人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

德育工作計劃表內(nèi)容篇一

偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過“沒有愛就沒有教育”,。師愛是一種高尚的情感,，在教育中發(fā)揮著重要的作用，一個好的班主任在教育學(xué)生的過程中,，必須對學(xué)生和藹可親,，充分理解學(xué)生，充分尊重學(xué)生,，站在學(xué)生的角度,，設(shè)身處地地思考問題。學(xué)生出現(xiàn)錯誤,，班主任不要早下結(jié)論,，武斷處理，應(yīng)及時地與學(xué)生談心,，允許學(xué)生說明原委,，允許學(xué)生思考，允許學(xué)生改錯,，縮小學(xué)生與教師的心理距離,，決不能動不動就發(fā)怒，應(yīng)耐心地給予教育和引導(dǎo),。另外,，作為一個班級的靈魂的班主任，學(xué)生會以班主任的言行作為自己言行的榜樣,，因此,，班主任對這一點要有充分的認識，應(yīng)該自覺加強自身的修養(yǎng),，注意自我約束,，在學(xué)生面前樹立良好的形象。凡要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到;凡不讓學(xué)生做的事,，自己也決不越雷池一步。要用自己良好的行為去影響學(xué)生,，去帶動學(xué)生,。身教重于言教。在日常生活中,，我堅持與學(xué)生一起勞動,、一起學(xué)習(xí)、一起生活,，經(jīng)常性地與學(xué)生進行交流,、溝通,，及時幫助學(xué)生們解決遇到的各類問題，逐漸地,，學(xué)生將教師當(dāng)成了可親的長輩和可信的朋友,。我相信，只要如此地堅持不懈,，假以時日,，必定會收到良好的效果。

二,、善于觀察,，協(xié)調(diào)家長、學(xué)校之間的關(guān)系,。

作為教師,，應(yīng)對學(xué)生勤于觀察，及時進行分析,，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以便隨時對學(xué)生進行教育，防范于未然,。觀察不局限于日常對學(xué)生看到的表面現(xiàn)象,，應(yīng)通過談心、家訪,、活動,、學(xué)習(xí)、生活等多方面對學(xué)生進行了解,，并綜合對學(xué)生進行分析,，掌握學(xué)生心理變化的歷程，找出問題的癥結(jié)之處,，循循誘導(dǎo)，曉以利害,，利用家庭,、學(xué)校多方面正缺點錯誤。如：本班學(xué)生甲,，平常表現(xiàn)很好,，但有一段時間，精神恍惚,，上課不注意聽課,，學(xué)習(xí)成績直線下降。我找其談心,，但該生因成績下降,，心里已存在障礙,，在教師的面前不發(fā)表任何言論，針對這種情況,，我通過多次家訪,，并與該生平時相處要好的幾個同學(xué)進行談心，發(fā)現(xiàn)該生上學(xué)注意力不集中的原因為：該生由于不小心將家里的電視弄壞了,，但又不敢承認,，家長在修好電視后，拒絕了該生在家看電視的要求,，使該生終日耿耿于懷,。了解這一情況后，我進行了綜合分析,，認為家長,、學(xué)生的心理都可以理解，但雙方的做法均欠妥當(dāng),。找到問題的癥結(jié)之后,，我及時與家長取得聯(lián)系，共同商討出一個既不傷害學(xué)生自尊,，又能解決問題的辦法,。通過這件事，我認識到學(xué)校與家長多溝通的好處,，因此,，我除了定期組織召開家長會、經(jīng)常進行家訪外,，還建立了班級群,，通過互聯(lián)網(wǎng)與家長共同交流心得，提供了學(xué)校與家長溝通的平臺,，搭建起一座學(xué)校,、家庭互通橋梁。

三,、注重教育方法,，實施愛的教育。

對學(xué)生的教育工作必須注重方法的使用,，一套好的教育方法,，不僅可以使學(xué)生在各方面穩(wěn)步提高，還可以使學(xué)生和教師之間建立深厚的感情;如果方法不當(dāng),，將會使學(xué)生望師生畏,，敬而遠之，使教師欲教不能。我在對上述學(xué)生甲事件進行了解和分析后,，采用了先嚴后慈,、嚴慈結(jié)合的方法。首先,，我再次進行了家訪,，反映了該生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，對家長拒絕學(xué)生看電視這一行為提出了反對意見：作為家長,，應(yīng)能容納自己孩子的一切優(yōu)缺點,，應(yīng)幫助孩子改正缺點，而不是與孩子形成對抗心理,。通過與家長長時間的溝通,，達成了一致共識，學(xué)生主動承認錯誤后應(yīng)予以諒解,，并允許孩子看電視,，但必須要有節(jié)制;之后，我與該生進行了談心,，與他講了“列寧打碎花瓶”的故事,，該生在聽完故事之后，深深地低下了頭,，在思考了一會兒后,，向我講述了他不小心弄壞電視機的事情，我耐心地聽完了他的講述,，批評了他做錯事情不敢承認的錯誤行為,，鼓勵他主動向家長承認錯誤，并告訴他,，其實父母是愛他的,。第二天，該生高興地告訴我,，他回家后主動向父母承認了錯誤,，父母已原諒他并同意他看電視，該生在高興之余,，向父母保證以后要做一個誠實勇敢的孩子,，我對該生的表現(xiàn)給予了表揚，在消除心理障礙后,，該生又變得活潑起來，成績也穩(wěn)步上升,。上述事件是在我充分分析學(xué)生心理的基礎(chǔ)上,，為該生主動承認錯誤做了鋪墊和引導(dǎo)，既不傷害該生的自尊是一個勇于承認錯誤的好孩子。

