為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育,，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標,。堅持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量）,，“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)）,，“三強化”（強化管理,、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路,，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,、實事求是。公平,、公正的工作原則,，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展,。

本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資,。

獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學(xué)校的獎勵性績效工資考評方案,，提出考評結(jié)果,，報教科局審核后，每學(xué)期由財政部門根據(jù)考核結(jié)果,，一次性劃入個人工資銀行帳戶,。

副組長：甘恒志韋燕云

成員：郭祖毅、覃偉他,、孫富治,、覃昆和、付祥佳,、林啟照,、陳瑞輝、何裕祿,、黃源祥,、黃少菊、覃寶金

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由甘恒志,、覃偉他、郭祖毅擔(dān)任辦公室主任,，并安排操作程序

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長的考核,，由區(qū)教育和科技局組織實施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以下學(xué)校校長的考核,，由區(qū)教育和科技局授權(quán)和指導(dǎo)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織實施,。教師及其他人員的考核由本學(xué)校績效工資考核小組具體組織實施,。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結(jié)合,，自評與他評相結(jié)合,，形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法。教師的考核要采取教師自評與學(xué)科組長評議,、年級組長評議相結(jié)合,，校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議、考核組評議結(jié)合等辦法,。教師和校長的考核應(yīng)適當聽取學(xué)生,、家長的意見?？梢愿鶕?jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法,。

（三）實行對邊遠薄弱學(xué)校教師一定生活補貼。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學(xué)對外地到邊遠學(xué)校任教工作的教師進行獎勵,。

（一）考勤津貼：（占獎勵性績效工資的20%）

1,、每天工作辦公考勤制度

（1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負責(zé)執(zhí)行,。

（2）認真執(zhí)行學(xué)校工作時間作息制度按時到校工作,。

（3）每天上班或周例會前集中簽到，時間為早操時間,，點名遲到一次扣1分,；曠點一次扣3分。

（4）實行每天學(xué)生早操到班制,，每缺少一次扣1分,。

（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽課教師以外,，其他教師必須到學(xué)校辦公室或電腦室辦公,、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（6）辦公室是辦公專用場所,，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜,，每位教師要及時整理,；否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除2分。

（7）教師上課,、辦公制度,，由教導(dǎo)處和值周教師負責(zé)對教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分,，早退一次扣2分,，缺課、曠課一節(jié)扣5分,，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外）,，請婚,、喪假在規(guī)定假期內(nèi)和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超過10天以上,，當月不享受考勤津貼,，曠工半天扣10分，曠工全天扣30分,。

（8）辦公期間外出辦事要向教導(dǎo)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,，否則按曠課處理。

（9）在辦公時間內(nèi)要認真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做有助教育教學(xué)的工作,，不得串室,、聊天、看報或阻礙教育教學(xué)工作外的不當行為,，違者扣2分,。

（10）學(xué)校安排教師代課，所代課教師每節(jié)加獎2分,。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批,，7天以下由中心校校長審批，7天以上按有關(guān)規(guī)定由區(qū)教科局審批,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及會議制度

（1）按時參加各種會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準時簽到,。會議期間,，嚴格遵守會議和學(xué)習(xí)紀律。

（2）開會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)要認真做好筆記,，專心聽講，積極討論和發(fā)表意見,。

（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、批改學(xué)生作業(yè)和校本培訓(xùn)時間。

（4）開會,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)曠簽,、遲到（5分鐘）每次扣2分，請假每次扣3分,，無故不參加每次扣10分,，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。

3,、全月出滿勤,不遲到,，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇二

為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,，進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作，開拓進取,，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實際,，特制定本考核實施方案,。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，將我校崗位管理工作與績效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來,，使績效考核結(jié)果與分配激勵機制緊密聯(lián)系,，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作,，開拓進取，積極主動地完成學(xué)校工作任務(wù)目標,，建立充滿生機與活力的用人制度,，進一步促進我校管理科學(xué)化、隊伍建設(shè)制度化,、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化,，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育,。

1,、堅持“不勞不得、多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績的教學(xué)人員傾斜，與崗位,、任務(wù),、業(yè)績、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績,，重點考核工作業(yè)績,。

