計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇一

1.充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識(shí),，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方法,，知道預(yù)防寄生蟲(chóng)和腸道傳染病的一般常識(shí),，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

4.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快,，形成安全感,、信賴感。

（一）傾聽(tīng)

1.別人說(shuō)話時(shí),，能認(rèn)真地,、有禮貌地傾聽(tīng)。

2.能區(qū)別不同的聲調(diào),、語(yǔ)調(diào),。

3.在集體中能專注地、較長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)別人說(shuō)話,。

4.能理解較復(fù)雜的多重指令,。

（二）表述

1.會(huì)在不同的場(chǎng)合用適度的音高、音量發(fā)言,，說(shuō)話聲音好聽(tīng),，不妨別人。

2.能主動(dòng)熱情地招呼熟人,，有禮貌地招呼客人,，能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合主動(dòng)與別人交談。

3.在集體面前說(shuō)話,，態(tài)度自然大方,、聲音響亮。

4.能主動(dòng)表達(dá)自已的意識(shí),，勇于辯論,，聲調(diào),，語(yǔ)調(diào)自然大方。

5.能連慣講述一件事或圖片,，有表情地表演詩(shī)歌,、故事，并能自編或和同伴一起編詩(shī)歌,、故事,。

（三）早期閱讀

1.知道書(shū)面語(yǔ)言和口語(yǔ)的不同表達(dá)方式。

2.對(duì)閱讀文字感興趣,，積極學(xué)認(rèn)常見(jiàn)的文字,。

3.掌握書(shū)寫(xiě)漢字的基本筆劃和筆順，會(huì)按規(guī)范的筆順書(shū)寫(xiě)一定數(shù)量的漢字和自已的名字,。

4.會(huì)用單字組詞,。

5.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的連詞造句子。

6.認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音的聲母與韻母,，掌握正確的讀法,，并初步掌握拼讀漢字的基本方法。

1.能積極主動(dòng)地參與音樂(lè)活動(dòng),，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,。

2.能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度,、情緒來(lái)演唱歌曲,。

3.能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

4.能夠協(xié)調(diào)地模仿動(dòng)作和舞蹈組合,；能隨音樂(lè)自編舞蹈動(dòng)作,，自由發(fā)揮快樂(lè)表演。

1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、電話以及校訊通等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

1.嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

2.做辛勤的蜜蜂，不斷充實(shí)自己,。

3.用愛(ài)心將孩子的心留下,。

4.與班級(jí)教師和諧配合，展現(xiàn)人格魅力,。

總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇二

在不知不覺(jué)之中,，我們又迎來(lái)了新的一年，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望。新的一年,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,，十年園慶系列活動(dòng)展示，國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng),，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班,，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名,，其中女生16人，男生20人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一,、情緒浮燥；二,、收拾整理能力差,；三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

（1）重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手：

（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng)，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終；能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享,；有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

（二）對(duì)大班進(jìn)行的專門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力,，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě),、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽(tīng)講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣,；姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū),、看書(shū),、寫(xiě)字的習(xí)慣；愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書(shū)籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作：

1、良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個(gè)有序”,。

2,、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述。

3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。

4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。

5,、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

6,、完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué),、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

7,、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過(guò)值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。

8、通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

家長(zhǎng)工作：

1、注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、積極,、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù),。

3,、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,，希望給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

4、以電話,、約訪,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

5,、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

6、鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。

7、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

8,、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

9,、對(duì)新生進(jìn)行家訪,。

1、為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

4,、培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾、整理,、保管好自己的物品,。

5、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

6,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。

7,、幫助部分幼兒度過(guò)換牙期的不適。

1,、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織,，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力,。

2,、加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，不斷提高電腦操作技能,，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,，掌握更多的日常用語(yǔ),。

3、提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,，通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

4,、提高保育員的思想水平,，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開(kāi)展工作,。

在新的一年,，本班三位教師將以班為家，積極,、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇三

作為一名新的幼兒教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。為了使自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，特制定教師自我研修計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，提高自己作為一名幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

我于20xx年9月參加工作,，先后在彭鎮(zhèn)中學(xué),、宜君縣第二中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)課教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及大力支持下，我不斷努力,、逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中都取得了較大進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)突出,，受到了學(xué)校,、同行及學(xué)生的一致好評(píng)。今年通過(guò)招考進(jìn)入宜君縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,，現(xiàn)在大一班任教,，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的不斷努力、學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助,，我已逐步開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的工作,。相信在不久的將來(lái)我就會(huì)成長(zhǎng)為一名合格的幼兒教師。

1,、優(yōu)勢(shì)：

1）8年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

2）多年班主任工作,，讓我在與家長(zhǎng)溝通方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系想處比較融洽,，家長(zhǎng)們也很體諒,、配合我的工作。

3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

1）因?yàn)槲抑笆且幻袑W(xué)教師,，轉(zhuǎn)型到目前幼教這個(gè)行業(yè)僅僅兩個(gè)月，極度缺少對(duì)幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這個(gè)領(lǐng)域的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,，所有的事都要從零開(kāi)始,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。

