讓我收獲頗多,，我正在繼續(xù)尋找著更好的、適合自己的教學方式,，力求讓自己的課堂更精彩,。

在這一學期選修課《信息技術基礎》教學中，人數(shù)從上學期的二十多增加到四十多,，加大了管理上的難度;同時,，學生從去年的四五年級增加了三年級的九位學生，這樣一來,，我在課程的安排上就必須要分層,，盡量照顧每個年級的每位學生。每節(jié)課我都會當堂檢查學生對知識的掌握情況,，做到堂堂過關登記,，沒完成的下節(jié)課繼續(xù)，并適當對三年級學生降低測試難度;每單元進行檢測,，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,，進行集體講解。這學期每個學生的選修課成績比去年都有了很大的提高,，我會繼續(xù)加強自身學習,，為他們找到更多感興趣的知識，讓他們從信息技術中找到更多的樂趣,。

在本學期,，我還擔任了周末特長班《計算機應用》的教學，第一次加入特長班教學,，我深知任務與責任之重,，于是利用一切可以利用的時間和資源,，系統(tǒng)的整理了自己一學期要上的內(nèi)容，做到有內(nèi)容可講,，且能適合學生所接受,。因為只有15位學生,，我能照顧到每位學生,，督促每位學生動手實踐，一學期來,，他們的動腦動手能力得到了很大的提高,。

三、校園電視臺工作

在這方面,，我嚴格要求自己,，工作實干，協(xié)助張老師較好的完成了從開學初的開學典禮,、第二屆學生綜合素質(zhì)匯報演出,、第二屆田徑運動會等大型活動的錄制工作。本學期共獨立完成五次《校園新聞》的制作,。每一次我同樣是精心準備,，認真編輯，細心檢查,，力求做到最完美,。同時，我也不斷在網(wǎng)上搜索相關學校電視臺的新聞節(jié)目,，借鑒他們的優(yōu)秀方式,，不斷創(chuàng)新，不斷改進,，使我們的《校園新聞》制作的更加完美,。在六月份，為了參加全國校園電視節(jié)目評選活動和陜西省20xx年基礎教育成果展,，我從5月份開始著手策劃并編排了教育教學節(jié)目——蝴蝶標本的制作,。無論結果怎樣，我已經(jīng)很滿足了,，感謝學校給了我這次鍛煉的機會,，讓我在艱辛中感受到了成長的快樂，我已經(jīng)盡力了,，在以后的工作中,，我也會一如既往，繼續(xù)努力,，爭取取得好成績,。畢竟自己還是經(jīng)驗不足,，技術不夠成熟，不免在活動的準備和節(jié)目的制作過程中存在一些問題,。在以后的工作中,，我將腳踏實地，不斷充實自己的頭腦,，服從學校領導的各項安排,，和張老師一起將我們的校園電視臺節(jié)目制作的更加漂亮，讓學生可以看到更多精彩節(jié)目,，豐富他們的學習生活,。

四、其他工作

在機房管理方面,，我能夠嚴格要求學生,，做到正確開關機，讓其養(yǎng)成良好習慣,。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子,，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,，作為教育輔導工作的我,，也經(jīng)常幫助其他科任教師解決一些簡單的電腦問題，搜集整理其需要的視頻資料,，刻錄相應的文件,，以及制作一些幻燈片……雖然我做的工作都是微不足道的，但是領導和同事們給了我太多的肯定,，心里感動之余,，要更加努力，完善自己服務他人,。

我在做好以上工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系,，在這學期中做到了全勤,，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。

五、努力方向

反思這學期來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。希望從以下幾點進行努力改正：

1、更加努力的向老教師請教學習,，尋找適合自己的教學方法和管理方法,。

2、對動手能力差的學員多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、努力學習各種軟件，提高自己的技術水平,，能夠制作出更加精彩的校園節(jié)目,。

回顧這一學期，基本上是比較順利地完成了各項任務,。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時,，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及電視臺的工作,，使我的工作有所開拓，不斷進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，不斷的提升與完善自我!

