總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

我們認(rèn)為初三總復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過程,，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力的“收獲季節(jié)”,，是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加工作的準(zhǔn)備階段,，每位教師應(yīng)負(fù)起責(zé)任,，讓學(xué)生滿載著素質(zhì)教育的豐碩果實(shí)結(jié)束義務(wù)教育,。

一,、總復(fù)習(xí)工作要面向全體學(xué)生

具體做法是：

一教師的板書與學(xué)生的板演

教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過程,，知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系,，對(duì)問題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書布局要合理,，層次要分明，電教手段運(yùn)用要和諧,。強(qiáng)化學(xué)生板演作用，讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn),，因?yàn)閷W(xué)生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識(shí)上的缺欠,，可彌補(bǔ)講課中的不足，同時(shí),，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法,，為教師提供向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì);另外也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,，促進(jìn)記憶,。

二注重學(xué)生解題中的錯(cuò)誤分析

在總復(fù)習(xí)中,，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免,，教師針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行系統(tǒng)分析是重要的,，首先教師可以通過錯(cuò)誤來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救;錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過程,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果,，教師認(rèn)真總結(jié),，可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫(kù)中的重要組成部分,，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程,，這對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響,。

首先，教師應(yīng)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生,，要了解不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

⑴字面理解水平

⑵聯(lián)系的理解水平

⑶創(chuàng)造性水平

其次,，在復(fù)習(xí)過程中，提問是重要復(fù)習(xí)手段,，對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的回答,，要分析其原因進(jìn)行有針對(duì)性的講解,，這樣可以利用反面知識(shí)鞏固正面知識(shí),。

最后,，課后的講評(píng)要抓住典型加以評(píng)述。事實(shí)證明,，練是實(shí)踐,，評(píng)是升華,，只講不評(píng),，練習(xí)往往走過常

三關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生

對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，成為一名合格的初中畢業(yè)生。

首先,，教師找他們促膝談心,，把教師的愛傾注給學(xué)生,，教師熱心、體貼,、耐心的幫助,，學(xué)生會(huì)從心理體會(huì)到師生之間真摯情感,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心,。

其次,，在課堂教學(xué)中,，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認(rèn)知水平,，逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高,。

最后,，在班內(nèi)開展學(xué)習(xí)中的互相幫助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的復(fù)習(xí)情境，同時(shí),，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地做好課外輔導(dǎo)工作,。

二、要把“發(fā)展學(xué)生思維能力是培養(yǎng)能力的信心”這思想貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)的始終,。

1,、變更命題的表現(xiàn)形式,，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性。

2、尋求不同的解題途徑與思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生的思維廣闊性,。

3,、變化幾何圖形的位置,、形狀和大小,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,，敏捷性,。

4,、強(qiáng)化題目的條件和結(jié)論,，培養(yǎng)學(xué)生的思維批評(píng)性,。

5、變封閉題目為開放型題目,，培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)造性,。

三,、做好數(shù)學(xué)技能的再學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

根據(jù)數(shù)學(xué)大綱的規(guī)定,，一般認(rèn)為數(shù)學(xué)技能指以下3種

⑴運(yùn)算技能

⑵作圖和畫圖技能

⑶推理技能

為此，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,，特別在學(xué)生練習(xí)中要做到下面幾個(gè)方面：

第一,，正確性。要求學(xué)生在解題過程中遵循正確思維規(guī)律和形式,，在運(yùn)算,、推理,、作圖中和所得結(jié)論中都要準(zhǔn)確無(wú)誤,。

第二、速度,。注重解題速度,。

第三,、協(xié)調(diào)性,。在解題過程中有意識(shí)地控制自己的反應(yīng),，對(duì)于文字,、符號(hào)、圖形運(yùn)用自由,，融為一體，作出連貫反應(yīng),。

以上,，是我們初三數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)實(shí)踐中,，總結(jié)得到的不完全的經(jīng)驗(yàn)概括，請(qǐng)不吝賜教,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

如果說人生是一本書,，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲,，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景,。朋友們,，在這人生最完美的時(shí)刻,，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯,，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無(wú)數(shù)次的幻想,，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂,。

在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,。所以無(wú)論在什么狀況下,，我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處,，建立深厚的友誼,，尊重師長(zhǎng),，和老師們建立深厚的情誼,。并堅(jiān)信助人是快樂之本,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,，相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我,。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé),。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》,，大二是《吶喊》,，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然,。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,?！钡隳軌蜻x取平凡,，但卻不能夠選取平庸;能夠的話,，相信誰(shuí)都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳,，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象,。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳,，仿佛就是一年前那些一樣,，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我明白我不是,，大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng),、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

進(jìn)入了大學(xué)的第一年,，雖然校園沒有多美。多么寬闊,。但是,，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的,，我很喜歡,，我所學(xué)的機(jī)車車輛系，是一個(gè)很好的專業(yè),。我相信自我的將來(lái)必須會(huì)很好的,，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的,。來(lái)到了大學(xué)的校門,，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,，放遠(yuǎn)目光,。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,，也毫無(wú)動(dòng)力可言,。爭(zhēng)取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大,，實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等,。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程,。如一天記5個(gè)單詞,，到考前便可記到很多。但,，這需要堅(jiān)持和毅力,。

