隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
中學歷史教師述職報告篇一
本人自進入學校后,,能夠服從學校的各項的安排,,任教以來一直擔任班主任管理工作,。在歷史同仁和各位老教師的幫助下,,我的教學能力和班主任管理水平得到了很好的提升,。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報。
1,、師德表現(xiàn):本人遵守《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī),認真履行教師職責,,恪盡職守,,為人師表,以黨員先鋒為己任,、人生觀和職業(yè)道德觀向善,,作風正派,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
2,、任現(xiàn)職年限:20xx年8月至廈門二中任教,20xx年11月取得中學二級教師職稱,,20xx年取得了中學一級教師職稱,。
3,、任教課時總量:20xx-20xx學年承擔高一(6)、(7),、(8),、(9)、(10),、(11),、(12)班7個班的歷史學科教育教學工作,該學年課時量560節(jié),;20xx-20xx學年承擔高二文科班(5)班歷史學科教學和理科班(10),、(11)、(12)班歷史會考工作,,以及在高一年段開設校本課程《世界戰(zhàn)爭史》,,由于組內(nèi)老師生病,另加一個班的工作量,,該學年課時量為480節(jié),;20xx-20xx學年承擔高三(5)、(6)班歷史學科的教育教學工作,,該學年課時量為400節(jié),,20xx-20xx學年承擔高三(3)、(6)班歷史學科的教育教學工作,,該學年課時量為400節(jié),。
4、承擔班主任工作情況:20xx-20xx學年擔任高一(10)班班主任,、20xx-20xx學年擔任高二(5)班班主任,、20xx-20xx學年擔任高三(5)班班主任,20xx-20xx學年擔任高三(3)班班主任,。在擔任班主任工作期間,,本人富有責任心,關心,、熱愛學生,,注重學生的思想教育工作,用心血和汗水澆灌學生成才,,班主任工作得到了學校領導、同事,、家長和學生的一致好評,。
5、任職期考核總評情況:任中學歷史二級教師職稱三年來,,考核總評情況分別為20xx-20xx學年合格,、20xx-20xx學年優(yōu)秀,、20xx-20xx學年合格。
6,、表彰情況:撰寫的教學設計《新航路的開辟》匯編到學校的論文集中,、獲20xx-20xx學年校優(yōu)秀德育工作者。
1,、教學工作:
20xx-20xx學年所承擔的7個班的歷史教學,,成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進步,并獲得學生的`喜愛,;20xx-20xx學年所承擔的3個班的會考教學,,最終除一個班有兩個b級之外,另兩個班全部a等級,,為高二歷史會考盡了一份力,。20xx-20xx學年擔任高三(5)(6)的教學工作,(5)班一直穩(wěn)居平行班前列,,(6)班則不斷進步,。20xx-20xx學年擔任高三(3)(6)的歷史教學,經(jīng)過一年的拼搏,,兩個的歷史成績有了質(zhì)的飛躍,。
2、教研工作:
進入歷史教學工作后,,本人積極提高個人業(yè)務素質(zhì),,積極參加市教科院組織的各類培訓,參加教研組關于有效教學的研討,,教研水平有所提高,。20xx年12月參加“以尊重為價值導向,推進辦主任工作研討會”,,20xx年9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班,,圓滿的完成了學習任務。20xx年廈門教科院視導時,,本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定,,本人兩次代表學校歷史組參與市里比賽。
3,、德育工作:
4年來,,本人一直擔任班主任工作。為了做好班主任工作,,我積極通過各種途徑提高自己的管理能力,,包括多次參加德育處組織的德育教研活動。同時本人富有責任心,,關心,、熱愛學生,,注重學生的思想教育工作,用心血和汗水澆灌學生成才,。在凝聚班集體的同時,,主動把自己的情感融入整個班級之中,帶頭參加班集體活動,,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,,增強班級的凝聚力。同時,,發(fā)揮學生的潛能,,加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力,。在關注學生成績的同時,,側重培養(yǎng)學生的各項能力,充分利用班會,,準備各種系列的班會,,豐富學生的情感和生活。20xx-20xx年獲得校先進德育工作者,。
作為年輕教師,,本人資歷尚淺,但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,,鑒于符合申報中學一級教師職務的資格,,特此申報。
中學歷史教師述職報告篇二
xxx,,20xx年畢業(yè)于州蘇大學歷史教育系,,20xx年任職于州蘇市第一中學,至今已工作5年時間?,F(xiàn)在就任職以來本人的工作情況作一簡單匯報,。
嚴格遵守“教學六認真”,積極做好本職工作,。20xx年到20xx年曾任高一,、初二歷史學科教學工作。20xx年開始任教初一至初三《歷史與社會》新課程教學,,所教班級在20xx年《歷史與社會》中考中成績優(yōu)秀,。20xx年,在州蘇市區(qū)初中歷史青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎,。多次開設校級公開課,,20xx年開設市區(qū)校際交流課《巴西》(多媒體教學),獲得好評,。在工作之余,,還參加干將史學社的活動和綜合實踐活動課程教學,教案收于學?!蹲哌M課改》課程改革實踐論文集中,。
