演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇一

大家上午好,！

首先感謝學(xué)校給予的這次競聘機(jī)會(huì),，這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法,。

首先，談下對競聘工作的認(rèn)識：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，協(xié)助好校長、教務(wù)主任做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，安排好課程,，做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績反饋,、學(xué)籍管理等工作將直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

其次，我想談?wù)剛€(gè)人的情況：

從20xx年畢業(yè)分配至今已經(jīng)5個(gè)年頭,，在這5個(gè)年頭里本勤勤懇懇地做好學(xué)校交予的各項(xiàng)工作,，年輕是一個(gè)優(yōu)勢,，具有精力充沛、也能吃苦耐勞,。同時(shí)也具有較好的團(tuán)隊(duì)精神,，能融入團(tuán)隊(duì)，和同事們能融洽相處,，不計(jì)較個(gè)人得失,。

工作以來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同事的幫助下,，在教學(xué)工作方面取得了一些卑微的成就,，07年獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)，10年獲教壇新秀三等獎(jiǎng),，同時(shí)積極參加教研室舉行的各種活動(dòng),，以此來鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平。在班級管理方面五年來一直擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛心對待每一位學(xué)生，班級管理工作都能順利完成,。

教務(wù)方面也有2年多的工作經(jīng)驗(yàn),，能協(xié)助教務(wù)主任，做好學(xué)校課程安排,、監(jiān)考安排,、代課、學(xué)生考試成績反饋等工作,。

當(dāng)然也存在很多的不足之處,，年輕是優(yōu)勢同時(shí)也是劣勢，雖然每次都盡力想做到最好,，但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有限，有些工作沒能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,。

在實(shí)際工作中,，沒能很好處理好教務(wù)工作和自身的教學(xué)工作關(guān)系，往往顧此失彼,。自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，班級管理水平都有很多的欠缺和不足。尤其是理論水平還需不斷的充電學(xué)習(xí),。

希望在以后的工作中虛心向各位學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

最后,，談下對這個(gè)崗位的工作設(shè)想：

1,、協(xié)助主任制訂教學(xué)計(jì)劃,，按要求制定總課程表、教師任課表,、作息時(shí)間表,，并進(jìn)行匯總。

2,、協(xié)助主任做好期中期末及各次月考考試工作,，負(fù)責(zé)安排考試日程表、監(jiān)考表,。并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量反饋,、歸檔。

3,、協(xié)助主任做好教師教育教學(xué)工作的效績考評工作,。

4、協(xié)助做好學(xué)生的學(xué)籍管理

5,、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課具體工作,，保證教學(xué)正常秩序。

6,、及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他臨時(shí)工作

總之一句話,，踏實(shí)工作，服務(wù)大眾,，為大堰的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力,。

謝謝大家！

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好,！

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機(jī)會(huì)！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們,！今天在這里,，我要競聘的是教務(wù)處副主任一職。

我叫聞金元,，2年前的中層競聘,，我已經(jīng)將自己參加工作以來的表現(xiàn)進(jìn)行了展示，今天在此處省略若干字,，不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間,，主要就競選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù),，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上,，思路決定出路,。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬條,，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

1,、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水,，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水,，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán),。

2,、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了,，我做過了就理解了,。

從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽市后六中學(xué),，我沒有親眼所見,，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河,！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力,，最終達(dá)到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng),。

中學(xué)教育中,，如何指給學(xué)生一條河？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上,；二是活動(dòng)平臺,。

思想上，從學(xué)生中,、從教師交流中收集正面,、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事,，激勵(lì)學(xué)生,，從而激發(fā)其潛力。

活動(dòng)平臺上，興趣小組,、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集,、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng),、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量,，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華,。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期,，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報(bào)刊雜志,、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代,。圖書館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書香氣,。

還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”,，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生,，但教過后就大不一樣了,，這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面,。我想這同樣適用于學(xué)生,。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始,。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理,，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭,，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始,。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了,。

第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了,，我做過了就理解了,。”我是親身實(shí)踐了的,。

如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中,，教師可以按部就班地講，也可以提高一些,，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗,，還能還原氧化銅,，實(shí)驗(yàn)開始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈,，由黑變紅再撤燈,，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸,，先停后撤要變黑,。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn),，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式,。