德育工作計劃表內(nèi)容篇二

一,、工作依據(jù)

《20xx年全市高中工作要點》,、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。

二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點

高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實際狀況來看,，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強,。

三,、工作的基本原則

1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題,，個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性，讓學(xué)生知法守紀……,?！?/p>

2、熱愛,、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重,、信任和愛護結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,，個性特點還不穩(wěn)定,，易召喚。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺,，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強制性的紀律約束,，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進,。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

四,、工作的主要內(nèi)容

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實,。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率,、違紀率的督查與考核。

4,、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

5,、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動,。

7、觀摩班會教育主題：

(1)尖子班演講主題：競爭超越,、共同提高;

(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;

(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8、安全知識自測與競賽,。

9,、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者),。

10,、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

11,、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施,。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。

14,、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序。

15,、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分),。

五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體,。

在施教中常用到的方法

1,、說服教育法――講解與報告、談話,、討論,、訪問、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法――以情動情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶,。

3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。

4、日常行為實踐法――正常的學(xué)習(xí)與實踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達標(biāo)爭優(yōu),、勞動煅煉。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動進行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇三

為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為初四沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅槃意識”,。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

2,、“名人知多少”讀書活動;

3、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

第三、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,，對學(xué)生進行新學(xué)期目標(biāo)教育。

新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,，圍繞全校中心工作,，在認真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上，認真寫好新學(xué)期打算,。努力完成新學(xué)期三個方面,、六大任務(wù)。(1)要德育好,。首先要“遵紀守法”,。嚴格遵守中學(xué)生守則,。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,，每個學(xué)生必須尊敬老師,，不僅口頭上向老師問好,，更重要的是尊重老師的勞動成果,，聽老師的話;加強對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護學(xué)校的榮譽,。

(2)是智育好,。首先要“珍惜時間”,。光陰似箭,，日月如梭,，必須抓緊分秒時間,，在有限的時間里讓學(xué)生出成績;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，必須強調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,，爭取優(yōu)異成績。

(3)要體育好,。首先是要“注意安全”,。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心,，要樹立安全第一的意識,，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,，確保身體健康,。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ),。

德育工作計劃表內(nèi)容篇四

本學(xué)期我認真貫徹落實黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效。

一,、端正思想,，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想,，教書育人，為人師表,?！?/p>

二、加強教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1,、加強自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生,。

三、家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時在校請家長面對面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇五

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、工作要點

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育。

2,、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強,，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

4、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,，表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運用英語進行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

我要做的就是要教育好這些學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。只有這樣,，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!

德育工作計劃表內(nèi)容篇六

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級“

三、具體措施：

(一),、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，及時對好人好事進行表揚,。

(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo),。

(三)、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會、板報展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識。

德育工作計劃表內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學(xué)工作計劃》和《廣安實驗中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計劃,，切實做到“精細管理、精細服務(wù)”,，進一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力。

二,、工作目標(biāo)

努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標(biāo)，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;

2,、在校生違法犯罪率為零;

3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;

5,、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;

6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。

三,、具體措施

1,、優(yōu)化班主任隊伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點將進一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求,，月月考核公布,，定期進行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學(xué)生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學(xué)期召開家長會一次),。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實施程序,，認真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流,。班主任開學(xué)初寫好班級工作計劃,，內(nèi)容包括班級情況,、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施,、班級活動安排等,。

2,、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員,，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍,，教育無小事,，教育是每一個人的事,，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識,，才能達到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點,，將重點抓好全員育人,，調(diào)動全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個;每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個,。),，讓每個人都參與到教育中來,，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實,，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示，有小結(jié),，有評比,。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負擔(dān)。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己,、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負擔(dān);充分發(fā)揮“兩會”(學(xué)生會,，團委會)的先鋒引領(lǐng)作用，加強學(xué)生自主管理,，做到課間管理,、周末管理、興趣活動管理,、路隊管理,、“三操”(早操、眼保操,、課間操),、“三餐”(早、中,、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴肅活潑,。

5、打造書香學(xué)部,，形成奮進的學(xué)風(fēng),。

為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績,，助推教師專業(yè)能力的提升,，要求每個學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記,、讀書感悟,，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進班級,，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學(xué)生買書或借書,，建立班級“圖書角”，做到每個學(xué)生人手一書,。每月學(xué)部將檢查落實度,，評選讀書“明星”，評選“書香”班級,。打造書香學(xué)部,，形成奮進的學(xué)風(fēng)。

6,、以開展豐富多彩的德育活動為載體,，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點,，科學(xué)計劃,，更新舉措，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維,。

(2)結(jié)合學(xué)部特點，組織豐富多彩的德育主題活動,，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范,、主動約束,。

(3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則,，讓藝體教學(xué)及課外活動這條風(fēng)景線亮起來,。

(4)組織開展各種社團，以啟迪思維,、張揚個性等才藝特色活動,，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長,。

(5)加強藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色。

(6)加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個一”(每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學(xué)期看完一本課外讀物),。

7、安全第一,，學(xué)會做人,。

充分利用好班會、晨會,、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評比工作,。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語,，激勵士氣;每次候課(上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,，提神鼓勵;每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角,，糾錯體會，成長日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實現(xiàn),，夢想成真,。讓每個孩子都安全成長,，學(xué)會做人。

