“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇一

一,、創(chuàng)建繽紛的讀書樂(lè)園

在原來(lái)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建繽紛的讀書樂(lè)園,，給學(xué)生搭建閱讀交流的平臺(tái),，將讀書活動(dòng)進(jìn)行到底。

1.營(yíng)造一個(gè)和諧向上的讀書環(huán)境

書香校園是一種氛圍,，一種品位,，更是一種文化。我們倡導(dǎo)讓校園彌散書香,，書聲瑯瑯,，讓師生沐浴書香，浸潤(rùn)文化,，從而增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn),，為師生的成長(zhǎng)奠基。

(1)裝飾,、更新閱覽室和各處書吧

以承辦市級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，裝飾,、更新閱覽室,，凸現(xiàn)儒家風(fēng)范;更新各處書吧，建設(shè)樓梯書吧,，以“科技”,、“棋類”、“藝術(shù)”為主題,，讓學(xué)生隨處可以閱讀,。開(kāi)展“我的書吧我命名”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，參與學(xué)校書吧建設(shè)中,。

(2)打造書香文化走廊

布置書香文化走廊，通過(guò)文化裝修,、學(xué)生作品征集等方式,，凸現(xiàn)學(xué)校經(jīng)典文化。打造校門口“三字經(jīng)”走廊、一至十級(jí)的詩(shī)詞長(zhǎng)廊,，學(xué)生文化活動(dòng)展示的博藝長(zhǎng)廊,，低段學(xué)生的文化長(zhǎng)廊，富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊以及英語(yǔ)走廊,、綜合實(shí)踐走廊,、數(shù)學(xué)走廊、科技走廊,，讓校園處處洋溢書香,。

(3)布置書香班級(jí)

本學(xué)期各個(gè)班級(jí)以“書香”為主題，抓好班容班貌布置,，使班級(jí)環(huán)境充滿書香德育的氛圍,，使班級(jí)處處飄溢出書香，讓書香文化與養(yǎng)成教育相結(jié)合,。如：粘貼班級(jí)讀書口號(hào),、開(kāi)辟讀書專欄、出版班刊,，鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)人讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè),。充分利用班級(jí)圖書角，交給學(xué)生選擇書籍的方法,，在閱讀中學(xué)會(huì)自讀與互讀相結(jié)合,、粗讀與精讀相結(jié)合、閱讀與表演相結(jié)合,、閱讀與寫讀后感相結(jié)合,、閱讀與對(duì)照行動(dòng)相結(jié)合的方法。

二,、創(chuàng)設(shè)多渠道的閱讀平臺(tái)

1.建立各類學(xué)生社團(tuán)推進(jìn)讀書活動(dòng)

立足我校實(shí)際,，通過(guò)自主參與社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。本學(xué)期開(kāi)展文學(xué)社,、詩(shī)歌朗誦兩個(gè)書香社團(tuán),，通過(guò)社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開(kāi)發(fā)與課程建設(shè),，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育,。如文學(xué)社，通過(guò)大量閱讀優(yōu)秀讀物,，為學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)建豐厚的智力背景,。如朗誦社團(tuán)開(kāi)展誦讀優(yōu)秀的古典詩(shī)文,、典范的現(xiàn)代白話文及名家名篇，為處在記憶黃金時(shí)期和人格形成時(shí)期的孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育,，為孩子們打下做人的笛子,，使孩子受益終生。

2.組織豐富的閱讀活動(dòng)提高閱讀興趣

(1)每日兩讀：包括晨讀和午讀,。早上要求學(xué)生一到校馬上開(kāi)始晨讀,，每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)設(shè)置晨讀內(nèi)容，值周教師對(duì)學(xué)生的晨讀實(shí)行巡查并打分,。中午靜校時(shí)間進(jìn)行“悅讀”,，班級(jí)在閱覽室或教室內(nèi)自由閱讀，鼓勵(lì)師生共讀,。

(2)繼續(xù)做好古詩(shī)考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng)

本學(xué)期與語(yǔ)文學(xué)科整合,，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng)，由王素雅老師負(fù)責(zé),。通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生感受祖國(guó)文化的瑰麗,，從而成為傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的小使者。通過(guò)閱讀考級(jí)活動(dòng),，激發(fā)他們的讀書熱情,，沉淀智慧。

(3)開(kāi)展“與美同行”主題讀書活動(dòng)

結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,，開(kāi)展“與美同行”主題讀書活動(dòng),，學(xué)校充分利用廣播、板報(bào),、校會(huì),、班會(huì)等形式把這次活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容和有關(guān)要求傳達(dá)到每位師生,，動(dòng)員全體師生積極參與，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,、自我激勵(lì),，達(dá)到自我提高的目的,。

(4)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選

在班級(jí)里發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起參與書香活動(dòng),，如“與孩子家長(zhǎng)同讀一本書”、“陪孩子逛書店”,、“向家長(zhǎng)推薦圖書”“請(qǐng)家長(zhǎng)參與讀書討論和匯報(bào)”等形式,，促進(jìn)家庭讀書活動(dòng)的發(fā)展，用學(xué)生來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng),，營(yíng)造家庭書香文化氛圍,，期末開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇二

為了培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，拓展師生的閱讀視野,，豐富師生的閱讀內(nèi)容,，提高師生的閱讀能力，建設(shè)書香校園,，提升學(xué)校文化品味,，為師生的終身發(fā)展奠基，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就我校開(kāi)展“書香校園”讀書活動(dòng)制定如下實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“書香滿校園,，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題,，以“學(xué)生主體、全員參與,、以校為主,、輻射家長(zhǎng)”為工作思路，以“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”為工作要求,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以讀書活動(dòng)為載體，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話,，讓閱讀成為一種需要;

2,、與博覽同行，與智慧砥礪,，讓閱讀成為一種收獲;

3,、創(chuàng)讀書特色，建書香校園,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。

三、活動(dòng)內(nèi)容,、形式及要求

本次活動(dòng)的對(duì)象是全校師生,。

(一)教師讀書活動(dòng)

1,、學(xué)校結(jié)合科教室制定的優(yōu)秀書目，為教師提供充足的書籍,，并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,。

