在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇一
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛業(yè),;對工作勤勤懇懇,、一絲不茍,、精益求精,;對同事和睦相處、虛心好學(xué),;對學(xué)生循循善誘,、諄諄教導(dǎo)。在工作上,,顧全大局,,不爭名利,、不計(jì)得失,做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,;在生活上,,謙虛退讓,做學(xué)生的良師益友,。
1,、制定計(jì)劃,寫好總結(jié),。
本人任職以來,,每學(xué)期都根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本校的實(shí)際情況,,制定好開學(xué)計(jì)劃,。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結(jié)得失,,以便下學(xué)期更出色地完成各項(xiàng)工作,。
2、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,。
每學(xué)期我都會深入工會基層,,聽取他們的心聲,了解他們的難處,,為他們處理好力所能及的事情,。任職以來,慰問退休教師360人次,,送去慰問金大約7500元人民幣,;堅(jiān)持支援特困生和留守兒童42人,資金合計(jì)2730元人民幣,;20xx年組織全體師生向生病的付修球捐贈600,。7元人民幣;20xx年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈921,。5元人民幣,,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進(jìn)行捐贈,,他們?yōu)槊咳藥硪粋€(gè)書包和100元的大紅包,。20xx年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生,、特困生送來了大禮包,,我校工會也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),,我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,,豐富了教職工的生活,,加強(qiáng)了工會的凝聚力。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教職工的業(yè)務(wù)水平,學(xué)到老,。我校工會定期組織全體教職工集中開會學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)內(nèi)容有《工會法》、《中德規(guī)范》,、《教師法》《教育法》等,,增強(qiáng)了他們的法律意識、道德觀念,。
對到一定的關(guān)鍵性作用,。因此,深感自己的責(zé)任重大,,從不敢偷懶懈怠,,多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和討論,制定一系列的計(jì)劃,,也開展了多項(xiàng)有益學(xué)生的活動,。
生命在于運(yùn)動。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展,。因此,,我嚴(yán)格要求每位體育教師認(rèn)真上好課,杜絕“放羊式”教學(xué),。5年間,,我校在體育方面有一個(gè)質(zhì)地飛躍。技能和身體素質(zhì)都提到了一個(gè)新的層次,,近視率由百分之二降到了零,。今年的《中測試,我校各個(gè)測試項(xiàng)目也取得了突破性的成績,。合格率為百分之九十八,,六年級的合格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二十五,,六年級的為百分之六十五,。
任職期間,本人還組織全體師生召開校運(yùn)會5次,,親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一,、第二屆的田徑運(yùn)動會兩次,。其中我校的陳灼河勇奪了兩項(xiàng)冠軍,,洪興莉榮獲了壘球第三名,。縣的中我也訓(xùn)練學(xué)生參加比賽,,榮獲了第三名的好成績,。
藝術(shù)教育是少的一部分。每學(xué)期,,我都定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫比賽,,也多次組織學(xué)生參加中心校的書法比賽,手抄報(bào)比賽,,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
任教以來,我曾執(zhí)教過數(shù)學(xué),、語文,、英語、體育等課程,。對每門課程,,我都認(rèn)真鉆研,不斷創(chuàng)新,,尋求最合適我校學(xué)生的教育教學(xué)模式,。本人還親自帶頭上好教研課。其中數(shù)學(xué)課《圓錐的體積》榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),,自然課《聲音的變化》榮獲縣的三等獎(jiǎng),,體育課《花樣跳繩》榮獲鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)。
參加工作以來,,本人自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,每天堅(jiān)持到校上課,從不遲到,,不早退,,不曠課,做到,,堅(jiān)持出勤,,出滿勤。本人還積極參加各種會議,,認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真參加每一次的教研課。
一分耕耘一分收獲,,這么多年來,,我所付出的汗水得到了回報(bào)。20xx年榮獲杯”競賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,;20xx年被評為縣優(yōu)秀教練員,;20xx年被評為縣體育先進(jìn)個(gè)人,;20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx年科學(xué)教研課《聲音的變化》榮獲縣三等獎(jiǎng),;20xx年體育教研課《花樣跳繩》榮獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),。我所撰寫的論文
榮獲一等獎(jiǎng)的有3篇,二等獎(jiǎng)的有2篇,,三等獎(jiǎng)的有3篇,,優(yōu)秀教案1篇。
本人是一名人民教師,,在廉法自律方面,,堅(jiān)持做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)政治思想道德修養(yǎng),以身作則,,為人師表,,廉潔自律,做一名經(jīng)得起考驗(yàn)的人民教師,。
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力,,投入到無限的教育教學(xué)上,。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇二
時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,,這學(xué)年來,,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé).因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,成績突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,年度述職報(bào)告如下:
(一)、在德育方面
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),為人師表,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,,服從安排,,以大局為重,以學(xué)校利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里,,我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,;無論自己有多大的事,都是小事,,總是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請假,小事不請假,。