又如生物課講“眼與視覺”時(shí)，如果只是應(yīng)付考試,，只要將知識點(diǎn)介紹,、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫,，簡單且短期效果好,。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型,、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué),，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn),。

我在xx年侯河初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí),，學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)員，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后,，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成,，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示,，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師,。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路,，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后,，可是到了最后,，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了,！

處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心,。

我的觀點(diǎn)很可能還不成熟,，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考,，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流,，效率是最高的,。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花,，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火,！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

xx年11月14日

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、同志們：

大家好!首先感謝大家給我這次向大家匯報(bào)、展示自我的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì),，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助,，表示衷心的感謝,。是你們的關(guān)愛和幫助，讓我一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天;是你們的鼓勵(lì)和支持,，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟,。

我叫xx,，今年xxx歲，20xx年畢業(yè)xx縣師專,，中學(xué)一級教師,，擔(dān)任了xx年的班主任和xx年的教研組長。

經(jīng)過綜合權(quán)衡,，我覺得我具有以下競聘優(yōu)勢：

第一,，我具有良好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

我從小受過良好的教育,，養(yǎng)成了樂于助人,、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),。我在工作與生活中,，我始終以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，辦事講求原則,，立場堅(jiān)定,，實(shí)事求是，在思想上和行動(dòng)上能夠與黨中央持高度一致,。

第二,，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

不同學(xué)校的豐富任教經(jīng)歷,，不僅使我增長了人生閱歷,，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班主任期間,，關(guān)愛全體學(xué)生,，經(jīng)常與家長聯(lián)系共同管教好學(xué)生，擔(dān)任教研組長期間經(jīng)常與年輕教師共同學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù),、力所能及地為他們上好公開課出謀劃策,，這些工作練就了我較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，及溝通,、組織,、協(xié)調(diào)能力，為以后更好的開展工作提供了保障,。

第三,，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。

我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。幾年的工作經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了不怕吃苦,、迎難而上的品質(zhì)，造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格,。

第四,、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和教研能力,。

在這十幾年的教學(xué)生涯中,，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條,，科研課改,，初見成效。上級組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)我都精心組織,、認(rèn)真對待。因此我也取得了輝煌的成績,。20xx年，我主講的市級公開課被評為二等獎(jiǎng),，受到與會(huì)老師和專家的稱贊，更為可喜的是,，我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。我也被評為xxx——xx市骨干教師、xxx市骨干教師,。教研方面,，我所寫的論文發(fā)表于《xxx教育》,。

如果我競聘教務(wù)處副主任一職成功,，我將從以下方面協(xié)助主任開展工作,。

“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,，說明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位,。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,，只能深入下去，不許浮在上面,。計(jì)劃課表安排在先,，資料表冊發(fā)放在前,。學(xué)籍師資心中有數(shù),，組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐,。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長提供決策,，替老師解決困難。我將在提高教學(xué)質(zhì)量,、提升科研水平,、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對老師,，不擺架子;面對領(lǐng)導(dǎo),，不做樣子;面對任務(wù)，不梭空子;面對困難,，不撂挑子;面對工作,，不越位子;面對榮譽(yù)，不叉輪子,?？傊覍⒆龅秸嬲\為你服務(wù)。

假若我能夠競爭辦公室主任成功,，我打算從以下幾個(gè)方面開展辦公室工作,，提高辦公室工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

(一),、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作,。

學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘,、人事,、宣傳報(bào)道、檔案管理,、文件,、接待等工作，是信息傳遞,、政策落實(shí),、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,，既要承擔(dān)瑣屑的事務(wù),，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行合理分工,，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序,。

(二)、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。

及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間,，科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作,，默契配合，步調(diào)一致,，共同提高我校的管理與服務(wù)水平,。

(三),、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策,。

及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。對外廣泛宣傳學(xué)校,，提高知名度，樹立良好形象,。

(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。

從事辦公室工作光榮而辛苦,，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,，堅(jiān)決服從組織安排,，言行與各級黨委保持高度一致,，自覺講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,、講紀(jì)律,，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,，在工作中形成動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力,。

如果在這次競選我,，我落選了，我將堅(jiān)持從群眾中來,，到群眾中去的原則,，決不怨天尤人,，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書,，老老實(shí)實(shí)的做人,。我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè),，用干事業(yè)的熱情來干工作,，你說，還有什么不能干好的呢?

