光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
春季學(xué)期中班教學(xué)計劃 中班春季教學(xué)計劃表篇一
進一步貫徹落實上級教育主管部門指示精神,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,、“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,,深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全,、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項整治活動,,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,,建立健全安全管理長效機制,,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。
通過安全教育活動,,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,,強化安全管理意識,,增強安全防范意識和能力,,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,,力爭本學(xué)期不發(fā)生安全事故,,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
(一),、加強領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任。
1,、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:楊x(校長)
副組長:張(副校長)
組員:何、楊,、楊彥,、韓x
2、明確責(zé)任,。層層簽訂安全工作責(zé)任書,,進一步明確和強化安全工作職責(zé)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,。每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一,,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。年級組長是本年級安全管理第一責(zé)任人,;班主任是該班安全管理直接責(zé)任人,;值周教師負責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),、課間,、值日、開展教學(xué)活動等管理,,按崗負責(zé),,誰失職誰負責(zé)。
(二)大力加強七五普法教育,,進一步增強廣大師生的安全防護意識,。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,,廣泛開展安全法制教育,,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法,、知法,、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動,。政教處要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、認知能力和行為能力,,有計劃、有重點地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,,了解安全基本常識,,熟悉報警、求助電話的使用,,具備對危險的初步判斷能力,,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,,還要結(jié)合教學(xué)實際,,充分利用各種機會和條件,落實放學(xué)前一分鐘安全教育和積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離,、疏散、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練,。演練每學(xué)期不少于兩次。為防止學(xué)生在發(fā)生溺水死亡事故,,學(xué)校集中開展安全常識教育外,,利用告家長書的形式,向家長宣傳預(yù)防溺水常識,,提醒家長監(jiān)管好自己的子女,,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡,同時要加大校園欺凌的教育和禁毒知識的宣傳,。
(三)大力加強安全工作組織制度建設(shè),,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1,、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,,規(guī)定每日必檢查制度,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,,查重點,、重點查,、查反復(fù)、反復(fù)查,,橫向到邊,,縱向到底,不疏不漏,,不留死角,。
2、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查,、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,,及時歸類建檔。
3,、強化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,,結(jié)合單位實際,,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,,健全處置機制,,組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,,把危害和損失控制到最低限度。
(四)大力加強校園內(nèi)部安全管理,,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。
1、加強校園食品衛(wèi)生及防病安全管理,。要嚴格教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,,不買三無零食,不吃過期或變質(zhì)的食物,,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。
2、加強門衛(wèi)安全管理,。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,,把好校園入口關(guān),。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,,使其不僅能防偷防盜,,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置,,三是監(jiān)控錄像要錄制時間達一個月以上,,不定時抽查門衛(wèi)巡查情況,并填寫好記錄表,。
3,、認真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對校園安全工作出現(xiàn)的新情況,、新問題,,結(jié)合實際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,增強其科學(xué)性,、實效性和可操作性,。
4、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),,加強維護管理,確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。
5,、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),,電氣設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。
6,、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合,、放學(xué),適當錯開時間,,分年級,、分班級逐次下樓,并安排班級治安員在樓梯間負責(zé)維護秩序,,管理學(xué)生,。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,,及時消除安全隱患,。
7、加強體育安全管理,。切實加強體育課,、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備,、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生,應(yīng)予勸阻,。運動前要進行詳盡的技能教學(xué)和安全教育,,統(tǒng)一上課,個別指導(dǎo),,以適應(yīng)學(xué)生的個體差異,。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,,身上不佩帶微章,、鋼筆、鑰匙,、小刀等雜物,,戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,,使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動,。
8、加強車輛管理,。學(xué)生在校期間,,教師機動車輛應(yīng)放慢速度進校園,車速不高于20千米/時,不能鳴喇叭,;外來車輛一律不能進校園,;學(xué)生不能在校園內(nèi)騎自行車。
9,、加強對留守兒童,、單親家庭和特異體質(zhì)學(xué)生的管理。學(xué)校對留守兒童建立名冊,,將留守兒童暫定為父母雙方在紅寺堡區(qū)外居住三個月以上,,并對身體和心理有特異的同學(xué)進行登記造冊,予以適當關(guān)注和照顧,,做好家校溝通信息采集,,采集學(xué)生監(jiān)護人通訊信息,對這些學(xué)生的私隱進行保密,。
(五)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,,認真整治校園周邊環(huán)境。
要積極配合交巡警,、交通部門,,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序,。
春季學(xué)期中班教學(xué)計劃 中班春季教學(xué)計劃表篇二
一、音樂智能
