演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇一

在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡,、促進(jìn)社會(huì)交往,，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治,、文化建設(shè)具有重要意義。語言文字是文化的重要載體,，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

為響應(yīng)國家推普號(hào)召，營造健康,、文明,、和諧的校園環(huán)境，校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.積極學(xué)習(xí)普通話,、使用普通話；

2.使用規(guī)范漢字,，不寫錯(cuò)字,、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；

3.上課及課余時(shí)間和老師,、同學(xué)交流請(qǐng)使用普通話,，形成良好的.語言交際環(huán)境；

4.在各種會(huì)議上使用普通話,，板書,、板報(bào)使用規(guī)范字；

5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的同學(xué)相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,；

6.盡量在家庭生活中使

用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣；

7.盡量在社會(huì)生活中使用普通話,，從身邊的瑣碎小事做起,，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量,；

8.對(duì)不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正，為建立文明校園,，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力,；

9.把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度,，使學(xué)普通話,、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為,。

說普通話,，從你我做起；說好普通話,，方便你我他,。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,，而中華文化就是中華民族的血脈，是中華民族的精神家園,。中華美德作為中華文化不可或缺的一部分,，從古至今受到了無數(shù)人的推崇，許多人用自已的實(shí)際行動(dòng)踐行著中華美德,，更用自已的實(shí)際行動(dòng)去充實(shí)著中華美德的內(nèi)涵與外延,，使其更加豐盈，從而去影響更多人的行為與舉止,。中華美德如同一朵美麗的花兒,，綻放在社會(huì)的大花園里，帶給我們綿綿不斷的溫暖與感動(dòng),。

孝——社會(huì)大花園里的康乃馨,。從某種角度來說，中華文化就是孝文化,。從西周開始中國就有孝道,，從孟子家喻戶曉的“不孝有三，無后為大”到清代的《二十四孝》,，再到現(xiàn)在眾人皆知的“百善孝為先”,，這些無不貫徹著中華民族以孝為本的精神內(nèi)核。一直以來,，“孝”字都滲透著尊老,、敬老、愛老的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣,。作為新時(shí)代的我們,，更要傳承這種至善至美的孝道，去關(guān)心愛護(hù)自已的父母長輩,；更要把這份關(guān)懷之心發(fā)揚(yáng)光大,，去關(guān)心愛護(hù)身邊的每一位長者，哪怕是只有一面之緣的陌生人,，真正地做到“老吾老,，以及人之老；幼吾幼,，以及人之幼,。”那樣的話,，我們的家庭會(huì)更加美滿,，洋溢出更加的幸福氣息,；我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，呈現(xiàn)出一幅安詳寧靜的畫面,。孝,，具有康乃馨的淡雅氣息，彌漫于人心,，潤心于無形,。

禮儀——社會(huì)大花園里的百合花。中國具有五千的文明歷史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也常以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)我們社會(huì)的歷史發(fā)展起到了廣泛深遠(yuǎn)的影響,。從孔融讓梨，程門立雪,，到現(xiàn)如今的“中國夢(mèng),，禮儀夢(mèng)”，我們不難發(fā)現(xiàn),，禮儀體現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)言行舉止里。一個(gè)優(yōu)雅的坐姿與站姿,，一次大方自然的交談,，都在無形之中彰顯我們的修養(yǎng)與內(nèi)涵；一身得體的`服飾,，一句融洽的問候和恰當(dāng)?shù)姆Q呼,，都會(huì)在不知不覺中提升我們的形象和魅力。作為一個(gè)中學(xué)生的我們,，更應(yīng)該注重禮儀,。見到老師要問好，碰到同學(xué)要微笑著打招呼,，言談舉止要舒服自然……另外,，我們不僅要做到懂禮儀、做禮儀,，更要向社會(huì)呼吁,，把禮儀之美德發(fā)揚(yáng)光大；用一聲問候,，一個(gè)微笑,，一次點(diǎn)頭，把禮儀的種子播撒于人們的心田,。禮儀,，具有百合花的色彩內(nèi)蘊(yùn),，它讓我們受人尊重，魅力無限,。