2）在以前的學(xué)習(xí)和工作中,，我雖然積累了一些教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，,但針對(duì)的都是初中生,針對(duì)幼兒我還有很多欠缺，還需要下大苦功努力豐富完善自己,。

1）盡快適應(yīng)幼教工作,，加快角色的轉(zhuǎn)換，努力提高自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。

2）努力提高幼教專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)做到角色的轉(zhuǎn)換以盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通以了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇四

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

二、班級(jí)情況

本班現(xiàn)有幼兒37名,，男小朋友26名,，女小朋友11名。在經(jīng)過(guò)了小班,、中班的學(xué)習(xí),，大部分幼兒能與同伴友好相處，有一定的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。并能幫助有困難的幼兒,，我班幼兒并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,。會(huì)用普通話與人交流,，能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，具有初步的責(zé)任感,，部分能在生活,，學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假,，許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們鼓勵(lì)幼兒收集一些與主題活動(dòng)相關(guān)的資料,，豐富主題墻的內(nèi)容,，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到我們的主題教學(xué)中,，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,，及時(shí)更換,，充實(shí)，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理,，交往,，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

四,、班級(jí)工作目標(biāo)

1,、對(duì)幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進(jìn)食,，不剩飯菜,、保持清潔、餐后的清理和安靜活動(dòng),，在吃飯時(shí)不東張西望,、不講話。

2,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來(lái)園,、離園時(shí)看到老師能主動(dòng)的打招呼。

3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

4、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

五、具體工作措施

（一）健康衛(wèi)生方面目標(biāo)：

1,、具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,。

2,、能較熟練到聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣

4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí)，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，愛(ài)護(hù)公物,；具有一定的集體意識(shí)

5、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

（二）語(yǔ)言方面目標(biāo)：

1,，知道文學(xué)語(yǔ)言與日常生活語(yǔ)言的不同,，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,，動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,。

2,，初步了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,，能看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)，初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力,。

3,，有主動(dòng)探索漢字的愿望,，初步了解漢字與實(shí)物，圖片之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,。

4，在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的能力。

（三）社會(huì)方面目標(biāo)：

1,，初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，。

2,，初步學(xué)會(huì)大膽地,，有效地表達(dá)自己的愿望，意見(jiàn),，和創(chuàng)造力,。

（四）科學(xué)方面目標(biāo)：

1，能主動(dòng)地,，專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),；觀察，比較,，判斷,，逐步建立等量觀念。

2,，培養(yǎng)兒童關(guān)心，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

3，引導(dǎo)兒童能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴,，教師交流,。

（五）家長(zhǎng)社區(qū)工作：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面的情況及班級(jí)情況、計(jì)劃，以相互交流經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)家園合作，共享開(kāi)放教育資源的意識(shí),。

2,、家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇五

本學(xué)期繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓教學(xué)新思路,?！恶R宏雙語(yǔ)》仍是本學(xué)期主抓的課題，而努力提高年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。

一,、提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長(zhǎng)鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題,，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制,。

2,、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。

3,、年級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4,、年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

5,、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

二、增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性,，同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階

年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真研究新課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路,、新問(wèn)題，使新課程能正常的落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中去,。在研究新課程的同時(shí),，我們要繼續(xù)《馬宏雙語(yǔ)》的課題深入。

措施：

1,、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程內(nèi)容,，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學(xué)活動(dòng)來(lái),，并且能根據(jù)社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)的開(kāi)展生成課程的教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展中不斷摸索,、研究,，使之逐步完善,。

2、認(rèn)真的實(shí)施新課程有關(guān)內(nèi)容,，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3、以新課程為主,，開(kāi)展一系列教師活動(dòng),，鼓勵(lì)教師把理論與實(shí)踐有效的結(jié)合，形成適合本年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展的教學(xué)模式,，積極大膽的進(jìn)行講課,、開(kāi)課、討論,、交流等活動(dòng),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師,、班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，及時(shí)做好紀(jì)錄,，通過(guò)平時(shí)各項(xiàng)的考核和檢查,，起到一定的促進(jìn)作用。

6,、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，不斷適應(yīng)幼教新形勢(shì)。

7,、根據(jù)本年級(jí)組實(shí)際情況,，以老帶新進(jìn)行《馬宏雙語(yǔ)》教學(xué)的過(guò)關(guān)活動(dòng)，使課題活動(dòng)正常開(kāi)展下去,。同時(shí)認(rèn)真配合課題組長(zhǎng)的工作,，深入開(kāi)展好這一課題。

8,、教師除合理安排教育綜合活動(dòng)和雙語(yǔ)課題活動(dòng)外,，要加強(qiáng)晨間、戶外,、區(qū)域化活動(dòng)的力度,。

1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，要以“接待好家長(zhǎng),，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過(guò)多種方式和途徑進(jìn)行聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)工作深入,、細(xì)致,。