我班幼兒的節(jié)奏感都比較好,,但有些孩子決乏自信,,不能在集體面前大膽自編動作,這方面本學(xué)期要加強,。訓(xùn)練幼兒用不同速度,、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容和情感,,唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺,初步學(xué)會獨立地接唱和與他人對唱,,獲得快樂唱歌的經(jīng)驗;按音樂的節(jié)奏做簡單的上,、下肢聯(lián)合的基本動作,模仿動作和舞蹈動作,,了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,,能大膽地在集體面前表演;學(xué)習(xí)改編兒歌,并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣;同時,,初步掌握前奏,、間奏、尾奏、樂段,、樂句的開始和結(jié)束,,唱準歌曲的弱起小節(jié),初步知道什么是音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù),,學(xué)會打3拍子和4拍子,。
二、空間智能
在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運用多種工具和材料,,用線條、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象,,在繪畫的過程中,,幫助幼兒逐步積累經(jīng)驗,掌握正確的繪畫姿勢,、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習(xí)慣;鼓勵幼兒大膽下筆,,大膽想象,大膽創(chuàng)作,,通過自己動手操作感受色彩的變化,,能與他人共同協(xié)商,合作作畫;在手工活動中,,教幼兒用畫,、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品,,學(xué)習(xí)利用廢物進行立體造型,,能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境,,鍛煉幼兒手的動作協(xié)調(diào)和靈巧,,有干凈、整潔,、有序等良好的手工活動習(xí)慣;欣賞的各種美術(shù)作品,,自然景物和周圍環(huán)境,懂得發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,、感受美,能用語言,、動作,、表情等表達自己的審美感受。
三,、身體運動智能
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。通過日常中的反復(fù)練習(xí),引導(dǎo)幼兒熟練地進行穿脫衣服,、整理床鋪,、整理玩具等,有一定的生活自理能力,,鼓勵幼兒參加一些力所能及的事情,,有愛整潔的好習(xí)慣;挑食是現(xiàn)今每一個孩子的共同缺點,因此,,在日常中,,教師要具體、形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,,通過“看,、摸、嘗”的親身經(jīng)驗,,了解各種食物的營養(yǎng)價值,,培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,,身體超重也會影響健康,。
在學(xué)習(xí)徒手操和輕器械操的同時,能聽老師的指示進行隊形隊列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個技能動作,,老師要用游戲的形式進行活動,,提高幼兒練習(xí)的興趣,在輕松,、愉快的條件下開展活動并達到鍛煉身體和增強體質(zhì)的目的,,提高動作的敏捷性,在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作,、互助等良好品質(zhì),。老師進行示范動作時,動作要正確,、優(yōu)美,,激發(fā)幼兒參與練習(xí)的愿望,從而使幼兒學(xué)習(xí)各種技能動作,,促進幼兒大小肌肉的發(fā)展及動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
四、自我認識智能
在身我認識智能方面,,主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲,,能從中體驗游戲的快樂,并積極參與集體表演,,體驗在活動中交流與合作的樂趣;能夠為班集體做力所能及的事,,愿意克服困難完成任務(wù),,積極思考獲得解決問題的方法,獲得完成任務(wù)的成就感;樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn),。
五,、人際關(guān)系智能
把幼兒對現(xiàn)實感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身發(fā)展特點定的,,幼兒的生活范圍較狹窄,,生活經(jīng)驗少,對于許多社會現(xiàn)象,,社會事件缺乏了解,。豐富的認知和情感是社會的動力和基礎(chǔ),現(xiàn)實的社會現(xiàn)象,、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機會,。在日常生活中,利用各種活動,,培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心、理解,、體驗,、幫助別人等良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_對同伴的喜愛,,在和同伴交往中,,引導(dǎo)幼兒懂得尊重別人,體會到傾聽的重要性,。通過節(jié)日的活動,,引導(dǎo)幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。
春季學(xué)期中班教學(xué)計劃 中班春季教學(xué)計劃表篇三
__年下半年是一段令人刻骨銘心的日子,,我園的保教工作在園長的正確引導(dǎo)與教師們的.積極配合下,,創(chuàng)造出了一個新的歷程碑。忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取__年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,,腳踏實地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)園保教工作計劃,,制定如下個人計劃:
一,、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活,,加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個人業(yè)務(wù)
1,、作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2,、以《規(guī)程》和新《綱要》為指針,積極參加園本培訓(xùn),,開展科研活動,,深化幼兒園課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,,以教研活動促進專業(yè)化成長,,為保持和全面提成的幼兒園的保教工作的質(zhì)量作出新貢獻,。
三、工作重點:
1,、嚴格履行班長職責(zé),,團結(jié)班組成員,結(jié)合班級工作計劃,,有目的的完成好各項工作任務(wù),。深入細致的備好每一次活動。在備課中,認真研究教材,,力求準確把握難重點,,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2,、認真組織好每一次的教學(xué)活動,,活動中注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),。力求做到玩中學(xué),,樂中學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量的同時更注重幼兒活動興趣的培養(yǎng),。
3、注意觀察幼兒的發(fā)展狀況,,及時了解幼兒的不同需求,,并給予適當?shù)闹С峙c幫助。
4,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.自從參加了“隱性課程”學(xué)習(xí)后,,我更注重在日常生活中挖掘一切教育契機,隨時隨地對幼兒進行有效的教育,,大大提高了教育價值,。
5、定期進行家訪,、電訪,。及時了解幼兒在家的情況,有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,促使我們老師跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。讓家長參與到我們的工作中,。在主題教學(xué)活動中,,設(shè)置親子活動,,讓家長和幼兒共同完成,真正體現(xiàn)家園共育的教育理念,。6,、在本班進行舞蹈藝術(shù)特色教育:在藝術(shù)活動中面向全體幼兒,針對他們的特點和需要,,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作,在活動中能結(jié)合實踐與自我思考,,融入新的內(nèi)容,,進一步完善。激發(fā)幼兒感受美,,表現(xiàn)美的情趣,,豐富他們審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂,。
通過藝術(shù)活動,,充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成,。使幼兒藝術(shù)活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來,。自身努力學(xué)習(xí)新理念并積極地將之運用到工作實踐中。在藝術(shù)領(lǐng)域中作到多學(xué),、多聽,、多記、多實踐,、多思考,、多探索、多創(chuàng)新,、提高教育研究能力,。五月做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作,自行組織和設(shè)計一臺文藝節(jié)目,,向家長呈現(xiàn)我班開展舞蹈藝術(shù)特色教育的成效,。