總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇一

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值,；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華,。想想一年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己",。

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好,；造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則,。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗,。而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%,，獲得績點67.5,，獲得學(xué)分績點164.8，位居班級第一,。

在班外,，我先后擔(dān)任院團委組織部干事，秘書長,。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活,。不僅鍛煉了我的能力,，我也結(jié)交了更多的朋友。

在課下,，我也參加了各種活動,。英語沙龍，跳蚤市場,，校園文化節(jié),，奧運志愿者，征文比賽,，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,，制作廣播劇。這一學(xué)期,，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩,。或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂,！

非常高興,，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,，這是榮譽，更是鞭策,！當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識到自己的不足，因為工作繁忙,，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒有落實好。

大學(xué)的第一個學(xué)年,，留給我的是美好的回憶,。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。

回顧昨天,，我百感交集,；面對今天，我信心百倍,；展望明天,，我任重道遠(yuǎn)！

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇二

時光飛逝,，當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,，當(dāng)新年的鐘聲敲響時，才感覺又到了期末,。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,，各項活動都進展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活,?？偨Y(jié)如下：

秘書處：這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良，活躍了校園氣氛,，讓同學(xué)們有了心與心的溝通,。

紀(jì)檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查,，將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動,！希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),。

生活部：每周報紙的發(fā)放，周六電影播放,，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁,。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,，電表抄寫等，使同學(xué)們的生活增添了色彩,，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力,。

學(xué)習(xí)部：隨著黨的十的勝利召開，學(xué)生會的成員也主動的響應(yīng),，進行了“十征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課,。

宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成，各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,，漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩,。希望下學(xué)期再接再勵！

文藝部：和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果,。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺,。

體育部：舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的主動性,。

實踐部：今年新成立的一個部,，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與,。

總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯,，不足之處有以下各方面：

（1）學(xué)生會成員的工作還不夠主動主動；

（2）學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中,，有一些散漫,；

（3）學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作認(rèn)識還不夠深入。

介于這些,，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路,，繁榮校園文化,，以身作則,，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力！

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇三

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學(xué)期,，在三個老師的共同努力下,，班級工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性,。熱愛集體,、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。積極響應(yīng)工會號召,，協(xié)助工會理事代表園里參加各項活動,。

在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇,，組織形式,、方式的采用上，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點,。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),，多給他們表達的機會,。幼兒逐漸積極參與、互動,、探索,，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲,。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器,，引導(dǎo)幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富,、充實區(qū)角內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動,，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

學(xué)期初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象,；一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀,，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗,、自信,，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是對待來園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,，特別是陳鵬旭小朋友，以前她是班級個性最強的一名幼兒,，常常是飯也不吃,、課也不上、還不和小朋友活動,，中午睡覺還會哭?，F(xiàn)在她是班級唯一的一名做通勤車的幼兒，每天來園會主動和教師問好,，自己穿脫衣服,，現(xiàn)在吃飯也很好了，而且她現(xiàn)在是班級幼兒紅花得數(shù)最多的幼兒,，看到她有這么大的進步我真的是從心里的感到高興,，因為，這個和我平時的努力分不開的,。本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達,，在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級、熱愛老師,，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑,、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認(rèn)識,。許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。因此，開學(xué)初,，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級,、老師的工作目的及工作方法,；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。

本學(xué)期，我是剛剛教的中班數(shù)學(xué),，在這個學(xué)期我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,，應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計劃，下學(xué)期工作中我一定會改進,，還有就是,，我個人的問題，我自己認(rèn)為我這個人的個性比較突出,，脾氣不是很好,，有的時候本是無心的事情卻讓別人誤會,，以后我一定會慢慢的改好這個毛病，請領(lǐng)導(dǎo)們監(jiān)督我,。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇四

本學(xué)期我擔(dān)任承恩小學(xué)和永和小學(xué)的英語教學(xué)工作,，這對我來說是一個全新的考驗，在生本思想的帶動下,，針對本學(xué)期工作我有了全新的認(rèn)識：

學(xué)生是教學(xué)的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為生動有趣的課,，認(rèn)為教學(xué)效果會很理想,，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況,，沒有備好學(xué)生的課,。以后，要漸漸克服這一點,。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù),。英語作為一門外語言,，需要多應(yīng)運。因此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決課堂中的問題,。

整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,，出現(xiàn)了優(yōu)差分層,，一方面，有的'學(xué)生英語聽,，說的能力相對較弱,，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極,，成績較好,。因此，講得太淺，沒有照顧到整體,，所以教學(xué)效果不如理想,。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,，對差生根據(jù)實際情況進行相對應(yīng)輔導(dǎo),，使學(xué)生成績整體提高。從而建立學(xué)生自信心,。提高學(xué)習(xí)興趣,。

由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),，難免有失敗和彎路,。不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,，才能不斷完善教育教學(xué),，這是我一學(xué)期來的教學(xué)總結(jié)和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議,。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇五

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,、一個學(xué)期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,、按時更換家園聯(lián)系欄,、給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉,，陪他們度過了這個學(xué)期,，看著他們長大，我很欣慰,，很幸福,，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié)：

1,、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，并對自己的工作進行反思，記錄,，這學(xué)期,，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動,，并制作一些教具,。調(diào)動氣氛。

2,、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課,。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

1,、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,。

2,、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰有進步,，誰變乖了,，今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇六

1、我在本學(xué)期內(nèi),，學(xué)習(xí)較為主動,，對體育冷淡了不少，但這學(xué)期內(nèi)我的閱讀量大增,，上網(wǎng)時間多用于看書,，不像以前，光玩游戲,，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,，對學(xué)習(xí)更加熱愛。

2,、本學(xué)期我在追求快樂的同時強健了身體,，懂得了自律，學(xué)會了關(guān)心他人,，孝敬父母,，綜合能力得以全面提高。也有了顯著進步,，但是許多時候我還是一個被動者,，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯不斷,。希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己,，做生活的主人！

3,、我認(rèn)為我這學(xué)期表現(xiàn)很好,，這學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少,，但我盡到了自己的職責(zé),，我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補起來,。而且,，我以前寫作文，水平一般,，但這學(xué)期,，我的'作文水平有了很大的提高。但這學(xué)期,，我也有做的不足的地方,，我作為組長，有時也會忘帶作業(yè),，我一定會加以改正,！

4、我在這學(xué)期開始表現(xiàn)還不錯,，老師幾乎天天都表揚我,，可是到了45月份的時候，就有點翹尾巴了,，別說不挨表揚了,，天天都在批評我，我的心情一下子開始墜落,，已經(jīng)不在乎這些了,，可是每一次看到田老師,，我就對自己說：努力吧！不要按照自己的意愿來做事,，要為別人想想?，F(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。