德育工作計劃表內(nèi)容篇八

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計劃,。

一、工作目標(biāo)

加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強學(xué)生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅實的基礎(chǔ),。

二、工作重點

加強班級建設(shè),，增強班級凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動力

目標(biāo)是方向，精神是動力,。確立班級目標(biāo),、班級精神、班訓(xùn)和班歌,。班級目標(biāo)：每天進步一點點,，班級精神：實事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個班級,，就必須根據(jù)本班實際,，制定出切實可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。

制度一旦出臺,，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。

重用王智軒,、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時與科任溝通學(xué)生情況。

(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。

(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長勤溝通，及時了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生晚自習(xí)自主管理。

德育工作計劃表內(nèi)容篇九

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。

二,、主要工作：

(一)加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進,。

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生),。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)*,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課，提高班集體的凝聚力,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,，以進一步促進學(xué)生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進行德育教育外,，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀;具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

二,、措施方法：

1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書設(shè)計,、語言的表達,、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學(xué)過程中進行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

4,、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”,，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的,。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,，點點滴滴,，有機滲透，耳濡目染，潛移默化,，以達到德育,、智育的雙重教育目的。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十一

本學(xué)期,，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合社會主義核心價值觀,，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動,。

工作目標(biāo)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè),。

2,、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、建立心理健康輔導(dǎo)室,，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢,。

主要工作措施：

一,、加強德育隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，召開班主任工作研討會,，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任的管理水平。

2,、加強班主任的日常管理工作,，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊會，加強學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。

3,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理,。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童,、單親家庭,、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。

二,、進一步加強團隊建設(shè)

(1)加強學(xué)校共青團、少先隊陣地建設(shè),，健全管理制度,，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置,，選拔新一輪的鼓號隊員,，進行訓(xùn)練，為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備,。

(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用,，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進入社區(qū),、敬老院,、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動,。

三,、加強學(xué)生思想道德建設(shè)

1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理,，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國,、誠信,、守法、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長,、愛校如家”,。廣泛開展紀律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國旗下的教育活動,，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓(xùn)練,。

3、推進心理健康教育,，建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),，再進行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動,，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格,，擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,。

4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,，結(jié)合“春節(jié)”,、“文明禮貌月”,、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育、誠信教育,、安全教育等主題教育活動,，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動,。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動,。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒,，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動,。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動,。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。

(4)開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠，寫童謠,，講故事,，爭當(dāng)美德小達人”系列活動。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,。

四,、加強校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄,、黑板報,、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1,、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動,。

2,、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃。

3,、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議,。

4、做好“文明班級”評比細則的完善,，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn),，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學(xué)生的儀容儀表,、個人衛(wèi)生檢查,。

5、選拔新一輪的鼓號隊員,，第二周開始訓(xùn)練,。

6、召開班主任工作會議,。

7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

8,、開展“學(xué)雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊會。

9,、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會,。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動,。

11,、開展“安全教育月”活動。

12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1,、“特色教室”檢查,。

2、祭掃烈士墓活動,。

3,、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4,、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。

5,、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠,，講故事，爭當(dāng)美德小達人”系列活動,。

6,、畢業(yè)班學(xué)生動員會。

7,、“防溺水”專題教育活動,。

8、女生安全教育活動,。

9,、“美的宿舍”評比。

五月份

1,、期中檢測,。

2、一至五年級學(xué)生家長會,。

3,、第六屆春季運動會。

4,、畢業(yè)班學(xué)生家長會,。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、儀仗隊檢閱,。

3,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

4,、做好“手拉手”幫扶工作,。 七月份

1、散學(xué)典禮暨安全教育活動,。

2,、十佳班級評比。

3,、材料歸檔,。

4、寒假實踐活動安排,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十二

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè),。德育活動要講實效,，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

一,、工作要點

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

3,、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教,。

4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展,。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1,、加強育人隊伍建設(shè),，促進德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3,、豐富少先隊活動,，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色,。

三,、具體工作措施

(一)加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展

1,、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位,，實現(xiàn)德,、智、體、美,、勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實,、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時時育人,，處處育人,。

2、加強培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強班主任隊伍建設(shè),，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議,，通過交流,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好,、能力強,，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。

(二)落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,、廣播站、宣傳欄,、板報,、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園,。

2,、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(三八婦女節(jié),、五四青年節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行教育。

(2)加強安全生命教育,。各班要利用晨會,、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全,、水電防火安全,，加強學(xué)生的自我護意識。

(3)加強法制教育,，制定普法教育計劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，加強學(xué)生的法律意識,，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座,。加強校外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實效。

(4)加強班級文化建設(shè),，各班布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色,，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選,。

(5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級,、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動安排：

二月份：

1,、制定德育工作計劃,。

2、召開班主任工作會,。

三月份：

1,、開展慶祝三八婦女節(jié)活動。

2,、大力開展學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)活動。

3,、出一期學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)板報,。

四月份：

1,、召開主題班隊會。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。

五月份：

1,、開展慶祝母親節(jié)感恩系列活動。

2,、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動,。

3、開展實踐活動,。

4,、召開班主任會。

六月份

1、開展慶祝六,、一兒童節(jié)系列活動,。

3、各班出一期慶六,、一為主題的板報,。

5、召開學(xué)生座談會,。

七月份

1,、期末總結(jié)。

2,、學(xué)生暑假實踐活動,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)____年德育工作計劃”所指定的目標(biāo),，結(jié)合我校的實際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育,、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平,，鍛煉師資隊伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)及措施：

