計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

大班第一學期工作計劃與目標篇一

1.充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2.培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學習基本的生活衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識,。學習一些簡單的應急方法,，知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物,。

4.建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感、信賴感,。

（一）傾聽

1.別人說話時,，能認真地、有禮貌地傾聽,。

2.能區(qū)別不同的聲調(diào),、語調(diào)。

3.在集體中能專注地、較長時間地聽別人說話,。

4.能理解較復雜的多重指令,。

（二）表述

1.會在不同的場合用適度的音高、音量發(fā)言,，說話聲音好聽,，不妨別人。

2.能主動熱情地招呼熟人,，有禮貌地招呼客人,，能在適當?shù)膱龊现鲃优c別人交談。

3.在集體面前說話,，態(tài)度自然大方,、聲音響亮。

4.能主動表達自已的意識,，勇于辯論,，聲調(diào)，語調(diào)自然大方,。

5.能連慣講述一件事或圖片,，有表情地表演詩歌、故事,，并能自編或和同伴一起編詩歌,、故事。

（三）早期閱讀

1.知道書面語言和口語的不同表達方式,。

2.對閱讀文字感興趣,，積極學認常見的文字。

3.掌握書寫漢字的基本筆劃和筆順,，會按規(guī)范的筆順書寫一定數(shù)量的漢字和自已的名字,。

4.會用單字組詞。

5.學習用簡單的連詞造句子,。

6.認識漢語拼音的聲母與韻母,，掌握正確的讀法，并初步掌握拼讀漢字的基本方法,。

1.能積極主動地參與音樂活動,，對音樂有濃厚的興趣。

2.能夠準確地運用速度,、力度,、情緒來演唱歌曲。

3.能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱,。

4.能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合,；能隨音樂自編舞蹈動作,，自由發(fā)揮快樂表演。

1.充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、電話以及校訊通等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1.嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度

2.做辛勤的蜜蜂，不斷充實自己,。

3.用愛心將孩子的心留下,。

4.與班級教師和諧配合，展現(xiàn)人格魅力,。

總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠，更遠,，更遠,。

大班第一學期工作計劃與目標篇二

在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年,，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年,，新的挑戰(zhàn)，本學期,，我們大班的任務尤為繁重,，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動,，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班,，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名,，其中女生16人，男生20人,。經(jīng)過上學期的學習與生活,，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學,、社會,、科學、音樂,、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥,；二,、收拾整理能力差；三,、與人相處,、交往能力還有待于提高。四,、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

（1）重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學準備工作,。具體包括：

1,、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,，防治疾病,，注意安全，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務。

2,、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望,，能從學習中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學習的主動性,、積極性。引導幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

3、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學會使用簡單的工具,、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學小實驗,。

5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責任感,；懂得做任何事情都要努力，有始有終,；能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作、輪流,、分享,；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

（二）對大班進行的專門的入學準備工作,。具體包括：

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學習,，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習,、勞動任務，學會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔的任務。

3,、不斷提高幼兒的學習能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性,、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,，愛提問,、多思考的習慣；姿勢正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習慣,；愛護學習用品,，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣,；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動,、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規(guī)工作：

1,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，真正做到“四個有序”,。

2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會,，讓幼兒能完整,、連貫地進行表述。

3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求,。

4、注重結(jié)構(gòu)性教學,，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯,。

5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

6、完善幼兒個人檔案,，科學,、公平、公正地評價幼兒,，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況,，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學,。

7,、指導好值日生的工作，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

8,、通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力。

家長工作：

1,、注重家園聯(lián)系,，加強服務意識,，提高服務質(zhì)量。

2,、積極,、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務,。

3,、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

4、以電話,、約訪,、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

5、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步。

6,、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

7,、定期向家長開放半日活動,。

8、利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系,。

9,、對新生進行家訪。

1,、為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的學習,、生活環(huán)境,。

2、加強對幼兒的安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣,。包括進餐習慣、用眼習慣,、睡眠習慣,、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

4,、培養(yǎng)幼兒自理能力,，學會收拾、整理,、保管好自己的物品,。

5、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,，并懂得珍惜勞動成果,。

6、教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服,。

7、幫助部分幼兒度過換牙期的不適,。

1,、建構(gòu)學習型的班級組織，三位教師要加強自身的學習和修練,，提高教育理論水平和實際操作能力,。

2、加強電腦知識及英語的學習,，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學,，提高英語口語水平,，掌握更多的日常用語。

3,、提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作,。

4,、提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力,。

5、加強班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年,，本班三位教師將以班為家，積極,、主動,、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學期的工作,。

大班第一學期工作計劃與目標篇三

作為一名新的幼兒教師，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為了使自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我研修計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，提高自己作為一名幼兒教師應具備的素質(zhì),。

