作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇一

1.通過故事,，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，加強幼兒的安全意識。

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,，要學(xué)會感激別人,。

3遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖

活動過程：

一、師幼談話進入本次活動的主題,。

--師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

--師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱，所以呀,，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測。),，聽完接下來的故事,，你們就知道它怎么樣了。

二,、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事,。

--師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了。

--師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時候,，腳一滑不小心掉了下去,。

--師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了,。

--師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,，要學(xué)會感謝別人,。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識,。

師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命,，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,，你會怎么做,。"

故事：《小貓落水》

夏天到了，天氣很熱,，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊,，來到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊,，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了,。小貓在水里拼命掙扎,，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來,，聽見小貓的呼救,，急忙跳到水里，將小貓救上來了,。小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇二

活動目標(biāo)

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高幼兒安全意識,。

2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

活動準(zhǔn)備

1.幼兒溺水的圖片或視頻,。

2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

活動過程

1.談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

2.防溺水教育小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(4)老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3.小結(jié)：

人的生命只有一次,，我們要保護自己。不能獨自到河邊,、海邊,、井邊去玩，必須要大人陪同,。遇到危險的事,，要大聲呼救!

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無常,，感悟生命只有一次，要好好珍惜,。

2.使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助,。

3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,，強化防溺水的意識,。

4,、讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則。

教學(xué)過程：

一,、話題引入

同學(xué)們,，雖然暑假已經(jīng)過去了，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的,，老師就看到今天早上出操的時候,，同學(xué)們都熱得流汗了。現(xiàn)在大家一起來想象下,，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃?，該多么舒服啊?/p>

你們喜歡玩水嗎，知道哪里的水最多嗎?(指向ppt的第二頁)我們的地球表面覆蓋著大量的水資源,，可以說沒有水,，就沒有我們的生命，是水滋潤了我們的生命,。

二,、了解溺水事實并展示相關(guān)圖片

1、溺水相關(guān)的統(tǒng)計：據(jù)統(tǒng)計浙江省20__年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人,，其中188人為溺死,，約占59.7%,。

解釋：這是一個關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計,，看以看到因為去河邊不當(dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成，顯然,，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號殺手,，因此老師借著這節(jié)課，和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題(展示主題)

2,、溺水案例展示：20__年8月7日,，在浙江義烏市東上村五個小孩集體外出游泳發(fā)生溺水，5名男孩全部溺亡,，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲,。

通過案例展示，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系,，使學(xué)生意識到關(guān)于溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的,，從而提高學(xué)生們的警惕心。

3,、溺水圖片展示：

4,、說說感受：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?對于失去親人的父母來說,，失去孩子會有怎樣的感受?

三,、溺水知識普及：

1、禁止到山塘,、江河,、池塘、排水渠,、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍,、釣魚,、捉魚、洗手,、戲水等,，。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，不會游泳的要到淺水區(qū)里游泳,，要先學(xué)會游泳(可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班)。學(xué)會了才能到深水區(qū),。去學(xué)游泳時必須帶泡沫游泳圈,，不能帶充氣游泳圈。

2,、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳,。如果集體組織外出游泳，要在淺水區(qū)游泳,，下水前后要清點人數(shù),，并指定救生員做安全保護，上岸后也及時清點人數(shù),。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打110求救,。

2,、簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數(shù),、便于開展?fàn)I救工作,。

3.,、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿,、木板,、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,。因為溺水的`人會失去理智，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,，最后可能會造成群死現(xiàn)象,。

4、嚴(yán)格遵守“四不”,，珍惜寶貴生命!

①未經(jīng)家長,、老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④水庫、池塘不去,。

五,、校園安全知識普及

1、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧,，不攀爬翻越,。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行,，防止碰撞,。

2,、上下樓梯靠右行,，逐層上下，不跑,，不跳,，不推搡，不起哄,，不在樓梯扶手上滑行,。

校園安全

(老師提問：同學(xué)們，你們已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了,，需要花更多的時間在學(xué)校,、學(xué)習(xí)上面，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的,，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎?)

