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讀《學(xué)弈》有感300字篇一
這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)一定要一心一意,，專心致志,，這不光是在學(xué)習(xí)上，其實在另外很多事情上都是這樣的,。有這樣一個例子：在一些被農(nóng)民伯伯種下去的豆子中,，有一顆非常飽滿，非常大,。農(nóng)民伯伯覺得這一顆種子將來一定會長得非常大,，非常好。就連其它的種子,，看了也覺得是這樣的,，所以這個種子自己都感覺非常得意。到了土地里,，土地和太陽也覺得這顆種子一定能長得很好,，所以也夸他，這個豆子就更得意了,。
春天到啦,！這是種子發(fā)芽的時候。其它的豆子都在努力的發(fā)芽長大,，那可自我感覺很好的豆子卻在睡懶覺,。它覺得自己先天條件這么好，不努力將來也會比其他豆子長的好,。
到夏天了,，它還是老樣子。
到秋天了,，那是收獲的季節(jié),。其它豆子都長的很好,，顆顆飽滿。唯獨那一顆以前很得意地豆子,，它現(xiàn)在想拼命的長,，也長不大了，還是一顆小苗,。
這個故事告訴了我們,，先天的優(yōu)勢固然重要，但是要是沒有后天的努力,，先前的優(yōu)勢也會白白的浪費,。所以說一個人不管有多聰明，沒有后天的努力,，結(jié)果也會一無所獲,。
讀《學(xué)弈》有感300字篇二
前不久我們在老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了古文《學(xué)弈》一課,，受到了啟發(fā)和教育,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)要專心致志的重要意義。
《學(xué)弈》節(jié)選自戰(zhàn)國時代著名思想家孟軻的代表作《孟子告子上》,。文章說的是一位下棋下得最好的人——弈秋,，教兩個人下棋，一個專心致志地學(xué)下棋,，另一個學(xué)下棋時又想著用箭射即將飛來的天鵝,。結(jié)果前一個人學(xué)得很好，后一個學(xué)得不好,，其實兩個人的智力是一樣的,，看來，學(xué)好學(xué)不好的關(guān)鍵是能不能專心致志,。
故事雖然簡單,，道理卻很有說服力，也很切合我們的學(xué)習(xí)實際,。你看,，弈教兩個人下棋，他們的學(xué)習(xí)效果卻大不一樣,。原因不是聰明不聰明的問題,，而是一個專心致志，另一個心不在焉,。這明明是兩個人的學(xué)習(xí)態(tài)度完全不同的緣故嘛,！
什么是專心致志？顧名思義,，專心致志就是專心一意,，集中精神,。聯(lián)想起古今中外的著名人物，他們在事業(yè)上取得成就都是跟專心致志,，認(rèn)真專研分不開的,。
唐朝詩人賈島，作詩入了迷,。他一邊騎驢走，一邊琢磨著詩句中的“推”,、“敲”二字,，竟跟府尹大人韓愈的儀仗隊撞個滿懷。英國著名生物學(xué)家達爾文,，為了觀察樹上的小鳥,，一動不動地在樹下站了好久。一只松鼠以為他是一根木樁,，竟然順著他的腿爬上了肩膀,。著名發(fā)明家瓦特，研究蒸汽機如醉如癡,，鄰居家失了火,，已經(jīng)燒到他家屋頂上了，當(dāng)一位警官沖進他家時,，瓦特還在若無其事地自言自語：“蒸汽是水的變態(tài),，水就是蒸汽的變態(tài)……”
在我們班里，凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),，都是上課專心聽講,、認(rèn)真思考問題的同學(xué)（個別除外）。這些同學(xué)當(dāng)然也不都是聰明的,。我又想到自己,，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心攻讀,，再難的問題也能解決,。相反，有時思想開了小差,，再簡單的問題也覺得困難,，連做作業(yè)都覺得不好入手，知識學(xué)得就不扎實,。
