總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我們學(xué)年組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，年組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí),，以課程改革為契機(jī)，以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，從規(guī)范入手，有目的,，有方案,，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革爭(zhēng)論,，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

我們每位老師都遵守老師職業(yè)道德，留意老師形象,。我們語(yǔ)文組內(nèi)正氣高,、團(tuán)結(jié)好，在校內(nèi)外有良好影響,，能精彩,、按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)；教研組老師事業(yè)心強(qiáng),，重視自身素養(yǎng)提高,，能按要求參預(yù)高層次學(xué)歷進(jìn)修。確立“為了一切同學(xué)”的思想,，在排查摸底的`基礎(chǔ)上,，細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。

把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處,，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,。本組老師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己共性化締造過(guò)程的真實(shí)記錄，變備“課”為備“人”,，變備“形”為備“神”,；體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探究性,、教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性,、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開(kāi)放性,。利用周三集體備課時(shí)間,，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過(guò)程,，細(xì)心選擇導(dǎo)學(xué)方法，細(xì)心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練,。堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ),，培育同學(xué)創(chuàng)新力氣”,，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的爭(zhēng)論與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段,，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問(wèn)與技能的理解和把握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展；既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和進(jìn)展,。抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，接受應(yīng)用定性與定量相結(jié)合,，定量接受應(yīng)用等級(jí)制，定性接受應(yīng)用評(píng)語(yǔ)的形式,，更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么力氣,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念,，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇二

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí),。

2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討,、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。通過(guò)這些活動(dòng),，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、堅(jiān)持以德為首,，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，選擇教育內(nèi)容，開(kāi)展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽(tīng),、議課制度,。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。

2,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),，認(rèn)真組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課，以研帶教,，促教育質(zhì)量提高,。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo)，對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),，得到了專(zhuān)家的認(rèn)可,。

3、采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,，到市一幼,、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,，聘請(qǐng)淄博市教科所的'王志剛老師到園聽(tīng)課兩節(jié),，并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié),，加強(qiáng)兩邊的交流，共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn),，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí),，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作,。

2,、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,，做好幼兒住宿,、飲食、安全,、衛(wèi)生等方面的管理,。特別是寄宿的管理,，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求,。另外,，晚間還有園長(zhǎng),、園長(zhǎng)助理的輪流值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化,，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，北園院墻,、玩具,，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,，使園面貌煥爛一新,，為學(xué)校節(jié)省了開(kāi)支,。另外我們還整合了一日活動(dòng),，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，深化教學(xué)改革,，創(chuàng)建教學(xué)特色,，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教師水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)研究，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

一、以各學(xué)科評(píng)優(yōu)課為契機(jī),，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升,。

為迎接區(qū)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、品德和其他學(xué)科的評(píng)優(yōu)課,，共計(jì)30位老師參加了此次活動(dòng),。其中年齡最大的47歲，聽(tīng)課教師達(dá)到了200余人次,。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功,，讓老師們?cè)趨⑴c的過(guò)程中提升受益。

二,、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機(jī)制,，多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤(pán)棋,，每月培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,，實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè)，按照21天形成一個(gè)好習(xí)慣的要求,，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各位班主任老師按照學(xué)校的方案,，針對(duì)本班的情況制定自己班詳細(xì)的落實(shí)措施，教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查總結(jié),。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課也對(duì)老師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。切實(shí)將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來(lái)做這些工作,。

三,、全力推進(jìn)“國(guó)學(xué)進(jìn)課堂”工程。

本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國(guó)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)之外,。還繼續(xù)開(kāi)展了國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng),，所有班級(jí)的任國(guó)學(xué)課的老師都很負(fù)責(zé)任,，她們是：#等老師。這些老師堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀國(guó)學(xué),，都做到了完成教學(xué)任務(wù),，并且在讀出國(guó)學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國(guó)學(xué)誦讀比賽,，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行全校展示觀摩,。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時(shí),，召開(kāi)了“清明雨”古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,，營(yíng)造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍,，讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。

四,、加強(qiáng)學(xué)生基本功培養(yǎng),，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們本著力爭(zhēng)通過(guò)每一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)注重整體提升,，一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高,，注重過(guò)程的扎實(shí)性，學(xué)期初布置,，學(xué)期末進(jìn)行的原則,，本學(xué)期開(kāi)展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩(shī)檢測(cè),、數(shù)學(xué)計(jì)算檢測(cè),、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng)，這些活動(dòng),，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),，使學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

五,、繼續(xù)深入開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況,，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績(jī)的跟蹤監(jiān)測(cè)工作,，本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測(cè),，每次檢測(cè)完后針對(duì)成績(jī)召開(kāi)反思會(huì),，查找問(wèn)題原因,，幫助老師制定改進(jìn)措施,。在六年級(jí)聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì)，科學(xué)王秀梅老師積極準(zhǔn)備,，發(fā)言精彩,；語(yǔ)文劉娜老師分析到位，使我校的語(yǔ)文,、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)（與實(shí)驗(yàn)小學(xué)并列第一）,。

為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對(duì)六年級(jí)的工作,，更是制定詳細(xì)的切實(shí)可行的措施：

1,、我校多次召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì)，共同探討六年級(jí)教學(xué)及復(fù)習(xí),。

方案,。武校長(zhǎng)親自參會(huì)并指導(dǎo)，希望各位教師樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，把時(shí)間花在課前,，上課時(shí)精講精練，高效輕負(fù),，實(shí)施分層教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，取得家長(zhǎng)的支持。

3,、加大檢測(cè)力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救,。本學(xué)期共檢測(cè)5次,，檢測(cè)結(jié)束加大表?yè)P(yáng)力度，成績(jī)優(yōu)秀的表?yè)P(yáng),、進(jìn)步快的.表?yè)P(yáng),、書(shū)寫(xiě)工整的表?yè)P(yáng)，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，班級(jí)形成積極向上的班風(fēng),，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4,、與所有六年級(jí)任課老師溝通,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，所有老師均嚴(yán)格要求，尤其是課堂紀(jì)律,，保證上課質(zhì)量,。