3,、以三幅漫畫的展示來總結(jié)校園安全知識：

①在走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

②上下樓梯時，盡量靠邊行走,、不要奔跑

③進出教室要有序,、不要推擠

(在這一環(huán)節(jié)，主要以師生互動為主,，可讓學(xué)生歸納說明自己看到的內(nèi)容,，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識)

六、班會主題總結(jié)

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇四

活動目標(biāo)

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件

活動過程

(一)談話引入師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。(出示課件)

(二)防溺水教育

師：小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(四)小結(jié)：

1.通過這個活動,你懂得了什么?

小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這個活動,，你們要學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動反思：

本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻,、圖片,，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊,、要在大人的陪同下游泳等,，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高,。

首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊,、河邊或水溝玩水,、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識,，提高自防自救能力,。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全,，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水,，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識,。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,，達到家園共育,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇五

一、活動目標(biāo)

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二,、活動準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件

三、活動過程

(一)談話引入師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖,、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。(出示課件)

(二)防溺水教育

師：小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

四、活動反思

本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻,、圖片,，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊,、要在大人的陪同下游泳等,，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高,。

首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊,、河邊或水溝玩水,、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識,，提高自防自救能力。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動,。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水,，不到無人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識,。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,，加深孩子們的印象,。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,，達到家園共育,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇六

活動目的：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動時間：

活動地點：

活動主持人：

班主任

活動過程：

一,、老師談話引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。小學(xué)生是祖國的明天,，民族的希望,。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。(教案)如今的社會里,，車禍、中毒,、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。那我們該怎么預(yù)防呢?

二,、防溺水知識講解

1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇七

活動目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識,。

2,、增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生,。

活動準(zhǔn)備：

自制課件

活動過程：

一,、導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會到什么?

三,、看相關(guān)圖片,，體會失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》

五,、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水與潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水與溺水,。不要在急流與漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長,，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達到了教育的目的。但,，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化,、常態(tài)化,。生命安全，警鐘長鳴!

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇八

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救 ,，如何防電,。

教育過程：

一,、火災(zāi)水火無情，人所共知,。在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持"三要"、"三救",、"三不"的原則,，才能夠化險為夷，絕處逢生,。

1."三要"

(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺,、天窗,、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸,，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間,。例如,，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,，用力猛敲;甚至不管三七二十一,，盲目跳樓""在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,，就不能開門,，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過,，隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣,，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)"要"警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,，最大的"殺手"并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫,、氯化氫,、二氧化硫等。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時,，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈,，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護，貼近地面的"安全帶",，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄。

2."三救"

(1)選擇逃生通道自"救"發(fā)生火災(zāi)時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了,。

(2)結(jié)繩下滑"自救"在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場,。

(3)向外界求"救"倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi),，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水,，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊,、招手,、打亮手電筒、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號,，等待消防隊員的救援?？傊灰驔_動而做出不利于逃生的事,。

3."三不"

(1)"不"乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,，都會拉閘停電。有時候,，大火會將電線燒斷,。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了,，既上不去，又下不來,，無異于將自己困在"囚籠"里

(2)"不"輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬般無奈之際出此下策,，也要講究方法。首先,，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,，身體下垂,，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差,。

(3)"不"貪戀財物火災(zāi)來勢極快,，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴,。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空,，自取滅亡,。

二、該如何安全用電：

(1),、不玩弄電器的插頭,，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān),。

(3),、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動,。

(4)、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒人時不開燈,，電視看完要及時關(guān)掉,。

一.預(yù)防溺水注意事項

1.不到無安全保障的水域游泳,，在上下學(xué)途中不下江(河)、池塘戲水玩耍,，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻,，并報告老師或周圍的成年人。

2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場,，不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍,、行走或是玩耍,，防止意外落水。

二.游泳時要注意什么

1.線充分進行熱身運動,，活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉,，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時不要下水,。

2.遵守游泳場所規(guī)定,，穿戴泳衣、泳帽,，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈,、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧,，以免發(fā)生危險,。水性不好，不要去深水區(qū),，隨時注意同伴安全,。

