在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇一

我最佩服他的善良,。每天我和他是一天一小吵,，三天一大吵，真是所謂的“同桌冤家”,，每次因他而起,。這個(gè)讓我討厭的同桌有著一張不可告人的面孔。有一次他向我家來問問題,，我很不友好地“招待”他,。問完題后，我聽到媽媽一聲大叫,，我也嚇了一跳,，跑過去一看，我的媽呀,！原來沒有食用糖了,。

媽媽給我錢讓我去買，并讓我給他買些好吃的,。我心里很不舒服地接過錢,，這時(shí)，他說要陪我一起去,。我心里叫苦：“你瞎起什么哄?。　笨蓩寢屚饬?。走在街上,，我一直虎著臉，他見了就說：“別生氣,，我是來保護(hù)你的,。”我忍不住笑了起來,，“我一個(gè)班長(zhǎng),，要你保護(hù)？,！”“男孩子就應(yīng)該保護(hù)女孩子,。”他說,。我不屑一顧：“你還是省你那一點(diǎn)點(diǎn)力氣吧,。”說完,，我就一溜煙地跑了,。他遲疑了半分鐘,，反應(yīng)了過來，就怒氣沖沖地向我追來,。一路上打打鬧鬧地來到了超市門口,。

剛要進(jìn)超市，他看見旁邊有一個(gè)要飯的老婆婆,，她看起來已經(jīng)餓得不行了,。突然他向我要給他買零食的那份錢，我猶豫著給了他,。他接過錢就跑了,。我對(duì)著他的背影，罵道：“你這個(gè)大騙子,，王八蛋,！”過了一會(huì)兒，他回來了,，我也買好了,。他手中提著飯菜,，給了那位老婆婆,。老婆婆接過來，嘴里一直說“謝謝”,。原來我錯(cuò)怪他了,。我上前給他道歉。他含笑地接受了,。

回家的路上,，他洋洋得意地說：“我有善心吧?！蔽艺f：“你裝的吧,。”他用純凈的目光回答我沒有,。此時(shí),，我不得不對(duì)他的善良起了敬意。

我為這樣的一位同桌而感到自豪,，為這樣的同桌感到有面子,，我非常敬佩他的善良。

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇二

她,，穿著一身樸素的衣服,，帶著一副方形眼鏡。她,，有一種特殊的性格,，就是燃燒自己,，照亮別人。她就是我的語文老師——胡彩霞,。

一天,，同學(xué)們?cè)诶衫实刈x書聲中開始了一天的學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是語文課,，同學(xué)們端正地坐在自己的座位上,，等待著語文老師的到來，當(dāng)然我也不例外,。上課時(shí)間過了五分鐘,，卻遲遲不見老師的影子，正在我們不知道怎么辦的時(shí)候,，老師來到了教室,。她手里拿著一個(gè)水杯，緩慢地走進(jìn)了教室,，當(dāng)她站在講臺(tái)上時(shí),，有氣無力的說了聲：“上課?！毖哉Z中還夾雜著咳嗽,，接著“把語文書打開，翻到第七十六頁,，今天學(xué)習(xí)第十九課……”看到這樣的老師,，我心里充滿疑問，于是問同桌：“你知道老師怎么了嗎,？”同桌搖搖頭：“不知道”,。

到了板書的時(shí)候，老師寫著寫著只聽“啪”的一聲,，粉筆斷了,，她撿起來繼續(xù)板書?？墒俏铱粗蠋煂懙淖?，一個(gè)個(gè)都軟弱無力地躺在黑板上，這絕對(duì)不是老師的正常水平,！我心里吃驚地喊道,。

課堂進(jìn)行了一半，當(dāng)老師拿起課本時(shí),，右手的袖子松了下來,，我突然看見：老師的右手腕上纏著一層層白色紗布！我頓時(shí)明白了,，也非常吃驚：語文老師生病了,，她卻不在家休息,，反而來到學(xué)校給我們上課！當(dāng)時(shí)我的心瞬間被溫暖了,，此時(shí)我覺得老師的聲音是那么慈祥與溫暖,。