5,、我這學(xué)期開始還表現(xiàn)得不錯,，老師隔三差五就表揚我?？傻搅怂奈逶路?，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了,！但我的寫作水平有了很大的提高,，以后，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍,。還要爭取克服自己的缺點,，真正成為老師的小幫手

6、我這學(xué)期表現(xiàn)那是相當(dāng)頂呱呱,，本學(xué)期我擔(dān)任了組長盡職盡責(zé),，每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“,。而且,，我以前學(xué)數(shù)學(xué)很浮躁成績不穩(wěn)定，但這學(xué)期,，經(jīng)常是考試中的no.1,。可”江山易改,，本性難移“我仍舊無視《班級法》第一卷,，第一章第一條：上課不準(zhǔn)講話！我真希望我被外星人綁架了做試驗,，把我的腦細(xì)胞全部激活,，把我的壞習(xí)慣全部清除！

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇七

期末將至,，回顧本學(xué)期,，加入社會實踐是對我的一大鍛煉，在這個部門中我學(xué)到了許多東西,，接觸了許多從前從未接觸過的事物,，例如如何去組織舉辦一個活動，這一切都讓我獲益良多。以下是我本學(xué)期的個人總結(jié)：

(一),、自身思想得到啟發(fā),，能力得到鍛煉，不足得到改善

1,、我部門活動豐富,，是一個極好的鍛煉自己的平臺，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者,，雖然并非主力策劃舉辦者,，但作為一個協(xié)助者來講,，從中也懂得了活動舉辦的大致流程,，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準(zhǔn)備充分，各方面都要考慮周全,，一個極小的細(xì)節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果,。

2、在了解部門運作的基礎(chǔ)上,，開始著手于主持一些小型會議和開展一些義工活動,，在做足事前準(zhǔn)備的情況下，會議及活動進展較為順利,，無出現(xiàn)大問題,。通過自身的參與，更能從中得出經(jīng)驗,，吸取錯誤教訓(xùn),，也便在今后的實踐中改正錯誤，逐步完善,。自身的能力也由此得到鍛煉與提升,。

3、在我部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解,，在人際交往這一方面能做到更多真誠,，更多溝通。這也是成功合作的大前提,，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式,，通過多次與部門同事的密切合作，我的合作能力也有所提高,。

4,、我部門不定期總有一些任務(wù)需要我協(xié)助完成，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃,，按計劃做事"的好習(xí)慣,。在此之前，我并不太喜好給自己制定計劃，所以總不能達到最好的辦事效率,。而為了更好的按時完成部門工作,，在本學(xué)期中我總會給自己制定一個個短期的計劃，并嚴(yán)格按照計劃行事,，確保所有任務(wù)不漏做,、不延期完成。我將這一做法沿用至學(xué)習(xí)生活中,，達到了出其不意的好效果,。

5、學(xué)會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情,。養(yǎng)成了獨立思考,、深入思考的好習(xí)慣。

(二)還需注意避免的'方面

1,、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達,，絕不可以遲到，這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴(yán)格的制度,。對于素質(zhì)拓展活動當(dāng)天的疏忽導(dǎo)致的遲到,，我應(yīng)做出深刻檢討。

2,、無論是開展什么活動,，都要做好事前的溝通與了解，一定要做到有備無患,。細(xì)節(jié)是最能以小見大的,，所以要力求每個細(xì)節(jié)都盡善盡美。

3,、在部門的工作上要做到積極主動,，部門任務(wù)要盡快完成。

(三),、今后還需多加努力,，吸取經(jīng)驗，用于實踐

加入我系團總支社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn),，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn),。通過一學(xué)期的了解和工作，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高,，這是一件振奮人心的事,，我深信在這個部門中我能學(xué)到的遠(yuǎn)不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西，并且一定會使我受益終身,。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務(wù),，為我部門增添更多色彩。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇八

本學(xué)期的工作將要結(jié)束，回想在這幾個月以來的工作中學(xué)到了很多東西,。其中包括保育員的學(xué)習(xí),，在張主任的帶領(lǐng)下已學(xué)完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章,，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)自己收獲了許多在教育方面的知識,。班主任尹老師在本學(xué)期的各項工作中都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級的工作開展的也很順利,，在下學(xué)期的工作中我們會堅持一慣的積極性,，爭取把班級工作做的越來越好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長滿意,、孩子開心。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié),。

成效：

１．每天都能認(rèn)真做好清潔工作,按照規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康,。

２,、每天晚上走之前都關(guān)好燈窗,，按規(guī)定開燈消毒。

３,、每天在規(guī)定時間內(nèi)對走廊窗臺,幼兒衣柜等進行消毒,。

４、做到勤開窗通風(fēng),保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整潔,。

５,、衛(wèi)生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜。

６,、每天下午下班之前都能做好班級的`各項消毒工作,，預(yù)防工作做的很好。

7,、能嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定使用電器,。

不足：

１．死角衛(wèi)生有時打掃不干凈。

成效：

1,、幼兒已養(yǎng)成良好習(xí)慣,，能認(rèn)真按一日流程執(zhí)行。

2,、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.

3,、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進行洗手，同時也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣.

4,、進餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.

5,、吃飯環(huán)節(jié)很好，大部份孩子都能做到安靜進餐，有問題舉手的好習(xí)慣,。

6,、本學(xué)期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進步，都能做到飯后擦嘴,。

不足:

1.餐后個別幼兒有忘記嗽口的現(xiàn)象,。

成效：

１、能按時和家長做預(yù)約交流,，并認(rèn)真填寫交流表,。

２、有特殊交待的孩子能照看好,，離園時并給家長反饋,。

３、對于家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒,。

４,、有問題時能及時向家長溝通反饋。

5,、向家長及時,、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對飲食的疑問,。

6,、對于班級新來的孩子能給予足夠的愛，讓新生孩子消除不安全感,。

不足：

１．平時除了按時和家長溝通外,，與家長的交流有些少。

成效：

１,、每天能以積極的心態(tài),、微笑面對每天的工作。

2,、堅持正面教育,，無體罰或變相體罰幼兒。

3,、在一日生活中能滲透德育教育,，在工作中能時時使用＂請＂及問好。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師禮儀——微笑,、個人衛(wèi)生等。

5,、在教育幼兒時能注意自己的言行,，不說反話,。

6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子,，并能把自己所學(xué)到的一些好的方法用到工作中,。