我于20xx年9月參加工作,，先后在彭鎮(zhèn)中學、宜君縣第二中學擔任英語課教學工作,在學校領(lǐng)導的關(guān)心幫助及大力支持下,，我不斷努力,、逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中都取得了較大進步,，教學成績突出,，受到了學校、同行及學生的一致好評,。今年通過招考進入宜君縣實驗幼兒園,，現(xiàn)在大一班任教，經(jīng)過近兩個月的不斷努力,、學習和同事們的熱心幫助,，我已逐步開始適應幼兒園的工作。相信在不久的將來我就會成長為一名合格的幼兒教師,。

1,、優(yōu)勢：

1）8年的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

2）多年班主任工作,，讓我在與家長溝通方面積累了一定的經(jīng)驗，并且和學生家長的關(guān)系想處比較融洽,，家長們也很體諒,、配合我的工作。

3）有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊。

2,、不足：

1）因為我之前是一名中學教師,，轉(zhuǎn)型到目前幼教這個行業(yè)僅僅兩個月，極度缺少對幼兒的管理和教學經(jīng)驗,。這個領(lǐng)域的一切對我來說都是陌生的,，所有的事都要從零開始，這對我來說是一大挑戰(zhàn),。

2）在以前的學習和工作中,，我雖然積累了一些教學和管理經(jīng)驗，,但針對的都是初中生,針對幼兒我還有很多欠缺,，還需要下大苦功努力豐富完善自己,。

1）盡快適應幼教工作，加快角色的轉(zhuǎn)換,，努力提高自己對大班幼兒的管理和教學能力,，在教學方面形成特色的科研型教師。

2）努力提高幼教專業(yè)素質(zhì),，認真學習,、鉆研業(yè)務，盡快了解,、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取在最短的時間內(nèi)做到角色的轉(zhuǎn)換以盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2）經(jīng)常與家長溝通以了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、網(wǎng)上學習等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

大班第一學期工作計劃與目標篇四

一,、指導思想

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

二,、班級情況

本班現(xiàn)有幼兒37名,，男小朋友26名，女小朋友11名,。在經(jīng)過了小班,、中班的學習，大部分幼兒能與同伴友好相處,，有一定的衛(wèi)生和生活習慣,。并能幫助有困難的幼兒，我班幼兒并能幫助老師,、家長做一些力所能及的事情,。會用普通話與人交流，能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系,，具有初步的責任感,，部分能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,，但經(jīng)過兩個月的暑假,，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄。

三,、環(huán)境創(chuàng)設

我們鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料,，豐富主題墻的內(nèi)容,，讓墻由“靜”變“動”，融入到我們的主題教學中,，成為我們主題活動的有機組成部分,，成為幼兒學習的互動平臺，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,，同時為下一個主題做好鋪墊工作,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,，及時更換,，充實，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦,，并運用多種形式,，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,，自理,，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心,。

四,、班級工作目標

1、對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯,、一口菜地進食,，不剩飯菜、保持清潔,、餐后的清理和安靜活動,，在吃飯時不東張西望、不講話,。

2,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動的打招呼,。

3,、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神,。

4、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。

五、具體工作措施

（一）健康衛(wèi)生方面目標：

1,、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力,。

2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣

4,、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團結(jié)友愛,，愛護公物；具有一定的集體意識

5,、能及時收拾和整理小型體育器械,。

（二）語言方面目標：

1，知道文學語言與日常生活語言的不同,，能運用恰當?shù)恼Z言,，動作表現(xiàn)自己對文學作品的理解。

2,，初步了解圖書的基本構(gòu)成,，能看懂單頁多幅的兒童圖畫書，初步獲得預知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力,。

3,，有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物,，圖片之間的對應關(guān)系,。

4，在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話的能力,。

（三）社會方面目標：

1,，初步形成良好的生活和學習習慣，,。

2,，初步學會大膽地，有效地表達自己的愿望,，意見,，和創(chuàng)造力。

（四）科學方面目標：

1,，能主動地,，專心地進行數(shù)學操作活動；觀察,，比較,，判斷，逐步建立等量觀念,。

2,，培養(yǎng)兒童關(guān)心，愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

3,，引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴,，教師交流,。

（五）家長社區(qū)工作：

1、召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況,、計劃,，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作,，共享開放教育資源的意識,。

2、家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,。

大班第一學期工作計劃與目標篇五

本學期繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù),，認真學習把握好新教材的起始階段，把《新綱要》精神全面融入到新課程中,，全面提高教學質(zhì)量,，開拓教學新思路?！恶R宏雙語》仍是本學期主抓的課題,，而努力提高年級組教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

一,、提高安全責任感,，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1,、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3,、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4,、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,，督促、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范,。

二,、增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務學習，提高教學質(zhì)量,，不斷學習摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內(nèi)教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學新思路,、新問題,，使新課程能正常的落實到教學活動中去。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入,。

措施：

1、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革,，認真學習新課程內(nèi)容，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學活動,，在開展中不斷摸索、研究,，使之逐步完善,。