(一)德育隊伍建設(shè)

1,、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見，明確校長,、班主任,、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作,。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

(二)進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動性,，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境,。

2,、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃,、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘?，中隊帶小隊,，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

4,、以各月紀念日和學(xué)校特色活動為契機,，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展,，從細微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康發(fā)展,。

(三)充分發(fā)揮社會,、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,，發(fā)揮德育合力

1,、認真開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長座談會,，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級家長會,，進一步與家長進行溝通，形成教育合力,。

2,、進一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、“五一”,、“六一”,、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應(yīng)的教育活動,。重點突出“奧運年”的特色,，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對黑板報,、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑,。

(四)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平,。加強班主任培訓(xùn)機制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,，增強班主任工作能力,，不斷改進工作藝術(shù)。

3,、抓隊干部的隊伍建設(shè),。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。

(五)深化少先隊主題教育活動,，實踐鍛煉出成效

1.開展節(jié)約資源“四個一”主題活動,。

圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動,，引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽,、童謠征集、知識競賽等活動,。

2.開展校園讀書活動,、藝術(shù)月活動。

讀書使人高尚,，藝術(shù)讓人優(yōu)雅,，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時,，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動,，在五月份開展藝術(shù)月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系,。

(六)加強學(xué)生心理健康教育：

1,、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計劃、有教案,。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制,，長期堅持。

(七)學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性,、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題,。同時,，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會主義教育以及人生觀教育。

(八)校園文化建設(shè)

校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,，要認識到學(xué)校是育人場所、文明場所,，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所,、每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十四

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，不過我認為,，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達到,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強"三結(jié)合"教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作要點

抓好"三個結(jié)合"教育

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生"知識+能力+魄力"的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

加強隊伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展"結(jié)對子、傳幫帶"活動,。

深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以"生活化,、創(chuàng)新性"的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

三、加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生"知識、能力,、魄力"的培養(yǎng)目標(biāo),，實施"有理想、有道德,、有文化,、有紀律"的育人工程，逐步貫徹"五小"行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美,。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運算的思維美,。

3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比"80后",、"90后"還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。不過這些孩子的父母大部分有都是"80后"，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這些學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

德育工作計劃表內(nèi)容篇十五

圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨,，培養(yǎng)“文明,、守紀、奮發(fā),、進取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設(shè),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點,，提高德育工作的針對性、實效性,，促進學(xué)生健康成長構(gòu)建平安和諧校園,。

一、目標(biāo)要求

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1,、學(xué)生違法犯罪率為零;

2,、學(xué)生行為規(guī)范、文明進一步提高;

3,、學(xué)生學(xué)習(xí),、活動秩序井然;

4、校園環(huán)境整潔怡人,。

(二)隊伍建設(shè)目標(biāo)：

1,、進一步加強班主任的培訓(xùn)，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓(xùn),，通過拜師結(jié)對,，以老帶新,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊伍,。

2、加強學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1、打造班級文化建設(shè)新特色;

2,、創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3、學(xué)生自我管理,，自我教育的能力有新突破,。

二、主要工作

(一)抓好班主任隊伍建設(shè)工作,，提高班主任工作水平,。

1,、加快班主任隊伍建設(shè)的步伐,，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會,，給班主任搭建相互學(xué)校、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野,，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力,，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,。

2、強化對班主任的考核工作,。本學(xué)期,，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊伍的整體水平,。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處,，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。

(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

做好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃,，何以掃天下”的認識,。通過每天值日行政、值日教師,、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改,，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶,。

(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進學(xué)生身心健康成長,。

1,、心理咨詢工作制度化、正?；?。利用學(xué)校心理咨詢室，適時對學(xué)生進行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務(wù),。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進行適時的心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等,。同時,，要加強對班主任,、任課老師心理咨詢的培訓(xùn),，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題,。

2,、加強學(xué)生幫教工作,。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動落到實處,，對行為后進生,、學(xué)業(yè)后進生、心理問題生,，有針對性地進行思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作,，建立幫助、跟蹤,、談心的檔案,。

(四)狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實行為規(guī)范,。

1、利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),，加大常規(guī)管理力度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查,。

2,、充分利用校園廣播、櫥窗等渠道,，利用班會,、國旗下講話等時間段，加強學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

3,、把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理,。

(五)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，開展信心激勵教育，打造“成人成才成功”德育特色,。

1,、學(xué)校和班級要圍繞德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動,，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識,，從而實現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,，是班級的主人，是學(xué)校的主人,。

2,、重視對學(xué)生的信心激勵教育。一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素,。為了彰顯學(xué)校的德育特色,，圍繞德育目標(biāo)，我們開展了豐富多彩的德育活動,，我們充分利用這些活動開展課題研究,，引入激勵要素，如：利用班務(wù)招標(biāo)活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生進行自主性管理,，激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗,，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源,。三是在先進理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

(六)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚個性,。

(1)增強道德教育的計劃性,。本學(xué)期的德育工作重點：守紀自律，文明禮貌,、愛國感恩,，張揚個性。同時以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個年級段突出一個重點,，一個時間段突出一個主題，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍,。