20xx年開始擔任班主任工作至今,工作認真負責?,F(xiàn)任初一(11)班班主任,。所帶班級都能積極參加學校組織的各項活動,并獲各類獎項,,班級建設穩(wěn)定,,學習氛圍好,成績較優(yōu)良,,獲“衛(wèi)生免檢班”,、“無零食班級”稱號。20xx年所帶班級獲“文明班”稱號,,20xx年被評為年度校級優(yōu)秀班主任,。
在教學過程中,注意總結和思考,,撰寫論文,。文章《我校的早期校友-葉圣陶》、《中國大西北的古羅馬人后裔》和《干將鑄劍》發(fā)表于校級雜志《干將》上,,論文《淺談歷史研究性學習》,、《在活動中成長》分別于20xx年、20xx年州蘇市歷史學會年會論文交流中獲二等獎,,其中《在活動中成長》一文收入《校園里的守望》一書,,由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會課堂教學模式的構建》課題的研究,,積極參加學校組織的各類青年教師基本功競賽,,并獲各級獎項。
20xx年開始參加學校雙語教師工作至今,,成為學校首批雙語教師之一,。20xx年參加學校組織的暑期雙語教師培訓課程,20xx年參加由省教育廳組織的中小學骨干教師引智培訓班,。曾于20xx年被聘為州蘇教育國際交流協(xié)會和州蘇市第一中學聯(lián)合舉辦的外教班輔導教師,。在學校開放日開設公開課《mybeautifulhometown》,獲得好評,,其教案刊登在《雙飛燕》一書,。
分別于20xx年、20xx年、20xx年,、20xx年多次指導州蘇大學,、州蘇科技大學和南京師范大學實習生教育、教學工作,。
中學歷史教師述職報告篇三
本年度,,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到二年級1,、2,、3、4,、5班的教學工作,。一年來,我雖然經(jīng)歷了生活的挫折,、走過了人生的風雨,,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,,努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,,能真正做到為人師表,、教書育人,較好的完成了教育教學任務,,盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責,,受到上級、同行和學生的認可和好評,。
本人能認真學習黨的路線,、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到“學高為師,、身正為范”,,熱愛學生、真誠對待學生,,受到學生的好評,。特別是,,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲,、讀書聲,、聲聲入耳,,家事,、國事、天下事,、事事關心”的古訓,。
一年來,我努力提高自身的業(yè)務水平,,參加了一系列的學習活動,,能力進一步提高,能夠輕松的完成各項工作任務,,勝任本職工作,。
(1)我以堅持“六認真”來使自己常規(guī)業(yè)務精益求精;
(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結合起來,在新形勢下研究新學生,、新教材,、新教法和學法;
(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,,“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲,。
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,,從沒有因為個人的原因而拉下工作,,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,。一年來,,我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,,可是我在教學的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅逐生活的陰影,,深得學生的好評,,去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。
一年來,,我在教育,、教學,、教研等方面都取得了可喜成績。
(1)文道結合,、文理綜合,、寬嚴相濟的教育風格深受學生好評,有利于師生的探究與合作,。
(2)教研活動有新的收獲,,本期的講課比賽獲校級二等獎,“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲,,去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學xxxxx的探討》獲縣級三等獎,,今年三月撰寫的《xxxx與歷史教學》已于五月選送到重慶市教委參評。
(3)教學成績顯著提高,,期末統(tǒng)一測查成績表明,,我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢。
教育工作常做常新,、永無止境,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學生的特點和問題也在不斷地變化,。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育教學中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,以精益求精,、再創(chuàng)輝煌,。