(三),、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,,每天晚上,,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,,來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),積極與家長配合,,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題,;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。
(三)取得的成績
一份春華,一份秋實(shí),,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來,,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
在今后的工作中,,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇三
在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在xx比賽中榮獲第一名,。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在中學(xué)xx教育中,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有xx興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,xx水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx,,各方來賓對我校學(xué)生的xx有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。
除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,,不計(jì)酬勞,,任勞任怨、加班加點(diǎn),,按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如……
教師述職報(bào)告書
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,,提高了我校的xx水平,,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇四
20xx教師述職報(bào)告 在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在xx比賽中榮獲第一名,。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有xx興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,xx水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx,各方來賓對我校學(xué)生的xx有著較高的評價(jià),。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。
除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨,、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),同志:
大家好,!
回顧這一學(xué)年的工作,,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,,使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長,。作風(fēng)正派,,廉潔奉公。保持一顆平常心,,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,。
作為一名教師,,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動,,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),,積極組織教師參加各種級別的教研活動,,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,開闊視野,,增長見識,,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,,進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表大武口區(qū)參加市級比賽,,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。
我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,,通力合作,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機(jī),,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負(fù)眾望,,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
教育是服務(wù),管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度,、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,,通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,,及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動,。當(dāng)然,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的,!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛,!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。
2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng),。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。
我校是一所新成立的學(xué)校,,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,,只有更好,。我愿和同仁們一道,共同探討,,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇六
隨著時(shí)間的飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,,我始終是保持著高度的責(zé)任感,,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心,、細(xì)心,、關(guān)心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),,圍繞園里的中心工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
1.班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,,桌上、地板上掉下的飯粒較多,;個(gè)別幼兒吃飯動作較慢,,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。
2.幼兒剛?cè)雸@,,和老師的溝通能力較差,,常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。
3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成,,課堂常規(guī)較差,,常有開小差、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象,。