(2)利用板報,、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動,，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以思想和區(qū)教育局德育工作要點為指導(dǎo),，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以“_________”理想信念教育為核心,，以創(chuàng)新、完善學(xué)校德育工作為重點,，以創(chuàng)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體,，堅持各學(xué)科滲透德育,，充分調(diào)動受教育者的內(nèi)在積極性，讓學(xué)生主動參與德育實踐中來,，不斷提高全體青少年學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),，不斷推動我校德育工作健康發(fā)展。

二,、德育工作的思路

本學(xué)期圍繞學(xué)校的整體工作初步達到兩個目標(biāo)：一是在開展的各種活動中,，請家長參與進來，也組織學(xué)生走向社區(qū),，初步形成學(xué)校---家庭---社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，二是繼續(xù)以特色班級的建立來加強學(xué)校的文化建設(shè)。

三,、重點工作

(一)繼續(xù)加強學(xué)校文化建設(shè)

學(xué)校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學(xué)校文化,，它是一所學(xué)校德育工作持續(xù)健康發(fā)展的保證。學(xué)校文化是學(xué)校在長期發(fā)展過程中逐步形成的,，為全體成員認同,，帶有本校特色的校園精神、發(fā)展目標(biāo),、學(xué)校傳統(tǒng),、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、行為方式,。它是一種特殊的群體文化,，代表著學(xué)校發(fā)展的方向和生機。一所現(xiàn)代學(xué)校最值得品味的東西是它所擁有的文化,。因為學(xué)校文化是激勵學(xué)校全體成員共同追求的精神力量,，是學(xué)校發(fā)展的強大內(nèi)趨力，它整合了教材,、教法,、評價等方面的改革，更體現(xiàn)社會的進步,、時代的特征和學(xué)校的特色,。“學(xué)校文化的核心是學(xué)校共同的價值觀念,、價值判斷和價值取向,。它產(chǎn)生于學(xué)校自身，得到全體成員的認同和維護,，并隨著學(xué)校的發(fā)展而日益強化,，最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”。良好的學(xué)校文化是學(xué)校前進的原動力,。學(xué)校文化包括表層的物質(zhì)文化(學(xué)校的校舍,、設(shè)施，環(huán)境體現(xiàn)出的文化色彩),，淺層的行為文化(學(xué)校成員行為體現(xiàn)出的文化氛圍),，內(nèi)層的制度文化(學(xué)校各項制度體現(xiàn)出的文化特點)，深層的精神文化(由價值觀念決定的辦學(xué)思想和群體意識,。這種精神,、這種理念是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的?；?。是貫穿于文化各層次的精髓。是學(xué)校文化各層次中最為穩(wěn)定的部分,。也需要長時間才能形成),。建立學(xué)校文化就是通過制度規(guī)范，活動行為,，環(huán)境建筑體現(xiàn)學(xué)校的理念,、精神，從而使大家由于有價值的認同而產(chǎn)生凝聚力,。我們應(yīng)當(dāng)積累學(xué)校過去和現(xiàn)在體現(xiàn)基礎(chǔ)道德內(nèi)涵的標(biāo)志性銘言,，人物，故事,，實物,，并使之逐漸成為學(xué)校的經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)使學(xué)校的校園環(huán)境有助于形成良好的道德氛圍,。所以,，本學(xué)期的德育重點工作之一是加強校園文化建設(shè)。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校舍和公用設(shè)施(表層的物質(zhì)文化建設(shè))

2、繼續(xù)健全和規(guī)范各種管理制度(內(nèi)層的制度文化)

3,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育(淺層的行為文化)

4,、基本完成校園和班級的布置(包括走廊、圍墻,、墻報等),，體現(xiàn)出人文的精神(深層的精神文化)

5、建立特色班級(深層的精神文化)

在進行學(xué)校文化建設(shè)時,，所有的教師都要參與進來,，使師生都形成穩(wěn)定的價值觀,。

(二)繼續(xù)加強師德建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平

1,、繼續(xù)開展職業(yè)道德評議活動，請家長和學(xué)生填寫教師職業(yè)道德評議卡對師德進行評議,。

2,、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題，提高認識,，積極整改,，自覺接受老師們的監(jiān)督。

3,、在教師節(jié)期間組織教師和學(xué)生召開座談會,，組織部分教師慰問特殊家庭的孩子

4、召開學(xué)校監(jiān)督員的座談會和聽政會,，堅決杜絕現(xiàn)象,。

5、利用校長信箱,，家長接待日等媒介,，及時了解家長反饋上來的師德問題，及時處理和解決,，讓家長和學(xué)生滿意,。

(三)加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì),，為培養(yǎng)專業(yè)化班主任隊伍打下堅實的基礎(chǔ)

1,、進一步完善班主任校本培訓(xùn)制度，認真組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，及時推廣班主任的典型做法，開展班級管理工作的專題討論,，,，加強年級組長的管理職能，落實班主任的談話制度,，使班主任的理論素養(yǎng)得到進一步提高,。

2、做到本學(xué)期一節(jié)班會公開課;一次師德演講;一次班主任工作論壇活動;一篇科研成果論文

3,、常規(guī)培訓(xùn)通過日檢查,，周總結(jié)，月評比的量化考核,，使班主任工作更加制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

4,、本學(xué)期班主任要積極完成我?？蒲姓n題結(jié)題的參與工作的實驗工作。

5,、在班主任的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)進行特色班集體的建立。根據(jù)自己班級的特點,，構(gòu)筑集體特色,，引發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，進而形成我們中學(xué)的特色,。

