做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

高二下學期教學計劃數(shù)學篇一

本學期,，按照教育局教研室的要求,，教學任務比較繁重。選修1-1,，第三章《導數(shù)》,，按照教研室的計劃，應該安排在春節(jié)前結束,，鑒于臨近期末考試,，這一章沒學，這樣本學期教學內容共有以下幾部分：選修1-1《導數(shù)》,，選修1-2共四章《統(tǒng)計案例》,、《推理與證明》、《數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入》,、《框圖》,，復習必修1

二、 教學策略

按照xx年山東省高考數(shù)學（文科）考綱的要求,，及時調整教學計劃,，認真抓好學生學習的落實，努力使學生的學成為有效勞動,。精心備課,，精心輔導，重點抓住目標生不放松,，努力使目標生的數(shù)學成績成為有效,，積極溝通交流，提高自己的授課水平,，同時,，認真研究《數(shù)學學科課程標準》，學習新課程,，應用新課程,。

三、 具體措施

本學期,，我主要從以下幾個方面抓好教學：

1,、注重學案導學，編好用好學案,。注重研究老師如何講為注重研究學生如何學,。

2,、嘗試分層次作業(yè)，尤其是加餐作業(yè),，提高優(yōu)等生的學習成績,。

3、抓好學生作業(yè)的落實,，不定期檢查學生的集錦本,、練習本。

4,、組織好單元過關,，搞好試卷講評。

5,、積極做好目標學生的思想交流,，情感溝通

四、 教學進度

高二下學期教學計劃數(shù)學篇二

人類的每一次重大進步背后都是數(shù)學在后面強有力的支撐,。以下是本網(wǎng)小編為大家整理的下學期高二學年度教學計劃,，希望可以解決您所遇到的相關問題，加油,！

1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質,，了解概念,、結論等產生的背景、應用,，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習,、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。

2.提高空間想像,、抽象概括、推理論證,、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學地提出,、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力,。

4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷,。

5.提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心,，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度,。

6.具有一定的數(shù)學視野，逐步認識數(shù)學的科學價值,、應用價值和文化價值,，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神,，體會數(shù)學的美學意義,，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

1,、激發(fā)學生的學習興趣,。由數(shù)學活動、故事,、吸引人的課,、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,，提高學習興趣,，在主觀作用下上升和進步。

2,、注意從實例出發(fā),，從感性提高到理性;注意運用對比的方法，反復比較相近的概念;注意結合直觀圖形,，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),，啟發(fā)學生思考。

3,、加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,，以及培養(yǎng)提高學生的自學能力，養(yǎng)成善于分析問題的習慣,，進行辨證唯物主義教育,。

4、抓住公式的推導和內在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,，講清解題的關鍵和基本方法,，注重提高學生分析問題的能力。

5,、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié),，針對不同的教材內容選擇不同教法。

6、重視數(shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng),。

最后,，希望小編整理的下學期高二學年度教學計劃對您有所幫助，祝同學們學習進步,。

高二下學期教學計劃數(shù)學篇三

本計劃應達到目標和力爭達到的目標

高二是學生整個高中外語學習的關鍵時期,，我們計劃在高二上期學習的基礎上，繼續(xù)拓寬學生的知識面,，全面培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫四會能力,，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學生在高中系統(tǒng)的學習中牢固地掌握基礎知識,，并具備一定的自學能力,。

樹立新觀念，繼續(xù)鉆研新大綱,，探索教材教法,。進一步明確任務性教學和其他教學理論相結合，探索培養(yǎng)學生全面語言能力的路

1,、加強備課組建設,。全組成員以新大綱為本，認真鉆研新教材,。

1）按教研組的安排,，加強備課組的集體備課，保證備課的時間和質量,，每周至少保證半天的時間,。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法,，要認真把握,。中心發(fā)言人要有明確的重難點，對疑難點要有自己的看法,，提出來供大家討論,，以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌

2）開展組內“轉轉課,，并展開討論，認真分析長短,，相互促進,。

特別是加強本教學組教師之間的交流，以形成一個具有強烈的責任心,，較強教學能力的集體,。

2,、必修課：本期教學知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以,，首先要加強基礎知識的訓練,，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學科的課外知識,，人文知識,，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下：

1）抓好單元教學,，突出單元教學重點,。認真學習任務性教學理論，貫穿于教學實踐中,。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming up—speaking,；reading；explanation of language points,，unitexercises,，listening。并注意和其他教學理論相結合,，讓學生不僅學習知識,，而且得到能力的培養(yǎng)。

2）增強教改意識,。要整體提高學生的思想認識和文化品味,。要將“教法指導”轉為“學法指導”，重視指導學生思維方法的學習,，要引導并鼓勵學生的創(chuàng)新意識,。相對淡化知識系統(tǒng)，強調運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),，重視積累,，感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,，還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,，努力提高學生學習英語的興趣。

