當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

年度護理教學工作總結篇一

為了讓實習生盡快進入實習角色，明確學習目的,，規(guī)范實習行為,，在入科第一天向學生講解這一個月的教學安排、手術室工作環(huán)境及特殊要求,，并且確認帶教老師,，明確考核的要求、方法及時間,，明確學習目標,，以增加護生的時間緊迫感和求知欲,。

在帶教開始之前，由護士長選擇帶教認真,、負責,、有豐富臨床理論和實踐經(jīng)驗、善于表達和與人溝通的帶教老師來承擔帶教任務,。并且統(tǒng)一教學標準,，加強老師自身的專業(yè)和教學水平，以確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

護生入科第一周主要以熟悉環(huán)境,、理論學習和掌握基本操作為主，第二,、三周重點學習手術室工作程序,，參與常規(guī)手術的配合，參加科室教學小講課,。第四周為加強鞏固重點護理操作,，在帶教老師的帶領下?lián)蜗词只蜓不刈o士工作，進行出科考試,。

為了督導護生學習,，結合其學習內(nèi)容，掌握其學習情況,，根據(jù)科室制定的教學計劃對護生進行一次階段性考評,，包括基本技能操作及理論考核等。對照標準嚴格評分,，帶教老師給護生一個正確的評價,。護生在我科實習期間，未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象,，在科室出科理論考核合格率為100%,，平均93.77分，操作合格率為100%,，平均91.96分,。

我科室不定期組織由護士長、帶教老師參加的教學交流活動,，對之前的教學工作進行分析,、總結，找出教學工作中存在的不足,，針對不足之處提出改進措施,。在實習結束前，由總帶教組織召開實習生座談會,，認真聽取實習生對帶教工作提出的意見或建議,，不斷改進教學方式,，提高教學質(zhì)量。20xx年手術室最滿意的帶教老師是宋儷,。

1,、個別老師對學生“即放手、又放眼”,，讓學生單獨操作,，違反帶教原則；

2,、個別帶教老師對護生護理操作督導不夠,；

3、個別護理操作未能放入出科考核的抽考行列,；

4,、實習生上臺洗手配合手術機會次數(shù)較少。

在今后的帶教工作中,，我科將不斷總結經(jīng)驗,，完善帶教方法，提高帶教質(zhì)量,，注重培養(yǎng)護生的觀察能力及動手能力,，因人施教，發(fā)揮護生的最大潛能,，從而培養(yǎng)出一批批具有高品質(zhì),、高素質(zhì)的護理人才。

年度護理教學工作總結篇二

我及我們病區(qū)的護士在院長及護理部的直接領導下,，本著“一切以病人為中心,，一切為病人服務”的宗旨，較好的完成了醫(yī)院及護理部布置給我們的任務?，F(xiàn)將年度工作總結如下：

1,、根據(jù)醫(yī)院的計劃認真制定適合本病區(qū)的年計劃、季安排,、月計劃，并督促護士實施,，監(jiān)測實施效果,。

2、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證,。嚴格執(zhí)行崗位責任制和護理工作制度，提高了護理質(zhì)量,，杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

堅持查對制度：要求醫(yī)囑班班查對,，每周護士長參加總核對1至2次。護理操作時要求三查七對,。一年來未發(fā)生大的護理差錯,。

認真執(zhí)行各項護理技術操作規(guī)程及疾病護理常規(guī)。每季度組織護士練習技術操作,，考試合格率達100%,。平時嚴格要求護士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。

3,、加強了質(zhì)量管理

定期檢查基礎護理,、護理文件書寫、健康教育,、技術操作,、急救物品等，不定時檢查,、指導危重病人的護理,。基礎護理合格率,、護理表格書寫合格率大于95%,，急救物品完好率達100%。

繼續(xù)落實護士行為規(guī)范及文明用語,，組織護士學習職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育,。

提高護士的理論與技術操作水平：每月組織護理查房一次,，業(yè)務學習四次，學習先進技術,、先進經(jīng)驗,、臨床知識、疑難病例的護理,。

組織護理人員加強第四版三基理論學習,，參加護理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核，考核合格率達100%,。在加強理論學習的同時,，注重操作技能的提高，根據(jù)護理部計劃安排,，操作考核始終貫穿于日常工作中,。每月召開工休會一次，對每位出院病人進行一次滿意度調(diào)查，征求病人的意見及建議,，并及時改正,。

