作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇一
1,、讓幼兒觀(guān)察圖片,，了解預(yù)防疾病的方法。
2,、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,。
3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí),。
幼兒了解預(yù)防疾病的方法,。
幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
課件,，音樂(lè)《健康歌》,。
一、出示圖片
(1)圖中的小朋友怎么了?請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,，(幼兒自由回答：生病了,、打針)，教師給予表?yè)P(yáng)(你們真聰明),，這位寶寶生病了,，他難受嗎?
(2)小朋友也不喜歡打針吧!這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招《預(yù)防疾病有妙招》,。看看老師給你們帶來(lái)哪些妙招,。
二,、引導(dǎo)幼兒，觀(guān)察圖片
1,、談話(huà)：剛才那個(gè)生病的小朋友,，現(xiàn)在好了，小朋友想想為什么呀!(請(qǐng)幼兒自由討論,，吃藥了,，打針了)，你們說(shuō)得對(duì),，真不錯(cuò),。關(guān)鍵是小朋友有下面的好習(xí)慣哦!
2、出示圖2：請(qǐng)看小朋友在干什么呀!(幼兒自由討論,，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果),，小朋友不挑食、不偏食,，不管是什么飯菜都要吃,，要有均衡飲食的習(xí)慣,，每天還要多喝白開(kāi)水,，也是預(yù)防疾病的好妙處。
3,、出示圖3：先請(qǐng)小朋友們看看,，他們?cè)诟墒裁?
請(qǐng)個(gè)別幼兒回答(跑步、打針),，對(duì),，回答的真不錯(cuò)，預(yù)防疾病要堅(jiān)持每天鍛煉身體,，按時(shí)打接種疫苗,。
4、出示圖4：
(1)讓幼兒觀(guān)察圖片,，問(wèn)問(wèn)小朋友正在干什么?幼兒自由討論(洗手,、洗澡、剪指甲),，老師給予肯定(你們太棒了,、小寶貝兒)，我們每天要保持小手清潔,，飯前便后都要洗凈小手,，勤洗澡,，同時(shí)不能留長(zhǎng)指甲，以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對(duì)勤洗手,、洗澡,、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。
(2)讓幼兒觀(guān)察圖片,，幼兒想想說(shuō)出來(lái)吧!個(gè)別幼兒(睡覺(jué),、開(kāi)窗戶(hù))，教師以肯定的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng),，要想不生病,，我們每天早睡早起，經(jīng)常將室內(nèi)通風(fēng)換氣哦!這樣也預(yù)防疾病,。
5,、想一想：請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出以上預(yù)防疾病的方法
6、討論總結(jié)
讓幼兒想一想還有其他預(yù)防疾病的方法嗎?
老師小結(jié)：如：飯后漱口,，不隨地吐痰,，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等,。
三,、小結(jié)
小朋友，好的習(xí)慣從小養(yǎng),，我們要向剛才那些小朋友學(xué)習(xí),，好嗎?
四、音樂(lè)《健康歌》
知道了這些預(yù)防疾病的好方法,，是不是很健康了,，來(lái)，跳吧!小朋友們,。
本節(jié)課老師是想告訴幼兒如何預(yù)防疾病,，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例,，我們每天要保持小手清潔,，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡,，同時(shí)不能留長(zhǎng)指甲,，以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對(duì)勤洗手、洗澡,、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招,。飯后漱口，不隨地吐痰,，生吃瓜果要洗凈,，不能將手放入口中等等,。讓孩子自在心理認(rèn)識(shí)疾病是我們平時(shí)生活習(xí)慣不好到導(dǎo)致的。
培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。
本節(jié)課師幼情感交流不是很好,，主要是我的語(yǔ)言表現(xiàn)的情感不到位，在今后的教學(xué)中多多學(xué)習(xí),。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇二
1,、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒知識(shí)。
2,、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法,。
3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快的感受,，體驗(yàn)身體健康的重要性,。
4、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。
5、初步了解健康的小常識(shí),。
1,、小白兔、小刺猬,、小青蛙手偶或圖片各一,。
2、動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的背景音樂(lè),。
3,、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情況,。
1、幼兒隨音樂(lè)欣賞童話(huà)故事《感冒的快樂(lè)小兔》
1)孩子們,，你們知道這童話(huà)故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?