3）課內課外閱讀,。

a,、教師指導閱讀，教師除了課文中閱讀材料,，還要指導學生的課外閱讀,，備課時要對其內容，重難點，方式方法等都要作通盤考慮,。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關延伸,，即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關銜接。同時,，教師還要對學生進行閱讀策略方面的指導,。

b、學生單元小結

1,、積累詞語,，對課文涉及的重要詞語，要總結,、查字典解釋重點記憶,。

2、閱讀報刊文章寫點評,；

3,、每單元寫一百字左右與課文內容相關的作文。

c,、課堂交流,，課堂內除了這些活動，還有課外的team work,，duty report,，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存,。

d,、英語學習小組活動，每個小組每學期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解,，質疑,，評析，欣賞,。這是學生自主學習和“研究性閱讀”的嘗試,。

4）寫作

a、根據(jù)教材的編寫體例,，把教本上的寫作內容與學生練筆結合,。

b、本期擬作作文每單元1次,。

c,、作文批改要講實效，要調動學生參與,，可先由學生自評或互評,，再由老師點評,，對其得失進行分析總結,，并提倡學生寫后記或重作,，以期不斷提高寫作能力。

d,、對優(yōu)秀的作文可進行交流,。

3、充分利用電腦,，投影儀,，磁帶，錄像,，影碟機等電教手段,，適當?shù)臅r候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象,，生動活潑,。搞好我校的網(wǎng)校工作，制作各單元的電子文本,。

4,、認真準備本期“英語演講比賽”做好“分程推進”，晚自習的教學工作安排,。

1,、高二英語教材（上）unit1———unit10

2、語法：

①復習定語從句

②學習不定式的用法

③學習動詞分詞的用法

④學習名詞性從句

⑤學習倒裝句

課時進度——全期新課授課16周,，每周7課時計,，共110課時。每單元授課8—9課時,，本期共10單元,，預計需90課時。測驗和考試5—6次,。訂正試卷10課時,。機動10課時

高二下學期教學計劃數(shù)學篇四

本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求,，按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,，團結全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進教育教學改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期,。要實現(xiàn)高二的“明確六自,，富有特長,，把握自我，主動發(fā)展”的目標,，必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作,。

1、年級目標：細化,、精化課堂教學,。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學模式。結合學校建設學習型校園的目標,，積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習,，及時寫出學習體會，并及時上傳到自己的博客上,，引導教師善于思考,，針對自己的課堂教學進行反思，總結教學中存在的問題和不足,，教師之間進行討論,，之后將思考的結果形成文字，及時完善到博客中,。

2,、班級目標：班級學生思想素質優(yōu)良，班級學風濃厚向上,，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

3,、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能,，組員服從分工，團結協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃,，本學期重點工作在于精化和細化課堂,，真正提高我們三xx課堂模式的時效性，提高整體的教學水平和學生的學習能力,。

1,、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己,，從思想和行動上堅決執(zhí)行學校和年級的此項要求;

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質,，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學,，美化我們的校園文化,。

3、加強對學生的常規(guī)管理,，做到師生共同進步,，這也是我們教學改革的目的。

目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實質還不能真正領會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

(1)加強思想教育,，強化人的管理。

1,、組織和引導教師進一步認真學習三xx教學模式,，增強責任意識。關注每一位學生的成長,，教育學生要耐心細致,、嚴慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強服務意識。

2,、嚴肅勞動紀律,，穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹,，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，備課,、上課,、作業(yè)批改認真，輔導準時到位,。

3,、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后,，年級負責同志與相關教師深入交流上課情況,，每月年級負責同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學情況,，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核,。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴格按照三xx的要求落實課堂教學，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,，針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學,，年級通過隨堂聽課、問卷調查等形式,，及時了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質,，使得本年級的課堂教學個到整體的提高,。

4、加強教學常規(guī)進度力度,，堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生，年級領導進行聽課時對學生的課堂表現(xiàn)進行評價,，并及時反饋給教師,，以便及時改正。

5,、推進教師進行學習與思考,，要求每位教師積極學習教務處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎上學出自己的學習體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習慣,。

(3)加強班主任隊伍建設，提高班主任德育實效,。

結合教學改革,，班主任要學習學校制定的班主任考核制度,，不斷增強德育責任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標。

(4)積極開展學生教育活動,，努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化,。

1、繼續(xù)加強六自教育,，樹立學生正確的.世界觀,、人生觀和價值觀，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,，要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉移到學習上來，做到有檢查,、有評比,、有反饋，濃厚,、規(guī)范學習氛圍和學習風氣,。

2月份

重點工作：

1.召開老師會，布置開學第一周的具體工作,，調整任課教師,，組建班主任隊伍

2.做好寒假學業(yè)水平測試工作

3.開學前各項準備工作(書本、教學用具發(fā)放等);

4,、強調本學期的工作重點(精化,、細化課堂、教師的學習與思考)

3月份

重點工作：

1.深入課堂,，進行聽課評課活動,。細化課堂教學各環(huán)節(jié),，逐個教師逐節(jié)課落實。

2.配合學校做好開展“文明禮貌月”活動,。

3.強化課堂常規(guī)管理,。加大對教師課堂教學的規(guī)范用語檢查，和對學生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學真正體現(xiàn)三xx模式,。