2,、認真的實施新課程有關(guān)內(nèi)容，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3,、以新課程為主，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學模式，積極大膽的進行講課,、開課,、討論、交流等活動,，提高自身的業(yè)務素質(zhì),。

4、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動,，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查,，起到一定的促進作用,。

6、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修學習的機會,，不斷適應幼教新形勢,。

7、根據(jù)本年級組實際情況,，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關(guān)活動,，使課題活動正常開展下去。同時認真配合課題組長的工作,，深入開展好這一課題,。

8、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,，要加強晨間,、戶外、區(qū)域化活動的力度,。

1,、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長,，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通，使家長工作深入、細致,。

2,、定期、不定期的向家長開放活動(家長會,、觀摩活動,、親子活動等)，爭取家長配合工作,，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動,，特別是生成課程的開展。

3,、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

工作安排：

九月份：

1、做好學期開學準備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設評比活動,。

2、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學習幼兒園各項規(guī)章制度,，修訂安全責任細則,。

3、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學活動,。

4、完成徒手操,、韻律操的編排工作,，正常晨間活動。

5,、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間、場地協(xié)調(diào)好,。

6,、召開年級組內(nèi)家長會，認真撰寫會議內(nèi)容,。

7,、幼兒初期的身高、體重的測量工作,。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作。

2、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進行年級組教師預選教案活動,，為家長開放半日活動作好充分的準備,。

3、幼兒成績冊第一次填寫,。

4,、檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展情況,。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動。

2,、各班常規(guī)教育活動的抽查,。

3、幼兒閱讀比賽,。

4,、向家長開放半日活動。

5,、學習幼教文章,，寫心得體會。

十二月份：

1,、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2、親子活動——我們愛運動,。

3,、幼兒寫數(shù)比賽。

4,、迎新年慶?；顒印?/p>

二0xx年一月：

1,、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設評比活動,。

2、成績冊填寫,，幼兒身高,、體重、視力的測量工作,。

3,、撰寫各類總結(jié)、論文,，進行總結(jié)交流,。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊、幼兒

用書,、被子,、禮品)，做好寒假安全教育工作,。

5,、年級組內(nèi)物品的清點歸放。

大班第一學期工作計劃與目標篇六

本學期,，我們總園大班組將繼續(xù)認真落實《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞園內(nèi)教育教學計劃，繼續(xù)深入開展“主題探究”運用先進的教學理念,，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎，以優(yōu)質(zhì)的服務得到社會與家長的認可,。

（一）教學方面,。

1、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,，每位教師力爭新招幼兒1名,，協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒。

2,、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設計主題網(wǎng)絡。

3,、努力提升保教質(zhì)量,，出勤率達到。

4,、加強安全意識,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

（二）教研方面,。

1,、深入的學習主題探究理論知識并將有機地融入到教學中，提高班組的整體教研能力,。

2,、每位教師力爭有教學論文在省市獲獎。

3,、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準備工作,。

1、共同討論每月主題,，各班設計與主題相關(guān)的活動,，月末形成主題網(wǎng)絡圖，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設中來,。

2,、每月寫一篇500字的教學心得或反思，提高教師的理論寫作水平,。

3,、創(chuàng)造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動，如：我長大了—我驕傲,；我愛祖國,；收獲等。

4,、尊重幼兒的人格,，強化情感教育與服務意識，多與幼兒及家長溝通,，展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心,。

5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動,，保證幼兒有兩小時的活動時間,。

6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,，并保證記錄的多樣

性,，將幼兒在幼兒園的生活學習情況急時的與家長進行交流。

九月份：

1,、九月主題為《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2,、召開新學期家長座談會,。

3、班組教研活動：音樂教學探討,。

4,、貝貝大班英語活動觀摩。

十月份：

1,、十月主題《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2,、聽讀游戲識字活動評價,。

3、班組教研活動：語言教學探討,。

4,、班組長同課題觀摩,。

十一月份：

1、十一月主題《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動,。

2、音樂,、健身及周六半日開放活動觀摩,。

3、策劃“happy———20xx”迎新方案,。

4,、班組教研活動：美術(shù)教學探討。

十二月份：

1,、十二月份主題《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2,、開展“xx”迎新活動,。

3、主題環(huán)境創(chuàng)設評比,。

4,、班組教研活動：計算教學探討。

大班第一學期工作計劃與目標篇七

進一步強化依法治教的觀念,，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,。全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎,。不斷加強隊伍建設，提高教工素質(zhì),，展示＂敬業(yè)、團結(jié),、勤奮,、創(chuàng)造＂的園風。營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛,。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際，力爭發(fā)揮名園的輻射功能,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力,。

１．繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2,、抓住每一次機會，組織幼兒參與社會各類比賽,，讓每個孩子有機會展示自己的才能,。