2)小青蛙,、小刺猬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見(jiàn)們,。
3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的,。
2、通過(guò)談話(huà),，歸納感冒的主要癥狀,。
1)你感冒過(guò)嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺(jué)? 2)感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕,、鼻子不通,，喉嚨干痛,、頭痛等，身體非常不舒服,。
3,、師生共同討論感冒的原因。
1)人為什么會(huì)感冒?
2)感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí),，爸爸媽媽是怎么照顧自己的,。)
3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕,，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕,。)
4)師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕,、咳嗽等,，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥,，多喝開(kāi)水,，注意休息等。
4,、幼兒簡(jiǎn)單了解預(yù)防感冒的知識(shí),。
1)感冒時(shí)身體舒服嗎?我們?cè)趺搭A(yù)感冒呢?
2)幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn),。
3)幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施,，教師記錄在表格上,。
4)師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒,，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服,，不要和生病人接觸,，還可以多吃大蒜,，喝板藍(lán)根沖劑,，以增強(qiáng)抵抗力,，預(yù)防感冒,。
5、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外游戲,，鍛煉身體,。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇三
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí),。
2,、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生,。
3,、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌,。
4,、初步了解健康的小常識(shí),。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法,。
了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施,。
手足口病例圖。
一,、談話(huà)導(dǎo)入小朋友們,，每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,，誰(shuí)知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒講述)
二,、介紹手足口病的基本知識(shí)
1、看來(lái)小朋友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解,，那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)
得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2-5天,，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心,、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,，很疼。還會(huì)咳嗽,、流涕,、食欲不振、惡心,、嘔吐,、和頭疼，病重的會(huì)并發(fā)腦炎,、心肌炎,、肺炎等，若不及時(shí)治療可危及生命,。所以,，小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人，及時(shí)就醫(yī),。
2,、請(qǐng)幼兒觀(guān)看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí))
3,、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)
小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,，主要通過(guò)三條途徑傳播：
一是人群密切接觸,；
二是病人的分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播,；
三是引用或吃了被病人污染的水,、食物,。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑,?；純好^(guò)的玩具、圖書(shū),；帶有病毒的蒼蠅叮,、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。
全年均可有發(fā)病,，但3-11月份多見(jiàn),，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,，傳播,。
三、知道預(yù)防手足口病的方法,。
怎樣預(yù)防手足口病?(幼兒討論)
