每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇一

小昊,，從一年級(jí)入學(xué)時(shí)，就給大家留下了一個(gè)活潑,、可愛(ài)的印象,。每天都開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),，快快樂(lè)樂(lè)地回家，從不請(qǐng)假或逃學(xué),。只要老師要求做的,，他都能做到：剪短發(fā)、穿校服,、戴紅領(lǐng)巾和校牌,，不買零食，不亂花錢,。有的時(shí)候,，他還撿別人家的孩子的衣服穿，從不與人攀比,。使用學(xué)習(xí)用品也很節(jié)約,，鉛筆不夠短絕不扔掉，一支鋼筆用了好幾年,。從上小學(xué)一年起,，他就自己穿衣、洗頭,、洗紅領(lǐng)巾和襪子,、刷鞋，從來(lái)不讓家長(zhǎng)操心 ,。特別是他的性格,，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上,。每當(dāng)成功時(shí),，從不驕傲；每當(dāng)失敗時(shí),，從不氣餒,，一笑而過(guò)，從頭再來(lái),。

小昊,，一直都尊敬各科老師，聽(tīng)老師的話,，主動(dòng)關(guān)心老師,。有一次，班主任李虹老師的嗓子啞了,，他就在課下問(wèn)老師嗓子疼不疼,，還主動(dòng)給老師買藥。老師看到自己的孩子這樣懂事，特別高興,。在與同學(xué)的交往過(guò)程中,，他總能做到寬容友善，團(tuán)結(jié)互助,。無(wú)論同學(xué)做了什么錯(cuò)事,，他都能原諒，從不斤斤計(jì)較,。一次，班級(jí)的同學(xué)賈崇哲的手被割傷了,，他主動(dòng)拿出一元錢買了一個(gè)邦迪,，給賈崇哲的手包上了。事后,，家長(zhǎng)和老師都表?yè)P(yáng)了他,。

總之，他作為一班之長(zhǎng),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，起到一定的示范作用，與班委一起協(xié)助班主任,、任課教師工作,，盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,，在同學(xué)中有很高的信譽(yù),，深得同學(xué)的信任。生活中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,。

在他的帶動(dòng)下，班級(jí)年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí),，自己也是每個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生”,，獲得全校師生的贊譽(yù)！

他求知欲強(qiáng),，勤學(xué)好問(wèn),，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心,、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

每天，放學(xué)回到家后,，先做作業(yè),，再做預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間看書。他在課堂上,，敢于提問(wèn),，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握,。課下,，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。所以,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,。

自10歲起，他還開(kāi)始參加素描的培訓(xùn)和練習(xí),。經(jīng)過(guò)4年的努力,，他畫的簡(jiǎn)筆畫特別漂亮，素描畫得也不錯(cuò),，水彩畫也很好,。經(jīng)常參加一些比賽活動(dòng)，也拿到了不少獎(jiǎng)項(xiàng),。

他很有愛(ài)心,，每次看到路邊的乞丐，都把自己僅有的一點(diǎn)零花錢慷慨地捐出來(lái),。雖然沒(méi)有多點(diǎn),，但在他那已經(jīng)不少了。每到給災(zāi)區(qū)捐款時(shí),，他都捐10元或20元,，經(jīng)常得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在公共汽車上,，還經(jīng)常為老人讓座,。在學(xué)校經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)中，如參加義務(wù)植樹(shù),、到烈士陵園掃墓,、到敬老院打掃衛(wèi)生等，他都能積極參加,。

他喜歡打籃球,、羽毛球和乒乓球，還熱愛(ài)跑步,。在每年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，都能看到他矯健的身影和颯爽的英姿，都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲,。他不僅為班級(jí)贏得了榮譽(yù),，也為自己贏得了尊嚴(yán),。

在家里，他懂得體諒父母,、關(guān)心父母,，主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)。在父母生病時(shí),，為父母做飯,，給父母拿藥，特別乖巧孝順,。

總而言之,，小昊同學(xué)的先進(jìn)事跡得到了學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng)，這跟她平時(shí)的家庭教育,、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的,。當(dāng)然，也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果,。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善,、美,。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求,，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,，是美德陽(yáng)光少年的驕傲！

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇二

我之所以競(jìng)選“陽(yáng)光少年”是因?yàn)槲以谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上都很陽(yáng)光,。我向往像陽(yáng)光一樣向往著光明,，吞噬著黑暗，所以我愛(ài)微笑,，因?yàn)樗雌饋?lái)樂(lè)觀,，自信，燦爛,。