2、堅持“公正,、公平,、公開”的原則。

3,、實行動態(tài)管理原則,。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),，實行動態(tài)管理,。原則上以月為單位進行考核，每年度以十個月計算,，每學(xué)期集中考核一次（上半年2—6月,；下半年9—次年元月），兌現(xiàn)獎勵性績效工資,。崗位工作量等有變動時,，按月相應(yīng)給予調(diào)整。

全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員,。

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇三

根據(jù)省,、市有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時,，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,，提高中小學(xué)教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資,，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,，建立公平合理,、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,，根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,，結(jié)合我校實際情況，特制定本分配方案,。

根據(jù)文件精神和本校實際,，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點,，科學(xué)安排,，建立符合本校實際的分配激勵機制,，調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1,、貫徹按勞分配,、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則,。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬,，適當拉開分配差距,，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,。

2,、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排,，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制,。

3、堅持“公開,、公平,、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實施,，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）,，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、工會及其他教師代表組成,，負責(zé)對教師工作量,、工作業(yè)績的考核,，以及績效工資的分配、發(fā)放,、解釋等方面的工作,，確保績效工資公平,、公正地發(fā)放,。

本校在編在崗教師。

1,、績效工資分配度

這次新增工資性津補貼中月人均400元,，作為學(xué)校績效工資分配額度，由學(xué)校自主分配,。

2,、構(gòu)成部分

績效工資由工作量（任務(wù)）補貼、管理崗位（責(zé)任）補貼,、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成,。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補貼占20%,，業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌),。

（一）工作量補貼的分配

1、核定工作量的基本依據(jù),。

（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算,。

（2）教學(xué)

計劃

及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

（3）學(xué)校實際工作內(nèi)容,。

2,、課時量補貼

a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量,，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標準,。

(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié),。

(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié),，副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié)，其它任實職的學(xué)校中層干部,、中心校財務(wù)人員,、任課時數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管,、圖書管理員（計生專干）任課時數(shù)不少于10節(jié),，為滿工作量。

(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量,，由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定,。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),，英語跨校遞減2節(jié),，教研組長遞減1節(jié)（享有管理崗位補貼的不再遞減）。

b,、課時量補貼：完成規(guī)定周課時量,，每人每月補貼110元；低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元,；高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元,。

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇四

為充分調(diào)動教師工作的積極性,，加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,。根據(jù)《桑植縣教育局績效工資實施方案》和相關(guān)部門工作要求，結(jié)合我校實際,，特制定本方案：

1,、按勞分配，兼顧公平,，適當拉開差距,。

2、公開,、公平,、公正，陽光操作,。

3,、樹立責(zé)任感和責(zé)任心，注重職責(zé)崗位和貢獻,，客觀公正,，簡便易行。

4,、教師月績效工資分配,，分三塊：教學(xué)津貼（250元）、班級管理津貼（200元）,、職務(wù)津貼（根據(jù)分配的工作部門確定）,。

在職在編教職工和學(xué)校聘請人員（底薪600元除外）。

1,、教育教學(xué)績效250元按積分核算（含部門工作核算積分）并參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案實施發(fā)放：1節(jié)1分

（1）按課時量積分課時量計算,，語文1.5/節(jié)，數(shù)學(xué)1.4/節(jié),，六年級英語和綜合1.3/節(jié),，其他學(xué)科1/節(jié)，復(fù)試二班的1.1/節(jié),，三班的1.2/節(jié),，自習(xí)課0.5/節(jié)。

（2）,、部門工作納入課時量積分，1節(jié)1分,，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任,、教研室、少先隊,、食堂管理,，核計3節(jié)；工會,、出納,、電子政務(wù)、辦公室,、安全保衛(wèi),、圖書管理，核計2節(jié),；成教,、支部、教育技術(shù),、德育專干,、關(guān)協(xié)、寢室管理,、勤雜人員,，核計1節(jié)；校委會人員加核計2節(jié),。

（3）,、核算方法：將所有教學(xué)課時和部門工作折合成積分,，算出個人分值，然后相加得總分值，個人月績效工資=250×相關(guān)人數(shù)÷總分值×個人所得分值,。

2、班津班主任人平200元/月,。

分底薪和獎勵津貼,，底薪100元，獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細則發(fā)放,。

