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端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一

通過班會(huì)課,，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，向屈原學(xué)習(xí),，熱愛祖國(guó),，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生搜集端午節(jié)的一些資料,，用于在班會(huì)課上交流,。

活動(dòng)過程：

1、學(xué)生交流對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),。

農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”,、“初”的意思,。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,，正月建寅,，二月為卯，順次至五月為午,，因此稱五月為午月,，“五”與“午”通,，“五”又為陽(yáng)數(shù),，故端午又名端五、重五,、端陽(yáng),、中天等,。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午,，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，薰蒼術(shù)、白芷,，喝雄黃酒,。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀(jì)念屈原,，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲,、艾葉,，薰蒼術(shù)、白芷,，喝雄黃酒,，則據(jù)說是為了壓邪。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),，xx年5月20日,，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

2,、.端午節(jié)的別稱,。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)、艾節(jié),、端五,、重午、午日,、夏節(jié),。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。

3,、端午節(jié)舉行的一些活動(dòng)。

端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子，飲雄黃酒,，游百病,，佩香囊，備牲醴,。端午節(jié)是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原,。屈原，名平,，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,，生于楚威王五年夏歷正月初七,，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年,。

4、各地的端午節(jié)習(xí)俗,。

(河北省) 北平忌端午節(jié)打井水,，往往于節(jié)前預(yù)汲，據(jù)說是為了避井毒,。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹,，據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅,。各爐食鋪出售“五毒餅”,，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈(zèng)禮品,。趙縣端午,，地方官府會(huì)至城南舉行聚會(huì)，邀請(qǐng)城中士大夫宴飲賦詩(shī),，稱為“踏柳”,。

(山東省) 鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯,，傳說可以避邪,。日照端午給兒童纏七色線，一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里,。臨清縣端午,，七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項(xiàng)鏈)，女孩帶石榴花,，還要穿上母親親手做的黃在鞋,，鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲,。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉,。

(山西省)解州端午，男女戴艾葉,，稱為“去疾”,，幼童則系百索于脖子上，據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”,。隰州端午,，各村祭龍王，并在田間掛紙,。懷仁縣端午又名“朱門”,。定襄縣端午,，學(xué)生需致贈(zèng)節(jié)禮給教師。潞安府以麥面蒸團(tuán),，稱為“白團(tuán)”,，與粽子一起拿來互相饋贈(zèng)。

(陜西省) 興安州端午,，地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競(jìng)渡,，稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,，下面再縫上一個(gè)小人偶,，稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾,、紙牛貼門,，稱為“鎮(zhèn)病”。

5,、總結(jié)

端午節(jié)最有意義地方在于她是中國(guó)唯一一個(gè)以紀(jì)念真實(shí)的歷史人物而緣起并延續(xù)至今的節(jié)日,，并且是一個(gè)重要的節(jié)日。大家知道,，新中國(guó)以后的法定節(jié)假日不用說了,，都是以政治意義為背景的，即使是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，絕大部分是來源于氣候節(jié)令的變化,，其次是神話傳說和地方鬼神祭祀，唯一這個(gè)傳統(tǒng)大節(jié)端午節(jié)卻是緣于并用來紀(jì)念一位南方的浪漫主義詩(shī)人的,。在中國(guó),，一些著名人物，幾乎全是一些政治人物死后,，被民間奉為神靈而設(shè)龕祭祀的也不乏其例,，但都還沒達(dá)到以全國(guó)范圍的節(jié)日活動(dòng)來進(jìn)行紀(jì)念的程度，而為什么戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偏居南方經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的楚國(guó)的一位非主流(從當(dāng)時(shí)和整個(gè)詩(shī)歌發(fā)展史來看)的以方言寫作的詩(shī)人得以當(dāng)此殊榮呢?而且請(qǐng)注意,，他結(jié)束生命的方式也不是戰(zhàn)國(guó)俠士般的慷慨悲歌,、引頸自戕，而是更憂怨地,、更陰柔地投水自盡,。中國(guó)的生命哲學(xué)里除了關(guān)乎榮譽(yù)、氣節(jié)的危急關(guān)頭,，似乎對(duì)自殺的舉動(dòng)向來是爭(zhēng)議多過理解的,，一個(gè)推崇或“死諫”或“忍辱負(fù)重”的民族，為什么會(huì)對(duì)一個(gè)自殺的失意政治人物兼詩(shī)人的死傾注了如此多的同情和關(guān)愛?另外，特別值得一提的是,，這個(gè)節(jié)日是由民間自發(fā)興起的,。這在世界歷史上都是罕有的。能被民間自發(fā)紀(jì)念而生成節(jié)日的,，幾乎全與宗教有關(guān),，至于紀(jì)念一些偉大政治領(lǐng)袖或公益人物的節(jié)日則大都與政府或國(guó)際組織行為有關(guān)，如華盛頓,、馬丁路德金,、南丁珂爾等。為什么一個(gè)人,、而不是一個(gè)神能夠由民間自發(fā)地與一個(gè)節(jié)日緊緊地聯(lián)系起來了呢?

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍。在端午節(jié)期間組織開展中華經(jīng)典誦讀,、節(jié)日志愿服務(wù),、主題班會(huì)、自辦節(jié)日小報(bào),、民俗文化講座,、環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動(dòng)，充分挖掘節(jié)日傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知和弘揚(yáng)傳統(tǒng),，著力營(yíng)造文明祥和的節(jié)日氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月3日-20xx年6月12日

三,、主要工作

(一)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)

為紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛國(guó)主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作,，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中來,，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午,、喜愛端午,、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。要特別注意充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。

(二)傳真情送溫暖

為倡導(dǎo)人際互助,，共建和諧社會(huì),，把“和諧端午，溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中,。由學(xué)校學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)開展關(guān)心慰問空巢老人,，為他們送去學(xué)校的問候和慰問品等，營(yíng)造熱烈喜慶,、文明和諧的節(jié)日氛圍,。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)

組織開展富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和地域特色的民俗文化活動(dòng)，舉辦主題班會(huì),、自辦節(jié)日小報(bào),、讓師生感受傳統(tǒng)、了解民俗,。

(四)組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

以端午節(jié)為契機(jī),，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，對(duì)校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治,，為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

四、工作要求

(一)高度重視

將開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力和感染力,。

(二)注重宣傳

通過宣傳報(bào)欄,、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)(隊(duì)),、節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)等多種形式,，大力普及端午節(jié)日知識(shí)，營(yíng)造濃郁的端午節(jié)日氛圍,。積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上傳活動(dòng)圖片,、資料等,。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三

一、主題來源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋。

2,、 美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料,。

3、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認(rèn)讀,。

4、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒,，供幼兒表演賽龍舟,。

四、家長(zhǎng)工作：

1,、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、 帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。

3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。

4、 參加班級(jí)的包粽子活動(dòng),。

五,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、 知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2、 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真,，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子,。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲,。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來,。

活動(dòng)二 艾草和菖蒲

【活動(dòng)目標(biāo)】

觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途,。

幼兒表現(xiàn)：

班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買艾草和菖蒲,，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,，他們以前看到過,，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么,，所以都紛紛問我,。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了,，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽,。小朋友們樂意地接受了任務(wù),，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí),，他們都急著詢問，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問住了,。

活動(dòng)三 粽子香袋

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、 感受粽子香袋的美。

2,、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能,。

3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣,。

【幼兒表現(xiàn)】

幼：“瞧!我包的粽子大吧,。”

幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了,?！?/p>

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口,?！?/p>

……

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”

幼：“這個(gè)是我做的,?！?/p>

幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢!”

幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒這么漂亮,?！?/p>

家長(zhǎng)反映：

當(dāng)家長(zhǎng)來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,，都說很漂亮，的家長(zhǎng)

饒有興趣地湊近摸摸,。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,，一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說班級(jí)的環(huán)境非常漂亮,，非常美,。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四

一 活動(dòng)目的

為迅速扭轉(zhuǎn)班級(jí)一盤散沙的不 利局面，大力加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和迅速增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力,，給全體學(xué)生提供一次在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，為大學(xué)生活增添重要的一筆，借以抒懷大學(xué)一路走來的感動(dòng)歡笑和淚水,，一起成長(zhǎng)的日子,。以提高專業(yè)技能，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，展現(xiàn)06播音的精神風(fēng)貌,，帶動(dòng)班級(jí) 學(xué)習(xí)的積極性,，舉辦大型主題班會(huì)暨專業(yè)匯報(bào)演出。

二 活動(dòng)意義

1 熱烈慶祝建國(guó)60周年和建校20周年,，積極 學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);

2 提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè);

3 增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和凝結(jié)力,，搞好學(xué)院 學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);

4 明確社會(huì)需要，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

三 活動(dòng)形式

匯報(bào)演出

四 活動(dòng)前打算

(一)確定階段

1 召開班委 團(tuán)支部干部會(huì)議，討論決定舉行本次活動(dòng);

2 起草策劃書;

3 遞交申請(qǐng),，報(bào)請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施;

4 遞交使用音樂廳的申請(qǐng),，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)使用音樂廳。

(二)動(dòng)員階段

1 召開大班會(huì),，在 班會(huì) 中宣讀策劃書,，對(duì)全班同學(xué)實(shí)施動(dòng)員，聽取同學(xué)們的可行性意見,，有 班委會(huì)記錄,。

2 由各班委會(huì) 各班團(tuán)支部干部下到宿舍實(shí)施深入動(dòng)員工作。

(三)節(jié)目及晚會(huì)打算階段

1.時(shí)間安排：

2.以班級(jí)為單位上報(bào)節(jié)目;

3.選上的節(jié)目須由學(xué)院老師進(jìn)行指導(dǎo);

4.各班宣傳委員組成小組,，籌集資金;

5.彩排階段要確定主持人,，編寫腳本，排除問題;

6.節(jié)目打算各項(xiàng)階段各班須向班主任匯報(bào)工作進(jìn)程,。

五 活動(dòng)過程

新聞傳播學(xué)院20__級(jí)播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會(huì)

1 (幕布拉開)大合誦

(主持人出場(chǎng))開場(chǎng)白：

羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師

李：親愛的同學(xué)們

羅李：大家晚上好!晚上好!