３．做好大班幼兒的幼小銜接工作，加強幼兒學習習慣的養(yǎng)成,。

４．四月底進行家長開放周活動,。

５．以幼兒為主體的六一慶祝活動,。（大班以幼兒為主體的匯報演出,，才藝表演。中小班以家園同樂為主線,，開展活動,。

６．招生工作，教師對畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導向作用,。

１．深入開展“生活美勞“課題研究,，完善子課題，制定想應的計劃,。

２．完成《生活美勞制作指導》教案,、照片的搜集整理工作。

３．參與省級課題課題的研究,。依托大課題,，與姐妹幼兒園加強交流、溝通,。

４．全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，堅持以德育教育為核心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為重點,，促進幼兒的身心健康發(fā)展,，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎。

５．樹立“立體教育觀”,、“全面發(fā)展觀”,。對幼兒園教學來講，上課,、游戲,、活動、集體,、分組,、個別教學,，都是教學的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式,，只要有明確的目標,，適合幼兒身心發(fā)展的特點，能促進幼兒素質(zhì)發(fā)展,，都是有效的教學形式,。

６．樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性,，內(nèi)容上的生活性和粗淺性,，組織上的整和性和聯(lián)系性，實施上的活動性和體驗性,。在認知,、情感、態(tài)度,、能力等方面為幼兒奠定終身學習和發(fā)展的基礎,。

１．學習師德規(guī)范，教育教學規(guī)范以及幼教理論,。

２．寫研究論文,、教育心得，通過多種途徑爭取發(fā)表,，與評優(yōu)掛鉤,。

３．評選園學科帶頭人、園教壇新秀,，開展敬業(yè)愛崗演講比賽,。青年教師進行說課、技能技巧比賽,。

４．加大青年教師的培養(yǎng)力度,，“青春之歌”活動要進一步豐富，每位青年教師在打好各科基礎的前提下,，精心鉆研一門特長課,。五年以上的教師要積極參與課題研究，出成果,，出文章。

５．為全市觀摩活動做好準備,。（展示幼兒園特色）

１．發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的獲獎情況與評優(yōu)結(jié)合,。

２．每月退伙情況上報園長室，統(tǒng)一制單,，交校財會室,。

３．興趣小組活動計劃上交,。

４．開展豐富的環(huán)保活動,，增強幼兒環(huán)保意識,，迎接“綠色幼兒園”的驗收。

１．體現(xiàn)保育工作的全員性,。強調(diào)保育工作各班三位一體,，二教一保分工合作，共同承擔,，強化教師保育意識,。

２．強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行保育知識培訓,，注重學習交流,。

３．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1,、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,、行為習慣、衛(wèi)生習慣,。

2,、完成園務工作計劃、班級工作計劃及各班教育教學進度,。

3,、各課題組、學科組落實本學期的學期目標和活動計劃,。

4,、完成幼兒園英語教材《讓我們學英語》的印刷工作。

5,、各班召開班級家長會,。

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育,。通過參觀活動、游覽活動,，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

2,、教師基本功比賽（一）,。

3、教師英語培訓活動,。

4,、改選"家長委員會"，召開本學期第一次家委會,。

5,、幼兒社會實踐活動：參觀奶牛場，觀看少兒雜技表演,。

1,、全園自然角評比活動。

2,、教師基本功比賽（二）,。

3、組織幼兒秋游活動,。

4,、籌備校慶公開課活動。

5,、園刊《家園碰碰車》完稿,、發(fā)放。

1,、教科組活動：課題階段小結(jié),、個案分析交流。

2,、英語學科組活動,。

3、青年教師交流課件制作,。

4,、幼兒社會實踐活動：參觀絲綢博物館。

5,、討論迎新運動會的有關(guān)事宜,。

1、召開迎新運動會,。

2,、做好學年度教師考核考評工作。

3、加強衛(wèi)生保健,、保育工作的檢查力度，迎接婦保所復查,。

4,、做好本學期的資料歸檔工作。

5,、完成各專題小結(jié),，做好幼兒寒假生活指導。

大班第一學期工作計劃與目標篇八

孩子們由中班升上了大班,，他們可高興了,，因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了;同時，我們也很高興,，因為他們懂事了,。在大班的第一學期里，我們將嚴格要求自己,，用愛心,、耐心、細心對待每一位幼兒,，把班務的工作做得更到點,、到位。新的學期開始了,，為了更好地開展本學期的工作,，現(xiàn)將我班工作計劃制定如下：

本學期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩18名,，女孩20名,。其中30名幼兒是原中三班幼兒，7名是原中4班幼兒,。由于新接手這個班級,，在開學前我們詢問了中班的班主任，了解到孩子們經(jīng)過兩年的幼兒園生活,，已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。但有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,，老是和別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次,，有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，不能認真傾聽,，要不就是時間不長,。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自我保護能力有待加強,。

1、繼續(xù)認真學習新的指導《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，

并轉(zhuǎn)化成教育行為,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機,，積極引導,。

2、充分利用,、挖掘各種資源,，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中,，豐富幼兒操作材料,，節(jié)約開支。