副校長 50 教導(dǎo)主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

教研主任30 少先隊輔導(dǎo)員 20 辦公室主任 20 工會主席 40

圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術(shù) 10 成 教 10

寢 管 20 電子政務(wù) 10 計育專干 10 勤雜 20

出納 20 關(guān)協(xié) 10

1,、教學(xué)成績獎勵績效參照學(xué)校獎勵方案實施。

2,、年終獎勵績效人平500元,，參照教師年度考核記分核算。（或按教育局核發(fā)標準差額核算）,。

3,、村小教師參照校長績效工資核發(fā)。

4,、年人平績效工資含所有教職工核算,。

5,、聘請人員，參照聘請合同發(fā)放,。

6,、教師績效工資包含教師平時發(fā)的所有獎勵和各項補助，最后納入人平核算,。

備注：20xx年上學(xué)期績效工資發(fā)放,，經(jīng)全體教師研究決定：班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇五

根據(jù)文件精神和本校實際,，在上級核撥的績效工資總量內(nèi),，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學(xué)安排,，建立符合本校實際的分配激勵機制,，調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1,、貫徹按勞分配,、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則,。對教師工作量,、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進行考核，適當拉開分配距離,，向一線教師,、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則,。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,，科學(xué)安排,，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。

3,、堅持“公開,、公平、公正”的原則,?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平,、公正,，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園,。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、工會及其他教師代表組成，負責(zé)對教師工作量,、管理崗位職責(zé),、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配,、發(fā)放,、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平,、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師,。

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,，教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量（任務(wù)）補貼,、管理崗位（責(zé)任）補貼,、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,，管理崗位（責(zé)任）補貼占20%,，業(yè)績獎勵占20%。

（一）工作量（任務(wù)）補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×60%×6個月

1,、出勤補貼：實行每天簽到制,，出滿勤者每月補貼80元/人。遲到,、早退一次扣5元,，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣5元,、10元,，曠課每節(jié)扣20元；學(xué)校規(guī)定的活動（政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)校、教研組會議,，教研活動及其它

集體活動等）,，遲到、早退扣5元,，病假,、事假分別扣5元,、10元每缺席1次扣10元；導(dǎo)護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣20元,，請假一次扣20元,，缺崗一天扣50元，并負當天該崗的一切責(zé)任（一天按上,、下午二次計算）,。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2,、課時量補貼：

a,、教師工作量：

（1）專任教師標準周授課時數(shù)：能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。

（2）任實職的中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)?慰問筆不少?節(jié),，副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié),，中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié)，完小校長擔(dān)任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),，為滿工作量,。

（3）幼兒園教師教學(xué)半天為一個工作日，專任教師每周任課不少于5個工作日,，中心校園園長每周任課不少于2個工作日,，副園長每周任課不少于3個工作日。

b,、滿工作量補貼：滿工作量者每月補貼100元/人,。超課時和不足課時數(shù)，由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,，但每月補或扣的金額不得超過30元,。

3、超工作量補貼：（每人每月60元）

（1）節(jié)假日值班補貼：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元,。

（2）節(jié)假日加班補貼：節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元,。

（3）公代補貼：公代每節(jié)補貼10元，由教導(dǎo)處安排公代,。

（4）跨年段（任語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科）或包班教學(xué)的教師補貼：每人每月補貼40元。同年段同學(xué)科（任語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科）兩個班級教學(xué),，每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補貼（每人每月40元）

（二）管理崗位補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×20%×6個月

1,、班主任,、科任補貼：班主任每人每月補貼80元，科任每人每月補貼40元。

2,、完小校教導(dǎo)主任每月80元,。

3、中心校中層以上行政人員,、完小校長補貼：每人每月80元,。

4、女工主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員,、報賬員,、安全專干,、保管、采購,、圖書管理員每月40元,。

5、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加,，但補貼的總額不得超過120元,。

（三）業(yè)績獎勵分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×20%×6個月。

1,、教育教學(xué)常規(guī)獎：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)

常規(guī)（課堂教學(xué),、教案、作業(yè),、班主任工作手冊等）進行量化綜合評估,，考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3,、三等獎?wù)?/3,，分別獎200元、150元,、100元,。（常規(guī)工作缺一項沒有完成的，取消該項目獎勵）

