演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇一
大家上午好！
首先感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),，這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法,。
首先,，談下對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，協(xié)助好校長(zhǎng),、教務(wù)主任做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，安排好課程，做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績(jī)反饋,、學(xué)籍管理等工作將直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
其次,，我想談?wù)剛€(gè)人的情況：
從20xx年畢業(yè)分配至今已經(jīng)5個(gè)年頭,，在這5個(gè)年頭里本勤勤懇懇地做好學(xué)校交予的各項(xiàng)工作，年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì),，具有精力充沛,、也能吃苦耐勞。同時(shí)也具有較好的團(tuán)隊(duì)精神,，能融入團(tuán)隊(duì),，和同事們能融洽相處，不計(jì)較個(gè)人得失,。
工作以來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位同事的幫助下，在教學(xué)工作方面取得了一些卑微的成就,，07年獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),，10年獲教壇新秀三等獎(jiǎng)，同時(shí)積極參加教研室舉行的各種活動(dòng),，以此來(lái)鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平,。在班級(jí)管理方面五年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生,，班級(jí)管理工作都能順利完成,。
教務(wù)方面也有2年多的工作經(jīng)驗(yàn),，能協(xié)助教務(wù)主任,，做好學(xué)校課程安排,、監(jiān)考安排,、代課,、學(xué)生考試成績(jī)反饋等工作,。
當(dāng)然也存在很多的不足之處,，年輕是優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是劣勢(shì)，雖然每次都盡力想做到最好,，但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有限，有些工作沒(méi)能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,。
在實(shí)際工作中,，沒(méi)能很好處理好教務(wù)工作和自身的教學(xué)工作關(guān)系,，往往顧此失彼。自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，班級(jí)管理水平都有很多的欠缺和不足,。尤其是理論水平還需不斷的充電學(xué)習(xí)。
希望在以后的工作中虛心向各位學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
最后，談下對(duì)這個(gè)崗位的工作設(shè)想：
1,、協(xié)助主任制訂教學(xué)計(jì)劃,，按要求制定總課程表、教師任課表,、作息時(shí)間表,，并進(jìn)行匯總。
2,、協(xié)助主任做好期中期末及各次月考考試工作,，負(fù)責(zé)安排考試日程表、監(jiān)考表,。并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量反饋,、歸檔。
3,、協(xié)助主任做好教師教育教學(xué)工作的效績(jī)考評(píng)工作,。
4、協(xié)助做好學(xué)生的學(xué)籍管理
5,、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課具體工作,，保證教學(xué)正常秩序。
6,、及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他臨時(shí)工作
總之一句話,，踏實(shí)工作，服務(wù)大眾,，為大堰的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力,。
謝謝大家！
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家下午好,！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們,！今天在這里，我要競(jìng)聘的是教務(wù)處副主任一職,。
我叫聞金元,，2年前的中層競(jìng)聘,，我已經(jīng)將自己參加工作以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了展示，今天在此處省略若干字,，不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間,，主要就競(jìng)選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作,，為師生服務(wù),，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)質(zhì)量提高上,，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn),，教育名言千萬(wàn)條,，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水,，舀給學(xué)生一碗水,，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河,！這樣的教育才能青出于藍(lán),。
2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,，我看見(jiàn)了就記住了,，我做過(guò)了就理解了。
從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué),、江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué),，我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言,，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河,！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力,，最終達(dá)到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng),。
中學(xué)教育中,，如何指給學(xué)生一條河？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺(tái),。
思想上,，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面,、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人,、身邊事，激勵(lì)學(xué)生,，從而激發(fā)其潛力,。
活動(dòng)平臺(tái)上，興趣小組,、校廣播電臺(tái)以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開(kāi)展學(xué)習(xí)方法收集,、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng),、豐富圖書(shū)室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量,，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書(shū)氣自華,。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期,，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書(shū)院圖書(shū)館，種類(lèi)豐富的報(bào)刊雜志,、開(kāi)架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代,。圖書(shū)館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書(shū)香氣,。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”,，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話不一定就能強(qiáng)過(guò)好學(xué)生,，但教過(guò)后就大不一樣了,，這是因?yàn)樵诮痰倪^(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面,。我想這同樣適用于學(xué)生,。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對(duì)“中等生”開(kāi)始,。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理,，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，結(jié)對(duì)提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開(kāi)始,。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了,。