三.游泳時抽筋了怎么辦

1.感覺抽筋時，要趕緊呼救,，不爭取立即上岸,。

2.如果無法上岸，要保持鎮(zhèn)靜,。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓,。

3.上岸后,，可熱敷抽筋的部位,，并輕輕按摩。

四.失落落水怎么辦

1.保持冷靜,，趕緊呼救,。

2.屏住呼吸，身體放松,，保持頭部后仰,，不要胡亂掙扎，以免下沉得更快,。

3.如果有人相救,，要放松，配合營救者,，不要抱著營救者不放,。

五.有人溺水怎么辦

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救,，尋找大人的幫助,。

2.就地取材，尋找木板,、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸,。

3.將溺水者救上岸后,，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上,，按壓其腹部和背部,。

案例：

一、20--年5月30日,，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面,。

二、20--年6月1日,，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,，被水淹沒在水里面。

三,、20-年春季,，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛,，中午時候,，用火烤餌塊粑，不小心把樹林點著了大火，他就趕忙救火,，由于他是一個老人,，不但沒有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中,，全身燒成黑炭,。

總結(jié)：從這幾項案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命,。懂得一些最基本的自我保護常識,。人的生命只有一次，希望同學(xué)們要好好珍惜!

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇九

一,、教學(xué)目標(biāo)

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

二,、教學(xué)重點

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

三,、教學(xué)過程

教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

(一),、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

(三),、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

四,、小結(jié)

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十

幼兒園大班安全教育活動教案《如何預(yù)防踩踏》

教案目的：

1,、了解踩踏事故造成的原因,。

2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法,。

教案準(zhǔn)備：

有關(guān)踩踏事件的錄像短片,。

教案流程：

1,、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因,。

(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,，過于擁擠發(fā)生的意外事故。

(二)教師提問：剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

教師引導(dǎo)：因為他受的傷太過嚴(yán)重了,，如果不能及時被送到醫(yī)院救治，有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦,。

幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法?

(一)小朋友,，如果不小心發(fā)生了踩踏事故,，我們該怎么做呢?

(二)教師對正確的做法進行小結(jié)：

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑,，以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中,，一定要先穩(wěn)住雙腳,。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷,。

(3)遭遇擁擠的人流時,，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

(4)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西,，例如路燈柱之類,，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常

2,、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

(1)在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時,，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。

(2)此時腳下要敏感些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,。

(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷,。

(5)若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位,。

3,、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定,。

(1)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會使情況更糟。

(2)已被裹挾至人群中時,，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,，不要試圖超過別人，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。發(fā)揚團隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，

4,、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警,、聯(lián)系外援,，尋求幫助。趕快撥打110,、999或120等,。

(2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救,。

幼兒園大班, 火災(zāi)發(fā)生, 小朋友, 玻璃窗, 人流量

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十一

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法,。

二、教學(xué)重點：

使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法

三,、教學(xué)難點：

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過程：

(一)激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事,。

2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育

(二)強調(diào)守則

1.過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

(三)探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長,，疲勞過度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

(四)救護措施

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納：

(1)對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

(五)小結(jié)

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十二

一,、活動目標(biāo)

1、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法

二,、活動準(zhǔn)備

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命,、預(yù)防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三,、活動內(nèi)容

1,、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場所,。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳、水性好的人,。因此,，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去;

⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性;

⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn),。

3,、夏季游泳溺水自救介紹

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

溺水急救

溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水,。

急救方法

1,、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿,，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出,?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水。

2,、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

3,、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè),，面對傷員,，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行,，直到心跳恢復(fù)為止,。

四,、活動總結(jié)

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，遠離所有的不安全!