不足：

１.偶爾情緒激動時會有大聲說話的現(xiàn)象。

成效：

１,、在一日常規(guī)中能培養(yǎng)孩子的自我保護意識,，每天都能對班級物品進行檢查。

２,、反復(fù)給幼兒講進餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,安靜進餐,不隨便亂下座位,防止?fàn)C傷問題,。

３、幼兒入顧時能及時跟到,，不讓幼兒走出自己的視線,。

４、在喂藥時能認(rèn)真核對,，拿一個喂一個,，并能及時簽名。

５,、離園時班級門能及時落鎖,，正確使用接送卡及家長簽名本．

６、戶外活動時,，能關(guān)注每一位幼兒,，對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒,。

7,、每周一的晨檢工作做的很好。

不足：

１．一些小的安全細(xì)節(jié)想的還不夠周到,。

成效：

１．能和班級老師共同努力創(chuàng)建和諧班級集體,，為班級做出自己的一份努力．

２．能按時進行配合教師組織上課的壞節(jié)，提醒個別注意力不集中的幼兒,，幫助主教師解決一些課堂上的突發(fā)事件．

3．能配合班級老師培養(yǎng)孩子的坐姿,，傾聽，輕緩緩地走,，正確搬椅子等常規(guī),。

4．能積極配合班級老師進行禮儀教育。

不足：

1,、 班級老師之間的溝通一直做的都很好,，偶爾有小事情忘

記傳達的現(xiàn)象。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇九

眨眼間,，一個學(xué)期過去了,，當(dāng)然有苦有淚,，但卻更裝滿了甜蜜與幸福。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多前輩老師的指導(dǎo)下以及在一群天真可愛的孩子里,，我相信會走出載滿鮮花的教師之路,。

以下是我在教學(xué)中總結(jié)的一些小經(jīng)驗，工作總結(jié)《本學(xué)期教學(xué)總結(jié)》,。這學(xué)期的工作是從以下幾個方面去總結(jié)的：

從拼音入手,，把好漢語拼音第一關(guān)。

首先,，校準(zhǔn)讀音,，在比較中鑒別。漢語拼音字母不太多,，但是,，對于外籍學(xué)生來說，掌握起來并不容易,。為此,，我采用了多種比較方法。和英語,、韓語字母發(fā)音比較,，在漢語拼音字母中比較，如"z,、c,、s"和"zh、ch,、sh",，"f"和"h"，"an,、en,、in、un"和"ang,、eng,、ing、ong"比較,。

其次,，反復(fù)練習(xí)，在趣味中提高,。我把一些簡單的繞口令教給他們,，如《四和十》《上山打老虎》等，讓他們不斷練習(xí),，然后進行比賽,，在興趣盎然中糾正了讀音,。還講一些生活中由于發(fā)音不準(zhǔn)造成的笑話，如"公主"和"公豬",，"杯子"和"被子"等,，在他們大笑之余也懂得了聲調(diào)在漢語中的重要性，同時也讀準(zhǔn)了發(fā)音,。

第三,、嚴(yán)格把關(guān)，在檢查中落實,。對于漢語拼音,，要求學(xué)生能夠背誦，還要能夠默寫出來,，一個一個過關(guān),，這樣才能為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

密切聯(lián)系生活,，強化聽說能力,。

初級漢語教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的一般語言交際能力，所以在教學(xué)中必須密切聯(lián)系生活實際,。為此,，除了字、詞,、句的教學(xué)緊密聯(lián)系實際以外,，經(jīng)常設(shè)計一些情景練習(xí)，讓他們分組表演,。如：講《問路》一課時,，我設(shè)計了三個場景：步行時迷路、想坐公共汽車但是不知道怎么坐時,、如何打車,。說明注意事項，然后讓他們分角色表演,，具體體會。學(xué)生很感興趣,，而且對他們來說很實用,。

注重方法傳授，加強書寫訓(xùn)練,。

我經(jīng)?？础稘h字津梁》這本書，很受啟發(fā),。在教學(xué)中,，講解漢字的由來和構(gòu)成,，講象形字、會意字,、形聲字,。由一個字衍生一批字，使學(xué)生易懂,、易記,、感興趣。如：講到"水",，可以組詞：水果,、水平、香水,、汗水,、淚水、熱水,、冷水…,，還可以學(xué)習(xí)三點水的一些字：江、河,、湖,、海、洋,、湯,、油、洗,、澡,、深、淺,、淋,、浴…這樣，既消除了學(xué)生對漢字的畏懼感,，又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。

多種手段并用，活躍課堂氣氛,。

在課堂教學(xué)中,，經(jīng)常使用圖片、錄音,、身體語言,、情景表演、游戲、比賽活動等多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，強化教學(xué)效果,。

鼓勵學(xué)生和中國學(xué)生結(jié)對子,、交朋友,，在日常生活中使用漢語,，學(xué)以致用,，提高很快,。

要求學(xué)生在實踐中練習(xí),，如：去商店買東西一定要自己用中文表達，假期外出旅游給爸爸媽媽或朋友做翻譯等,。

同學(xué)由于自身能力和個性的差異,，有時同學(xué)善于表達、踴躍積極,，有的同學(xué)天生害羞,、學(xué)習(xí)被動。為了讓學(xué)生發(fā)揮各自優(yōu)勢,，提高學(xué)生的`課堂參與面,，我通常采取個"做一做"的活動。簡單說就是根據(jù)情境做動作,。學(xué)習(xí)"一",、"二"、"三"時,，讓學(xué)生玩"猜拳"游戲或以擊掌次數(shù)表示等活動,。在整個活動中，除了注重活動的多樣行外,，還特別注重學(xué)生的互動參與,。有時往往是整個教室人人在動，人人在說,，氣氛特活躍,。

陶行知說過這么一句話"學(xué)生有了興趣，就肯定全副精力去做,，學(xué)與樂不可分隔,。"因此教師通過這種簡單的方式，問不同層次的學(xué)生創(chuàng)造參與實踐,、獲得成功,、體驗快樂的機會。誘導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,，同時加上教師對學(xué)生-特別是后進生進行積勵性評價好！非常好,！很棒,！等,，學(xué)生必然得到成功體驗進而煥發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

總之,，在教學(xué)中不斷總結(jié),、不斷提高，學(xué)無止境,、教無止境,，希望在以后的教學(xué)中能有更大的提高。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十

從參加新教材培訓(xùn)到實施課程改革以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,，研究學(xué)生,，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機,、興趣,、情感、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智××呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此,，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂,，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的.語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。

期末將至，回顧本學(xué)期,，加入社會實踐是對我的一大鍛煉,，在這個部門中我學(xué)到了許多東西，接觸了許多從前從未接觸過的事物,，例如如何去組織舉辦一個活動,，這一切都讓我獲益良多。以下是我本學(xué)期的個人總結(jié)：