2、讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式,。

3,、每位教師每學(xué)年至少必須認(rèn)真閱讀兩本有價(jià)值的教育書籍，并寫出心得體會(huì),。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)

1,、學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生積極推薦適合閱讀的書籍。各班級(jí)要充分利用每周兩課時(shí)的讀書課,，組織學(xué)生交流讀書體會(huì),，班級(jí)要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀,、同桌讀,、小組讀、個(gè)人讀等多種閱讀形式,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高閱讀能力。

2,、學(xué)生在讀書過(guò)程中要注重知識(shí)積累,，每個(gè)學(xué)生人手一本讀書筆記，摘抄讀書過(guò)程中的讀到的精彩片段,、好詞好句,。三年級(jí)以上學(xué)生還需記錄讀書實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,。

3,、繼續(xù)抓好《經(jīng)典誦讀集》《愛(ài)我____》等校本課程的教學(xué)，讓瑯瑯讀書聲充滿校園,。

4,、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式,，引導(dǎo)家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),，營(yíng)造親子共讀氛圍。

四,、活動(dòng)具體安排

1,、籌備階段(____年2月底)

(1)組織成立活動(dòng)小組，做好啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備工作,。

(2)提供閱讀條件,，整理、擴(kuò)充圖書室,，配備專職圖書管理員,，為師生創(chuàng)造良好的讀書氛圍和環(huán)境。

(3)教師,、學(xué)生制定“我的讀書計(jì)劃”,。

2、活動(dòng)發(fā)起階段(____年3月上旬)

(1)舉行“點(diǎn)燃讀書激情,，營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

(2)開(kāi)展“贈(zèng)人以書，手有余香一一存五讀百”供書交流活動(dòng),。以班級(jí)為單位,，建立班級(jí)圖書角，力求“班級(jí)圖書角”存書量達(dá)到人手5冊(cè),，實(shí)現(xiàn)資源共享,。每個(gè)學(xué)生在供書同時(shí)，制作一張書簽,，展示自己的才藝,，書簽上寫上愛(ài)書格言，激勵(lì)同學(xué)愛(ài)書,、讀書,、護(hù)書。

(3)建議學(xué)生在家中建立個(gè)人小書柜,，與父母共讀,。

3、積極開(kāi)展讀書活動(dòng)階段(____年3月中旬一____年4月底)

(1)精品讀書推薦,，組織師生閱讀并做好讀書筆記,，并做好書籍漂流活動(dòng)。

(2)每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng),，即一日一句名人名言;一日一次讀書筆記;一日一張習(xí)字;一日一次經(jīng)典誦讀,。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì),、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、征文比賽、讀書論壇,、讀書筆記評(píng)比等展示讀書成果,。

(3)舉辦形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的活動(dòng),。

①交流類比賽,。組織師生展示匯報(bào)近期閱讀收獲,，營(yíng)造家庭書香氛圍。

教師組：____市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園書香·你我共享”讀書博客;“書海拾貝”讀書筆記展覽;好書推薦傳閱;“我手寫我心”書法比賽等,。

學(xué)生組：“我講書中的精彩故事”講故事比賽;“快樂(lè)就從書中來(lái)”課本劇自編自導(dǎo)比賽;“最是書香能致遠(yuǎn)”經(jīng)典誦讀比賽;“徜徉書海,、沐浴書香”手抄報(bào)展評(píng);好書推薦卡、最佳書簽評(píng)比;“閱讀筆記”展評(píng);“腹有詩(shī)書氣自華”辯論比賽;“學(xué)海無(wú)涯”知識(shí)競(jìng)賽;“讀書明理,，成就人生”黑板報(bào)?？?“書香畫韻”詩(shī)畫設(shè)計(jì)比賽等。

②寫作類比賽,。檢驗(yàn)讀書,、積累的成果，豐富課余生活,，樹(shù)立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生典型,，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展。

教師組：“書香伴我行”讀書征文,、讀書筆記評(píng)選等,。

學(xué)生組：“童年不同樣”校園故事大賽;“書香伴我成長(zhǎng)一一我的讀書故事”征文比賽;“書香妙筆”詩(shī)詞創(chuàng)作大賽等。

家長(zhǎng)組：“我與孩子同讀一本書”“陪孩子逛書店”等主題家長(zhǎng)征文比賽,。

(4)發(fā)揮廣播,、校刊,、宣傳欄,、班級(jí)板報(bào)等媒介的作用，宣傳師生讀書情況,，刊登學(xué)生作品,，為學(xué)生發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。

4,、活動(dòng)總結(jié)階段(____年5月)

(1)開(kāi)展總結(jié)評(píng)比活動(dòng),，評(píng)選出“讀書明星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”,。

(2)做好市級(jí)先進(jìn)個(gè)人,、“書香班級(jí)”評(píng)選推薦工作。

(3)舉辦讀書活動(dòng)成果展,。如：閱讀特色展,、寫字教學(xué)特色展、德育系列展,、最佳書簽展,、優(yōu)秀讀書作品匯編集等。

(4)做好書香校園建設(shè)延續(xù)工作，開(kāi)展“名著鑒賞月”活動(dòng),，每人寫出讀后感,。

五、保障措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。

為保證讀書活動(dòng)順利進(jìn)行,，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng),，抓出成效,，抓出特色，特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，督查、指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo),。

在讀書活動(dòng)中,，要做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載,、活動(dòng)有主題,、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。另外,，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀,，增加閱讀量與閱讀面,。并通過(guò)召開(kāi)讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書筆記,、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書成果,。

3,、注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣,。

注重讀書活動(dòng)的實(shí)效性,，把每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力,，為打造書香校園奠定基礎(chǔ),。對(duì)在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用,。并把讀書活動(dòng)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制固定下來(lái),，堅(jiān)持經(jīng)常，常抓不懈,，要抓出成效,，抓出特色。

4,、經(jīng)費(fèi)保障,，完善制度

學(xué)校在為班級(jí)建圖書角、充實(shí)學(xué)校圖書室的圖書方面做好財(cái)力保障,。制定《集體學(xué)習(xí)制度》《班級(jí)圖書管理與使用制度》《圖書借閱制度》,、《讀書之星評(píng)比辦法》《書香班級(jí)評(píng)選條件》等，通過(guò)健全制度,，保障該項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展,。

____市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

____年2月

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題

“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”.

