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初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇一

主題

《認(rèn)識(shí)新規(guī)范爭(zhēng)做禮貌人》

時(shí)間

第xx周

地點(diǎn)

教室

活動(dòng)目的

認(rèn)識(shí)新規(guī)范爭(zhēng)做禮貌人

活動(dòng)過程

師：講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一個(gè)人素養(yǎng)的具體表現(xiàn),。養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣不容易，持續(xù)良好的禮貌習(xí)慣更不容易,。由于環(huán)境何教育的不一樣,，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，而有的同學(xué)卻養(yǎng)成了很不好的行為習(xí)慣,。

師：舉個(gè)例子：在慶祝新中國(guó)成立50周年的活動(dòng)結(jié)束后,，北京天安門前的垃圾堆積如山，用卡車裝運(yùn)了三天三夜,，而在日本舉行亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候,，參加人數(shù)有六七萬人，運(yùn)動(dòng)后結(jié)束的時(shí)候沒有一點(diǎn)垃圾留在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)里,。這個(gè)例子，說明了什么問題呢,？我們得到什么啟示呢,？

1、你明白哪些禮貌習(xí)慣,？

2,、你明白哪些禮貌用語,？

3、班級(jí)中存在哪些不禮貌的現(xiàn)象,？并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

4,、不好的習(xí)慣對(duì)自我，對(duì)他人,，對(duì)班級(jí),，對(duì)學(xué)校帶來什么影響？

5,、不好的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響,？

6、怎樣持續(xù)良好的禮貌習(xí)慣,？

1,、你存在哪些不禮貌的習(xí)慣？

2,、你該怎樣做,？

3、大家有什么好辦法幫忙他克服缺點(diǎn),？

活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)是我們共同的一個(gè)大家庭,，我們的祖國(guó)像一個(gè)大花園，我們就是花園中的花朵,，此刻我們要學(xué)好本領(lǐng),，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加完美。

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇二

1,、使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,，有必須應(yīng)變本事,。

教室

學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具：玩具電話一個(gè),、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),，一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條,。

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的,？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情景）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎樣做的,？

b,、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn),？發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦,？怎樣防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救,？

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（a）發(fā)生什么事了？他們?cè)鯓幼龅?？小英的說法對(duì)嗎,？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果,？應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒,？發(fā)生了食物中毒怎樣辦,？怎樣防止中毒？出了事自我處理不了打什么電話求救,？

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

1,、第四組代表：

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好,？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情景辦,？應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎樣防止此類事情發(fā)生,？出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救,？

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情,，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自我不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨(dú)自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時(shí)不帶過多的錢

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇三

班會(huì)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育,，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)力量大、團(tuán)結(jié)是成功的基石,，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)互相幫忙,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧班級(jí),。

班會(huì)形式：小組活動(dòng)

班會(huì)過程：

一,、小組合作畫笑臉

二、主題：團(tuán)結(jié),，成功的基石

對(duì)團(tuán)結(jié)的理解：

多研究團(tuán)體我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)

2,、不為小利益斤斤計(jì)較

3,、時(shí)刻把團(tuán)體的利益放在第一位

三、游戲：每組派一名代表參加游戲,，五名同學(xué)以后背對(duì)著圓心圍成一個(gè)圓,，胳膊挽著胳膊。（手必須不要碰到手哦?。┳诘厣?，試著一齊站起來。

四,、螞蟻的故事,。

五、游戲,。

六,、結(jié)束語。

正所謂一滴滴水僅有融入大海才會(huì)永不干涸,，一根根筷子僅有捆在一齊才會(huì)堅(jiān)不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)團(tuán)體僅有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量,。

我們正值青春,，讓我們團(tuán)結(jié)在一齊，共同拼搏,，共同奮進(jìn),，讓波濤更加洶涌、澎湃吧,！展開你像鷹一樣的翅膀,，翱翔蒼空,，向新時(shí)代前進(jìn)！

班會(huì)成效：

班會(huì)氣氛融洽,，游戲活動(dòng)較吸引人,，點(diǎn)評(píng)升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇四

為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，發(fā)揮班委會(huì)及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé),，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的積極性,，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行,，特制定以下工作職責(zé)。

一.班委會(huì)職責(zé)

1.配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí),，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度,，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行,。

3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺悟,、道德水平和各種能力,，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