一,、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子,。
二,、教學(xué)工作
在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個(gè)活動,充分調(diào)動幼兒的三性,,運(yùn)用多種形式,、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,,激發(fā)他們的活動興趣,,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知,、操作、探索事物,,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動,每一個(gè)環(huán)節(jié),,找出重難點(diǎn),,為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,,在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,,面向全體幼兒,注重個(gè)體差異,。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),,平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動的觀察記錄及效果分析。
三,、家長工作
1.主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2.使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3.與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,,配合幼兒園做好保教工作。 四,、安全工作
在一日保教活動中,,我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,,像對待自己的孩子一樣,。 五,、心得體會 古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,,教師更應(yīng)該如此,,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境,。我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,,要有苦心,對事情要有恒心,。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園,,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,,認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研,,爭取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動,,得到了家長對我工作的肯定,。
六、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來,,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),,不夠愛惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,??炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平,。
以上是本人一學(xué)期以來的工作,,在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,,用心去愛,、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端,。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇七
清晨,,我向來園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地?fù)韥?,家長放心地離去;傍晚,,我向離院的孩子微微一笑,,孩子揮動小手依依不舍地再見,家長滿意地?cái)y孩子而去,。對孩子誠摯的愛,,凝聚成我滿臉的微笑。在即將結(jié)束的學(xué)年里,,我反思自己的一年工作,,覺得自己在工作上能做到盡職,無論對領(lǐng)導(dǎo),、家長,、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),將歡樂帶給每一個(gè)人,。
如果你不從心的深處,,深愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,,我深信這是十分正確的。我對待每個(gè)孩子像對待自己的孩子一樣,,不分差異,,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,,開發(fā)他們的思維,、解放他們的大腦、鼓勵(lì)他們動手去探索操作,,發(fā)現(xiàn)世界的奧妙!只有用愛去教育孩子,,孩子才會以愛回報(bào)。當(dāng)我聽到天禧媽媽說:“黃老師,,我們家天禧說最喜歡你了,。我們問他為什么?他說因?yàn)槟惝?dāng)他是寶貝!”那一刻,我覺得自己的愛的教育有了回報(bào),。
在與家長溝通工作中,,我做到讓家長及時(shí)了解孩子的在園情況,對孩子的一些閃光點(diǎn)能與家長共同分享,,但孩子的缺點(diǎn),,我也要求家長不要過份溺愛,及時(shí)幫助孩子改正,。力求做到家園共育,。
我和孩子一道,用一雙充滿新奇,、探索的眼睛去觀察身邊的事物!首先,,我主張孩子自己用感官去學(xué)習(xí),、去看、去想,、去做的這種精神,,讓孩子與大自然、大社會發(fā)生接觸,,獲得具體的經(jīng)驗(yàn),。讓他們在探索中獲得收獲的喜悅。
注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用,,根據(jù)孩子的特點(diǎn),,我創(chuàng)設(shè)語言角、數(shù)學(xué)角,、并利用環(huán)保材料制作了小小籃球架,,讓孩子動靜結(jié)合,身心得到全面的發(fā)展,。為了上好一節(jié)課,,并讓孩子喜歡上我的課、期待上我的課,。每一節(jié)課我都準(zhǔn)備充足的教具,,并以生動的語言引導(dǎo)孩子,上完課后,,我及時(shí)反思這節(jié)課的不足,,以便找到能令孩子喜歡感興趣的內(nèi)容。
對于園內(nèi)組織的活動我積極響應(yīng),,在9月份的教室環(huán)境布置評比中,,本班獲得了特等獎(jiǎng),12月份冬運(yùn)會獲得二等獎(jiǎng),。這些獎(jiǎng)是對我工作的一個(gè)肯定,。當(dāng)然,班內(nèi)老師的配合很重要,,我與班上的老師共同配合,,當(dāng)意見不同時(shí),我們能共同商討一致的決定,,達(dá)成共識,。為教好孩子而努力。所以,,我們配合的很開心,。
當(dāng)然,世界無完人,每個(gè)人都會有不足之處,,我也會有,。作為一名教齡已超過10年的幼兒老師,我在工作中已經(jīng)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也取得一定的成績,,但這都只能代表過去,人的眼光應(yīng)該向前看,,不斷給自己制定新的目標(biāo),,盡力做好本職工作,生活才會充實(shí)到有意義,。有時(shí)自己身上有些惰性,,會對自己的工作產(chǎn)生厭倦感,但當(dāng)孩子或家長給了我一個(gè)肯定,,特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事:孩子們依賴你,,在你身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子;孩子們做個(gè)鬼臉以為嚇到你而哈哈大笑,而你心里卻竊喜又騙到他們而扮作害怕的模樣;孩子每次跟父母吵架都會說:“這是老師說的!”,,而其實(shí)卻是他們的本意;每次孩子與別的玩伴介紹你的時(shí)候會說:“這是我的老師,,不是你的?”它是孩子們突然跑到你的身邊用小手幫你捶捶背,并用雅聲輕聲問你:“老師舒不舒服?”,,得到你的肯定與贊賞后,,他們還會屁顛屁顛地跑到同伴面前驕傲的說:“我?guī)屠蠋煷反繁常蠋熆湮?這時(shí),,我會從心里笑出來,感覺和他們在一起是多么的開心與快樂!