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、宣傳介紹世界讀書日;

2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動(dòng);

3,、開(kāi)展“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽活動(dòng);

4,、開(kāi)展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng);

5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng).

三,、活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工.

四,、活動(dòng)組織單位

黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

系列活動(dòng)之一

宣傳世界讀書日

1、開(kāi)展“讀書——怡情,、明德,、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:

1)現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答.

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00-12:00

2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,以提高舊書利用率.

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00-12:00

3,、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

活動(dòng)內(nèi)容:20__年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果,、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念.通過(guò)宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題,、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì).

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓信息視窗

活動(dòng)時(shí)間:4月～6月

系列活動(dòng)之二

“你的眼光,我的選擇”書展活動(dòng)

一,、活動(dòng)目的

為迎接4.23世界讀書日,組織開(kāi)展系列書展活動(dòng),豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè).

二、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),組織多家著名出版社參展,開(kāi)展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求.

三,、時(shí)間地點(diǎn)

地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

時(shí)間:4月22日9:00-18:00

系列活動(dòng)之三

“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽

一,、征文主題

“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”.

二、征文要求

要求征文緊扣“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上,、觀點(diǎn)鮮明,、結(jié)合實(shí)際、語(yǔ)言流暢,、生動(dòng)感人,篇幅在20__字以內(nèi),正文必須四號(hào)宋體,1.5倍行距,來(lái)稿不退.

三,、投遞須知

1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到e-mail:,稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名,、單位,、系別,、年級(jí),、班級(jí)及聯(lián)系方式.

2、咨詢電話:

3,、征文截止日期:5月20日.

四,、征文評(píng)獎(jiǎng)

1、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng),并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開(kāi)展的“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽.

2,、征文二,、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào)、圖書館館訊上發(fā)表.

五,、征文活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工.

系列活動(dòng)之四

圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)

一,、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

培訓(xùn)目的:為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源,提高我校現(xiàn)有資源利用率,推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作.

培訓(xùn)內(nèi)容:業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn),中文圖書八大著錄項(xiàng)目,以及各院系資料著錄細(xì)則為主.

培訓(xùn)時(shí)間:5月10日15:00～17:00

培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館1樓會(huì)議室

聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:

二,、圖書館電子數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)

1,、萬(wàn)方期刊、博碩士論文資源的使用

該資源庫(kù)有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)供大家使用:

1)中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)由國(guó)家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國(guó)科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來(lái)我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域博士,、博士后及碩士研究生論文,是我國(guó)收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫(kù).3)學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中外文版):該庫(kù)是國(guó)內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),收錄了1998-20__年國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)在國(guó)內(nèi)組織召開(kāi)的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議,45萬(wàn)余篇會(huì)議論文全文,是目前國(guó)內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫(kù),是掌握國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的權(quán)威資源.同時(shí)還收錄了自1998年以來(lái)的近1000余個(gè)國(guó)外會(huì)議,10萬(wàn)余篇國(guó)外會(huì)議論文全文.

4)中國(guó)法律法規(guī)全文庫(kù):該庫(kù)包括自1949年建國(guó)以來(lái)全國(guó)人大及其常委會(huì)頒布的法律,、條例及其他法律性文件;國(guó)務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級(jí)人民法院的裁判文書;國(guó)務(wù)院各機(jī)構(gòu),中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度等;工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國(guó)與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國(guó)際條約與國(guó)際慣例等全文內(nèi)容.

5)中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利,、實(shí)用新型專利,、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(kāi)(公告)日、公開(kāi)(公告)號(hào),、主分類號(hào),、分類號(hào)、申請(qǐng)(專利)號(hào),、申請(qǐng)日,、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng).

6)科技信息子系統(tǒng):中國(guó)唯一完整的科技信息群.該庫(kù)主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī),、各類科技文獻(xiàn),、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),上千萬(wàn)的海量信息資源.

7)商務(wù)信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn),面向企業(yè)用戶推出工商資訊,、經(jīng)貿(mào)信息,、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容;其主要產(chǎn)品《中國(guó)企業(yè),、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)》(cecdb)至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬(wàn)家企業(yè)的詳盡信息,成為中國(guó)最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫(kù).

2,、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用

該庫(kù)收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種,、外文期刊5000余種;已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬(wàn)篇,、3000萬(wàn)頁(yè)次、擁有固定客戶3000余家,在國(guó)內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位.維普數(shù)據(jù)庫(kù)已成為我國(guó)圖書情報(bào),、教育機(jī)構(gòu),、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來(lái)源.

3、超星數(shù)字圖書館的使用

該庫(kù)收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學(xué),、經(jīng)濟(jì),、計(jì)算機(jī)、工業(yè)等多個(gè)大類.只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,極大的豐富您的知識(shí)獲取.

4,、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

該庫(kù)收藏有我國(guó)170萬(wàn)種數(shù)字圖書,并且提供了170萬(wàn)種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞,實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合.其最大特點(diǎn)是多面搜索:在檢索任何詞時(shí),同時(shí)可得到相關(guān)的人物,、工具書、圖書,、期刊,、報(bào)紙、會(huì)議論文,、學(xué)位論文,、網(wǎng)頁(yè)、圖片,、視頻,、專利、標(biāo)準(zhǔn)等.

5,、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國(guó)研網(wǎng))

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(簡(jiǎn)稱"國(guó)研網(wǎng)")由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主管,、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國(guó)研網(wǎng)信息有限公司承辦,國(guó)研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富,、檢索便捷,、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)集群:《國(guó)研視點(diǎn)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)》,、《金融中國(guó)》,、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》,、《世經(jīng)評(píng)論》、《國(guó)研數(shù)據(jù)》,、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》,、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》,、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu),、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了《金融版》,、《教育版》,、《企業(yè)版》及《政府版》er數(shù)據(jù)庫(kù)(外文)

該庫(kù)為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源,覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬(wàn)篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展.

6,、springerlink數(shù)據(jù)庫(kù)(外文)

springerlink是居全球領(lǐng)先地位的,、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫(kù),該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了各類期刊、叢書,、圖書,、erlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái).