李：這里是黃河科技學(xué)院新聞傳播學(xué)院06級(jí)播音主持班“一起走過的日子”匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)

羅：首先很榮幸為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)級(jí)嘉賓,，他們是....

李：再次歡迎大家的到來;

羅：當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了 人生 中最美麗的時(shí)刻,，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景,。

李：是啊，大學(xué)的時(shí)光美好而短暫,，不 知不 覺 中我們生命的年輪里又增添了 一記深深的印痕,。不 知不 覺中我們205顆年輕驛動(dòng)的心已逐漸走向成熟。

羅：20__年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去,，20__年我們正全力以赴,。今年是我國(guó)建國(guó)60周年也是我們黃河科技學(xué)院建校25周年。

李：在 這特殊的日子里,，我們帶著滿懷的期望 帶著相聚的歡喜 帶著離別的寓意共同度過這美好而難忘的時(shí)刻,。

羅：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們?nèi)胄Ｒ詠硪黄鹚?jīng)歷的,，所收獲的,，和大家一起分享,。

李：沒錯(cuò)，作為播音主持專業(yè)的大學(xué)生,，我們不 但要有 扎實(shí)的專業(yè)基本功,，而且還要有 熟悉價(jià)值并創(chuàng)新價(jià)值的能力，相信每位同學(xué)都在 不斷的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

2 [曲藝逗秀場(chǎng)]

羅：在 今晚的匯報(bào)演出 中,，除了 我們兩位主持外，還有 六位主持他們分別是六個(gè)班派出的代表,，在 下面的節(jié)目中他們將一一亮相,，為大家呈現(xiàn)06播音多彩的一面。

李：是的,，第一個(gè)節(jié)目正是反映咱們播音主持專業(yè)的綜合素養(yǎng)以及組織節(jié)目的能力,。有 請(qǐng)3班的丁雅潔 方玉潔等同學(xué)為大家?guī)韀曲藝逗秀場(chǎng)]

3 [新聞播報(bào)]

王：同學(xué)們，剛才的節(jié)目好不 好?

閆：恩,，就說了 咱們播音專業(yè)的就是多才多藝,。

王：對(duì)，咱們老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)“雜家”,，同學(xué)們會(huì)的挺多就是不 知道這專業(yè)基本功怎么樣?

閆：哦,，那你覺得什么節(jié)目最考驗(yàn)基本功?

王：我相信在 座的同學(xué)們都能回答這個(gè)問題，那就是倆字：播新聞,。

閆：嘿,，這專業(yè)知識(shí)沒難倒他，一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)就漏了 底了 ,，好了 ,，有 請(qǐng)五班的沈旭 杜珊為大家?guī)韀新聞播報(bào)]。

4 [四手聯(lián)彈]

王：當(dāng)浪漫與大_在 一起就會(huì)變得如此美好,。

谷：是啊!愛情在 大學(xué) 中是個(gè)永恒的話題,，那些美妙的愛情浪漫曲總是在 校園 中回蕩。

王：當(dāng)鋼琴的音符與我們聯(lián)系在 一起又變得如此的高貴,，接下來的節(jié)目大家要細(xì)細(xì)的品，靜靜的聽,。請(qǐng)欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏

5 [06大電影]

王：彈的老好了 !

?。嚎茨愕谋砬榫椭滥阋呀?jīng)被她們的琴藝迷倒了 。

王：那還用說,，我想臺(tái)下的朋友也跟我又同樣的感受哦,。

丁：的確是很出色,，出色的節(jié)目背后不 僅是指法的靈便,，要害是快速的思維反應(yīng)力,。

王：對(duì)，學(xué)一門手藝很重要,，但是換一種思維更重要,。

丁：換一種思維?

王：也就是所謂的創(chuàng)新,，就像是我們的影視作品一樣只要改變其 中的一種元素就能打造出另外一種效果,。

丁：哪種元素?

王：看了 就知道了 ,，請(qǐng)欣賞[06大電影]

6 [課間十分鐘]

(主持人在 臺(tái)下)

谷：從上學(xué)的那一刻起,，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松擔(dān)心的心情,。

王：是的,，雖然惟獨(dú) 十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情,。

谷：那我們現(xiàn)場(chǎng)來采訪一下我們的同學(xué)們看她們?cè)?校期間的十分鐘怎么度過,。

王：.....(隨機(jī)采訪)

7 [無怨的時(shí)代青春]

羅：輕松的十分鐘又讓我們想起了 曾經(jīng)的 學(xué)習(xí)生活，在 我們一起走過的日子當(dāng) 中的確收獲了 很多,，有 關(guān)愛情 友情親情這些都將成為我們時(shí)代青春歲月里最美好的回憶,。

李：是啊!我們每一份努力都成為通往藝術(shù)巔峰的階梯，許多同學(xué)從豆蔻年華到春華秋實(shí),，一路都在 不 斷的攀登,。小強(qiáng)，你覺得入校以有 沒有什么遺憾的,。

羅：沒有 ,。因?yàn)樵?這三年的成長(zhǎng) 中有 老師的諄諄教誨，同學(xué)的音容笑貌,，讓我有 足夠的信心面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),，我無怨無悔。

李：說得好,，因?yàn)槟贻p所以有 夢(mèng),，

因?yàn)橛?夢(mèng)想，鑄就我們無怨的時(shí)代青春,。

8 [看電視]

?。簭男〉酱螅覀兛偸怯酶鞣N各樣的詞語(yǔ)去描述時(shí)代青春,，但真到自己經(jīng)歷過以后才會(huì)發(fā)明,，時(shí)代青春二字在 人生字典 中顯得如此的單薄。

王：對(duì),，當(dāng)我們想要拼命留住它的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不 允許了 ,。

王：在 這個(gè)舞臺(tái) 中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨(dú)特的思想及幽默的風(fēng)采展示出來,。

丁：掌聲有 請(qǐng)二班的鄭曉峰 韓怡等帶來的小品[看電視]

9：[月滿西樓樓]

閆：感謝二班同學(xué)給我們帶來輕松愉快的節(jié)目,。

王：“花自飄零水自流,，一種相思兩處閑愁”。

閆：怎么突然變得這么有 詩(shī)意,。

王：沒什么,，只是突然想到這首詞。

閆：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂,，你覺得怎么樣呢?

王：我還真沒聽過

閆：那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目[月滿西樓]

10 [如此雙簧]

羅：剛才的表演真是歌舞合一,，宛如走進(jìn)了 一幅優(yōu)美的古典畫卷。在 這次匯報(bào)演出 中呢,，我們06播音的全體師生都在共同努力,，對(duì)每個(gè)節(jié)目都精挑細(xì)琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,。

李：所以節(jié)目進(jìn)行到這里,，我們欣賞到的有 歌有 舞，還有 直接體現(xiàn)我們專業(yè)水平的,。每一位同學(xué)都在 和自己的同伴精心的配合全心的演出,。

羅：是的，還有 一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合,，那就是雙簧,。

李：沒錯(cuò)。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在 我國(guó)文藝界占有 很重要的地位,，演員通過妙趣橫生的語(yǔ)言以及默契的配合博得大家的喜愛,。

羅：下面就讓大家欣賞4班的劉江天 馮雪表演的雙簧[如此雙簧]。

11 [一起走過的日子]

閆：哎呀,，剛才那一下炸得還真是不 輕啊

王：恩,，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x兩位的出色表演。

王：閆潔啊,，突然覺得時(shí)間過的真快一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了 ,。

閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報(bào)演出還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說真的遙遙無期,，可此刻 我們已經(jīng)站在 了 自己的匯報(bào)演出的舞臺(tái)上,。

王：恩，我們?cè)?黃科大的校園里度過了 人生 中最美好的時(shí)光,，在 這里留下了 我們最燦爛的時(shí)代青春和火熱的激情。

閆：下面請(qǐng)大家和我們一起回憶我們一起走過的日子,。

12 [戲曲串燒]

羅：三年 中我們一起走過時(shí)代青春的歲月,，當(dāng)我們最后一次徜徉在 學(xué)校走廊上時(shí),，突然發(fā)明原來我們四年 中的酸甜苦辣早已充斥在 校園的每一個(gè)角落。

李：真的要說再見了 ,，師恩難忘,，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心,，難舍的是兄弟之情朋友之義,。

羅：我想不 管以后在 何時(shí)何地都應(yīng)銘記老師的教誨，他們見證了 我們的成長(zhǎng),。

李：在 這里我們代表所有 的同學(xué)向關(guān)懷,，愛護(hù)我們的老師說聲“謝謝”

羅：這次匯報(bào)演出 中，多才多藝的老師們也積極的參與到其 中,，他們將和我們共同為大家?guī)沓錾母枨鷳蚯硌荨?/p>

李：掌聲歡迎!