第二，是要放遠(yuǎn)眼光,，是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺,，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊,，小事放松,。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺,，孰不知,，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì),。

大學(xué)不是幻想,，不是夢(mèng)想，更不是妄想,，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏,?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑,，你會(huì)聞到碩果飄香,，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì),。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角,，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為,，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí),，更是一種人生最寶貴財(cái)富,。

回望大學(xué)大學(xué)一年,，不禁感慨萬(wàn)千,，高中時(shí)我明白我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我,，但此刻我就明白我長(zhǎng)大了,，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自我要做自我心靈疲憊的港灣,。風(fēng)雨中,，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之，大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)單,，也能夠很沉重,，能夠很單調(diào)，也能夠很豐富,，能夠很舒暢,，也能夠很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,，并獲得了很多感悟,，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力,。

感謝你,，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,，我懂得了生活,，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)光,，懂得了成長(zhǎng),，懂得了奮斗和拼搏。

我不明白未來(lái)能否成功,，既然選取遠(yuǎn)方,，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二,，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行,。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中,。

擇業(yè),，還是考研?慚愧的是，每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意,，大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利(英語(yǔ)六級(jí),、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),，在面對(duì)大三的同時(shí),，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候,。我,，卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西,。

不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快,，對(duì)我來(lái)說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來(lái)說,，他們實(shí)在熬的太辛苦了,。實(shí)在來(lái)之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純,，生活也是如此的輕松。

現(xiàn)在才明白,，輕松原來(lái)只是我一人而已,。大家從未停止對(duì)自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事,。兩年,，不知是匆匆還是漫長(zhǎng)，我是虛度之,。除了我,，大家的兩年充滿了財(cái)富，真的不甘心如此的差距,，但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí),。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),，不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省，這樣也許更有意義,。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,，現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯,、簡(jiǎn)單。

可惜愚蠢地我失去了才明白,，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母,、愛,，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期待,。聽說每年的大三都要困惑很多人,，感嘆這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。

大一大二留下的漏洞無(wú)法逃避,。大三對(duì)我來(lái)說意味著什么?該清醒了,，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來(lái)的目的,。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西,。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了,。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,，只不過這條路太長(zhǎng)，我得堅(jiān)定的走完,，因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng),。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職,。

1,、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,，出旗、升旗,、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育。

(1)堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布,。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)情況,、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等,。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳,、節(jié)日教育等,。

(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái),。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與?！敖?jīng)典誦讀演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們充分體驗(yàn)到學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要性;觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等?？傊?，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái),。

三,、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力,。

搭建舞臺(tái),，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。

四,、“愛生”是工作的源動(dòng)力。

對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無(wú)私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

五、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,。

讀書，對(duì)我來(lái)說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

總之,，輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。一份耕耘,，一份收獲,，我熱愛本職。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，用心去工作、用心去育人,、用心去溫暖,、用心去溝通，堅(jiān)持愛生理念,，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力,，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績(jī)，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位,，一直以來(lái)，我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思,、求實(shí)”為指南，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,，又一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人;端正思想,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，教育目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

(三)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆,，我的大學(xué)第三個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛一般的過去了,。

回憶這學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面上的態(tài)度只有慚愧二字。

九月份,，我?guī)缀趺刻毂疾ㄓ趯W(xué)校本部與黃田壩兩個(gè)校區(qū),，為我的班級(jí)導(dǎo)師助理生涯寫下完美的篇章。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大一新生全部被安排在遠(yuǎn)離本部遠(yuǎn)在市區(qū)的黃田壩校區(qū),，那里非一般的陳舊,。我們帶班只能辛苦地穿梭于兩地，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,，我們競(jìng)選當(dāng)初所說的,，誰(shuí)也不能偷懶，也不該偷懶,。這也讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)帶班群體,，每個(gè)人都是很認(rèn)真地負(fù)責(zé)到底，這期間也讓我們戰(zhàn)勝了畏難情緒,。我們是韶關(guān)學(xué)院最辛苦帶班,，經(jīng)過這次洗禮，我們的處事能力與處世能力都獲益頗多,。

不過這也讓我在九月份整整一個(gè)月里只上了六節(jié)會(huì)計(jì)課,，其他課程上課時(shí)我?guī)缀醵荚邳S田壩校區(qū)，不過這也不影響我,?？墒沁@時(shí)我卻把應(yīng)該做的學(xué)習(xí)計(jì)劃給推到了十月份。

十月份,，帶班的工作基本清閑下來(lái),。但我還是個(gè)會(huì)長(zhǎng)，我的證券投資協(xié)會(huì)招新那天就有120多號(hào)新生前來(lái)面試,，這已經(jīng)占了經(jīng)管新生的四分之一。而我又覺得我的協(xié)會(huì)是屬于學(xué)術(shù)性協(xié)會(huì),，而且除了個(gè)別師弟師妹高中就開始炒股之類的之外,，很多人一進(jìn)來(lái)基本上都是零基礎(chǔ)的,，既然都是從零開始想要進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，那我總不能把他們從名單中剔出吧,。而且培訓(xùn)幾輪之后,，他們?nèi)匀粓?jiān)持留在協(xié)會(huì)。最后到了期末前我報(bào)上去給主席團(tuán)的協(xié)會(huì)正式會(huì)員有108名,。