2,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個,、二等獎3個、三等獎4個,，分別獎250元,、200元、150元,。另外提高名次的按每名次獎20元,。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù)，得分少者為優(yōu)），設(shè)一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個，獎金同語數(shù)科,，不設(shè)提高名次獎,。

3、教科研成果獎：

（1）對外公開觀摩教學(xué)：學(xué)區(qū)級每次獎100元,，教研片級每次獎200元,，市級每次獎300元。

（2）各類論文（經(jīng)中心校選送）獲福清市,、福州市,、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元,、200元,；獲二、三等獎各遞減20元,。（以上獎勵以獲獎證書為準,，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。）在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,，同一篇文章只得一次最高獎,。一學(xué)年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4,、班級管理獎：學(xué)期末學(xué)校評出文明班級,，文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%，班主任獎勵80元,，副班主任40元,。

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范,、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,，激勵教師愛崗敬業(yè)，主動作為,，有效推進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,。

1、堅持“激勵先進,，促進發(fā)展”的原則,。績效工資以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),，多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬,，鼓勵先進，促進學(xué)校發(fā)展,。

2,、堅持公開、公平,、公正的原則,，做到全過程公開，接受教師的監(jiān)督,。

3,、堅持“統(tǒng)籌兼顧，傾斜調(diào)節(jié)”的原則,。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,，照顧老年同志，堅持中小學(xué)統(tǒng)籌,，相互調(diào)節(jié),，合并思考的原則，力求合情合理,，科學(xué)規(guī)范。

（一）計算特殊崗位津貼,。

1,、班主任津貼：

按人平80元每月的標準，分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較,，按照班主任量化積分進行排名,，分出三個檔次，即90,、80,、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月,。此項由政教處操作,。

2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼：

按照副校級80元每月,，主任70元每月,，副主任50元每月的標準，同樣計算5個月,，同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個檔次,，每月上下浮動10元，由校長組織部分教師分三個級別評議,。其中校長的績效工資由教育局考核,。

（二）計算人平總數(shù)工資,。

人平績效工資=（參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和）/參與人數(shù)（記為w）。

（三）分別計算不同類別人群的績效工資,。

1,、年滿58周歲以上教師的工資：此項系特殊人群，屬照顧對象,，他們的績效工資不參與績效考核范圍,，即得人平績效工資。

2,、后勤人員績效工資：由于他們沒有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,，無法統(tǒng)一標準，故單獨考核,，按后勤人員的人平績效總額包干,，由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分，分出等次,，其等次分別比照教學(xué)人員的高,、中、低檔進行,。

3,、代課人員的績效工資，嚴格地說,，代課人員不參與績效工資,，但學(xué)校要考慮，由校委會集體研究決定作出一定的補償,。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額,。

4、中心學(xué)校的人員的績效工資不納入此項管理,。

5,、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。

（四）教學(xué)人員的考核辦法,。

1,、教學(xué)常規(guī)：

按照人平績效工資的10%納入計算，實行扣款制,。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標準和要求,，每次檢查不達標，缺備課每節(jié)次扣5元,，每次作業(yè)扣10元,，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元，閱卷未按要求完成的扣50元,，扣款實行累計扣款,，扣完為止,。此項由教導(dǎo)處提供準確的依據(jù)。

2,、考勤：

按照人平績效工資的20%納入計算,。仍實行扣款制。分為三類：一是坐班考勤,。每次坐班未簽到扣5元,，累計扣完為止。二是會議考勤,，每次曠會扣20元,，遲到扣5元，事假扣5元,，扣完為止,。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤,，每次曠課扣30元,，遲到每次扣10元，扣完為止,。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù),。

3、工作量：

按照人平績效工資的30%納入計算,，先計算臨時性工作補貼,，如臨時性代課，每節(jié)3元,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表，還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助,，由校委會統(tǒng)一研究決定,，再按照教學(xué)人員的平均工作量計算，工作量計算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,，但不計算早晚自習(xí)和輔導(dǎo),。本學(xué)期按照20周計算，每超出一點補3元,，低于一點扣2元,。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來補償,。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分,。若有結(jié)余，平均補給所有的教學(xué)人員,。