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常,，感悟生命只有一次,，要好好珍惜。

2.使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助,。

3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,，強化防溺水的意識,。

4、讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則,。

教學(xué)過程：

一,、話題引入

同學(xué)們，雖然暑假已經(jīng)過去了,，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的,，老師就看到今天早上出操的時候，同學(xué)們都熱得流汗了?，F(xiàn)在大家一起來想象下,，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃铮摱嗝词娣　?/p>

你們喜歡玩水嗎,，知道哪里的水最多嗎?(指向ppt的第二頁)我們的地球表面覆蓋著大量的水資源,，可以說沒有水，就沒有我們的生命,，是水滋潤了我們的生命,。

二、了解溺水事實并展示相關(guān)圖片

1,、溺水相關(guān)的統(tǒng)計：據(jù)統(tǒng)計浙江省20__年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人,，其中188人為溺死,，約占59.7%。

解釋：這是一個關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計,，看以看到因為去河邊不當(dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成,，顯然，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號殺手,，因此老師借著這節(jié)課,，和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題(展示主題)

2、溺水案例展示：20__年8月7日,，在浙江義烏市東上村五個小孩集體外出游泳發(fā)生溺水,，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲,。

通過案例展示,，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系，使學(xué)生意識到關(guān)于溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的,，從而提高學(xué)生們的警惕心,。

3、溺水圖片展示：

4,、說說感受：聽了這些實例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?對于失去親人的父母來說,，失去孩子會有怎樣的感受?

三,、溺水知識普及：

1、禁止到山塘,、江河,、池塘、排水渠,、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍,、釣魚,、捉魚、洗手,、戲水等,，。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，不會游泳的要到淺水區(qū)里游泳,，要先學(xué)會游泳(可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班),。學(xué)會了才能到深水區(qū)。去學(xué)游泳時必須帶泡沫游泳圈,，不能帶充氣游泳圈,。

2、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳,。如果集體組織外出游泳,，要在淺水區(qū)游泳，下水前后要清點人數(shù),，并指定救生員做安全保護,，上岸后也及時清點人數(shù)。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1,、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，讓大人開展?fàn)I救,，盡快撥打110求救。

2,、簡明扼要向施救人員講清落水地點,，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作,。

3.,、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿,、木板、繩子,、救生圈等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救。因為溺水的`人會失去理智,，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,，最后可能會造成群死現(xiàn)象。

4,、嚴(yán)格遵守“四不”,，珍惜寶貴生命!

①未經(jīng)家長、老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④水庫,、池塘不去,。

五,、校園安全知識普及

1、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧,，不攀爬翻越,。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行,，防止碰撞,。

2、上下樓梯靠右行,，逐層上下,，不跑，不跳,，不推搡,，不起哄，不在樓梯扶手上滑行,。

校園安全

(老師提問：同學(xué)們,，你們已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了，需要花更多的時間在學(xué)校,、學(xué)習(xí)上面,，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎?)

3,、以三幅漫畫的展示來總結(jié)校園安全知識：

①在走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

②上下樓梯時，盡量靠邊行走,、不要奔跑

③進出教室要有序,、不要推擠

(在這一環(huán)節(jié)，主要以師生互動為主,，可讓學(xué)生歸納說明自己看到的內(nèi)容,，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識)

六、班會主題總結(jié)

1,、以一首安全之歌結(jié)尾

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一，注意安全數(shù)第一,。

你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三,，我拍三，教室操場不亂玩,。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護是大事。

2,、學(xué)生談本節(jié)課感受

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動”的通知》等文件精神,，增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認(rèn)識,，全園全面開展防溺水的安全教育，切實有效的防止此類事故的發(fā)生,，確保師生人身安全,，為構(gòu)建“平安校園”提供保障。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長,，聯(lián)合社會各方面力量，切實做好20--年我園防溺水工作,，防患于未然,，以保障孩子健康成長。

二,、工作目的

通過開展防溺水安全工作,，進一步強化幼兒園安全管理和教育工作，引導(dǎo)幼兒樹立玩水,、游泳的安全意識,、掌握游泳安全知識,、提高幼兒的自我保護能力。

三,、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，全面清查、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。

通過召開防溺水事故的專題會議等活動，進一步強化幼兒園安全教育工作,，幫助孩子樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

四、方案主題

開展防溺水安全教育,，遏制溺水事故的發(fā)生,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保預(yù)防溺水教育活動的'開展,，我園成立了預(yù)防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,、“學(xué)生安全千萬家活動”的'領(lǐng)導(dǎo)小組