培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館3樓報(bào)告廳

培訓(xùn)時(shí)間:每周周二下午(具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào))

培訓(xùn)對(duì)象:全校教職員工生(歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系)

聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:

系列活動(dòng)之五

舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

二,、活動(dòng)內(nèi)容

“讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的,、感想、經(jīng)驗(yàn),對(duì)此次開(kāi)展的讀書活動(dòng)提出建議與意見(jiàn),并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策.

三,、組織實(shí)施

時(shí)間:6月22日下午15:30-17:00

地點(diǎn):圖書館三樓報(bào)告廳

活動(dòng)對(duì)象:院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”(從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20__年借書量居前的教工,、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員).

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)主題

一張紙獻(xiàn)愛(ài)心

二、活動(dòng)主旨

一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái),，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心,，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,，贈(zèng)給我國(guó)老、少,、邊,、窮地區(qū)的小學(xué)生,。

三、活動(dòng)目的

促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香學(xué)校

四,、組織形式

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦,。

2,、讀書協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

五、注意事項(xiàng)

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),，自我造足夠的學(xué)校影響。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開(kāi)展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛(ài)書的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,，在年級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣;

2,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識(shí),，拓寬他們的視野;

3,、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,、樹(shù)立理想,。

三、活動(dòng)主題：好書伴我成長(zhǎng)!

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月——6月

五,、活動(dòng)步驟：

1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目,。

2,、制定讀書計(jì)劃書：

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾，做到生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施,、完成時(shí)間等,。

(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,，也制定出相應(yīng)的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,，其中要有措施,、有保障,、有效果,、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作,。

(3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書活動(dòng),。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會(huì)”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的_____”,、“好書推薦”,、“科學(xué)探索”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

3,、組織讀書活動(dòng)：

(1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,，每月出一張讀書板小報(bào),。

(2)扎實(shí)開(kāi)展詩(shī)詞讀誦活動(dòng)，4月份組織學(xué)生參加海門市小學(xué)“新華杯”

詩(shī)詞讀誦的展示活動(dòng),。

(3)5月中旬組織一次年級(jí)組的讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

(4)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿,。

(5)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”或“讀書筆記本”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),，6月中旬年級(jí)組將組織評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。

4,、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

(1)每學(xué)期能讀書5本以上,，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào),，可評(píng)為年級(jí)讀書活動(dòng)積極分子,，并優(yōu)先獲得“彩虹卡”的評(píng)比。

(2)參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分,，計(jì)入班級(jí)考核,，并作為文明班隊(duì)評(píng)比的考核依據(jù)之一。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)主題：

校園溢滿書香,，好書伴我成長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,。

2.通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)內(nèi)容：

《水滸傳》

活動(dòng)時(shí)間：

20__.11.9---20__.12.11

活動(dòng)要求：

1.老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),，教給學(xué)生讀書方法,。

2.指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生制定自己的讀書計(jì)劃，老師,、家長(zhǎng)一起監(jiān)督,。

3.合理安排讀書時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生處理好學(xué)習(xí)和課外閱讀的關(guān)系,。 活動(dòng)過(guò)程：

讀書活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：第11,、12周——開(kāi)展好書推薦

1.利用閱讀課上一節(jié)好書推薦課。

2.指導(dǎo)學(xué)生制作好書推薦卡(要有必讀書《水滸傳》),，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，選擇優(yōu)秀的張貼在班級(jí)的圖書角。

第二階段：第13周——舉行《水滸傳》知識(shí)競(jìng)賽

1.選擇相關(guān)水滸知識(shí)張貼在教室,。

2.舉行水滸知識(shí)競(jìng)賽,，評(píng)比出“知識(shí)小達(dá)人”發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三階段：第__周——舉行講水滸故事會(huì)

1.各班利用閱讀課,，周三中午讀書時(shí)間進(jìn)行講故事比賽,，選拔出2名學(xué)生代表本班參加年級(jí)的決賽。

2.班級(jí)代表到其他班講故事,，由學(xué)生選出自己最喜歡的故事,。

3.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)選出一,、二等獎(jiǎng),。

第四階段：第__周——水滸英雄手抄報(bào)

從書中選擇自己感興趣的內(nèi)容創(chuàng)作手抄報(bào)，內(nèi)容可以是水滸知識(shí),、英雄人物等，評(píng)選出優(yōu)秀作品,。

活動(dòng)總結(jié)：

各班老師對(duì)讀書活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，評(píng)選出本班“讀書之星”。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇七

為加強(qiáng)我校師生思想道德建設(shè),，深化素質(zhì)教育,，推進(jìn)我校校園文化和精神文明建設(shè),，營(yíng)造濃郁人文氛圍，我校決定在全校師生中大力開(kāi)展讀書活動(dòng),，具體實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng),、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書、啟智,、明理,、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口,，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,，激發(fā)師生讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,，打造書香校園,，打造和諧校園。

二,、主要目標(biāo)

點(diǎn)燃讀書熱情,，搭建成長(zhǎng)階梯，建設(shè)和諧校園,，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),。

1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，讓閱讀成為師生的一種生活，營(yíng)造自然和諧的讀書氛圍,，形成熱愛(ài)讀書,、博覽群書的校園風(fēng)氣。

2,、探索讀書活動(dòng)制度,，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育,，全面提升師生的人文素養(yǎng),、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、努力探索科學(xué)的讀書方法,，不斷提高讀書質(zhì)量，提高師生人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、努力打造一支“愛(ài)讀書,、會(huì)讀書,、常讀書”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：張

四,、措施與要求：

1、重視宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍

⑴利用校園廣播,、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄等手段,，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、師生大會(huì)、讀書沙龍等方式宣傳讀書活動(dòng)目和與意義,，激發(fā)全校師生的參與熱情,。

⑵學(xué)校舉行讀書活動(dòng)儀式，擴(kuò)大活動(dòng)影響,。同時(shí),，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)，提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

⑶加強(qiáng)“社會(huì),、學(xué)校、家庭”聯(lián)系,，積極宣傳“讀書活動(dòng)計(jì)劃”,，讓社會(huì)(社區(qū))和學(xué)生家長(zhǎng)明確落實(shí)“讀書活動(dòng)計(jì)劃”的重要意義，取得社會(huì),、家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持，共同落實(shí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、加大投入，改善讀書活動(dòng)條件