3,、教師要時刻注意自己的言行舉止,，為幼兒樹立榜樣;

4、及時整理班上材料,，保管好班級財產(chǎn),，節(jié)約水電。

1,、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習,。

2,、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,，認真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間。

4,、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性,。具體措施是：結(jié)合主題的開展,，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,，并幫助幼兒作出選擇,。

5、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,，并會向客人,、長輩問好，不亂動別人的東西,，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯了事,，能

承認，并愿意改正,。

6,、在搞好平時教學工作的基礎上，為5名幼兒建立成長檔案,，勤于反思,，及時記錄，力求通過活動的開展,，讓幼兒各方面的能力,、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。

(三)衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們兩位教師將全力配合保育員,，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣,、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學會收拾、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動時,，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作,，加強消毒工作,，盡力保障孩子的健康情況,。

1、通過家長會,，家訪,，電訪，發(fā)放家園聯(lián)系手冊及來離園時個別談話等方式,，與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀及需求，并針對幼兒具體情況,，向家長交換意見和建議,，幫助家長排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致,。

2,、每周更換“家園櫥窗”的內(nèi)容，開展“親子活動”“家長開放日”等活動,，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通,，提高教養(yǎng)水

平,。

我們將抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件，引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,，了解關(guān)愛環(huán)境,、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗,、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美,、人與自然的依存關(guān)系，而且,，在他們力所能及的范圍內(nèi),，親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動,。如：教育幼兒不亂扔紙屑,，把廢紙放在紙簍里;教育幼兒保護室內(nèi)環(huán)境的整潔，不亂涂亂畫;組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,，認識環(huán)保的重要性,、必要性;組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動;開展“從我做起，愛護幼兒園環(huán)境,、愛護班級環(huán)境,，愛護周圍環(huán)境”一系列活動。從身邊事做起,，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性,。

新的一年,，新的希望，相信通過幼兒園,、教師,、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果,，促進孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期,。

大班第一學期工作計劃與目標篇九

指導思想以園務計劃為指導,，以《新綱要》為依據(jù)，重視教師的專業(yè)化水平,，努力提高教師的教科研水平,。根據(jù)本年段的實際靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中，擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,，竭力爭取家長的支持與合作,，使我級段組的保教工作能取得更大的突破。

隨著“課程改革”的迅速推進,，對教師專業(yè)化水平要求越來越高,，因此加大學習力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵,。 進一步理解新課程的精神實質(zhì),，了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導的要點。定期組織教師學習好的教育論文,，以豐富教師的理論知識,，并督促教師能聯(lián)系實際，把理論滲透到實踐中去,。

1,、以整合的思路實施課程內(nèi)容

要求教師不單純依賴教材，應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,，并以年級為單位,，對教材中的重點、難點進行探討,，做深入細致的分析,，以便更好的把握教材。

2,、以操作的形式開展游戲活動

教師應更多地提供幼兒探索,、操作、實踐的機會,，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,，保證幼兒游戲時間,，促進幼兒全面的發(fā)展。

進一步領(lǐng)會課程理念,，積極探索,，樂于反思，善于總結(jié),，不斷提高教育教學水平,，并以班級為單位，進行專題研究,，解決保教工作中的問題,，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

措施：

1,、要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,，及時調(diào)整教學內(nèi)容和指導方式，注重活動的效益,。

2,、創(chuàng)設體現(xiàn)園本特色的活動環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點：

（1）以嘗試為主線,，突出嘗試精神,，體現(xiàn)班級亮點。

（2）以創(chuàng)新為主線,，打破原有環(huán)境布置的模式,。

（3）以互動為主線,，強調(diào)師生互動,，讓墻面會說話。

（4）注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多的自主時間進行學 習,、探索。

1,、開展多種形式的家園活動,，為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會。做好家訪工作,，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,，向家長宣傳家教知識。

2,、設立幼兒成長檔案記錄,，及時與家長溝通，共同教育孩子成長,，使孩子獲得和諧,、全面的發(fā)展,。

3、加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的密切合作,。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，擴展幼兒生活和學習的空間,。積極創(chuàng)設條件，讓家長認同,、支持,、參與幼兒園課程的開發(fā)和實施。

八月份：1,、做好幼兒入園前的各項準備工作,。2、制定九月份教學與游戲計劃,。

九月份：1,、師幼共同進行環(huán)境創(chuàng)設（如：大一班后主題墻：多彩的秋天）。2,、交流,、探討本月教學計劃中的重點；教學方案中的難點與困惑,。3,、對幼兒進行節(jié)日教育活動。4,、填寫幼兒成長記錄,，與家長聯(lián)系，互相了解幼兒在家和在園的情況,。5,、參與教科研積分活動。6,、制定十月份教學與游戲計劃,。