文明——社會(huì)大花園里的茉莉花,。文明美德，猶如一泓清泉,，滋潤我們幼小的心靈,；猶如陽光雨露，照耀著我們茁壯成長,。文明是什么,？其實(shí)文明并不高高在上，它是路上相遇時(shí)的微微一笑,，是他人有難時(shí)及時(shí)伸出的援助之手,，是與人相處時(shí)的真誠與友善，是撿起一個(gè)個(gè)垃圾時(shí)彎下的腰身,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是禮讓,，是笑臉，是寬容,；是品質(zhì),，是修養(yǎng)，是素質(zhì),。作為一名新時(shí)代的少年兒童,，我們?cè)诩抑校㈨橀L輩,，關(guān)愛兄弟姐妹,，主動(dòng)幫助家人做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長,；在社會(huì)上,，要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。文明，具有茉莉花的清新品味,，贈(zèng)人以撲面的春風(fēng),，浸潤枯萎的心靈。

傳承中華文化,，共筑精神家園,。讓我們高舉中華美德之花束,，把芬芳播撒于社會(huì)的每一個(gè)角落，滋潤每一個(gè)美好的心靈,；讓我們攜起手來,，眾志成城，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大,，筑牢中華民族的精神家園,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中華上下五千年，通過這五千年的延續(xù)和發(fā)展,，形成了我們泱泱大國的愛國主義精神,。我們要學(xué)習(xí)這種精神，這種看似渺小卻又偉大的精神,。

陳毅作為中國共產(chǎn)黨黨員,，擔(dān)當(dāng)了武漢中央軍校的政治工作；毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,，馬克思主義者,，是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。屈原投江,、蘇武牧羊,、昭君出塞、戚繼光抗倭……當(dāng)然還有更多的無名英雄,，在更多的地方，以自己的方式報(bào)效祖國,。

生活在社會(huì)主義社會(huì)的我們,，也應(yīng)做些力所能及的事情來報(bào)答給予我們安穩(wěn)生活的祖國，哪怕是最小的一件事—————當(dāng)今努力學(xué)習(xí),，日后回報(bào)于土,。只要去做，哪怕是再微不足道的的一件事,。這好比再小的石子,，失去了它，河流也可能失去方向,。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”我們能做的當(dāng)然也不止是學(xué)習(xí)，你還可以將自己多得數(shù)不勝數(shù)的文具,、玩具拿出一部分捐給貧困山區(qū)的`兒童,，讓她們也能擁有快樂的童年,。這難道不是愛國的一種表現(xiàn)嗎？

再也許我們現(xiàn)在還小,，沒有能力帶給遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū),、貧困山區(qū)的同胞更多的溫暖，但是我們同樣可以學(xué)習(xí)前輩們的為祖國而努力的精神,。雖然我們不能在戰(zhàn)場(chǎng)上為傷員治療,，但我們可以宣傳醫(yī)療治療的方法。雖然我們不能在樹下歌詠?zhàn)约旱倪h(yuǎn)大抱負(fù),，但我們可以為未來植下一片綠蔭,。

愛國是從點(diǎn)滴小事開始，但也正是無數(shù)人民對(duì)祖國無窮的愛才能匯聚成今日波濤洶涌的江河,。我們還小,，不能更好地體會(huì)老一輩們的一片丹心，但我們一樣可以從身邊做起,，用我們的熱忱報(bào)效祖國,，將華夏民族自強(qiáng)不息的愛國精神發(fā)揚(yáng)光大，共筑屬于中國人民的精神家園,！

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是“繼承中國傳統(tǒng)文化”,。

“人之初,，性本善；性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),，父母呼，應(yīng)勿緩,；父母命……”一句句勾起孩童時(shí)代的回憶,，一句句凝練中國傳統(tǒng)思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎？面對(duì)流光溢彩,、物質(zhì)繁榮的世界,，各種各樣的新事物讓我們目不暇接?？炫炷惺降奈幕觳?，韓國文化、日本文化的侵蝕,，歐美文化的強(qiáng)勢(shì)來襲……傳統(tǒng)文化似乎漸行漸遠(yuǎn),，華夏兒女幾千年不變的精神信仰，似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了,，面對(duì)華夏文明千年的傳承,，面對(duì)無數(shù)哲人奉獻(xiàn)終生才有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們應(yīng)該讓它漸行漸遠(yuǎn)嗎？