這么一個(gè)龐大的協(xié)會(huì),，管理自然是一個(gè)大問題。為了寫出一個(gè)像樣的協(xié)會(huì)章程,，花了我好幾天時(shí)間,。章程一出，再加上微博,、群,、博客等資源，總算讓我先松一口氣,。還要協(xié)會(huì)評(píng)比一堆事情,。不過下學(xué)期有更重要的任務(wù)。畢竟要把大量的知識(shí)輸入到一百來(lái)號(hào)人頭腦里并活用可是一項(xiàng)巨大的工程,。還有一個(gè)就是各會(huì)員之間的聯(lián)誼,，因?yàn)橹昂芏鄥f(xié)會(huì)已經(jīng)舉辦過聯(lián)誼了，所以我們協(xié)會(huì)暫時(shí)先放著,，怎樣增進(jìn)大家的感情呢,。寫到這里，我突然想起了我們以前金山中學(xué)的社團(tuán)的一個(gè)傳統(tǒng)：bbs,。我怎么把它給忘了,，好，下學(xué)期弄一本巨型bbs來(lái)傳,。哈哈,。

這樣十月份我基本有上課，但是還是只是認(rèn)真的聽了會(huì)計(jì)課,，畢竟是專業(yè)課而且又是很感興趣的啊,。但是這樣我竟然又很懶惰地把學(xué)習(xí)計(jì)劃推到十一月去了。

十一月份,，專業(yè)技能大賽活動(dòng)月,。本來(lái)這是團(tuán)委和學(xué)生會(huì)部門的事情，都是由他們聯(lián)合大力舉辦精彩比賽的,，協(xié)會(huì)一般是不用參與,。但是在安信證券和建設(shè)銀行兩家超級(jí)贊助商的大力支持下，我們證券投資協(xié)會(huì)舉辦了韶關(guān)學(xué)院第一屆模擬炒股大賽，而且還舉辦了開幕式,。我們當(dāng)然是相當(dāng)重視,，這既是一個(gè)在大學(xué)校園推廣金融的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)推廣我們協(xié)會(huì)知名度的時(shí)候,。哈哈,。當(dāng)然是要拼命干活啦。

從安排布置到分配人手,，再到宣傳工作,，出海報(bào)，出宣傳單,，打印,，分派傳單，進(jìn)班宣傳,，等等一系列工作,，很大的一個(gè)問題就是嚴(yán)重缺乏人手，雖然我們協(xié)會(huì)很多人,，但總不能叫他們不要上課過來(lái)本部工作吧,，不過還好周末還是行的，實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)第三學(xué)期總結(jié)》,。后來(lái)更讓我驚訝的是我剛開始以為應(yīng)該就兩三百人參加比賽,，結(jié)果參賽人數(shù)竟然如此之多，很多人感興趣,，紛紛前來(lái)報(bào)名,，這也讓我不得不把報(bào)名期限從五天延長(zhǎng)到九天。經(jīng)管除了我們班之外其他班基本上都有三四十名同學(xué)報(bào)名,，有的班更是超過五十人報(bào)名,。到最后報(bào)名人數(shù)超過一千人，最終在網(wǎng)上注冊(cè)成功的有878人,。郵箱的未讀郵件也接近一千封了,，還好安信證券公司的技術(shù)支持，要不然錄入這些參賽選手信息就夠一個(gè)星期了,。后來(lái)一直跟兩大贊助商的經(jīng)理一直跟進(jìn)比賽,，期間他們也來(lái)了幾次學(xué)校圖書館商談。這次比賽獎(jiǎng)金很豐厚,，單單一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金就有一千元啦,。這期間要辛苦我們協(xié)會(huì)幾位留下的干部幫忙，特別辛苦了副會(huì)長(zhǎng)啦,，那個(gè)可惡的前會(huì)長(zhǎng)居然在一邊看好戲,。對(duì)了,，還要特別謝謝社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三大部門的支持啦，當(dāng)然還有三位主席的支持,。謝謝你們,。感謝你們。

這次十一月份過去了,，哎呀，還是只上了會(huì)計(jì)課和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課,。這時(shí)候再談學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)沒多大意義了,。以至于我這學(xué)期最失敗的一科就是英語(yǔ)。居然裸考cet,。郁悶了,。

十二月份，隨著專業(yè)技能大賽活動(dòng)月閉幕式的頒獎(jiǎng)典禮的落幕,，我終于可以閑下來(lái)啦,。雖然還差一些善后工作，以及比賽前30名的選手的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)問題,。

到了這個(gè)時(shí)候,，我只能全力以赴在學(xué)習(xí)上啦。

結(jié)果期末考試成績(jī)基本上都上八十分,，有上九十分的,，還有一科有驚無(wú)險(xiǎn)的過線一點(diǎn)。沒聽課啊,，能做出來(lái)就已經(jīng)謝天謝地了,。不過因?yàn)檫@里的考試都是十分十分的假，水分堪比國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,，所以我從第二學(xué)期起就不再在乎這些所謂的成績(jī),，這些成績(jī)毫無(wú)意義。