4.組織同學(xué)開展各種文體活動(dòng),，豐富文化生活,，增進(jìn)身心健康。

5.關(guān)心全班同學(xué)的生活,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難,，共同進(jìn)步,。

6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議,、意見和要求,，促進(jìn)同學(xué)之間,、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。

7.堅(jiān)持原則,，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng),，自覺維護(hù)集體榮譽(yù),。

8.組織填寫各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作,。

二.班委職責(zé)

班長(zhǎng)：

1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

2.負(fù)責(zé)召開班委會(huì)會(huì)議,，研究,、討論班級(jí)工作,，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情況,，提出建議和意見,。

3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會(huì)。

4.認(rèn)真填寫《班級(jí)日志》,，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān),。

5.作好“班級(jí)榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié),。 團(tuán)支部書記：

1.每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作,。

2.組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活,。

3.組織后備團(tuán)員的考核,、審核工作,。

4.及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。

學(xué)習(xí)委員：

1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報(bào)。

2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題,，組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),。

3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難,。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。

生活委員：

1.負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理,、修繕,。

2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔,，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”,。

3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查,、記錄和評(píng)分,，完成勞動(dòng)任務(wù)。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄,。

體育委員：

1.按“快,、靜、齊”要求,，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操,，及周一朝會(huì)、學(xué)校大會(huì),。

2.體育課負(fù)責(zé)整隊(duì),，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng),。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄,。

宣傳委員：

1.搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評(píng)比活動(dòng)的結(jié)果以公告欄的形式公布出來,。

2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào),，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。

3.做好宣傳資料的收集,、整理和保管工作（比如運(yùn)動(dòng)會(huì),、文娛晚會(huì)和其他一些班級(jí)集體活動(dòng)）。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄,。

文娛委員：

1.組織班級(jí)文藝活動(dòng),，參加學(xué)校文藝節(jié)目會(huì)演。

2.開展班級(jí)文娛活動(dòng),，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活,。

3.組織好每日讀報(bào)，并配合班長(zhǎng)開展主題班會(huì),。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“課外活動(dòng)”指標(biāo)的記錄,。

三.課代表職責(zé)

配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況,，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào),，作好紀(jì)錄。

四.清潔組長(zhǎng)（值日生）職責(zé)

1.課前擦干凈黑板,、講臺(tái),。

2.保持講臺(tái)及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔,。

3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔,。

五.清潔衛(wèi)生小組職責(zé)

1.每日早、中,、晚三掃,，包括掃凈地面垃圾、拖地,、清空垃圾桶,。

2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板,、講臺(tái),，對(duì)齊課桌椅。

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇五

活動(dòng)主題：看短片

【時(shí)間】星期一下午

【地點(diǎn)】教室

【活動(dòng)目的】

1,、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé),。

2,、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任,，不推委,。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人,、集體,、社會(huì)造成不好的影響。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、拍攝校園短片,。

2、學(xué)生排練節(jié)目,。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片,。

【活動(dòng)內(nèi)容】短片

【活動(dòng)過程】

1,、開學(xué)以來，學(xué)校以及政教處、大隊(duì)部一直在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》的教育,，上個(gè)星期五的課間操,、中午午休、大課間時(shí),，老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走,，看了看，拍了拍,，現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看都拍到了些什么?

2,、播放短片3、看短片的時(shí)候,，許多同學(xué)都笑了,，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個(gè)側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),，今天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》,，出示課件，齊讀,。

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇六

班會(huì)目的：通過這次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)程序：

主持人甲：敬愛的老師,、

主持人乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：然而,，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情,，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說,，不分性別年齡,，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以,，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

合：一(3)中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

主持人乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?

主持人甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?

主持人甲：這種種情形,，如果你不懂得正確處理,、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆,。

主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的、不堪一擊的,。

讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

交流護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn),，通過護(hù)蛋讓我們了解到生命是脆弱的，同時(shí)也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的,。所以我們應(yīng)該珍惜今天的一切,，是來之不易的。

讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：

大家一起學(xué)《安全歌》

(一 過馬路 過馬路,、左右瞧,，大家要走人行橫道。公路若無斑馬線,，直行通過勿打鬧,。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速安全通行好,。 二 各行其道 靠右行,、靠邊走，交通法規(guī)要遵守,。自行車道,、汽車道，各行其道秩序好,，平平安安不遲到,。 三 紅綠燈 紅、黃,、綠三盞燈,，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,，大家停一停;黃燈亮晶晶,，大家等一等;綠燈亮晶晶，可以向前行,。行人車輛聽指揮,，拐彎慢行要小心,。)

第三個(gè)環(huán)節(jié)：

主持人甲：電話號(hào)碼要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志,，你認(rèn)識(shí)嗎?