小結(jié)：預(yù)防措施：
(1)注意保持口腔衛(wèi)生,，飯后漱口。
(2)早上入園洗手,，飯前便后要洗手(用肥皂,，六步洗手法)、勤剪指甲,、勤洗澡,。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物,。
(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所,。不要經(jīng)常串門(mén)；不要和患病兒童接觸,。
(5)家長(zhǎng)外出回家后,，立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服,，防止將病菌帶給自己,。
(6)飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物,；夏天少吃冷飲,，不喝生水，瓜果洗凈削皮,，不吃變質(zhì)的食品,。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，不挑食，注意休息,，避免日光暴曬,，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，至少每?jī)尚r(shí)開(kāi)窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上,，垃圾及時(shí)清理,、消毒。
四,、開(kāi)展比賽活動(dòng),。
(1)比比誰(shuí)的小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,，也知道了預(yù)防手足口病的方法,，現(xiàn)在，咱們就來(lái)比一比誰(shuí)洗的小手最干凈,。以小組為單位洗手,，選出洗手最認(rèn)真的'小朋友。
五,、結(jié)束部分
一起說(shuō)手足口病兒歌：
你拍一,，我拍一，勤洗澡來(lái)勤換衣,；你拍二,，我拍二，開(kāi)窗通風(fēng)好習(xí)慣,；你拍三,，我拍三，肥皂洗手把好關(guān),；你拍四,，我拍四，人多地方我不去,；你拍五,，我拍五，曬曬毛巾和被褥,；你拍六,，我拍六，鹽水天天來(lái)漱口,；你拍七,，我拍七，生冷食物不要吃,；你拍八,，我拍八，手足口病趕跑它,；你拍九,，我拍九，太陽(yáng)下面扭一扭,；你拍十,，我拍十，良好習(xí)慣要保持,。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇四
春天是各種傳染病流行的季節(jié),，有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn)，如水痘,、腮腺炎等,，所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
1,、了解有關(guān)春天傳染病的情況,，說(shuō)出及畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。
2,、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,。
3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí),。
1,、收集有關(guān)傳染病的資料。
2,、張貼衛(wèi)生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料,。
3、準(zhǔn)備材料：宣傳品,、紙,、筆。
1,、討論：春天氣候乍暖還寒,，春雨綿綿，潮濕多霧,，哪些傳染病會(huì)出現(xiàn),？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎,、水痘等,。）
2、請(qǐng)幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受,、治療過(guò)程等,。（如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥,，多休息,，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等,。）
3,、討論：疾病預(yù)防的方法。（如預(yù)防接種,，多喝開(kāi)水,，多吃蔬菜水果，留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服,，要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息,，保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養(yǎng)的食物，以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力,；少到公共場(chǎng)所,，如茶樓、電影院等,。）
4,、將所述的預(yù)防方法用圖畫(huà)畫(huà)出，并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)畫(huà)出圖畫(huà)內(nèi)容,，制作成宣傳品,。
5、向中,、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法,，也可將宣傳品送給他們。
1,、在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水,，多吃蔬菜水果，留意天氣轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服等,。
2,、結(jié)合打預(yù)防針，教育幼兒要勇敢,。
3,、繪畫(huà)：《打預(yù)防針》,。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇五
1、能結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),，表達(dá)對(duì)夏天的感受,。