在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)更是苦上加苦,。但我卻從不放棄,，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，努力著,。學(xué)習(xí)可以打倒我,，但絕不可以打敗我。因?yàn)槲液軜?lè)觀,，很開(kāi)朗,，很自信,，很陽(yáng)光，很頑強(qiáng),。在遇到難題時(shí),，我面帶微笑耐心思考；在遇到作業(yè)多時(shí),，我鼓勵(lì)自己仔細(xì)寫下去,；在遇到考試成績(jī)不好時(shí)，我仔細(xì)分析查漏補(bǔ)缺,。

在生活上,，我更是像陽(yáng)光一樣。在同學(xué)眼里我是大家的“開(kāi)心果”,，我會(huì)讓他們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到絲絲快樂(lè),，讓課間十分鐘變得充實(shí)起來(lái)。在老師眼里我是他們的“小幫手”,，我會(huì)讓老師減輕負(fù)擔(dān),，變得更和藹可親。

我以微笑面對(duì)困難,，我把沮喪化作酒窩,，我用文明感染社會(huì)，我用行動(dòng)獲得信任,，我用堅(jiān)持獲得成功,。

我并不是把所有時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。在閑暇時(shí)我會(huì)做一些有意義的事,。我愛(ài)干家務(wù),，我樂(lè)于助人，我愛(ài)做公益事業(yè),，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖已劾锒际怯幸饬x的,。予人玫瑰，手有余香,。經(jīng)?！坝枞嗣倒濉狈奖愦蠹遥遣沤嘘?yáng)光,。因?yàn)殛?yáng)光是偉大的,，無(wú)私的，博愛(ài)的,。

我喜歡運(yùn)動(dòng),。我喜歡在運(yùn)動(dòng)中沐浴陽(yáng)光；我喜歡擁有強(qiáng)壯的體魄,；我喜歡運(yùn)動(dòng)后流汗的痛快,。

我認(rèn)為“陽(yáng)光少年”應(yīng)該與學(xué)習(xí)同行,，與運(yùn)動(dòng)相伴，不是“書呆子”,。

我就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人,，不怕困難,，臉上洋溢著陽(yáng)光般微笑的少年。

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇三

李同學(xué),，男,，十一歲，是五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校的一名小學(xué)生,。他在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做事執(zhí)著,，有毅力，是一個(gè)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,。有人說(shuō),，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。他心地善良,，追求純真，無(wú)私無(wú)邪,，在家里關(guān)心家人的冷暖,，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水,。每年媽媽的生日,，他都會(huì)拿出自己攢的零花錢給媽媽送上心愛(ài)的禮物，還會(huì)送上一張自己親手制作的賀卡,，因?yàn)樗缷寢屵@些年為這個(gè)家和他的健康成長(zhǎng)付出得太多,。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地,、洗碗、整理房間……讓親情其樂(lè)融融,。

在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,，對(duì)于有困難的同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè),，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。班級(jí)里有幾名留守的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上來(lái)，他就利用自己的課余時(shí)間主動(dòng)給他們講題,，一遍一遍,，直到他們弄懂了為止。近幾年來(lái),，他主動(dòng)承擔(dān)幫助學(xué)困生的任務(wù)，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子,，他熱心呼吁中隊(duì)的孩子們捐款捐物,，讓他們感受到集體的溫暖,，對(duì)于班級(jí)里其他學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)個(gè)人得失。

他有一股執(zhí)著向上的韌勁,，從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙，幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上,，“做個(gè)好孩子,，做個(gè)好學(xué)生”,。他遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌,，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,，深得老師,，家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),，他一絲不茍,，遇事好問(wèn)個(gè)為什么,，喜歡和老師,、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己,，展示自我,，老師看在眼里,，喜在心里，他的各學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),。

他追求全面發(fā)展，興趣廣泛,。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,，他還特別喜歡看書、唱歌、打籃球,、乒乓球,。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書,。他看的書內(nèi)容廣泛：《四大名著》,、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》,、《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》等,。“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，正是由于他養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高,。他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,，在疫情期間他的一篇觀后感還獲得全市作文比賽的特等獎(jiǎng)，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,，乒乓球室里,，也經(jīng)常有他活躍的身影，在學(xué)校也是一名體育骨干,。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,，在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級(jí)當(dāng)選為體育委員,，五年級(jí)通過(guò)班級(jí)競(jìng)選擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù),。勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶,，也不會(huì)拿班長(zhǎng)的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè),。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了,，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)；同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo),，連放學(xué)時(shí)還有同學(xué)甚至家長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那,。對(duì)于這些，他從沒(méi)有半句怨言,，他用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,，在各項(xiàng)活動(dòng)中積極組織參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為班集體贏得了許多的榮譽(yù),。

他愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)思考，勤于實(shí)踐,，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力,。他善于觀察,，勤學(xué)好問(wèn)。他善于想象,，勤于動(dòng)手,。他根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西,，種植一些小植物,。實(shí)踐讓他吸取了甘甜，豐潤(rùn)了羽翼,。這就是他——李宸威,，一個(gè)既有愛(ài)心，責(zé)任心和恒心,，又多才多藝的新時(shí)代陽(yáng)光少年,！

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇四

在學(xué)校，我尊敬老師,，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),，是老師們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng),，沒(méi)有老師們的辛勤付出,，就沒(méi)有自己所取得的成績(jī)。對(duì)待同學(xué),，我從來(lái)都是熱心幫助,，真誠(chéng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。以一顆真誠(chéng)的心,，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任,。

回到家里,，我孝敬父母、享受生活,。我給父母泡泡茶,、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報(bào)答,。不光自己的事自己做,，我還幫父母干家務(wù),。客人來(lái)了,，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)上前,。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么,，我也會(huì)及時(shí),、盡力做好。

我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),，學(xué)善思,，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,。經(jīng)過(guò)辛勤努力,，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”,。

積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),，做到虛心解答,。生活中養(yǎng)成整理、整潔,、分類的好習(xí)慣,，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫,、設(shè)計(jì),、書寫，每期都有我的身影;做事勤快,，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)任務(wù)；參與校內(nèi)外多項(xiàng)比賽,，成績(jī)優(yōu)秀,。

擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站工作后，每次都認(rèn)真選稿,，播音,，并做好記載，為同學(xué)們提供了一個(gè)愉快的午間時(shí)光,。用自己的實(shí)際行動(dòng),，盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù),，做老師們的小助手，同學(xué)們的好朋友,。

我愛(ài)看書,，喜歡在書的海洋里遨游；我愛(ài)唱歌,，喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂(lè),；我愛(ài)跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力,。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,，我的興趣愛(ài)好十分廣泛,。從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,、電子琴、語(yǔ)言表演等,，學(xué)習(xí)中吃過(guò)很多苦,，遇到過(guò)很多困難，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),。我一直堅(jiān)信：“臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功!”一份耕耘，一份收獲,，我曾在河南省百名藝術(shù)特長(zhǎng)生節(jié)目展演活動(dòng)中榮獲集體舞一等獎(jiǎng),，焦作市首屆少兒“故事大王”電視大賽中榮獲低年級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名,。

我是一棵正在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,，我要不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)才能健康成長(zhǎng)！既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁,，既然是花，我就要開(kāi)放,，這是我們的誓言,。讓我們都來(lái)做一名陽(yáng)光少年吧！

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇五

小婷,，今年12歲,，是油山中心學(xué)校六（3）班的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部,。她出生在一個(gè)充滿書香的家庭,，父母都是知識(shí)分子，從小就接受良好的教育,，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德,。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德,，受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛(ài),。

各方面她都嚴(yán)格要求自己,，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體,，助人為樂(lè),。在學(xué)習(xí)上，她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法,，做到了課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記,。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，腳踏實(shí)地,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),，還能做到不恥下問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。良好的興趣,，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力,，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

在學(xué)校里,，她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感,，相反她對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)好,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,，都會(huì)找她幫忙,，她從不與人斤斤計(jì)較，同學(xué)們都很欣賞她,。對(duì)同學(xué),、老師，她都十分有禮貌,，多次被評(píng)為“文明學(xué)生”,。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，身為教師子女的她,，也不例外,。但她從不與別人攀比物質(zhì),，也從不提出非分的要求，來(lái)增加父母的負(fù)擔(dān),。

如今,，隨年齡的增長(zhǎng)，她懂得孝敬長(zhǎng)輩,，尊重長(zhǎng)輩,。每到周末，做完功課,，她都會(huì)打掃房間,，或洗衣服、做飯,。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,，心情煩悶，每到這時(shí),，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心,。有時(shí)她還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng),，父母也隨之哈哈大笑,。

一份耕耘，一份收獲,。我們相信在不懈地的努力下,，她將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛，美好的明天,。

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇六

xxx,，男，哈尼族,，今年10歲,，就讀于xx縣xx鎮(zhèn)江邊小學(xué)。

在家里,，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,；在學(xué)校,，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵守社會(huì)公德,、熱心公益活動(dòng)的好少年,。

他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng),、課前仔細(xì)預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后按時(shí)完成作業(yè),、及時(shí)復(fù)習(xí),，做到溫故而知新。各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。曾被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀班干部等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

他熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng),，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學(xué),，為同學(xué)慈善捐款,、幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

周末回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù),，自己的事情獨(dú)立完成,，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順,。出門在外,，他與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜,。

xxx同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng),。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來(lái)會(huì)更加完美,。