(四),、深化德育常規(guī)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、新學(xué)期要深化德育常規(guī)建設(shè),。把加強學(xué)生的誠信教育，以新版的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,，充分利用宣傳板、班級黑板報,、班團會,、演講、知識競賽等活動形式熟記并遵守守則和規(guī)范,，借助樓長,、值周生、文明監(jiān)督崗,、青年教師的協(xié)助管理,，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為，繼續(xù)抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，重點抓好三項工作：第一,、規(guī)范學(xué)生著裝儀表，對學(xué)生進行禮儀規(guī)范教育,，第二,、繼續(xù)抓好：“進樓無聲、腳步輕輕,、右側(cè)通行,、文明守紀，保持衛(wèi)生”的教育,。第三,、繼續(xù)抓好五個秩序：課間秩序(不跑跳打鬧,、追逐嬉戲、不大聲喧嘩),、兩操秩序(站隊快,、靜、齊,，眼操,、間操動作做得規(guī)范,、到位),、課堂秩序(按課堂要求的“十不準(zhǔn)”去做)、自習(xí)秩序(上好無聲自習(xí),、不隨意走動,、竄坐)，凈校秩序(離?？?、靜，衛(wèi)生打掃干凈),。重點抓好初一,、初二學(xué)年。通過這些教育形式使學(xué)生形成良好的文明習(xí)慣,，使學(xué)校有良好的秩序和育人環(huán)境,，建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十七

20_年春季,，我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育 指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級工作要點,。認真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，牢固確立“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的思想。要堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

(一)抓好教師 隊伍建設(shè),，強化德育意識

1、完善管理網(wǎng)絡(luò),。

德育管理是一個整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實施途徑,，建立、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

2、優(yōu)化骨干隊伍,，建立育人體系,。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

(二)加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明幼兒

1、深化愛國教育 ,。

充分發(fā)揮宣傳作用,，對幼兒及家長進行教育。利用豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動,，提高德育實效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育 。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀 ,、紀律、早操等情況進行抽查,，每周進行小結(jié),。對實施情況加強指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

使全園形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事,，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動，從站好隊,、做好操,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、開展幼兒心理 健康教育 。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

三,、具體措施：

(一),、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會繼續(xù)細化,，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢,，語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚,。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo),。

(三)、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、 用晨會、板報展等形式,，開展安全知識教育,。

2、 用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(四)、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

1、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實際情況,。

2、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校情況

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性,、科學(xué)性,，達到最好的效果

德育工作計劃表內(nèi)容篇十九

一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張彥昌 副組長：周瓊,、陳 杰

組員：倪青,、薛昱、朱娣華,、余皓偉,、查永浩、許穎,，各年級年級組長和班主任

二,、具體工作：

開展五大系列活動：

(一)、“我愛我的祖國”紅色教育活動：

1,、開展“我愛我的祖國”——讀書征文活動,。

時間：6月20日—8月20日

年級：6—8年級(重點：六1班趙瑋老師指導(dǎo))

要求：每個班級到圖書館借閱《我愛你，中國》書籍,，或登陸

負責(zé)教師：周軍

2,、開展“獻給祖國的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

時間：6月20—7月5日

年級：2---8年級(重點：七4班潘荷芬老師指導(dǎo))

要求和內(nèi)容：每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

負責(zé)教師：許穎

3、開展“祖國萬歲”歌詠活動

時間：7月15日(返校日)

年級：全校

要求和內(nèi)容：學(xué)唱《團結(jié)就是力量》,，《少年,，少年，祖國的春天》

負責(zé)教師：楊潔

4,、開展“紅領(lǐng)巾與共和國,，我們都從少先隊中走來”人物巡訪活動

時間：6月底7月初

年級：六年級部分學(xué)生

內(nèi)容和要求：報送人物訪談文稿電子版，并附照片,，形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,，為活動總結(jié)階段做好準(zhǔn)備,。

負責(zé)人：查永浩

5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”,。

時間：7月25日報名,，7月30日比賽

年級：五年級3班 陳佳

內(nèi)容和要求：以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神,、優(yōu)秀文化和具有時代精神與人格魅力的杰出人物,、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，以知曉的廉潔文化格言,、警句和紅色經(jīng)典小故事為主;初中生圍繞“誠信做人”,、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主;講演時間不超過5分鐘,。

負責(zé)人：譚菲

(二),、“精彩世博 文明先行”綠色行動：

1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動,。

時間：6月20日---8月30日

年級：全校(重點：四1---------四5班)

要求和內(nèi)容：請老師同學(xué)將平時飲用后的牛奶飲料紙包裝(枕形,、磚形、紙瓶),，壓扁并積攢起來(為防止剩余飲料外漏,、散發(fā)氣味，可以用膠帶將小洞口封住),，每天至少積攢一個,，發(fā)動家庭成員和親戚力爭多回收。按返校時間帶回學(xué)校以班級為單位回收登記,，然后上交,。

負責(zé)教師：呂國珍

2、開展“創(chuàng)意美好生活,，行動喜迎世博“社團創(chuàng)意實踐大賽

時間：7月10日前

年級：環(huán)保社團成員

內(nèi)容和要求：選擇一個關(guān)注的問題,，提供一個創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨福⒗檬钇陂_展實踐體驗活動,。7月10日前，填寫《社團創(chuàng)意實踐活動策劃書》,，心域網(wǎng)上注冊社團基本信息,，上傳社團創(chuàng)意實踐活動計劃。8月30日前,，以通訊稿,、日記、心得體會等圖文并茂的形式定期上傳活動進程9月5日前：在線提交一份《創(chuàng)意實踐活動報告》(登錄心域網(wǎng)“創(chuàng)意美化生活 行動喜迎世博——中小學(xué)生社團創(chuàng)意實踐大賽”專題網(wǎng)頁),。