下課了，我悄悄走到飲水機(jī)旁,，接了一杯充滿對(duì)老師關(guān)心的溫開水,，心里想著：老師一定要快點(diǎn)好起來。走到辦公室,，我把水杯遞給老師,，老師接過水杯后，熱淚盈眶地看著我,，說了一句謝謝,，又把我抱進(jìn)懷里，溫暖極了,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師的這種精神感動(dòng)了我,，我只想說一句：老師,，您辛苦了！

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇三

說起敬佩的人,，倒是數(shù)不勝數(shù),，不過即使再多敬佩的人,，在我的心里,，也永遠(yuǎn)比不上媽媽。從我出生的那一天開始,，媽媽就不辭疲勞的日夜照顧我,。

媽媽在我不開心的時(shí)候開導(dǎo)我，在我無助的時(shí)候給我以太陽般的溫暖,，在我遇到困難的時(shí)候給予我?guī)椭恢惯@些,，媽媽還在學(xué)習(xí)和生活中也給了我不少的幫助。

每個(gè)人都有一位偉大的母親,，她不希望你有多么偉人的壯舉,，只想著你平安無事，過好每一天……

我的媽媽心靈手巧,。我的毛衣都是媽媽親手縫制的,，雖然沒有社會(huì)的時(shí)尚，但是里面包含了媽媽對(duì)我的愛,。我很佩服媽媽,，是如何把幾個(gè)毛球變成我們身上穿的毛衣的,。看著媽媽靈巧的手,，我覺得有媽媽真好,。

媽媽的字寫的很好。媽媽說過“字如其人,，一個(gè)人可以從你的字中看出你這個(gè)人,。”我一直都把媽媽的話放在心上,。媽媽讓我知道了許多的人生哲理,，雖然有時(shí)候我會(huì)不耐煩，但媽媽還是耐心的教育我,，單從這點(diǎn),，我就很敬佩媽媽。

媽媽平時(shí)有好吃的,，第一個(gè)想到的就是我,；受傷了，媽媽也會(huì)第一時(shí)間給我包扎,；學(xué)習(xí)上遇到的難題,，我們也會(huì)去請(qǐng)教媽媽……想一想我們自己，做得到嗎,？

媽媽還很有愛心,，鄰居們有什么困難，媽媽都會(huì)很熱心的去幫助他們,。又一次,，我記得很清楚：媽媽去買菜，回來的路上遇見了一個(gè)迷路的小女孩,，媽媽害怕小女孩會(huì)被人拐走,，就在那里和小女孩一起等著她的爸爸媽媽來找她，那天,，媽媽忘記了我的生日,。即使是這樣，我也沒有怪媽媽,，我知道媽媽樂于助人,。

我的媽媽就是這樣，沒有出奇的相貌和壯舉,，卻有一顆火熱的心,。生活平平淡淡才是真，所以，這才是我最敬佩的一個(gè)人,。

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇四

園丁是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)呀,！的確，他們像種養(yǎng)花的人們,，我們就像一朵朵小花一樣,。在他們精心培育下，茁壯成長(zhǎng),。在我心中一直都非常敬佩一位老師,，她就是我們班的班主任——黃老師。

黃老師有一頭又黑又亮,、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā),。一張瓜子臉，臉色紅潤(rùn),。她有兩條彎彎的細(xì)眉毛,，像那月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛,，黃老師的眼鏡不但漂亮,，而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí),，一眼就能看到是否有同學(xué)在開小差,。黃老師還有一個(gè)鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱的嘴,，嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開,。

黃老師雖然對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，但她上課時(shí)總是面帶笑容的為我們講課,。她有時(shí)也會(huì)非常幽默風(fēng)趣的和我們討論課后習(xí)題,，我們有時(shí)被老是師幽默的語言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師,，還是,，我們的“好媽媽”,。

一次,，有一位同學(xué)吃了不衛(wèi)生的食物。就鬧肚子,。又是吐,，又是咳。黃老師就帶著她到辦公室的椅子上休息,。又過了一會(huì)兒,，那同學(xué)又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背，一邊溫柔的對(duì)她說：“吃了不衛(wèi)生的東西,，吐出來就好,。”黃老師還特地跑去為那位同學(xué)買藥,。很小心地給她吃藥,。還在中午給她打飯。那同學(xué)好后,，黃老師還很關(guān)心的問她好了沒,？沒事吧？以后要注意呀,！

黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課,。有時(shí)到深夜，她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線的臺(tái)燈仍然在工作,。那盞燈的光雖然很微弱,，但是，我能感受到老師的責(zé)任感很強(qiáng),。有些同學(xué)卻覺得黃老師對(duì)他們太嚴(yán)格了,，還用不做作業(yè)來“氣”黃老師。其實(shí),，黃老師改少一本作業(yè)會(huì)更加舒服,。但是，黃老師現(xiàn)在是在盡一個(gè)老師的責(zé)任,，她是為我們的未來著想,。我無意間發(fā)現(xiàn)黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來。這一滴滴汗是為我們而付出的,。

?。↑S老師,，您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出,。您是我們最可愛、可敬的人,。

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇五

我最敬佩的人是我的奶奶,。奶奶今年已經(jīng)64歲了，她的頭發(fā)漸漸變白了,，但她的眼睛還炯炯有神,，就是走起路來有點(diǎn)兒不方便。

奶奶的腳得了骨膜炎,，如果長(zhǎng)時(shí)間走路的話,，腳就會(huì)疼。雖然如此，每天上午,，下午放學(xué)都是奶奶風(fēng)雨無阻地來接我,。我很感激我的奶奶，每天放學(xué)一做完作業(yè),，就會(huì)給奶奶捶背,，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)報(bào)答不了她對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵诩依?，買菜,、洗菜、煮飯做菜,、洗碗,、洗衣服……這一切的家務(wù)活都是奶奶獨(dú)自承擔(dān)著，她做的每一件事都是忍受著身體的疼痛,，辛苦地為我們?nèi)也賱凇?/p>

星期五那天,，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見奶奶提著五袋包裹,，就連忙跑過去,，正想把那袋紅色的包裹搶過時(shí)，奶奶攔住了我,，微笑著說：“我自己提得動(dòng),，不用你來幫忙?！?/p>

我迫不及待地說：“不,，奶奶。難道你還把我當(dāng)成一,、二年級(jí)的小屁孩看嗎,？在我剛上學(xué)的時(shí)候，你不讓我?guī)湍阕鍪?，那是情之以理的事,，可我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，馬上就讀五年級(jí)了,，幫你做點(diǎn)兒事情是理所當(dāng)然的,。況且你今天還腳疼，快給我一袋包裹,?！?/p>

從我們身邊紛紛路過的人，都咯咯地笑了,。奶奶看我這么堅(jiān)決的態(tài)度，就把那個(gè)紅色的包裹遞給了我。那袋包裹十分沉重,，我時(shí)不時(shí)地?fù)Q著手拿,。但我反而更開心了，因?yàn)檫@樣就可以幫奶奶減輕不少了重量,。

我看見奶奶走路的速度很慢,，有點(diǎn)一瘸一拐的感覺，就連忙走過去,，扶著奶奶一起走,。奶奶的臉上露出一絲欣慰的笑容。我邊走邊對(duì)奶奶說：“奶奶,，你以后就別來接我了,，你的腳會(huì)痛的?！?/p>

奶奶堅(jiān)定地說：“不,！現(xiàn)在治安不好，我不放心你自己回家,，就算腳再痛,，我也會(huì)堅(jiān)持來接你的。再說,，多走路有助于身體健康嘛,！”我無話可說了。

我喜愛我的奶奶,，她那堅(jiān)持不懈,、為他人著想的精神更令我敬佩！

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇六

在生活中,，有些人在有些時(shí)候做的有些事,，不論是微不足道的小事；還是重于泰山的大事,，都會(huì)讓人對(duì)他產(chǎn)生深深的敬佩之情,。而我最敬佩的人則是既漂亮又負(fù)責(zé)、既嚴(yán)格又善良的班主任——蘆老師,。