(一),、自身思想得到啟發(fā),，能力得到鍛煉，不足得到改善

1,、我部門活動豐富,，是一個極好的鍛煉自己的平臺，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者,，雖然并非主力策劃舉辦者,，但作為一個協(xié)助者來講，從中也懂得了活動舉辦的大致流程,，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準(zhǔn)備充分,，各方面都要考慮周全，一個極小的細(xì)節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果,。

2,、在了解部門運作的基礎(chǔ)上，開始著手于主持一些小型會議和開展一些義工活動，在做足事前準(zhǔn)備的情況下,，會議及活動進展較為順利,，無出現(xiàn)大問題。通過自身的參與,，更能從中得出經(jīng)驗,，吸取錯誤教訓(xùn)，也便在今后的實踐中改正錯誤,，逐步完善,。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。

3,、在我部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解,，在人際交往這一方面能做到更多真誠，更多溝通,。這也是成功合作的大前提,，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式，通過多次與部門同事的密切合作,，我的合作能力也有所提高,。

4、我部門不定期總有一些任務(wù)需要我協(xié)助完成,，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃,，按計劃做事"的好習(xí)慣。在此之前,，我并不太喜好給自己制定計劃,，所以總不能達到最好的辦事效率。而為了更好的按時完成部門工作,，在本學(xué)期中我總會給自己制定一個個短期的計劃,，并嚴(yán)格按照計劃行事，確保所有任務(wù)不漏做,、不延期完成,。我將這一做法沿用至學(xué)習(xí)生活中，達到了出其不意的好效果,。

5,、學(xué)會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養(yǎng)成了獨立思考,、深入思考的好習(xí)慣,。

(二)還需注意避免的方面

1、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達,，絕不可以遲到,，這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴(yán)格的制度,。對于素質(zhì)拓展活動當(dāng)天的疏忽導(dǎo)致的遲到，我應(yīng)做出深刻檢討,。

2,、無論是開展什么活動，都要做好事前的溝通與了解,，一定要做到有備無患,。細(xì)節(jié)是最能以小見大的，所以要力求每個細(xì)節(jié)都盡善盡美,。

3,、在部門的工作上要做到積極主動，部門任務(wù)要盡快完成,。

(三)、今后還需多加努力,，吸取經(jīng)驗,，用于實踐

加入我系團總支社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn)，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn),。通過一學(xué)期的了解和工作,，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事,，我深信在這個部門中我能學(xué)到的遠(yuǎn)不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西,，并且一定會使我受益終身。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務(wù),，為我部門增添更多色彩,。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十一

又一個學(xué)期走過，細(xì)細(xì)想來,，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)歷了參加工作的第六個春秋,。六年的教育教學(xué)工作是緊張而忙碌、有序而充實的,。當(dāng)我準(zhǔn)備這份>工作總結(jié)的時候,，想到的不僅僅是對一個學(xué)期的>工作匯報，更多的是對以往工作中出現(xiàn)的問題的反思,，以便吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，更好的開展工作，不斷提高教育教學(xué)工作能力,。

開學(xué)之初,，根據(jù)以往我校這的教學(xué)工作重點——“提高課堂達成率”，我依然將我的教學(xué)工作重點定為提高課堂達成率,。針對這一工作中心,，現(xiàn)作以總結(jié),。

在整個一個學(xué)期的教學(xué)實踐中，我同大家一樣一直在思考怎樣才能更好地實現(xiàn)“提高課堂達成率”,，后來我發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中有幾個方面是值得我們認(rèn)真思考的：導(dǎo)入新課,、提問、講解,、結(jié)束（即課堂小結(jié)）,。

導(dǎo)入是教師在一個新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動開始時，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為方式,。良好的開端是成功的一半,。一個精彩的開始往往會引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要提高課堂教學(xué)的效益,，必須用興趣來“激活”學(xué)生,。為此，我常常在導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)多動腦筋,。歷史的學(xué)習(xí)有別于其他學(xué)科,，歷史是不可再現(xiàn)的，而往往學(xué)生對一些歷史史實比較感興趣,；這樣,，我就充分利用多媒體教學(xué)手段，利用一段記錄片,、電影,、錄像導(dǎo)入新課；這樣既再現(xiàn)了歷史又調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為整節(jié)課的學(xué)習(xí)開了個好頭,。還可以用幻燈片展現(xiàn)圖片、一件模型,、文物,、謎語、繞口令,、新聞,、小>故事、“歷史上的今天”,、歌曲等等都可以作為一個很好的導(dǎo)入的素材,。另外，老師生動的語言,、手勢,、面部表情、目光的變化,、走動,，都會引起學(xué)生的注意,。一個好的導(dǎo)入常可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，使學(xué)生在整節(jié)課中都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

提問是課堂教學(xué)過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。提問可以調(diào)動學(xué)生積極思維,，同時也可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),。舉一個最簡單的例子：我們常常在某一個學(xué)生溜號、打瞌睡等類似的情形之下提問他,，目的是什么,？是想提醒他注意聽課。在我作學(xué)生的時候就有過這樣的經(jīng)歷,，打瞌睡時被叫起來回答問題,，開始可能會有一點兒尷尬，但我的>收獲是：精神起來了,，能集中精力聽課了,，而且聽課效率很高。以我個人的現(xiàn)身說法,，這樣的提問不可或缺，它起到了集中學(xué)生注意力,，使教和學(xué)保持一致和同步,；這是提高課堂達成率的重要一點。

提問還可以啟發(fā)學(xué)生掌握知識及其內(nèi)在聯(lián)系,，同時也是鞏固知識的一個好方法,。常常我在課前提問，目的在于鞏固上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識,，同時也在于引起新一課將要學(xué)習(xí)的知識,。有時在課堂討論過程中提問，引導(dǎo)學(xué)生步步深入,，使學(xué)生看到事物的本質(zhì),，從而掌握解決問題的關(guān)鍵；結(jié)束時的總結(jié)提問,，為鞏固,、升華新知識，或為下節(jié)課設(shè)下伏筆,，或為指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí),，以便正確地運用知識去解決問題等等。

歷史知識的傳授很大程度上是需要老師講解的,，東漢賈逵為人講經(jīng)獲取粟米為生,，教書被稱為“舌耕”,，直至今天，講解一直是>歷史教學(xué)中運用得最廣泛的方式,。

歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系及知識結(jié)構(gòu)必須“講”清楚,；談古論今，熔知識,、情感于一爐,，必須“講”透徹；釋疑解難,，點撥升華,，必須“講”到位；講解是歷史課堂教學(xué)的基本方法,。沒有一個歷史教師在教學(xué)中可以不用講解的方法,。即使結(jié)合談話、討論,、圖示,、直觀演示等方法，但基本形式仍屬于講解,。在實際的教學(xué)過程中,，有時我也讓學(xué)生來講，講他們知道的,，講他們想知道的,，這樣既調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也加深了他們對所學(xué)知識的印象,，可謂“雙贏”,。

結(jié)束即課堂小結(jié)，在一個教學(xué)內(nèi)容結(jié)束或課堂教學(xué)任務(wù)終了階段,，通過重復(fù)強調(diào),、概括總結(jié)、訓(xùn)練操作,、實踐活動等方式,，讓學(xué)生對所學(xué)新課知識系統(tǒng)化，牢固掌握,。小結(jié)可以由老師來做,，也可以請學(xué)生來做；可以是口述的,，也可以是一個表格,、知識體系表（利用多媒體展示）；也可以用隨堂小測來小結(jié),，學(xué)生會知道小測卷中涉及到的知識就是這一節(jié)課上需要掌握的知識,。

好的課堂結(jié)尾,，不僅可以對教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動起到系統(tǒng)概括、提煉升華的作用,，而且能拓寬延伸教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，能夠直接提高課堂教學(xué)效果,?？傊Y(jié)束是課堂教學(xué)中一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),。

導(dǎo)入新課,、提問、講解,、結(jié)束（即課堂小結(jié)）這幾個環(huán)節(jié)成為課堂教學(xué)的重要組成部分,，在教學(xué)實踐中，切實地抓好這幾個環(huán)節(jié)相信對提高課堂達成率會起到很好的作用,。

在這一個學(xué)期的教學(xué)工作中,，在上每一節(jié)課的過程中，這四個環(huán)節(jié)是我最重視的部分,，因為我認(rèn)為這是提高課堂達成率的有效方法,。其實這些是我們每一位老師都再熟悉不過的教學(xué)環(huán)節(jié)了，但真正把這四個看似簡單的環(huán)節(jié)做好,、做精卻不容易,，而只有做精、做好才能受益匪淺,，才能更好地提高課堂達成率。

我教8.12——8.17共6個班,，在教學(xué)過程中當(dāng)然會有這樣或那樣的不同,，但我發(fā)現(xiàn)只要能夠認(rèn)真作好這四個環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)效果都不錯,。雖然在每個班級所取得的教學(xué)效果有所不同,，但我真切地體會到了課堂達成率在不同程度上有所提高。

在這個學(xué)期的教學(xué)工作過程中,，我得到了陳思光老師,、陳淑珍老師、田燕老師,、韓雪東老師,、李毅東老師、楊麗麗老師和李瑩老師的支持和幫助,。在此,，謝謝我的>班主任們,！我也深深地感謝我的師傅商老師，以及所有幫助過我,、關(guān)心著我,、同我朝夕相處的每一位可愛的同事！我的成長與進步真的離不開每一位同事的幫助,，謝謝大家,！

一個學(xué)期走來，每一位老師的經(jīng)歷都會有這樣或那樣的相同或相似,，對教育教學(xué)工作有著同樣的感觸,。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育教學(xué)工作能力,。在工作中，盡自己最大努力去幫助,、配合其他老師工作,，以完成全校共同的教育教學(xué)工作。

經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),、工作,，對教師這一職業(yè)有了更深一層的認(rèn)識與理解，教師不僅要言傳,、身教,，更要懂得用心去講好每一節(jié)課，用心去關(guān)愛每一個學(xué)生,，用心去做好教育

教學(xué)工作中的每一件事,。

年輕的我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，不斷認(rèn)真鉆研,，不斷努力，才能不斷提高教育教學(xué)水平,，更好的作好教學(xué)工作,。相信我會盡快成長起來，與大家一同為八十七中學(xué)燦爛的明天而努力,！

時間過得很快,，這是我在單位87中度過的`第三學(xué)期。與前兩個學(xué)期一樣,，本學(xué)期還是那么繁忙,、充實！每天的工作節(jié)奏相當(dāng)快，甚至每天在教學(xué)樓內(nèi)跑著做各個事情,！

無論是工作方面,，還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我想我都有了進一步的經(jīng)驗積累,，使自己的各方面都逐漸完善,，進一步優(yōu)化、擬補不足之處,，進一步發(fā)揚長處,。下面我把本學(xué)期的各項活動一一作總結(jié)：

3月：新學(xué)期第一個月，主要以課堂為主,。

4月：六年語文組進行了一場“”語文讀書匯報活動,，這場活動我雖然沒幫上什么忙，但是教師指導(dǎo)學(xué)生,、排練彩排等這些過程中,，我都在心里已經(jīng)融入了這個充滿書香氣氛的活動中！

5月：我們音樂組的四個人除了上課,，還每天忙于組織校舞蹈隊進行區(qū)>運動會文藝表演的排練,，我們每天的間操、中午,、七八節(jié)課都領(lǐng)著學(xué)生在階梯教室進行排練和指導(dǎo),。另一方面致力于九年級推薦生的理論和實踐的輔導(dǎo)、考核,、批卷,，時間緊，任務(wù)繁重,。

6月：我們六年組組織了一場“”音樂會活動,。這場音樂會的前期準(zhǔn)備包括節(jié)目的初審、彩排,、視頻,，我都參與進來進行組織，從中的到了很大鍛煉,。除此之外，3—6月,，我們一直在著手寫校本教材,。我們組的初稿是手寫的，每個人都寫了滿滿一本,，在這個過程中流下了不少汗水,，我想這些都是值得的。

值得一提的是，這是一個難忘的六月,，我終于由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為一名真正的共產(chǎn)黨員,，這是我的榮耀同時我的生命里多了一份責(zé)任與使命??

除此之外，六月初與六月末的高考和中考的監(jiān)考工作,，忙碌,、難忘??