2、定期,、不定期的向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)(家長(zhǎng)會(huì),、觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合工作,，充分利用家長(zhǎng)多方位的資源更好得進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，特別是生成課程的開(kāi)展,。

3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

工作安排：

九月份：

1、做好學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

2、召開(kāi)年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂安全責(zé)任細(xì)則。

3,、各班加強(qiáng)幼兒在園一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學(xué)活動(dòng)。

4,、完成徒手操,、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng),。

5,、做好各個(gè)興趣班的報(bào)名動(dòng)員工作，開(kāi)展時(shí)間,、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好,。

6、召開(kāi)年級(jí)組內(nèi)家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真撰寫(xiě)會(huì)議內(nèi)容,。

7、幼兒初期的身高,、體重的測(cè)量工作,。

十月份：

1、做好國(guó)慶節(jié)放假的安全教育工作及周計(jì)劃調(diào)整工作。

2,、根據(jù)新課程主題活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行年級(jí)組教師預(yù)選教案活動(dòng),，為家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)作好充分的準(zhǔn)備。

3,、幼兒成績(jī)冊(cè)第一次填寫(xiě),。

4、檢查晨間活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展情況,。

十一月份：

1、圍繞主題

活動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng),。

2,、各班常規(guī)教育活動(dòng)的抽查。

3,、幼兒閱讀比賽,。

4、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)幼教文章，寫(xiě)心得體會(huì),。

十二月份：

1,、年級(jí)組內(nèi)教師創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

2,、親子活動(dòng)——我們愛(ài)運(yùn)動(dòng),。

3、幼兒寫(xiě)數(shù)比賽,。

4,、迎新年慶祝活動(dòng),。

二0xx年一月：

1,、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

2,、成績(jī)冊(cè)填寫(xiě),，幼兒身高、體重,、視力的測(cè)量工作,。

3、撰寫(xiě)各類總結(jié),、論文,，進(jìn)行總結(jié)交流,。

4、發(fā)放幼兒各類物品(成績(jī)冊(cè),、幼兒

用書(shū),、被子、禮品),，做好寒假安全教育工作,。

5、年級(jí)組內(nèi)物品的清點(diǎn)歸放,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇六

本學(xué)期,，我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,，繼續(xù)深入開(kāi)展“主題探究”運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開(kāi)展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

（一）教學(xué)方面。

1,、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,，每位教師力爭(zhēng)新招幼兒1名，協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒,。

2,、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)。

3,、努力提升保教質(zhì)量,，出勤率達(dá)到。

4,、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

（二）教研方面,。

1、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識(shí)并將有機(jī)地融入到教學(xué)中,，提高班組的整體教研能力,。

2、每位教師力爭(zhēng)有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng),。

3,、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。

1,、共同討論每月主題,，各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng),，月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),。

2、每月寫(xiě)一篇500字的教學(xué)心得或反思,，提高教師的理論寫(xiě)作水平,。

3、創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng),，如：我長(zhǎng)大了—我驕傲,；我愛(ài)祖國(guó)；收獲等,。

4,、尊重幼兒的人格，強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識(shí),，多與幼兒及家長(zhǎng)溝通,，展現(xiàn)幼兒教師的誠(chéng)心與愛(ài)心。

5,、兒一起開(kāi)展活潑有趣的戶外活動(dòng),，保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

6,、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,，并保證記錄的多樣

性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

九月份：

1,、九月主題為《xx》，圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)。

3,、班組教研活動(dòng)：音樂(lè)教學(xué)探討,。

4、貝貝大班英語(yǔ)活動(dòng)觀摩,。

十月份：

1,、十月主題《xx》，圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2,、聽(tīng)讀游戲識(shí)字活動(dòng)評(píng)價(jià)。

3,、班組教研活動(dòng)：語(yǔ)言教學(xué)探討,。

4,、班組長(zhǎng)同課題觀摩。

十一月份：

1,、十一月主題《xx》,，圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2,、音樂(lè),、健身及周六半日開(kāi)放活動(dòng)觀摩。

3,、策劃“happy———20xx”迎新方案,。

4、班組教研活動(dòng)：美術(shù)教學(xué)探討,。

十二月份：

1,、十二月份主題《xx》，圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“xx”迎新活動(dòng)。

3,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4、班組教研活動(dòng)：計(jì)算教學(xué)探討,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇七

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策。全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教工素質(zhì),，展示＂敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、勤奮,、創(chuàng)造＂的園風(fēng)。營(yíng)造求實(shí),、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列之際,，力爭(zhēng)發(fā)揮名園的輻射功能,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，為爭(zhēng)創(chuàng)品牌幼兒園而努力,。

１．繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2、抓住每一次機(jī)會(huì),，組織幼兒參與社會(huì)各類比賽,，讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)展示自己的才能。

３．做好大班幼兒的幼小銜接工作,，加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

４．四月底進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

５．以幼兒為主體的六一慶?；顒?dòng),。（大班以幼兒為主體的匯報(bào)演出，才藝表演,。中小班以家園同樂(lè)為主線,，開(kāi)展活動(dòng)。