在新的一年里,,我會更加的努力,,去愛每一個(gè)孩子,去發(fā)掘孩子的新思維,,解放孩子的大腦與雙手,,讓他們在我的帶領(lǐng)下進(jìn)入奇妙的世界。對于自己的業(yè)務(wù)水平,,我希望能多到外面去學(xué)習(xí)新的知識,,引入新的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)水平,,充實(shí)自己!讓自己能及時(shí)與新的知識接軌,。成為家長、孩子喜歡的老師!
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
我是博興二中的語文老師,,20xx年,被評為縣骨干教師,,中學(xué)語文教師述職報(bào)告范文,。但我知道榮譽(yù)只代表了過去,,對于將來,它應(yīng)是更大的動力和壓力,。能不能對得起這一稱號,,只能用自己的工作和成績來證明。
20xx年,,根據(jù)學(xué)校安排,,我繼續(xù)擔(dān)任語文教研組長,負(fù)責(zé)語文教研的工作,,并擔(dān)任高一語文備課組長,,負(fù)責(zé)高一的語文教學(xué)工作。一年來,,我積極參加科組,、備課組活動,帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
回顧一年來的工作,,我從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào):
實(shí)行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措,,為此,我和老師們加強(qiáng)集體備課,,做到每節(jié)必備,,研究學(xué)案的內(nèi)容、規(guī)范學(xué)案模式,,特別是幫助年輕老師修改學(xué)案,,通過聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案。帶年輕老師不是容易的事情,,高一的年輕老師最多,,沒上過高三的也最多,因此幫助他們完善知識系統(tǒng),,靈活運(yùn)用教學(xué)教法,,責(zé)無旁貸。我以學(xué)案為主要陣地,,展開了工作,。每個(gè)學(xué)案我都認(rèn)真審核,和老師們精心研討,,有時(shí)一個(gè)學(xué)案我們幾易其稿,,不厭其煩。我們邊教學(xué)、邊討論,、邊規(guī)范,,學(xué)案越來越趨于完善、合理,、實(shí)用,。在年級會上,語文備課組的學(xué)案模式,,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,,成為年級的樣板。
觀課議課活動是一種基于教師合作與促進(jìn)提高的更高層次的聽評課的形式,。新課改形勢下,,為了盡快改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂效率,,幫助青年教師快速成長,,在學(xué)校沒有安排的情況下,我自發(fā)組織高一語文組老師開展觀課議課活動,,得到老師們的積極響應(yīng),。通過交換不同的觀察點(diǎn)觀課,積極議課,,在評議別人的過程中,,也提高了自己,每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實(shí)提高了,。我們組的觀課議課案例,,選在了《教科研導(dǎo)報(bào)》,我們這一行動,,得到學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。
每個(gè)學(xué)期,我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動,,我負(fù)責(zé)語文學(xué)科的組織和評價(jià)工作,并擔(dān)任郝娟娟的指導(dǎo)教師,。組織聽課,、評課,活動結(jié)束,,及時(shí)作出活動總結(jié),。
首先,我想介紹一下我的團(tuán)隊(duì),,其實(shí)我們高一語文備課組,,相對高二高三備課組,力量比較薄弱。
十二名教師男女比例為4:8,,女老師中還有兩名休產(chǎn)假,,男老師中有兩名主任,一位身體不太好,,一位負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作,,事務(wù)繁多。春節(jié)過后,,又有一名老師因妻子重傷而不能上班,,盤算一下,我們?nèi)藛T齊的時(shí)候,,僅在兩個(gè)學(xué)期的兩頭,,述職報(bào)告《中學(xué)語文教師述職報(bào)告范文》。其間,,我們有四位老師長時(shí)間每人承擔(dān)三個(gè)班的教學(xué)工作,,負(fù)擔(dān)之重可想而知。
但就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),,卻歷經(jīng)艱辛,,走出了一條創(chuàng)新之路。
本年度,,在課程改革的新形勢下,,我?guī)ьI(lǐng)高一語文備課組,走在教改的前沿,,進(jìn)行了一系列教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。
《 山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見》指出:“規(guī)范課程教學(xué)行為,推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,,努力形成具有山東特色,、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系?!?/p>