作為中學(xué)生,，作為祖國未來的希望,，我們應(yīng)該繼承中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化,、觀念形態(tài)的總體表征,，它具有繼承性、延續(xù)性和強(qiáng)大的生命活力,。張岱年先生曾以“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的文化精神作為人生標(biāo)語來激勵(lì)自己。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)好好傳承傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)文化教育,，以“修身齊家治國平天下”為目標(biāo)，達(dá)到“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界,，提升我們的思想文化素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，做一個(gè)大寫的人,！

作為二十一世紀(jì)的新青年，我們繼承中國傳統(tǒng)文化教育,，不是一味固守傳統(tǒng),，還要重視銳意創(chuàng)新，經(jīng)世致用,，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,。我們應(yīng)該以繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)新的優(yōu)秀人類文明,，認(rèn)識(shí)自我,、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我,。用傳統(tǒng)文化武裝自己并始終保持“順境不驕,、逆境不餒”的人生態(tài)度,。大膽創(chuàng)新,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)，積極開拓,，不斷進(jìn)取,。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿，讓我們的人生旅程更加豐富多彩,。

謝謝大家,！

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇五

中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化， 而華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,；又如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩。它記載了中國五千年來的悲與苦,，蘊(yùn)含了五千年來中國人民的喜與樂,。

經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的.積淀,，“腹有詩書氣自華”,，祖國優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典，是寶貴的精神財(cái)富,，我們?cè)谧x經(jīng)誦典中培養(yǎng)德行,，學(xué)會(huì)做人，它不僅豐富了我們的知識(shí),，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，它像雨一樣無聲地滋潤著我們的心靈，使我們自然形成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì),，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。誦讀經(jīng)典就像喝上一杯好茶，需要我們?nèi)肭槿胄?，?xì)細(xì)品嘗,，才能在樂中學(xué)會(huì)享受，憂中學(xué)會(huì)思考,。

以詩詞歌賦觀人文精神,，在歷史縱橫中尋千年文化。中華經(jīng)典將我們帶入了一場(chǎng)真實(shí)的穿越,。在這里,，我們可以和智者進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話：渾然天成的陳子昂；清朗雄健的王之渙,；恬淡嫻靜的孟浩然,。他們從散發(fā)著油墨清香的古詩詞，沿著字里行間的陣陣豪情向我們走來,。上下五千年,，縱橫九萬里，巍巍大中華，浩浩民族風(fēng),。那鏗鏘有力的吟唱,，那憂心天下的胸襟，那回眸一笑間的柔情,，怎能不讓我們?yōu)橹鄯?/p>

幾聲蟬鳴,，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸,，一輪孤月,，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后,，卻無奈對(duì)離傷,，千鐘風(fēng)情縱難言，“今宵酒醒何處,？楊柳岸,，曉風(fēng)殘?jiān)隆,！鼻Ю餆煵?，惜別之情已余，千種風(fēng)情,，相期之愿又賒,。

不學(xué)詩，無以言,，我們需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,，滋養(yǎng)心靈家園。

為了不讓這些隔世經(jīng)年的藝術(shù)就這樣在它們誕生的地方,，黯然地消亡,，每一個(gè)中國人，尤其是我們這些正值青春的少年,，在面對(duì)幾千年經(jīng)典文化時(shí),，都應(yīng)是渺小而謙遜的。這一條路,，從淺嘗到深愛,，從了解到發(fā)揚(yáng)，是我們一輩子的職責(zé),。讓我們?nèi)W(xué)習(xí),，去珍愛。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里靜靜的美好,，看見血脈里的東西,，無比鮮亮。

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我為大家演講的主題是“中華傳統(tǒng)文化之尊師”。四度春風(fēng)化綢繆,，五番秋雨洗鴻溝,。老師，在人們心中,，是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),。不是每個(gè)人，都能固守三尺講臺(tái)十年如一日,；不是每個(gè)人,，都能誨人不倦到死絲方盡；不是每個(gè)人,，都能默默無聞地培育一代又一代祖國的花朵,。

上課時(shí)，老師口干舌燥地授課,，我們應(yīng)做的`,，是認(rèn)真去聽，而不是望著不知名的某處想入非非,；下課時(shí),，老師走出教室前，我們應(yīng)站起身說：“老師再見,。”而不是沒骨頭一般軟在座位上；自己做得不夠好，老師語重心長地教導(dǎo)時(shí)，我們應(yīng)恭敬接受而不是面紅耳赤地反駁。

