為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇一

當(dāng)今高中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最忙碌的時(shí)期，學(xué)生每天都或多或少地生活在緊張的氛圍中,，學(xué)習(xí)壓力大,，精神一直在疲憊的過程中延續(xù)。為了解決這個(gè)問題，各個(gè)學(xué)校,、老師和學(xué)生采取了不同的解決方法,，但都忽略了如何在課余時(shí)間讓學(xué)生不僅解決上述問題，而且能讓學(xué)生得到有意義的鍛煉并且提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)這個(gè)著眼點(diǎn),。為此,，我深入的思考了這個(gè)問題，并且試著解決這個(gè)問題,。

而且《國家的中長期教育規(guī)劃綱要》要求高中要在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)和科學(xué)思維,，為大學(xué)輸送具有鉆研精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生，為國家培養(yǎng)具有科學(xué)創(chuàng)新精神的人才,。根據(jù)綱要的要求，我結(jié)合自己的思考,，決定利用國家每年都舉辦的“青少年科技創(chuàng)新大賽”這個(gè)機(jī)會(huì)來嘗試解決這個(gè)問題,。于是制定了《高中生利用課余時(shí)間開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

當(dāng)前國家的競爭主要是科學(xué)技術(shù)和科技人才的競爭，一個(gè)國家和民族在世界上有沒有發(fā)展?jié)摿χ饕强从袥]有科技創(chuàng)新人才引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。而這都需要我們教育工作者想盡一切辦法為社會(huì)和國家培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新意識(shí)的人才,，這就需要我們教育工作者在中學(xué)教育中開展科學(xué)普及教育和科技創(chuàng)新教育。所以通過這次活動(dòng)要達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、通過這次活動(dòng)要緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力狀況和焦躁情緒,，并且讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合理安排利用課余時(shí)間來培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和提高自身綜合素質(zhì)。

2,、通過這次活動(dòng)要讓學(xué)生了解世界科學(xué)動(dòng)態(tài)和科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活產(chǎn)生的重大影響,，借此激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛和興趣。

3,、通過這次活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科學(xué)創(chuàng)新研究方法,，養(yǎng)成關(guān)注身邊問題，體驗(yàn)科技創(chuàng)新過程的良好習(xí)慣,，形成正確的科技創(chuàng)新意識(shí)和價(jià)值觀,。

4、通過這次活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和積極思索解決問題的能力,。

三,、活動(dòng)條件

此次活動(dòng)參與同學(xué)為本校高二年級(jí)學(xué)生，大約有30多人,，但主要是以高二(18)學(xué)生為主;鼓勵(lì)老師全部參與,，但主要是陳鐵漢、鄭光滿、朱同發(fā),、王林,、張水利等老師。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生有目的,、有計(jì)劃地利用課余時(shí)間有針對(duì)性的開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況、科學(xué)合理的利用身邊已有條件創(chuàng)造性的開展活動(dòng),，這些條件或要求都為此次活動(dòng)順利的進(jìn)行創(chuàng)造了條件,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、具體開展活動(dòng)前,，以宣傳介紹科技發(fā)展動(dòng)態(tài)、科學(xué)技術(shù)對(duì)人們的影響和青少年科技創(chuàng)新成果為主,。宣傳介紹內(nèi)容如下：

(1)舉辦“科技發(fā)展史”,、“錢學(xué)森之問”等為主題的知識(shí)講座。

(2)播放“北京航空航天大學(xué)招生宣傳片”和“神舟飛船升空發(fā)射場景”等影片,。

(3)開班會(huì)為同學(xué)有選擇的介紹歷屆參加“青少年科技創(chuàng)新大賽”的研究成果和過程,。

2、實(shí)踐階段

(1)發(fā)現(xiàn)問題階段：這個(gè)階段要求學(xué)生要仔細(xì)觀察了解生活,，注意身邊的問題,，并且提出問題。如高二(18)班王艷城同學(xué)就發(fā)現(xiàn)撲通圓規(guī)不能畫橢圓,，于是就改進(jìn)了學(xué)習(xí)用具“圓規(guī)”,，制成了“橢圓、圓兩用圓規(guī)”,。

(2)具體實(shí)施階段：首先,、我組織學(xué)生把第一階段發(fā)現(xiàn)的問題整理后，利用課余時(shí)間積極思索如何解決問題并提出自己的想法并惠及整理,，然后找出最佳方法在根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、特長予以分工解決問題。如高二(18)班馬世杰同學(xué)就選擇了化學(xué)類《水蒸氣凝華過程》,。其次,、讓學(xué)生在課余時(shí)間積極搜尋可用材料或購買要用的材料，完成實(shí)物制作的準(zhǔn)備工作,。像馬世杰同學(xué)就在化學(xué)老師鄭光滿老師的幫助下準(zhǔn)備好了所需物品,。再次、讓同學(xué)根據(jù)自己所選擇的項(xiàng)目制定科技創(chuàng)新方案并設(shè)計(jì)圖紙等資料,。如高二(18)班魏璇璇同學(xué)就對(duì)《移動(dòng)式液體轉(zhuǎn)移器》寫出了設(shè)計(jì)構(gòu)思和畫出了設(shè)計(jì)圖紙,。

3,、綜合分析：

通過這次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生利用課余時(shí)間開展科技創(chuàng)新研究的項(xiàng)目所寫的文字材料和所畫的圖紙進(jìn)行匯總,、整理和分析,，找出不足之處進(jìn)行改進(jìn)。

五,、活動(dòng)重點(diǎn),、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：解決生活中發(fā)現(xiàn)的問題,，完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和實(shí)物構(gòu)思、制作更美觀實(shí)用,。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：

(1)因?qū)W生身處學(xué)校，且家庭大多在農(nóng)村,，材料的準(zhǔn)備就較困難,。

(2)因參與學(xué)生全是農(nóng)村學(xué)生，第一次接觸科技創(chuàng)新,，所以在輔導(dǎo)學(xué)生寫文字材料和設(shè)計(jì)圖紙制作實(shí)物較難。

(3)因開展此次科技創(chuàng)新活動(dòng)是在課余時(shí)間,，所以如何合理利用時(shí)間開展科技創(chuàng)新活動(dòng)而不影響學(xué)習(xí)也是一個(gè)難點(diǎn),。

3、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)：合理利用學(xué)生課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生制作實(shí)物參加科技創(chuàng)新比賽并培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí),。

六,、活動(dòng)過程

第一階段：宣傳介紹階段

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，決定采取以下幾條措施來宣傳介紹：

1,、課任教師在上課時(shí)有意識(shí)的穿插一些科學(xué)技術(shù)知識(shí),、典故來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，