[小舞蹈：放音樂---《電話號(hào)碼和標(biāo)志》]

電話號(hào)碼：110---我是110，遇到壞人報(bào)告我,，除害公正沒得說,。120---我是120，生病急救報(bào)告我,，救死扶傷沒得說,。119---我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我,，滅火救人沒得說,。我們?nèi)齻€(gè)，要牢記,，隨打隨到,，幫助你。

標(biāo)志：大街上,，遇到我,，有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標(biāo)志,。我是一根小火柴,，為什么在我身上畫了一條線?---禁止點(diǎn)火。交通標(biāo)志,、危險(xiǎn)標(biāo)志,，大家要牢記，公共場(chǎng)合遵守它,，珍愛生命,，學(xué)會(huì)自護(hù)。

主持人甲：生活中,，我們還會(huì)看到很多標(biāo)志,，比如說---這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志,。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志,。

主持人乙：看來我們要仔細(xì)觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行,。

主持人乙：我在一個(gè)觸電現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,，我總覺得不太對(duì)勁。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位觸電中的同學(xué)“診治”一下吧!

主持人乙：那我們就進(jìn)入下第四個(gè)環(huán)節(jié)：

合：安全知識(shí)競(jìng)賽!

下面我們來進(jìn)行選擇題比賽,。(課件出示)

1.下課了,，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧。③跳繩,。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球,。②三角尺。③利器,、易燃物品,。

3.哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn),。②攀越圍墻,、滑樓梯。③翻單杠,、蕩秋千,。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行,。③左右行都可以,。

5 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)

6 電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

7 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

主持人甲：看來大家掌握的安全消防知識(shí)還真不少呢!

第五個(gè)環(huán)節(jié)

快板表演：(課件出示)

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮;

e：柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

f：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火機(jī);

e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿,，傷了自己損失大;

f：沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家;

e：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人;

f：放鞭炮，害處大,，自己別放它;

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢!

主持人甲：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,，將受益一生。最后,，讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧：

[全班齊讀]防火用電有方法,，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕,，游戲場(chǎng)所選擇好,，安全第一最重要,。自護(hù)常識(shí)要掌握，自護(hù)能力要提高,。

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一!(合)

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇七

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然

2、經(jīng)過這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),，尤其在學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命，健康成長(zhǎng),。

經(jīng)過學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)本事。認(rèn)識(shí)安全的必要性,，樹立安全意識(shí),；增強(qiáng)安全的職責(zé)感。

一年級(jí)四班全體學(xué)生

教室

1,、寫“安全·生命”主題詞,。

2、確定主持人名單,。

3,、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4,、復(fù)印新聞資料,。

一、導(dǎo)入班會(huì)

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來,，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注,。讓我們安全記心中,，記住人生完美,，步步細(xì)心。一年級(jí)四班《和諧學(xué)校安全伴我行》主題班會(huì)此刻開始,。

二,、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們明白新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過的,。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,？

1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校,；不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡,；上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行,。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2,、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧,。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,，不隨意投擲器材。

3,、團(tuán)體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮,。

4、同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)教師反映情景，尋求學(xué)校的幫忙,。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂,。

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識(shí)資料影片。

三,、安全知識(shí)問答

1,、像這種情景，我們班發(fā)生過嗎,？

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b,、在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問題下課后教師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自我的問題可要及時(shí)改正,，防患于未然。

3,、安全知識(shí)問答,。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自我的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c,、車輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外,。

d、不乘坐無牌,、無證車,。

（4）遇到別人打架時(shí)

a、上前圍觀,，給自我認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴教師

（5）遇到火災(zāi)時(shí),，撥打

a,、110

b、119

c、120

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇八

環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要資料,。,，在我校開展“弘揚(yáng)生態(tài)禮貌，共建綠色學(xué)?！钡闹黝}實(shí)踐活動(dòng)過程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識(shí)淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在必須范圍內(nèi)還存在,，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在必須程度上存在,，亂踩亂踏也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的狀況,，對(duì)凈化,、美化、綠化學(xué)校造成必須的影響,，同時(shí),，對(duì)開展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”主題實(shí)踐活動(dòng)也造成必須的沖擊,。如何喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)完美環(huán)境的珍惜，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并化為愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的自覺行為，這個(gè)問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,。