2、了解動(dòng)物和人類(lèi)夏天避暑,、消暑的方法,。
1、掛圖《誰(shuí)和小羚羊與避暑》
2,、圖畫(huà)紙。
1,、和幼兒一起討論：天氣非常炎熱時(shí),，我們會(huì)有什么感覺(jué)？
2,、結(jié)合掛圖,，講夏天動(dòng)物避暑的故事《誰(shuí)跟小羚羊去避暑》，幫助幼兒了解小動(dòng)物是怎樣避暑的,。
3,、請(qǐng)幼兒講講我們?nèi)祟?lèi)是通過(guò)什么方式避暑的，幫助幼兒掌握夏天保護(hù)自己不中暑的方法,，體會(huì)人類(lèi)的聰明和智慧,。
4、制作消暑妙方海報(bào),。教師將討論結(jié)果記錄在圖畫(huà)紙上,，制作消暑妙方的海報(bào)。如：
(1)穿什么樣的服裝比較涼快,？（裙子,、短衣、短褲,、涼鞋等）
(2)可以到哪里去玩,？（海邊、游泳池,、樹(shù)陰下等）
(3)有什么好方法可以待在室內(nèi)不會(huì)熱,？（扇扇子、開(kāi)空調(diào),、吹點(diǎn)扇,、洗澡等）
(4)有什么清涼的食物？（冰棒,、冰水,、水果等）
1,、將動(dòng)物避暑的圖片放在科學(xué)區(qū)，以便幼兒操作,。
2,、小制作：消暑工具——扇子（團(tuán)扇：將卡紙剪成想要的形狀，畫(huà)上圖案,，后面粘上雪糕棍即可,。折扇：卡紙來(lái)回折疊即可。）
3,、驚醒夏季食品品嘗會(huì),。每人帶一種適合夏天吃的食品來(lái)園，幼兒一起品嘗,?；顒?dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒邊吃邊說(shuō)說(shuō)這些食品為什么適合在夏天吃，了解夏季食品的特點(diǎn),。
附：故事《誰(shuí)和小羚羊去避暑》
炎熱的夏天到了,，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想,，還有許多小伙伴一定熱得難受,，得約大家一起去。
“誰(shuí)和我去避暑,？”她一面走,，一面喊。
一匹小馬奔跑過(guò)來(lái),，對(duì)小羚羊說(shuō)：“我不去,，我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了?！痹瓉?lái)他身上有許多汗腺,，熱了就出許多汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫，防止中暑,，不需要避暑,。
小羚羊想：聽(tīng)說(shuō)小黑狗身上沒(méi)有汗腺，一定熱得受不了,，去約他避暑吧,。這時(shí)，小黑狗正趴在一間屋檐下,，張著嘴,，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，直喘氣,。
“黑狗弟弟,，高山地帶涼快極了,，你跟我一起去避暑，好嗎,？”小羚羊?qū)λf(shuō),。
“謝謝你！”小黑狗擺擺尾巴繼續(xù)說(shuō)：“我身上沒(méi)有汗腺,，可舌頭上有許多汗腺呢,。我伸出舌頭，就用它排汗,，調(diào)節(jié)體溫呀,。”
小羚羊說(shuō)聲“再見(jiàn)”,，走到一棵大樹(shù)旁,，看見(jiàn)小黃雞躺在樹(shù)下的沙土里，兩腳搔著沙土,，還不斷地打著滾兒。
“你躺在沙土里玩,，多熱呀,！”小羚羊搖搖頭說(shuō)。
小黃雞“咯咯咯”地笑了,，他說(shuō)：“我熱得直喘氣,，在沙土里躺躺，渾身涼嗖嗖的,，可舒服了,。”小黃雞不需要避暑,，小羚羊多失望呀,！他又走進(jìn)林子里去約小松鼠。
“我不用避暑,?！毙∷墒笤跇?shù)枝間蹦來(lái)跳去，回答說(shuō),，“夏天到來(lái)之前,，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦,?！痹偃フ艺l(shuí)呢？小羚羊正猶豫著,，小灰兔忙忙從他面前經(jīng)過(guò),，小羚羊喊住他,。
小灰兔擺動(dòng)著兩只大耳朵說(shuō)：“我不想去避暑。夏天,，我挺著兩只大耳朵,，可以散熱，調(diào)節(jié)體溫,?！?/p>
小羚羊看看沒(méi)有小朋友跟他去避暑，只好跟著自己的媽媽去避暑啦,！
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇六
1,、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō),，知道蚊蟲(chóng)會(huì)帶給人們疾病,。
2、知道小朋友從小就要愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,。
3、初步了解預(yù)防疾病的方法,。
4,、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
圖片
一,、出示圖片：
重點(diǎn)提問(wèn)：仔細(xì)觀(guān)察圖片,，娃娃怎么了?娃娃為何會(huì)生病?
小結(jié)：原來(lái)娃娃不舒服了，可能是吃了不干凈的東西,。
二,、出示蚊蟲(chóng)叮人、食物的圖片：
重點(diǎn)提問(wèn)：圖片上的蚊蟲(chóng)在干什么?
食物被蒼蠅叮了會(huì)怎么樣?
小朋友被蚊子咬了又會(huì)怎么樣?
小結(jié)：蚊蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)有害,，吃了蚊蟲(chóng)叮過(guò)的食物,，人會(huì)生病。被蚊子咬了,，可能會(huì)被傳染到疾病,。
三、討論：
重點(diǎn)提問(wèn)：蚊子喜歡怎樣的環(huán)境?
我們?cè)鯓宇A(yù)防蚊蟲(chóng)的產(chǎn)生?
小結(jié)：蚊蟲(chóng)喜歡骯臟的地方,。防止蚊蟲(chóng)產(chǎn)生最好的辦法,，就是把生活的環(huán)境打掃干凈。
四,、游戲：清潔娃娃就是我游戲要求：說(shuō)說(shuō)怎樣讓自己成為清潔娃娃?