5、加大對(duì)學(xué)困生的跟蹤,，重點(diǎn)輔導(dǎo)工作,，領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生，有跟蹤記錄,。抽調(diào)專(zhuān)門(mén)教師,，著重輔導(dǎo)學(xué)困生，有計(jì)劃,、有目標(biāo),，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo),，大幅度地在短時(shí)間內(nèi)提高了其成績(jī),，收效明顯。

此外還有在工作調(diào)整過(guò)程中,，#等老師服務(wù)大局,、服從分配、勇挑重?fù)?dān),。我校申報(bào)的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》,，順利立項(xiàng)，正在有序地開(kāi)展各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)工作,，力求課題為教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。

一年來(lái),，教導(dǎo)處大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,，有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,，取得了一些成績(jī),。今后，我們堅(jiān)信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們有決心、有信心把今后的工作做好,，著力提升教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展,。

文檔為doc格式,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在xx工作已經(jīng)一年半了，回顧這一年半時(shí)間里的點(diǎn)滴,，充實(shí)而有意義,、緊張而又忙碌著、收獲并且愉悅著,。在這段時(shí)間里，也見(jiàn)證了博話點(diǎn)滴的成長(zhǎng),、壯大,、與完善。這一年里我與大家一樣都經(jīng)歷著感動(dòng),、收獲,、努力、成長(zhǎng)與成就,，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做事的態(tài)度與方式,。在這里的同事單純、善良,、感性,、樂(lè)于助人，這里的領(lǐng)導(dǎo)體貼,、理解真誠(chéng),。這里的氛圍輕松、舒暢,。

回顧這段時(shí)間的點(diǎn)滴,，對(duì)自己各方面也有一定的思考，再工作上我也慢慢適應(yīng)了這種周末忙碌的節(jié)奏,，平時(shí)對(duì)工作還是比較上心,，并努力完成手頭上的.各項(xiàng)任務(wù)，喜歡用自己的風(fēng)格做事,，雖然工作有時(shí)候壓得喘不過(guò)氣,，但也會(huì)努力完成。在工作中出現(xiàn)的缺憾與不足是我需要總結(jié)的,，很多細(xì)節(jié)也是我要完善的,。尤其是與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通方面要更體貼入微。

在教學(xué)上,，感謝同事們的指導(dǎo)與幫助,，慢慢地自己也有一套教學(xué)風(fēng)格，一直想用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,，想讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),，而不是一味的用游戲討好，忽視學(xué)習(xí)扎實(shí)性。同時(shí)也不喜歡夸大自己的功勞,，否認(rèn)別人的努力,。

雖然深知在培訓(xùn)學(xué)校生源對(duì)學(xué)校的重要性，但希望學(xué)生的學(xué)習(xí)效果放在重要的位置,，老師也應(yīng)該受到學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與理解,，而不是一味的遷就與迎合。

在與同事的交往中,，我收獲了真誠(chéng)的友誼,、無(wú)私幫助。面對(duì)人與人的交流也有了新的看法,。自己最大的缺點(diǎn)是：不善于隱藏自己的情感與情緒,，什么事情會(huì)寫(xiě)在臉上。面對(duì)一些情緒性的事情控制的不好,，所以造成一些不必要的誤會(huì),。容易做出一些不理智的事情，這是我要檢討的,。但對(duì)于幫助與體貼自己的人都記在了心上,。在博話最大感受是人文的關(guān)懷的方面，各位老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的各種方面的關(guān)心與支持,，也看在眼里,，記在心上。

20xx年經(jīng)歷很多,，成長(zhǎng)很多,，三言?xún)烧Z(yǔ)是道不完的，我需要做的是總結(jié)不足,，吸取教訓(xùn),，在新的一年里努力并細(xì)致工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大工作成績(jī),，以嶄新的工作風(fēng)貌投入新的一年工作，不讓支持與信任我的人失望,，以飽滿(mǎn)的熱情迎接20xx的開(kāi)始,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇五

中考已經(jīng)結(jié)束?；仡櫼荒陙?lái)的九年級(jí)歷史教學(xué),，面對(duì)考查內(nèi)容增加數(shù)倍、能力要求全面提升的形勢(shì),，我和李紅蕊老師知難而進(jìn),，努力用最小的負(fù)擔(dān)幫助學(xué)生獲取的成績(jī),。反思一年的教學(xué)工作，一些做法已成為我們值得珍存的寶貴經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然也還有不少需要改進(jìn)的地方,。

先說(shuō)幾點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)：

1、堅(jiān)持減負(fù)增效的原則,，提高課堂教學(xué)效率,。

一年歷史教學(xué)，我們兩位歷史老師形成一個(gè)重要的`共識(shí),，那就是：努力地不讓歷史學(xué)習(xí)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān),，而是千方百計(jì)讓學(xué)生愛(ài)學(xué)歷史、學(xué)好歷史,。這一年,，我們基本沒(méi)有布置過(guò)筆頭的家庭作業(yè),，基本沒(méi)有占用過(guò)除學(xué)校安排的教學(xué)時(shí)間以外的時(shí)間補(bǔ)課,。我們總是全力以赴把握好每一個(gè)40分鐘，通過(guò)充分提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課后的負(fù)擔(dān),。

2、集體備課,、科學(xué)安排,，順利完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一年的教學(xué)復(fù)習(xí)工作能順利完成,，有賴(lài)于我們對(duì)每一個(gè)教學(xué)復(fù)習(xí)階段需要做什么,、怎么做、要達(dá)到怎樣的目標(biāo)等問(wèn)題形成比較明確的計(jì)劃,。兩位老師雖然分頭教學(xué),，但目標(biāo)一致、方法一致,，采用的復(fù)習(xí)提綱,、復(fù)習(xí)卷等都是集體備課的結(jié)果，凝聚了兩個(gè)老師的智慧,、增強(qiáng)了科學(xué)性,。

3、深入研究教材和考試說(shuō)明,，準(zhǔn)確把握歷史的主干知識(shí),，編制了系統(tǒng)復(fù)習(xí)提綱。

我們兩位老師利用各種機(jī)會(huì)研究教材,、探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,；先后數(shù)次研討考試說(shuō)明,，深入領(lǐng)會(huì)考試說(shuō)明中知識(shí)點(diǎn)為什么這樣選擇編排、能力要求的具體內(nèi)涵是什么,、例題中透露出哪些命題信息,。在此基礎(chǔ)上，按照學(xué)習(xí)專(zhuān)題對(duì)考點(diǎn)重新整合,，編制了11張系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱,，對(duì)每個(gè)專(zhuān)題配以相應(yīng)的精選習(xí)題。這樣在復(fù)習(xí)中做到了講,、看,、讀、練的有機(jī)整合,，每課一個(gè)專(zhuān)題,，課堂效率大大提高。復(fù)習(xí)提綱得到學(xué)生歡迎,，尤其是中外對(duì)照的大事年表更被不少學(xué)生視為“法寶”,。