“綠色生態(tài)禮貌”

讓學(xué)生明白“綠色生活”并非綠化生活,，而是友善的環(huán)境,。透過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)儉資源務(wù)必從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注生命，善待自然,。本次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境狀況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)職責(zé)心,，增強(qiáng)學(xué)生"愛我學(xué)校,，美我學(xué)校"的意識(shí)，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)禮貌”。

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人與自然和協(xié)相處的必要性,。

教師引導(dǎo),，將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，運(yùn)用趣味問答等極具趣味性的環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在自由簡(jiǎn)單的氛圍中體驗(yàn)“弘揚(yáng)生態(tài)禮貌,，共建綠色學(xué)校”的好處,，在歡樂中學(xué)習(xí),。

一、主持人開場(chǎng)白：

當(dāng)今社會(huì),，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展前進(jìn),，人們的生活日新月異，經(jīng)濟(jì)水平日益上升,。然而,，在我們感嘆生活越來越完美的同時(shí)，一些環(huán)境社會(huì)問題也隨之接踵而來,?；仡^望望自我走過的路，它們已然面目全非,。當(dāng)今的地球,，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機(jī),。想想我們的子孫,，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁矗看丝?，藍(lán)天不再蔚藍(lán),，江河不再明澈，空氣不再清新應(yīng)對(duì)這些危機(jī),，您,，難道還無動(dòng)于衷嗎？

二,、音樂欣賞,，圖片感受

播放環(huán)保歌曲《為了你》，在播放歌曲的同時(shí)ppt上放映美麗自然風(fēng)景圖片和受污染后的圖片,，以及學(xué)校圖片和學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)的照片,。

同學(xué)討論變化及反思······

三、主題解釋

綠色：綠色是植物的顏色,，在中國(guó)文化中還有生命的含義,，可代表自然,、生態(tài)、環(huán)保等,，如綠色食品,。

生態(tài)：生態(tài)一詞有多種含義，一般指生物的生活狀態(tài),。指生物在必須的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),，也指生物的生理特性和生活習(xí)性。

禮貌：禮貌是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,，特指精神財(cái)富,，如文學(xué)、藝術(shù),、教育,、科學(xué)等，也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài),。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承,、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式,、思維方式的總稱,。

四、由以上環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由發(fā)言,，說說發(fā)生在自我身邊影響環(huán)保的事例,，討論我們?nèi)绾巍昂霌P(yáng)生態(tài)禮貌，共建綠色學(xué)?！?。

1、石夢(mèng)：“倡導(dǎo)綠色生活,，共建生態(tài)禮貌”,，需要我們大家去努力，舉手之勞大家可能沒有意識(shí)去做,，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來,，則積少成多,，聚沙成塔,，讓我們把節(jié)儉與環(huán)保當(dāng)作學(xué)校的流行理念。

2,、李曼：作為新世紀(jì)的人我們就應(yīng)用心響應(yīng)黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)和建立綠色生活和生態(tài)禮貌的號(hào)召,，加強(qiáng)節(jié)儉、環(huán)保意識(shí),。

3,、舒蕊：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。提倡合理消費(fèi)，珍惜學(xué)校的各種資源,，做勤儉節(jié)儉的模范,，上課時(shí)將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色禮貌課堂,。

4,、伍艷芳：對(duì)開展“倡導(dǎo)綠色社會(huì)，共建生態(tài)禮貌”的活動(dòng),，我發(fā)出以下倡議：

一要節(jié)儉用水,；

二要節(jié)儉用電，及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源,，做到人走燈滅,；

三要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境及公共設(shè)施；

四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；

5,、黃鴻：需要做以下幾方面：

一要減少對(duì)一次性物品的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,；

二要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境公共設(shè)施,，養(yǎng)成良好習(xí)慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰,。

小結(jié)：

1,、要珍惜生活中的每一滴水，嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的,，并且應(yīng)管理好水源,，避免有毒物質(zhì)污染水源。

2,、我們要減少污染物的排放量,，充分利用大氣的自凈潛力，廠址選取,，煙囪設(shè)計(jì),，城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,，使更多植物吸收污染物,，減輕大氣污染程度。

3綠色是世界最美的顏色,，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂仍瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰，不在教室課桌,、墻壁上涂畫,。

4、我們要杜絕"洋垃圾"入侵,，注重利用垃圾,，使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物，為人類造福,。