4,、教學(xué)成績：

按照人平績效工資的40%納入計算,，先計算特殊貢獻獎。此項由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,。

（1）教師四優(yōu)評比獲獎,，只計算本學(xué)期的，論文獲獎,、教案評選及新聞報道發(fā)表：省150元,、市80元、縣50元,，講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,，市級150，縣級100元,。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,，縣級100元。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎：只計算本學(xué)期的,。以文件或證書為準,。國家級每人次50元，省級40元,，市級30元,，縣一10元，縣二5元,?？h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的.綜合名次的可重復(fù)計算,。

再計算教學(xué)成績,，取期中考試和期末考試兩次成績，按照學(xué)校計算成績的積分制度進行,。其中期中占40%,，期末占60%，也可按照檔次進行,，如第二名保本,，第三名扣100，那么第一名就獎100元,。

小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案篇七

根據(jù)上級精神,，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》,。

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機建立學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè),、扎實工作,，開拓進取，積極主動地完各工作目標的積極性,，努力推進學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展,。

1、堅持“多勞多得,，不勞不得,，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則

2、堅持“公正,、公平,、公開”的原則。

3,、堅持“科學(xué)合理”原則,，即適當拉開分配差距。

在編在崗的學(xué)校公辦教職工

1,、師德師風(fēng),、重大安全問題（一票否決）

2、工作量（30分）

3,、常規(guī)教學(xué)（30分）

4,、教學(xué)業(yè)績（10分）

5、考 勤（30分）

合計100分

（一）師德師風(fēng),、重大安全問題考核,。

1、積極參加學(xué)校開展的各項活動,。

2,、依法從教，遵守各項法律法規(guī),。

3,、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，按時上課,，不隨意離開課堂。

4,、熱愛學(xué)生,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。不歧視學(xué)困生,。

5,、嚴謹治學(xué)，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

6,、團結(jié)協(xié)作,，與同事和睦相處，自覺維護學(xué)校形象與家長和諧相處,，尊重其人格,，無投訴。

7,、為人師表,，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語,，麻牌無投訴,。

8、廉潔從教,，不以職務(wù)之便謀取私利,。

9、服從分配,，勇于承擔(dān)臨時任務(wù),。

10、不亂定復(fù)習(xí)資料,，不亂收費,。

由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優(yōu)秀、稱職,、,、不稱職三個等次），過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配,。

（二）工作量考核（30分）

1,、人均工作量20分，必須按時按質(zhì)按量完成任務(wù)（優(yōu)秀20分,，良好15分,，一般10分，差5分）,。

2,、班主任（重點考核班主任對學(xué)生的安全教育、思想教育,、班級管理,、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等,。采用民主評議方式進行考核,。）、學(xué)校班子成員（重點考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì),、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作,、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評議方式進行考核,。）工作量10分（優(yōu)秀10分,，良好8分，一般6分,，差4分）,。

3、超工作量（包括勤雜事務(wù)）,。（超代一節(jié)加0.5分,，少代一節(jié)扣0.5分，勤雜一天1分）,。

（三）常規(guī)教育教學(xué)考核（30分）

1,、備課：教案超前一周（優(yōu)秀10分，良好8分,，一般6分,，差4分）。無故不送檢者每次扣1分,。

2,、上課：依師生綜合考評為準（優(yōu)秀10分，良好8分,，一般6分,，差4分）。

3,、作業(yè)批改：（優(yōu)秀10分,，良好8分，一般6分,，差4分）,。無故不送檢者每次扣1分。

4,、按規(guī)定要求參加教育,、教研、學(xué)術(shù)活動（遲到或早退每次扣0.5分,；病假每次扣0.5分,；事假每次扣1分；無故不參加者每次扣2分）,。

（四）教學(xué)業(yè)績考核（10分）

獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競賽第一名加5分；第二名加4分,；第三名加3分,。

（五）考勤考核（30分）

主要考教職工出勤情況,，依據(jù)學(xué)校考勤記載,。

1,、法定假（不扣考核分）。

2,、遲到或早退一次扣0. 1分,。

2、事假一節(jié)扣0.2分,。

3,、病假每節(jié)扣0.1分。

4,、曠工每節(jié)扣0.5分,。

教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單,。無請假條作曠工處理,。以上5項累計30分扣完為止。