但是這學(xué)期最大的失敗就是我放棄了英語(yǔ),。好后悔啊,。算起來(lái)我已經(jīng)把英語(yǔ)荒廢了整整五年之久。這次尤其對(duì)不起自己,。在開學(xué)初,，我請(qǐng)教了其他學(xué)院的一名cet考了599分的女生以及以前高中校友中一個(gè)cet考了649分的英語(yǔ)高手，她們叫我去一個(gè)星期做三次閱讀,，我說我要一天做一次閱讀,，她們都說不太可能完成，比較難堅(jiān)持下來(lái),。這次還真的讓我大受打擊了,。我的毅力被沉重打擊了,。我好好地反思了一番。

還有一個(gè)打擊是上次參加陳文衛(wèi)會(huì)計(jì)真賬大賽,，完全的真賬,，第一次見過，一個(gè)廣州的企業(yè)一個(gè)月的所有真賬,，包括憑證,、賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表、申報(bào)稅等等。太強(qiáng)大了,。三個(gè)鐘完成任務(wù)。時(shí)間完全不夠啊,，單單憑證我就花了一個(gè)鐘時(shí)間，而且只對(duì)了三分之二,。后面的登記賬簿啊,，登報(bào)表啊，申報(bào)稅啊,，我感覺我寫進(jìn)去就是在浪費(fèi)資源,。

經(jīng)過那次比賽之后，我決定一定要把實(shí)操水平提高,，果斷去實(shí)習(xí)增加經(jīng)驗(yàn),。

另外，對(duì)于之前有人對(duì)我某些簽名或者微博有意見的盡管說,，我一點(diǎn)也不畏懼,。相反，我覺得你很可笑,，真的,，而且很可憐。如果你覺得我是在挑釁,，很好,，這說明你技不如人，亦或者是技藝高超,，但是我相信是前者,，懂嗎!不要逼我憤怒，我沒那么幼稚,。我的空間日志,、博客文章、簽名,、微博等等,，我想怎么寫,，我寫的只是給我自己看，激勵(lì)我自己,，順便也是同我最好的朋友一起努力進(jìn)步,。而不是寫給你看的，你還不夠格,，懂嗎!言論自由,，我想抒發(fā)什么情感都是我的事，你沒資格指手劃腳的,，懂嗎!你可以無(wú)視我,，但不要忘了我和你是在各走各的路，懂嗎!

還有,，我要給某些人一些忠告，只要是我說出一定要完成的或者一定能做到的事,，我就是拼了命也一定會(huì)去做到,，并不是你幾句話就能左右的。不是的!絕對(duì)絕對(duì)不是的!因?yàn)?，沒百分百把握的.事情我一定不會(huì)夸口說一定,。還有，不要管那么多!understand!

發(fā)泄一下,，希望不要見怪,。

對(duì)了，我一直很想說的,，大學(xué)生活無(wú)論如何,，學(xué)習(xí)始終是最重要的。這個(gè)道理也許要將來(lái)才能懂,。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是相當(dāng)一部分是將來(lái)會(huì)用到的,，如果到了將來(lái)再來(lái)亡羊補(bǔ)牢，我想,，那時(shí)失去的將會(huì)是更多,。望珍惜大學(xué)僅剩的學(xué)習(xí)時(shí)光。

大學(xué)第三學(xué)期已經(jīng)過去,，一切一去不復(fù)返,。

走自己的路，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，朝著理想,，勇往直前。

寒假?gòu)?0_年1月6日到2月20日止,，共46天,。

這么長(zhǎng)的時(shí)間,，好好做個(gè)計(jì)劃并去實(shí)現(xiàn)。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期舞蹈室活動(dòng)總結(jié)忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。根據(jù)學(xué)校的安排，隔周周一的下午最后一節(jié)課進(jìn)行興趣小組活動(dòng),。

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂、富有詩(shī)意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干，從而造就人才,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下

一,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯,。在觀看過程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，我及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，并做以示范，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。舞蹈課堂上,，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等,。接著,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的教學(xué)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練?？梢哉f通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng),、遵守紀(jì)律都有幫助,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。

三、主要成績(jī)1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。4.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

四、存在問題1.家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練資源上的投入不能滿足教學(xué)需要。4.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。課外活動(dòng)是我校的一項(xiàng)特色教學(xué),，對(duì)于學(xué)生可以說一生受益。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的.是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種.種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

光陰似箭,，一個(gè)學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，我的四年級(jí)一班的教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中,，我不斷研討教學(xué)方式方法,，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對(duì)于四一學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的四年級(jí)一班教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,，我積極探索，大膽實(shí)踐,。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí),，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中,，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，同時(shí)闡述自己的見解。