13 張仲良院長(zhǎng)講話

閆：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長(zhǎng)上臺(tái)為大家講話,，有 請(qǐng)。

伴隨[二十年后來相會(huì)]音樂全體演員上場(chǎng)

結(jié)束語(yǔ)：

羅：親愛的朋友們,，時(shí)代青春走在 時(shí)間的河岸漸行漸遠(yuǎn),，記憶在 長(zhǎng)河 中留下了 一串歡樂的音符;

李：我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽(yáng);

羅：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚(yáng)帆起航。

李：黃河科技學(xué)院新聞傳播學(xué)院20__級(jí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)匯報(bào)演出到此結(jié)束,。

羅：朋友們,，再見!

六 班主任總結(jié)

同學(xué)們，時(shí)代青春是美麗的,，時(shí)代青春也是多彩的,。你們都帶著自己對(duì)人生的憧憬來到這里，面對(duì)自己時(shí)代青春的選擇,，相信你們會(huì)不 斷努力,，永恒珍惜。

我同樣期望在 座的每一位同學(xué)都能夠珍惜步這段寶貴的時(shí)光,，充分發(fā)揮出我們 學(xué)習(xí)的熱情,，朝著你們的理想努力努力再努力!

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五

一、背景分析

1,、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,，不管哪朝哪代，不管官居何職,，我們都應(yīng)該懂得感恩,，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2,、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中,，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),，使他們養(yǎng)成了衣來伸手,，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,，無故發(fā)脾氣,，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心,。

的兒童教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,、理解幫助他的人,，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改?，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中,，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì),。

二、活動(dòng)目的

通過主題班會(huì)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，參與討論，表演小品,，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理,，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。

三、活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的感恩之情,，樹立美好的人身觀,，讓他們有健康的情感觀念。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料,。

2,、準(zhǔn)備班會(huì)課件。

3,、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備,。

4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

五,、活動(dòng)形式

講故事,、討論、誦讀,、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

六,、活動(dòng)過程

一,、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上,，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二,、感受父母崇高,、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

a、初步感受

1,、讓學(xué)生看圖片,，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親,。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明,。父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

b、深入認(rèn)識(shí)

1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事,。

①六旬老父捐腎救子：20__年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,，也不能看著你死!

②年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池,。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部,?！碧釂枌W(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請(qǐng)講：

①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

②父母令你興的一件事

3,、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng),。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4,、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。

5,、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

6,、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

二,、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

就像前面歌曲里的歌詞所說：

①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?

②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20__年9月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

2,、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法

3,、父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ),，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰(shuí)寫得好

4,、下面的表現(xiàn),，哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,，對(duì)父母有禮貌,，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉,，無浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān),。

⑤有心事主動(dòng)和父母說,，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見,。

⑦外出時(shí),，在征得父母同意后,，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

5,、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高,，他自己對(duì)自己的要求也很高,，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的,。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)

②小剛是一名初一學(xué)生,，在學(xué)校里活潑開朗,，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講,，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里,。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨,，和他們沒什么好說的,。”(缺少溝通)

③在課堂上,，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為,。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了,?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,，更要精心照顧,，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活,，讓媽媽過世界上的生活!媽媽,，等著我給你過最幸福的生活吧,。

6、無論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的海洋里,。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：《感恩的心》

7,、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng),。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正,。

最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償,?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心,，盡一份孝心,。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯,，但在愛的天平上,，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!謝謝大家!

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六

一,、主題大學(xué)安全法制教育

二,、時(shí)間：20__年_月_日晚上7點(diǎn)30分

三、地點(diǎn)：

四,、出席人員：輔導(dǎo)員和___班全體學(xué)生

五,、主持人：班安全委員

六、班會(huì)開展方式：ppt形式

七,、班會(huì)議程簡(jiǎn)要：

1,、主題班會(huì)背景

法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),，提高防范能力,，是學(xué)生自身的重要使命,。

安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能,。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”,。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全,。

2,、班會(huì)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，普及安全知識(shí),、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍,、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患,，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

3,、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們討論對(duì)安全法制的認(rèn)識(shí),。

2,、請(qǐng)同學(xué)舉例身邊的真實(shí)例子。

(1)你親身經(jīng)歷的有哪些?

(2)你知道的詐騙類型有哪些?

(3)你認(rèn)為學(xué)生違反法律法規(guī)時(shí)的心理是什么?

4,、活動(dòng)過程

a,、首先播放查找到的一些關(guān)于大學(xué)生安全法制教育的視頻。

b,、讓學(xué)生自由討論發(fā)言,，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，和今后應(yīng)該做到哪幾點(diǎn),。

5,、由ppt介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí)：

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

①、學(xué)生必須具備的安全防范技能

(防范宿舍火災(zāi);防范乘車安全等)

②,、使用atm機(jī)注意事項(xiàng)

(在輸入密碼時(shí)注意旁邊是否有人在偷窺;取款憑條要放好,，不能隨手一丟泄漏卡號(hào)等)

③、詐騙的預(yù)防

(假冒大學(xué)生詐騙;謊稱意外要求匯款詐騙等)

④,、防火及安全逃生

(逃生預(yù)演,，臨危不亂，熟悉環(huán)境,，暗記出口等)

⑤,、公交車上如何識(shí)別扒竊

⑥,、防止掉進(jìn)陷阱

⑦、謊稱意外要求匯款詐騙

⑧,、正確適用法律維護(hù)自己利益

6,、就本次班會(huì)全體學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)

7,、輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng),。

八、總結(jié)發(fā)言

通過今天的安全教育主題班會(huì)的開展,，使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),，提高防范能力,，是學(xué)生自身的重要使命。

改革開放后的大學(xué)校園,，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會(huì)”,。可相對(duì)于社會(huì)人,，大學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體,。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要,，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要,，更是大學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,，生命至上”為核心的校園安全文化觀念,，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范,、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急,、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力,，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè),，并能成功地就業(yè)、創(chuàng)業(yè),。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七

班會(huì)主題：閃亮青春,，幸福傳人

班級(jí)：七年級(jí)(1)班

活動(dòng)地點(diǎn)：七年級(jí)(1)班教室

參加人員：本班全體學(xué)生

活動(dòng)過程：

班會(huì)————《幸福的我們》

1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?

走好你的人生路,，幸福就會(huì)開在心中,，

每個(gè)人的幸福都有不同的定義,，

幸福是由自己創(chuàng)造的!

每個(gè)人心中都有幸福2字 ，大家都來說說,，在自己眼中幸福是什么?

(學(xué)生回答)

2,、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義,，一起來評(píng)評(píng)下面幾句話,，認(rèn)為有沒有道理。

幸福就是一杯白開水;

幸福就是大手牽小手;

幸福就是?；丶铱纯?

幸福就是在別人需要幫助時(shí),，伸出自己的手;

每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義

3,、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?

延伸幸福的含義,，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福,。

4,、英語(yǔ)一刻：幸福——happy

h hard harted堅(jiān)韌

a able- minded聰慧

p perseverance堅(jiān)持

p philosophical達(dá)觀

y young年輕

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候,，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福,。幸福而言太廣了,。所以人們總是在不知足中，尋求幸福,，但往往幸福就在身邊,，只是你不懂得去珍惜!

所以我們要珍惜眼前的幸福!

5,、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春,，幸福傳承”為主題演講稿

最后：老師總結(jié)

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹立規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生,。

3,、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,，看看哪幾條做的比較好,，哪幾條沒有做好，給自己提出建議;

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目,。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵,。

活動(dòng)內(nèi)容： 小品,、歌舞、故事,、詩(shī)朗誦等

活動(dòng)過程：

1,、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

2,、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程,。

活動(dòng)過程。

(一)揭示主題：

班主任：同學(xué)們,，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高,。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面,，總經(jīng)理說：“很抱歉,，年輕人，我有點(diǎn)急事,，要出去10分鐘,，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧,，我們等您,。”經(jīng)理走了,，大學(xué)生們閑著沒事,，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊,，資料一疊,。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊,，看完了還交換：哎喲,，這個(gè)好看，哎喲,，那個(gè)好看,。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了,，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束,，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人,。)

中國(guó)有句古話,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則,。一個(gè)公司這樣,，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求,。我們按照去做,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人,。

四二班 “學(xué)行為規(guī)范,，做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：老師們,，同學(xué)們,，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人,，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光,。文明規(guī)范是美德,，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富,。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際,。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。

說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣?

文明公約,，大家學(xué)得怎么樣,。(我們記得可清楚了)

同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,。讓我佩服,，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,，值得我學(xué)習(xí)啊,。

讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

主持人：同學(xué)們,，個(gè)人衛(wèi)生要講究,，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮,，自己的位置上很臟,，抽屜里也亂七八糟的，請(qǐng)你說一說小紅哪些地方還做的不夠?

注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

《值日生》

主持人：我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛勞動(dòng),，掃地不積極,，請(qǐng)你說說，我們沒有按照規(guī)范的哪一條做?以后我們又該做到哪幾點(diǎn)呢?