第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了,?！蔽沂怯H身實(shí)踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中,，教師可以按部就班地講，也可以提高一些,，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗,，還能還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫,，通氫以后再點(diǎn)燈,，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫,。先點(diǎn)后通要爆炸,，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退,。但最好還是要做實(shí)驗(yàn),，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí),，如果只是應(yīng)付考試,，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹、板書(shū)總結(jié),、讓學(xué)生背再默寫(xiě),，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解,，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型,、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多,、教師更累點(diǎn),。
我在xx年侯河初級(jí)中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗(yàn)員,，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后,，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情,，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示,，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過(guò)第2名3分?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路,，結(jié)果也相象，開(kāi)始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后,，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),，還往往需要一點(diǎn)耐心。
我的觀點(diǎn)很可能還不成熟,，不少僅是設(shè)想,，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多指教，也只是僅供參考,，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),。今天的競(jìng)聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流,，效率是最高的,。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花,，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火,！這就是我參加這次競(jìng)聘最大的心愿！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
xx年11月14日
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同志們：
大家好!首先感謝大家給我這次向大家匯報(bào),、展示自我的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),，我要對(duì)在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年來(lái)的關(guān)心,、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝,。是你們的關(guān)愛(ài)和幫助,，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天;是你們的鼓勵(lì)和支持,，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難,，在礪煉中更加理性與成熟。
我叫xx,，今年xxx歲,，20xx年畢業(yè)xx縣師專(zhuān)，中學(xué)一級(jí)教師,，擔(dān)任了xx年的班主任和xx年的教研組長(zhǎng),。
經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡,，我覺(jué)得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一，我具有良好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng),。
我從小受過(guò)良好的教育,，養(yǎng)成了樂(lè)于助人、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),、嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我在工作與生活中,，我始終以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,，辦事講求原則，立場(chǎng)堅(jiān)定,，實(shí)事求是，在思想上和行動(dòng)上能夠與黨中央持高度一致,。
第二,，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
不同學(xué)校的豐富任教經(jīng)歷,，不僅使我增長(zhǎng)了人生閱歷,，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班主任期間,，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系共同管教好學(xué)生，擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間經(jīng)常與年輕教師共同學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù),、力所能及地為他們上好公開(kāi)課出謀劃策,，這些工作練就了我較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，及溝通,、組織,、協(xié)調(diào)能力，為以后更好的開(kāi)展工作提供了保障,。
第三,，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。
我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無(wú)論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越,，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好,。幾年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦,、迎難而上的品質(zhì),，造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格,。
第四,、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和教研能力。
在這十幾年的教學(xué)生涯中,，我常規(guī)工作一絲不茍,，日常事務(wù)井井有條，科研課改,，初見(jiàn)成效,。上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)我都精心組織、認(rèn)真對(duì)待,。因此我也取得了輝煌的成績(jī),。20xx年，我主講的市級(jí)公開(kāi)課被評(píng)為二等獎(jiǎng),，受到與會(huì)老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊,，更為可喜的是，我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升,。我也被評(píng)為xxx——xx市骨干教師,、xxx市骨干教師。教研方面,，我所寫(xiě)的論文發(fā)表于《xxx教育》,。
如果我競(jìng)聘教務(wù)處副主任一職成功，我將從以下方面協(xié)助主任開(kāi)展工作,。
“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位,。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,，只能深入下去，不許浮在上面,。計(jì)劃課表安排在先,，資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),，組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐,。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面,。為校長(zhǎng)提供決策,，替老師解決困難,。我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平,、打造學(xué)校特色方面多作思考,。切實(shí)做到：面對(duì)老師，不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，不做樣子;面對(duì)任務(wù),，不梭空子;面對(duì)困難，不撂挑子;面對(duì)工作,，不越位子;面對(duì)榮譽(yù),，不叉輪子?？傊?，我將做到真誠(chéng)為你服務(wù)。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任成功,，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展辦公室工作,，提高辦公室工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