響應(yīng)省課程改革的號召,,高一語文本學(xué)期率先進(jìn)行選課走班實(shí)驗(yàn),這在全市是唯一的,。我們敢為天下先,,做第一個(gè)吃螃蟹的人。作為一項(xiàng)新的改革,,我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又走在了最前列,。
走一條從來沒走過的路,困難可想而知,。從校長,、教科研處主任,、年級的領(lǐng)導(dǎo)到各位語文老師,都花費(fèi)了很多的心血,。從動員老師學(xué)習(xí),,到制定選課指導(dǎo)手冊、分發(fā)選課單,,再到指導(dǎo)學(xué)生選課,,給學(xué)生分班,制定課程表,,重新分配教學(xué)班老師,,經(jīng)歷了非常繁瑣的過程。到上課后,,繁瑣的事情就更多,,僅發(fā)作業(yè)、收作業(yè)一項(xiàng),,就很容易出錯(cuò),。每個(gè)教學(xué)班均有來自2-3個(gè)班的學(xué)生,每個(gè)班的作業(yè)都要單獨(dú)分發(fā),,單獨(dú)收交,,每天我們辦公桌上都堆著至少4-6層作業(yè),加上當(dāng)天要分發(fā)的作業(yè),,有8-12層,,如果有晚交的作業(yè),更容易混亂,。下課后,,學(xué)生就回到原班級,如果有事情,,信息的上傳下達(dá)就相當(dāng)麻煩,。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問題,不同班級的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級的問題,,等等,。
但語文組的老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,群策群力,,加班加點(diǎn),,擔(dān)當(dāng)起班主任的重任,克服重重困難,,順利的完成了選課走班工作,無論班級秩序還是教學(xué)效果,,都超出了預(yù)期,。我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出當(dāng)前的困惑和問題,為下一學(xué)期幾個(gè)科目的選課走班趟出了路子,,提供了借鑒,。
其間,我負(fù)責(zé)編訂了《博興二中高一語文選課走班指導(dǎo)手冊》,,做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》,,設(shè)計(jì)了教師與學(xué)生調(diào)查問卷,并將對問卷進(jìn)行分析研究,。
我們的選課走班工作,,得到省市縣各級教育部門的關(guān)注和贊揚(yáng)。市教育局高局長高度評價(jià)了我校先進(jìn)的辦學(xué)理念,,稱贊“博興二中從辦學(xué)理念到辦學(xué)業(yè)績確實(shí)在全市乃至全省起到了示范帶頭作用,,為全市高中學(xué)校提供了可供學(xué)習(xí)借鑒的樣板” (博興教育信息網(wǎng))。省級領(lǐng)導(dǎo)也多次對我們的選課走班工作進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo),,我們的經(jīng)驗(yàn)將在全省交流和推廣,。
研究性學(xué)習(xí),是課程改革中的新角色,,而且是必修課程,。本來應(yīng)該有專門的老師來上,但由于師資力量不足,,學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語文老師,。高一語文組在教授語文課的同時(shí),又承擔(dān)了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù),。這是我們從來沒接觸過的課程,,為了上好這一課程,我們從零開始,,集體研究,,查閱資料,根據(jù)學(xué)生需求,,學(xué)校資源等情況,,綜合分析,確立了“走進(jìn)名著”這一研究課題,。于是在兩個(gè)學(xué)期,,分別引導(dǎo)學(xué)生開展了對《三國演義》《紅樓夢》的閱讀及研究。學(xué)生分組,,撰寫研究論文,,提高了學(xué)生的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,,提高了語文素養(yǎng),。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇九
一、遵守校規(guī),,服從安排 一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,如上下班從沒有遲到和早退,校內(nèi)校外各種教育教學(xué)活動從不缺席等等,。本年級 楊立老師請假不能上課,,校領(lǐng)導(dǎo)讓我中途接了兩個(gè)班級的地理課和星期五下午的天文社;這樣不僅我的工作量大大的增加,,而且我要在在三個(gè)地方上課,。我毫無怨言的接受了這項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任
二,、勤奮學(xué)習(xí),,不斷思考 教海生涯沒有窮盡,因此在工作之外的時(shí)間我不斷的學(xué)習(xí),。我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,以期提高理論水平,虛心向同事,、同行請教,,以期開闊視野 ,課后及時(shí)反思,,以期教學(xué)相長,。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要有精湛的業(yè)務(wù)水平,而且要不斷地加強(qiáng)自身的修養(yǎng),,因此我隨時(shí)關(guān)注國內(nèi)國際的教育教學(xué)動態(tài),,以期做到在工作中與時(shí)俱進(jìn);在工作之余擠出時(shí)間閱讀古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品,,以期做到在思想上引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)精神王國,。