二,、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),，增加學(xué)生的知識(shí)積累。

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的詩(shī)詞誦讀,。在教學(xué)中,，針對(duì)我們四年級(jí)一班學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,，每周二早上,，我都堅(jiān)持用最俊秀的字在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀,。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)校的詩(shī)詞“小才子”詩(shī)詞“小博士”孩子們極具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，參與興致較高,，有十多名同學(xué)背誦的古詩(shī)詞超過了80首以上，有兩名同學(xué)被學(xué)校評(píng)為詩(shī)詞“小才子”,。這一活動(dòng)極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣,，擴(kuò)大了課外積累，為塑造書香校園起到了積極的推動(dòng)作用,。本學(xué)期,，我非常重視引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書,，真正發(fā)揮閱讀課的作用,。在擴(kuò)大知識(shí)積累方面下大力度。我班同學(xué)每人都有一個(gè)積累本,，廣泛積累知識(shí)互相學(xué)習(xí),、互相競(jìng)賽，爭(zhēng)做班級(jí)的語(yǔ)文“大王”,。我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過讀書匯報(bào)會(huì)等形式進(jìn)行展示,。因?yàn)閷W(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面,，增加知識(shí)儲(chǔ)備所以在期末考試中在找“成語(yǔ)的主人公”這一檢測(cè)課外積累式檢測(cè)題中取得了較好餓成績(jī)，在以后的教學(xué)中,，我力增把課內(nèi)教學(xué)與課外延伸生活相結(jié)合樹立“大語(yǔ)文”觀,。鼓勵(lì)學(xué)生到生活中學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)樯钐幪幗詫W(xué)問,。

三,、以科學(xué)研究為先導(dǎo)，提高自身的理論素養(yǎng)

本學(xué)期,，我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)和作文教學(xué)相結(jié)合,，提高教學(xué)效率目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能,。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強(qiáng)化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維,、發(fā)散思維、求同思維,、求異思維,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題,。

改革教法，注重學(xué)法,。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

四,、以學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，不斷豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高教學(xué)水平

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,、求發(fā)展的,，為了提高全校教師的教學(xué)水平打造品牌學(xué)校。學(xué)校開展了幾項(xiàng)有特色,、有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),，我積極參與這些活動(dòng)并在活動(dòng)中受益匪淺。在“蘭青工程”活動(dòng)中我很榮幸的成為一名師父與譚亮結(jié)為對(duì)子,，在“蘭青工程”啟動(dòng)儀式上鄭重的簽字以后在教學(xué)上我便有了一個(gè)陽(yáng)光快樂的徒弟,，從此在教學(xué)道路上不在孤單,，我們共同學(xué)習(xí),，共同研討,，互相聽課、評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰,，在學(xué)校舉行的教研活動(dòng)中我職教《觸摸春天》譚亮現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，我們均得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。在圍繞教學(xué)情景年開展的一系列教學(xué)活動(dòng)中我與同年組的老師積極參與在教學(xué)論壇中表現(xiàn)突出受益頗豐，全區(qū)的教學(xué)情景研討會(huì)在我們學(xué)校召開會(huì)上,，我們的教學(xué)論壇和我職教的課均受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度的贊譽(yù)。

五,、建立班級(jí)博客，想方設(shè)法攻克作文難關(guān),。

寫作一直是讓學(xué)生望而生畏，讓老師一籌莫展的難關(guān),。四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該具有一定的寫作能力了，為了激發(fā)他們的寫作興趣提高他們的寫作水平,，我想方設(shè)法尋求解決辦法，學(xué)期初我為班級(jí)建立一個(gè)博客《我的底盤我做主》把優(yōu)秀作文粘貼進(jìn)去,。孩子們可以在網(wǎng)上看到自己的作文而且能夠互相留言非常興奮,，每個(gè)學(xué)生都躍躍欲試很快在我們的博客,。孩子們發(fā)表了50多篇文章,，有60多篇留言,，其中還有家長(zhǎng)的參與。我班的馬馳寫的作文被刊登在《全國(guó)小學(xué)生報(bào)》上王紫薇被作文聘為小記者,，我們班的作文大王與日俱增，為了發(fā)揮他們的帶頭作用擴(kuò)大“作文大王”隊(duì)伍,。我上好每一節(jié)作文課,，認(rèn)真批改學(xué)生的小練筆，讓學(xué)生讀自己的作文,，在不段的探索中，我快樂著學(xué)生的快樂,，收獲的協(xié)作的春天。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

進(jìn)入計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)已經(jīng)有了一年的時(shí)間了,，在這一年里我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。

在以后的工作中我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)上面的問題,，認(rèn)真對(duì)待我的每一項(xiàng)工作。 計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 時(shí)間：20xx/7/18篇四：校園廣播站工作總結(jié) 校園廣播室工作總結(jié) 校廣播室在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活,。廣播室在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī),。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度,。 每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),。嚴(yán)格按照工作時(shí)間,，保證工作質(zhì)量,，認(rèn)真做好每天的播音工作,，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作,。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播室每周一次全體會(huì)議,，總結(jié)每周小結(jié),。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播

室所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決,。 二、為了提高廣播的質(zhì)量,，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，本學(xué)期對(duì)廣播室工作人員作了幾次調(diào)整。

對(duì)于一些懶散,、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力,、有潛力的人員,，不斷提高工作人員的素質(zhì)。 三,、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉,。尤其是語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力,，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,，廣播室將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái),。在總結(jié)工作的同時(shí),， 我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播室的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題,。我們將不斷努力,，讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地,、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！?四、存在的不足 首先,，節(jié)目編輯。節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富,，涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色,。在學(xué)期開始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播

音稿件以文本的形勢(shì)存檔,，但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多,。 其次，考勤管理,。個(gè)別播音員存在著遲到的現(xiàn)象。 最后，廣播站雖有值周制度,，每周由播音員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真,，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái),，我從來(lái)沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

活動(dòng)方面

我表現(xiàn)的比較積極，首先,，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì),、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試,，而我成功的通過了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),，2次校學(xué)生晚會(huì),，1次歌手大賽,。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力,。總而言之,，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái),。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先,，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大,，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),，使我懂的了很多,。

回顧這大一的日子,，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神,。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來(lái)自五湖四海,，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識(shí),。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,，積極的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)年,，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽到這一年秋天到來(lái)的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 .

