做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
高二下學(xué)期教學(xué)計劃數(shù)學(xué)篇一
本學(xué)期,,按照教育局教研室的要求,教學(xué)任務(wù)比較繁重,。選修1-1,,第三章《導(dǎo)數(shù)》,按照教研室的計劃,,應(yīng)該安排在春節(jié)前結(jié)束,,鑒于臨近期末考試,這一章沒學(xué),,這樣本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共有以下幾部分:選修1-1《導(dǎo)數(shù)》,,選修1-2共四章《統(tǒng)計案例》、《推理與證明》,、《數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入》,、《框圖》,,復(fù)習(xí)必修1
二、 教學(xué)策略
按照xx年山東省高考數(shù)學(xué)(文科)考綱的要求,,及時調(diào)整教學(xué)計劃,,認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的落實,努力使學(xué)生的學(xué)成為有效勞動,。精心備課,精心輔導(dǎo),,重點抓住目標(biāo)生不放松,,努力使目標(biāo)生的數(shù)學(xué)成績成為有效,,積極溝通交流,,提高自己的授課水平,,同時,認真研究《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)新課程,應(yīng)用新課程,。
三,、 具體措施
本學(xué)期,,我主要從以下幾個方面抓好教學(xué):
1、注重學(xué)案導(dǎo)學(xué),,編好用好學(xué)案,。注重研究老師如何講為注重研究學(xué)生如何學(xué)。
2,、嘗試分層次作業(yè),,尤其是加餐作業(yè),提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績,。
3,、抓好學(xué)生作業(yè)的落實,不定期檢查學(xué)生的集錦本,、練習(xí)本,。
4、組織好單元過關(guān),搞好試卷講評。
5,、積極做好目標(biāo)學(xué)生的思想交流,,情感溝通
四、 教學(xué)進度
高二下學(xué)期教學(xué)計劃數(shù)學(xué)篇二
人類的每一次重大進步背后都是數(shù)學(xué)在后面強有力的支撐。以下是本網(wǎng)小編為大家整理的下學(xué)期高二學(xué)年度教學(xué)計劃,,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,,加油!
1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,,理解基本的數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景,、應(yīng)用,,體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用,。通過不同形式的自主學(xué)習(xí),、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。
2.提高空間想像,、抽象概括、推理論證,、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學(xué)地提出,、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力,。
4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學(xué)視野,,逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值,、應(yīng)用價值和文化價值,形成批判性的思維習(xí)慣,,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,,體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀,。
1,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動,、故事,、吸引人的課、合理的要求,、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)興趣,在主觀作用下上升和進步,。
2,、注意從實例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,,反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),,啟發(fā)學(xué)生思考。
3,、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,,以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣,,進行辨證唯物主義教育,。
4,、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析,,講清解題的關(guān)鍵和基本方法,注重提高學(xué)生分析問題的能力,。
5,、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié),針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法,。
6,、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
最后,,希望小編整理的下學(xué)期高二學(xué)年度教學(xué)計劃對您有所幫助,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
高二下學(xué)期教學(xué)計劃數(shù)學(xué)篇三
本計劃應(yīng)達到目標(biāo)和力爭達到的目標(biāo)
高二是學(xué)生整個高中外語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,,我們計劃在高二上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面,全面培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫四會能力,,繼續(xù)培養(yǎng)理解,、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識,并具備一定的自學(xué)能力,。
樹立新觀念,,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法,。進一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合,,探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力的路
1、加強備課組建設(shè),。全組成員以新大綱為本,,認真鉆研新教材。
1)按教研組的安排,,加強備課組的集體備課,,保證備課的時間和質(zhì)量,,每周至少保證半天的時間。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理,,特別是對新教材的教法,,要認真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點,,對疑難點要有自己的看法,,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解,。本期還要注意和高考逐漸接軌
2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,,并展開討論,認真分析長短,,相互促進,。
特別是加強本教學(xué)組教師之間的交流,以形成一個具有強烈的責(zé)任心,,較強教學(xué)能力的集體,。
2、必修課:本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大,,所以,,首先要加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,在上好教本的同時,,要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識,,人文知識,加強課外閱讀的補充和指導(dǎo),,具體方法如下:
1)抓好單元教學(xué),,突出單元教學(xué)重點。認真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論,,貫穿于教學(xué)實踐中,。把握好各個環(huán)節(jié)如:warming up—speaking;reading,;explanation of language points,,unitexercises,listening,。并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合,,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識,而且得到能力的培養(yǎng),。
2)增強教改意識,。要整體提高學(xué)生的思想認識和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,,重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),,要引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。相對淡化知識系統(tǒng),強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),,重視積累,,感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓學(xué)生充分活動,,還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實踐活動,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3)課內(nèi)課外閱讀,。
a,、教師指導(dǎo)閱讀,教師除了課文中閱讀材料,,還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,,備課時要對其內(nèi)容,,重難點,,方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接,。同時,教師還要對學(xué)生進行閱讀策略方面的指導(dǎo),。
b,、學(xué)生單元小結(jié)
1、積累詞語,,對課文涉及的重要詞語,,要總結(jié)、查字典解釋重點記憶,。
2,、閱讀報刊文章寫點評;
3,、每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文,。