六、工作實施

1,、召開預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會議,，學(xué)習(xí)市教育局學(xué)生科《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視頻會議精神，成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定防溺水安全預(yù)案,，召開“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專題教師會,、班主任動員會,，防“溺水”重點人員專題家長會，每班開展防“溺水”安全教育課,，為進一步提高每一位教師,、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識,，通知全園師生,、教職員工按時收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛生命，預(yù)防溺水知識,，全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命,、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育)，校門口宣傳欄,、班級育兒欄里張貼(掛)防溺水資料,。

為加強家長對孩子的看護和監(jiān)督，發(fā)放《珍愛生命,、預(yù)防溺水告家長書》人手一份,，跟每一位家長、每位老師,、每一位孩子簽訂《珍愛生命,、預(yù)防溺水》安全承諾書，并進行全園《珍愛生命,，預(yù)防溺水》的家長和孩子的現(xiàn)場簽名活動,。

將防溺水工作層層落實到實處。

加強班子成員及老師的值班力度,，假期里安排老師在園值日,。

2、深入開展孩子防溺水安全教育,。

我們要在做好各項安全工作的同時,，園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，園屏幕滾動防溺水安全標(biāo)語,，重點開展預(yù)防溺水的安全教育課,、專題家長會、告家長書,、觀看錄像等典型事例等形式,，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。

通過組織國旗下講話,、育兒欄,、宣傳欄的宣傳教育等活動。

及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》,，信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水，不到無安全設(shè)施,、無救護人員,、無安全保障的危險水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳,。

增強廣大師生游泳安全意識,，提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。

3,、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段，及時告知幼兒和家長,。

加強與鎮(zhèn),、村及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任,、科任教師與家長的溝通工作,，共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方參與,、各負其責(zé),、密切配合、共同防范的工作機制,。

督促村,、社區(qū)加強對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患,。

4,、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動”的通知》(浙教電傳〔201〕231號)通報，自6月27日以來6天時間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡,。

我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故,。

這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。

暑假期間,，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨,。

為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。

我園在7月11日開展園務(wù)會,，對預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進行一次認(rèn)真分析,，開展一次排查，有針對性地采取有效措施,，消除隱患,。

成立“學(xué)生安全千萬家活動”的領(lǐng)導(dǎo)小組。

7月12-25日全園各班級根據(jù)實際情況全面開展“學(xué)生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪,，特別關(guān)注留守兒童,、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作，督促孩子家長切實加強對孩子的監(jiān)管,，特別是增強留守兒童,、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，使家長在孩子上學(xué)放學(xué)路上,、中午,、傍晚、節(jié)假日,、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段,，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

7月26日整理“學(xué)生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的匯總,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十五

一,、活動目標(biāo)

1、通過故事,，引導(dǎo)幼兒了解落水的危險,，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

2,、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,，知道得到別人幫助時，要學(xué)會感激別人,。

3,、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、故事《小貓落水》

2、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖

3,、安全教育課件ppt

4、泳池,、河塘,、海邊游泳圖片

三、活動過程

1,、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題,。

(1)小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

(2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,，在天氣熱的時候,，你們想干什么呢?

(3)你知道天氣很熱的時候，怎么做能夠涼快一點呢?

今天帶來的小故事：小貓肚子跑出家,，到水塘邊去玩水捉魚……然后,，小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題：

1)小貓自己跑出家去玩耍，你們覺得小貓做的對嗎?

2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,，準(zhǔn)備到河邊去洗臉,，后來小貓發(fā)生了什么事?

3)小貓一個出門,、一個人到河邊玩水和捉魚，你覺得小貓做得對不對呢?

3,、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事,。學(xué)習(xí)防溺水安全知識。

小貓落水

夏天到了,，天氣很熱,，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來,。

它跑啊跑啊,，因為太熱了，就來到了一條小河邊,，準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠,。

小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流,，里面還有許多小魚,。

小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊,。

可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了,。

小貓在水里拼命掙扎,，大喊“救命啊、救命啊”,。

恰巧小鴨子走過來,，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里,，將小貓救上來了,。

從此，小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。

(1)小貓很怕熱,，它去干什么了?