4、科學(xué)復(fù)習(xí),，把握習(xí)題的各個(gè)環(huán)節(jié),，注重練習(xí)效率。

在復(fù)習(xí)階段要減負(fù),，就是要避免題海戰(zhàn),，努力讓學(xué)生做有用的題，學(xué)會(huì)做題的方法,。我們?cè)趶?fù)習(xí)中努力把握習(xí)題的各個(gè)環(huán)節(jié)：選編,、練習(xí)、批閱,、講評(píng),、改正。每份練習(xí)卷都是在教師大量查閱各種資料的基礎(chǔ)上精選精編而成的,。每份練習(xí)我們都盡量讓學(xué)生利用課堂時(shí)間完成,，避免課后抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)練習(xí)的價(jià)值和作用,。每次練習(xí)教師都認(rèn)真批閱,，都要求學(xué)生認(rèn)真改正，真正弄懂每個(gè)題是怎么做的,。我們十分重視每一張練習(xí)的講評(píng),，決不就題講題，而是深入探討題目中的有效信息有哪些,、應(yīng)該怎么解決,、還能怎樣變化,，使學(xué)生真正掌握解題方法。

5,、搞好補(bǔ)差工作,，采用新的方式提高補(bǔ)差效率。集中補(bǔ)差強(qiáng)化工作中,，我們充分利用多媒體設(shè)備,，讓習(xí)題得到直觀呈現(xiàn)，習(xí)題練習(xí),、方法指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,，取得了較好效果。

反思一年教學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程,，也還有一些需要在今后的工作中改進(jìn)的地方：

1,、11張復(fù)習(xí)提綱當(dāng)然包羅萬(wàn)象，但學(xué)生卻往往無(wú)從下手,，我們?cè)O(shè)想要根據(jù)學(xué)情,、考情進(jìn)一步去粗取精，讓復(fù)習(xí)提綱更便于使用,。

2,、早學(xué)習(xí)的東西遺忘多,，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要更加重視安排好對(duì)八年級(jí)中國(guó)近現(xiàn)代史的系統(tǒng)有效復(fù)習(xí),。

3、從七年級(jí)開(kāi)始就要在日常教學(xué)中重視培養(yǎng)提高學(xué)生在歷史學(xué)科上的理解和表達(dá)能力,。

以上這些總結(jié)可能還不全面,，歡迎批評(píng)指正。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇六

依據(jù)教務(wù)處20xx至20xx學(xué)年工作計(jì)劃,，本學(xué)年我組主要抓以下幾方面的工作：

1,、開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)教育、更新教育觀念大學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革有關(guān)文件和教育教學(xué)理論,，用嶄新的教育理念來(lái)指導(dǎo)工作。本學(xué)年除學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)材料外,，我們還請(qǐng)林玉蓮師,、林侃師介紹了“反思型”教學(xué)的基本思路和學(xué)習(xí)體會(huì)。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式”的研究工作,，使“創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)情感,、主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、主動(dòng)發(fā)展”這個(gè)有我校特色的教學(xué)模式更深入人心,，并加以推廣。20xx年12月陳宜師在模式研究的基礎(chǔ)上開(kāi)了一節(jié)高二公開(kāi)課,，接待了全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班的教師和市英語(yǔ)教師,，反映很好。

3,、初步開(kāi)展“教學(xué)反思”工作,，專(zhuān)門(mén)利用一次組會(huì)請(qǐng)李玲師談學(xué)習(xí)“教學(xué)反思”的個(gè)人體會(huì)，并由陳宜,、林侃,、吳應(yīng)實(shí)、李玲,、林玉蓮,、劉敏幾位教師率先完成“教學(xué)反思”的課堂錄像，教案設(shè)計(jì)和論文工作,。

4,、高一年段在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步展開(kāi)“研究性學(xué)習(xí)”課程,，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的教育資源,，組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了十幾個(gè)課題的研究。

5,、高二年段開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”“英語(yǔ)基礎(chǔ)”的選修課,；在5月的“科技節(jié)”我組組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法比賽，限時(shí)編說(shuō)故事等活動(dòng),。

6,、組織開(kāi)展省重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐研究》，鼓勵(lì)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂學(xué)習(xí)的模式的探究,，為研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好條件,。20xx年5月林侃師開(kāi)了一節(jié)“任務(wù)型教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的延伸”市級(jí)公開(kāi)課。

7,、結(jié)合領(lǐng)用筆記本電腦的契機(jī),，我組首先在高二年段開(kāi)展應(yīng)用電腦備課活動(dòng)，使我組教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，服務(wù)于教學(xué),。

8、其他工作：第六屆青年教師說(shuō)課比賽,，劉敏獲二等獎(jiǎng),；郭麒獲三等獎(jiǎng)。在校公開(kāi)周中,，劉敏獲一等獎(jiǎng),；林侃,、劉晨、郭麒獲二等獎(jiǎng),。在指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面,，駱小山、陳宜師指導(dǎo)學(xué)生鄭路暢參加市“金山杯”英語(yǔ)演講比賽獲個(gè)人二等獎(jiǎng),。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)體育精神，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類(lèi)刊物,，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,，在教學(xué)和工作中,，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。

二,、盡心盡職,，干好本職工作。

本學(xué)期里,，我擔(dān)任東校區(qū)1,、4,、5、6年級(jí)體育教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭(zhēng)做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

2,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極做好分管工作。

3,、有計(jì)劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時(shí)常與學(xué)生為主體,，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

1,、知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng),。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績(jī),。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

2,、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。

3,、在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇八

在這一學(xué)年,，隨著我系領(lǐng)導(dǎo)班子重新調(diào)配，工作再上新臺(tái)階,，我本人也是意氣風(fēng)發(fā),，盡職盡則，鞠躬盡瘁,，總之是努力努力再努力,、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，凡是領(lǐng)導(dǎo)決定的事我都堅(jiān)決支持,，凡是領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的事我也堅(jiān)決反對(duì),。