我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,，不求回報(bào),、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng),。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步,。最后,，我工作不足,，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

每一段的生活都有印記,，都有感悟,，要留存記憶的方式有很多,，但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪,，如果現(xiàn)下沒抓住，很容易在不知不覺中流失,，那么好多閃光的東西就會(huì)忽視掉,。昨晚想了很多很多,，發(fā)覺自己在認(rèn)知上有了不同的境界，用境界好像有些夸大其詞,，不過就是對(duì)以往認(rèn)識(shí)不夠全面的東西有了新看法，新想法而已,。

就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一，原以為自己會(huì)忐忑不安,，會(huì)七想八想，可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如,，沒想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大,，也許經(jīng)歷的事多了,，見到的事多了，老子莊子的書也看多了,，雖然管理學(xué)老師說過，我們現(xiàn)在最好少看老莊的書,，可現(xiàn)在我發(fā)覺自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的,，其實(shí)說到底就看你是怎么運(yùn)用了,。這次的失敗還是自己對(duì)這門課用的心少了,，說實(shí)話那么多門課,，這門是最難的,，也是我時(shí)間用的最少的，想來(lái)是成正比的,，有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，實(shí)現(xiàn)超越，并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，一定要有所得有說獲。

到現(xiàn)在為止應(yīng)該說學(xué)了七門課了,，總的來(lái)說收獲是有的,，發(fā)現(xiàn)每一門課之間都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，互為補(bǔ)充，相輔相成的,。

以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘，對(duì)于那么多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不知所云,。在這方面我是那么地?zé)o知，以前在讀報(bào)紙時(shí),，看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，特別是消費(fèi)需求,。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,。著力深化改革，提高對(duì)外開放水平,。著力改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧?！敝恢肋@些字面上的含義，對(duì)其中的政策把握是沒有的,，自從上了這幾門課之后，才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處,，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣,。

有助于你做出正確的個(gè)人決策,，可以改進(jìn)你的思考方式,。你會(huì)利用你手中的知識(shí)，了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是怎樣的,，低迷的還是繁榮的?國(guó)家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策，是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?，制定之后?huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢(shì)而為，怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo),，投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策,，而且依賴于其他人的決策,，以及周圍環(huán)境的變化,。理解你周圍的世界如何運(yùn)行，自然有助于改進(jìn)你的決策,。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限，收入也有限,。怎樣用有限的資源滿足你無(wú)限的欲望呢?為了避免決策的失誤，我們就需要一些理論的指導(dǎo),。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策。

我十分期待下一門課能給我?guī)?lái)更多嶄新的認(rèn)知,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一個(gè)學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)教育教學(xué)精神和學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力工作。在本學(xué)期中,，我能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，通過一學(xué)期的努力，取得了一定效果,。本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心,，進(jìn)入課堂

《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期四年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展。

每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。課前精心備課,，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究,，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮,，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示,，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放,、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中,。在《乘法的簡(jiǎn)算》一組連乘計(jì)算題計(jì)算,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置,，積不變的規(guī)律,，然后觀察數(shù)字特征，變序,、加括號(hào)達(dá)到簡(jiǎn)算。設(shè)計(jì)無(wú)論是問題的提出,，還是已有數(shù)據(jù)處理,、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié),，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究,。突出過程性,，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn),。這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

總之,，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神,，不斷探討提高學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,，共同配合，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)發(fā)言稿 大家下午好! 學(xué)生會(huì)在過去的一年中，我院學(xué)生會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，以及在各個(gè)部門的配合下,，工作有條不紊,，在各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮了積極的作用。今天我在這兒發(fā)言的內(nèi)容有如下三點(diǎn)：其一是對(duì)過去一年的工作情況做一思考和總結(jié)匯報(bào);其二是對(duì)過去一年學(xué)生會(huì)中成功和不足進(jìn)行總結(jié)反思;最后是對(duì)學(xué)生會(huì)下學(xué)期工作的期望,。還請(qǐng)各位老師、同學(xué)多多指點(diǎn)批評(píng),。 活動(dòng)方面： 除了以上大型活動(dòng)之外,，還有不定期參加學(xué)校和其他學(xué)院舉辦的各種常規(guī)性的活動(dòng),，各項(xiàng)活動(dòng)都順利開展并在全校取得了良好的反響。

在這里,，向?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝! 當(dāng)然，在這些工作中,，有成功也有失敗,，在此,，我對(duì)這一學(xué)年以來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階,。 本屆學(xué)生會(huì)成功之處：做事方面，學(xué)生干部能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，積極策劃、認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),、踏實(shí)肯干,、有始有終，保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利的開展成功舉辦了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),。 在學(xué)生會(huì)的工作歷程中,，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時(shí)也留下了一些遺憾,。工作中存在的不足之處： 1、學(xué)生會(huì)有些部門缺少溝通交流,，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，凝聚力,，戰(zhàn)斗力還需要提高,。