哪一組說(shuō)的多,，哪一組為勝。
教學(xué)過(guò)程中,，幼兒積極配合,，認(rèn)真嘗試,，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇七
1,、知道什么是流感,，了解其危害性。
2,、懂得怎樣預(yù)防流感,。
圖片
一、談話(huà)導(dǎo)入師：“小朋友們,，你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)老師在門(mén)口都對(duì)你們做了哪些檢查?。俊?/p>
幼：檢查手指,、摸頭,、有無(wú)發(fā)燒咳嗽癥狀……
師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎？
幼：……
師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病,，叫做“流感”，今天,，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)。
二,、請(qǐng)幼兒觀(guān)看圖片并提問(wèn)：
1,、圖片（一）：圖片上有誰(shuí)？他頭怎么了,？
2,、圖片（二）：這個(gè)小朋友喉嚨怎么了？
3,、圖片（三）：這個(gè)小朋友身體舒服嗎,？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣,？
這種病叫什么?。?/p>
教師小結(jié)什么是流感,，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病,。
三、了解流感的危害性,。
提問(wèn)：流感有什么危害,？重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難,，甚至死亡。
四,、怎樣預(yù)防流感。
1,、討論：怎樣才能預(yù)防流感,？
小結(jié)：要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,，尤其是在咳嗽和打噴嚏后,；要保持居室衛(wèi)生，常開(kāi)窗通風(fēng),；盡量避免去人群擁擠,、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所；避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱,、咳嗽,、流涕）或肺炎等呼吸道病人,，凡是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭痛,、咳嗽,、胸悶的小朋友要及時(shí)告訴老師,，及時(shí)到醫(yī)院就診,。
2、學(xué)習(xí)兒歌《洗手五步歌》：
挽衣袖,，伸出手,，嘩啦啦，洗一洗,。
小肥皂，起泡泡,，搓手心,，搓手背。
手指縫，別忘了,，大拇指,，搓一搓。
小拳頭,，抱一抱,，小手腕，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。
嘩啦啦,，沖一沖，捧起水,，沖龍頭,。
關(guān)上它，擦一擦,，我的小手真干凈
五,、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手，預(yù)防流感,。
六,、評(píng)選“講衛(wèi)生的好寶寶”。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇八
1. 樹(shù)立對(duì)疾病地正確態(tài)度,。
2. 提高自我保健的意識(shí)和能力,。
3. 了解春季防病治病的基本知識(shí)。
二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:生病真難受
通過(guò)體驗(yàn),、交流,、討論，感受生病帶來(lái)的痛苦,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疾病,，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)能力。
1.體溫計(jì),。
2.學(xué)生課前調(diào)查一下春季以來(lái)周?chē)松〉那闆r。
1. 導(dǎo)入活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约赫n前春季疾病調(diào)查的情況,。
2. 小結(jié)要點(diǎn):春天是個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié),。
3. 集體交流:學(xué)生交流自己或者別人生病時(shí)候的感受。
4. 小結(jié)要點(diǎn):生病真是一件不舒服的事情,。
5.測(cè)量體溫,。
(1)生病時(shí)候重要的癥狀就是發(fā)燒，我們要學(xué)會(huì)測(cè)量體溫,。
(2)指導(dǎo)測(cè)量體溫的正確方法,，并告知學(xué)生人的正常體溫。
6、小結(jié):人體超過(guò)正常體溫就是發(fā)燒,，發(fā)燒時(shí)人會(huì)有一些不舒服的感覺(jué),，如渾身無(wú)力，頭疼等,，這時(shí)最好量體溫,，以判斷是否真的發(fā)燒了。發(fā)燒以后要多喝水,，還要上醫(yī)院,。
統(tǒng)計(jì)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)班上有多少同學(xué)感冒過(guò)。
活動(dòng)內(nèi)容:防病有幾招
教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)疾病,。
教學(xué)難點(diǎn):了解防病的基本知識(shí),，學(xué)會(huì)在日常生活中保護(hù)身體。
1.給學(xué)生講防病知識(shí),。
2.學(xué)生課前向成人了解民間防病,、治病的好方法。
1. 導(dǎo)入:生病很難受,，那能不能少生病呢?
2. 知識(shí)介紹:請(qǐng)保健醫(yī)生跟同學(xué)們講講防病知識(shí)吧!
3. 小結(jié)要點(diǎn):按照醫(yī)生的話(huà)去做,，一定能更好的預(yù)防疾病。
4. 集體交流:你還知道哪些防病的方法?