《開學(xué)校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學(xué)具》《早上或課間不及時(shí)作好準(zhǔn)備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業(yè)不認(rèn)真漏寫少寫》《升旗不嚴(yán)肅站立不規(guī)范》《有的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生矛盾》

主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的,，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,，讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起,。

茫茫人海,，我們能相聚在四(2)班，一同學(xué)習(xí),，一同游戲,，一同成長(zhǎng)，是多么不容易啊!可是,，最近一段時(shí)間,，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小,，不尊重老師,，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見,，

主持人：同學(xué)們,，聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,，我們要從身邊做起,，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

6,、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》,。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;種下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福,，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣,。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣,。

習(xí)慣和我們朝夕相處，

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,。

中華民族是禮儀之幫,，

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，

學(xué)規(guī)范,，用規(guī)范，

爭(zhēng)做文明好少年!

主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖,，但是回到家就是小老爺,、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,，在家也要向在學(xué)校一樣乖,，也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行,。

宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由

一個(gè)多月以來,，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事,，在今天的主題班會(huì)上,，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

主持人：順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,，

主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,，我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會(huì)上,，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范,，是文明的小使者

主持人：今天,，我們四(2)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼,，全體齊呼)學(xué)守則,，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生,。

老師講話:習(xí)慣是忘不掉的,，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如,，做作業(yè),，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地,，可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了,，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說,，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，不論何時(shí)呵地都能自覺地把該做的事做好。

“大家請(qǐng)看,，這是一張“習(xí)慣養(yǎng)成表”,，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,，當(dāng)然,，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中;表格的左下方是活動(dòng)安排,，大家可以根據(jù)自己的情況,，自由選擇，合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄,。”

只要我們能堅(jiān)持下去,，認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃,，這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣,，請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。

(三)宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人：四(2)“學(xué)行為規(guī)范,，做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

班會(huì)教育反思

本次班會(huì)，是新接班來的第一次主題班會(huì),。這次班會(huì)我從平時(shí)觀察到的,，學(xué)生日常習(xí)慣入手，從學(xué)生的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面進(jìn)行了回顧，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育要求開展的,。通過這次班會(huì)，學(xué)生對(duì)《小學(xué)守則》,、《文明公約》的內(nèi)容有了更深刻地理解,，認(rèn)識(shí)到自己身上與守則要求的差距，為今后的努力指名了方向,。一個(gè)月來,，學(xué)生的課上聽講的紀(jì)律、精神狀態(tài),、課間秩序都有了顯著進(jìn)步,，尤其，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是的,，這一切都源于學(xué)生行為的改變,，認(rèn)識(shí)的改變，因此,，這次班會(huì)以及這個(gè)學(xué)期的德育工作的開展成效是非常顯著的,。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇九

一、主題班會(huì)活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,，了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)的愛,，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

二,、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：

1.介紹“父親節(jié)”的由來,。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾,。

三、主題班會(huì)口號(hào)：

“努力提升自己,，為父親撐起一片天空,。?！?/p>

四,、主題班會(huì)程序：

1.主持人宣布主題班會(huì)開始

2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的,。

4.介紹一些與父親相處的情況,。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情,。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴,。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的,。

7.做一個(gè)小游戲休息一下,。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親,，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人,，從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五,、班會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)：

20xx年10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室

六、活動(dòng)教案記錄：

1.主持人甲：同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。這次我們的口號(hào)是——“努力提升自己,，為父親撐起一片天空?！笔紫扔晌覀儊斫榻B下什么是“父親節(jié)”,。

2.主持人甲：

來歷一

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1920xx年誕生在美國(guó),。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人

1920xx年,，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié),，為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,，即1920xx年6月第3個(gè)星期日。翌年,，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日,。以后,，其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意,。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念,。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香,，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬,。 為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,，并一直沿用至今,。

來歷二

專門用一天向母親表示敬意的想法是1920xx年在美國(guó)首先提出來的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,。多德夫人年幼喪母,，由父親把她帶大。她非常愛自己的父親,。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1920xx年,，華盛頓州州長(zhǎng)作出反應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節(jié),。這個(gè)想法在1920xx年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn),。1920xx年，卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個(gè)全國(guó)性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”,。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。 父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來,，比母親節(jié)經(jīng)過的時(shí)間要長(zhǎng)一些,。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心,，所以商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡,，而且鼓動(dòng)他們買領(lǐng)帶,、

襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對(duì)父親的敬重,。 第二次世界大戰(zhàn)期間,，駐扎在英國(guó)的美國(guó)軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國(guó)內(nèi)。美國(guó)軍人的要求得到英國(guó)賀卡出版商的回應(yīng),，因而印制了賀卡,。雖然英國(guó)公眾對(duì)這個(gè)人為節(jié)日接受緩慢一些，但今天英國(guó)在六月里第三個(gè)星期日也熱烈慶祝父親節(jié),，和美國(guó)的慶祝方式差不多,。

來歷三

父與子

人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),，并沒有忘記父親的功績(jī),。 1920xx年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人,。多德夫人的母親早亡,，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人,。 1920xx年,，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng),，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信,，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論,，獲得了通過,。 1920xx年6月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié),。當(dāng)時(shí),，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰,。這種習(xí)俗一直流傳至今,。但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征,。直到1934年6月,，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。 后來,，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過教堂儀式,、送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國(guó)要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi),，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少,。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難。其實(shí)有很多有趣的,、合適的禮物送給父親,。

3.主持人甲(淺談班會(huì)的目的):讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學(xué)們簡(jiǎn)單討論給以簡(jiǎn)單的解答,。

5.主持人甲：接下來來做個(gè)小游戲休息一下吧! 做一個(gè)艱難的選擇,，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父 母,。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西,。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有,。

6.主持人甲：每個(gè)人在一張紙上寫下對(duì)父親想說而不敢說的話及對(duì)父親的祝福,。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享，以此感受更多,。

7.請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

8主持人甲：同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

主題班會(huì)活動(dòng)小結(jié)：①通過這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛，感受到父愛的偉大,。開始學(xué)會(huì)去理解父親,、關(guān)心父親。

②孩子們開始學(xué)會(huì)感恩,，開始能夠理解父母,，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解,。

主題班會(huì)活動(dòng)反思 ：通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了，對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響,。孩子們開始學(xué)會(huì)感恩,，開始學(xué)著理解父母，理解老師,，理解同學(xué),。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十

一,、活動(dòng)主題：懂得粒粒皆辛苦

二,、題目：愛惜糧食，節(jié)約糧食,。

三,、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀,，糧食的來之不易以及糧食的可貴,，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、確定男女主持人各一名,。

2,、確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。

3,、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況,。

4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事,。

五,、活動(dòng)過程

主持：親愛的同學(xué)們，你們好!“珍惜糧食,，節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了,，生活條件也變好了,，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了,。

女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,。

主持：有的同學(xué)說，要改變這種情況很簡(jiǎn)單，只要每天吃飯的時(shí)候少點(diǎn)給我們飯菜,，不就可以省下很多的糧食了嗎?

主持：這可不行!我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，如果我們吃不飽飯，那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?

主持：所以,，經(jīng)過討論之后,，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng),。

主持：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查,，現(xiàn)在就請(qǐng)調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎,。

組員1：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在小學(xué)有77的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃干凈，還有一些同學(xué)把菜吃了,，剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉,。食堂的老伯告訴我們，每天用的大米是600多斤,，菜是200多斤,，每天浪費(fèi)的就有300多斤。那么,，一年,、一個(gè)月要浪費(fèi)掉多少糧食的啊?

組員2：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了,，但是仍有38的人在溫飽線上徘徊,。有部分人從市場(chǎng)上購(gòu)買的食品中，大約有27當(dāng)作垃圾丟棄,，其中仍可食用卻遭丟棄的占18,，平均每人要丟棄他所購(gòu)買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示,，只要回收到5被丟棄的食品,，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大,，實(shí)在驚人!

組員3：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸,，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的13啊!

組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,，那么我們就可以救下那10億多人的生命,，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死啊!

……

主持：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!

主持：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食,，我們也可以伸出我們的友愛之手,，去幫助那些饑餓的人們!

主持：下面請(qǐng)王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng),，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯,，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐,，意義深長(zhǎng),，一清二白，貪官心慌,?！恢煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜,、韭菜,，青菜兩碗，小蔥豆腐湯,，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席,，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反,，嚴(yán)懲不貸,。

主持：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰(shuí)來談一談?

同學(xué)1：朱元璋是個(gè)節(jié)約的人,，就算是皇帝,，他也不奢華浪費(fèi)。

同學(xué)2：朱元璋不是小氣,，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn),。

同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了,，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。

主持：下面再請(qǐng)朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前,，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦,，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有,，怎么用也用不完,，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之,，被灶神爺告到了玉皇大帝那里,。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查,，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸,。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息,，想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦,，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi),。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話,。想起平常生活中自已奢侈的行為,，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,，然后在鍋里烘干,，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻,，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴,。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,，天兵天將來到她家廚房,，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米,，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命,。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家,，不敢再浪費(fèi)一粒糧食,。

主持：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀!我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣,。

主持：那么,，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請(qǐng)同學(xué)們來分享一下你們的做法吧。

同學(xué)4：吃飯時(shí)吃多少盛多少,，不扔掉剩飯菜;

同學(xué)5：在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,，吃不完的打包回家;

同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，要把飯菜全部吃干凈;

同學(xué)7：一日三餐,，不暴飲暴食;

同學(xué)8：不偏食,，不挑食;

同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi),。

主持：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!

