為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

兒童垃圾分類活動方案 兒童垃圾分類公益活動篇一

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,。當今社會,，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識,。

__青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,，具有一定的專業(yè)性、技能性,，其成員具有奉獻自己,，服務(wù)他人的精神。__學校長期致力于社會公益事業(yè),，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動,。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，__學校決定開展宣傳垃圾分類,，保護環(huán)境的活動,。

二、活動的主題

垃圾分類,，保護地球

三,、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法,，引導同學們正確的進行垃圾分類,，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,，并積極參與其中,，共同保護地球。

四,、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：__小學

策劃承辦：__

贊助：__

五,、活動時間

__-__-_至__-_-__

六,、活動地點

全校范圍，重點在__,、_,、__生活區(qū)附近

七、活動內(nèi)容

1,、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,，引導同學們將垃圾分類放,，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2,、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站,。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,，方便同學將傳單放入其內(nèi),，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）,。

八,、活動流程

（一）項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,?；I備工作：（1）準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”,，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

（二）具體安排

_月__日前為前期宣傳,，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）

_月__日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,，并放好傳單回收箱

_月_日前,，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳

_月__日至_月__日主要針對不干膠的維護，對有殘破,，掉落的不干膠進行重新粘貼

九,、活動的可實施性

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣,。為了提高同學們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題,，從個人做起,，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,，舉手之勞,，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境。

十,、經(jīng)費預(yù)算

不干膠宣傳單__=100（可回收__張,，不可回收100張）

宣傳單20_0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）

傳單回收桶6_40=240

照片10_1=10

總計：__元

十一、注意事項

1.要保證整個活動的組織性,、紀律性,、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象,。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案,，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協(xié)宣傳部：

時間及任務(wù)：負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,，人員的靈活調(diào)動,，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。

兒童垃圾分類活動方案 兒童垃圾分類公益活動篇二

為規(guī)范xx街道機關(guān)生活垃圾分類工作,，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機關(guān)公共機構(gòu)示范引領(lǐng)作用，經(jīng)黨工委,、辦事處研究決定,，現(xiàn)制定xx街道生活垃圾分類和治理工作實施方案,，請機關(guān)各辦、各科室,、各單位做好宣傳和落實工作,。

一、背景及意義

20xx年底前,，全縣黨政機關(guān)公共機構(gòu)率先實現(xiàn)生活垃圾強制分類,，分類投放設(shè)施覆蓋率達到100%，建成分類投放,、分類收集,、分類運輸體系并規(guī)范運行。按照中央和省,、市有關(guān)部署要求，扎實推進生活垃圾分類投放,、分類收運,、分類利用、分類處理和減量化,、資源化,、無害化工作，推動我街道黨政機關(guān)公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗,。

二、分類標準

（一）有害垃圾

主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池,、氧化汞電池,、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管,、節(jié)能燈等）,，廢溫度計，廢血壓計,，廢藥品及其包裝物,，廢油漆、溶劑及其包裝物等,。

（二）餐廚廢棄物

主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,，包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等。

（三）可回收物

主要品種有：廢棄計算機,、打印機,、復印機,、傳真機、掃描儀,、投影儀,、電視機、空調(diào)機,、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍,，廢塑料，廢包裝物,，廢舊紡織物,，廢金屬，廢玻璃等,。

（四）其他垃圾

主要品種有：衛(wèi)生紙,、餐巾紙、煙頭,、果皮果殼等不可回收垃圾,。

三、分類投放指南

（一）可回收物投放方法

紙張類：硬紙折好壓平,、報紙雜志等用繩索捆牢收集,。

塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,，瓶身壓扁,；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干,。

玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋,、撕掉瓶身標簽，瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,；破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好,；玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

織物類：廢舊紡織品洗凈,，折好壓平后用繩索捆牢,。

金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實,，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,，軟管類進行簡單剪裁。

（二）有害垃圾投放方法

廢電池：廢電池保持完整,，防止有害物質(zhì)外漏,，采用塑料袋封裝，防止風吹,、雨淋,、暴曬,。

廢燈管：廢燈管保持完整、清潔,、干燥,，用硬紙包好，防止燈管破碎,。

過期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,，收集在信封內(nèi)封好；玻璃容器類藥品撕掉完整標簽,，分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi),；針劑、水劑類注射藥品不開啟,，連同其完整外包裝一起,，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi),；噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類藥品撕掉藥品標簽及相關(guān)個人標簽,，用不透明塑料袋裝好。

殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空,，在通風良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放,。

（三）餐廚垃圾投放方法

餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋,、餐巾紙,、保鮮膜等物品，投放時袋口要扎緊,。

（四）其他垃圾投放方法

將其他垃圾單獨區(qū)分,，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),，投放時袋口要扎緊,。

四、工作要求

（一）認真領(lǐng)會,，提高認識,。生活垃圾分類工作是一項利國、利民,、利己的大事,，各辦、各科室,、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享的發(fā)展理念,，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。

（二）擔好責任,，抓好落實,。各辦、各科室,、各單位要做好分管領(lǐng)導負責,、責任科室牽頭、全員參與進來的管理體系,，確保工作有序推進,。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，

（三）加強監(jiān)督,，取得成效,。督查室將對各辦、各科室,、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督,、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦,、科室,、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效,。

兒童垃圾分類活動方案 兒童垃圾分類公益活動篇三

為全面貫徹落實市委,、市政府關(guān)于推進垃圾分類工作的具體部署，普及生活垃圾分類知識,，提高生活垃圾分類意識,，引導形成生活垃圾分類投放習慣，營造“垃圾分類人人知曉,，垃圾分類人人參與”的良好氛圍,，根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求,，請各校充分認識此項工作的重要意義,，切實加強組織領(lǐng)導，積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動,?；顒右笕缦拢?/p>

一、組織收看視頻錄播活動,。

通過“__教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,，學習生活垃圾分類知識,。

二、組織開展垃圾分類實踐活動,。

（一）各?？山Y(jié)合校情，以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,，指導垃圾分類方法,，如開展知識宣講、學生創(chuàng)意作品展,、垃圾分類互動游戲等,，培養(yǎng)學生生活垃圾分類投放習慣。

（二）通過黑板報,、宣傳欄等陣地,，宣傳好垃圾分類的意義，集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,，傳遞校園正能量,。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法，可發(fā)布到__縣教育體育網(wǎng)進行宣傳推廣,。

三,、活動要密切聯(lián)系生活實際，突出垃圾分類意識和習慣的培養(yǎng),，力求取得實效,，同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。