5. 小結(jié)要點(diǎn):在生活中試試這些方法,。
6. 看圖說(shuō)話(huà):
(1)討論書(shū)上16頁(yè)圖片內(nèi)容,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约捍蝾A(yù)防針的情況。
(3)小結(jié)要點(diǎn):打預(yù)防針有利于防止生病,，不要拒絕打防疫針,。
7. 集體討論:生病應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由討論。
8. 小結(jié)要點(diǎn):生病也不可怕,，關(guān)鍵是要配合醫(yī)生的治療,。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇九
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況,，學(xué)會(huì)預(yù)防疾病的方法,。
2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
1,、 收集有關(guān)傳染病的資料。
2,、 張貼衛(wèi)生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料,。
3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品,、紙,、筆,。
一、談話(huà)：
1,、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無(wú)常,、寒雨綿綿、潮濕多霧,、氣候多變)
2,、教師告訴幼兒春季會(huì)有哪些流行性的傳染病出現(xiàn)。(如感冒,、麻疹,、咳嗽、腮腺炎,、水痘,、手足口病等)
3、請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受,。(如：請(qǐng)醫(yī)生治療,，要按時(shí)服藥，多休息,，多喝水,，治愈后才能上幼兒園)
二、講述疾病傳播的途徑：
1,、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論,。
2、請(qǐng)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒到前面來(lái)講一講自己的經(jīng)驗(yàn),。
3,、小結(jié)：咳嗽，打噴嚏,，吐口水,、毛巾及手摸過(guò)的用具都會(huì)有大細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染疾病,。
三,、討論：
1、提問(wèn),；我們應(yīng)該怎樣預(yù)防疾病?
2,、幼兒自由回答、討論,。
四、小結(jié)：
我們要多喝水,、不挑食,、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲,、不喝生水,、要打預(yù)防針針，不接觸傳染病人群,。
小朋友生活在集體生活中,，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時(shí)吃藥,，多喝水等,。 這次活動(dòng)上下來(lái)，我覺(jué)得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情,，有些不知所措,，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí),，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇十
1.通過(guò)觀(guān)看圖片,，學(xué)生會(huì)說(shuō)出春季流行呼吸道感染病的種類(lèi),。
2.通過(guò)講解，學(xué)生會(huì)說(shuō)出預(yù)防傳染病的方法,。
制作課件,，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料,。
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們,，春季是呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié)，什么是呼吸道疾病,，我們又該如何預(yù)防呢?
呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔,、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病,。其傳染源為病人和隱性感染者,。呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫傳播，也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播,，人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感,，特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者,。
(二)春季常見(jiàn)傳染病
(1)水痘
(2)麻疹
(3)風(fēng)疹
(4)流行性腦脊髓膜炎(簡(jiǎn)稱(chēng)流腦)
(5)流行性感冒(甲型h1n1流感)
(6)肺炎/非典型肺炎
(7)活動(dòng)性肺結(jié)核
(8)流行性腮腺炎
(三)對(duì)各種疾病做一些簡(jiǎn)單介紹,，及它們的防控措施。
(四)呼吸道疾病的預(yù)防：
衣：
1.春捂秋凍
2.適時(shí)增減衣物
3.多穿棉料的衣
4.少穿羽絨衣
5.勤洗勤換衣褲
食：
1.多飲水,，有利于排尿和發(fā)汗,，使體內(nèi)的毒素和熱量盡快排出,，幫助寶寶預(yù)防發(fā)熱。
2.選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯,、稀粥,、蛋湯等。
3.多食含維生素c,、e的水果,，如西紅柿、獼猴桃,、蘋(píng)果,、棗等。
4.避免容易過(guò)敏的食物接觸,。
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1.房間擺設(shè)簡(jiǎn)單
2.多開(kāi)窗通風(fēng)
3.避免被動(dòng)吸煙和其他煙塵污染
4.常曬被褥
5.合理使用空氣加濕器
行：
1.多接觸新鮮空氣和陽(yáng)光
2.接受適度的鍛煉
3.避免人多擁擠的環(huán)境
4.避免花粉等過(guò)敏原的接觸
5.遠(yuǎn)離患有呼吸道疾病的人
特別提醒：
1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,，不用污濁的毛巾擦手,。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。