在這諸多活動中，我要進一步積累經(jīng)驗,，定期總結(jié)經(jīng)驗與不足,，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備迎接接下來的一個又一個任務(wù)

本學(xué)期我擔(dān)任承恩小學(xué)和永和小學(xué)的>英語教學(xué)工作,，這對我來說是一個全新的考驗,，在生本思想的帶動下，針對本學(xué)期工作我有了全新的認(rèn)識：

一,、鉆研教材,，分析學(xué)生，抓住重點,，積極教學(xué)

學(xué)生是教學(xué)的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為生動有趣的課,，認(rèn)為教學(xué)效果會很理想,，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況,，沒有備好學(xué)生的課,。以后，要漸漸克服這一點,。

二,、全心投入,，講求方法，精神百倍,，豐富課堂,。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù),。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運,。因此,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生及時消化。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題,。

三,、具體分析，因材施教,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，快樂教學(xué)

整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層,，一方面,，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱,，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,，有的同學(xué)們比較活躍,，上課氣氛積極，成績較好,。因此,，講得太淺，沒有照顧到整體,，所以教學(xué)效果不如理想,。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,，對差生根據(jù)實際情況進行相對應(yīng)輔導(dǎo),，使學(xué)生成績整體提高。從而建立學(xué)生自信心,。提高學(xué)習(xí)興趣,。

由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),，難免有失敗和彎路,。不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,，才能不斷完善教育教學(xué),，這是我一學(xué)期來的教學(xué)總結(jié)和感想,，希望大家能給我寶貴的意見和建議。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十二

本學(xué)期,，我繼續(xù)扮演著不同的角色：英語教師,、少先隊輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)站站長以及衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人,。

作為學(xué)校的一名教育工作者,，我始終把英語教師作為自己最重要的一項工作。因此,，一學(xué)期下來,，不管有多少的其它事情，也不管工作到多晚,，我都會在上課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，因為我不想讓學(xué)生覺得英語課是無聊的，就是簡單的跟讀,、朗讀,。

一年一度的英語節(jié)對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。從活動的策劃,、組織到最終活動成果的展示幾乎都是自已一手抄辦,，過程很辛苦，但能夠讓學(xué)生有所感,、有所樂,，終歸是一件讓人高興的事。

教學(xué)上也有一些讓自己不滿意的地方,。教學(xué)進度過慢,，以致到最后一星期才上完所有的新課。也許是對于學(xué)生要求過高,，課堂中不夠耐心,，有時過急對學(xué)生說話語氣過硬了點，希望在下學(xué)期盡力改正自己的不足,。

今年是我當(dāng)少先隊輔導(dǎo)員的第三年,，磕磕碰碰慢慢摸索，有成功有失敗,。本學(xué)期在少先隊自身建設(shè)方面花了一定的心思,。從少先隊隊室創(chuàng)建、第一屆少先隊大隊委競選,、紅領(lǐng)巾銀行的設(shè)立到餐廳監(jiān)督崗的成立,，雖然有一些不足的地方，但只要邁出腳步,，今后還是有很多可以改進的地方,。勇敢走出就是進步,。

自己感覺做得不夠的是關(guān)愛留守兒童這一塊。原本是打算在學(xué)期初專門制定一份留守兒童的工作計劃,，但直到學(xué)期末還沒有完成,，這也直接導(dǎo)致留守兒童工作的零散性、無條理,。本學(xué)期在關(guān)愛留守兒童方面，只是開展了兩三個有意義的活動,，爭取在下學(xué)期將這一塊工作做好,。

本學(xué)期工作重心未放在這一塊上，因此這一方面的工作是失職的,。在反省的同時,，也要好好琢磨一下下學(xué)期怎樣來做到工作統(tǒng)籌安排，和學(xué)生一樣,，每門功課“不翹腳”,。

本學(xué)期少先隊工作開展的還是比較順利的，在以前的基礎(chǔ)上,，積極探索新的發(fā)展途徑,，并取得一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期的努力,、成就與不足，還是有許多值得吸取的經(jīng)驗的,。

本學(xué)期,，少先隊組建了紅領(lǐng)巾廣播站，從組建計劃的實施,，到廣播站成員的招聘,，到最后正式開播，老師們和廣播站的成員們都付出了辛勤的努力,。每次都會為準(zhǔn)備一期播音,，花費很多的時間來找資料，并通過不斷修改練習(xí),，以達到最好的效果,。每周二、四的廣播從未間斷過,，這也是我們廣播站成員們的一種堅持,。雖然廣播站還存在很多的不足，比如播音人員的自身素質(zhì)等,，但相信紅領(lǐng)巾廣播站在所有師生的支持下會走的更遠(yuǎn),。

每月一期的主題黑板報,，在同學(xué)們的精心策劃下，也是精彩紛呈,。此外,，少先隊聯(lián)合總務(wù)處進行了多次安全教育方面的活動，如消防安全競賽,、消防逃生演練等,，達到了不錯的效果。

在衛(wèi)生,、紀(jì)律方面,，同學(xué)們都還是做的不錯的。今后,，在一些細(xì)節(jié)方面能做的更仔細(xì)點,，就更完美了。

本學(xué)期,，做的不足的地方有以下幾個方面,。“日行一善,，月修一禮”的活動開展的不是很到位,，在下學(xué)期應(yīng)該加大力度，將該活動與學(xué)校其他活動結(jié)合起來,，真正達到活動的教育目的,。

我作為縣第五小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教。同時,，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期,，我堅持黨的路線,、方針、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,，堅持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神,。熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗,，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”“勤奮努力,，奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的'發(fā)展,，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己,，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,，聽取隊員的意見,，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀,，讓隊員自主地開展活動,，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己,，方便工作,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作,。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點,，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理,，自我教育,，去體驗道德，體驗教育,。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童，更愛少先隊工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻。我做到“以身示范,，潛移默化”,。我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻,，青春的美麗在于未來,。以師為本，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉、精心鉆研,，從實踐到理論,、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動,；以愛為橋，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實；熱愛本職,、扎實工作,，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè),。

本學(xué)期我分管的少先隊工作,，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作,，完成了幾件事。

一,、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際,，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托,，“爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強健,、活潑開朗的好少年?！比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開學(xué)之初,，開展全國少先隊“四個好少年”開學(xué)主題系列活動，我大隊部積極響應(yīng)團中央的號召,，根據(jù)區(qū)少工委部署安排,，向全校少先隊員提出了開展“新學(xué)期，你我同行爭‘四好’”主題隊會活動,，要求各中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員行動起來,。

二、開學(xué)初健全了少先隊組織,，培訓(xùn)了隊干部,，制定和完善了各項規(guī)章制度。對于班級“四項常規(guī)”既路隊,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操檢查評比做到一周一小結(jié),，一月一匯總，并及時安排大隊部板報組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結(jié)果,。形成了個個齊努力,、班班爭“四好”班級。

本學(xué)期做的工作不少,，雖然有點忙碌,，但很充實。同時在工作中也磨練了不少,，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持,，還有楊校長對我的真切關(guān)心和幫助,。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，做出了一定的成績,，但是作為我個人,，仍然要戒驕戒躁，時常反思自己,。有時在處理某些事情上還是有些急躁,，在今后的工作中，我會更加注意,，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c,，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學(xué)校的各項工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。相信,，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十三