有計(jì)劃訂購(gòu)適合師生閱讀的`圖書,，尤其是購(gòu)置讀書活動(dòng)中的所列書目,，豐富圖書種類，提高圖書質(zhì)量，逐步配齊滿足師生閱讀的圖書數(shù)量,。整合校外閱讀資源，動(dòng)員學(xué)生自購(gòu)圖書,，擴(kuò)大圖書資源,，豐富閱讀書目。

重視學(xué)校圖書館建設(shè),，閱覽室推行開(kāi)架閱覽方便學(xué)生自由閱讀,，積極創(chuàng)造自然和諧的讀書環(huán)境。

3,、制定讀書計(jì)劃,，明確閱讀內(nèi)容。各科室,、專業(yè)部組織師生制定讀書計(jì)劃,，明確規(guī)定教工和學(xué)生的必讀書目和推薦書目。

4,、開(kāi)展系列活動(dòng),，以活動(dòng)帶讀書，以讀書促活動(dòng)

⑴在師生中開(kāi)展“六個(gè)一”讀書活動(dòng),，引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書

① 制定好一個(gè)讀書計(jì)劃;

② 設(shè)立一本讀書筆記;

③ 每月讀一本好書;

④ 每天有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間;

⑤ 每周摘錄一句名句名言;

⑥ 寫一篇讀書心得體會(huì);

⑵舉辦各種形式的讀書活動(dòng),，如舉辦讀書故事會(huì)、讀書征文,、演講會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等，展示學(xué)習(xí)成果,，激發(fā)師生讀書,，形成良好的讀書氛圍。

⑶重視讀書互動(dòng)活動(dòng),，交流師生讀書心得體會(huì),，通過(guò)校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書專欄，推介新書,，定期更新讀書內(nèi)容,，報(bào)道閱讀積極分子，在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作,。

5,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)師生“讀書好,、讀好書,、好讀書”

開(kāi)展評(píng)選“讀書活動(dòng)積極分子”、“讀書明星”活動(dòng)。每學(xué)期讀書數(shù)量多,、讀書筆記質(zhì)量高,、各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的被評(píng)為“讀書先進(jìn)個(gè)人”。

五,、幾點(diǎn)要求

1,、提高認(rèn)識(shí)，思想到位,。教職工多讀書,、讀好書對(duì)提高教師整體素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平及教師專業(yè)成長(zhǎng)有重大推動(dòng)作用,，因此,，我們要高度重視、積極開(kāi)展讀書活動(dòng),。

2,、建立健全讀書活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是要制訂相應(yīng)的讀書規(guī)劃計(jì)劃,，建立有關(guān)讀書教育活動(dòng)的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，用制度規(guī)范讀書活動(dòng),。二是要把師生的讀書情況納入教學(xué)常規(guī)管理,，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核,、反饋指導(dǎo),，及時(shí)樹(shù)立典型，推廣先進(jìn),，確?；顒?dòng)的實(shí)效。三是要以讀書活動(dòng)為契機(jī),，把師生“讀書好,、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)尚長(zhǎng)久進(jìn)行下去,，在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍,。

3、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),，全員參與,。建立健全讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生員工全員參與,，讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行,。

4,、堅(jiān)持“四結(jié)合”，推動(dòng)讀書活動(dòng)有效開(kāi)展,。一是讀書活動(dòng)與教學(xué)工作,、德育工作的有機(jī)結(jié)合，形成一體化;二是理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)用結(jié)合,，提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;三是分散自學(xué)與小組經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合;四是學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)與發(fā)揮學(xué)生骨干作用相結(jié)合。

__市工業(yè)學(xué)校

20__年3月20日

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

為了大力營(yíng)造蒲小“書香校園”氛圍，為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力,，提倡學(xué)生多讀書，讀好書,，形成良好的讀書風(fēng)尚,。我校決定，組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書,，我快樂(lè)”為主題的征文比賽活動(dòng),。

二、征文主題：

我讀書,，我快樂(lè)

三,、征文要求：

1、內(nèi)容：以讀書為主題,，可以是介紹自己喜歡的一本書,，也可以寫自己與書的故事，還可以寫讀書對(duì)自己的影響,，等等,。用流暢的文字、真實(shí)的情感,、具體的內(nèi)容,，寫出自己讀書的樂(lè)趣和收獲。

2,、形式：題目自擬,，形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生,，根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右,，寫在400格紙上，寫清題目,、學(xué)生姓名(注：不寫班級(jí)和指導(dǎo)師),。

3,、評(píng)獎(jiǎng)：全班參與，班級(jí)進(jìn)行初評(píng),，選出10篇,，其中5篇作為三等獎(jiǎng)，5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比,。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員組成,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%，二等獎(jiǎng)60%,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

鞋蒲市小學(xué)

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇九

一、意義目的

以讀書活動(dòng)為有利契機(jī),，在全礦員工中形成愛(ài)讀書,、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力培養(yǎng)員工濃厚的讀書興趣和良好的行為養(yǎng)成,，積極打造學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型員工隊(duì)伍，全面提升員工的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，更好的適應(yīng)企業(yè)新體制改革發(fā)展的需求,。

二、活動(dòng)時(shí)間

從201x年1月22日起至201x年12月31日止,。

三,、活動(dòng)安排

此次讀書活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書，建立一個(gè)讀書小組,，撰寫一篇讀書心得,，開(kāi)展一次讀書交流活動(dòng)，開(kāi)辟一個(gè)讀書活動(dòng)園地,，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1.成立學(xué)習(xí)興趣小組。以班組,、科室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組,，激發(fā)全員讀書熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化,、學(xué)習(xí)生活化,、學(xué)習(xí)工作化。

2.開(kāi)展讀書交流活動(dòng),。在保證潛心研讀的同時(shí),，采用相互薦讀、骨干領(lǐng)讀,、專家講讀,、交流共讀,、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式，推動(dòng)讀書活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展,。

3.舉辦讀書系列講座,。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)工作的形勢(shì)任務(wù)要求，以及全礦干部員工的思想工作實(shí)際,，適時(shí)舉辦熱點(diǎn)問(wèn)題系列讀書專題講座,，幫助全礦干部員工解疑析惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