十月份：1、師幼共同收集區(qū)域活動材料并投放到各區(qū)域中,。2,、對全園開放區(qū)域活動（大一班：程敏；大二班：張慧萍）,。3,、交流、探討本月教學計劃中的重點；教學方案中的難點與困惑,。4,、參與課題研究活動。5,、對全園開放教學活動（大一班：謝烽,；大二班：張慧萍）。6,、制定十一月份教學與游戲計劃,。7、參與教科研積分活動,。8,、教學案例反思（王蓓）。9,、與家長交流幼兒成長情況

十一月份：1,、參與個案辨析會（程敏、王蓓）,。2,、階段工作總結(jié)（謝烽）。3,、參與課題研究活動,。4、交流,、探討本月教學計劃中的重點,；教學方案中的難點與困惑。5,、組織教師學習好的教育論文,。6、制定十二月份教學與游戲計劃,。7,、填寫幼兒成長記錄,，與家長聯(lián)系,，互相了解幼兒在家和在園的情況。

十二月份：1,、參與青年教師區(qū)域案例論壇活動,。2、參與“教師成長檔案交流”活動,。（張慧萍,、程敏）3、交流,、探討本月教學計劃中的重點,；教學方案中的難點與困惑,。4、參與課題研究活動,。5,、召開大班級段家長會。6,、制定20xx年元月份教學與游戲計劃,。

20xx年元月份：1、幼兒能力發(fā)展狀況評估,，填寫幼兒能力發(fā)展狀況記錄,。2、做好各種活動資料的總結(jié),、整理,、收集工作。3,、上交各種資料,、表冊。4,、做好幼兒離園的各項工作,。

大班第一學期工作計劃與目標篇十

針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,，在新《綱要》,、《指南》和《園務計劃》指導思想的引導下，貫徹,、落實“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性,，面向全體,、注重個體，發(fā)展個別化教育,。從實際情況出發(fā),，制定切實可行的計劃；以安全為首要目標,，尊重幼兒的興趣,，加強日常觀察；創(chuàng)設良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，讓孩子在活動中獲得發(fā)展。

我班共有幼兒35人，其中男生20人,，女生15人,。經(jīng)過一學年的中班生活，大多數(shù)幼兒已建立了比較有序的生活作息,；在園能保持愉快的情緒,，對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣；能與同伴友好相處,，懂得合作分享,，樂意為集體和同伴服務，初步養(yǎng)成了規(guī)則意識,。但是,，幼兒間仍存在較大的差異：部分幼兒不能主動表現(xiàn)自己，個別幼兒缺乏謙讓意識,，挑食現(xiàn)象仍存在,，個別幼兒規(guī)則意識不強，各項活動我行我素,。本學期,，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應措施,，注意個別指導,，使幼兒在原有水平上獲得提高。

（一）班級文化：

營造積極向上,、溫馨和睦的班級文化氛圍,，讓幼兒產(chǎn)生歸屬感，觸動孩子自發(fā)加入創(chuàng)設班級文化的行列,，使班級文化創(chuàng)設與幼兒的發(fā)展構(gòu)成積極的互動,。《皮皮鼠》故事中小老鼠們的活潑可愛,、機智勇敢是小朋友們努力的方向,，班名皮皮鼠由此而來，它引領(lǐng)幼兒用眼睛觀察,、用耳朵傾聽,、用嘴角微笑、用小手幫忙,、用心靈感悟,。

（二）課程特色

1.本學期擬開展《我是大班小朋友》,、《自信的中國人》,、《豐收的季節(jié)》、《我喜歡的動物》、《擁抱冬天》等主題活動,。

2.開展班本劇《筷樂童年》,，圍繞筷子開展主題活動，和幼兒一起討論劇本確定角色,、動作,、對話等，讓幼兒能根據(jù)自己的特點選擇適合自己的角色,，提高幼兒的參與性,，做到班上每個幼兒都能參與表演。充分利用幼兒園多功能廳劇場排演班本劇,，讓幼兒在演一演,、說一說的過程中鍛煉膽識、增強自信,。

3.開展生成性課程《家鄉(xiāng)的大?！罚膭钣變悍e極探索自然界與周圍事物的關(guān)系,，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗,，激發(fā)幼兒對海洋文化和大自然的濃厚興趣，萌發(fā)珍惜自然資源,，關(guān)心和保護海洋的意識,。

4.開展每月的“生日課程活動”，在集體生日中感受溫暖,。

5.開展“我和音樂一起玩”課程活動,，精心挑選韻律活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣,，增強幼兒感受樂曲的能力,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

（三）班級日常管理

1.班級常規(guī)常抓不懈,。與幼兒共同商討,、制定班級公約，并督促幼兒自覺遵守,，形成良好的班級常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的銜接,，保證一日活動環(huán)節(jié)的正常有序地進行,，減少幼兒的等待時間。

3.建立“值日生”制度,，每天5人輪流當值日生,，鼓勵幼兒主動完成每天的值日任務,，在生活中培養(yǎng)勞動習慣，在為他人和自己服務中加強幼兒的主人翁意識,，發(fā)展動手能力,。