６．招生工作,，教師對(duì)畢業(yè)生家長(zhǎng)做好正確的宣傳導(dǎo)向作用,。

１．深入開(kāi)展“生活美勞“課題研究，完善子課題,，制定想應(yīng)的計(jì)劃,。

２．完成《生活美勞制作指導(dǎo)》教案、照片的搜集整理工作,。

３．參與省級(jí)課題課題的研究,。依托大課題，與姐妹幼兒園加強(qiáng)交流,、溝通,。

４．全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育教育為核心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

５．樹(shù)立“立體教育觀”,、“全面發(fā)展觀”。對(duì)幼兒園教學(xué)來(lái)講,，上課,、游戲、活動(dòng),、集體,、分組,、個(gè)別教學(xué)，都是教學(xué)的形式,。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽(tīng)的上課模式,，只要有明確的目標(biāo)，適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，能促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展,，都是有效的教學(xué)形式。

６．樹(shù)立全面綜合的課程觀,。教師必須明確幼兒課程目標(biāo)上的全面性和啟蒙性,，內(nèi)容上的生活性和粗淺性，組織上的整和性和聯(lián)系性,，實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗(yàn)性,。在認(rèn)知、情感,、態(tài)度,、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

１．學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，教育教學(xué)規(guī)范以及幼教理論,。

２．寫(xiě)研究論文、教育心得,，通過(guò)多種途徑爭(zhēng)取發(fā)表,，與評(píng)優(yōu)掛鉤。

３．評(píng)選園學(xué)科帶頭人,、園教壇新秀,，開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗演講比賽。青年教師進(jìn)行說(shuō)課,、技能技巧比賽,。

４．加大青年教師的培養(yǎng)力度，“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富,，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,，精心鉆研一門(mén)特長(zhǎng)課。五年以上的教師要積極參與課題研究,，出成果,，出文章。

５．為全市觀摩活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。（展示幼兒園特色）

１．發(fā)表文章的數(shù)目及班級(jí)幼兒的獲獎(jiǎng)情況與評(píng)優(yōu)結(jié)合,。

２．每月退伙情況上報(bào)園長(zhǎng)室，統(tǒng)一制單，交校財(cái)會(huì)室,。

３．興趣小組活動(dòng)計(jì)劃上交,。

４．開(kāi)展豐富的環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),，迎接“綠色幼兒園”的驗(yàn)收。

１．體現(xiàn)保育工作的全員性,。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，二教一保分工合作,，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí),。

２．強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流,。

３．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度,。

3、各課題組,、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。

4,、完成幼兒園英語(yǔ)教材《讓我們學(xué)英語(yǔ)》的印刷工作。

5,、各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,。通過(guò)參觀活動(dòng)、游覽活動(dòng),，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、教師基本功比賽（一）。

3,、教師英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。

4,、改選"家長(zhǎng)委員會(huì)"，召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)。

5,、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀奶牛場(chǎng)，觀看少兒雜技表演,。

1、全園自然角評(píng)比活動(dòng),。

2,、教師基本功比賽（二）,。

3,、組織幼兒秋游活動(dòng),。

4、籌備校慶公開(kāi)課活動(dòng),。

5、園刊《家園碰碰車》完稿,、發(fā)放,。

1、教科組活動(dòng)：課題階段小結(jié),、個(gè)案分析交流。

2,、英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。

3,、青年教師交流課件制作。

4、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀絲綢博物館,。

5、討論迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜,。

1、召開(kāi)迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、做好學(xué)年度教師考核考評(píng)工作,。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健,、保育工作的檢查力度，迎接?jì)D保所復(fù)查,。

4,、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

5、完成各專題小結(jié),，做好幼兒寒假生活指導(dǎo),。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇八

孩子們由中班升上了大班,，他們可高興了，因?yàn)樗麄冎懒俗约阂呀?jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了;同時(shí),，我們也很高興，因?yàn)樗麄兌铝?。在大班的第一學(xué)期里,，我們將嚴(yán)格要求自己,，用愛(ài)心、耐心,、細(xì)心對(duì)待每一位幼兒,，把班務(wù)的工作做得更到點(diǎn),、到位,。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將我班工作計(jì)劃制定如下：

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人,，男孩18名，女孩20名,。其中30名幼兒是原中三班幼兒,，7名是原中4班幼兒,。由于新接手這個(gè)班級(jí)，在開(kāi)學(xué)前我們?cè)儐?wèn)了中班的班主任,，了解到孩子們經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,，老是和別人說(shuō)話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒許多次,，有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，不能認(rèn)真傾聽(tīng),，要不就是時(shí)間不長(zhǎng),。部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，

并轉(zhuǎn)化成教育行為。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。

2,、充分利用、挖掘各種資源,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中,，豐富幼兒操作材料，節(jié)約開(kāi)支,。

3,、教師要時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣;

4,、及時(shí)整理班上材料，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),，節(jié)約水電,。