4.舉辦讀書演講會(huì),。在全礦干部員工積極參與讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每半年舉辦一次讀書演講會(huì),，展示讀書成果,。

5.建立讀書報(bào)備制度。以班組,、科室為單位，對(duì)讀書篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案,，作為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展成效檢查的重要依據(jù),。

四、活動(dòng)要求

1.積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

各基層黨支部把開(kāi)展讀書活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng),、帶頭撰寫讀書心得,，為開(kāi)展讀書活動(dòng)起表率示范作用。全體員工要通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)不斷拓寬視野,、提高素質(zhì),、增長(zhǎng)才干。礦黨委宣傳部將通過(guò)局域網(wǎng),、廣播站,、電視臺(tái)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在全礦營(yíng)造濃厚的讀書活動(dòng)輿論氛圍,。

2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行,。

緊密結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定活動(dòng)方案,，把全員讀書活動(dòng)納入基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，認(rèn)真加以落實(shí)。做到有計(jì)劃安排,，保證整個(gè)活動(dòng)健康,、有序進(jìn)行;有硬性措施,，建立健全全員讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)總結(jié),，及時(shí)總結(jié)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,。

3.強(qiáng)化督促，全面指導(dǎo),。

各基層黨支部要加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo),，做到既要有一定的形式，保證活動(dòng)的開(kāi)展,，又要切實(shí)防止搞形式,、走過(guò)場(chǎng)，努力使讀書活動(dòng)有所收獲,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇十

一,、設(shè)計(jì)理念

很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力,，也是兒童精神成長(zhǎng)的重要途徑,。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化,，情感變得豐富,，思想更加深刻。書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門,，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書,，是快樂(lè)的!因此，我班特開(kāi)展班級(jí)讀書會(huì),?！白x” 必須多心去了解與吸收其內(nèi)容;“會(huì)” 分享心得與討論觀點(diǎn)，以吸收新的知識(shí),，激發(fā)新的思考,，進(jìn)而促使精神、生命高質(zhì)量的成長(zhǎng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書,，讓書成為他們的朋友,。

2、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

3,、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

三,、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)三班全體學(xué)生

三、讀書口號(hào)：小小書籍,，大大世界,。

四、活動(dòng)安排

1,、制定班級(jí)讀書計(jì)劃

(1)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃,，教給學(xué)生閱讀和背誦的方法

因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子,，所以第一要先教給他們簡(jiǎn)單的讀書方法。比如：看見(jiàn)了題目你想到些什么?讀后你知道了什么?你還有哪些不明白的問(wèn)題?

2,、營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

(1)以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

(2)學(xué)生利用課余時(shí)間,，隨時(shí)隨地閱讀課外書籍。

3,、建立“班級(jí)圖書角”,。

除了班級(jí)藏書，學(xué)生每人至少帶兩本圖書,。由教師選出圖書管理員,，并制定借閱制度。

4,、開(kāi)展“故事會(huì)”：

⑴ 要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,，摘錄最喜愛(ài)的詞語(yǔ)和幾句話;自己學(xué)習(xí)讀本的插圖進(jìn)行模仿繪畫;看了以后印象和感受比較深的自己能用自己的話進(jìn)行概述,，(如復(fù)述故事)進(jìn)一步提高閱讀的效率。

⑵ 每天的早讀課背誦經(jīng)典讀物,，如《三字經(jīng)》等,。

5、開(kāi)展“我和父母共讀書”活動(dòng)

利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),，讓家長(zhǎng)懂得環(huán)境對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，使孩子在耳濡目染中，熏陶,、體驗(yàn),，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

6,、換一本書，交一個(gè)友

鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享,，換一本書，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,，一定注意愛(ài)護(hù),。

7、 評(píng)比“愛(ài)讀書的好學(xué)生”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)

⑵ 自己在學(xué)校完成3本以上的,，可以評(píng)為班級(jí)“愛(ài)讀書的好學(xué)生”。 五,，閱讀時(shí)間安排

1,、每周二下午第三節(jié)作為閱讀課。教師精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課,，包括整本書的推薦,，也包括一篇童話故事的閱讀，使課上在點(diǎn)子上,，能抓住學(xué)生的心,，使學(xué)生對(duì)你推薦的讀物不看不快，對(duì)你推薦的故事愛(ài)不釋手。

2,、每天早讀時(shí)間是詩(shī)歌,、故事等誦讀的時(shí)間， 誦讀古詩(shī),、美文,、故事書。

3,、每天中午13:30——14：00定為自由讀書讀報(bào)活動(dòng)時(shí)間,，如(語(yǔ)文報(bào))?；丶乙院?，每天自覺(jué)看書15分鐘。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇十一

有人說(shuō)“寫作是小幸福,，閱讀才是大幸福,。”,，在第16個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福,。今年4月23日至6月23日,，圖書館、讀書協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長(zhǎng)”的讀書月活動(dòng),。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛(ài)讀書,，善于讀書，文明利用館藏資源,，共建幸福圖書館,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、“讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

主題：讀書總動(dòng)員

時(shí)間：4月23日(星期六)上午9：00

地點(diǎn)：圖書館,、寸金廣場(chǎng)

1、讀者作品展

⑴讀書卡片展

⑵圖書館新浪微博征集來(lái)的“隨手拍靚麗湛師”照片展,。

2,、百米長(zhǎng)卷讀書宣言

現(xiàn)場(chǎng)讀書愛(ài)好者將在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫,、寫讀書名言,、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采，傳播讀書熱情,。

3,、讀書協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展

展示本協(xié)會(huì)歷年以來(lái)的社團(tuán)文化：活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書卡片,、書簽,、手抄報(bào))展等。

4,、讀書游園活動(dòng)

以“猜書謎”,、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問(wèn)答的游園形式開(kāi)展的活動(dòng),。

二,、作品征集

1、卡片設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)背景：感恩是生活中的大智慧,，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,，能保持我們的積極,、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài),，以及完美的人格和進(jìn)取的信念,。懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中,，可以幫助我們度過(guò)的痛苦和災(zāi)難，使我們已有的人生資源變得更加深厚,，使我們的心胸更加寬闊,。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情,，我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng),。

活動(dòng)主題：感恩

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：4月6日—4月17日

作品要求：

1.內(nèi)容針對(duì)近年來(lái)災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達(dá)心中的感恩之情,，文體不限;