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇七

鄭同學(xué),，2014年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生,。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己，全面發(fā)展,，不懈努力,。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”,、“講故事能手”?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：

鄭同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,，他勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī),，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人接物彬彬有禮,，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,，一點(diǎn)一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我,。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手,。他積極為同學(xué)搞好服務(wù),。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面,，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。

鄭同學(xué)能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),，勤學(xué)善思,，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,，從中獲益匪淺,。“時(shí)間是擠出來(lái)的,，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！编嵧瑢W(xué)總是這樣說(shuō),。讀書是他課余的一大樂(lè)事。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識(shí),，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,，同時(shí)也提高了他的寫作水平,。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成,。鄭同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí),，勤思考、愛(ài)鉆研,、求知欲強(qiáng)烈,，各門功課都努力學(xué)好，課前,，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,，遵守課堂紀(jì)律,，踴躍發(fā)言。課后,，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物,，從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》,、《紅蕾》,、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等,。記得前一段時(shí)間,，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看,，一中午看一本,。 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，鄭同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,，獲得“講故事能手”光榮稱號(hào)。

對(duì)待老師,，鄭同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),，是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有鄭同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,，能熱心幫助同學(xué)解決一些困難，樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，鄭同學(xué)經(jīng)常幫助他,。生活中,，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路,，看到鄰居奶奶買菜回家,，幫他們開(kāi)門，提菜,。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”,。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,，條件那樣艱苦,，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包,、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心,。

他以一顆真誠(chéng)的心,，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù),。

在生活上,，鄭同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立,，他是父母心中的好孩子鄭同學(xué)的爸爸是一位普通的煤礦工人,，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉,。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,，辛勤勞作。他看在眼里,，記在了心里,。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),，雖然是個(gè)男孩子,，

但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行,。他從不亂花錢,，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,，周圍鄰居看在眼里,，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子,。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng),。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì),、舞蹈隊(duì)，一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),，取得了一定的成績(jī),。

鄭同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì),，他心胸開(kāi)闊,，樂(lè)觀豁達(dá),，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強(qiáng),，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),，鄭同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,，他那善良真誠(chéng)的心靈,、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng),。

總之,，鄭同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人,、成績(jī)優(yōu)異,、工作出色、綜合素質(zhì)高,，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年,！

陽(yáng)光少年事跡材料100字 陽(yáng)光少年事跡材料簡(jiǎn)寫篇八

盧xx,，男,，12歲,，園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班學(xué)生。

提起六（1）班的盧xx,，凡是認(rèn)識(shí)他的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指,，夸一句：“這真是一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生?。　?/p>

盧xx是班級(jí)星期五的值日組長(zhǎng),。每到星期五這一天,，他都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,。課間活動(dòng)的十分鐘是每個(gè)學(xué)生都喜歡的時(shí)間,，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)聊天、做游戲,，可星期五的每一個(gè)課間十分鐘,，看到的只是盧xx忙碌的身影：督促同學(xué)走出教室去走廊活動(dòng)、提醒同學(xué)注意活動(dòng)安全,、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時(shí)間,，盧xx更是忙得不可開(kāi)交，每一個(gè)同學(xué)值日好了之后他都要認(rèn)真檢查,，不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工,，更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的班級(jí)工作總顯得那么井然有序,，這一切都是因?yàn)橛幸粋€(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的盧xx,。

六（1）班的同學(xué)都知道，遇到困難只要去找盧xx,，他就能幫你分憂解難,。本學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了許多揚(yáng)長(zhǎng)活動(dòng),，如：合唱比賽,、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等,，因此每到衛(wèi)生打掃時(shí)都有好多同學(xué)都不能按時(shí)到崗值日,。每到這時(shí)，他們就會(huì)想到盧xx,，而盧xx從來(lái)是有求必應(yīng),。

六（1）班的顧xx同學(xué)是校級(jí)體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，常常因?yàn)橐獏⒓佑?xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長(zhǎng)的工作,，盧xx知道后主動(dòng)幫顧xx值日,，帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的衛(wèi)生清掃工作?？吹剿Φ脻M頭大汗,，其他的值日同學(xué)也很自覺(jué)、認(rèn)真地完成著自己的工作,。

李xx是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個(gè)韓國(guó)籍的小男孩,，12月份的一天，他在家不慎扭傷了腳,，看到他走路一瘸一拐的樣子,，盧xx主動(dòng)扶他上廁所、上活動(dòng)教室上課等等,。吃飯時(shí),，不僅主動(dòng)扶他去食堂，還幫他打飯,、送飯盆,，盡量不讓李xx走動(dòng),，以保證他的腳能盡快好起來(lái)。