3,、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,，避免飛沫污染他人?；颊咴诩一蛲獬鰰r(shí)佩戴口罩,，以免傳染他人。
4,、均衡飲食,、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,，避免過(guò)度疲勞,。
5、學(xué)校教室,、宿舍等人員集中的場(chǎng)所每天應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),，保持室內(nèi)空氣新鮮。
6,、在呼吸道傳染病高發(fā)期,，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所,；不得已必須去時(shí),，最好戴口罩,。
7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會(huì)或減輕流感癥狀,。
8、防控呼吸道傳染病,，關(guān)鍵要做到“四早”,，即：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療。
(五)小結(jié)
同學(xué)們,，我們知道了怎么預(yù)防這些疾病,，在日常生活中，我們要時(shí)常注意個(gè)人衛(wèi)生,，珍愛(ài)我們的身體
疾病預(yù)防大班教案 大班疾病預(yù)防教育活動(dòng)教案篇十一
【：20xx年3月24日
：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解了流行性疾病的病癥狀況,，懂得了一些常見(jiàn)的預(yù)防方法。
2.增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)疾病的防范意識(shí),，
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
：使學(xué)生意識(shí)到身體健康的重要性
：如何預(yù)防流行性疾病
】：講授法、討論法,、游戲教學(xué)法
】：
天氣轉(zhuǎn)冷,，班上好多同學(xué)都生病了。
學(xué)生討論：感冒給你帶來(lái)哪些不便,？
這段時(shí)間,，冷暖空氣頻繁交匯，天氣多變忽冷忽熱,。此時(shí),，同學(xué)們應(yīng)該注意身體的保健、保暖,，以免患上春季流行性疾病,。
預(yù)防疾病應(yīng)該從了解疾病開(kāi)始。 疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類(lèi),。 傳染病是由病原體（如細(xì)菌,、病毒、寄生蟲(chóng)等）引起的,，并能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳染的疾病,，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。主要的傳染病有結(jié)核病,、乙肝,、流行性感冒等,，性病大多也是傳染病。對(duì)于傳染病,，切斷其流行三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源,、傳播途徑、易感人群)中的任何一個(gè),，都可終止傳染病的流行,。
非傳染性疾病是指那些因?yàn)樯眢w細(xì)胞、組織,、或器官損傷,、功能缺失或非傳染性病變而發(fā)生的疾病，如癌癥,、損傷,、心臟病等等。非傳染性疾病可能存在于任何組織或器官,，具有復(fù)雜性和多樣性,，需要就事論事進(jìn)行預(yù)防、保健或治療,。
注意營(yíng)養(yǎng),、作息、運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生是預(yù)防疾病的主要做法,?？茖W(xué)研究表明，人的心理狀態(tài),、特別是情緒對(duì)身體健康有著巨大的影響,。傳統(tǒng)中醫(yī)很注意“七情”與疾病的關(guān)系。最近許多西方科學(xué)家的研究表明,，正是“情緒因子”大大縮短人的壽命,。
在疾病發(fā)作的時(shí)候，合理治療是使身體恢復(fù)健康必不可少的,。 合理治療包括藥物治療,、改善飲食、合理運(yùn)動(dòng),、多休息等,。在了解用藥的基本知識(shí)以后，小病可以自己服藥解決,，但要看清藥品說(shuō)明,，避免用藥劑量過(guò)大、藥物中毒。從未用過(guò)的藥要在醫(yī)生指導(dǎo)下服用,，并做好過(guò)敏測(cè)試,。
1、做好傳染性,、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,，定期宣傳防治知識(shí)，防范突發(fā)事件的發(fā)生,。
2,、在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作,，對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。
3,、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,，必須由醫(yī)院出具診斷，證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課,。
4,、學(xué)校衛(wèi)生室老師與班主任做好晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生檢查統(tǒng)計(jì)表,，保證預(yù)防疾病工作順利開(kāi)展,。
5、學(xué)校學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、生活場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣和定期消毒,。
6、學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽,、乏力、肌肉酸痛等癥狀的,，應(yīng)及時(shí)就醫(yī),。
1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)本次班會(huì)的學(xué)習(xí),，同學(xué)們究竟對(duì)流行性疾病知識(shí)的了解了多少,？
2、班主任總結(jié)：
有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人都想要的,，健康很大部分上都是來(lái)自以個(gè)人平時(shí)的生活習(xí)慣,，疾病隨時(shí)都有可能發(fā)生，所以預(yù)防工作絕不能輕視?，F(xiàn)在是春季流行性疾病的發(fā)多季節(jié),，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，對(duì)流行性疾病的了解和預(yù)防都有了深刻的認(rèn)識(shí),，更提高了學(xué)生對(duì)衛(wèi)生認(rèn)識(shí)的重要性,。
流行性疾病有哪些,？