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松,、快樂(lè)的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒,，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題的開(kāi)展,，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,，并幫助幼兒作出選擇。

5,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系等,，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助,、謙讓,，并能聽(tīng)從老師勸告,，做錯(cuò)了事,，能

承認(rèn)，并愿意改正,。

6,、在搞好平時(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，為5名幼兒建立成長(zhǎng)檔案,，勤于反思,，及時(shí)記錄,，力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒各方面的能力,、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展,。

(三)衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們兩位教師將全力配合保育員,，分工不分家,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)時(shí)，自己增減衣服;在完成這些工作之外,，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作，加強(qiáng)消毒工作,，盡力保障孩子的健康情況,。

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家訪,，電訪，發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式,，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,。了解家長(zhǎng)的教育觀及需求，并針對(duì)幼兒具體情況,，向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,，幫助家長(zhǎng)排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致。

2,、每周更換“家園櫥窗”的內(nèi)容，開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通,，提高教養(yǎng)水

平。

我們將抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境,、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn),、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系,，而且,，在他們力所能及的范圍內(nèi),，親身實(shí)踐善待生靈,、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。如：教育幼兒不亂扔紙屑,，把廢紙放在紙簍里;教育幼兒保護(hù)室內(nèi)環(huán)境的整潔,，不亂涂亂畫(huà);組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性;組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng);開(kāi)展“從我做起,，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境”一系列活動(dòng)。從身邊事做起,，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。

新的一年,，新的希望，相信通過(guò)幼兒園,、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇九

指導(dǎo)思想以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以《新綱要》為依據(jù),，重視教師的專業(yè)化水平，努力提高教師的教科研水平,。根據(jù)本年段的實(shí)際靈活地將全新的教育理念滲透與每個(gè)教育活動(dòng)中，擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,，竭力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與合作，使我級(jí)段組的保教工作能取得更大的突破,。

隨著“課程改革”的迅速推進(jìn)，對(duì)教師專業(yè)化水平要求越來(lái)越高,，因此加大學(xué)習(xí)力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵,。 進(jìn)一步理解新課程的精神實(shí)質(zhì),，了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的要點(diǎn)。定期組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文,，以豐富教師的理論知識(shí)，并督促教師能聯(lián)系實(shí)際,，把理論滲透到實(shí)踐中去。

1,、以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容

要求教師不單純依賴教材，應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，并以年級(jí)為單位，對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討,，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材,。

2、以操作的形式開(kāi)展游戲活動(dòng)

教師應(yīng)更多地提供幼兒探索,、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì),，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保證幼兒游戲時(shí)間,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程理念,，積極探索,，樂(lè)于反思,，善于總結(jié),，不斷提高教育教學(xué)水平，并以班級(jí)為單位,，進(jìn)行專題研究,，解決保教工作中的問(wèn)題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量,。

措施：

1、要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,，注重活動(dòng)的效益。

2,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點(diǎn)：

（1）以嘗試為主線,，突出嘗試精神，體現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn),。

（2）以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的模式,。

（3）以互動(dòng)為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),，讓墻面會(huì)說(shuō)話,。

（4）注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué) 習(xí),、探索,。

1,、開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)，為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì),。做好家訪工作,，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),。

2、設(shè)立幼兒成長(zhǎng)檔案記錄,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同教育孩子成長(zhǎng),，使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社區(qū)的密切合作,。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。積極創(chuàng)設(shè)條件,，讓家長(zhǎng)認(rèn)同,、支持、參與幼兒園課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,。

八月份：1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。2、制定九月份教學(xué)與游戲計(jì)劃,。

九月份：1、師幼共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)（如：大一班后主題墻：多彩的秋天）,。2、交流,、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑,。3,、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng),。4、填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相了解幼兒在家和在園的情況,。5,、參與教科研積分活動(dòng)。6,、制定十月份教學(xué)與游戲計(jì)劃,。

十月份：1、師幼共同收集區(qū)域活動(dòng)材料并投放到各區(qū)域中,。2、對(duì)全園開(kāi)放區(qū)域活動(dòng)（大一班：程敏,；大二班：張慧萍）。3,、交流,、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑,。4,、參與課題研究活動(dòng),。5,、對(duì)全園開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)（大一班：謝烽,；大二班：張慧萍）。6,、制定十一月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。7,、參與教科研積分活動(dòng),。8,、教學(xué)案例反思（王蓓）,。9、與家長(zhǎng)交流幼兒成長(zhǎng)情況

十一月份：1,、參與個(gè)案辨析會(huì)（程敏,、王蓓）,。2,、階段工作總結(jié)（謝烽）。3,、參與課題研究活動(dòng)。4,、交流,、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑,。5、組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文,。6、制定十二月份教學(xué)與游戲計(jì)劃,。7、填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相了解幼兒在家和在園的情況,。

十二月份：1,、參與青年教師區(qū)域案例論壇活動(dòng),。2、參與“教師成長(zhǎng)檔案交流”活動(dòng),。（張慧萍、程敏）3、交流,、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑,。4、參與課題研究活動(dòng),。5、召開(kāi)大班級(jí)段家長(zhǎng)會(huì),。6、制定20xx年元月份教學(xué)與游戲計(jì)劃,。