我本人十分重視政治學(xué)習(xí)，每次政治學(xué)習(xí)我都到的比較早,，筆記也十分詳細(xì)。通過(guò)這一學(xué)年的政治學(xué)習(xí),，我對(duì)xxxx的認(rèn)識(shí)更加充分,，對(duì)我黨的政策更是充滿(mǎn)信心。不僅如此，我還十分關(guān)注國(guó)際時(shí)事,，比如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,、約旦河難民問(wèn)題、美國(guó)虐囚事件,、國(guó)際反恐進(jìn)程以及美國(guó)兵力重新部署,。我體會(huì)到，我國(guó)需要一個(gè)和平的大環(huán)境,，我們身為中華人民共和國(guó)公民,，有責(zé)任和義務(wù)作好自己的本職工作，要團(tuán)結(jié),，要再團(tuán)結(jié),。

在政治思想的引導(dǎo)下，我的本職工作與以前相比越發(fā)進(jìn)步,，簡(jiǎn)直是更上一層樓,，沒(méi)有遲到早退，更沒(méi)有誤課現(xiàn)象發(fā)生,，三月份因?yàn)樗囆g(shù)高考所誤的課也早已補(bǔ)齊,。我系的賽講活動(dòng)我十分支持，踴躍參加,，雖然因?yàn)槲宜讲顩](méi)有獲獎(jiǎng),，但是深感受益非淺。系里參加全省五項(xiàng)全能大賽我負(fù)責(zé)理論工作,，也是有多少力使多少力,，最后我系獲總分第一名，我都感動(dòng)的笑了好幾遍,。在赴****演出和本系元旦演出以及全省人事工作會(huì)議演出的活動(dòng)中,，我負(fù)責(zé)幾個(gè)器樂(lè)節(jié)目和演出的音響操作任務(wù)，這些節(jié)目均獲好評(píng),，尤其是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)節(jié)目的肯定,，現(xiàn)在回想起來(lái)依然感動(dòng)不已。除了這些,，在代課分配上我服從系里的安排,，學(xué)習(xí)我們的老教員，做到了別人能代的我代,，別人不能代的我也代,。在考試階段，我先是幫助其他教師錄制靠題,，再是積極參加監(jiān)考,、閱卷工作，幾乎任勞任怨，廢寢忘食,。在完成系里工作任務(wù)的前提下,，我還做到其他人沒(méi)能做到的一件對(duì)音樂(lè)系有所貢獻(xiàn)的事—為本系高考培訓(xùn)班授課。我認(rèn)為既然是音樂(lè)系的培訓(xùn)班,，那么她的教學(xué)質(zhì)量和名譽(yù)與音樂(lè)系的利益息息相關(guān),。今年***、****兩地的總分第一名均出自這個(gè)培訓(xùn)班,，就是我們系的榮譽(yù)和驕傲,。

綜上所述，一年來(lái)事情不少,，成績(jī)不多,，再接再厲，再接再厲,！

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體語(yǔ)文教師的努力下，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,。堅(jiān)持每周兩個(gè)晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》，集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd,，組織教師學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的課件制作,，各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，并取得了顯著成效,。提高了教研能力和教師的教學(xué)水平,。

2。充分發(fā)揮備課組的作用,，認(rèn)真抓好備課小組的工作,。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教材,，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫(xiě)意圖,，備寫(xiě)好每一堂課的教案,，做到“功在課堂，利在課后”,，沒(méi)個(gè)星期五由教研組長(zhǎng)定期簽教案,，因此無(wú)教案拖拉現(xiàn)象,。本學(xué)期開(kāi)展了多次校性教案作業(yè)檢查,，并對(duì)有問(wèn)題的教案作業(yè)做專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo),。對(duì)寫(xiě)得較好的教師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé),。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐,。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,，就顯得尤為重要,。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1,、領(lǐng)會(huì)課改精神,，用好新教材。學(xué)期初,，我們以年級(jí)備課組為單位,，組織教師研讀大綱，研讀教材,，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

2,、發(fā)動(dòng)全組教師積極投身新課改實(shí)踐,，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平,。這個(gè)學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校以年級(jí)組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，年級(jí)科任教師都參與備課,，其中有一人主備,，其他為副備，收到良好成效,。

一份耕耘,，一份收獲。教研工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承當(dāng)了二年級(jí),、三年級(jí)四年級(jí)、五年級(jí)九個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由,。消泯學(xué)生的個(gè)性，千人一面,，是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌,。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解,。在思維方法上,，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維,、類(lèi)比思維、想象思維等,。另外,，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí),，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力,。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,，能夠?yàn)榻鉀Q這一問(wèn)題去學(xué)習(xí),、尋找有用的信息，能通過(guò)分析和思考作出判斷,，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的方案,，并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,，直到這一問(wèn)題的真正解決,。

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十一

八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,真是“苦在其身,樂(lè)在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié),。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,、樹(shù)立起新的育人理念,我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn),、明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):,。

1,、課前備課,做到“有備而來(lái)”,。我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū),既備教材、教法,又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然,。

2、課中備課,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的'游戲活動(dòng),。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過(guò)反復(fù)的趣味操練(如:唱,、演、玩,、畫(huà),、涂色、做手工等形式)來(lái)鞏固所學(xué)新知,。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好,。

3、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫(xiě)出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知、體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功?！边@便要求,英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們對(duì)詞匯,、句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):,。

1,、巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲,、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi),。

2、圖文結(jié)合,掌握新知,。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,、動(dòng)作,、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。

3、游戲活動(dòng),鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,通過(guò)師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)環(huán)境,以簡(jiǎn)單易操作的趣味性,、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀,、玩演,、視聽(tīng),從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知,提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4,、通過(guò)聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)新知,。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng),第二遍邊聽(tīng)邊跟讀,。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿,、表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到,、心到、手到,。

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十二

20xx年下半年至20xx年上半年的實(shí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束,。在這一年的教學(xué)工作中,，我科室嚴(yán)格按照科教科下發(fā)的教學(xué)大綱進(jìn)行帶教工作，注重對(duì)實(shí)護(hù)士手術(shù)室專(zhuān)科理論知識(shí)的培訓(xùn),，理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