(一),、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。
學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù),、文秘,、人事、宣傳報(bào)道,、檔案管理,、文件、接待等工作,，是信息傳遞,、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),，既要承擔(dān)瑣屑的事務(wù)，又要參與政務(wù),。我將根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度,，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二),、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。
及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間,，科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作,，默契配合，步調(diào)一致,，共同提高我校的管理與服務(wù)水平,。
(三)、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)校長(zhǎng)決策,。
及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度,，樹(shù)立良好形象,。
(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。
從事辦公室工作光榮而辛苦,，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù),。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級(jí)黨委保持高度一致,，自覺(jué)講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,、講紀(jì)律,，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，提高服務(wù)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與人交往中凝聚合力。
如果在這次競(jìng)選我,，我落選了,，我將堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的原則,，決不怨天尤人,，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)，老老實(shí)實(shí)的做人,。我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作,，你說(shuō),，還有什么不能干好的呢?
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委們，以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況,。我深深明白中層領(lǐng)導(dǎo),，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛(ài),，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作,，以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)!
最后,，我想說(shuō)，請(qǐng)大家信任我,，考驗(yàn)我!謝謝大家!
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，晚上好：
我叫xxx,，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法,。
我出生于1965年,，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,，同年分配到官林中學(xué)任教至今,。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。20xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,。
教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一,；20xx年高三期末統(tǒng)測(cè),、模擬考試、高考分別名列全市第二,、第三,；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一,；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三,，二模列全市第二,。
班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來(lái)，班級(jí)工作井井有條,，并能摸索出一套科學(xué)管理方法,，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中20xx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體,，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷,、蔣穎,、錢(qián)俊、尹建波等老師的共同努力下,，高考本科錄取率達(dá)89%,，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，努力工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為宜興市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師,；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng),；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任,、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合,、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù)、計(jì)劃和措施,，并進(jìn)行檢查,、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績(jī),、學(xué)籍管理等工作。
1,、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,，做好教學(xué)常規(guī)工作,。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng),、主任,，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師,、專(zhuān)家型教師,。
3,、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié),，樹(shù)典型,、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況,，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。
深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通,，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，晚上好：
我叫xx，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法,。
一,、本人情況：我出生于1965年，中共黨員,，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
二,、工作業(yè)績(jī)：
教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅,。如xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一；xx年高三期末統(tǒng)測(cè),、模擬考試,、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二,；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四,；今年高三一模列全市第三,，二模列全市第二。
班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來(lái),，班級(jí)工作井井有條,，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,，其中xx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體,，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在任課教師唐玉婷,、蔣穎、錢(qián)俊,、尹建波等老師的共同努力下,，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌,。