20xx年元月份：1、幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估,，填寫(xiě)幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r記錄。2,、做好各種活動(dòng)資料的總結(jié),、整理、收集工作,。3、上交各種資料,、表冊(cè),。4,、做好幼兒離園的各項(xiàng)工作,。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十

針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,，在新《綱要》、《指南》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，貫徹、落實(shí)“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,，面向全體,、注重個(gè)體,，發(fā)展個(gè)別化教育。從實(shí)際情況出發(fā),，制定切實(shí)可行的計(jì)劃；以安全為首要目標(biāo),，尊重幼兒的興趣，加強(qiáng)日常觀察,；創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng),，讓孩子在活動(dòng)中獲得發(fā)展,。

我班共有幼兒35人,，其中男生20人，女生15人,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的中班生活，大多數(shù)幼兒已建立了比較有序的生活作息,；在園能保持愉快的情緒,，對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,；能與同伴友好相處，懂得合作分享,，樂(lè)意為集體和同伴服務(wù),，初步養(yǎng)成了規(guī)則意識(shí),。但是,，幼兒間仍存在較大的差異：部分幼兒不能主動(dòng)表現(xiàn)自己,，個(gè)別幼兒缺乏謙讓意識(shí),，挑食現(xiàn)象仍存在，個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，各項(xiàng)活動(dòng)我行我素,。本學(xué)期,，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)措施，注意個(gè)別指導(dǎo),，使幼兒在原有水平上獲得提高。

（一）班級(jí)文化：

營(yíng)造積極向上,、溫馨和睦的班級(jí)文化氛圍，讓幼兒產(chǎn)生歸屬感,，觸動(dòng)孩子自發(fā)加入創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的行列，使班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)與幼兒的發(fā)展構(gòu)成積極的互動(dòng),。《皮皮鼠》故事中小老鼠們的活潑可愛(ài),、機(jī)智勇敢是小朋友們努力的方向,，班名皮皮鼠由此而來(lái),，它引領(lǐng)幼兒用眼睛觀察,、用耳朵傾聽(tīng)、用嘴角微笑,、用小手幫忙、用心靈感悟,。

（二）課程特色

1.本學(xué)期擬開(kāi)展《我是大班小朋友》、《自信的中國(guó)人》,、《豐收的季節(jié)》、《我喜歡的動(dòng)物》,、《擁抱冬天》等主題活動(dòng),。

2.開(kāi)展班本劇《筷樂(lè)童年》,，圍繞筷子開(kāi)展主題活動(dòng)，和幼兒一起討論劇本確定角色,、動(dòng)作、對(duì)話等,，讓幼兒能根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的角色，提高幼兒的參與性,，做到班上每個(gè)幼兒都能參與表演。充分利用幼兒園多功能廳劇場(chǎng)排演班本劇,，讓幼兒在演一演,、說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中鍛煉膽識(shí)、增強(qiáng)自信,。

3.開(kāi)展生成性課程《家鄉(xiāng)的大海》,，鼓勵(lì)幼兒積極探索自然界與周圍事物的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗,，激發(fā)幼兒對(duì)海洋文化和大自然的濃厚興趣，萌發(fā)珍惜自然資源,，關(guān)心和保護(hù)海洋的意識(shí)。

4.開(kāi)展每月的“生日課程活動(dòng)”,，在集體生日中感受溫暖。

5.開(kāi)展“我和音樂(lè)一起玩”課程活動(dòng),，精心挑選韻律活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,，增強(qiáng)幼兒感受樂(lè)曲的能力，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

（三）班級(jí)日常管理

1.班級(jí)常規(guī)常抓不懈。與幼兒共同商討,、制定班級(jí)公約，并督促幼兒自覺(jué)遵守,，形成良好的班級(jí)常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，保證一日活動(dòng)環(huán)節(jié)的正常有序地進(jìn)行,，減少幼兒的等待時(shí)間。

3.建立“值日生”制度,，每天5人輪流當(dāng)值日生，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)完成每天的值日任務(wù),，在生活中培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，在為他人和自己服務(wù)中加強(qiáng)幼兒的主人翁意識(shí),，發(fā)展動(dòng)手能力。

4.認(rèn)真觀察幼兒,，用照片、文字等對(duì)幼兒的游戲,、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行記錄，認(rèn)真完成每日班級(jí)日記,。

5.全班幼兒參與競(jìng)選升旗儀式主持人的活動(dòng),，鍛煉孩子們的膽量，培養(yǎng)民主意識(shí),。

6.每天正常開(kāi)展閱讀活動(dòng)，積極培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,，感受文學(xué)作品的無(wú)限魅力，開(kāi)展親子閱讀表演,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