鼓勵護士參加夜大、自學考試,。組織護士學習書寫論文方面的知識,。

認真做好實習帶教工作，按要求制定帶教計劃,，帶教老師以身作則,，嚴格管理，保證帶教質(zhì)量,，實習同學反饋較好,。

對護理人員實行全員競聘上崗。

護士的論文科研工作還需要加強,。新護士的急救技術還需要進一步帶教,。病房管理需要進一步加強。

年度護理教學工作總結篇三

臨床教學是護理教育的重要組成部分,，是培養(yǎng)護理人才的關鍵階段,，臨床護理教學質(zhì)量的高低，直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量,。我科在護士長的帶領下,，在各位帶教老師的支持下，通過全體師生共同努力,，圓滿完成了本年度教學任務,。在教學過程中不斷積累經(jīng)驗，改進教學方法,。

我國護理學培養(yǎng)課程設置中缺乏有關醫(yī)療安全方面的教學內(nèi)容,，而當前由于患者自我保護意識增加，醫(yī)療,、護理糾紛日趨增多,。醫(yī)療安全教育是必不可少的，也是帶教工作的重點,。為此,，帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育,，列舉一些事例及身邊的一些糾紛,，讓她們展開討論，從中吸取教訓,。讓學生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全，是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責任，從而為她們將來走向社會安全行醫(yī)打下堅實的基礎,。

因材施教,，帶教老師要對學員的個性特征有一定的認識，并根據(jù)其特點實施教導,。對于學習能力較強者,，以“導”為主，對于學習能力較差者,，以“教”為主,，對于那些主動性差的，則適當給予督促,。對于各項已經(jīng)熟練的操作者,，帶教老師做到放手不放眼，鼓勵學生細心,、大膽,。

提高學生的心理素質(zhì)，培訓護生臨場應變,，處變不驚的心理素質(zhì),，良好的心理素質(zhì)要建立在過硬的專業(yè)水平之上，教育護生要有團隊合做精神,。

提高學生的職業(yè)危機意識,，讓其認識到當今的就業(yè)形式，對自身的發(fā)展全面的了解,，增強競爭意識和上進心,，促進其對自身的嚴格要求、積極進取,、努力奮斗,。

提高學生專業(yè)素養(yǎng)的同時，我科注重實習生的職業(yè)素養(yǎng)的修煉,。帶教老師在這會起到一個模范作用,，所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學目的，包括整潔的著裝,、良好的性格,、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現(xiàn)在注重自身儀表,、談吐,，對待患者和藹可親、不把自身負面情緒帶到工作中,。

重視培養(yǎng)學生的自身調(diào)節(jié)能力,，在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,，重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié)，自我疏導,，自我學習,，授人以漁。

要做好內(nèi)干科的護理帶教工作,，首先要對帶教老師嚴格要求,，其次切身從帶教工作出發(fā)，根據(jù)學生的特點,，人性化得實施帶教方法,，教導其增強法律意識、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng),、內(nèi)外兼修等。嚴格的要求,、專業(yè)的培訓最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大,。

年度護理教學工作總結篇四

一年轉眼即逝，20xx年就要過去了,，xx外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結如下。思想上,。在這一年中xx外科最少只有八名護士,，最多有十二名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體,，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力把工作做好,。為了維護集體榮譽,，關鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚團結友愛精神,，互相關心、互相幫助,。

1,、大家認真開展了“百日無缺陷活動”，執(zhí)行科室防范護理缺陷的方案,，增強護理人員參與意識,，共同提高護理質(zhì)量。

2,、落實科室的護理細節(jié)質(zhì)控措施,。

3,、建立了外科手術備皮的細節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護士都能夠按此執(zhí)行,，達到了有效提高備皮質(zhì)量,、控制感染的目的。

4,、規(guī)范了科室的入院指導、住院指導,、圍術期指導,，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導,，切實提高護理質(zhì)量,。

5、全員參與護理部組織的禮儀培訓,，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比,，努力為科室爭得榮譽。

6,、按照護理部的要求,，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”。

7,、全年基本做到了對化驗單的細節(jié)管理,，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本,。