主持：現(xiàn)在有請(qǐng)宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩(shī)歌：觀刈麥

田家少閑月,，五月人倍忙,。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃,。婦姑荷簞食,，童稚攜壺漿。相隨餉田去,，丁壯在南岡,。足蒸暑土氣，背灼炎天光,。力盡不知熱,，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,，抱子在其旁,。右手秉遺穗，左臂懸敝筐,。聽其相顧言,，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M,，拾此充饑腸,。今我何功德，曾不事農(nóng)桑,。吏祿三百石,，歲晏有余糧。念此私自愧,，盡日不能忘,。

主持：貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷，難道我們就不應(yīng)該節(jié)約糧食,，愛惜糧食嗎?

主持：說起這節(jié)約糧食的詩(shī)句還真不少,，還有許多的同學(xué)收集了這些詩(shī)句了，下面我們就來分享一下吧,。

同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

同學(xué)11：春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。四海無閑田,，農(nóng)夫猶餓死。

同學(xué)12：一天省下一兩糧,，十年要用倉(cāng)來裝,。

同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤,。

同學(xué)14：取之有度,，用之有節(jié)，則常足,。

同學(xué)15：一粥一飯,，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱,。

主持：同學(xué)們,，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛,，不要浪費(fèi)這盤中餐,。爭(zhēng)做一個(gè)愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子,。

主持：現(xiàn)在請(qǐng)班主任給我們講話,。

班主任總結(jié)。

主持：謝謝班主任的勉勵(lì),。在以后的生活中,，我們更要做到珍惜糧食，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦,。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十一

活動(dòng)目的:

1,、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí),、生活中的重要作用,，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗,。

2,、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己,，樹立自信,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)自信的故事,。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

活動(dòng)過程:

一,、揭示主題，宣布活動(dòng)開始,。

教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長(zhǎng)大以后,，它的力量足以掙脫鏈子了,，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,，它也不會(huì)去努力,。這是為什么?

學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠(yuǎn)也不行了,。

教師:過去一次次的失敗告訴它不行,。其實(shí)它現(xiàn)在行不行?

學(xué)生:行。

教師:大象的不自信,，在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了,。今天我們主題班會(huì)的主題就是《我自信，我最棒》,。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲,，真正地感受自信的魅力。

二,、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查:

1,、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?

2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?

3,、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?

4,、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?

5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想?

甲:自信如筆,，書寫著我們成功的篇章,。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向,。

乙:自信如犁,，開墾出我們美麗的田園。自信如火,，燃起我們心中的希望之光,。

甲:同學(xué)們，我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解,，誰(shuí)來說說你所理解的自信?

同學(xué)1:自信就是要相信自己,，遇到困難不能輕易退縮。

同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信,，那就變成自大了,。

同學(xué)3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

甲:那自卑,、自大,、自信各有什么特點(diǎn)呢?

同學(xué)1:自卑就是過低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn),。

同學(xué)2:自大就是過高地評(píng)價(jià)自己,，看不到自己的不足。

同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己,，既看到自己的優(yōu)點(diǎn),，也看到自己的缺點(diǎn)。

甲:只有相信自己,，才能激起進(jìn)取的勇氣,，才能感受生活的快樂，才能限度地挖掘自身的潛力,。

乙:那么,，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

三、榜樣篇,。

觀看姚明等介紹

甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),，他們是充滿朝氣與活力，你們看,，他們來了.

1._同學(xué)成語(yǔ)接龍.

2.._同學(xué)唱歌

3._同學(xué)的跳舞.

乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲,，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng)，就增添一份自信,。

四,、方法篇。

甲:自信很重要,，讓我們從自我做起,，給別人信心，也給自已信心,。接下來,，我們來朗誦一首詩(shī)《我就是一道亮麗的風(fēng)景》

六、老師講話:同學(xué)們,，你們的主題班隊(duì)會(huì)開得非常成功,，使我也充滿了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，就一定會(huì)有非凡的成就,，相信你們一定能行!相信你們最棒!

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十二

一、活動(dòng)背景

隨著全國(guó)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大,。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念,。長(zhǎng)期以來,，學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè),，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí),。

為了鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度,。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生提供形式多樣的,、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi),、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度,。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán),。

二,、活動(dòng)目的

本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我校在校學(xué)生銳意進(jìn)取,，奮發(fā)向上的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識(shí),。通過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路,。

三,、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)要圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題,。

2,、本次活動(dòng)要求全體同學(xué)積極參與，每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書,。

四,、活動(dòng)過程

1、開場(chǎng)白：由主持人向全體同學(xué)介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容,。

同學(xué)們：

今天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集聚在一起，召開一次題為“創(chuàng)業(yè)—其實(shí)并不難”的主題班會(huì),。

我們即將走上實(shí)習(xí)崗位,，我們面對(duì)的最主要的問題就是就業(yè)，這也是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)不太樂觀的社會(huì)前提下,，怎樣才能是同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀呢?

通過這次主題班會(huì)，希望我們大家都能根據(jù)自身的實(shí)際情況,，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信心,，為將來?yè)駱I(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),，最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功。

2,、班會(huì)內(nèi)容：

(一)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷,、感人精神,、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識(shí),，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

方式：以放映視頻講座形式為主,，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》;

《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》

《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

《馬云,、牛根生,、俞敏洪——我能創(chuàng)未來》

(二)情景互動(dòng)篇

將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享,，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步,，做膽大、心細(xì),、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

(1)談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解;

(2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)方式、過程,，以及感人至深的可貴精神,。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板——姜新凱、陸勇,、楊峰,、仇盛談感言)

(4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書。

五,、班會(huì)流程

1,、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解;

2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場(chǎng);

3,、嘉賓發(fā)言;

4,、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);

5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端;

6,、娛樂表演;

7,、總結(jié)發(fā)言——由班主任和政經(jīng)組老師對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng);

8、退場(chǎng),。

六,、預(yù)想效果：

豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,，而且能陶冶同學(xué)們的情操,，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所,，從中受益,，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識(shí)和了解，確定好奮斗目標(biāo),，知道自己要用理想,、信念、熱心,，團(tuán)結(jié)拼搏,，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，敢于創(chuàng)業(yè),，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十三

一.班會(huì)主題：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)

二.班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日

三.班會(huì)地點(diǎn)：310

四.班會(huì)目的：

大家都知道,，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的,，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面,，但是,，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天,，人們忙著工作,，幾乎慢慢的忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日，就算知道今天是這個(gè)節(jié)日,，但是不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的,。所以通過這次主題班會(huì)，鼓勵(lì)大家多了解這些傳統(tǒng)節(jié)日,。

五.班會(huì)過程：

1.班長(zhǎng)講話，提出班會(huì)的主題——關(guān)于“清明節(jié)”,。因?yàn)轳R上就清明節(jié)就要到來了,，這也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是國(guó)家法定休息的節(jié)日之一,，所以班會(huì)主要是關(guān)于清明節(jié)的主題班會(huì),。

2.提出主題，班會(huì)繼續(xù)開展,，團(tuán)支書向大家介紹了關(guān)于清明節(jié)的一些知識(shí),。首先，清明節(jié)的來歷,，清明,，夏歷二十四節(jié)氣之一。在春分之后,，谷雨之前,。《歷書》：“春分后十五日,，斗指丁,，為清明，時(shí)萬物皆潔齊而清明,，蓋時(shí)當(dāng),，因此得名,。”接著講了清明節(jié)的由來以及有關(guān)的一些活動(dòng),， 清明節(jié)的起源,，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效,，于此日祭祖掃墓,，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié),。寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天,，約在清明前后，因兩者日子相近,，所以便將清明與寒食合并為一日了!清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,，還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng)，使這個(gè)節(jié)日,，除了有慎終追遠(yuǎn)的感傷情懷,，還融合了歡樂賞春的氣氛;既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動(dòng)景象,。真是一個(gè)極富特色,，非常特別的節(jié)日。清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗,。據(jù)載,，古代“墓而不墳”，就是說只打墓坑,，不筑墳丘,，所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳,，祭掃之俗便有了依托,。秦漢時(shí)代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng),。

3.班上同學(xué)發(fā)言,，講了自己對(duì)清明節(jié)的了解，主要是在節(jié)日習(xí)俗方面,，常言道：“清明斷雪,，谷雨斷霜?！睍r(shí)至清明,，華南氣候溫暖,，春意正濃。但在清明前后,，仍然時(shí)有冷空氣入侵,，甚至使日平均氣溫連續(xù)3天以上低于12℃，還有古代詩(shī)人“清明時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙”的名句,。清明時(shí)節(jié)活動(dòng)多種多樣，有踏青,，蹴鞠,，掃墓，祭拜,，蕩秋千,，放風(fēng)箏，植樹等,，不同地方都不大相同,，但是掃墓幾乎是每個(gè)地方都有的，掃墓俗稱上墳,，祭祀死者的一種活動(dòng),。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí),，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前,，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家,。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