7.班級(jí)老師及時(shí)交流溝通,，反思一日活動(dòng)中存在的問(wèn)題,，商討最佳的教育方案，不斷增強(qiáng)班組成員的默契度,。

8.注重班級(jí)網(wǎng)站的管理,，將收集的幼兒活動(dòng)照片、作品,，及時(shí)上傳，并通過(guò)特定欄目向家長(zhǎng)宣傳家園共育知識(shí),，將班級(jí)的活動(dòng)情況及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)站上公布，使家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解班級(jí)與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，真正做到網(wǎng)絡(luò)信息化。

（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.創(chuàng)設(shè)安全舒適的環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并懂得愛(ài)護(hù)班級(jí)的各項(xiàng)物品。鼓勵(lì)幼兒與老師完成主題墻的布置與更新,，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師,。

2.優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，注重幼兒與環(huán)境的互動(dòng),。在美工區(qū)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3．在幼兒園的環(huán)境教育中,，美麗的種植區(qū)始終都是班級(jí)環(huán)境教育中重要的組成部分之一,。因?yàn)樗粌H具有綠化班級(jí),，美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值,。在當(dāng)今的都市生活中,，孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),，是他們直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì),。它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí),，掌握簡(jiǎn)單的種植技能,，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開(kāi)展有趣的種植養(yǎng)殖活動(dòng),，充分發(fā)揮其教育作用,。

4.幼兒園種植園地一直以來(lái)都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時(shí)不可缺少的.一部分,。為了讓幼兒在園體驗(yàn)田園生活,，回歸自然，同時(shí)也讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)收獲的快樂(lè),，根據(jù)新《綱要》的精神要求,，我班會(huì)充分利用種植園地作為教育資源對(duì)幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用,，認(rèn)真考察,，合理布局，規(guī)劃管理種植園地,。通過(guò)種植活動(dòng)，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)了種植管理,、簡(jiǎn)單的田間勞作，更讓生活在城市的孩子看到了植物生長(zhǎng)的全過(guò)程,，親歷了種植這一感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)中得到了鍛煉，從而更直觀地感受到了勞動(dòng)的辛苦,，種植園地成了孩子們的第二課堂,。

（五）游戲活動(dòng)

1.深入開(kāi)展課程游戲化,，結(jié)合主題活動(dòng)及本班特色,，創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)區(qū),，設(shè)計(jì)適合大班幼兒的一系列區(qū)域游戲內(nèi)容,。

2.結(jié)合主題活動(dòng),、根據(jù)幼兒的水平、能力和需要設(shè)置合理的區(qū)域游戲活動(dòng),。在游戲中有效地觀察幼兒,，從幼兒行為中反思活動(dòng)中的各項(xiàng)問(wèn)題,，并及時(shí)作出調(diào)整。

3.根據(jù)幼兒的實(shí)際水平提供各種不同的操作材料,，注重更新升級(jí)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域游戲常態(tài)化,。注重幼兒的“個(gè)別化學(xué)習(xí)”、“小組學(xué)習(xí)”、“區(qū)域?qū)W習(xí)”,。

（六）家長(zhǎng)工作

1．本班外地家長(zhǎng)較多，一些家長(zhǎng)由于語(yǔ)言的不流利和老師交流較少,，我們要利用接送機(jī)會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在園外的表現(xiàn),，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通,。

2．及時(shí)更新家長(zhǎng)園地及班級(jí)網(wǎng)站，介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí),，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容,。指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境,，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍,。向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的理解，使家長(zhǎng)能夠自覺(jué)抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論,。

3．利用信息化家園聯(lián)系方式，電話,、家校通、qq群,、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁(yè)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言,，主動(dòng)與老師聯(lián)系溝通,。

4．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

5．充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)等資源豐富主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)收集活動(dòng)資料、廢舊物品來(lái)園,，充實(shí)教學(xué),、游戲資源,，尋找有職業(yè)特色與個(gè)人特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái),，逐步構(gòu)建與實(shí)施適合孩子成長(zhǎng)的課程模式。

親子活動(dòng)：

1.開(kāi)展“南黃海親子一日游”,，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗，體驗(yàn)與爸爸媽媽一起游玩的快樂(lè),。

2.開(kāi)展班級(jí)親子講故事比賽。鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下熟悉并講述自己最喜愛(ài)的故事,，在每天的餐前閱讀活動(dòng)中與老師,、小朋友們分享故事內(nèi)容,，結(jié)合生成活動(dòng)開(kāi)展“親子繪本劇”展演,。

3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒日常活動(dòng)照片,、作品的收集，認(rèn)真觀察幼兒記錄成長(zhǎng)故事,，制作“親子檔案”。

（七）安全教育：

1.科學(xué)擺放室內(nèi)物品,，創(chuàng)設(shè)干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持對(duì)教室早,、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。

2.加強(qiáng)安全教育，采用談話,、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)幼兒嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼,。

3.利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)園地,，開(kāi)展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

4.做好接送安全工作，教育幼兒不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。

5.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記,，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,。