由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為xx市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師,；xx年獲xx市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng)；xx年榮獲xx市三等功,；xx年xx市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任,、厚愛(ài)和全體教師的支持,、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，在些表示感謝,。
三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù)、計(jì)劃和措施,，并進(jìn)行檢查,、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績(jī),、學(xué)籍管理等工作。
四,、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：
1,、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2,、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng),、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師,。
3,、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié),，樹(shù)典型,、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中,，了解教學(xué)情況,，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生溝通,，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
你們好,！
首先,，請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷(xiāo)給在座的每一位，我叫遠(yuǎn)慮,，畢業(yè)于宿州師專(zhuān),，03~xx年度任教于桐城師范學(xué)校，xx年至今任教于漳湖中學(xué),，現(xiàn)本科學(xué)歷,。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),，老師對(duì)自己的關(guān)心,、扶持與厚愛(ài)，使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式,、管理方法，使自己日趨成熟,、完善,。同時(shí)，我也獲得了些許榮譽(yù)：05~xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,，xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”12年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，在去年的年度考核中，我被評(píng)為優(yōu)秀等次,，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員,、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),，902班班主任,，授804班數(shù)學(xué)，902班物理,，904班物理,。
當(dāng)然，今天我站在這里,，來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡,。的確,，論教齡,、論資歷，小鮑尚淺,；按成績(jī),、論經(jīng)驗(yàn)，小鮑還有待提高,。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,，更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口,。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng),，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新,！我作為一名年輕教師，本著鍛煉,、提高的目的,，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,，參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自xx年被分配到漳中以來(lái),，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,，年年滿(mǎn)負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,，我勤懇教書(shū),，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨,。磨練了我的意志,，堅(jiān)定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中,，鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí),。鑒于此，我才有勇氣面對(duì)大家,，參與競(jìng)聘,。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性,、廣泛性,、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),，頭緒繁雜,，任務(wù)艱巨,。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時(shí)應(yīng)立足本職,，當(dāng)好服務(wù)員,。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué),、社會(huì)動(dòng)態(tài),、商品價(jià)格、基建維修等情況,。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一,、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù),。
二,、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活,、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé),。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則,。自力更生,，開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做,。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四,、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃,。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃,，有計(jì)劃,、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊,、清潔,、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,。
以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解,。剛才參加總務(wù)副主任競(jìng)選演講的金老師，很有自己的優(yōu)勢(shì),。那么,，我的優(yōu)勢(shì)是什么,？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢(shì)就是我年輕,，我思想活躍,，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)思考,、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，超前意識(shí)強(qiáng),，這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)
其次我具備一定的技術(shù)能力,?？倓?wù)副主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí),、現(xiàn)代管理知識(shí),，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等,。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性,。
優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī),。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任,！我將本著盡職盡責(zé),，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生的宗旨,，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
謝謝大家,！
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，感謝與我朝夕相處、同舟共濟(jì)的同事們多年來(lái)對(duì)我的幫助和信任,。對(duì)一中,，我有種特別的感情，在這里,，我學(xué)習(xí)了三年,，又在這里工作了十四年,，十七年積淀下來(lái)的情感肯定是讓人永志難忘的：這里有我的恩師，他們豐滿(mǎn)了我的回憶,，他們充實(shí)了一中的品格,，我愿意把這種精神薪火相傳。我鼓足勇氣站在這里參加教務(wù)處副主任的競(jìng)聘,，初衷有兩個(gè),，一是想為一中的振興服務(wù)，為廣大的師生服務(wù),，,；二是讓自己的人生多一種經(jīng)歷，多一種磨礪,！
首先,，我向大家介紹我個(gè)人的基本情況。