5,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡合理消費(fèi),，珍惜學(xué)校的各種資源,，做勤儉節(jié)儉的模范，上課時(shí)將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色禮貌課堂,。

五、一戰(zhàn)到底（環(huán)保知識(shí)搶答賽）

1,、人的一生大約要喝噸水

2,、白頭葉猴屬于我國(guó)級(jí)保護(hù)動(dòng)物

3、淡水資源占地球水資源的百分比是

4,、據(jù)科學(xué)家們觀測(cè),，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是人類生產(chǎn)活動(dòng)所排放超多的

5,、每年的“世界環(huán)境日”是

6,、每年的國(guó)際臭氧層日是那一天？

7,、每年的是我國(guó)的植樹節(jié),？

8、家庭污水來自

9,、地球表面有的地方被水覆蓋

10,、我國(guó)人均淡水占有量是世界平均水量的

答案：３一3%二氧化碳6月x日9月x日3月x日廚房、廁所,、洗澡

等70%14

八,、班主任總結(jié)：

透過此次班會(huì)讓我們大致了解什么是“綠色生態(tài)禮貌”，大家意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié),，認(rèn)識(shí)到僅有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活,。完美的環(huán)境人人有責(zé),。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),，我們能夠從身邊的小事做起,，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”而獻(xiàn)出自我的一份力,，發(fā)一份光,！

活動(dòng)小結(jié)：

在本次主題班會(huì)中，同學(xué)們用不一樣的方式表達(dá)了對(duì)“綠色生活”,、“生態(tài)禮貌”的認(rèn)識(shí)與理解,，對(duì)開展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”主題實(shí)踐活動(dòng)的想法與推薦,。探討如何從我做起,，從身邊的點(diǎn)滴做起，追求有益于環(huán)境,、有益于健康,、有益于未來的綠色生活方式，樹立綠色禮貌觀念,，把個(gè)人的環(huán)保行為視為禮貌修養(yǎng)的組成部分,，珍惜資源、關(guān)愛生命,。透過本次主題班會(huì)這個(gè)載體,，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，他們以不一樣方式不一樣風(fēng)格詮釋著“綠色生活”,、“生態(tài)禮貌”的理念,，思量著怎樣為保護(hù)美麗的環(huán)境盡自我的職責(zé)。同學(xué)們有義務(wù)有職責(zé)讓社會(huì)更加禮貌和諧,，讓生態(tài)更加禮貌卓越,，讓生活綠色永存。在我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、書香飄逸的學(xué)校里,，他們用青春的熱情感染身邊的每一個(gè)人，用青春的活力,，譜寫綠色的未來,。建立生態(tài)禮貌，和諧個(gè)人與自然的關(guān)系,。

初中班會(huì)記錄 初中班會(huì)記錄篇九

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生消防安全管理能力,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全,，落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任,，有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，20xx年11月11日下午第二節(jié)班會(huì)課,，我們市場(chǎng)營(yíng)銷一班全體同學(xué)在教室召開了“安全教育”主題班會(huì),，同學(xué)們都發(fā)表了自己對(duì)安全問題的新理解與新看法,。

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校對(duì)消防安全的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全的重要性為目的召開。

班會(huì)上,，首先由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”,，之后則由班級(jí)同學(xué)結(jié)合有關(guān)材料發(fā)表對(duì)校園暴力的看法，同時(shí)對(duì)校園安全,、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,，通過集體討論，糾正了學(xué)生在面對(duì)校外暴力時(shí)的誤區(qū)與盲點(diǎn),，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

此次班會(huì)活動(dòng)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使“關(guān)注安全,，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

與此同時(shí)我們也意識(shí)了仍存在的不足和以往我們忽視的方面,，在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1.校園安全,。

在校園學(xué)習(xí)生活之中，也需要時(shí)時(shí)關(guān)注,，事事關(guān)心學(xué)生的言行舉止,。

2.校外安全。

對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),。并就面對(duì)校外惡勢(shì)力如何應(yīng)對(duì)等問題加強(qiáng)教育與提醒,。

3.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全,。

我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，對(duì)潛在的危險(xiǎn)因素不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,，確保學(xué)生安全。

主題班會(huì)讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴,，安全的重要,，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度,，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果,，真正發(fā)揮了班會(huì)課的育人功能。而我們也會(huì)盡最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整,、幸福的“家”的溫暖,。