6.帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng),，保證活動(dòng)量,。通過(guò)教育，使幼兒知道在所有的活動(dòng)中不要互相推擠,。尤其是玩大型玩具時(shí)做到不推不擠，不從上往下跳,。

（八）衛(wèi)生保健：

1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,，認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，做到每天早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),，玩具定期消毒,，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味,，睡眠室整潔干凈。

2.給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

3.加強(qiáng)自主點(diǎn)心和自主午餐的管理,，盡可能的減少幼兒的等待時(shí)間,，指導(dǎo)幼兒做好值日生工作，充分發(fā)揮幼兒的積極性,，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，知道愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果,。

4.加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)的管理，及時(shí)提醒幼兒增減衣服,，為出汗的幼兒及時(shí)擦汗、換衣,、墊汗巾，督促幼兒多喝水,，提醒孩子管理好自己的保溫杯，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。

九月份：

1.做好開(kāi)學(xué)工作，制定好各類計(jì)劃,。

2.布置溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。

3.學(xué)習(xí)新早操。

十月份：

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

2.季節(jié)交替期間加強(qiáng)性消毒，保證幼兒出勤率,，降低患病率,。

3.豐富區(qū)域游戲材料，創(chuàng)設(shè)植物角區(qū)

4.開(kāi)展“美麗的秋天”主題活動(dòng),。聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者,，帶領(lǐng)幼兒去公園、小區(qū)等地方尋找秋天,。

十一月份：

1.在日常生活中滲透穿脫衣物等能力的培養(yǎng),，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè),、和諧的班級(jí)氛圍,。

2.結(jié)合重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng),。

3.開(kāi)展班級(jí)拍球活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4.開(kāi)展主題活動(dòng)“我喜歡的動(dòng)物”,，讓孩子們關(guān)注生活與動(dòng)植物的關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)熱愛(ài)生命,、尊重生命和珍惜生命的可貴情感,。

十二月份：

1.創(chuàng)設(shè)“迎新年”環(huán)境，豐富班級(jí)區(qū)域角,、自然角及主題墻。

2.鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,，了解日常生活中常見(jiàn)的健身方式,，養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

3.開(kāi)展主題活動(dòng)“新年到,，喜洋洋”開(kāi)展新年慶?；顒?dòng)，感受過(guò)新年的快樂(lè),。

一月份：

1.開(kāi)展主題活動(dòng)“擁抱冬天”,，感知人們?cè)诙斓纳罴皠?dòng)植的變化，體驗(yàn)冬日活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2.知道自己又長(zhǎng)大一歲了，初步做到正確評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,。

3.填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報(bào)告書(shū),，撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

4.做好幼兒離園工作,，加強(qiáng)假期安全教育。

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

自從20xx年元月參加工作以來(lái)已經(jīng)一年多,，在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,，從學(xué)生到一名幼教工作者,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還是有很多的知識(shí)要學(xué),。

20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實(shí)際,，也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作，特制訂以下工作計(jì)劃：

通過(guò)這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

1加強(qiáng)紀(jì)律，安全,，禮儀,，衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng),，培養(yǎng)興趣，多多表?yè)P(yáng),，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替,，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣,。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí),。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合,。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng),。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之,，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，笑迎每一位家長(zhǎng)，做好每一件本職工作,。

做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,，不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績(jī)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

20xx年2月25日

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

1.班級(jí)教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開(kāi)展好工作。

2.每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,，共同面對(duì),。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng),、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。這學(xué)期我還是主要教大班的音樂(lè)課，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論,改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂(lè),舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng),說(shuō),唱,跳,演的歡樂(lè)世界,提供孩子一個(gè)多元,快樂(lè),精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。

（1）利用晨間,、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

（一）集體生活

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,。要有愛(ài)心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊,。做了錯(cuò)事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛(ài)護(hù),。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”,、“您好”、“請(qǐng)您”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等。

（二）游戲活動(dòng)中

1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái),；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，提出建議,，使今后的游戲開(kāi)展得更好。

（三）上課,、作業(yè)時(shí)要做到

1.上課時(shí)，要注意聽(tīng)講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn),。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

（四）其他活動(dòng)

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹(shù)。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好,；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

5.客人來(lái)了,，要向客人問(wèn)好，給客人讓座,；客人走了，要與客人道別,。

6.同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng),，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話,；別人問(wèn)話時(shí)，要有禮貌地回答,。

7.聽(tīng)到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬,。

8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門(mén)或叫門(mén),，得到允許，才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧,。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

安全是幼兒園工作的首要任務(wù),，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。因此,，抓好幼兒一日安全工作是重中之重，衛(wèi)生工作是良好生活的保障,，因此，衛(wèi)生工作也要常抓,！

大班第一學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來(lái)臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)***學(xué)習(xí),，提高自己思想***素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

1.充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3.在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn)。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

2.善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。

3.充滿愛(ài)心,，受孩子尊敬。

4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格,。風(fēng)格即人,，只有形成風(fēng)格，才能成為大家,。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的,，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,。（孟子語(yǔ)）行百里半九十的人，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功,。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。