2、學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理秩序亟待提高,，缺少一個(gè)完整的例會(huì)制度和活動(dòng)流程規(guī)范。 3,、學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高，參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性還需進(jìn)一步加強(qiáng),。 當(dāng)然,，學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期,，走彎路、遇挫折,、犯錯(cuò)誤，從某程度上說是必然的,。沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢? 下學(xué)期工作期望：

第一：確定一個(gè)理例會(huì)制度,。 第二，要在學(xué)生會(huì)中建立好培訓(xùn)工作，比如學(xué)生干部口才,，人際交往、公關(guān)禮儀,、工作水平等,，可以定期召開經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生干部參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉各方面能力;

第三,，人性化的管理，干部干事之間是要有人文關(guān)懷,，管理者要切身站在成員的立場(chǎng)上思考問題,，想其之所想,憂其之所憂.及時(shí)的把學(xué)生干部的困難于以解決,協(xié)調(diào)好學(xué)生干部的情

緒，以及建立好與干部之間的人際關(guān)系,，讓干部感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)是溫暖的，是充滿活力的,。 以上便是我去年在學(xué)生會(huì)工作中總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)?？傊瑢W(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,，事事都不能懈怠。我們干事要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會(huì)能在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師,，輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，順利完成各項(xiàng)學(xué)生會(huì)工作,。祝愿學(xué)生會(huì)的明天更加輝煌!

篇二：學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)20xx年工作總結(jié)發(fā)言稿 尊敬的的團(tuán)總支老師,，電子系第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同仁： 大家中午好!今天是20xx年12月31日，20xx年的最后一天,，這也意味著本學(xué)期學(xué)生會(huì)已經(jīng)接近尾聲。我們站在20xx年的末梢,，召開電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)。電子系第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自9月份組建以來(lái),，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)的宗旨，以代表電子系全體同學(xué)的利益為原則,，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在全體學(xué)生會(huì)成員的的共同努力下,，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，努力樹立電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自己的品牌形象,。開展系列文體的活動(dòng)，為促進(jìn)電子系同學(xué)全面發(fā)展起到了積極作用,，同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用,。

作為第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席，我將對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一,、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體 20xx年9月 24日，第十一屆學(xué)生會(huì)招新工作全面啟動(dòng),，面向我系13級(jí)新生公開招新，通過兩場(chǎng)招新大會(huì)共236人報(bào)名,，經(jīng)過兩輪嚴(yán)格面試篩選,，其中95人脫穎而出,，加入第十一屆學(xué)生會(huì)大家庭。招新過程中我們和時(shí)間賽跑,，挑選出在座的13級(jí)成員,，你們是充滿活力的一代，是學(xué)生會(huì)的主體,，是我們值得信任的學(xué)生干部。 二、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制 新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,，各部門相繼完成了對(duì)委員的基本禮儀、部門職能等基本素質(zhì)的培訓(xùn)工作,。后續(xù)完成了對(duì)新進(jìn)委員的基本常識(shí)、實(shí)用應(yīng)用文寫作等專項(xiàng)技能培訓(xùn),，開展學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)增強(qiáng)了集 體榮譽(yù)感。實(shí)行主席團(tuán),、部長(zhǎng)輪值制度并取得了良好的效果。延續(xù)辦公室值班制度,，修改完善學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,，并實(shí)行嚴(yán)格的會(huì)議制度,，獎(jiǎng)懲制度,，完善活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度,。新建學(xué)生會(huì)活動(dòng)材料的管理制度。與此同時(shí),，對(duì)學(xué)生會(huì)工作辦公室進(jìn)行裝修整改,，對(duì)學(xué)生會(huì)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記統(tǒng)一管理。重新審核并制定新的考核制度,，不斷加強(qiáng)

學(xué)生會(huì)成員的行為規(guī)范,。

三、認(rèn)真完成團(tuán)學(xué)工作,，開展文體活動(dòng)豐富課余生活 文體活動(dòng)方面，學(xué)生會(huì)共開展了校園舞蹈大賽,、七系聯(lián)誼晚會(huì)、新老生交流會(huì),、系內(nèi)短劇大賽,、系內(nèi)一二九辯論賽、系內(nèi)第二屆主持人大賽及電子系運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列文體活動(dòng),。組織我系同學(xué)參加合肥學(xué)院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍,，男排季軍,，男足八強(qiáng)的好成績(jī)。參加首屆合肥學(xué)院節(jié)奏體語(yǔ)大賽獲得三等獎(jiǎng),，組織參加短劇大賽等。完成科技節(jié)報(bào)名宣傳總結(jié)等系列工作,，為我系學(xué)生提供豐富的課余學(xué)習(xí)平臺(tái),。 志愿服務(wù)方面，學(xué)生會(huì)繼續(xù)傳遞志愿服務(wù)精神,，先后組織開展共建文明校園,、“四點(diǎn)半學(xué)校”,、愛心課堂等常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)。傳承開展我們?cè)谛袆?dòng)品牌志愿活動(dòng)，在20xx年合肥學(xué)院志愿活動(dòng)表彰大會(huì) 上，我們?cè)谛袆?dòng)獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng),。 學(xué)生會(huì)在科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù)、校園文化方面為我系團(tuán)學(xué)工作做出了自己的貢獻(xiàn),，為我系學(xué)生課余生活增添色彩,。 四、總結(jié)工作不足,，不斷向前邁進(jìn) 有成功就會(huì)有失敗，成績(jī)已經(jīng)成為過去的一頁(yè),。