關(guān)于清明節(jié)吃的食物,，清明節(jié)要吃青的食物,，清明時(shí)節(jié)，江南一帶有吃青團(tuán)子的風(fēng)俗習(xí)慣,。青團(tuán)子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,，接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,，然后開始制作團(tuán)子。團(tuán)子的餡心是用細(xì)膩的糖豆沙制成,，在包餡時(shí),，另放入一小塊糖豬油。團(tuán)坯制好后,，將它們?nèi)牖\蒸熟,，出籠時(shí)用毛刷將熟菜油均勻地刷在團(tuán)子的表面，這便大功告成了,。青團(tuán)子油綠如玉,，糯韌綿軟，清香撲鼻,，吃起來甜而不膩,，肥而不腴。青團(tuán)子還是江南一帶人用來祭祀祖先必備食品,，正因?yàn)槿绱?，青團(tuán)子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。 六.班會(huì)總結(jié)：

最后,，班長(zhǎng)這次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),，由于清明假期馬上就到了，同學(xué)們可以一起出去踏青,，感覺一下初夏的氣息和清明節(jié)日的氣氛,。再次說明傳統(tǒng)節(jié)日是經(jīng)過祖祖輩輩就傳下來的，作為后人我們應(yīng)該重視這些節(jié)日,。班會(huì)最后,，班長(zhǎng)讀了一首和清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！苯柚@首詩(shī),，更好的表達(dá)出了清明時(shí)節(jié)的氣息，我們似乎看到了一群人,，在清明那天,，冒著小雨，拿著祭品,，在去墓地的路上行走著,，去掃墓的情景。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十四

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生,。引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展,。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難,、堅(jiān)持、協(xié)作和探索,。

【活動(dòng)過程】

一,、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義

1,、播放歌曲《水手》,，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義,。

2,、集體詩(shī)歌朗誦《理想》

二、談自己理想,，實(shí)現(xiàn)理想,，塑造自信心

夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想,，就有了明確的奮斗目標(biāo),。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn),。更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!成功的花朵,，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育,。

只要我們從小便樹立,，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!那么同學(xué)們,，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

〔同學(xué)們交流〕

對(duì)，只要我們從小便樹立,，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽《希望》,。大長(zhǎng)今主題曲

下面,，就請(qǐng)大家把自已的夢(mèng)想寫在美麗的彩紙上，我們把所有的夢(mèng)想都貼到墻面上的“夢(mèng)想天地”圖板上!

(夢(mèng)想不只是一張小小的紙片,，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已,，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：我們的未來不是夢(mèng)!!)

播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》

三、努力實(shí)現(xiàn)理想,，堅(jiān)定信心,，增強(qiáng)毅力,。

宣誓——《青春理想宣誓詞》

同學(xué)們，理想有近期高遠(yuǎn)之分,，還可以分為職業(yè)理想,、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī),，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》,。

四,、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)怎樣的夢(mèng)?“中國(guó)夢(mèng)”是民族復(fù)興之夢(mèng),，也是在復(fù)興過程中每個(gè)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng),，是中華民族面對(duì)未來之夢(mèng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括,，也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來的期許;既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)中凝聚的感情和力量的表達(dá)，也是對(duì)普通民眾希望和追求的表達(dá),。本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想,，樹立自己的信心,，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,，我相信,，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,，是對(duì)未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生,。把握人生,，不是一天兩天，也不是一年兩年,，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,，恒心與毅力,，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰,，人生由自己把握,。少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí),，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想,，讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功,，走向完美,。讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,、繁華!讓夢(mèng)想照耀中國(guó),，閃亮世界!

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十五

活動(dòng)目的：

通過清明節(jié)的主題教育,，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,，清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,，還讓學(xué)生來緬懷先烈,，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

活動(dòng)過程：

一、清明節(jié)的來歷

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史,。清明,，是一年中的第五個(gè)節(jié)氣，按公歷來說是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月,。古人算節(jié)氣,，都從冬至起，從冬至到清明,，中間整整隔了七個(gè)節(jié)氣,。每個(gè)節(jié)氣按15天計(jì)算，整整105天,，交清明節(jié)則是106天,。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風(fēng)至,?！?/p>

由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子,，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了,，而寒食既成為清明的別稱,，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,，清明之日不動(dòng)煙火,，只吃涼的食品。

二,、清明節(jié)的習(xí)俗,。

1、祭祖掃墓,。清明掃墓,，追祀祖先，由來已久,，相沿成習(xí),。掃墓，又叫墓祭,、祭掃,、上墳。清明掃墓是因?yàn)轶@蟄,、春分已過,，冰消雪化，草木萌生,，人們想到了自己的祖先墳瑩,，有沒有狐兔穿穴打洞，會(huì)不會(huì)因雨季來臨而塌陷,，所以到墳上一方面清除雜草,，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,，燒幾張紙錢,，給樹枝上掛些紙條,，舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式，以表示對(duì)死者的懷念,。

2,、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,，最早叫千秋,，后為了避忌諱，改為秋千,。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架,，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛,。

3,、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊,。蹴鞠,，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲,。相傳是黃帝發(fā)明的,，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

4,、清明一定要去踏青,。踏青，古時(shí)叫探春,、尋春等,。三月清明，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣

5,、清明也要放風(fēng)箏哦,。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放,，夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，象閃爍的明星，被稱為“神燈”,。過去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線,，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn),。

三,、清明詩(shī)歌誦讀

四、網(wǎng)絡(luò)祭英烈

1,、講革命故事：《朱德的扁擔(dān)》,，讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來之不易。

2,、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3,、誦讀革命詩(shī)詞

五、全體默哀,。(默哀三分鐘)

是呀,，我們不能忘記他們。自古以來,，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,，對(duì)歷為人民立過功，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

今天,，由于場(chǎng)地限制，我們只能默哀三分鐘來表達(dá)對(duì)英雄烈士的崇敬,。(默哀三分鐘)

六,、總結(jié)。

今天,，在這次主題班會(huì)中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些革先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知： 1.知道糧食與人民生活,、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大,。 2.知道糧食來之不易,。 3.懂得要愛惜糧食。

情感： 1.對(duì)糧食有愛惜之感,。 2.對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿,。

行為： 1.愛惜糧食，愛惜食物,，不浪費(fèi),。 2.愛護(hù)莊稼，不踐踏,。

活動(dòng)過程：

一,、實(shí)物導(dǎo)入：

1.同學(xué)們，今天,，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他?

2.歡迎他們和大家見面。我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹,。

水稻：我的名字叫水稻,。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們,，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的,。

玉米：我是胖胖的玉米,，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

3.同學(xué)們,，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食,。

板書：糧食

二、糧食來之不易

1. 糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說,，你們想聽嗎?

讓我們先請(qǐng)水稻來說一說吧!

(1)小朋友,，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒,。小朋友們,，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?

你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,，彎著腰,，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛,。)

禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草,、施肥、噴灑農(nóng)藥,、引水澆灌)

經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,，捆成捆兒,，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過脫粒,，碾去稻殼等許多的工序,，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

師：好,，我們謝謝水稻先生的精彩表演,，下面請(qǐng)小麥女士來說一下吧!

(2)同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭,、面包,、包子、油條,、面條,、餃子等食品的圖片。)

小麥女士：好,，大家說得太好了,。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系十分密切,。大家一定要切記：“糧食來得不易,，千萬不要浪費(fèi)?！?/p>

師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說,。玉米小姐也想來說一說。

(3)我還有許多別名叫棒子,、苞米,、苞谷,。我過去一直被視為窮人的糧食，在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時(shí),，你浪費(fèi)它,，就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想,，你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,，把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?

小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,，不怕勞累,，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣,，誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手,。

三、怎樣愛惜糧食

(1)請(qǐng)你對(duì)辛勤種田的農(nóng)民伯伯,、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對(duì)待糧食的,。

(2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們，非常高興,，還有話對(duì)同學(xué)們說,，我們來聽一聽。

講解：我國(guó)人口很多,，但耕地面積很少,，糧食不充裕。我們國(guó)家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害,。比如說：水災(zāi),、旱災(zāi)、地震,、蟲災(zāi)等,，如果遇到自然災(zāi)害時(shí)，災(zāi)區(qū)人民最需要的'是什么?如果缺少糧食,，沒有糧食會(huì)怎樣?

(3) 師問：如果我們都來把糧食當(dāng)成寶,，節(jié)約每一粒米，會(huì)怎樣呢?跟老師一起算一算,。

如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,，一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)

如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,，一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)

如果我們?nèi)珖?guó)12億人口每人每天節(jié)約一粒米,，一年節(jié)約多少粒米?

四、聯(lián)系實(shí)際,，指導(dǎo)行為

1.討論：在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?

小結(jié)：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩,、不扔,。

2.我們一起來讀讀這首小兒歌。

粒粒糧食要愛惜,，糧食與我最親密,， 來得實(shí)在不容易，缺少糧食出問題,， 積少成多了不起,。

3.為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”,。同學(xué)們,，讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起,，愛惜每一粒糧食,。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十七

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球,、熱愛自己家園的高尚品質(zhì),，形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣,。關(guān)注周邊環(huán)境,，了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題。懂得環(huán)境保護(hù)的重要,，它與我們的健康息息相關(guān),。

活動(dòng)時(shí)間：6月

活動(dòng)過程：

一、主持人上臺(tái)揭示主題,，隊(duì)會(huì)開始

主持人：陳思如 詹映銘

班主任講話：祝愿這次主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功!