我們應(yīng)將心間銳利的刺收起,，去珍惜這美好的青春年華,，而不是總是想著叛逆,，每個(gè)老師都不愿意看見學(xué)生的不服管教,。因?yàn)?，人心都是肉長的，即使如何堅(jiān)強(qiáng),，老師看到了那種叛逆，心里也會(huì)有些疼痛,。很多人可能都想著：沒有叛逆的青春是不完美的,。但這一時(shí)的叛逆也可能造成一生的悔恨,?？赡墁F(xiàn)在有人對(duì)這種說法嗤之以鼻，但時(shí)間會(huì)告訴我們每一個(gè)人,，別在正確的時(shí)間里做錯(cuò)誤的事,。

我此刻最想說的一句話——?jiǎng)e讓老師們心寒。他們一直在付出自己的時(shí)間與精力,，擁有的卻不太多,，他們一直在將心血寄托在我們身上，但有時(shí)會(huì)被拋棄,。

在人生中,，除了時(shí)間與機(jī)遇，你更需要一個(gè)好老師,，也許,，那是你一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)歲月老去,，你記憶里的憂愁,，歡樂，煩惱差不多快要散去——你還剩下什么,？希望是一段無悔的拼搏過的回憶,。

黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,，燭淚成灰秋更稠,。

春來播那桃李三千圃，秋至看那碩果累累滿神州,。

同學(xué)們,，尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，那么從現(xiàn)在開始，我們作為一名學(xué)生，要樂學(xué)勤思,，以發(fā)奮學(xué)習(xí)去報(bào)答老師的栽培之恩，用實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,！

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇七

巍巍中國,，禮儀之邦；中華文化,，博大精深,。

我們是龍的傳人。中華文化永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,。就似盤虬臥龍般深深扎根在我們的國土,，融入我們的血液里。

中華文化是中華民族的血脈,，是中華民族共同的精神家園是我們民族智慧的結(jié)晶,。從我們的祖先開始創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始，到老子,、孔子,、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),，都是無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,，傳承和發(fā)展中華文化既是責(zé)任,，更是光榮使命,。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)傳承中華文化,。

傳承中華文化要講究文明，首先就要注意個(gè)人品德,。我國文化泰斗季羨林先生說過：“對(duì)待一切善良的人,，不管是家屬，還是朋友都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真,，二曰忍,。真者，以真情實(shí)意相待,，不允許弄虛作假,；對(duì)待壞人，則另當(dāng)別論。忍者,，相互容忍也,。”這段話概括了真誠,、忍讓,、寬容三個(gè)美德。在為人處事方面,，我們應(yīng)該以真誠相待,，別人在背后對(duì)你說三道四，也要忍讓,，不要發(fā)起正面沖突,。豁達(dá)的心胸能夠修補(bǔ)專事誹謗的惡舌,。做人也要講究寬容,，海洋之所

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以比天空更顯寬闊,，是因?yàn)楹Ｑ笱b載著水，天空裝載的著的,，是空氣,，水的分量比空氣的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要重得多。俗話說：“宰相肚里能撐船,?！敝v的`就是人的肚量要大，不可因?yàn)橐患∈?，而與他人發(fā)生沖突,，寬容所產(chǎn)生的道德上的震動(dòng)比責(zé)罰產(chǎn)生的強(qiáng)烈的多。

我們還要講究社會(huì)公德,，一個(gè)人對(duì)待社會(huì)要富有公德心,，當(dāng)年新中國經(jīng)濟(jì)落后，毛主席他老人家,，3個(gè)月都吃不上肉,，如果沒有他們節(jié)儉，怎能換來中國蒸蒸日上的繁榮,，社會(huì)的一花一草一木都是需要我們?nèi)圩o(hù)其生命的,，社會(huì)公德給予我們自信，自信產(chǎn)生熱誠,，而熱誠則可征服世界,。雖然我們只是學(xué)生,，但我們也要履行自己的職責(zé)。不說臟話,，不打駕,，不頂撞師長，講文明懂禮貌明誠信,。必須刻苦努力學(xué)習(xí),，少年是花朵，祖國是肥沃的土壤,，從土壤中汲取營養(yǎng),，讓花兒開得更美爭(zhēng)做勵(lì)志成長好少年！