這主要由物理,、化學(xué),、生物等理科老師完成。

2,、舉辦各種各樣的科技創(chuàng)新講座讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài),。如我們辦了科技發(fā)展史

“錢學(xué)森之問”等講座培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛。

3,、播放“北京航空航天大學(xué)招生宣傳片”和“神舟飛船升空發(fā)射場景”等影片來激勵(lì)學(xué)生熱心參與科技創(chuàng)新活動(dòng),。

第二階段：具體制作階段

1、提出設(shè)想階段：根據(jù)“青少年科技創(chuàng)新大賽”要求和學(xué)生生活實(shí)際情況,，積極鼓勵(lì)學(xué)生多注意身邊發(fā)生的事,，并且積極思索如何改進(jìn)，提出自己的設(shè)想，完成初步文字材料和圖紙展示,。如高二(18)班郭冉同學(xué)就根據(jù)班級(jí)每次排位要重新設(shè)計(jì)座次表而制作成了“可移動(dòng)座次表”,。

2、實(shí)物制作階段：首先根據(jù)學(xué)生初步文字材料和圖紙老師做出初步指導(dǎo)并提出修改意見,，如張水利老師就對(duì)高二(18)班魏璇璇同學(xué)《移動(dòng)式液體轉(zhuǎn)移器》提出了寶貴的指導(dǎo)意見,。其次要準(zhǔn)備實(shí)物制作所學(xué)的材料和工具，這個(gè)時(shí)期老師是隨時(shí)給學(xué)生提供幫助,，幫助學(xué)生順利開展下一步制作過程,。再次在具體制作過程中要求學(xué)生要不斷征詢老師和其他同學(xué)的看法并不斷進(jìn)行改進(jìn)，直至完成作品,。

3,、整理階段：根據(jù)學(xué)生所寫文字材料、圖紙展示和制作的實(shí)物模型,，在逐項(xiàng)歸類時(shí)指導(dǎo)學(xué)生完成以下幾個(gè)方面的工作：

(1)實(shí)物模型制作完成后,，指導(dǎo)學(xué)生在作品上貼上標(biāo)簽并歸類并完善文字材料和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。

(2)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫“第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”表格,，并且復(fù)印成一式四份和實(shí)物作品送交組委會(huì),。

(3)指導(dǎo)學(xué)生寫在評(píng)審時(shí)需要的演示說明講解稿。

4,、時(shí)間安排：

這次高中生利用課余時(shí)間開展科技創(chuàng)新活動(dòng)是集知識(shí)與技能,、過程與創(chuàng)新、養(yǎng)成教育和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)于一體的科技創(chuàng)新活動(dòng),。宣傳介紹階段是20xx年10月到11月,，具體制作階段是20xx年12月到20xx年2月初，整理階段是20xx年2月,。

七,、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和解決預(yù)案

1、學(xué)生參加科舉創(chuàng)新制作的實(shí)物模型過程中涉及知識(shí)面較廣,，需要教師耐心,、細(xì)致、不間斷的進(jìn)行指導(dǎo),。

2,、學(xué)生參加科舉創(chuàng)新制作的實(shí)物模型過程中因?yàn)楦鞣N各樣的困難，極易產(chǎn)生畏難情緒,，教師要及時(shí)地進(jìn)行再動(dòng)員和指導(dǎo),，是學(xué)生順利完成實(shí)物模型制作過程。

3,、學(xué)生參加科舉創(chuàng)新制作的實(shí)物模型過程中如影響到正常學(xué)習(xí),，需要教師不斷引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時(shí)間來完成實(shí)物模型制作,。

八、活動(dòng)結(jié)果及評(píng)價(jià)

此次活動(dòng)后,，要形成文字材料;同時(shí)匯集學(xué)生制作實(shí)物模型,，作為活動(dòng)成果參加“第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”并要求學(xué)生寫出文字材料和畫出設(shè)計(jì)圖紙等。

通過該項(xiàng)活動(dòng)的開展達(dá)到了以下效果：

1,、通過這次活動(dòng)不僅緩解了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力狀況和焦躁情緒,，而且讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合理安排利用課余時(shí)間來培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和提高自身綜合素質(zhì)。

2,、通過這次活動(dòng)讓學(xué)生了解到了世界科學(xué)動(dòng)態(tài)和科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活產(chǎn)生的重大影響,，培養(yǎng)了他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛和興趣。

3,、通過這次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科學(xué)創(chuàng)新研究方法,，養(yǎng)成關(guān)注身邊問題的良好習(xí)慣，體驗(yàn)了科技創(chuàng)新過程,，并且形成了正確的科技創(chuàng)新意識(shí)和價(jià)值觀,。

4、通過這次活動(dòng)也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力和積極思索解決問題能力,。

作者簡介：陳鐵漢,，20xx年4月出生，男,，安徽宿州,，現(xiàn)任教于宿州二中，主要從事語文教學(xué),、班主任和青少年活動(dòng)輔導(dǎo)工作,。中學(xué)語文一級(jí)教師,，學(xué)校優(yōu)秀班主任,，學(xué)校優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)20xx年榮獲“市優(yōu)秀班集體”稱號(hào),，輔導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3篇,、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6篇，教育教研論文獲獎(jiǎng)若干篇,，負(fù)責(zé)宿州市教育科研重點(diǎn)項(xiàng)目《寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理研究》課題,。

聯(lián)系方式：

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)背景

紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支隸屬于校團(tuán)委,，主要工作就是以形式新穎的活動(dòng)豐富社區(qū)團(tuán)員生活,，推進(jìn)紫荊社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)。鼓勵(lì)社區(qū)團(tuán)員刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),，提高思想道德素質(zhì),，營造社區(qū)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，共建文明活躍和諧社區(qū)。

紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支成立已有一段時(shí)間,，從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動(dòng)到現(xiàn)在,，我們一直致力于社區(qū)的文化活動(dòng)建設(shè)，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實(shí)際情況,，策劃社區(qū)文化活動(dòng),。為此我們紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽<魔獸爭霸>”。

二,、活動(dòng)宗旨與意義

豐富紫荊社區(qū)同學(xué)們的課余文化生活,，以此活動(dòng)為社區(qū)同學(xué)們結(jié)識(shí)更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺(tái)，活躍社區(qū)生活氛圍,，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū),。

三、大賽時(shí)間

x月__日上午8：30——11：30

四,、參加對(duì)象

紫荊社區(qū)全體同學(xué)

五,、比賽地點(diǎn)

科技樓電腦機(jī)房

六、活動(dòng)流程

1,、海報(bào),，宣傳單，比賽規(guī)則等準(zhǔn)備工作,。

2,、在社區(qū)苑大廳進(jìn)行宣傳活動(dòng)，接受報(bào)名,。

3,、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，分組,，確定比賽順序時(shí)間,，場地等準(zhǔn)備