合：主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始出旗敬禮,。

旗手：

護(hù)旗手：

《出旗曲》

主題班隊(duì)會(huì)正式開始

男：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌,。

女：是啊!春天,，到處是山清水秀、鳥語(yǔ)花香,。

合：大自然與我們的生活息息相關(guān),，地球與我們的生存緊緊相連同學(xué)們，你們可曾記得1998年春夏之交,，長(zhǎng)江流域那百年不遇的特大洪災(zāi),，讓數(shù)以萬計(jì)的人無家可歸!

女： 20__年春季，北京,、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國(guó)人民瞠目結(jié)舌!

男： 20__年春夏之交的sars病毒,，讓全人類自作自受的惡果,。

女：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對(duì)人類的懲罰,，是人類自作自受的惡果,。

男：所以保護(hù)地球、保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

女：同學(xué)們,，你們可曾知道環(huán)境保護(hù)的重要,。

故事內(nèi)容：有一個(gè)村莊，原來山青水秀,，生長(zhǎng)著大片森林,，人們自由自在的生活。后來,，人們看見木材可以賣好價(jià)錢,，于是大量砍伐。后來,，這個(gè)村莊被黃沙淹沒了,。

男：是啊!我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護(hù)，為了多贏得一片綠色的草地,、一方藍(lán)色的天空,，我們應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園。

女：我們都領(lǐng)略過陽(yáng)光的明媚,、月光的溫柔,、地球的山清水秀。你們可知道?假如地球上的生態(tài)遭到破壞,，其后果是什么?

(討論,、發(fā)言)

男：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性，請(qǐng)問同學(xué)們,，你們?cè)吹竭^哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?(結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,，收集資料、圖片展示,、討論,、發(fā)言，如校園里浪費(fèi)水電,、攀爬樹木,、亂摘樹枝、濫采煤礦,、空氣污染,、噪聲污染等各方面的情況)。

女：由于人們肆無忌憚地傷害地球,，地球已經(jīng)像一個(gè)千瘡百孔的病人,，男：請(qǐng)同學(xué)們說出心中想象的美好家園，并說給同學(xué)們聽一聽,。(隨意點(diǎn)名說畫的是什么)

合：如果能使每一條小溪都清澈,，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放,，每一棵樹苗都茁壯成長(zhǎng),，那么，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮?

男：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮,，那我們?cè)鯓硬拍芙ㄔ爝@么美好的家園呢?

(結(jié)合本地本校情況,，談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做)

分小組討論發(fā)言：

合：同學(xué)們,，你們說的都能做到嗎?

全班：能!,、

合：那請(qǐng)你們從身邊的小事做起，保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境,，做地球的小主人。

二,、全班朗誦《保護(hù)自然,。》

三,、 小品欣賞《保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球》

男：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重,。

女：下面，我們看看由__,__,__,__表演的小品——《保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球》

四 ,、開心辭典 環(huán)保知識(shí)問答

表演的真好，下面讓我們來進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問答環(huán)節(jié)吧!

五,、結(jié)合實(shí)際,，探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。

展示圖片表述對(duì)環(huán)境,、生態(tài),、自然等各方面的感受。對(duì)于危害性的看法,。

六,、班主任講話

反思：由于人類破壞生態(tài)環(huán)境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡,，學(xué)生不懂得愛護(hù)校園里的花草樹木,，攀爬,、采摘、亂丟,、亂扔,、亂吐、亂涂,、亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，本次活動(dòng)通過學(xué)生實(shí)踐調(diào)查本地、本校情況,，從學(xué)生實(shí)際做起,，以故事、詩(shī)朗誦,、小品的形式進(jìn)行活動(dòng),，符合小學(xué)生的思維特點(diǎn)，學(xué)生較易接受,。

七,、活動(dòng)總結(jié) 共同宣言

合：親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗敬禮!

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十八

一,、班會(huì)目的

通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,，使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識(shí),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛之情,。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

為了精心搞好這次科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)會(huì),，活動(dòng)前應(yīng)該精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)活動(dòng)前，班級(jí)組織了一個(gè)籌委會(huì),，人員由班主任,、班干部組成，對(duì)科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)的形式,、程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計(jì)劃,，大家商定后就按計(jì)劃籌備,。

(2)動(dòng)員學(xué)生通過各種媒體，如報(bào)刊資料,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識(shí)、科學(xué)趣聞,、最新科技成果等，并分門別類做好筆記,，個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流,，以提高資料的利用價(jià)值。

(3)本次班隊(duì)會(huì)在多媒體教室舉行,，課前準(zhǔn)備課件及其他資料,。

(4)挑選主持人。班隊(duì)會(huì)主持人從中隊(duì)挑選合適人員擔(dān)當(dāng),，主持人要對(duì)科普知識(shí)感興趣,，并且對(duì)科普知識(shí)比較了解，同時(shí)還要落落大方,，具有當(dāng)主持人的基本技能,。

三、活動(dòng)過程

(l)班主任宣布科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)開始,，并介紹本次班隊(duì)會(huì)的主題,。

(2)主持人介紹本次科技班隊(duì)會(huì)的形式及主要程序。

同學(xué)們,，科技知識(shí)無所不在,，我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開科技,。我們的社會(huì)之所以能不斷前進(jìn),，就是因?yàn)榭萍荚谶M(jìn)步。人類追求科學(xué)的腳步從未停止過,。今天,，我們就一起來聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技,，看誰(shuí)準(zhǔn)備的資料豐富,，看誰(shuí)對(duì)科技最感興趣。最后,，我們將評(píng)選三名“小科技迷”和三名“未來科學(xué)家”,。我們先請(qǐng)幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。(3～5名學(xué)生介紹)

(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界,。這其中有不少都是高,、新,、尖科技，我們少先隊(duì)員不僅要了解這些最新的科技成果,，對(duì)一些基本的科技常識(shí),、科技知識(shí)也要有所了解，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來介紹,。(學(xué)生介紹)

(4)同學(xué)們,，你們知道嗎，在科學(xué)發(fā)展還有許多趣聞呢,，科技也有許多有趣的現(xiàn)象,，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽,。(學(xué)生介紹)

(5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識(shí),，看來大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。老師今天也準(zhǔn)備了很多科普資料,，讓我們一起來看一看,。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識(shí)。

(6)欣賞科普知識(shí)短片,。

(7)科技給人類帶來了美好的未來,，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始,，人人爭(zhēng)當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”,。下面我們請(qǐng)班主任老師給我們講幾句。

四,、班主任總結(jié)活動(dòng)情況

同學(xué)們,，今天的科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識(shí),，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情,。大家對(duì)科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來,，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，建議大家課后以“科技知識(shí)”為主題制作一期手抄報(bào)。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十九

一,、班會(huì)主題：放飛夢(mèng)想 做主青春

二,、活動(dòng)對(duì)象：高一級(jí)287班

三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一級(jí)287班教室

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日

五,、對(duì)象分析：高一學(xué)生剛進(jìn)校,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性都還不夠，關(guān)鍵原因在于沒有正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路,，因此,，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目標(biāo)，以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí),。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高一以及之后的高中生活,。

六、活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)使同學(xué)們明白,，自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，可以嘗試去規(guī)劃將來的人生，可以決定自己的未來;讓同學(xué)們明確目標(biāo),，振奮精神,，排除障礙,，信心百倍地朝著理想和未來邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想,，在追夢(mèng)的過程中，不斷完善自我,、豐富自我,、升華自我，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn),，做好充分的精神和心理準(zhǔn)備,。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離,。

七,、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì)：放飛夢(mèng)想,，做主青春!生活的多彩,，青春的美好，屬于我們;青春的我們,，如詩(shī),，如畫，如夢(mèng),，在藍(lán)天白云下,，放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,，今天,，我們一起來一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。下面有請(qǐng)我們的主持人：x同學(xué),，x同學(xué)……

2,、活動(dòng)過程：

① 歌曲演唱《我的未來不是夢(mèng)》

“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng),，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘,，我的未來不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒,。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步,。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信,，只要努力過,，就會(huì)有未來。我們要相信我們的未來不是夢(mèng),。

② 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》

青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的;青春和夢(mèng)想都充滿著熱情,、勇氣和希望。來吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,，讓青春與夢(mèng)想齊飛!

③ 自由暢談個(gè)人理想

花季雨季中的我們,，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng),，總喜歡去看看周圍的世界,，喜歡探索;相信同學(xué)們對(duì)于充滿激情的青春和充滿希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…

④ 小品表演——《奮斗》、《相遇》

每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的,，美好的夢(mèng)想,，激勵(lì)著美好的人生。但美好夢(mèng)想,，并不是虛幻的彩虹,，還要從腳下一步一步開始。下面兩個(gè)小品中,，或許有你的影子哦!其實(shí),，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在,，珍惜時(shí)間,。

⑤ 全體合唱《堅(jiān)強(qiáng)》

在實(shí)現(xiàn)理想的過程中難免會(huì)遇到一下困難,、挫折、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難,，到達(dá)理想的彼岸,。也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞?，勇敢地越過種種磕磕碰碰,，努力去向著未來沖刺。

3,、結(jié)語(yǔ)：在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二十

教學(xué)目標(biāo)

1.了解我國(guó)人口,、資源,、環(huán)境現(xiàn)狀及特點(diǎn)，明確人口,、資源,、環(huán)境之問的關(guān)系，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。

2.認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的含義,，提高正確處理人口,、資源、環(huán)境之問關(guān)系的能力,。

3.體會(huì)人口,、資源、環(huán)境之問的關(guān)系,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀,。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

我國(guó)的資源國(guó)情是本課重點(diǎn)。

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀是本課難點(diǎn),。

課前準(zhǔn)備

教師：收集我國(guó)資源國(guó)情資料，思考人口,、環(huán)境,、資源問題帶來的危害。

學(xué)生：查閱資料,。

教學(xué)設(shè)計(jì)

一,、設(shè)置疑問,，導(dǎo)入新課

地球一一她是孕育世上所有生命的母親;她是保護(hù)這些生命得以成長(zhǎng)的本源;她蘊(yùn)藏著一切現(xiàn)代文明;她象征著我們最本質(zhì)的財(cái)富。地球一一她是我們永遠(yuǎn)不變的希望,，是我們世代延續(xù)的生機(jī),，是我們共同的家園!