我們手術(shù)室工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),，較臨床工作特殊性程度高,，手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響護(hù)理實(shí)生以后的臨床護(hù)理能力，為此,，在認(rèn)真完成帶教工作的同時(shí),，注重學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及法制觀念的培養(yǎng)。在帶教老師的選擇上,，我科室打破以往按資排輩,、以老為先的帶教模式，而是在取得護(hù)師及以上職稱(chēng)的護(hù)士中通過(guò)考評(píng)評(píng)出真正具有帶教資格的臨床護(hù)士來(lái)承擔(dān)手術(shù)室?guī)Ы倘蝿?wù),。要求帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，有豐富的臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范,、熟練,，法制觀念強(qiáng),，同時(shí)還要有一定的人文社會(huì)科知識(shí)和使用高、精,、尖儀器的技能,，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

根據(jù)教學(xué)安排，手術(shù)室只有兩周的實(shí)時(shí)間,。我科室根據(jù)教學(xué)大綱要求同時(shí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)工作,。第一周熟悉環(huán)境及手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)新來(lái)的護(hù)生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處,、醫(yī)院的規(guī)章制度,、工作的時(shí)間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范,，遵守院規(guī)科規(guī),，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班,，不離崗,、串崗，不隨意調(diào)班,、代班,，有事及時(shí)請(qǐng)假，準(zhǔn)假后方可離開(kāi),。

熟悉常用手術(shù)器械的名稱(chēng)和用途,；各種常規(guī)手術(shù)敷料包的配置；各類(lèi)常規(guī)器械包的包裝方法,。了解手術(shù)供應(yīng)區(qū)的工作流程,；各類(lèi)清洗、消毒,、干燥和滅菌設(shè)備的使用方法,。第二周掌握潔凈手術(shù)部的管理要求及工作程序；有專(zhuān)人帶領(lǐng)實(shí)生參與一些常規(guī)手術(shù)的配合,；熟悉并在老師的指導(dǎo)下完成部分無(wú)菌技術(shù)操作,；實(shí)生在帶教老師的帶領(lǐng)下?lián)窝不鼗蛳词肿o(hù)士工作；了解常見(jiàn)手術(shù)的基本配合工作,。

實(shí)結(jié)束后,，根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)期進(jìn)行一次階段性考評(píng)，包括基本技能操作、筆試等,。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分,，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠(chéng)懇地指出不足,。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十三

隨著生活節(jié)奏的加快,，我們似乎覺(jué)得整天都生活在忙忙碌碌之中，身心感到疲憊,、困倦,。此時(shí),，我們會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種壓力而變得沉默寡言,，會(huì)覺(jué)得世界一片陰霾，甚至?xí)械较癖┯昵安话驳脑陝?dòng),，又何談快樂(lè)可言,？可當(dāng)讀罷洋洋的《快樂(lè)的鑰匙》之后,，我們一定能夠找到快樂(lè)的秘訣，因?yàn)榭鞓?lè)就捏在自己的手中,，只要我們轉(zhuǎn)換看待快樂(lè)的角度,。------我很幸運(yùn)，我在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀到了《快樂(lè)的鑰匙》,，它讓我的教學(xué)生涯精彩繼續(xù),。

本學(xué)期，我做了一個(gè)大膽的創(chuàng)新,，每?jī)蓚€(gè)月安排一次科學(xué)座位。我們的座位是學(xué)生自己

挑選伙伴,，考慮材料準(zhǔn)備（同一個(gè)小區(qū)建議一組）,、男女搭配，興趣愛(ài)好等多方面因素,，最先找好四個(gè)人的小組坐前面,。科學(xué)科代表的人選也是學(xué)生自己報(bào)名競(jìng)爭(zhēng),，將平常工作細(xì)分,，每個(gè)班設(shè)定了14個(gè)科代表。然后我制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施,，科學(xué)科代表一個(gè)月考核一次,，優(yōu)秀的科代表，我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)分發(fā)糖,。每節(jié)課下課前三分鐘內(nèi)考核每個(gè)組的學(xué)習(xí)情況,，優(yōu)秀的小組獲得1張獎(jiǎng)票，一個(gè)月憑獎(jiǎng)票換獎(jiǎng)狀。一個(gè)月下來(lái),，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,，學(xué)生不帶材料的情況幾乎為零。同時(shí),，有了獎(jiǎng)勵(lì),，科代表們能認(rèn)真做事，我把主要精力投入到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、課件收集和教學(xué)設(shè)計(jì)中,，學(xué)生快樂(lè)，我快樂(lè),！

隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生出現(xiàn)了懈怠的情況，我立即調(diào)整,，將每個(gè)月的優(yōu)秀科代表和科學(xué)小能人的評(píng)選放到全班一一舉手表決,，并通過(guò)中國(guó)移動(dòng)校訊通發(fā)送短信通知家長(zhǎng)，這樣學(xué)生的熱情得以繼續(xù)保持,。

一學(xué)期下來(lái),，以往沒(méi)教學(xué)的三、四,、五,、六班的孩子也已經(jīng)深深喜歡上了科學(xué)，甚至有學(xué)生夸張地說(shuō),，每節(jié)課上科學(xué)我都喜歡,！

開(kāi)學(xué)初，我們科學(xué)組成功申報(bào)并立項(xiàng)了校級(jí)8個(gè)課題中的一個(gè)：小學(xué)科學(xué)教學(xué)中小課題的實(shí)踐研究,，我擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人,。從課題的方案撰寫(xiě)到修改并開(kāi)題，我都一絲不茍,。10月30日接到重慶市第三屆今日教育杯科學(xué)小論文競(jìng)賽的通知,，我逐個(gè)動(dòng)員任教科學(xué)的老師，請(qǐng)他們動(dòng)員并輔導(dǎo)學(xué)生參賽,。在老師們畏難情緒最重的時(shí)候,，我積極想辦法動(dòng)員我自己教學(xué)的六個(gè)班的學(xué)生，全年級(jí)287人,，有281人參加比賽,。最后，全校三至六年級(jí)24個(gè)班共有368人參加此次比賽,。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng),，我輔導(dǎo)的學(xué)生中初評(píng)獲一等獎(jiǎng)6名,，獲二等獎(jiǎng)17名，獲三等獎(jiǎng)34名,。