4、組織參賽者按時(shí)入場,，舉行開幕式致詞,。

5、正式開始比賽,。團(tuán)總支學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

6、公布當(dāng)日比賽結(jié)果,。

7,、第二天決賽，公布最后比賽結(jié)果,。并頒獎(jiǎng),。

8,、結(jié)幕式致詞。團(tuán)總支成員與獲獎(jiǎng)成員,，以及其他參賽成員合影留念,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場地費(fèi)：__x元宣傳單,，報(bào)名表,，和海報(bào)等__元橫幅__元

獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：團(tuán)體第一名：鍵盤鼠標(biāo)套裝或者兩箱牛奶(價(jià)值__元)

第二名：一箱牛奶(每箱價(jià)值__元)

第三名：一箱維他奶(每箱價(jià)值__元)

個(gè)人第一名：一箱牛奶(每箱價(jià)值__元)

第二名：一箱維他奶(每箱價(jià)值__元)

第三名：一箱旺旺(每箱價(jià)值__元)

總共：__x元

策劃主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：校團(tuán)委秘書處社建部

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)主題：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走,、跑,、跳、跨,、鉆,、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái)，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,，使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來的快樂!

2,、讓幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,。

活動(dòng)地點(diǎn)：臨潼區(qū)幼兒園操場

活動(dòng)時(shí)間：上午9：00——10:00

活動(dòng)準(zhǔn)備：

比賽場地劃分、比賽用品的準(zhǔn)備,、項(xiàng)目器械的準(zhǔn)備,、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)牌一塊、記錄表一張,、獎(jiǎng)品禮品若干

教師分工：岳老師,、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒,，劉老師,、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒,。

活動(dòng)流程：

一,、運(yùn)動(dòng)員入場,。(七色光音樂)

二,、教師致辭，并宣布游戲項(xiàng)目及規(guī)則,。

三,、游戲項(xiàng)目：

(一)小小接力賽

分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組5人×4)

規(guī)則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組，分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對(duì)幼兒再分成15人一小組,，每兩組站在跑道的兩頭,，聽到口令,，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中,。

(二)小小坦克兵

分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽,，每隊(duì)幼兒每兩人一輛坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中,。

(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)

分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁,、獨(dú)木橋,、鉆山洞、舀乒乓球,、跨欄,、過小樹林等)采到花粉拿回來，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中,。

(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳

分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)

規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽,，幼兒站在袋里,，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中,。

四、活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng),。

五,、發(fā)放禮品。

六,、活動(dòng)結(jié)束,。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇四

為了更好的貫徹落實(shí)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”文件精神，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，深入踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生樂于主動(dòng)參與體育鍛煉,，形成終身體育鍛煉意識(shí),，特制訂本方案。 二、組織機(jī)構(gòu)

組 ?長：舒迎波 全面負(fù)責(zé)

副組長：徐斌生：活動(dòng)課課程表的制定 活動(dòng)課的評(píng)價(jià)

周 ?龍：活動(dòng)課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào) 對(duì)體育教師的指導(dǎo)工作

進(jìn)行督檢和評(píng)價(jià),、活動(dòng)課實(shí)施,。

組 ?員：各班主任、體育教師活動(dòng)課的全程監(jiān)管與指導(dǎo) 三,、實(shí)施目標(biāo)

1,、通過課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2、在課外體育活動(dòng)中,，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí)、享受體育,，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì),。

3,、通過課外體育活動(dòng),，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競爭意識(shí)以及不怕艱辛,、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。 四,、實(shí)施要求

人人有項(xiàng)目 班班有團(tuán)隊(duì) 學(xué)校有比賽 五,、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置 1、一-------八年級(jí)

2,、九年級(jí)：根據(jù)體育中考項(xiàng)目由徐斌生校長負(fù)責(zé)進(jìn)行安排,。

六,、活動(dòng)組織

1,、從學(xué)校整體考慮,，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項(xiàng)目實(shí)施,。

2,、時(shí)間：按照活動(dòng)安排表，每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動(dòng),。 3,、每一階段結(jié)束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演,。 七,、活動(dòng)管理 （一）對(duì)教員的管理：

1、每天政教處負(fù)責(zé)督查班主任到崗,、學(xué)生到位情況,。朱志權(quán)負(fù)責(zé)。行政值日負(fù)責(zé)班主任檢查,、簽到,。

2、體育教師每天應(yīng)做好點(diǎn)名工作,，將學(xué)生到位情況記錄并及及時(shí)向行政管理人員匯報(bào),。

3、體育教研組要經(jīng)常就活動(dòng)情況進(jìn)行探討與交流,。 4,、體育教師和班主任必須認(rèn)真組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)。

5,、活動(dòng)課期間班主任要始終堅(jiān)守在活動(dòng)場地,，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，維持活動(dòng)秩序,。

6,、若班主任有特殊情況，應(yīng)向校長請(qǐng)假,。并由班級(jí)副班主任替代履行相應(yīng)職責(zé),。

7、每天請(qǐng)行政管理人員和體育教師將當(dāng)天的活動(dòng)情況記錄,，學(xué)校將對(duì)各班參加課外活動(dòng)的情況進(jìn)行相應(yīng)的考核,。 （二）對(duì)學(xué)生的管理：

1、除雨天外,，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng),。如有特殊情況要履行必要的請(qǐng)假手續(xù)，班主任要安排好相應(yīng)的管理措施。

2,、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動(dòng),，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。

3,、各班每天活動(dòng)前后均要集合,，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到,、早退和不參加活動(dòng),。各班安排專人領(lǐng)取器材、并負(fù)責(zé)器材的保管和歸返,。

4,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)則。

5,、愛護(hù)公物,，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者,，視其情節(jié)輕重,，給予相應(yīng)的批評(píng)教育、賠款等處罰,。

6,、若在活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師,。 備注：

1,、每天下午三節(jié)課后，參加活動(dòng)的班級(jí)整隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場所,，按班級(jí)順序每班各兩路縱隊(duì)依次排好,，等候體育老師到場指導(dǎo)。

2,、跑步要求：體育委員在前控制行進(jìn)速度,；班主任要負(fù)責(zé)維持班級(jí)活動(dòng)紀(jì)律并提醒學(xué)生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動(dòng),。

3,、場地劃分：根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行安排；不要占用其它班級(jí)的場地,。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)目的

本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)”的宗旨,，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué)朋友,。也提高學(xué)生的閱讀,，寫作,，視聽，演講和其他團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

二,、活動(dòng)宗旨

深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),。

三,、活動(dòng)主題

思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

五,、活動(dòng)時(shí)間

____年12月7日至____年1月7日(請(qǐng)各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊(duì)名單,、12月28日在f302進(jìn)行半決賽、1月6日進(jìn)行總決賽)