負責(zé)教師：呂國珍

(三),、“做一個陽光少年”金色活動：

1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

時間：6月20-----8月20日

年級：五----八年級(重點：六6班，七1,，七2班)

內(nèi)容和要求：

1,、征文：以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來，表達“感悟親情,、體味感恩”的真實情感,，字數(shù)不限。

2,、多媒體作品征集：通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感,，運用word、powerpoint,、flash等相關(guān)軟件,，將作品制作成大小不超過10mb的文件，格式,，格式,。登陸心域網(wǎng)(即上海市中小學(xué)德育網(wǎng)，網(wǎng)址),，點擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo),，進入活動頁面，根據(jù)系統(tǒng)提示先進行注冊,，然后填寫父母上班的基本情況,，最后上傳作品，作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示,。注冊時用戶名可以用虛擬,，但需正確填寫真實姓名和學(xué)校(網(wǎng)頁上不會顯示)，以備獲獎時能夠及時通知到本人,。征文內(nèi)容可以從以下兩個角度任意選擇一項,。

體驗內(nèi)容一：(提前跟父母溝通，告訴他們自己己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,，踏上他們上班的路)從早上起床開始,，觀察父母親上班前的忙碌景象：準(zhǔn)備早餐、收拾房間……,，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,，不論開車或是乘坐公交，不論短途可達還是幾經(jīng)換乘,，了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途,，觀察他們忙碌中背負家庭希望的身影，體驗?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

體驗內(nèi)容二：有條件的話可以到達父母單位后,，再跟隨他們上班半天或一天,。觀察父母工作單位的環(huán)境,，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境,。

負責(zé)人：各班班主任(將學(xué)生典型的體驗征文留底發(fā)政教處郵箱,。)

2、開展“小手牽大手,，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動,。

時間：6月---8月

年級：4—8年級中隊長

內(nèi)容和要求：組織隊員利用假期立足社區(qū)，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,，幫助家長克服身邊陋習(xí),，共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計劃,，班班完成一份典型案例(體現(xiàn)隊員如何養(yǎng)成好習(xí)慣,、如何幫助家長克服陋習(xí)的相關(guān)事跡)。

負責(zé)人：查永浩

3,、開展““美麗城市,，陽光故事”學(xué)生體驗城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動”

時間：6月20日-----8月30日

年級：初中部分學(xué)生(重點：七3班)

內(nèi)容和要求：(1)、.攝像作品,。攝像作品要有完整的故事,，夾敘夾議，載體為光盤或者錄像帶,，格式為wmv,、mpeg、avi,。時間為3至10分鐘,，請附故事梗概。(2.),、攝影作品,。攝影作品以文字講述為主線，串聯(lián)起相關(guān)照片,，形成一個圖文并茂的故事,，文字長度一般不超過__字，載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,，初中以上必須為ppt格式),，請附故事梗概。3.,、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品，內(nèi)容真實,。以“美麗城市陽光故事”為主題,，以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨特魅力,，語言流暢，生活性強,，真實感人,。將作品連同參賽報名表寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心;或?qū)⒆髌愤B同參賽報名表通過電子郵件方式發(fā)送至(附件10m以下)。

負責(zé)教師：林根青

(四),、“共享陽光 快樂成長”藍色活動

1,、開展“北京英語夏令營之旅”。

時間：7月9日

年級：四,、五年級部分學(xué)生

負責(zé)人：許穎

2,、開展手拉手，我們一起快樂過暑假”活動

時間：7月—8月

年級：全校

內(nèi)容和要求：班主任通過家訪,，關(guān)心班級中的特殊孩子的成長,。

負責(zé)人：各年級組長

(五)、“關(guān)愛生命,，健康成長”橙色活動

1,、開展暑期安全專題教育。

時間：6月26日9：00

年級：4---8年級學(xué)生和部分班主任,。

要求和內(nèi)容：集中開展一次安全教育專題活動,，開展“七防”教育，并印發(fā)告家長書,。組織部分班主任參加自救互救知識技能培訓(xùn),，增強安全意識。

負責(zé)人：倪青

2,、開展法制教育,。

時間：6月26日下午14：00 1號樓105教室以及8月14日返校日

年級：各年級特殊學(xué)生

要求和內(nèi)容：舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識,，不去不適宜學(xué)生的娛樂場所,，借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作，預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

負責(zé)人：許穎,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇二十

一、目標(biāo)：

形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國主義教育,、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,，德育工作實效性強，校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,，學(xué)生的自我約束力增強,，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級,。

二、工作措施：

1,、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年,。

2,、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,，形成良好班風(fēng)、班貌,。

3,、進一步探索對德育工作進行考查、考核,、評定的方法,，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選,，抓典型,，樹榜樣，傳經(jīng)驗,，上臺階;

4,、心理健康教育進一步深入，力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,，進行心理健康教育和品德教學(xué)有機結(jié)合的'大膽嘗試,。

5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,，通過校內(nèi)外實踐活動,，開展體驗教育，讓學(xué)生在體驗中快樂成長,。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽,，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,，與消防中隊結(jié)成共建單位,，建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,，建成法制教育基地,。