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,，以上是我向你們匯報(bào)的簡要情況。我深深明白中層領(lǐng)導(dǎo),，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的崗位,，更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作,，以出色的業(yè)績回報(bào)大家的厚愛!

最后,，我想說，請大家信任我,，考驗(yàn)我!謝謝大家!

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，晚上好：

我叫xxx,，很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法。

我出生于1965年,，中共黨員,，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今,。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。20xx年評為中學(xué)高級教師。

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅,。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一,；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試,、高考分別名列全市第二,、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二,；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四,；今年高三一模列全市第三,，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來,，班級工作井井有條,，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在任課教師唐玉婷,、蔣穎、錢俊,、尹建波等老師的共同努力下,，高考本科錄取率達(dá)89%,，再創(chuàng)官中歷史輝煌,。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng),；20xx年榮獲宜興市三等功,；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹,。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任,、厚愛和全體教師的支持、配合,、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，在些表示感謝,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù),、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查,、評估,。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn),。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績,、學(xué)籍管理等工作,。

1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作,。

2,、推動(dòng)：積極協(xié)助校長、主任,，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師,、專家型教師,。

3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié),，樹典型、創(chuàng)先進(jìn),。

深入教師中,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生溝通,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式,，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階,。

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，晚上好：

我叫xx,，很榮幸參加這次競聘活動(dòng),。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法,。

一、本人情況：我出生于1965年,，中共黨員,，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今,。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評為中學(xué)高級教師,。

二,、工作業(yè)績：

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一,；xx年高三期末統(tǒng)測,、模擬考試,、高考分別名列全市第二,、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二,；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四,；今年高三一模列全市第三,，二模列全市第二,。

班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條,，并能摸索出一套科學(xué)管理方法,，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷,、蔣穎,、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,，高考本科錄取率達(dá)89%,，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),，努力工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評為xx市又紅又專優(yōu)秀青年教師,；xx年獲xx市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng),；xx年榮獲xx市三等功；xx年xx市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹,。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持,、配合,、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝,。

三,、對競聘工作的認(rèn)識：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù),、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查,、評估,。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn),。做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作,。

四,、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：

1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作,。

2,、推動(dòng)：積極協(xié)助校長、主任,，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師,、專家型教師,。

3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié),，樹典型、創(chuàng)先進(jìn),。

深入教師中,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式,，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新,，使官中教學(xué)再上新臺階

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

你們好！

首先,，請?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,，我叫遠(yuǎn)慮，畢業(yè)于宿州師專,，03~xx年度任教于桐城師范學(xué)校,，xx年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷,。

來漳中工作已經(jīng)4年,，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心,、扶持與厚愛,，使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式,、管理方法,，使自己日趨成熟、完善,。同時(shí),，我也獲得了些許榮譽(yù)：05~xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，xx年度被評為“教學(xué)能手”12年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”,，在去年的年度考核中,，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員,、職代會(huì)代表,、初三年級組組長，902班班主任,，授804班數(shù)學(xué),，902班物理，904班物理,。

當(dāng)然,，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說,，大家也許很驚訝,，但卻表明了我的心跡。的確,，論教齡,、論資歷，小鮑尚淺,；按成績,、論經(jīng)驗(yàn)，小鮑還有待提高。也許我很年輕,，可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,，更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,，少不了前輩們的引領(lǐng),，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新！我作為一名年輕教師,，本著鍛煉,、提高的目的，參與了這次活動(dòng),，走上了競聘的舞臺,。因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累,。

自xx年被分配到漳中以來,，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負(fù)荷工作,。在漳中這個(gè)大家庭里,，我勤懇教書，勇挑重?fù)?dān),，任勞任怨,。磨練了我的意志，堅(jiān)定了我的信念,，尤其在這幾年的班主任工作中,，鍛煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此,，我才有勇氣面對大家,，參與競聘。

眾所周知,，總務(wù)處工作具有綜合性,、廣泛性、從屬性,、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨,?？倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,，同時(shí)應(yīng)立足本職,，當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理,、教學(xué),、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格,、基建維修等情況,。具體的講有以下幾個(gè)方面：

一,、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),，為課改服務(wù)。

二,、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù),。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé),。

三,、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,，開源節(jié)流,。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上,。

四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃,。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃,、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,，為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔,、舒適,、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