六,、活動(dòng)形式

(一)采用各系部初賽(系賽地點(diǎn)：各系部階梯教室),，全院決賽的比賽形式(院賽地點(diǎn)：f302階梯教室)

(二)參加對(duì)象為全院學(xué)生。

(三)參賽方式

1.各系部組織參賽隊(duì)伍,，建議以班為單位,，最后推薦一支隊(duì)伍參加全院總決賽;

2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;

3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人,，負(fù)責(zé)主持辯論賽過程;

4.每支參賽隊(duì)伍由四名辯手,、四名智囊團(tuán)組成，辯手負(fù)責(zé)辯論,，智囊團(tuán)負(fù)責(zé)提供辯手信息,。同時(shí)每隊(duì)各一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)記錄辯論賽,，事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,，分別為紙質(zhì)稿和電子稿，內(nèi)容包括文字和圖片材料;(四)比賽規(guī)則

1.雙方一辯各自闡述觀點(diǎn),，時(shí)間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言,，時(shí)間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言，時(shí)間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;

5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述,，時(shí)間各為4分鐘;6.評(píng)委投票決定勝負(fù),。

七,、參賽要求

(一)各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排,。

(二)各參賽隊(duì)于每場比賽前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,，以利于各場比賽的順利進(jìn)行。對(duì)于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán),，其對(duì)手直接晉級(jí),。

(三)請(qǐng)各參賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平,。

(四)各參賽隊(duì)及啦啦隊(duì)要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從工作人員安排，尊重評(píng)委老師評(píng)判,。如有不同意見,，請(qǐng)賽后與院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

(五)辯論期間辯手不能離開辯池,，否則作違規(guī)處理,。

(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評(píng)委名單及辯題交給院學(xué)生會(huì)安排的對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人,，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時(shí)將辯手的個(gè)人信息(即姓名,、班級(jí)、聯(lián)系方式,、性別)交給院學(xué)生會(huì)為其安排的對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人,。

(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個(gè)人隱私和違反規(guī)則的問題,。辯手在比賽時(shí)必須統(tǒng)一著裝,。

九、總決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)

1,、辯論賽冠軍獎(jiǎng)杯(1個(gè))

2,、辯論賽亞軍獎(jiǎng)杯(1個(gè))

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)杯(1個(gè))(二)個(gè)人獎(jiǎng)

1,、大賽團(tuán)體第一名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品(4個(gè)證書+4個(gè)獎(jiǎng)品)

2,、大賽團(tuán)體第二名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品(4個(gè)證書+4個(gè)獎(jiǎng)品)

3、大賽團(tuán)體第三名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品(4個(gè)證書+4個(gè)獎(jiǎng)品)

4,、辯手水晶杯+榮譽(yù)證書(6個(gè)水晶杯+6個(gè)證書)

5,、優(yōu)秀辯手榮譽(yù)證書(12個(gè)證書)

6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)證書(6個(gè)證書)

十,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)榮譽(yù)證書10元/套×36套=360元;

(二)金屬獎(jiǎng)杯300元(3個(gè))

(三)水晶獎(jiǎng)杯300元(6個(gè))

(四)獎(jiǎng)品600元(12人)總費(fèi)用：1560元

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇六

20xx年4月13日（周六）上午8：40～11：30

方山風(fēng)景區(qū)

1通過春游親子活動(dòng),，讓幼兒體會(huì)大自然的美麗，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,。

2,、增強(qiáng)孩子潛能,，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力,。

1,、錄音機(jī)、集體操的碟片,、哨子（話筒）,、隔斷用的小彩旗等。

2,、各班自備簽到表,、小獎(jiǎng)品。

3,、小游戲用具：球8個(gè),、布帶若干條,。

4,、各班安排一名家委會(huì)人員照相。5,、親子活動(dòng)橫幅,。

5、通知家長：

① 集合時(shí)間：

（）

② 集合地點(diǎn)：

③ 春游準(zhǔn)備：自備午餐,、水,、水果、相機(jī),、玩具等（需要燒烤的,，提供聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系）

④

1,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、家長一定要注意自己孩子的安全,，教師、家委會(huì)成員,、家長三方監(jiān)管,。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)集合。

4,、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。

5,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

一、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 （材料負(fù)責(zé)人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷,、丁霞,、尹文娟）

1、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加（一個(gè)大人一個(gè)孩子）,，四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，每一組兩人面對(duì)面站立,，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn),，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則：（1）孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

（2）中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。

二,、“夾球跳” 比賽細(xì)則（材料負(fù)責(zé)人：尹文娟 ? 游戲組織人：王秀婷、丁霞,、尹文娟 ）

1,、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加（一個(gè)大人一個(gè)孩子），四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后,，孩子抱著球,，由大人背著孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳,。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規(guī)則：（1）孩子抱著球,，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn),。（2）中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。

三,、“老鷹捉小雞” 游戲細(xì)則 （材料負(fù)責(zé)人：無材料 ? 游戲組織人：王秀婷,、丁霞,、尹文娟 ）

1、游戲方法：

本次比賽設(shè)四隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長參加,，其余的小雞為一組幼兒。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，大家開始玩老鷹捉小雞的游戲,。

2,、游戲規(guī)則：（1）雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。（2）中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。（3）四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行游戲。

四、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 （材料負(fù)責(zé)人：無材料 ? 游戲組織人：王秀婷,、丁霞,、尹文娟 ）

1、比賽方法：

本次比賽按班級(jí)設(shè)三隊(duì),，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊(duì)由班級(jí)家長和孩子共同參加,，每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的s形準(zhǔn)備好，三隊(duì)的孩子面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后,，準(zhǔn)備從s形山洞里鉆過去,，這樣就成了鉆山洞。比賽開始,，發(fā)令員發(fā)令后,，各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場地一圈,，回到終點(diǎn),，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,，直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2、比賽規(guī)則：（1）孩子必須聽到口令后開始,。（2）中途若隊(duì)中有人摔到,，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。（3）三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。

備注：前三個(gè)游戲是班級(jí)內(nèi)親子互動(dòng)，后一個(gè)游戲是年級(jí)組親子互動(dòng)游戲,。

各班家委會(huì)主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人,。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)背景

剛踏入大學(xué)校園,，熱血青春活力四射的新人們?cè)阢裤揭粋€(gè)展現(xiàn)自我,，秀出風(fēng)采的舞臺(tái)，這廣闊的天地里,，我們正希望能為新生打造一個(gè)用智慧與口才碰撞出火花,，用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自我的廣闊舞臺(tái)。