我1997年畢業(yè)于鄭州大學(xué)中文系,。曾多次獲得校級(jí),、市級(jí)、省級(jí),、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng),。曾經(jīng)獲得省級(jí)文明教師稱(chēng)號(hào)，獲得全國(guó)中語(yǔ)會(huì)教改新星提名獎(jiǎng),。多次獲得市級(jí)省級(jí)論文一二等獎(jiǎng)和市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)作文輔導(dǎo)獎(jiǎng),。
競(jìng)聘教務(wù)處副主任，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢(shì)：
參加工作十多年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下,，我一直學(xué)做教師，做好教師,；學(xué)做班主任,，做好班主任，不僅積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也具備了過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還鍛煉了班級(jí)管理能力。十年的班主任工作,，讓我明白,，教育是給學(xué)生的心靈澆灌知性與德性，知性是學(xué)生的生存和發(fā)展的本領(lǐng),，德性是其做人底線,。因?yàn)轭I(lǐng)悟到這一點(diǎn)，我所帶班級(jí)在高考中都取得了理想的成績(jī)。擔(dān)任備課組長(zhǎng)以來(lái),，關(guān)心年輕教師,，扶持年輕教師，為她們的成功創(chuàng)造條件,，其中我輔導(dǎo)的盧娜老師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得了第一名的好成績(jī),。
因?yàn)閬?lái)自教學(xué)一線，因?yàn)榕c同仁們一起苦過(guò),、樂(lè)過(guò),、哭過(guò)、笑過(guò),，所以對(duì)老師們的辛苦,、心情、心理就有了深刻的理解,。知識(shí)分子代表著人類(lèi)的良心,，教師是凡人，卻從事著神圣的事業(yè),，特別是一中的老師們,。我們堅(jiān)定不移地從20xx年的艱難谷底走到現(xiàn)在的柳暗花明，我們叫過(guò)苦,，說(shuō)過(guò)累,，抱怨過(guò),，苦惱過(guò),，可是，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)學(xué)生怠慢過(guò),，對(duì)事業(yè)怠慢過(guò),！這就是一中教師的風(fēng)范，一中教師的精神,，一中教師的境界,！如果有幸能為這么好的同事服務(wù)，我將倍感幸福,。
一中的女教師已不僅僅是半壁江山了,，她們不僅需要工作上的關(guān)懷，也需要個(gè)人生活上的關(guān)懷,。所以,，教務(wù)處配備一名女教務(wù)處副主任也是非常必要的。我如果能走上這個(gè)崗位,，一定會(huì)關(guān)心女教師的健康,，幫助她們，理解她們，使焦作一中的女教師在精神上感受到更多的溫暖,，事業(yè)上獲得更大的成功,！
四、正直,、開(kāi)朗,、誠(chéng)摯、真實(shí)的品格,。
真實(shí)是我的名片,，開(kāi)朗是我的性格，誠(chéng)摯是我的態(tài)度,，正直是我的人格,。我一直以為，一個(gè)人沒(méi)有善良的品德,，也就失去了做人的根本,；一個(gè)人缺少了實(shí)在的支撐，那就沒(méi)有了處事的真誠(chéng),。因?yàn)槲抑?，交人就是交心的道理。?qǐng)給我一份信任,，我一定不會(huì)讓你失望,。
如果我能夠成為教務(wù)處副主任，我有以下設(shè)想：
將選修課變成教師展示個(gè)人魅力的舞臺(tái),。根據(jù)教師“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的特點(diǎn),，安排教師根據(jù)自己所長(zhǎng)開(kāi)設(shè)選修課，打破班級(jí)界限授課,，真正實(shí)現(xiàn)焦作一中的優(yōu)勢(shì)師資共享,，讓教育公平不再是一句空話，同時(shí)也可以促進(jìn)年輕教師的壓力型成熟,。
定期向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，了解學(xué)生的需求，掌握學(xué)生的.興奮點(diǎn),、求知點(diǎn),，采取師生結(jié)合的方式，學(xué)生才真正成為了學(xué)習(xí)的主人,，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。
熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，所以與市內(nèi)或省內(nèi)高校聯(lián)誼,，聘請(qǐng)高校教師來(lái)我校開(kāi)設(shè)講壇,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,，豐富學(xué)生的世界，提高學(xué)生的境界,。
教務(wù)處副主任必須服務(wù)一切教師,，服務(wù)教師的一切，因?yàn)橹挥蟹?wù)好教師,，教師才能服務(wù)好學(xué)生,，學(xué)生才能服務(wù)好未來(lái)！
人文精神是校園文化的動(dòng)力,，一中的學(xué)生應(yīng)該享受文明,、文化的滋養(yǎng)，一中的校園應(yīng)該是精神文化的殿堂,。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，其實(shí)教育的外延也和生活相等,。我們只有具備開(kāi)放的意識(shí),，才能辦大教育，大一中,。焦作一中的教師就應(yīng)該成名成家,，因?yàn)閮?yōu)秀應(yīng)該成為焦作一中的習(xí)慣。
希望朋友們給我一個(gè)服務(wù)的機(jī)會(huì),，我會(huì)讓你感受到不一樣的溫暖,！
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好,！首先應(yīng)該感謝校黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我,、鍛煉自我的機(jī)會(huì),，我將珍惜這次的機(jī)會(huì),，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，接受大家的評(píng)判。
我叫xxx,，男,，漢族，xxxx年生,，xxxx人,，xxxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任科技處學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)科科長(zhǎng),，副研究員?，F(xiàn)競(jìng)聘黨辦、校辦副主任一職，請(qǐng)大家支持,。
本人于xxxx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xx系xxxxx專(zhuān)業(yè),，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；
19xx,.7 ~xx,12,，在xx省xxxx研究所從事科技開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理工作,，1993年晉升為助理研究員；
xx,12 ~xx,9,，任省xxxx所科技辦主任（正科級(jí)）,，xx年8月晉升為副研究員；
xx,9至今,，在學(xué)?？萍继幑ぷ鳎蝬xxx科科長(zhǎng),。
本次競(jìng)聘產(chǎn)業(yè)處副處長(zhǎng),，我個(gè)人認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1．熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。
2．本人先后畢業(yè)于工科的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和管理類(lèi)的經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè),，并且,，已經(jīng)修完了工商管理項(xiàng)士的全部課程，掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識(shí),。
3．有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí),。從事科研開(kāi)發(fā)工作十多年，熟悉技術(shù)開(kāi)發(fā),、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全部流程,，能夠針對(duì)校辦企業(yè)具體情況，就其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提出合理建議,。
4．有較強(qiáng)的工作能力,。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干,，誠(chéng)實(shí)待人,。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗(yàn)。
5．有一定的文字基礎(chǔ),。
6．綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)
辦公室是學(xué)校的窗口部門(mén),，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶,，,。如果能擔(dān)任辦公室副主任，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作,，