管理上,，緊密跟隨醫(yī)院、護理部的各項改革：

1,、學習并推廣使用his系統(tǒng),。組織全員進行學習，教會每位同志進行查帳核對,，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通,。

2、護理質(zhì)量管理逐步提高,。配合護理部的取消季度檢查,、改為隨機的日查，每位護士都各司其職,，努力管理好自己的病人,，做好本職工作。

3,、根據(jù)工作崗位的變化,，及時調(diào)整了崗位職責,，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作,，使重點工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確。

4,、設立了“記事本”,，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站,，并閱者簽字,，確保有效傳達。

5,、設立了出院患者登記本,、會診登記本，保證出院證明能夠準確及時送到出院處,、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中,。

1、為了提高護理人員的自身素質(zhì),，在鼓勵大家自學的同時,，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學習,。

2,、每天學習一個醫(yī)學英文單詞、一句英語,，記錄在本上,，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查,，但是沒有堅持到底,。

3、每位護士能夠利用業(yè)余時間自覺的學習科學文化知識,，續(xù)專,、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng),。

在這過去的一年中,，有成功、有失敗,、有快樂,、有辛酸，xx外科全體護士在科主任科護士長的帶領下共同走過來了,。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表,，并據(jù)此客觀地評價護理人員的工作質(zhì)量,。培養(yǎng)同志們的科研能力，爭取多發(fā)表有意義的論文,。堅持每日英語的學習等等,。

年度護理教學工作總結篇五

20xx至20xx年，本年度肝膽外科共接收進修護士2人,，輪轉護士4人,，實習生總人數(shù)為50人，其中本科10人,、大專30人,、中專10人。在護理部的帶領,，護士長指導、及科室各帶教老師的配合下,，圓滿完成本年度帶教計劃,。

一、實行實習生手把手教學,，根據(jù)實習生學歷資質(zhì)分配不同的帶教老師,，實行一對一教學。

二,、新入科同學由其帶教老師在第一周內(nèi)對其進行基礎護理操作考核例如生命體征測量,、留置針封管法、靜脈輸液,、及?？谱o理知識考核。根據(jù)考核結果對其進行綜合帶教,，由總帶教護士進行定期考核,，如提問、抽考等方式,。

三,、聽取各帶教老師及實習生意見，進行動態(tài)評估,，改進教學工作,。

四、選取實習生組長,，護士長根據(jù)實習同學工作能力及帶教老師意見選取資質(zhì)較好,、應對能力較強、有組織能力的實習生作為組長,，帶頭做好實習任務,。并將實習生的意見及時反饋給總帶教老師,。

五、制定實習生帶教計劃：實習生在我科實習時間為六周,，第一周是熟悉環(huán)境,，及完成基礎考核，第二周是以小組為單位制作教學查房幻燈片,，交由教學護士修改,，及時提出改進意見。第三周是由總帶教老師或帶教組成員為實習同學示范出科出科操作內(nèi)容,。

第四周舉行全體護士,、實習生會議，由老師演講本月護理教學查房換燈片,，業(yè)務學習,，本月操作示范，以及實習生代表演講本組教學查房幻燈片內(nèi)容,。老師同學共同學習,，共同改進。

第五周,，進行本月操作考核,，及實習生操作考核。第六周為即將出科同學進行理論考試,，考試題目由總帶教老師從題庫抽出,。每天護士晨會抽取兩到三名實習生讀取實習鑒定，由各帶教老師對其工作能力及平時表現(xiàn)進行點評,。征求各帶教老師意見,，選取優(yōu)秀實習生上報護理部。

六,、獎勵制度,，對于平時表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生給予獎勵，發(fā)表我科優(yōu)秀實習護士,，并給與一定的物質(zhì)獎勵,，激勵實習生再接再勵。20xx至20xx年度即將結束,，這也是我參加實習生帶教工作的第一年,，我們每位護士都是由實習生轉變而來的，在這一年當中,，我也在不斷的成長,，工作能力與帶教能力也有了很大的提高，但我科的.帶教工作任有許多方面需要加強。如帶教意識,，我科護理工作非常繁忙,，實習生實習生實習任務及工作量相對較大，有時繁忙中我們不能很好的做到帶教工作,，給他們示范正規(guī)?？谱o理操作。導致實習生操作也不是很規(guī)范,，這一點,，是我科在下一年度需要及時改進的地方。我們也十分歡迎院內(nèi)其他科室及護理部對我科帶教工作提出更好的改進意見和建議,，我們將繼續(xù)續(xù)努力,，做好臨床帶教工作。