這學(xué)期又匆匆的過去了,，回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實,。虛心,、勤奮、積極向上,、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想,，在這個主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下，我自身不斷努力,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置，在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步,。

在音樂教學(xué)工作中,，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。為了盡快進入狀態(tài),，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽課,，只要我沒有課的情況下,，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課,，并注意與其他老師交流,，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案,。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參,，同時閱讀了大量課外刊物,；

在備課過程中力求做到精、簡,、全,、詳、略得當(dāng),、重點突出,；

講課之后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補充到教案中,。

遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則,，對初三年級和初四年級采取不同的教學(xué)方法,，在初三年級的`音樂課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點,，課堂上做到精講多聽,，選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,，讓學(xué)生體會到音樂的快樂；

把加強學(xué)生的音樂技能技巧作為初四年級的教學(xué)重點,，音樂課以唱歌教學(xué)為主,，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂,、注意連貫,、節(jié)奏準(zhǔn)確,、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，為初四年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)進行的更加順利,，教學(xué)效果更好,。

在講課中我力求做到重點突出,，線索明了，語言簡練,、生動,、幽默，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,，我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵他們不要怕困難,，增強他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,，不但音樂進步很大,，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生,。經(jīng)過努力的工作,，在教學(xué)方面我取得了一些成績。

除了完成音樂課堂教學(xué)外,，積極組織課外文藝活動,。本學(xué)期，主要參與組織了“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作,，比如：歌曲的選擇,、請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出,、下發(fā)歌片,、每個教師、學(xué)生人手一份,，督促學(xué)生練習(xí),，達到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲,，豐富了學(xué)生的校園生活,，陶冶情操，增強了集體榮譽感,，確實提高了學(xué)生的演唱水平和音樂素質(zhì),，使我校美育再上新臺階。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十四

由于我擔(dān)任的是初三年級的化學(xué),，學(xué)生面臨中考,，所以本學(xué)期的工作非常緊張,、忙碌，本學(xué)期個人工作總結(jié),。

作為化學(xué)老師,，我尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,。為了教好初三,、二班，初三,、三班的化學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n，包括備學(xué)生,、備教材,、備課程標(biāo)準(zhǔn)，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā),，上課時我采用了導(dǎo)學(xué)案,，導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)過程完全圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)進行,，一般先提出問題,，讓學(xué)生帶著問題自學(xué)，5分鐘后請學(xué)生回答問題,，然后再點撥學(xué)生不會的地方,，這一點有點“洋思”味道，但真正去了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)之后,，發(fā)現(xiàn)自己的方法還有很多不足,，有待進一步改進。對于學(xué)生的作業(yè)我做到了全批全改,，并及時將作業(yè)中反饋出來的問題講給學(xué)生,。重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握而不忙于趕課，做到了腳踏實地,、一步一個腳櫻復(fù)習(xí)階段重基礎(chǔ),，同時引導(dǎo)學(xué)生對前后知識進行歸納、比較,，通過精選題目,，使學(xué)生對所學(xué)知識加以運用，做題的能力,、速度都有明顯提高,，工作總結(jié)《本學(xué)期個人工作總結(jié)》。

作為備課組長，我還積極將備課組的工作做好,，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，參加區(qū)教研室組織的學(xué)科研討會,，參加本教研組的教研活動,，組織集體備課，和徐老師一起研討教學(xué)方法等,。

我還積極參加學(xué)校組織的專家講座,，從魏書生的報告中領(lǐng)悟到，作為老師,，要守住自己寧靜的心,，踏踏實實地做點事。還聽了許多老師的公開課,，受益匪淺,，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學(xué)要有創(chuàng)新，李立蕓老師的英語復(fù)習(xí)課使我領(lǐng)悟到課堂上老師的引領(lǐng)多么重要,，孫曉紅老師的課讓我明白讓學(xué)生自學(xué)時老師要有明確要求,。

5月19—23號我有幸參加了洋思中學(xué)的`“高效課堂—影子培訓(xùn)”，從中收獲了很多,，洋思的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式看起來平淡，但實在,、高效,。學(xué)校各項管理精細(xì)、落實到位,。洋思的課堂重視學(xué)生的學(xué),，老師的引領(lǐng)格外重要。因此,，課堂上老師如何引領(lǐng)著學(xué)生學(xué),，這是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。

雖然工作已盡心盡力,，盡職盡責(zé),，但感覺還有很多不足之處，我想,，在今后的工作中,，我將會不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自己,，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺,。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十五

一年來，我校團委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級團委的正確指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用,，積極完成上級下達的各項任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓,、進取,、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則,，進一步完善了團委的組織建設(shè)和制度建設(shè),，不斷地舉行各項具有教育好處、形式新穎的活動,，豐富了全校師生的課外生活,，加強了我校的精神禮貌建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)本年度團委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

依據(jù)《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構(gòu),。團委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團委全面工作及學(xué)生會管理工作,；

年級團支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團員,、團籍整理,、團費收繳、團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,；

大膽開展工作,，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作,。

認(rèn)真落實發(fā)展新團員,、收繳團費、整理團籍,、團關(guān)系轉(zhuǎn)接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作,。

1、經(jīng)過各班班主任,、團支部選拔推薦和團委認(rèn)真嚴(yán)格的考察,，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團員,。

2,、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,。

3,、及時完成團費的收繳工作,，并按團工委的要求上交。

4,、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作,，十一月提高其工作潛力，加強了各班文體活動的開展,。

我校學(xué)生會工作由校團委全面負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會工作,。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會,，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序,，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正,、公開的舉行學(xué)生會部分職務(wù)的招聘,。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會工作中來,，為學(xué)生會補充了超多新鮮血液,，學(xué)生會組織充滿活力。為落實好學(xué)生會工作,，讓學(xué)生會真正成為學(xué)校管理的好助手,，注重平時對學(xué)生會干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理潛力和管理水平,，不斷改善工作方法,，不斷增強服務(wù)意識，切實維護了廣大同學(xué)的切身利益,，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了超多積極有效的工作,。同時，積極引導(dǎo)學(xué)生會的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動,，豐富了我校的校園文化生活,，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。

為豐富學(xué)生的校園文化生活,，加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo),，由學(xué)校團委或牽頭組織開展了一系列有教育好處、豐富多彩的學(xué)生活動,。

1,、重視升旗儀式。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。透過長時間的堅持，我校升旗儀式已構(gòu)成良好氛圍，全校師生能自覺,、積極參與到這項活動中來,。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，圍繞紀(jì)念“五四”運動這一契機,，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽,；

組織學(xué)生去烈士陵園掃墓,，學(xué)習(xí)烈士的先進事跡。透過資料豐富,、形式多樣的主題教育,，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團員青年逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