以上是我個(gè)人對總務(wù)工作的一些理解,。剛才參加總務(wù)副主任競選演講的金老師,，很有自己的優(yōu)勢。那么,，我的優(yōu)勢是什么,？我要說，我的優(yōu)勢就是我年輕,，我思想活躍,，接受新事物快,，愛學(xué)習(xí)、愛思考,、愛出點(diǎn)子,，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識強(qiáng),，這有利于開拓工作新局面,。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

其次我具備一定的技術(shù)能力?？倓?wù)副主任不僅要有專業(yè)知識,、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力,，更要有協(xié)調(diào)能力等,。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

優(yōu)勢固然重要,，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績,。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想,。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任,！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作,。

謝謝大家,！

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，大家好,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝與我朝夕相處,、同舟共濟(jì)的同事們多年來對我的幫助和信任,。對一中，我有種特別的感情,，在這里,，我學(xué)習(xí)了三年，又在這里工作了十四年,，十七年積淀下來的情感肯定是讓人永志難忘的：這里有我的恩師,，他們豐滿了我的回憶，他們充實(shí)了一中的品格,，我愿意把這種精神薪火相傳,。我鼓足勇氣站在這里參加教務(wù)處副主任的競聘,，初衷有兩個(gè)，一是想為一中的振興服務(wù),，為廣大的師生服務(wù),，；二是讓自己的人生多一種經(jīng)歷,，多一種磨礪,！

首先，我向大家介紹我個(gè)人的基本情況,。

我1997年畢業(yè)于鄭州大學(xué)中文系,。曾多次獲得校級、市級,、省級,、國家級優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng),。曾經(jīng)獲得省級文明教師稱號,，獲得全國中語會(huì)教改新星提名獎(jiǎng)。多次獲得市級省級論文一二等獎(jiǎng)和市級省級國家級作文輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

競聘教務(wù)處副主任,，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢：

參加工作十多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下,，我一直學(xué)做教師,，做好教師；學(xué)做班主任,，做好班主任,，不僅積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也具備了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還鍛煉了班級管理能力,。十年的班主任工作，讓我明白,，教育是給學(xué)生的心靈澆灌知性與德性,，知性是學(xué)生的生存和發(fā)展的本領(lǐng)，德性是其做人底線,。因?yàn)轭I(lǐng)悟到這一點(diǎn),，我所帶班級在高考中都取得了理想的成績。擔(dān)任備課組長以來,，關(guān)心年輕教師,，扶持年輕教師，為她們的成功創(chuàng)造條件,，其中我輔導(dǎo)的盧娜老師參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽獲得了第一名的好成績,。

因?yàn)閬碜越虒W(xué)一線,，因?yàn)榕c同仁們一起苦過、樂過,、哭過,、笑過，所以對老師們的辛苦,、心情,、心理就有了深刻的理解。知識分子代表著人類的良心,，教師是凡人,，卻從事著神圣的事業(yè)，特別是一中的老師們,。我們堅(jiān)定不移地從20xx年的艱難谷底走到現(xiàn)在的柳暗花明,，我們叫過苦，說過累,，抱怨過,，苦惱過，可是,，沒有一個(gè)人對學(xué)生怠慢過,，對事業(yè)怠慢過！這就是一中教師的風(fēng)范,，一中教師的精神,，一中教師的境界！如果有幸能為這么好的同事服務(wù),，我將倍感幸福,。

一中的女教師已不僅僅是半壁江山了，她們不僅需要工作上的關(guān)懷,，也需要個(gè)人生活上的關(guān)懷,。所以，教務(wù)處配備一名女教務(wù)處副主任也是非常必要的,。我如果能走上這個(gè)崗位,，一定會(huì)關(guān)心女教師的健康，幫助她們,，理解她們,，使焦作一中的女教師在精神上感受到更多的溫暖，事業(yè)上獲得更大的成功,！

四,、正直、開朗,、誠摯,、真實(shí)的品格,。

真實(shí)是我的名片，開朗是我的性格,，誠摯是我的態(tài)度,，正直是我的人格。我一直以為,，一個(gè)人沒有善良的品德,，也就失去了做人的根本；一個(gè)人缺少了實(shí)在的支撐,，那就沒有了處事的真誠,。因?yàn)槲抑溃蝗司褪墙恍牡牡览?。請給我一份信任,，我一定不會(huì)讓你失望。