年度護理教學工作總結篇六

堅持以病人為中心,，以病人的利益需求為出發(fā)點,。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,，紙杯和開水,。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥,。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,，實行彈性排班,，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評,。特別是在有醫(yī)患糾紛時,，甚至打罵我們醫(yī)務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋,，打不還手,，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚,。

急診科制定學習制度和計劃,，加強護理人員的業(yè)務知識學習。開展急救專業(yè)培訓,，選送護士到麻醉科,、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關,。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展,、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度,。全科人員自覺學習尉然成風,，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過,。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》,。

根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃,，要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程,，院前急救，如何接急救電話,、掌握急診科所有的儀器使用,，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,，取得了很好的效果,。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課,。

急救藥品準備及各種急救設備的調(diào)試是急診工作的基礎,，現(xiàn)已施行每項工作專人負責，責任到人,，做到班班清點,、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作,。從而保證了搶救患者的及時,、準確、快速,。

年度護理教學工作總結篇七

一年來,，在護理部的正確指導下，根據(jù)科室臨床教學工作計劃,，我科教學工作不斷改進,、不斷充實。全科人員團結協(xié)作,，把教學看做是一項重要的工作?，F(xiàn)將有關護理教學工作總結如下：

1 、今年在我科實習的護理學生共有2人,，是中專實習生,。我科針對實際情況，結合醫(yī)院的教學安排進行合理分配,，計劃教學,，加強書本知識與臨床實際的有機結合。在臨床帶教方面，安排副護士長,，制定實習生教學計劃,。

2 、嚴格學生管理,，防范護理差錯,。由帶教小組成員監(jiān)督，落實實習生管理規(guī)定,、實習護士職責,，對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)的管理,。全年實習生無任何護理差錯事故發(fā)生,，未出現(xiàn)違反紀律情況。

3 ,、進一步完善了詳細切實的入科教育,，包括科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度,、護理核心制度,、教學工作開展情況。

4 ,、進行了?？浦R小講課4—8次/月，每月1—2次教學查房,，實習生為主,，帶教老師指導為輔，多形式,、多疾病的進行系統(tǒng)教與學。

5 ,、完善了教學評析,。每批次學生實習結束時進行一次教學評析，內(nèi)容包括：取得的成績,、存在的問題和改進措施,，以便于下階段教學工作開展。

6 ,、采取一對一帶教方式,，對實習生的基本技能進行專人指導。使實習同學學會了病人出入院護理,、晨間護理,、病室常用物品的清潔、消毒及保養(yǎng)方法等

7、熟悉兒科常用的藥物名稱,、劑量,、劑型、使用方法及注意事項,。熟悉常見急癥護理程序與護理常規(guī),。

8、掌握新生兒等急重病的臨床表現(xiàn)及處理原則,，早產(chǎn)低出生體重兒等病人的急救及注意事項,。

9、熟悉兒科常見病,、多發(fā)病常見的護理,。

10、分床管理病人,，熟悉八知道,。

11、了解兒科護理文件的書寫整體護理的概念,。

12,、掌握嬰兒培養(yǎng)箱、藍光箱,、微量泵的使用

13,、掌握心電監(jiān)護的使用。

實習結束后,，根據(jù)科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評,，包括基本技能操作、筆試等,。對照標準嚴格評分,，帶教老師給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足,。

為了不斷提高教學質(zhì)量,，我科室每年不定期組織由護士長、帶教老師,、實習學生參加的教學會議,，對之前的教學工作進行分析、總結,，找出教學工作中存在的不足,，同時針對不足之處提出改進措施。與此同時,，我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的建議,，不斷改進教學方式,，提高教學質(zhì)量。本屆的實習護士帶教工作已基本結束,，我們會認真總結帶教經(jīng)驗并應用到下一屆的帶教工作中,，在加強對學生專業(yè)知識培訓的同時，不斷高學生的綜合素質(zhì),，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,。