我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，一個(gè)堅(jiān)韌的人，這是從上學(xué)到現(xiàn)在我聽(tīng)得最多的評(píng)價(jià),。其實(shí),，愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)槲易约呵啡保瑘?jiān)韌是因?yàn)樽约翰粔蚵斆饕磸?fù)鞏固,。本學(xué)期我獲得了三次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。第一次是9月16、17日在江北參加的由重慶市少年宮組織的培訓(xùn),，第二次是11月2,、3、4日在江北參加的重慶市第四屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽聽(tīng)課,，第三次是12月14,、15、16日在九龍坡參加的區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實(shí)踐賽課和聽(tīng)課,。

每一次外出學(xué)習(xí)之前,，我都和老師們提前調(diào)課來(lái)上，從未虧欠我的學(xué)生們,。12月參加區(qū)綜合實(shí)踐比賽課,，我更是提前三周調(diào)課來(lái)上，甚至一周上了30節(jié)課,，我從不喊累,，因?yàn)槲抑溃械膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之為易,，一定要珍惜,。

12月14日在九龍小學(xué)參加比賽后，我在后面兩天來(lái)到了非常偏遠(yuǎn)的中梁山小學(xué)聽(tīng)課,，僅管那兩天出奇的冷，僅管我要轉(zhuǎn)幾趟車(chē),，僅管我從未去過(guò)這個(gè)地方,，我仍然按時(shí)趕到，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課記錄,。除了評(píng)委、上課的老師,、與上課老師同來(lái)的一兩個(gè)幫忙者,，我成為了唯一的聽(tīng)課者,，我沒(méi)有退卻，我堅(jiān)持聽(tīng)完了兩天的課,，還認(rèn)識(shí)了幾位朋友,，真是收獲多多！

11月我接到參加區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實(shí)踐賽課的通知,，自己非常的恐懼,，因?yàn)閺?/p>

期期末自己教學(xué)一個(gè)年級(jí)綜合實(shí)踐的申請(qǐng)沒(méi)有通過(guò)，這學(xué)期我根本沒(méi)有接觸過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),。加上家人生病,，孩子不愿上幼兒園，我的情緒出現(xiàn)了從未有過(guò)的波動(dòng),。比賽,，真折磨人！我不得不翻箱倒柜把去年為參加重慶市賽課而收集的光盤(pán),、書(shū)籍等找到,，再學(xué)習(xí)?？諏?duì)空的學(xué)習(xí),，沒(méi)有多少效果。還好,，我為此次賽課提前還了課,，從抽簽到比賽，我都全部精力放在了綜合實(shí)踐上,。經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處兩位主任和韓平老師,、肖本林老師無(wú)私的幫助，經(jīng)過(guò)激烈角逐,，我獲得了片區(qū)16個(gè)參賽選手中的第3名,。下學(xué)期開(kāi)學(xué)初我將參加區(qū)總決賽。

12月底,，我得到了上學(xué)期參加重慶市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教師技能大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),，雖然只是三等獎(jiǎng)，但這是我繼20xx年11月上的重慶市主城區(qū)示范課后的第二次高級(jí)別的展示,，我非常珍惜,。拿到錄像課光盤(pán)，我立即自費(fèi)刻錄,，這個(gè)假期我要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取有更大的成長(zhǎng)。

率97.8%,。下學(xué)期,，我們將要迎接區(qū)抽考,，閉卷考試將是我們面臨的最大挑戰(zhàn)。假期我將做好計(jì)劃,，提前準(zhǔn)備好資料,，為學(xué)生精彩，學(xué)校爭(zhēng)光努力,。

生命有限,，快樂(lè)無(wú)限，我將再接再勵(lì)讓精彩繼續(xù)演繹,！

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高三（9、18）班物理教學(xué)工作,。在工作中積極參加各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者。高三物理復(fù)習(xí)課不同于一般課堂教學(xué),，主要任務(wù)是根據(jù)《高考說(shuō)明》對(duì)學(xué)生已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,、加深、拓寬,、查漏補(bǔ)缺,，使學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握知識(shí)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),，以備高考。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

從開(kāi)學(xué)到3月份,，完成第一輪復(fù)習(xí),。主要是在上學(xué)期的的基礎(chǔ)上繼續(xù)全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，突出重點(diǎn),，以重點(diǎn)帶動(dòng)全面,。這一階段的復(fù)習(xí)，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,、加深,、拓寬，使學(xué)生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識(shí),，為下階段復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。從3月中旬開(kāi)始，進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí),。主要是進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，針對(duì)在第一的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,，對(duì)一些重點(diǎn),、熱點(diǎn)的專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練,。比如：振動(dòng)和波的專(zhuān)題、光學(xué)專(zhuān)題,、原子物理專(zhuān)題,、動(dòng)量專(zhuān)題，這些是高考必考的知識(shí)點(diǎn)且我校的學(xué)生比較容易拿到的,。從5月份開(kāi)始：

1,、回歸課本，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了一份復(fù)習(xí)提綱,，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，并對(duì)所有內(nèi)容排隊(duì)歸類(lèi)，參考外地資料,，就題目?jī)?nèi)容,，題目類(lèi)型再拾遺補(bǔ)缺。

2,、在回歸課本的同時(shí)配合綜合科的老師進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,。

3、習(xí)方法主要采用講練結(jié)合,，指導(dǎo)各種題型的解題方法,，訓(xùn)練邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,，并有目標(biāo)地鞏固一些重點(diǎn)問(wèn)題,。

1、備課方面在暑假培訓(xùn)期間的空閑時(shí)間,，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把本學(xué)期的物理教學(xué)框架基本完成，開(kāi)學(xué)初我結(jié)合課本和教參,，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，對(duì)其重新進(jìn)行審視，將其取舍,、增補(bǔ),、校正、拓展,，做到精通教材,、駕奴教材，為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備,。當(dāng)我挾著滿(mǎn)載心血的教案本走進(jìn)課堂的時(shí)候,，我充滿(mǎn)了自信，仿佛自己就要完成一項(xiàng)神圣的使命,。每節(jié)課,，不管是陰天還是晴天,，我都覺(jué)得窗外滿(mǎn)是陽(yáng)光，用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識(shí),。當(dāng)然備課不僅僅是備教材,，而且還要備學(xué)生，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通,。既要備教材，也要備學(xué)生,，而且都要備好,、備精，只有這樣才能上好課,。