2.主題鮮明,，版面美觀、整潔,，設(shè)計(jì)新穎,、有創(chuàng)意;

3.圖文結(jié)合，自行排版;

4.字跡工整,，字要求手寫,，圖片可以手畫或剪貼;

5.規(guī)格：同一般書簽、生日卡片等大小(無(wú)太大限制,，只要合理即可),。

6.形式：可折疊或不可折疊都可以,。

評(píng)分細(xì)則：

1.作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上;(20分)

2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

3.總體視覺(jué),，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

4.圖片制作水平,，視覺(jué)質(zhì)量。(20分)

5.形式新穎,，有創(chuàng)意,，視覺(jué)效果好。(10分)

作品上交時(shí)間：4月16,、17日上午11：30—12：30,，下午5：00—6：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

主辦單位：圖書館,、讀書協(xié)會(huì)

注：作品上交須注明姓名、院系班級(jí),、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼),，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,，屆時(shí)頒發(fā)證書,，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

2,、征文

活動(dòng)主題：“四年讀一館”讀書心得體會(huì)征文大賽

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展以“讀書?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng),，創(chuàng)作文體不限。來(lái)稿提交圖書館,，署明真實(shí)姓名,、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式,。

活動(dòng)時(shí)間：4月6日—5月30日

投稿方式：

1,、圖書館一樓讀書協(xié)會(huì)專用信箱

2、電子郵箱：___

3,、直接交給讀書協(xié)會(huì)理事

注：所有參賽作品體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限，需是原創(chuàng)作品,，參賽者須注明姓名，院系班級(jí),，聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼),，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，分為一、二,、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,，屆時(shí)頒發(fā)證書，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品,。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,，并收藏在圖書館的特藏室。

3,、通過(guò)新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

通過(guò)圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng),，加強(qiáng)與讀者互動(dòng)，提高湛師讀者對(duì)圖書館微博的知曉度,，營(yíng)造勤學(xué)愛(ài)校的氛圍,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇十二

時(shí)間：20__-6-24

地點(diǎn)：上關(guān)初中八年級(jí)(1)班教室

班會(huì)主題：讀書心得交流

活動(dòng)議程：

一、活動(dòng)目的

1,、明確什么是好書,，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

2,、暢談讀書的感想,，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。

3,、明確讀書目的，展示讀書成果,，提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性,。

二、活動(dòng)過(guò)程

主持人(合)：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會(huì)活動(dòng)。

男：莎士比亞說(shuō)過(guò),，生活中沒(méi)有書籍,，就好象沒(méi)有陽(yáng)光。

女：智慧中沒(méi)有書籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

男：大家覺(jué)得讀書有沒(méi)有好處?

等待回答

女：讀書的好處是什么?

等待回答

男：不錯(cuò)的,，讀書好處頗多,，下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們讀書或的感受和體會(huì)。

等待發(fā)言完畢……

女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌,。

男：讀書固然好,，讀書可以增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),，那同學(xué)們有沒(méi)有思考過(guò)，你讀書的目的是什么?

暢談讀書目的……

女：你會(huì)讀書嗎?教大家?guī)资职?

1,、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,，定期借書。

2,、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書,。

3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦,。

4,、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5,、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園：分類清晰的書架,、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等,。)

男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌,。 女：書給我們知識(shí)，給我們力量!

(合)：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧!八一班主題班會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇十三

一,、活動(dòng)主題：

濃情讀書，情系財(cái)經(jīng)

二,、活動(dòng)意義：

豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)讀書文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三,、活動(dòng)目的：

在祖國(guó)生日之際,，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國(guó)文字的美好,，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流,，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼,，給以感染,。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

財(cái)經(jīng)系全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:

4月23日

六：活動(dòng)流程：

(1)前期準(zhǔn)備,，4月23日，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。

9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員,。

(2)前期宣傳,， 4月7日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。

(3)活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

(4)活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇十四

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高學(xué)校師生整體素質(zhì),，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念;激勵(lì)師生與書本為友,，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,，升華人格,，以“推進(jìn)課改，提升質(zhì)量,，建設(shè)書香校園”為主題,，營(yíng)造書香校園，逐步形成全員學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的良好氛圍,，為我校教育教學(xué)的改革與發(fā)展提供不竭的精神源泉。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

閱讀名著,，師生同成長(zhǎng);閱讀百科,，人生再升華，規(guī)劃方案《小學(xué)讀書周活動(dòng)方案》,。讓生命在閱讀中精彩,，讓人性在閱讀中發(fā)展，提升修養(yǎng),，拓展人生,，在閱讀中不斷提高自身。

三,、宣傳發(fā)動(dòng)

根據(jù)灌教[20__]134號(hào)文的工作安排,，結(jié)合我校實(shí)際，組織師生學(xué)習(xí)文件精神,，在思想意識(shí)上樹(shù)立讀書提高觀念,。4月份出臺(tái)《灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書周活動(dòng)方案》，4月23—4月29日為讀書周,，讀書周期間進(jìn)行集中展示活動(dòng),，5月份學(xué)校精心篩選成果并于月底總結(jié)上報(bào)。

四,、組織實(shí)施

(一)建立組織,。學(xué)校成立師生讀書周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：葛成照,。副組長(zhǎng)：沈錫云,、李鐵書、魏善高,、陳桂春,。成員：陳占平、陳君德,、傅明流,。學(xué)校設(shè)77個(gè)學(xué)生讀書團(tuán)隊(duì)，6個(gè)教師讀書小組,。

(二)科學(xué)實(shí)施,。校長(zhǎng)室首先下發(fā)《灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書周活動(dòng)方案》，在營(yíng)造校園讀書氛圍的同時(shí)開(kāi)展讀書系列活動(dòng),。具體安排：

1.利用早讀開(kāi)展全校以班為單位的“每周一詩(shī)”,，加強(qiáng)誦讀，由各班主任負(fù)責(zé),。內(nèi)容以學(xué)校印發(fā)的經(jīng)典古詩(shī)內(nèi)容為主,。