1．?dāng)[正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,，維護(hù)主任的威信,，真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手，服從,、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,，做到：盡職不越權(quán)，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。提高文字表達(dá)能力
3．做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,，確保學(xué)校的政令暢通,。
4．發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)
5．團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí),，協(xié)作發(fā)展
6．既要做好具體工作,，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用,。
7．注重信息的綜合處理,，以提高工作實(shí)效。
8．要樹(shù)立效率觀念
9．要樹(shù)立信息觀念,。做好信息收集,、整理、傳遞工作,。在日常工作中,，做一個(gè)有心人，加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與交流,，不但要對(duì)公司的內(nèi)外信息做到及時(shí)收集、整理,、傳遞,，更要善于從日常所收集的信息中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，捕捉到重要信息,，提取有價(jià)值的材料,，為自己撰寫(xiě)材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù),。
不論此次競(jìng)崗成功與否,，我都會(huì)做到：成功不自滿(mǎn)，落選不氣餒,，堅(jiān)決服從組織安排,，一如既往做好本職工作。
謝謝大家,！
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
晚上好！
我叫胡旭志,，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法,。
我出生于1965年，中共黨員,，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。20xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅,。如20xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一,；20xx年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試,、高考分別名列全市第二,、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二,；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一,、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四,；今年高三一模列全市第三,，二模列全市第二,。
班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來(lái)，班級(jí)工作井井有條,，并能摸索出一套科學(xué)管理方法,，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中20xx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體,，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷,、蔣穎,、錢(qián)竣尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%,，再創(chuàng)官中歷史輝煌,。
由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為宜興市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng),；20xx年榮獲宜興市三等功,；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任,、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合,、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù)、計(jì)劃和措施,，并進(jìn)行檢查,、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī),、學(xué)籍管理等工作,。
1,、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,，做好教學(xué)常規(guī)工作,。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng),、主任,，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師,、專(zhuān)家型教師。
3,、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型,、創(chuàng)先進(jìn),。
深入教師中，了解教學(xué)情況,，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。
深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通,，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
晚上好,！
我叫××，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，更是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),，匯報(bào)自己的想法。
我出生于1965年,，中共黨員,，86年畢業(yè)于xx教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今,。1991年到94年參加xx教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,。
教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅,。如xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一；xx年高三期末統(tǒng)測(cè),、模擬考試,、高考分別名列全市第二、第三,；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二,；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一,；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四,；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二,。
班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來(lái),，班級(jí)工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法,，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,，其中xx屆文科班被評(píng)為xx省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，在任課教師唐玉婷、蔣穎,、錢(qián)俊,、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%,，再創(chuàng)官中歷史輝煌,。
由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為xx市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師,；xx年獲xx市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng)；xx年榮獲xx市三等功,；xx年xx市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任,、厚愛(ài)和全體教師的支持,、配合,、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作,，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo),、任務(wù)、計(jì)劃和措施,，并進(jìn)行檢查,、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案,、學(xué)生成績(jī),、學(xué)籍管理等工作。
1,、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,，做好教學(xué)常規(guī)工作,。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng),、主任,，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師,、專(zhuān)家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié),，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn),。