二,、活動(dòng)意義

通過舉辦新生辯論賽,，可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，培養(yǎng)辯證看待問題,、創(chuàng)新思維的能力;同時(shí)豐富我們的校園文化,，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的關(guān)注及對(duì)生活的思考;并且提高我院新生辯論水平,，為辯論隊(duì)發(fā)掘新秀,。

三、活動(dòng)主題

熱血青春,，辯出自我

四,、活動(dòng)時(shí)間

小組賽：____年11月6日~16日淘汰賽：____年11月16日~25日總決賽：____年11月30日晚7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)院教室4d220,，4d311,，4d411和4d413

六、活動(dòng)對(duì)象

電氣學(xué)院____級(jí)全體新生

七,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、賽程安排

11月6日晚上：6：30~7：30初賽第一場：a1vsa26：30~7：30初賽第二場：b1vsb26：30~7：30初賽第三場：c1vsc27：45~8：45初賽第四場：d1vsd27：45~8：45初賽第五場：d3vsd4

(注：小組賽共進(jìn)行3輪，后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進(jìn)行,，小組賽共選出8只隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽)

11月16日晚上：6：30~7：301/4決賽第一場avsb6：30~7：301/4決賽第二場cvsd11月20日晚上：6：30~7：301/4決賽第三場evsf6：30~7：301/4決賽第四場gvsh

(注：1/4決賽為單輪淘汰晉級(jí)賽,，勝者晉級(jí)半決賽，負(fù)者淘汰,。)

11月25日晚上：6：30~7：30半決賽第一場avsb

6：30~7：30半決賽第二場cvsd

(注：半決賽為單輪淘汰晉級(jí)賽,，勝者晉級(jí)半決賽，負(fù)者淘汰,。)

11月30日晚上：7：00~8：00決賽

2,、參賽方式

每班由班長及學(xué)委組織自行進(jìn)行選拔，確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊(duì)長,。

3,、參賽要求

要求辯手口齒清晰，思維敏捷,，表達(dá)流暢,、說理透徹，有一定的即興辯駁能力;賽前做

好充分準(zhǔn)備,。

每場比賽的出場隊(duì)員辯序可發(fā)生變化,，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細(xì)閱讀辯論賽賽程,，熟悉賽制,。

各組參賽隊(duì)提前15分鐘到場，利于主辦方對(duì)比賽的統(tǒng)籌安排,。

遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律,，服從大會(huì)安排,，尊重評(píng)委,。若對(duì)比賽結(jié)果有不同意見,，請(qǐng)賽后與主辦方聯(lián)系。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng)：辯論賽冠軍(一個(gè))證書及獎(jiǎng)品辯論賽亞軍(一個(gè))證書及獎(jiǎng)品

個(gè)人獎(jiǎng)：辯手(每場一名)獎(jiǎng)狀

八,、前期工作

1、前期宣傳

班長例會(huì)時(shí),，介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊(duì)規(guī)則及要求,。要求各班班長在班里自行選

拔組隊(duì)。

聯(lián)系傳媒部,，制作宣傳海報(bào),，11月5日在微信平臺(tái)進(jìn)行前期宣傳造勢(shì)。

2,、聯(lián)系辯論隊(duì)

確定評(píng)委出席時(shí)間及其他辯論賽的相關(guān)事宜,。請(qǐng)辯隊(duì)隊(duì)員對(duì)各班辯手進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

3,、前期溝通

現(xiàn)場多媒體設(shè)備問題,，如需投影儀及時(shí)溝通。

4,、后期跟進(jìn)宣傳

初賽,、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場拍照記錄,，在每次比賽結(jié)束后能夠報(bào)道結(jié)果,，以及再次為晉級(jí)隊(duì)伍造勢(shì)。

九,、活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排

比賽開始前一小時(shí)全體學(xué)習(xí)部成員到位,，布置會(huì)場，調(diào)試投影儀及計(jì)時(shí)軟件比賽開始前十五分鐘,，工作人員為各到場辯論隊(duì)簽到及安排座位主席：每場一名計(jì)時(shí)員：每場一名

2.校園辯論賽活動(dòng)策劃書

秋意已濃,，轉(zhuǎn)眼間__級(jí)的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受___人文底蘊(yùn),、尋找___人的精神道路上,，新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐?！稗q論”作為一種文化,，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特質(zhì),。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì),，為了“辯論”作為一種文化在___的傳播和發(fā)展,，我們特傾情奉獻(xiàn)第x屆___學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物,。

此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從x月中旬開始準(zhǔn)備,，于__月上旬正式全面展開，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始,，預(yù)計(jì)延續(xù)x個(gè)月的時(shí)間,。

一、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：___學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、新聞傳播中心。

承辦單位：___學(xué)院組織部,、學(xué)建部,、記者站。

媒體支持：

策劃組組長：__x

籌備組副組長：__x

籌備組成員：__x

顧問組成員：__x

二,、賽會(huì)宗旨：

新學(xué)期,，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn),，新希望,。為促進(jìn)“辯論”這一文化在___的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)___學(xué)院風(fēng)采,，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力,。

三,、活動(dòng)目的：

①、促進(jìn)“辯論”文化在___的傳播和發(fā)展,，引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的思考,，促進(jìn)思辯精神在___的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,。

②,、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,，刻苦學(xué)習(xí),，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心,，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,，共同進(jìn)步。

③,、通過辯論,，明確大學(xué)生的努力方向，對(duì)成才,、成長,、學(xué)習(xí)、生活,、社會(huì)熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。

④,、通過辯論,，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，用理論武裝自己,，練就本領(lǐng),，肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。

⑤,、展示大學(xué)生精神面貌,，對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)___學(xué)院風(fēng)采。

⑥,、選拔參加校辯論賽的辯手,。

三、賽會(huì)時(shí)間安排：

__月__日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn);

__月__日：預(yù)賽;

__月__日：半決賽,。

四,、辯題主題思想：

待定

五、參賽對(duì)象：

團(tuán)體組：團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

挑戰(zhàn)賽：__、__級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽,。

六,、參賽要求：

團(tuán)體組。每組由七人組成,，其中一名領(lǐng)隊(duì),，四名上場隊(duì)員，兩名替補(bǔ),，各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),，但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意，換人不得超過兩人,，各場辯論中不得換人,。

挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成,，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員,，一名替補(bǔ),，各場比賽之間不得換人。

七,、賽會(huì)人員組成：

組委會(huì)：

評(píng)判團(tuán)：

1,、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加,。

2,、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

3,、半決賽每場至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參加。

4,、季軍爭奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師,，決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師,。

承辦班級(jí)：__級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)