如果我能夠成為教務(wù)處副主任,，我有以下設(shè)想：

將選修課變成教師展示個(gè)人魅力的舞臺,。根據(jù)教師“術(shù)業(yè)有專攻”的特點(diǎn)，安排教師根據(jù)自己所長開設(shè)選修課,，打破班級界限授課,，真正實(shí)現(xiàn)焦作一中的優(yōu)勢師資共享，讓教育公平不再是一句空話,，同時(shí)也可以促進(jìn)年輕教師的壓力型成熟。

定期向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷,，了解學(xué)生的需求,，掌握學(xué)生的.興奮點(diǎn)、求知點(diǎn),，采取師生結(jié)合的方式,，學(xué)生才真正成為了學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。

熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,，所以與市內(nèi)或省內(nèi)高校聯(lián)誼，聘請高校教師來我校開設(shè)講壇,，開闊學(xué)生的眼界,，豐富學(xué)生的世界，提高學(xué)生的境界,。

教務(wù)處副主任必須服務(wù)一切教師,，服務(wù)教師的一切，因?yàn)橹挥蟹?wù)好教師,，教師才能服務(wù)好學(xué)生,，學(xué)生才能服務(wù)好未來,！

人文精神是校園文化的動(dòng)力，一中的學(xué)生應(yīng)該享受文明,、文化的滋養(yǎng)，一中的校園應(yīng)該是精神文化的殿堂,。有人說,，學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，其實(shí)教育的外延也和生活相等,。我們只有具備開放的意識,，才能辦大教育，大一中,。焦作一中的教師就應(yīng)該成名成家,，因?yàn)閮?yōu)秀應(yīng)該成為焦作一中的習(xí)慣,。

希望朋友們給我一個(gè)服務(wù)的機(jī)會(huì),，我會(huì)讓你感受到不一樣的溫暖,！

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！首先應(yīng)該感謝校黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我,、鍛煉自我的機(jī)會(huì),，我將珍惜這次的機(jī)會(huì)，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，接受大家的評判,。

我叫xxx，男,，漢族,，xxxx年生，xxxx人,，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任科技處學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)科科長，副研究員。現(xiàn)競聘黨辦,、校辦副主任一職,，請大家支持。

本人于xxxx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xx系xxxxx專業(yè),，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,；

19xx,.7 ~xx,12，在xx省xxxx研究所從事科技開發(fā)與項(xiàng)目管理工作,，1993年晉升為助理研究員,；

xx,12 ~xx,9，任省xxxx所科技辦主任（正科級）,，xx年8月晉升為副研究員,；

xx,9至今，在學(xué)?？萍继幑ぷ?，任xxxx科科長。

本次競聘產(chǎn)業(yè)處副處長,，我個(gè)人認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

1．熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢,。

2．本人先后畢業(yè)于工科的自動(dòng)化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，并且,，已經(jīng)修完了工商管理項(xiàng)士的全部課程,，掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識。

3．有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識,。從事科研開發(fā)工作十多年,，熟悉技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的全部流程,，能夠針對校辦企業(yè)具體情況,，就其產(chǎn)品開發(fā)和市場開發(fā)提出合理建議。

4．有較強(qiáng)的工作能力,。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己的寫作能力,、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗(yàn),。

5．有一定的文字基礎(chǔ)。

6．綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)

辦公室是學(xué)校的窗口部門,，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,，是信息傳遞,、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶，,。如果能擔(dān)任辦公室副主任,，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作，

1．?dāng)[正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信,，真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手,，服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,，做到：盡職不越權(quán),，補(bǔ)臺不拆臺。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量。提高文字表達(dá)能力

3．做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保學(xué)校的政令暢通,。

4．發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長

5．團(tuán)結(jié)同志,，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展

6．既要做好具體工作,，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作,，才能發(fā)揮助手作用。

7．注重信息的綜合處理,，以提高工作實(shí)效,。

8．要樹立效率觀念

9．要樹立信息觀念。做好信息收集,、整理,、傳遞工作。在日常工作中,，做一個(gè)有心人,，加強(qiáng)與各部門的溝通與交流，不但要對公司的內(nèi)外信息做到及時(shí)收集,、整理,、傳遞,，更要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題,，捕捉到重要信息,，提取有價(jià)值的材料，為自己撰寫材料,、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù),。