我們是龍的傳人,，中華文化是我們智慧的結(jié)晶民族的脊梁,。傳承中華文化，共筑精神家園是我們的責(zé)任,。同學(xué)們,，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),，讓我們攜手來,，眾志成城，把中華文化傳承好,、發(fā)展好,，共同筑牢中華民族的精神家園，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳遍校園的每個(gè)角落,！讓中華文明走向世界,，讓我們齊心協(xié)力同心共圓中國夢(mèng)富強(qiáng)夢(mèng)。

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇八

文明的社會(huì),，需要文明的我們,。

陽春三月，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠,，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個(gè)季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動(dòng)。然而,，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天,，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?

我國素來就有“禮儀之邦”的稱號(hào)，五千年來一代傳一代。今年,，一個(gè)對(duì)全中國人民來說具有特殊意義的年度,，更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀，發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)美德,。

在我們高區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中,，也還存在著許多不文明的現(xiàn)象,。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來,，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路，走的人多了,，也便成了路……

作為一名合格的小學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好,，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌,，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>

正如老師們天天教導(dǎo)我們的一樣,，只要我們努力從身邊的小事做起,，用自己的言行去影響身邊的人，我們一樣可以為創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。所以同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，從此刻出發(fā),，做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

傳承中華文化共筑精神家園演講稿350字 傳承中華文化共筑精神家園演講稿初一篇九

各位評(píng)委、各位老師：

下午好,！

我叫龍旭陽,，來自羅嶺中心學(xué)校五年級(jí)。大家都知道,，悠悠中華,，歷史上下五千年，期間有多少人物在歷史的長河中閃耀光輝,。舍生取義的文天祥,；孝悌友愛的黃香；尊師重教的顏回,；更有誠實(shí)守信的宋濂,。今天我要講的主題是“一諾千金”。

在明代,，宋濂小時(shí)候酷愛讀書,，家里很窮，只好借書看,。他總會(huì)約定一個(gè)還書日期,，總是準(zhǔn)時(shí)歸還。這使書的主任很高興,，便借更多的書給他,。久而久之，他看的書越來越多,，最終成為一代大文學(xué)家,。

讀完這個(gè)故事,，我心潮起伏：從小,，爸媽就告訴我要“說話算話”,，對(duì)任何事不要輕易許諾，答應(yīng)別人的事就一定要做到,。記得那是去年的中秋節(jié)前夕,，住在安慶的弟弟打電話給我，說他中秋節(jié)那天回家看望爺爺奶奶,，讓我和他一起玩,，我高興極了，滿口答應(yīng),。要知道,，我和親愛的弟弟只有在逢年過節(jié)時(shí)才能在一起痛痛快快的玩，每次我們離別時(shí)總是依依不舍,。接完弟弟的電話,，我就開始籌劃著和他玩耍的游戲，還給他準(zhǔn)備了許多好吃的,。只盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來,。

但計(jì)劃趕不上變化。中秋節(jié)的前一天晚上,，爸媽商量著準(zhǔn)備去外公家,。我聽了十分失落，心想：我不能失約于弟弟,，該怎么辦,？媽媽了解到了我的心思后，認(rèn)真的對(duì)我說：知道要信守承諾了,，如果你選擇留下來,，就意味著明晚你一個(gè)人呆在奶奶家。媽媽讓我自己做選擇,。說完,，媽媽用信任的目光看了看我，就忙著收拾東西去了,。

我坐在那里,，一邊是看望年邁的外公，一邊是對(duì)弟弟的承諾和獨(dú)自留在奶奶家的夜晚,，怎么選擇呢,？忽然，書中的宋濂閃進(jìn)腦海,，我知道該怎么做了,。我快步走到媽媽身邊說：“媽媽,，我要留下等弟弟，我給外公打電話,，祝他節(jié)日快樂,，并告訴他下次再去看望他”。爸媽笑盈盈的看著我,。

中秋節(jié)那天,，我和弟弟玩得很開心，盡管晚上獨(dú)自留在奶奶家輾轉(zhuǎn)難眠,，好想爸媽,，但我不后悔，我遵守了承諾,，這比什么都強(qiáng),，慢慢地我也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

巴爾扎克曾說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣，我能做到,，我相信,，親愛的你也一定能夠做到！

好,，故事就講到這里,，再見。