小貓很怕熱，它趁媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了,。

(2)小貓為什么會落水呢?

它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去,。

(3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?

是小鴨子救了它,，如果沒有小鴨子,，小貓就淹死了。

(4)如果你是小貓,，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

教師引導(dǎo)幼兒回答問題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人,。

4,、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,，你有什么想說的話呢?

(1)小貓自己跑出家去玩耍,，小貓做的對嗎?

(2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,，小貓做得對不對?

5,、防溺水安全教育

當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍,。

即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，很容易發(fā)生溺水的危險。

如果不小心掉到水里,，要記得大聲的叫救命,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十六

【教學(xué)目的】

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

【教學(xué)重點】

通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力,。

【教學(xué)過程】

一,、談話引入

師：小朋友們，現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來了,，那在夏天你們都喜歡做些什么呢?

生：吃西瓜,、游泳、乘涼

師：是呀,，這都是我們在夏天喜歡做的事,。(呈現(xiàn)圖片)乘涼、游泳,、吃西瓜而且呀,，在大熱天我們最不想離開的一個朋友就是水寶寶，(呈現(xiàn)圖片)他可以帶著我們?nèi)バ∠?、小湖邊,、游泳池玩耍呢,，誰愿意和他打聲招呼?我們一起和他聲招呼吧!

二、圖片教學(xué)：通過下面的安全教育圖片,，針對性的對學(xué)生進行防溺水安全教育,，及一些簡單的溺水自救措施。

(1)出示第一幅圖片及問題,。

師：看來你們都很喜歡他,，瞧，水寶寶今天帶我們來到了哪里?(呈現(xiàn)泳池圖片)

生：游泳池,。

師：那我們在“游泳之前應(yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢?”

(先請學(xué)生起來說,，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜帶救生圈,，以確保安全。三字經(jīng)：扭扭腰,，壓壓腿,，救生圈，記得穿,。大家一起讀一遍,，加深識記。)

(2)出示第二幅圖片及問題,。

師：是啊,，水寶寶做好了準(zhǔn)備，他想直接跳入用泳池,，你覺得他做得對不對呢?請同桌相互討論一下,。

生：我覺得是不對的，容易發(fā)生危險

(先請同學(xué)起來說,，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中,，不在水中打鬧，避免在水中時間過長,。三字經(jīng)：下水池,，慢慢走，不打鬧,，不跳入,。大家一起讀一遍，加深識記,。)

(3)出示圖片及問題,。

師：是呀，我們不能直接跳入泳池,，那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢?”

生：爸爸,，媽媽在身邊,，或者游泳教練。

板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護,。(齊讀)

(4)出示圖片及問題,。“在水里突覺身體不適,，你會怎么做?”

板書：突覺身體不適,，應(yīng)立即上岸，大聲呼救,。(齊讀)

(5)出示圖片及問題,。“發(fā)現(xiàn)有人溺水,，你會怎么做?”

板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,，不可下水營救。如岸邊有急救器材,，可拋給溺水者讓他進行自救,。(齊讀)

(6)出示圖片及問題?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”

板書：不可在岸邊嬉戲打鬧,。(齊讀)

三、小結(jié)：

1,、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

(1)周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳,。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十七

活動目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,，提高保護自己的能力,。

2、有環(huán)保意識,，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情,。

3、遵守游戲規(guī)則,，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,。

4、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

活動重點：

了解洪水發(fā)生的原因

活動難點：

掌握自救的方法

活動準(zhǔn)備：

水災(zāi)的圖片若干

活動過程：

1,、以談話導(dǎo)入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續(xù)不停的下,，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

(2)看圖片,，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號,、抱住樹木,、爬上屋頂)

3、了解洪水發(fā)生的原因

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

(教師告訴幼兒植樹造林,、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論、角色扮演來完成,，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,，游泳時間過長,，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達到了教育的'目的。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化,、常態(tài)化,。生命安全，警鐘長鳴!