主持人：__級(jí)兩名記時(shí)員：兩名記錄員：每場一名

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇八

小學(xué)一年級(jí)新生剛剛?cè)胄?，?duì)周遭環(huán)境和人都不是很熟悉，再加上他們社交經(jīng)驗(yàn)缺乏,，因此容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和不安全感,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情，給學(xué)生一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),，以此來方便以后的學(xué)習(xí)生活,，而且小學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校強(qiáng)烈渴望有個(gè)同伴和自己一同玩耍和學(xué)習(xí)，于是我們以“做朋友”為切入點(diǎn),，同時(shí)貫穿一系列游戲,，展開這次好玩又有趣又有意義的交流活動(dòng)。(]

教育目標(biāo)：

讓小學(xué)生對(duì)新入的班集體有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)

通過一系列活動(dòng)在他們心中形成一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感

提供一些交朋友的技巧,，讓他們主動(dòng)拓展自己的朋友圈

同學(xué)之間相互信任互相友愛,，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一種“家”的氛圍

實(shí)施過程：

第一階段：地點(diǎn)在室內(nèi),，時(shí)間為一節(jié)課,，首先：把收集到的學(xué)生照片組成一個(gè)多媒體相冊(cè)放映出來讓學(xué)生對(duì)班上成員有個(gè)初步的了解

其次：將預(yù)先制作好的姓名卡片貼在相應(yīng)學(xué)生的身上，以便其他同學(xué)認(rèn)識(shí)你,。

第二階段：地點(diǎn)在戶外,，時(shí)間為一節(jié)課，具體活動(dòng)為游戲，有獎(jiǎng)罰制度,，贏了的獎(jiǎng)勵(lì)紅花,，輸了的要表演節(jié)目

具體活動(dòng)環(huán)節(jié)：

室內(nèi)

名字說說看。以五人為組圍成一個(gè)圈,，說自己的名字,。方式是第一個(gè)說，“我是甲”接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙”,，接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”,，依次類推。然后再倒過去說,。能夠準(zhǔn)確無誤的,，可獎(jiǎng)紅花一朵。時(shí)間預(yù)定15分鐘,。

找朋友,。15分鐘，讓同學(xué)們自己去找想交的朋友,。方式可以是，你覺得這同學(xué)你想和他成為朋友,，先可以向他介紹你自己,。然后，讓他介紹自己,。最后可以看誰,，交的朋友最多。也以紅花作為獎(jiǎng)勵(lì),。

室外

1,、快樂向前沖，班主任分好組,，十人一組,。總共兩組,。兩組進(jìn)行比賽,。比賽規(guī)則是每一次雙方派兩人捆著腳，一起走到設(shè)定的地點(diǎn),。走的長度為5米,。看那組贏得次數(shù)最多,。贏得最多的那組可以獎(jiǎng)勵(lì)紅花,。并且老師在每場比賽時(shí)要記時(shí)，選出雙方最快的和最慢的兩組，再進(jìn)行比賽,。選出最快的和最慢的,。最慢的要兩人一起表演節(jié)目。唱歌或者其他,。最快的可以獎(jiǎng)紅花,。30分鐘

2、表彰大會(huì)：大家數(shù)數(shù)看誰的紅花最多,。然后進(jìn)行表揚(yáng),，總結(jié)。

班隊(duì)老師注意事項(xiàng)：班主任事先要安排幾個(gè)性格外向的同學(xué)帶動(dòng)氣氛,，特別是找朋友那個(gè)環(huán)節(jié),，需要這些同學(xué)去帶動(dòng)那些內(nèi)向的同學(xué)。在快樂腳環(huán)節(jié)時(shí),，要保持紀(jì)律,，特別是保證學(xué)生的安全。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)：找朋友環(huán)節(jié),，給他們自由交流,。體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為輔的觀念,。

猜你感興趣

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)目的

1.具體落實(shí)陽光體育每天鍛煉一小時(shí)。

2.促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展和身心的健康成長,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體育打下良好的基礎(chǔ),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開展，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組,。組長：唐校長;副組長：汪主任;成員：各班班主任及體育教師，班主任具體負(fù)責(zé)各自班級(jí)課外文體活動(dòng)的組織及考評(píng)(出勤情況),、督促學(xué)生參與及安全管理工作;體育教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動(dòng)的項(xiàng)目安排,、場地協(xié)調(diào)及訓(xùn)練裁判工作。

三,、活動(dòng)項(xiàng)目

1.項(xiàng)目開設(shè)及場地布置：

a跑步(400米田徑場)

b籃球(籃球場地14片半場)

c排球(排球場地4片)

d足球(足球場2塊)

e羽毛球(體育館一樓兩邊30米綠色跑道,、體育館正面內(nèi)前廳走道、室內(nèi)籃球館)

f乒乓球(體育館一樓乒乓房16張臺(tái))

g棋類(下雨天安排在各自教室)

h跳長繩(體育館周邊空余場地)

共八項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。課外活動(dòng)分集體和個(gè)人兩大類,，

四,、活動(dòng)要求

1.班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人.是班級(jí)學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織者，實(shí)施者與安全保護(hù)者,。班主任應(yīng)按時(shí)把學(xué)生帶到活動(dòng)場地,，班干部為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者，按時(shí)到位,。

2.學(xué)生以班為單位,，每位學(xué)生都應(yīng)參加到活動(dòng)中。每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,，服從指揮和安排,，并按時(shí)參加活動(dòng)。

3.活動(dòng)場地及器材管理,，由后勤處統(tǒng)一安排,，實(shí)行器材班級(jí)小組管理責(zé)任制(以班級(jí)為單位出借及歸還器材，器材丟失班費(fèi)賠償),。

五,、活動(dòng)時(shí)間

利用每周一到周五下午第九節(jié)課開展40分鐘的課外活動(dòng)。

六,、安全管理

1.每個(gè)活動(dòng)小組認(rèn)真組織,，精心安排，確保安全事故為零,。

2.活動(dòng)前認(rèn)真組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則,，要認(rèn)真進(jìn)行安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，防止意外事故發(fā)生。

3.每個(gè)組認(rèn)真檢查活動(dòng)器材,，場所是否符合活動(dòng)的要求,，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)。

4.各班級(jí)活動(dòng)組由班主任制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理方案,。

七,、項(xiàng)目活動(dòng)安排表

八、活動(dòng)說明

1.活動(dòng)項(xiàng)目

a跑步;b籃球;c排球;d足球;e羽毛球;f乒乓球;h跳長繩

2.跑步為每班級(jí)第一項(xiàng)內(nèi)容,，先在田徑場整隊(duì)集中,，班主任或班干部清點(diǎn)人數(shù)，跑步形式為繞田徑場跑,以班級(jí)為單位進(jìn)行鍛煉,成4路縱隊(duì)跑,，圈數(shù)定為3圈,。必須跑完(可以為后面項(xiàng)目起到熱身效果，預(yù)防傷害事故,，同時(shí)可增強(qiáng)學(xué)生耐力素質(zhì))