三、認(rèn)真工作,,熱愛學(xué)生 這一學(xué)年,,上學(xué)期我上初一年級七個(gè)班的地理課,和星期五的編織社,,下學(xué)期我上初一年級八個(gè)班的地理課,,初一(六)班的副班主任,負(fù)責(zé)天文社,,初一年級工會小組長,。我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課、上好每節(jié)課,、批改好沒一次作業(yè),。課堂上我兼顧到每一個(gè)學(xué)生,,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣差、基礎(chǔ)差的學(xué)生,,我給與更多的關(guān)注、指導(dǎo)和鼓勵(lì),,客上遇到特殊問題及時(shí)與班主任溝通,。作為副班主任,我配合班主任做好班級管理工作,。和班主任交流班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、精神狀態(tài);積極參與班級組織的活動,,如秋游社會實(shí)踐活動,、班級主題班會和消防演習(xí)。天文社是愛好天文的學(xué)生組成的一個(gè)社團(tuán),,每星期五我要帶兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生到進(jìn)才高中上天文課,,風(fēng)雨無阻,學(xué)生的安全成為我最大的牽掛,。作為初一年級工會小組長,,協(xié)助年級組長我做好上行下達(dá)的工作,盡管初一年級分在兩個(gè)校區(qū),,這一學(xué)期的工作完成的還很順利,。我愛我的工作,當(dāng)然愛我的學(xué)生,。上課時(shí),,我能捕捉學(xué)生的
經(jīng)過一年的努力,我順利的完成了各項(xiàng)工作,,使學(xué)生喜歡上地理課,,也成為學(xué)生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中我被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,,我兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),,五位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),四位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),,我還參加了全國地理教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。
經(jīng)過深刻的反思,我知道我還有很多不足之處,,如教育教學(xué)理論知識零碎,,教育孩子有時(shí)有點(diǎn)浮躁。我會讓自己靜下心來研究教育教學(xué)規(guī)律,,研究學(xué)生,,不斷完善自己,,成為一位優(yōu)秀的教育工作者 。
教師述職報(bào)告美篇 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。
我熱愛幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自身的水平,,虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):
本人思想端正,,認(rèn)真貫切黨的教育方針,,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心,。
一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),,已不斷進(jìn)步,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄在晨檢本上,,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長,。
(2)教學(xué)方面在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會等等科目,,在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲,。"比一比",。"你找對了嗎,?"使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時(shí),,我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學(xué)中,,我啟發(fā)幼兒談?wù)?我是怎樣對待別人的`?",、"他是個(gè)守信的孩子嗎,?"等談話活動,,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,大膽嘗試新教法,,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,,工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
(3)家長交流方面:
老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事友好相處,,拍班之間團(tuán)結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績,,但離上級的要求還很遠(yuǎn)呢,在今后的改造中,,我一定會不斷努力竭盡所能,,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績,。