看來,，要學(xué)好一種本領(lǐng)、掌握一門知識,，非專心致志不可,。能不能專心致志,，這恐怕是個態(tài)度問題。老師說過,，態(tài)度問題實際上是個認(rèn)知問題,。認(rèn)識提高了，學(xué)習(xí)的目的明確了,，態(tài)度也就端正了,。態(tài)度端正了，志趣就有了,，意志就堅強了，專心致志也不難堅持了,。當(dāng)然了，這中間還得有個磨煉的過程,，不斷提高的過程。
我既然認(rèn)識到專心致志在學(xué)習(xí)上的重要意義，那就要刻苦磨煉自己,，增強毅力,，從課堂學(xué)習(xí)和課下自學(xué)做起，養(yǎng)成專心致志學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為爭取更好的成績而繼續(xù)努力,。
讀《學(xué)弈》有感300字篇三
學(xué)完《學(xué)奕》這課后,，我深深地感到學(xué)習(xí)態(tài)度將決定學(xué)習(xí)結(jié)果,。
《學(xué)奕》主要講了古時候有一個叫奕秋的人是全國的圍棋高手,。有人讓他教導(dǎo)兩個人學(xué)校圍棋,。其中一個人專心致志地學(xué)習(xí),，只聽奕秋的,；另一個人雖然也聽,，但心不在焉,。雖然兩個人在一起學(xué)習(xí),，但后一個人的學(xué)習(xí)效果就不如前一個人,。
這是因為前一個人用心去學(xué)了,，而后者什么都沒聽到，所以學(xué)習(xí)結(jié)果明顯不如前一個人,。如果他想學(xué)會下圍棋還要從新學(xué),，既浪費時間又浪費精力。
生活中，我們?nèi)魏稳硕伎赡艹蔀楹笳摺Ｔ谖覀儼嘀芯陀羞@樣一個活生生的例子,，他坐在班上的最前位,，天天就想著qq三國、漫畫書、游戲王卡成績不太好,，有一次他居然考了九十多分,！我問他怎么回事，他說他媽規(guī)定,，只要考得好,，就獎勵漫畫書一本，于是他這幾天專心致志地學(xué)習(xí)，沖入九十。
我也有和后者差不多的經(jīng)歷，一次上奧數(shù)課，老師正在講題，我感到無聊,，想著放學(xué)后干什么,。當(dāng)我們做題時,，發(fā)現(xiàn)我一題都不會,。
讀完《學(xué)奕》后我決定向前者學(xué)習(xí),。
讀《學(xué)弈》有感300字篇四
望著教室的時鐘："滴答,，滴答……"時間一分一秒地在流逝,。此時,，我想起了剛學(xué)過的文言文《學(xué)弈》,。
弈秋,，下棋高手,。他教兩個人下棋。一人專心致志,、心無雜念,；一人雖在聽，但心里卻想著怎么去射天鵝,。出師后,，兩人的棋藝截然不同。是不是兩個人的智力不同,？不是,。如果兩個人平時都專心致志地聽弈秋講棋，他們的學(xué)習(xí)結(jié)果,，就不會不一樣了,。
而我也是。今天我和同桌上課不專心聽講,，老師教的知識點完全不知道,，練習(xí)時不知從何下筆，以至于我倆耗費這么多時間和老師"親密接觸",，而其他同學(xué)已早早離去,。是我們的智力不同嗎？
還有一次數(shù)學(xué)課,。我和同桌一直在講話,，老師在講什么完全不知道，更是搞不懂,。老師一個突然襲擊："陽鴻俊,，你來說說這道題的答案。"我無言以對,。
如果我專心致志地聽講,，就不會站著上了半節(jié)課。
望著已經(jīng)下午三點多種的時鐘,，時間一分秒在流逝,。老師叫我收拾書包回家。我邊收邊想：哎,，以后做任何事,，都要專心致志呀。