小結(jié)：要善待地球，它是我們共同的家園,。

二,、教育活動(dòng)

活動(dòng)一：“世界地球日”的來歷

板書：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1、我們共同的家園

你知道“世界地球日”的來歷嗎?你了解現(xiàn)在地球的處境嗎?

思考舉例：

(1)人們迫于生存毀林開荒,，亂采濫伐,，破壞植被等;人類不合理地開發(fā)利用自然資源，以損害生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮,。

(2)控制人口過快增長(zhǎng),，實(shí)行計(jì)劃生育;實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(3)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等,。

(4)根據(jù)前面提供的材料,，地球的命運(yùn)應(yīng)該無外乎兩種：一種是人類的覺醒，愛護(hù)地球,，共同創(chuàng)造美好家園;一種是任現(xiàn)狀惡化下去,，最終使人類失去生存的空間。

原因：資源開發(fā)利用不盡合理,、不夠科學(xué),，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重,。

板書：

2.正確處理人與自然的關(guān)系

大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ),，我們既不能做它的奴隸，無所作為;也不能以主人自居,，對(duì)大自然隨心所欲地發(fā)號(hào)施令,。人類應(yīng)與自然和諧相處。

活動(dòng)二：開動(dòng)腦筋,，描繪明天

人類的明天將是什么樣子呢?悲觀主義者描述了世界末日的景象,，向全世界敲響了警鐘。人們承認(rèn)面臨著嚴(yán)重危機(jī),，但是可以通過共同的努力戰(zhàn)勝它,，尋求新的發(fā)展道路。

板書：二,、走可持續(xù)發(fā)展之路

1.人口,、環(huán)境、資源問題

人口,、環(huán)境,、資源問題,，其實(shí)質(zhì)都是發(fā)展問題。在今天,，人口的劇增,、資源的短缺、環(huán)境的惡化,、生態(tài)的危機(jī)已經(jīng)直接威脅到人類的生存和發(fā)展,。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為人們的共識(shí)。

板書：2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀

可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：既滿足當(dāng)代人的需求,，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

可持續(xù)發(fā)展的要求：人類與自然和諧相處,，人類認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然,、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

出示材料：努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，是黨和國(guó)家根據(jù)新世紀(jì),、新階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)所提出的目標(biāo)和任務(wù),。人與自然和諧相處,，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征之一。人與自然和諧相處,，就是生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好,。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)為這次討論會(huì)寫出主題發(fā)言要點(diǎn),。

小結(jié)：

(1)可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人需要又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

(2)人口,、資源,、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互作用,、相互影響,、相互制約。

(3)我國(guó)人口眾多,、資源相對(duì)不足,、環(huán)境狀況不容樂觀，嚴(yán)峻的人口,、資源,、環(huán)境形勢(shì)制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

(4)人與自然和諧相處是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征之一,。為實(shí)現(xiàn)人與自然相處和諧,，就必須正確處理人口,、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,，走可持續(xù)發(fā)展道路,，而不能以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)來?yè)Q得經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。只有實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,，才能做到生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好,，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,。

那么，請(qǐng)同學(xué)們課后認(rèn)真思考一下,，為保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源，我們可以做些什么呢?

〔板書設(shè)計(jì)〕

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

一,、我們共同的家園

1.我國(guó)的資源國(guó)情

2.正確處理人與自然的關(guān)系

二,、走可持續(xù)發(fā)展之路

1.人口、環(huán)境,、資源問題

2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二十一

教學(xué)要求：

1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3,、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程：

一,、齊讀班會(huì)的主題,，交流對(duì)主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的)

二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：

1,、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

2,、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗,，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,，看誰(shuí)說的多?

(拜月娘,、賞月、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等)

三,、故事引趣：

1、師引:

中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧,、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳,，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),，直烤得大地冒煙,，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去,。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力,，拉開神弓,，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛戴,，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。_詐刁鉆,、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來,。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,，名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻,。

一天，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說,，服下此藥,，能即刻升天成仙。然而,，后羿舍不得撇下妻子,，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了,。三天后，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,，留了下來。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥,，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚,，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字,。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月

亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此,，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

2,、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好,，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

拜月娘拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢,。(看時(shí)間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4,、介紹中秋節(jié)的水果

柚子

四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1,、討論：我們都是住宿生，中秋節(jié)也在學(xué)校里,，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚,。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),，但是我們?cè)谌?1)班這個(gè)大集體中,，和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的,。明天就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎?

大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?

2,、同學(xué)之間交流

3,、關(guān)于外籍生

我們?nèi)?1)班的特點(diǎn)之一就是，我們班有幾個(gè)外籍生,，他們的爸爸媽媽不在上海,，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛他們,。他們的親人不在自己的身邊,，可是我們同學(xué)都在他們身邊，我們就是他們的親人。

4,、同學(xué)交流

五,、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意,。老師感到好開心!

看來，我們?nèi)?1)班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!

端午節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二十二

合：敬愛的老師,、敬愛的家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

l佳：我是主持人羅思佳。

丹：我是主持人胡丹丹,。

舒：我是主持人劉舒婷,。

淋：我是主持人洪韻淋。

合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊(duì)活動(dòng),，《感恩于心,，回報(bào)于行》希望大家喜歡。

丹：首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《母親》,。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景,。佳：慈母手中線，游子身上衣,。

丹：臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

丹佳合：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

佳：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。丹：我們對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗o予我們生命,，讓我健康成長(zhǎng)。

佳：我們對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗o了我教誨,，讓我拋卻愚昧，懂得思考,。丹：我們對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

佳：我們對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,，

看到希望和陽(yáng)光,。

丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。丹：然而其中,，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”,。

佳：是的，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)

都是最可愛,，最需要被保護(hù)的孩子,。

丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

佳：首先,，請(qǐng)欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》,，掌聲歡迎。

淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》,。同學(xué)們,，你們對(duì)自己的父母了解嗎?

了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個(gè)小小的調(diào)查。

舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,，我們對(duì)父母的付出和父母對(duì)我們的付出比較

起來是多么微不足道啊!我們的父母,，為了我們能接受好的教育，省吃儉用,，只要聽到對(duì)孩子有益的書籍,，營(yíng)養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,，而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,，這就是我們的父母。下面請(qǐng)欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》,，掌聲送給他們,。

丹：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛,，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所

應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺,，請(qǐng)看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)

佳：mother,m-o-t-h-e-r,m(many)媽媽給了我很多很多;o(old)媽媽為我操

心,，白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚;h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;r(right)您從不欺騙我，教導(dǎo)我去做正確的事情,。

丹：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫

暖的愛,，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,，這種感覺是多么幸福啊!

佳：下面請(qǐng)欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲

有請(qǐng),。

舒：好感人的故事啊!我們知道父愛,、母愛是人世間最偉大,、最無私的愛,。我們

每個(gè)人無不沐浴其中，伴其成長(zhǎng),。

淋：父親用他的寬厚,、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細(xì)

致和慈祥給我們一種溫暖的愛,。如今,，父親不再年輕，母親也已不再青春,，可他們對(duì)于我們的愛卻依舊如故,。所以我要說：愛我們的父母吧!

淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請(qǐng)大家齊讀。

舒：剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒做到的,，希望你以后要努力去做了,，

(做到2點(diǎn)的舉手，做到)

淋：下面請(qǐng)欣賞一段視頻,。通過剛才的視頻,，你有什么感受呢?我想你必定有很

多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那，誰(shuí)來說說自己對(duì)父母埋藏已久的心理話?丹:那,，先由我來說說自己對(duì)父母的心理話吧!

佳:丹丹積極地說出自己對(duì)父母的心里話,，那我也要說說自己對(duì)父母的心里話。舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言,，一定給了大家舉手的勇氣,，接下來誰(shuí)來說一說?

舒：這么多同學(xué)在今天大膽說錯(cuò)出了自己對(duì)父母的心里話，那在座的叔叔阿姨們,，

你們又有什么心里話想對(duì)自己的的兒女說呢?

淋：我知道,，大家都準(zhǔn)備了自己對(duì)父母的一點(diǎn)心意的，現(xiàn)在請(qǐng)大家各自走到自己

的父母面前,，送上自己的心意吧!

(4)合：千古情,，最深是親情!學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情

操.

舒;在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。

淋;送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠(chéng)的祈禱,。

(4)合;讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”

佳：讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩,。

丹:冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng).

(4)合:幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂,，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

佳：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,，讓我們?cè)谶@歡快的日子里，獻(xiàn)上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

舒：本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，感謝叔叔阿姨的支持與參與,。