c、課堂交流,,課堂內(nèi)除了這些活動,,還有課外的team work,duty report,,這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn),,最后由教師收集作資料保存。
d,、英語學(xué)習(xí)小組活動,,每個小組每學(xué)期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解,,質(zhì)疑,評析,,欣賞,。這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。
4)寫作
a,、根據(jù)教材的編寫體例,,把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。
b,、本期擬作作文每單元1次,。
c、作文批改要講實效,,要調(diào)動學(xué)生參與,,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點評,,對其得失進行分析總結(jié),,并提倡學(xué)生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力,。
d,、對優(yōu)秀的作文可進行交流。
3,、充分利用電腦,,投影儀,磁帶,,錄像,,影碟機等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室,,使英語課堂更加形象,,生動活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,,制作各單元的電子文本,。
4、認真準(zhǔn)備本期“英語演講比賽”做好“分程推進”,,晚自習(xí)的教學(xué)工作安排,。
1、高二英語教材(上)unit1———unit10
2,、語法:
①復(fù)習(xí)定語從句
②學(xué)習(xí)不定式的用法
③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法
④學(xué)習(xí)名詞性從句
⑤學(xué)習(xí)倒裝句
課時進度——全期新課授課16周,,每周7課時計,共110課時。每單元授課8—9課時,,本期共10單元,,預(yù)計需90課時。測驗和考試5—6次,。訂正試卷10課時,。機動10課時
高二下學(xué)期教學(xué)計劃數(shù)學(xué)篇四
本學(xué)年度,高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求,,按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,,團結(jié)全組40位同志,振奮精神,,迎難而上,,積極推進教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實現(xiàn)高二的“明確六自,,富有特長,把握自我,,主動發(fā)展”的目標(biāo),,必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。
1,、年級目標(biāo):細化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),積極組織本年級教師進行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),,及時寫出學(xué)習(xí)體會,,并及時上傳到自己的博客上,引導(dǎo)教師善于思考,,針對自己的課堂教學(xué)進行反思,,總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,教師之間進行討論,,之后將思考的結(jié)果形成文字,,及時完善到博客中。
2,、班級目標(biāo):班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,,班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。
3、備課組目標(biāo):全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,組員服從分工,,團結(jié)協(xié)作,,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,,各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃,,本學(xué)期重點工作在于精化和細化課堂,真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時效性,,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細化,、精化兩個方面嚴格要求自己,,從思想和行動上堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的此項要求;
2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,,全面提高自己的綜合素質(zhì),,從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),美化我們的校園文化,。
3,、加強對學(xué)生的常規(guī)管理,做到師生共同進步,,這也是我們教學(xué)改革的目的,。
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,,造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。
(1)加強思想教育,強化人的管理,。
1,、組織和引導(dǎo)教師進一步認真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,增強責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,,教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度,,不諷刺,、不放棄,增強服務(wù)意識,。
2,、嚴肅勞動紀(jì)律,穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,,刻苦鉆研,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),備課,、上課,、作業(yè)批改認真,輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。
3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后,,年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,,每月年級負責(zé)同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學(xué)情況,,了解教師的思想狀況要求,,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。
(2)注重教學(xué)流程管理,,加大考核力度,。
1、逐步落實教案年級每周檢查制度,,檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。
2、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴格按照三xx的要求落實課堂教學(xué),,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,,針對開學(xué)初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式,及時了解情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高,。
4,、加強教學(xué)常規(guī)進度力度,堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,,年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價,,并及時反饋給教師,以便及時改正,。
5,、推進教師進行學(xué)習(xí)與思考,要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,,然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進行檢查,,并將信息及時反饋個教師,,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。
(3)加強班主任隊伍建設(shè),,提高班主任德育實效,。
結(jié)合教學(xué)改革,班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,,不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,,保證重大違紀(jì)事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,,簽定班主任德育目標(biāo),。
(4)積極開展學(xué)生教育活動,努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。
1,、繼續(xù)加強六自教育,樹立學(xué)生正確的.世界觀,、人生觀和價值觀,,明確是非觀,。
2,、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報,、班會課,、年級學(xué)生表彰會議、家長會,、個別談心,、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,,做到有檢查,、有評比,、有反饋,,濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2月份
重點工作:
1.召開老師會,,布置開學(xué)第一周的具體工作,調(diào)整任課教師,,組建班主任隊伍
2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作
3.開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作(書本、教學(xué)用具發(fā)放等);
4,、強調(diào)本學(xué)期的工作重點(精化,、細化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考)
3月份
重點工作:
1.深入課堂,,進行聽課評課活動,。細化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),逐個教師逐節(jié)課落實,。
2.配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動。
3.強化課堂常規(guī)管理,。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,,和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式,。