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十八

為了進一步防范和治理學(xué)生溺水問題,，努力維護廣大學(xué)生的生命安全,，根據(jù)省市有關(guān)會議安全，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,，在“沙田鎮(zhèn)防范學(xué)生溺水專項治理工作方案”的指導(dǎo)下,，我園根據(jù)園部實際，制定如下工作方案：

通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,，進一步健全我園防溺水安全教育體系,，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師,、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭,、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng),，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

(一)成立機構(gòu)

為切實開展幼兒防溺水專項活動,，我園成立“*幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。

組長：(幼兒園園長)

副組長： (幼兒園副園長)

成員：

(二)主要職責(zé)分工：

1,、幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,，主要負責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項治理行動，協(xié)調(diào)各部門開展專項工作督導(dǎo),，督促落實工作職責(zé),。

2、幼兒園副園長負責(zé)組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開展家訪,、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客,。校訊通等信息平臺提醒家長加強學(xué)生校外安全監(jiān)督,，加強家園互動。

3,、幼兒園各班級教師機工作小組成員,，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,，推動防溺水安全知識的普及,，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

(一)加強幼兒安全宣傳教育

為了進一步防范幼兒溺水,，我園利用國旗下談話,、安全教育教學(xué)活動， 開展豐富的安全教育活動,，提升幼兒的安全防范意識,。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,，不要在無安全保障及野外水源游泳,，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動,，提高家長的安全監(jiān)管意識,。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度,，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,，主要通過家訪、電訪,、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息,，同時我們還利用告家長一封信,、校訊通,、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示,。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，張文秀擔(dān)任組長,，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔(dān)任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,，負責(zé)全園的防溺水各項安全教育,。

(二)強化責(zé)任落實。

成立工作小組,，要求各崗位人員按照職責(zé),，明確分工，加強落實工作責(zé)任,，明確專項工作責(zé)任人,，確保各項措施落實到位。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求,，我園嚴(yán)格落實信息報送制度,，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準(zhǔn)確性,、以免出現(xiàn)遲報,、漏報、瞞報的現(xiàn)象,。

(三)堅強督導(dǎo)作用,。

開展防溺水專項整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實際情況集結(jié)合及假日等,，適時地組織開展對幼兒,、家長的專項督導(dǎo)，通過不定期的督查,，發(fā)送相關(guān)信息等形式,，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時,，領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求,，落實工作責(zé)任，密切家園配合,，強化家園合作,，確保防溺水工作取得成效。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇十九

活動目的：

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力,。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料

一、活動導(dǎo)入

1,、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"

2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水,。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

幼兒防溺水安全教育教案及反思篇二十

為貫徹落實教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好__年中小學(xué)生安全工作的通知》和《__省教育廳關(guān)于組織開展__年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及__市和__縣教育局有關(guān)加強防溺水工作的要求,，進一步提高幼兒園,、幼兒和家長的安全防范意識和安全監(jiān)管能力，,，根據(jù)幼兒園實際,，制定如下工作方案：

一、工作目標(biāo)：

通過開展幼兒溺水宣傳教育活動,，進一步健全我園防溺水安全教育體系,，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師,、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生,。

二,、職責(zé)分工：

(一)成立機構(gòu)

為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作,。

組 長：

副組長：

成 員： 各班班主任

(二)主要職責(zé)分工：

1.組長主要負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導(dǎo)，督促落實工作職責(zé),。

2.副組長負責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作,，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負小班防溺水的督導(dǎo),。

3. 負責(zé)防溺水宣傳教育,，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理,、上報,、存檔等工作。

4. ,、負責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作,。

5.各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,，推動防溺水安全知識的普及,，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

三,、工作措施：

(一)加強幼兒安全宣傳教育

利用安全教育課,，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識,。強化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救,，要立即呼喊尋求成人幫助,。

另外，各班組織幼兒積極觀看學(xué)_省學(xué)校安全教育平臺提供的ppt和視頻等相關(guān)資源,，給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”,。

(二)家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識,。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng),，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,，主要通過一封信,、山東省學(xué)校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外,，在大門口,，張貼一封信、家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等,。一封信和家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個家長一份,，回執(zhí)單簽字存檔,。