現(xiàn)在,，我就講個(gè)關(guān)于蘆老師的故事吧！

“叮鈴鈴,！”下課了,，同學(xué)們陸續(xù)出去玩耍，有的在跳皮筋,；有的在玩“鬼抓人,；”還有的在比賽跑步……熱鬧極了,！而我也不例外，加入了“快樂大本營(yíng)”,?！芭椤钡囊宦暎　鞍パ?！”我栽倒了,，“好疼！”我的好朋友連忙說：“快,！快去蘆老師辦公室,！”我不禁想：“你們對(duì)我真好！可是,，蘆老師那么忙,，還是別打擾蘆老師了！”我滿不在乎地說：“謝謝關(guān)心,，不過這點(diǎn)小傷,，還是別去蘆老師辦公室了！”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：當(dāng)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，享受“夜”那“獨(dú)有”的美好時(shí),，蘆老師仍在孜孜不倦地為我們備課；當(dāng)我們利用下課十分鐘玩耍時(shí),，蘆老師卻不惜難得的休息時(shí)間去給我們批改作業(yè),；當(dāng)我們用午休時(shí)間來打個(gè)小盹兒時(shí)，蘆老師卻在為一件件班里的大小事兒操心……“你去一下兒吧,！”在同學(xué)的勸說下,，我只好一瘸一拐地來到了辦公室。

到了辦公室,，只見蘆老師緊皺眉頭地批改作業(yè),，嘴里嘰里咕嚕地說：“哎呀！這個(gè)熊孩子,！學(xué)過的又還給我了,！”我惦著腳，悄悄地走到蘆老師面前,，說：“蘆老師,，我剛剛玩的時(shí)候不小心摔倒了！”蘆老師連忙放下紅筆,，關(guān)切地說：“沒事吧,！”“有一點(diǎn)兒疼！”我指著膝蓋說,。這時(shí)老師的紅筆“啪”的一聲掉了,，蘆老師卻沒有拾筆,，而是繼續(xù)給我處理傷口！處理好之后,，蘆老師還不忘提醒我不要頑皮,！

通過以上這個(gè)故事,，你一定有股敬佩之情從心底油然而生吧,！

這就是我敬佩的人——蘆老師！

我最敬佩的一個(gè)人,老師篇七

如果有人問我,，你最敬佩的人是誰,？我會(huì)不假四索地回答：——媽媽！

我的媽媽長(zhǎng)得很秀氣,，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著有神的大眼睛,；她的鼻子又高又大，長(zhǎng)著一頭烏黑高發(fā),。當(dāng)她微微一笑時(shí),，你會(huì)覺得她很可愛。

那么,，她為什么會(huì)讓我敬佩呢,？答案就在下方。

事例一：媽媽干活勤勞,。

每天,，當(dāng)我們?nèi)叶挤畔峦肟陼r(shí)，媽媽就去把不干凈的碗,、筷……個(gè)個(gè)都放入了洗碗盆里,。再在海綿上涂上洗潔精，擦在碗上,，打開水龍頭,，一個(gè)一個(gè)地沖洗干凈。

媽媽會(huì)用空余的時(shí)間來拖地,。媽媽的力氣可大了,，干起活兒來十分有力。今天媽媽就在拖地,，我在寫作業(yè),。正好我出去的時(shí)候，看見電風(fēng)扇正在扇著,，可又沒人,，就問媽媽為什么，媽媽回答：“地上有許多水,，怕弟弟摔倒,?！眿寢屨媛斆鳌?/p>

事例二：媽媽學(xué)問多,。

媽媽還是家里的老師,。在家里，我的作業(yè)由她管,。我每天回到家,，過了一會(huì)兒，媽媽就會(huì)問：“今天的作業(yè)多不多,？”“難不難呀,？”“寫了還剩幾個(gè)啊,？”之類的話,。然后我去寫自己的作業(yè)。碰到難題我去媽媽那問：“這題怎么寫,？”媽媽看了一會(huì)兒,，回答道：“這題是這樣寫的……?！蔽艺諎寢尩恼f法做了一遍,，果然可以這么做。我不由得贊嘆媽媽的學(xué)問真多,。

事例三：媽媽樂于助人,。

上次，我們一家去法國(guó)巴黎玩的時(shí)候,，我們上了一輛公交車,。過了幾站，上了一位好像比我奶奶還要老的老奶奶,。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有空位子了,，媽媽連忙起身，給這位老奶奶讓座,。老奶奶見了直說謝,，而媽媽只是微微一笑，吞吞吐吐地說了一聲不客氣,。

媽媽,，你干活勤勞，學(xué)問重多,，又樂于助人,，怎么會(huì)不讓我敬佩呢？