學(xué)生會(huì)工作中出現(xiàn)的不足才是促使我們不斷前進(jìn)的源源動(dòng)力,。下面我將對(duì)學(xué)生會(huì)本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不足總結(jié)如下： 1、自身要求不高,，基本工作水平不扎實(shí),，專項(xiàng)技能不足; 2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)新,，照搬現(xiàn)有材料，喪失主動(dòng)思考能力; 3,、舉辦活動(dòng)浮于形式,，實(shí)際意義不強(qiáng); 4、活動(dòng)的總結(jié)意識(shí)不夠,，沒能把寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),，拖延現(xiàn)象嚴(yán)重,。 對(duì)于以上幾點(diǎn),，希望在座的所有學(xué)生會(huì)成員能夠以此為戒,。

在今后的活動(dòng)中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，追求質(zhì)量和影響。并不斷提高對(duì)自己和工作的要求,，在實(shí)踐中不斷提升和完善自己,。 20xx年即將離我們而去，20xx年已經(jīng)無(wú)限接近,，20xx年的一切都將成為歷史，學(xué)生會(huì)的輝煌和不足也將成為過去,，我們要做的就是把握現(xiàn)在,，為美好的明天奮斗。我也希望第十一屆學(xué)生會(huì)全體成員能夠上下一心,，激流勇進(jìn)。我們要堅(jiān)信,，在新的一年里，在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們會(huì)加倍努力讓第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作走向輝煌!最后祝福老師和同學(xué)元旦快樂!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五

回想一下本學(xué)期的地理教學(xué)工作,，得失皆有,，為了更好地完成今后的教學(xué)工作,，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治師德方面：

我熱愛本職工作,，認(rèn)真履行師德要求，學(xué)習(xí)新的教育理論,，積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

教學(xué)中，重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者,，而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在班級(jí)教學(xué)中,，班級(jí)之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評(píng)價(jià),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

(二),、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,。

5班和6班的學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,，地理基礎(chǔ)較差,，甚至一些地理常識(shí)也不具備,，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視,。對(duì)高一的學(xué)生來(lái)選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。針對(duì)這些情況，我在課堂上時(shí)通過激趣使學(xué)生保持注意,，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí),。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

(三),、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，搞好常規(guī)教學(xué)，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,，重在說“理”，與初中比較,，難度加大。因此,，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料,，結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就,，注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn),，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,，是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí),，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性,、趣味性,，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。一方面，充分借助多媒體展示地理事物的形成過程,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高。另一方面,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等,。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖,，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目,。

三、成績(jī)與反思

在段考中,，這兩個(gè)班的成績(jī)并不突出，在這次期末考試中,，一些學(xué)生成績(jī)有了較大的提高,，比如馬義博、柴茂公,、鄭文博、華夢(mèng)倩,、楊柯龍等。他們進(jìn)步較大,，說明地理學(xué)習(xí)能力有了提高,。

反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材，走進(jìn)生活..

例如在上<<環(huán)境問題>>時(shí),，借助ppt動(dòng)畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容,，因?yàn)樾碌闹R(shí)被賦予新的背景,，學(xué)生的興趣被激起,，探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問題的形成，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界,。

反思二：學(xué)生要成為課堂的主角,，多媒體技術(shù)搭平臺(tái).

在課堂的探究活動(dòng)過程中，讓學(xué)生充當(dāng)探討問題的主人,，從引導(dǎo)者到組織者的轉(zhuǎn)變,，使教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色發(fā)生了根本的改變,。從思維的角度講,，學(xué)習(xí)的過程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過程。在教學(xué)中,，教師需要對(duì)不同情況做出適時(shí)反饋,，引導(dǎo)使之朝有利于知識(shí)建構(gòu)的方向發(fā)展,，

反思三：深入挖掘教材知識(shí)的內(nèi)涵,，適度擴(kuò)展其外延

教師在課堂教學(xué)的過程中，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識(shí),，才能駕御整個(gè)課堂，因此教師必須針對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容,，吃準(zhǔn)，吃透教材,，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識(shí),，將其適度且充分的鏈接到整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，是一件非常困難的事情,。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，則較好地解決了這個(gè)難題。誠(chéng)然,，將每一環(huán)節(jié)做到縝密，完美,，還需進(jìn)一步探索，下更大的力氣,。

四,、工作考勤方面：

認(rèn)真做好本職工作，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，在此過程中,，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)該扛起責(zé)任，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底,。在實(shí)施過程中，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)不夠用,，認(rèn)識(shí)不深刻。因此,，我必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識(shí),，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力和教育教學(xué)的能力,。從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭(zhēng)取在新的一年，取得更大的進(jìn)步,。