3.每班集合好后安排1名同學(xué)去體育器材室出借本班活動(dòng)器材,。

4.符號(hào)★代表當(dāng)天有體育課而輪空。

5.字母后面的數(shù)字代表是第幾號(hào)場地;如b1代表籃球1號(hào)場地。

6.考慮到男女學(xué)生活動(dòng)的愛好和適應(yīng)性不同,故每班每次安排2-3個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇,。若學(xué)生覺得自身某方面不足,在不影響別的班級(jí)活動(dòng)的前提下可以對(duì)照表上所列相應(yīng)項(xiàng)目再次自主選擇,。

7.各班均在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，班主任到場維護(hù)好本班的活動(dòng)秩序,。

8.若碰到雨天或其他不適合戶外活動(dòng)的天氣,課外活動(dòng)改在教室進(jìn)行棋類活動(dòng)或由班主任安排,。

9.各班在活動(dòng)前由體育委員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，保障運(yùn)動(dòng)安全,。

10.因身體原因不能參加鍛煉的同學(xué)必須向班主任請(qǐng)假,。考勤記入學(xué)生體育課成績,。缺席1/10及以上體育課成績?cè)u(píng)定不及格;出全勤體育達(dá)標(biāo)測試總分加5分,。

九、體育組課外活動(dòng)課體育指導(dǎo)教師安排表

十.每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間分布

由早鍛煉,，課間操,、眼保健操、體育課,、課外活動(dòng)組成,。

1、早鍛煉：每天早上6：40——6：55安排晨跑,，共15分鐘;

2,、眼保健操：每天上午第四節(jié)課和下午第一節(jié)課后，組織學(xué)生各做好1次眼保健操,，共5分鐘,，上午11:05開始;下午14:20開始.

3、舞動(dòng)青春廣播體操，10：05—10：25(慢跑進(jìn)出場地14分鐘，廣播操4分鐘)

4,、每周每班兩節(jié)體育課(每節(jié)40分鐘)

5、每周每班兩次課外活動(dòng)(每節(jié)40分鐘)

平均每周運(yùn)動(dòng)時(shí)間合計(jì)360分鐘,。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

“健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》,，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想，增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好和特長，豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，特制訂此實(shí)施方案,。

二、實(shí)施原則：

每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),，師生共同做運(yùn)動(dòng),。

三、實(shí)施目標(biāo)：

1,、通過課外體育活動(dòng),，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),。

2,、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，針對(duì)自身情況,，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，自覺參與體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、通過課外體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活,，促進(jìn)教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),、競爭意識(shí)以及不怕艱辛,、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

四,、實(shí)施措施：

(1)體育課外活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)指定,。

(2)體育課外活動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目多樣化。

(3)不同年級(jí)同時(shí)上課劃分場地,，多班級(jí)分批次開展活動(dòng)。

(4)師生全員參加,，共同活動(dòng),，以年級(jí)安排表為準(zhǔn)。

五,、工作職責(zé)：

1,、體育老師：在體育教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級(jí)活動(dòng)的范圍,，協(xié)調(diào)指揮各班級(jí)按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng),。

2,、班主任：按時(shí)到位，參與班級(jí)活動(dòng),，維護(hù)活動(dòng)秩序及安全,，輔導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)師生互動(dòng)交流,。

3,、年級(jí)組：協(xié)調(diào)指揮本年級(jí)每天課外體育活動(dòng)的按時(shí)開展。

4,、政教處：協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動(dòng),，堅(jiān)持考勤工作。

六,、班級(jí)活動(dòng)組織：

1,、從學(xué)校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源,，分階段分項(xiàng)目實(shí)施,。(詳情見附表)

2、下午第三節(jié)課后(活動(dòng)時(shí)間為35分鐘),，依據(jù)活動(dòng)安排表的具體要求,。由體育委員和班長到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材，由班主任組織學(xué)生到指定地點(diǎn)進(jìn)行體育活動(dòng),。

3,、每一階段結(jié)束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演,。

4,、各班由體育委員負(fù)責(zé)集合隊(duì)伍，清查人數(shù);班長負(fù)責(zé)借還體育器材,。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想

三次全教會(huì)推動(dòng)了我國的教育駛上了“快車道”，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律,。實(shí)施素質(zhì)教育，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,，把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容,，教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓,。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校，積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，要積極探索,、研究，結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng),，幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好,、特長等,，使其得到全面發(fā)展，終身受益,。

二,、課外活動(dòng)時(shí)間

1、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

各年級(jí)全員活動(dòng)每周一次,，具體時(shí)間為

高一年級(jí)周一下午第五節(jié)課

高二年級(jí)周四下午第五節(jié)課

高三年級(jí)周三下午第五節(jié)課

2,、跑操活動(dòng)時(shí)間

各年級(jí)全員活動(dòng)每周二次，具體時(shí)間為

高一年級(jí)周三,、五下午第五節(jié)課

高二年級(jí)周一,、三下午第五節(jié)課

高三年級(jí)周四、五下午第五節(jié)課

三,、課外文體俱樂部具體實(shí)施方案

1,、構(gòu)建組織、管理,、指導(dǎo)活動(dòng)體系

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長,，總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向，體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),，總務(wù)處為后勤保障,，年級(jí)主任擔(dān)任各年級(jí)俱樂部活動(dòng)組織工作，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo),。有目的,、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng),。

2,、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件,，成立籃球、足球,、排球,、羽毛球,、乒乓球、健美操,、象圍棋,、聲樂、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部,，由教導(dǎo)處協(xié)同年級(jí)主任聘請(qǐng)各俱樂部教練,，在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長,。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，每學(xué)期定期開展豐富多彩,、小型多樣的文體類比賽,。確立主題和目標(biāo)，形成氛圍,，增強(qiáng)效益,，提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力;確定技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能,。

3,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

第一階段(約5分鐘)全體學(xué)生到田徑場集隊(duì)，體育委員檢查人數(shù),，各俱樂部教練到場督促,，集體繞田徑場小跑步1圈。

第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng),。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績?cè)u(píng)選各年級(jí)“星級(jí)俱樂部”,。

4、課外文體俱樂部活動(dòng)評(píng)價(jià)

每個(gè)俱樂部根據(jù)學(xué)生的出勤情況,、活動(dòng)態(tài)度,、技能進(jìn)步、相互合作等活動(dòng)情況,，由學(xué)生自評(píng),、俱樂部小組互評(píng)，由教練做好考核記載,，期末將俱樂部成績交給各班班主任老師,，記入學(xué)生每學(xué)期成績報(bào)告單。

四,、跑操具體實(shí)施方案

一),、地點(diǎn)：田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場

二),、進(jìn)場要求

集合迅速——必須在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)從班級(jí)門口成兩路縱隊(duì)到集合地點(diǎn)成六路縱隊(duì)等待跑步,。