1、注重學(xué)習(xí),。配合學(xué)校辦公室和教科室,，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料,，并先后發(fā)下多本有好處的書籍進行學(xué)習(xí),，例如，《給青年教師的一百條推薦》主題活動課的理論實踐》不做教書匠》論語心得》,、《《論語感悟》《教師健康人格促進》《成功教師必知的22條“軍規(guī)”,，書籍內(nèi)》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求,。

2,、班主任工作。在我校,，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師,。他們有激情、有干勁,，但缺乏經(jīng)驗,。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇,，發(fā)揮老班主任的幫扶作用,，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色,。

20xx年的團委工作中,，我校團委有開展成功的工作,，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位,。每次活動開展好后,，信息報送工作還不夠及時。

2,、教工團支部的建設(shè)還需進一步加強和完善,。由于青年團員教師流動性比較大，導(dǎo)致了教師團支部各項工作的滯后,。

3,、團員學(xué)生理解學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中,，我們見到的都是積極分子,，而大部分團員同學(xué)參與的機會很少，今后將努力改善,，為更多的團員學(xué)生帶給實踐的機會和展示的舞臺,。團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,，我們務(wù)必不斷的更新理念,，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。學(xué)校無小事,，事事皆教育,，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個方面,，因此,，多份職責(zé)，長抓不懈,，創(chuàng)新德育策略,，必須會結(jié)出累累碩果的。

在本學(xué)年的工作中,，我們在不斷地總結(jié)反思,，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高,。在今后的工作中,，我校團委將不斷提高管理水平，為學(xué)校的教育教學(xué)帶給更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù),。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十六

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰,，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,，但我熱愛這份職業(yè)，孩子們的每點進步都傾注了我們老師的心血,，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著他們一張張活潑可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費,，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

能嚴(yán)格遵守園的`各項規(guī)章制度，不早退,。熱愛集體,，團結(jié)同事，能與班上老師協(xié)調(diào)合作,，虛心請教聽取意見,，共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好,，爭取下學(xué)期做到不遲到,。

1、在教學(xué)方面

我能認(rèn)真完成各項工作計劃,，備好課,，為幼兒提供多樣的操作材料。如：“高高興興”的主題活動中,，為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等,，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,。在每一次的活動中,，鼓勵讓每個幼兒舉手回答問題，肯定他們,，讓他們充滿信心,，這樣學(xué)出來的效果不錯。在這學(xué)期里,，我們班有兩個任務(wù)：(1)古詩比賽：為了讓幼兒朗誦古詩時普通話標(biāo)準(zhǔn),，對每個幼兒都仔細(xì)聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)處，幫助幼兒改正,。盡量達到每個字都發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。(2)繪畫比賽：為了讓更多的幼兒的作品能夠展出，要求幼兒充分發(fā)揮想象,，涂色多彩干凈,。每個小朋友的作品都很不賴。

2,、衛(wèi)生保健工作方面

為了讓幼兒能在干凈,、舒適的環(huán)境里健康成長,，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，我每天堅持做好消毒工作并做好記錄,。做好幼兒服藥登記,，密切注意生病幼兒的情況。如：發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了,，馬上幫助他們系好,，以避免孩子摔倒。這些雖然是很小的事情,，但是只要你能多留個心眼,，就能避免。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我通過多種形式家園園地,，多利用早、晚離園時與家長談話,、個別幼兒打電話,、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，同時我也了解幼兒在家的情況,，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們,。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標(biāo),，在這學(xué)期里取得了一些成績,，但也有不足之處,。在今后的工作中，我將以更大的的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每一個孩子都能健康快樂的成長。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十七

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自我的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能理解我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我進取,、主動,、勤懇、職責(zé)性較強,，樂于理解學(xué)校布置的各項工作,；

我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的.,，教師要擁有自來水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強,；

電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

在每周1節(jié)課的情景下，要安排好自我的工作,，的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，進取和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不一樣程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫忙,，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。可是在不斷的工作實踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力,。期望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正。

本學(xué)期個人總結(jié)50字 本學(xué)期個人總結(jié)200字篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任的是七年級三班和四班的英語教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，因此我對教學(xué)工作不敢怠慢，勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究教法,。經(jīng)過自己不懈的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況,。

思想上：我堅持四項基本原則,，擁護黨的路線、方針,、政策,， 擁護改革開放，思想上,、行動上和黨中央保持一致,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。

工作上：踏實勤奮，任勞任怨,，團結(jié)同事,，一心撲在工作上，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，課后進行輔導(dǎo),， 積極參加繼續(xù)教育,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升自己,。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。所以每天我都花很多的時間備課,，認(rèn)真鉆研教材和教法。上課一定要想辦法讓學(xué)生全身心投入,，不讓其分心,，這就必須講究方法。雖然辛苦,，但看到學(xué)生得到滿意的成績,，我還是覺得很開心的！

堅持聽課學(xué)習(xí),，積極參與評課認(rèn)真記錄,，學(xué)習(xí)其他英語教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力尋找適合自己的教學(xué)模式。并抓住每次學(xué)習(xí)的機會,，取長補短,，使自己盡快成長為一個合格優(yōu)秀的英語教師。

除了課堂之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。課后更多的主動學(xué)生談心交流增進彼此的了解,，從而更進一步了解他們的.狀況。在早讀時,，口語練習(xí)是很好的機會,，我充分利用這段有效時間，嚴(yán)格對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求。發(fā)音一定要做到三點：大聲，能讀多大的聲讀多大的聲,?？焖伲茏x多快讀多快,。清晰,，能讀多清晰讀多清晰。

作業(yè)的要求也很嚴(yán)格,，書寫首先要過關(guān),，因為那是一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。所以發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題及時解決,，習(xí)題及時講清楚,，讓學(xué)生及時消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力，特別是針對一些中等的學(xué)生,。認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的地對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行學(xué)科總結(jié),。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng),，二班整體很不錯但是缺乏優(yōu)生。一班的英語特困生相對多幾個,，但是優(yōu)生還不少,。所以在中段考后，我尤其注重二班優(yōu)生的提高,，也把精力集中在兩班的差生輔導(dǎo)上,，以縮短差距。另外,，學(xué)生的綜合能力不夠,，所以以后的教學(xué)中要加強這方面的練習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生輕松快樂的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考無論成績怎樣，我在這學(xué)期已經(jīng)認(rèn)真踏實的做了,。當(dāng)然過去的成績不能說明以后,，重要的是在以后如何自我提高,，如何共同提高兩個班的英語水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力爭取進步。

以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，許多地方存在不足,。希望不久的將來，能在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下取得更好成績,。我相信會的,。