2.一、二年級(jí)：讀古詩(shī)，背兒歌,，做游戲,，摘詞句。由各班主任和語(yǔ)文老師共同負(fù)責(zé),。

3.三年級(jí)：“讀好書”故事比賽,，全員參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行,，選出一名優(yōu)秀選手參加級(jí)部比賽,。

4.四年級(jí)：“讀好書”手抄報(bào)比賽，學(xué)生以班為單位全員參與,，由各班主任和語(yǔ)文老師、美術(shù)老師組織,。

5.五年級(jí)：“讀好書”讀書筆記展評(píng),，全員參與。

6.六年級(jí)：“我與書的故事”征文,、演講,。以班為單位學(xué)生征文，每班選出一名優(yōu)秀演講選手參加級(jí)部演講比賽,。

7.師生齊誦讀書格言,，按教師讀書小組開(kāi)展讀書論壇(具體時(shí)間另定)，50歲以下教師(5月12號(hào)前)必需上交讀書隨筆一篇,，字?jǐn)?shù)不少于800個(gè)字,，繼續(xù)做好5000字讀書筆記。

8.“書香班級(jí)” 評(píng)比,。各班級(jí)利用黑板報(bào)出一期“讀書”?？嗉?jí)讀書架,，搞讀書園地等讓教室充滿書香,，營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書氣氛。班主任負(fù)責(zé),。

9.西校區(qū)利用大屏幕在讀書周期間介紹“世界讀書日”由來(lái),，讀書格言，推薦閱讀書目;東校區(qū)出讀書專欄,。

10.學(xué)校網(wǎng)站,、校報(bào)《今日實(shí)小》及時(shí)宣傳、報(bào)道,、刊載師生讀書狀況,，優(yōu)秀讀書成果等。辦公室及時(shí)上報(bào)讀書相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況,。

11.學(xué)校評(píng)選出“優(yōu)秀讀書教師”若干名,，每班評(píng)選出“讀書之星”一名報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處,。學(xué)校網(wǎng)上開(kāi)展“書香滿天”知識(shí)競(jìng)賽。

12.開(kāi)家長(zhǎng)讀書會(huì),，建立家庭小書架,，親子共讀一本書，創(chuàng)建“書香之家”,。

13.圖書館,、閱覽室全天候向師生開(kāi)放。

五,、備注

1.書香班級(jí)評(píng)選由各項(xiàng)活動(dòng)積分決定,。

2.讀書周活動(dòng)由校長(zhǎng)室安排，教導(dǎo)處,、教科室具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展及資料收集,、總結(jié)及上報(bào)，政教處,、后勤處協(xié)助,。辦公室負(fù)責(zé)校園讀書氛圍的營(yíng)造、宣傳,、以及圖片,、音像資料的積累等工作并與教導(dǎo)處、教科室一起完成總結(jié),、上報(bào)工作,。

3.各級(jí)部開(kāi)展活動(dòng)具體責(zé)任人為：

東：一、二年級(jí)顧海平,，三年級(jí)傅明流

西：一,、二、三年級(jí)陳占平,，四年級(jí)張興東,，五年級(jí)陳君德，六年級(jí)徐兆祝具體責(zé)任人要對(duì)所負(fù)責(zé)的級(jí)部活動(dòng)進(jìn)行督促,、檢查,、總結(jié)。

4.各級(jí)部主任負(fù)責(zé)安排本級(jí)部各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的具體時(shí)間,、地點(diǎn)及方式等,，負(fù)責(zé)資料的整理、收集,、上報(bào)等,。各項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施者為班主任及學(xué)校教師。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇十五

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,，營(yíng)建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮,。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍,，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn),。因此,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階,。

荀子曰：“不登高山,，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也,。無(wú)書卷之氣,，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”,。通過(guò)讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì),，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念,，拓展視野,，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、閱讀書目

校長(zhǎng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目,。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典,、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù),、教師技能,、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱,。

(一)教師閱讀書目

1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

2. 蘇霍姆林斯基論教育

3.有關(guān)成人教育,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成

人教育教學(xué)等方面的書籍,。

(二)學(xué)生閱讀書目

《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等,。

五、學(xué)習(xí)形式

開(kāi)展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式,，學(xué)生可按班級(jí),、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組,、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí),。

六、具體實(shí)施辦法

書香校園建設(shè),，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,，在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃,，開(kāi)設(shè)閱讀課,，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

(一)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：

(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩(shī)詞,。

一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首;

二,、三,、四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首;

五、六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞80首; 并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備,。

(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書目,，組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),。

一、二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;

三,、四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本;

五,、六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本; 堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比,。

(3)充分利用好開(kāi)方式閱覽區(qū),，全部圖書實(shí)行開(kāi)放架管理，讀者可以自行選書在圖書室閱覽,，或到負(fù)責(zé)人李常祖老師處辦理

借書手續(xù),。

(二)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：

(1)通過(guò)開(kāi)展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開(kāi)展,。

(2)圖書室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書目,，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣,。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

(3)認(rèn)真上好閱讀課,，下午第三節(jié)課后時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

(4)建立班級(jí)圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中,，成立班級(jí)圖書角,，圖書不得少于50冊(cè)，專門配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱,、登記,、歸還等工作。

(5)每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào),，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖,。班級(jí)或?qū)W校將開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng),，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖,。

(6)與大隊(duì)部結(jié)合,，充分開(kāi)展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)” “讀書小博士”等競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

(7)學(xué)校教務(wù)處定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書,，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性,。

(8)學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰,，而且還組織這些孩子到書店去,，為學(xué)校購(gòu)置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購(gòu)回他們自已想看愛(ài)看的書目,，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍,。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近,，更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”,。

(三)、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：

(1)鼓勵(lì)教師多讀書,，我們將舉辦購(gòu)書活動(dòng)：組織教師去書

店購(gòu)書,。

(2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀1-2本教育論著。

(3)每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事,，寫教學(xué)隨筆,，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷,。寫的方式自選,，可在教育在線書香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼，也可寫在教務(wù)處統(tǒng)一的筆記本中,。

(4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng),，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育的實(shí)施能力,。

(5)學(xué)校教務(wù)處每月對(duì)每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比,。同時(shí),，教務(wù)處做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志,，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó),、省、市,、縣級(jí)雜志,、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,。

(6)以教研組的方式開(kāi)展形式靈活氛圍輕松的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。