三),、跑步要求

1、跑進(jìn)中各班級(jí)方陣縱隊(duì),、橫隊(duì)對(duì)齊,，班級(jí)內(nèi)前后排同學(xué)之間保持緊湊(約20—30公分)距離，前后班級(jí)方陣之間保持5—8米距離,。

2,、班級(jí)方陣在遇擁堵時(shí)，隊(duì)伍不能停止不動(dòng),，而必須保持住班級(jí)方陣隊(duì)形原地跑步等待,，并及時(shí)跟進(jìn)。

3,、各班根據(jù)各自的特點(diǎn),，擬、定本班口號(hào),，跑操過程中統(tǒng)一喊號(hào),。口號(hào)一般為朗朗上口,。喊口號(hào)要做到精神飽滿,，聲音宏亮。

4,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到跑操是文明有序的集體行為,，所以大家應(yīng)該聽從指揮，不可大聲說笑,、喧嘩,，更不可打鬧、推搡,，以消除不安全因素,。

四)、跑進(jìn)過程中身體姿態(tài)等要求

1,、頭正,、頸直、肩平,、上身正直,、雙眼平視前方，可用眼角的余光向左看齊,。

2,、手臂屈肘(角度小于90度，并且保持角度穩(wěn)定)，以肩關(guān)節(jié)為軸前后有節(jié)奏的微微擺動(dòng)(不能左右搖擺),。雙臂夾緊,，緊貼身體。

3,、身體重心要平穩(wěn)——跑進(jìn)中身體不能有明顯的上下跳動(dòng)。

4,、節(jié)奏要準(zhǔn)確,，腳步動(dòng)作要沉穩(wěn)干凈、不拖沓,。退場要求同進(jìn)場要求

五),、對(duì)班主任要求

1、到場關(guān)注班級(jí)同學(xué)大課間活動(dòng)全過程;

2,、對(duì)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的較為明顯的違紀(jì)行為,，消極鍛煉行為能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作相應(yīng)處理,。

六),、對(duì)體育委員要求

1、聽到集合的哨音信號(hào),，迅速督促本班學(xué)生出教室整隊(duì),，督促學(xué)生保持整齊隊(duì)形到集合地點(diǎn);

2、及時(shí)制止集隊(duì)過程中出現(xiàn)的勾肩搭背,、推搡打鬧以及談笑風(fēng)生等現(xiàn)象;

3,、檢查學(xué)生出勤，并告知相應(yīng)評(píng)分員“應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù),、病事假人數(shù)”;

4、主動(dòng)了解班級(jí)扣分情況,，主動(dòng)向班主任匯報(bào),，以便下次改進(jìn)。

七),、對(duì)評(píng)分員要求

1,、態(tài)度公正，不帶任何人情關(guān)系;

2,、統(tǒng)一尺度,，不因心情好壞尺度發(fā)生變化;

3、對(duì)照各環(huán)節(jié)認(rèn)真打分,，對(duì)扣分較多的情況簡要說明原因;

4,、每次評(píng)分后立即上交，以便當(dāng)天匯總，當(dāng)天公布,。

附：對(duì)于出勤不滿且無正當(dāng)理由的班級(jí)在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù);對(duì)于虛報(bào)出勤情況的體育委員所在班級(jí)在當(dāng)日得分中視情扣除一定分?jǐn)?shù),。

初三課外活動(dòng)方案 美術(shù)課外活動(dòng)方案篇十二

一、人員安排

(1)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：副組長：

成員(執(zhí)行小組)：

(2)成立藝術(shù)指導(dǎo)小組：

組長：成員：

(3)后勤保障組：

(4)安全保衛(wèi)組：

(5)宣傳組(拍照,、攝像)：

二,、第__屆“誠毅杯”經(jīng)典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會(huì)

1，負(fù)責(zé)人：

2,，時(shí)間：初中x月x日(周五)下午

3,，地點(diǎn)：某中學(xué)高中、初中田徑場

4,，具體事項(xiàng)看附后的通知,。

三、學(xué)生才藝表演

參加對(duì)象：初一年至高三年,。

負(fù)責(zé)人：;

時(shí)間：初中x月x日(周五)下午

節(jié)目的具體要求：

1,，各班級(jí)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，自己編排節(jié)目,。

2,，學(xué)生自薦的節(jié)目，內(nèi)容要健康積極向上,，各班級(jí)和年段要認(rèn)真審查,。學(xué)生自薦節(jié)目報(bào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

3,，學(xué)生自薦節(jié)目,，由校學(xué)生會(huì)組織初選賽，初,、高中初選時(shí)間自定(可請(qǐng)音美組老師作為評(píng)委),。入圍節(jié)目于x月x日(周三)前統(tǒng)一報(bào)送給德育處老師。入圍節(jié)}目,，由老師負(fù)責(zé)編排,。

四、迎新游園活動(dòng)

參加對(duì)象：初一年至高三年,。

具體事項(xiàng)及要求：

1,，校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行迎新游園活動(dòng)的安排及布置。

2,，各年段各班級(jí)要積極配合校團(tuán)委的安排,。

負(fù)責(zé)人：

時(shí)間：初中x月x日(周五)下午

五、春聯(lián)迎新設(shè)計(jì)書寫比賽

參加對(duì)象：初一年至高三年,。

具體事項(xiàng)及要求：

1,，各班級(jí)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格)

2,，春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康,、向上,，貼近學(xué)生生活。

3,，在x月__日(周四)前,，春聯(lián)須張貼在各自的班級(jí)教室門口兩側(cè)。

4,，于x月__日(周一)前以年級(jí)為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委將組織人員進(jìn)行拍照和評(píng)比,。

負(fù)責(zé)人：

時(shí)間：x月x日(周四)地點(diǎn)：各年段各班級(jí)

注：張貼春聯(lián)時(shí),，應(yīng)使用透明膠布。

六,、燈籠迎新手藝展示

參加對(duì)象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外),。

具體事項(xiàng)及要求：

1、為了營造溫馨的氣氛,，要求每班制作至少5個(gè)燈籠,，并于12月28日(周五)上午，將燈籠掛到初中,、高中的大操場指定位置,，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將派人進(jìn)行燈籠評(píng)比,。

2,，制作的燈籠，要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛,，要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。

負(fù)責(zé)人：

時(shí)間：x月x日(周五)

七、全校迎新書畫展比賽

參加對(duì)象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外),。

負(fù)責(zé)人：

1,，具體事宜由美術(shù)組負(fù)責(zé)。

2,，在x月x日(周四)前,，獲獎(jiǎng)作品分別在初中、高中校區(qū)展示,。