4.認真觀察幼兒，用照片,、文字等對幼兒的游戲,、學習和生活進行記錄，認真完成每日班級日記,。

5.全班幼兒參與競選升旗儀式主持人的活動,，鍛煉孩子們的膽量，培養(yǎng)民主意識,。

6.每天正常開展閱讀活動,，積極培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，感受文學作品的無限魅力,，開展親子閱讀表演,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

7.班級老師及時交流溝通,，反思一日活動中存在的問題,，商討最佳的教育方案，不斷增強班組成員的默契度,。

8.注重班級網(wǎng)站的管理,，將收集的幼兒活動照片、作品,，及時上傳,，并通過特定欄目向家長宣傳家園共育知識，將班級的活動情況及時在班級網(wǎng)站上公布,，使家長能第一時間了解班級與幼兒園的各項活動,，真正做到網(wǎng)絡信息化。

（四）環(huán)境創(chuàng)設

1.創(chuàng)設安全舒適的環(huán)境,，鼓勵幼兒參與班級環(huán)境的創(chuàng)設,，并懂得愛護班級的各項物品。鼓勵幼兒與老師完成主題墻的布置與更新,，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動,，讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師。

2.優(yōu)化班級教育環(huán)境,，根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料，注重幼兒與環(huán)境的互動,。在美工區(qū)設立美術(shù)作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3．在幼兒園的環(huán)境教育中,，美麗的種植區(qū)始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一,。因為它不僅具有綠化班級,，美化環(huán)境的作用,，同時還蘊涵著很大的教育價值。在當今的都市生活中,，孩子們越來越遠離大自然,。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會,。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,，還能學到許多有關(guān)植物的科學知識，掌握簡單的種植技能,，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心,、耐心、責任心以及觀察,、比較等多方面能力,。因此我們利用自然角開展有趣的種植養(yǎng)殖活動，充分發(fā)揮其教育作用,。

4.幼兒園種植園地一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設教育環(huán)境時不可缺少的.一部分,。為了讓幼兒在園體驗田園生活，回歸自然,，同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂,，根據(jù)新《綱要》的精神要求，我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用,，認真考察,，合理布局，規(guī)劃管理種植園地,。通過種植活動,，不僅讓幼兒學會了種植管理、簡單的田間勞作,，更讓生活在城市的孩子看到了植物生長的全過程,，親歷了種植這一感性經(jīng)驗，體驗到了勞動的快樂,，在勞動中得到了鍛煉,，從而更直觀地感受到了勞動的辛苦，種植園地成了孩子們的第二課堂,。

（五）游戲活動

1.深入開展課程游戲化,，結(jié)合主題活動及本班特色,，創(chuàng)設適宜的活動區(qū)，設計適合大班幼兒的一系列區(qū)域游戲內(nèi)容,。

2.結(jié)合主題活動,、根據(jù)幼兒的水平、能力和需要設置合理的區(qū)域游戲活動,。在游戲中有效地觀察幼兒,，從幼兒行為中反思活動中的各項問題，并及時作出調(diào)整,。

3.根據(jù)幼兒的實際水平提供各種不同的操作材料,，注重更新升級，實現(xiàn)區(qū)域游戲常態(tài)化,。注重幼兒的“個別化學習”,、“小組學習”、“區(qū)域?qū)W習”,。

（六）家長工作

1．本班外地家長較多,，一些家長由于語言的不流利和老師交流較少，我們要利用接送機會主動與家長聯(lián)系,，了解幼兒在園外的表現(xiàn),，加強家園聯(lián)系、溝通,。

2．及時更新家長園地及班級網(wǎng)站,，介紹一些科學育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容,。指導家長創(chuàng)設教環(huán)境與生活環(huán)境,，營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導,，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想,，爭取家長對班級管理的理解,，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

3．利用信息化家園聯(lián)系方式,，電話,、家校通、qq群,、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁等,，鼓勵家長積極留言，主動與老師聯(lián)系溝通,。

4．召開家長會聽取家長意見和建議,，進一步完善教育教學工作,。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討、溝通,、學習的良好家園互動氣氛,。

5．充分利用家長、社區(qū)等資源豐富主題活動,，鼓勵幼兒與家長收集活動資料,、廢舊物品來園,，充實教學,、游戲資源，尋找有職業(yè)特色與個人特長的家長參與到班級活動中來,，逐步構(gòu)建與實施適合孩子成長的課程模式,。

親子活動：

1.開展“南黃海親子一日游”，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗,，體驗與爸爸媽媽一起游玩的快樂,。

2.開展班級親子講故事比賽。鼓勵幼兒在家長的幫助下熟悉并講述自己最喜愛的故事,，在每天的餐前閱讀活動中與老師,、小朋友們分享故事內(nèi)容，結(jié)合生成活動開展“親子繪本劇”展演,。