6、建立和完善學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合德育運行機制,，開展共建、共管,、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,，成立特色家長委員會,，定期開展座談會。通過家長開放日,，讓家長更加全面的了解學(xué)校,，了解教育，進一步提升學(xué)校形象,。

三,、重點工作：

1、開學(xué)初,，評選假期好少年,，開展手抄報、剪報展評活動,。上交時間：9月5日,，將每班手抄報、剪報裝訂成冊,，統(tǒng)一展覽,。

2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料,、下發(fā)學(xué)習(xí)材料,、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況,，學(xué)校將深入隨堂聽課,、檢查落實情況。

3,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次,，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,，每周三按時上交大隊部審核，通過后,，每周五錄音,。

4、認真出好兩次宣傳櫥窗,，三期黑板報,，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用,。

5、認真落實課間五步走的檢查工作,。力爭每月檢查一遍,，面向全體教師。

6,、學(xué)生的一言一行,、一站一坐，在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平,。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,，不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前,、課間紀律,、兩操、禮儀,、路隊,、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié),，嚴格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴格檢查，督促各項工作上水平,，上檔次。

7,、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理,，計劃總結(jié)按要求寫好,，學(xué)生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次,，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次,，其他各項內(nèi)容均按要求寫好。

8、做好重大節(jié)日如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、建隊節(jié),、元旦等節(jié)日的慶?；顒樱瑖@節(jié)日開展主題教育活動,。

9,、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結(jié)成共建單位,，建成消防基地。

10,、為了培養(yǎng)少先隊干部,，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選,，各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,，品學(xué)兼優(yōu)，有一定特長,，熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選,。時間定于9月下旬。

11,、在10月13日建隊節(jié)期間,，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會，成立校外教育協(xié)會,。為使生活技能大賽注入新的活力,，將根據(jù)年級特點，增添新的比賽項目,。

12,、一年級發(fā)展少先隊員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,，并對少先隊員進行隊史教育,。

13、抓好安全教育,。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,，校內(nèi)要消除一切安全隱患,。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,，課前準(zhǔn)備活動，課堂組織安排,，課間活動安全，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視,。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人,，到位。教師要加強交通法規(guī)教育,，水,、火,、電教育以及一些突發(fā)情況教育,，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,，增強自我保護意識，確保人身安全,。

14,、加強法制教育。以提高學(xué)生法制觀念,，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo),。以宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源,，使學(xué)生明辨是非,，能知法、懂法,、守法,、用法,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)^___室,、歌舞廳,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理,。

15,、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,，每月記錄,。

16、心理健康,、思品課要有計劃,、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時,。

17,、重建隊室、德育室,。

18、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷,。

19,、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等,。

20,、每學(xué)期搞一次中隊特色活動評選。

21,、要能夠組織協(xié)調(diào),，完成好班主任的臨時性工作。

四,、各月份工作安排：

九月份

1,、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作

2、傳達學(xué)校德育工作計劃

3,、第一期黑板報,、宣傳櫥窗。

4,、教師節(jié)慶?；顒印?/p>

5,、大隊干部競選

6,、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

7,、運動會

十月份

1、生活技能大賽

2,、第二期黑板報

十一月

1,、第二次宣傳櫥窗。

2,、火災(zāi)逃生演練,。

十二月份

1、一年級發(fā)展少先隊員,。

2,、對新隊員進行隊史教育。

3,、第三次黑板報,。

4、中隊特色活動評選

一月

1,、評選“三好學(xué)生”,。

2、寒假前發(fā)放假期安排,。

德育工作計劃表內(nèi)容篇二十一

本期繼續(xù)擔(dān)任__班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法,。

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

二、抓好常規(guī)工作

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、活動安排

9月:利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

11月:對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

德育工作計劃表內(nèi)容篇二十二

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，五年級德育工作計劃,。為加強班級德育工作,，特制定班級德育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級要求,，認真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,，切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式，構(gòu)建開放式的教育格局;加強心理健康教育的研究與實踐,，促進師生身心和諧,、全面、主動發(fā)展,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點

我班大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽感，比較懂事,。但個別學(xué)生自制力差,，各方面還需要老師加以督促。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,，因此本學(xué)期班級工作計劃的重點應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動腦筋,，通過多種形式的表揚、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心。

三,、思想工作方面

1,、身正為范，做學(xué)生的表率,。

首先，班主任工作要有示范力,，班主任工作的特點是繁雜,、平凡、瑣碎,、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力,、感化力,。

2、以"愛"去感染學(xué)生,，教育學(xué)生.

在班級中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,，用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系,。我將用愛心感染學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會一視同仁,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,，以一顆愛心去撫慰他們，對學(xué)生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難,，通過班會,、隊會等形式，樹立典型,，使學(xué)生真正做到,，"愛"在心中，"愛"在行動中,。

四,、班級活動方面

中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使班級永遠充滿生機和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：

1,、實行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理能力。

班級管理工作采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實踐舞臺,，實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,，在活動中,、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.,。

2,、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

班級的衛(wèi)生,、紀律,、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評,。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機會,，進行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起"我能行"的信心,。

五、衛(wèi)生工作方面：

1,、開學(xué)之際,，制定好計劃，搞好班內(nèi),，包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。

2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,，選出班內(nèi)勞動委員,，責(zé)任到位，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,，認真做到每日一小掃,，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

3,、認真上好健康教育課程,，加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓學(xué)生積極主動的維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責(zé),。

4,、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣,，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

5,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。