2,、上課方面。

充分的備教材,，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課。如果說(shuō)備課有些“紙上談兵”的意味,，那么上課就是“真槍實(shí)彈”了,。備課是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程，而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,。如何“以靜致動(dòng)”,，這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì)。本學(xué)期,，我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì),，一直注意著形成自己的教學(xué)魅力。在教學(xué)內(nèi)容上,，按照新課改的要求,，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋,。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,，采用不同的教學(xué)方法,。每上完一節(jié)課，一但有感覺(jué),，有不足我都及時(shí)進(jìn)行反思,，記錄下每堂課的感受和感覺(jué)有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時(shí)修正不妥的地方?？傮w上看,，這學(xué)期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但仍有不足的地方需要改善和提高。

3,、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對(duì)性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。對(duì)一些相對(duì)讀書(shū)較好的,，讓他們了解懂得做并不意味著考高分,，所以做題時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心相當(dāng)重要。

5,、狠抓學(xué)風(fēng),。

我所教的兩個(gè)班相對(duì)成績(jī)差點(diǎn)。主要體現(xiàn)在作業(yè)及上課效率方面,，有為數(shù)不少的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)殄e(cuò)題太多而找別人的來(lái)抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑,，考試怯場(chǎng)等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么,。同時(shí),，一有進(jìn)步，即使很小,，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你可以學(xué)不好，但不可以不學(xué)”,。所以對(duì)必背的公式，我經(jīng)常采取突擊抽查,，也根據(jù)考試所體現(xiàn)出來(lái)的情況,，一個(gè)一個(gè)，落實(shí)到個(gè)人,，效果顯著,。

總之，這學(xué)期有成功,，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足。但我相信只有把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作，太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙,。在今后的日子里,，我還有很多地方需要改進(jìn)的，例如：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，繼續(xù)提高課堂氣氛,，課后更多地了解學(xué)生等等。

護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期在縣教育文體局,、曲山鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神，集中精力,，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作,。

1,、狠抓師生德育工作的宣傳力度，把德育工作放在一切工作的首位。組織教師學(xué)習(xí)師德的有關(guān)文件,，并對(duì)照自己的工作進(jìn)行檢查,。做到敬業(yè)愛(ài)崗，全學(xué)期無(wú)無(wú)故曠課的老師,，而且絕大多數(shù)堅(jiān)持早上班,、晚下班，為處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,，常常耽誤回家的時(shí)間,。在學(xué)生中注意加強(qiáng)“五愛(ài)”教育，主要以大隊(duì)部,、各班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生由感性的認(rèn)識(shí)到理性的理解，學(xué)校內(nèi)學(xué)生的精神面貌好,。同時(shí)為了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校,，在全校組織學(xué)習(xí)了有關(guān)檢查標(biāo)準(zhǔn)，并要求以班為單位,，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，班主任具體負(fù)責(zé)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為訓(xùn)練,，效果很好,，學(xué)生有禮貌，上課注意力集中,，學(xué)習(xí)積極性高,，爭(zhēng)做好人好事的學(xué)生特別多，校園內(nèi)干凈整潔,，人人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，罵人,、打人的現(xiàn)象基本沒(méi)有了,。

2、堅(jiān)持德育工作的常規(guī)管理,。堅(jiān)持周一升旗儀式,、國(guó)旗下講話，有十六位老師,、2名學(xué)生在國(guó)旗下講話,。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班評(píng)比的活動(dòng)，本學(xué)期共評(píng)比了21次,，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”的學(xué)習(xí),，大大加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“金色舞臺(tái)”活動(dòng)。全學(xué)期共開(kāi)展了11次,，充分利用活動(dòng)讓學(xué)生展示自己的素質(zhì),，給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。充分利用“鮮花教育”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)大自然的思想感情,，進(jìn)行美的熏陶,。學(xué)校共有七百多盆花，每月都有鮮花展示,，每人都有1——3盆鮮花,。

1、提高教師素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校繼續(xù)執(zhí)行“茅壩小學(xué)七個(gè)一工程”，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格檢查,，注意教學(xué)理論的整體提高，教育觀念的全面更新,。要求教師既要注重知識(shí)結(jié)構(gòu),，又要注重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及現(xiàn)代學(xué)生的認(rèn)識(shí)事物特點(diǎn)。業(yè)務(wù)上要求語(yǔ),、數(shù)教師每期必須在多媒體教室上七節(jié)課,，每人有一個(gè)完整的課件，通過(guò)檢查效果非常好,，從以前多數(shù)教師不敢到多媒體上課到現(xiàn)在喜歡用,、爭(zhēng)著用，學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大程度的提高,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,。組織教師學(xué)習(xí)理論書(shū)籍，把別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),，用于自己的工作實(shí)踐,，經(jīng)常派教師到外地學(xué)習(xí)。

2,、注重學(xué)生的素質(zhì)教育,，教學(xué)效果好,。今年的畢業(yè)班在參加全縣統(tǒng)考中，名列全縣第四名,，非畢業(yè)班統(tǒng)考,，除一科平均成績(jī)89外，其余科目的平均成績(jī)均在90分以上,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、參與性、主動(dòng)性增強(qiáng),，勤思好問(wèn),，善于思索，開(kāi)展的小組學(xué)習(xí)討論法,，交給了學(xué)生人與人之間合作,，鍛煉了學(xué)生的人際交往能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法靈活多樣,。

3,、加強(qiáng)英語(yǔ)課、信息技術(shù)課的學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代輔助設(shè)備，開(kāi)足英語(yǔ)課,、信息課的課時(shí),，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，按大綱,、教材進(jìn)行授課,，校內(nèi)已基本上普及了微機(jī)操作知識(shí)，英語(yǔ)課教學(xué)已步入正軌,。