信息技術教師年度工作總結 信息技術半期工作總結篇十三

通過這次研修,，使我感觸頗深,，通過與參加研修老師的交流、讓我真正感覺到作為一名信息技術教師的責任：承擔祖國未來的建設者的教育和培養(yǎng),，要繼往開來,，堅定自己的信念。

下面我來談談我對這次培訓的收獲：

一,、學習了怎么做“微課”

微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動全過程,。“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學視頻(課例片段),，同時還包含與該教學主題相關的教學設計,、素材課件、教學反思,、練習測試及學生反饋,、教師點評等輔助性教學資源，它們以一定的組織關系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環(huán)境”,。

因此,，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學課例、教學課件,、教學設計,、教學反思等教學資源，又是在其基礎上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學資源,。

專家的講座,，不僅有當今世界最新的科研成果和教學理念，還以大量的實際案例直觀展現(xiàn)教學與實踐相結合的教學,，體現(xiàn)新課改下角色的轉(zhuǎn)變,，教會了我們設計、研究的方法,，讓我深深地感受到學習的魅力所在,。

作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的,。有了這個觀念的引導,，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,，堅信我會去探索,、解決，而不是躲避,，因為希望就在前面!

二,、在反思中進步、成長

我們要在教學中學會反思,，在反思中總結,，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師,。因此,，要做好以下幾個方面：

1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展,。

社會在發(fā)展,，科技在進步，也就要求教育的不斷更新,，需要可持續(xù)性的發(fā)展,。能否對學生實施高素質(zhì)的教育，促進學生主動,、活潑,、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質(zhì),。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學水平,。

教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念;通過這次研修,，使我明白,，每個學生都能夠?qū)W習，并且能夠?qū)W好,，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員,。因此，教師就應著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,，教師應成為學生學習活動困惑中的引導者,、探索中的支持者和學習過程的合作者。

所以,，我們沒有理由不具備特殊技能知識,，沒有理由不學習，不提高自身素質(zhì),。我們每位教師都應該不斷地用知識來充實自己,，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。

2,、努力轉(zhuǎn)變好角色。

新課程倡導學生主動參與,、樂于探究,、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此,，新課程倡導自助,、合作、探究的學習方式,。它變沉悶,、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的交流,、學習過程以及學習過程中自主探究,、合作交流的情感體驗，它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性,。

要使學生的學習以要我學到我要學的這種巨大變化,，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂,。

把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來,，體現(xiàn)了價值引導，同時又注重學生快樂的學習,，不強迫學生去被動的接受,，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,，而且努力創(chuàng)造一個想說,、敢說、喜歡說,、有機會說,，并能得到積極的應答的環(huán)境，學生在交往中,，在生活中交流和表達,，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展,。

為此,，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應課改的需求,，把放飛心靈的空間和時間留給學生,，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極,、主動地學習,，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人,，學習活動參與者,、探索者與研究者。只有這樣,，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型,、發(fā)明型、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學生,。

培訓期間，我認識了各地很多優(yōu)秀科學教師和科學教研人員,。在與他們的交流與溝通中,，我學習了很多關于科學教學方面的經(jīng)驗。比如怎樣巧妙處理教材,，怎樣把握重點講透難點,，怎樣規(guī)避小學生提出來的但是在這個階段他們很難理解的問題等等,。同時，我也感悟到了信息技術這門學科是如此的神圣,、真實,。

科學如此求真、嚴謹,，對誰都是一個挑戰(zhàn),。我們教育教學工作者，更多的是應該教給學生進行科學探索的方法,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成求真務實的科學態(tài)度,。

在今后的教學日子里，要堅持先進的理念,，堅持核心的價值,，就是代表先進文化的理念。多讀書,、多思考,、多反思，要做有思想的老師,。要用理論指導教學實踐,，研究和探索教育、教學規(guī)律,，把教研和教學結合起來,，認真做好反思總結工作，爭做一個專家型,、學者型的教師,。

我相信這次的研修對我們今后的工作會有更大的幫助，我們也會有意想不到的驚喜和收獲,。