深入教師中,，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式,，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新,，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階,。
教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿題目 教務(wù)處副主任職責(zé)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家下午好,！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì),！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們！今天在這里,，我要競(jìng)聘的是教務(wù)處副主任一職,。
我叫聞金元，2年前的中層競(jìng)聘,，我已經(jīng)將自己參加工作以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了展示,，今天在此處省略若干字，不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間,，主要就競(jìng)選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想,。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，勤奮務(wù)實(shí),，努力工作，為師生服務(wù),，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路,。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn),，教育名言千萬(wàn)條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1,、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水,，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水,，但要指給學(xué)生一條河,！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2,、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了,。
從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué),、江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué)，我沒(méi)有親眼所見(jiàn),，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河,！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力,，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力,，最終達(dá)到教師教得從容,、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。
中學(xué)教育中,，如何指給學(xué)生一條河,？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺(tái),。
思想上,，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面,、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人,、身邊事，激勵(lì)學(xué)生,，從而激發(fā)其潛力,。
活動(dòng)平臺(tái)上，興趣小組,、校廣播電臺(tái)以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開(kāi)展學(xué)習(xí)方法收集,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書(shū)室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量,，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益,，所謂腹有讀書(shū)氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期,，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書(shū)院圖書(shū)館,，種類(lèi)豐富的報(bào)刊雜志、開(kāi)架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代,。圖書(shū)館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味,，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書(shū)香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”,，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用,。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話不一定就能強(qiáng)過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了,，這是因?yàn)樵诮痰倪^(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多,、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生,。步子大了容易摔跤,，可以先從“尖子生”結(jié)對(duì)“中等生”開(kāi)始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋而寡聞”,、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，結(jié)對(duì)提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過(guò)中考這條大河,。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開(kāi)始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了,。
第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了,?！蔽沂怯H身實(shí)踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中,，教師可以按部就班地講,，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗,，還能還原氧化銅,，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈,，由黑變紅再撤燈,，待管冷卻再停氫,。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑,。酒精燈遲到早退,。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式,。
又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí),，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹,、板書(shū)總結(jié),、讓學(xué)生背再默寫(xiě)，簡(jiǎn)單且短期效果好,。要讓學(xué)生更好地理解,，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué),，教師準(zhǔn)備工作更多,、教師更累點(diǎn)。
我在xx年侯河初級(jí)中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí),，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗(yàn)員,，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成,，憑一股熱情,，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師,。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過(guò)第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路,，結(jié)果也相象,，開(kāi)始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后,，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),，還往往需要一點(diǎn)耐心。
我的觀點(diǎn)很可能還不成熟,，不少僅是設(shè)想,，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多指教，也只是僅供參考,，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),。今天的競(jìng)聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的,。每個(gè)人,、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火,！這就是我參加這次競(jìng)聘最大的心愿,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
xx年11月14日