1,、在學(xué)校內(nèi)繼續(xù)執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持“兩操”“一活動(dòng)”,，上好體育課,、音樂(lè)課、美術(shù)課,。三月份參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得了較好的成績(jī)；校內(nèi)組織的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，參加的學(xué)生達(dá)到70%,，在縣體委組織的體育測(cè)試中，名列全縣前茅,。在做好兒童廣播體操的同時(shí),，學(xué)校自編了課間舞“小太陽(yáng)”,；在上好音樂(lè)課的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生編排的舞蹈在“全民健身周”表演時(shí),，得到社會(huì)的好評(píng),，參加市少年宮組織的聲樂(lè)比賽，3人獲獎(jiǎng)并選到省上參加比賽,，美術(shù)作品也在省,、市獲獎(jiǎng)。

2,、加強(qiáng)安全工作,。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)制度,，落實(shí)了責(zé)任,。把安全工作放在學(xué)校工作的首位。搞好安全預(yù)防,，進(jìn)行安全知識(shí)講座,，避免不安全的事故發(fā)生。

1,、隨著時(shí)代的發(fā)展,，教育觀念的更新，與時(shí)代相吻合,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)還需努力,。

2、學(xué)校在發(fā)展建設(shè)中資金嚴(yán)重短缺,。

3、加強(qiáng)宣傳,，與社會(huì)溝通,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是我校奮斗的目標(biāo)，提高學(xué)校的知名度是我校當(dāng)前的首要任務(wù),。

本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校各處的通力合作及全體教工的共同努力下，以新的“課改理念”為指導(dǎo),，以“科研興教,，減負(fù)增效”為宗旨，真抓實(shí)干,，教書(shū)育人,，成績(jī)顯著。現(xiàn)將個(gè)人在本年度教學(xué)工作總結(jié)如下：

常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心所在,，教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)從“備,、講、批,、輔,、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，認(rèn)真操作，效果良好,。

教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神,，要把備課從過(guò)去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上，在此基礎(chǔ)上,，寫(xiě)出形質(zhì)兼美,，指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案。本學(xué)期分別于月日,、月日,、月日對(duì)教案進(jìn)行了三次全面檢查。依據(jù)《教案審查細(xì)則》,，對(duì)教案的量,、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估。評(píng)出的優(yōu)質(zhì)教案有：xxxx十位同志等,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng),，也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導(dǎo)處采取集中聽(tīng)課與重點(diǎn)針對(duì)性聽(tīng)課相結(jié)合的方法,。認(rèn)真組織好“聽(tīng),、講、評(píng)”系列活動(dòng)開(kāi)展,，為老師們研究教法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。本學(xué)期xxx等老師分別獲得市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

作業(yè)批改要求堅(jiān)持及時(shí)批改,，全收全改與重點(diǎn)面批相結(jié)合，并且要做好批改記錄,，以備糾正,。本學(xué)期分別于月日、月日,、月日進(jìn)行三次作業(yè)檢查,。對(duì)作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)在例會(huì)上總結(jié)反饋，起到了有效的督導(dǎo)作用,。累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)人次,，張榜公布,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

上好輔導(dǎo)課是對(duì)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，學(xué)校提倡教師提前進(jìn)班輔導(dǎo)或利用節(jié)假日對(duì)弱科生無(wú)償補(bǔ)課,。提前進(jìn)班輔導(dǎo)超過(guò)次的有：xxx等，超過(guò)次的有：xxx等,。這種付出是教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好印證,。

考試評(píng)估是教學(xué)工作總結(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處從制卷,、組織考試,、評(píng)卷、輸分,、排名等環(huán)節(jié)都認(rèn)真操作,，力求客觀公正。本學(xué)期初三進(jìn)行了四次月考,，一,、二年級(jí)也進(jìn)行了期中、期末及各種抽考,，這些考試起到了以考促教,，以考促學(xué)，以考代練的良好作用,。

本學(xué)期于月日組織了評(píng)教評(píng)學(xué)問(wèn)卷,，每班人，共有名同學(xué)參加了這次活動(dòng),，問(wèn)卷從責(zé)任感,、講課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)任課老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),，同學(xué)們對(duì)老師教學(xué)工作計(jì)劃的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當(dāng)今師生之間平等交流的新型關(guān)系,。

講求實(shí)效，深入研究,，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期以教研組為單位確立課題,，開(kāi)展教學(xué)研究,，做有詳細(xì)記錄。本學(xué)期我校加大課改培訓(xùn)力度,，先后赴鄭,、汴、洛等地參加培訓(xùn)人次,，于年月日又派位老師到某省洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)是在老師指導(dǎo)下的自學(xué)過(guò)程,，洋思中學(xué)的學(xué)生管理是師生融為一體的軍事化管理，洋思中學(xué)的校園文化是充滿(mǎn)著緊扣時(shí)代課改旋律的創(chuàng)新奮進(jìn)氛圍,。洋思?xì)w來(lái),，反思多多，為下一步課改工作的全面開(kāi)展拉開(kāi)了序幕,，姚柏樹(shù),、王航麗等老師寫(xiě)的考察報(bào)告，情真意切,。只有課改,，才是我校立于不敗之地的真經(jīng)所在！

本學(xué)期我校獲市縣級(jí)論文獎(jiǎng)人次,，學(xué)生作文獲縣級(jí)獎(jiǎng)人次,，發(fā)表文章篇。在年月日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,，我校獲語(yǔ),、數(shù)、英,、物理四科全縣第一,，化學(xué)全縣第二的好成績(jī)。

總之,，在本期教學(xué)工作中,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，由于認(rèn)清了形勢(shì),，目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力,，不但圓滿(mǎn)完成了本期教學(xué)任務(wù),，還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工。成績(jī)的取得是全體師生共同努力,，也是教育主管部門(mén)支持和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,。在新學(xué)年里我們的成績(jī)要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。但是本期還存在一些問(wèn)題,。一是課改的力度還有待于進(jìn)一步加大,，各班都有少部分學(xué)生存在厭學(xué)思想，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心,。因此,，我們還要注意用因材施教的教育方法轉(zhuǎn)變差生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。二是少部分教師認(rèn)識(shí)不足,，在管理學(xué)生上持消極態(tài)度,。三是由于學(xué)校資金不足，現(xiàn)代化教學(xué)手段滲透于課堂教學(xué)的力度還不夠,。但我們有信心,，在新的學(xué)年里克服種種困難，團(tuán)結(jié)一致,，加倍努力,，頑強(qiáng)拼搏，以取得更加輝煌的成績(jī),。