不論此次競崗成功與否，我都會(huì)做到：成功不自滿,，落選不氣餒,，堅(jiān)決服從組織安排，一如既往做好本職工作,。

謝謝大家,！

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好,！

我叫胡旭志,，很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法。

我出生于1965年,，中共黨員,，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今,。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師,。

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅,。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測,、模擬考試,、高考分別名列全市第二、第三,；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一,；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二,。

班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來,，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法,，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在任課教師唐玉婷、蔣穎,、錢竣尹建波等老師的共同努力下,，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌,。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師,；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng)；20xx年榮獲宜興市三等功,；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任,、厚愛和全體教師的支持,、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，在些表示感謝,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù),、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查,、評估,。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn),。做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作,。

1,、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,，做好教學(xué)常規(guī)工作。

2,、推動(dòng)：積極協(xié)助校長,、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師,。

3,、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié),，樹典型,、創(chuàng)先進(jìn)。

深入教師中,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,。

深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生溝通,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式,，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階,。

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好！

我叫××,，很榮幸參加這次競聘活動(dòng),。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法,。

我出生于1965年，中共黨員,，86年畢業(yè)于xx教育學(xué)院,，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加xx教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。xx年評為中學(xué)高級教師。

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅,。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一,；xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試,、高考分別名列全市第二,、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二,；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四,；今年高三一模列全市第三,，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來,，班級工作井井有條,，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,，其中xx屆文科班被評為xx省先進(jìn)集體,，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在任課教師唐玉婷,、蔣穎、錢俊,、尹建波等老師的共同努力下,，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌,。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),，努力工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評為xx市又紅又專優(yōu)秀青年教師,；xx年獲xx市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng),；xx年榮獲xx市三等功；xx年xx市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹,。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持,、配合,、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù),、計(jì)劃和措施,，并進(jìn)行檢查、評估,。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn),。做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作,。

1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作,。

2,、推動(dòng)：積極協(xié)助校長、主任,，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師,、專家型教師,。

3,、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié)，樹典型,、創(chuàng)先進(jìn),。

深入教師中，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。

深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通,，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階,。

教務(wù)處副主任競職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好,！

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機(jī)會(huì),！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們,！今天在這里，我要競聘的是教務(wù)處副主任一職,。

我叫聞金元,，2年前的中層競聘,，我已經(jīng)將自己參加工作以來的表現(xiàn)進(jìn)行了展示,，今天在此處省略若干字,，不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間，主要就競選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想,。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，勤奮務(wù)實(shí),，努力工作,，為師生服務(wù),，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路,。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬條,，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水,，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水,，但要指給學(xué)生一條河,！這樣的教育才能青出于藍(lán)。

2,、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了,，我做過了就理解了。

從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽市后六中學(xué)，我沒有親眼所見，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言,，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力,，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力，最終達(dá)到教師教得從容,、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。

中學(xué)教育中,，如何指給學(xué)生一條河,？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺,。

思想上,，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面,、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人,、身邊事,，激勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力,。

活動(dòng)平臺上,，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量,，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益,，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期,，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館,，種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代,。圖書館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味,，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書香氣。

還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”,，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動(dòng)作用,。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了,，這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多,、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生,。步子大了容易摔跤,，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”,、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭,，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河,。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了,。

第二句教育名言：“我聽見了就忘記了,，我看見了就記住了，我做過了就理解了,?！蔽沂怯H身實(shí)踐了的。

如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中,，教師可以按部就班地講,，也可以提高一些,，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅,，實(shí)驗(yàn)開始先通氫,，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈,，待管冷卻再停氫,。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑,。酒精燈遲到早退,。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式,。

又如生物課講“眼與視覺”時(shí),，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點(diǎn)介紹,、板書總結(jié),、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好,。要讓學(xué)生更好地理解,，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué),，教師準(zhǔn)備工作更多,、教師更累點(diǎn)。

我在xx年侯河初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí),，學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)員,，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成,，憑一股熱情,，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師,。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象,，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后,，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后,，學(xué)生就爆發(fā)了！

處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),，還往往需要一點(diǎn)耐心,。

我的觀點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想,，不當(dāng)之處請大家多指教,，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的,。每個(gè)人,、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火,！這就是我參加這次競聘最大的心愿,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

xx年11月14日