3.鼓勵家長參與到幼兒日?；顒诱掌⒆髌返氖占?，認真觀察幼兒記錄成長故事,，制作“親子檔案”。

（七）安全教育：

1.科學擺放室內(nèi)物品,，創(chuàng)設干凈舒適的生活學習環(huán)境,。堅持對教室早、午檢,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。

2.加強安全教育，采用談話,、討論等形式,，增強幼兒的自我保護意識，引導幼兒嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼,。

3.利用家長會和家長園地,，開展安全、衛(wèi)生知識教育,，增強家長的安全防范意識和知識,。

4.做好接送安全工作，教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園,。

5.引導幼兒認識常見的安全標記,，主動遵守社會基本規(guī)則。

6.帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動,，保證活動量,。通過教育，使幼兒知道在所有的活動中不要互相推擠,。尤其是玩大型玩具時做到不推不擠,，不從上往下跳。

（八）衛(wèi)生保?。?/p>

1.嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,，認真做好各項衛(wèi)生消毒工作，做到每天早晨來園開窗通風,，玩具定期消毒,，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物,，廁所無異味,，睡眠室整潔干凈。

2.給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

3.加強自主點心和自主午餐的管理,，盡可能的減少幼兒的等待時間，指導幼兒做好值日生工作,，充分發(fā)揮幼兒的積極性,，培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識和良好的勞動習慣，知道愛護勞動成果,。

4.加強幼兒的戶外活動的管理,，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒及時擦汗,、換衣,、墊汗巾，督促幼兒多喝水，提醒孩子管理好自己的保溫杯,，最大限度地預防疾病的侵擾,。

九月份：

1.做好開學工作，制定好各類計劃,。

2.布置溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項活動。

3.學習新早操,。

十月份：

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

2.季節(jié)交替期間加強性消毒,，保證幼兒出勤率，降低患病率,。

3.豐富區(qū)域游戲材料,，創(chuàng)設植物角區(qū)

4.開展“美麗的秋天”主題活動,。聯(lián)系家長志愿者,，帶領(lǐng)幼兒去公園、小區(qū)等地方尋找秋天,。

十一月份：

1.在日常生活中滲透穿脫衣物等能力的培養(yǎng),，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

2.結(jié)合重陽節(jié)，開展尊老愛幼活動,。

3.開展班級拍球活動,，激發(fā)幼兒參加體育活動，增強幼兒的體質(zhì),。

4.開展主題活動“我喜歡的動物”,，讓孩子們關(guān)注生活與動植物的關(guān)系，學會關(guān)心,、愛護動植物,，萌發(fā)熱愛生命、尊重生命和珍惜生命的可貴情感,。

十二月份：

1.創(chuàng)設“迎新年”環(huán)境,，豐富班級區(qū)域角、自然角及主題墻。

2.鼓勵幼兒不怕寒冷,，了解日常生活中常見的健身方式,，養(yǎng)成熱愛運動的習慣。

3.開展主題活動“新年到,，喜洋洋”開展新年慶?；顒樱惺苓^新年的快樂,。

一月份：

1.開展主題活動“擁抱冬天”,，感知人們在冬天的生活及動植的變化，體驗冬日活動的樂趣,。

2.知道自己又長大一歲了,，初步做到正確評價自己和同伴的進步。

3.填寫幼兒素質(zhì)報告書,，撰寫幼兒評語,，完善幼兒成長檔案。

4.做好幼兒離園工作,，加強假期安全教育,。

大班第一學期工作計劃與目標篇十一

自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多，在這一年的工作和學習中,，我不斷地學習進步,，從學生到一名幼教工作者，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還是有很多的知識要學。

20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團隊,，開始了我新的工作歷程,。本學期我擔任大一班教師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察,，并結(jié)合本人實際,，也為了在這個學期能更更好的工作，特制訂以下工作計劃：

通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,，學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差,，所以需加強常規(guī)方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。

1加強紀律，安全，禮儀,，衛(wèi)生的教育,。2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,，培養(yǎng)興趣,，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動,，動靜交替,，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣,。3本學期主要擔任蒙氏數(shù)學的教學,，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，從而促進蒙數(shù)的學習,。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學任務和其他任務。

1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水,，適當增減衣物。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里，要努力學習專業(yè)知識,，勤練基本功，多看多學多思考,，向有經(jīng)驗的老師學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，不斷追求創(chuàng)新意識。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,，及時督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長,，做好每一件本職工作。

做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,，不斷提升自我價值,。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，取得好成績,，為幼兒園貢獻一份力量!

20xx年2月25日

大班第一學期工作計劃與目標篇十二

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對,。

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標,。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力,。

3.加強班級特色教學。本學期,，我班將以閱讀,、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言,；讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。這學期我還是主要教大班的音樂課，在本學期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗,。

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動,。

（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

（4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

（一）集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時，可以請老師來批評,，但不應幸災樂禍,。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事，能勇于承認,，不強找理由,，要誠實，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好,。

4.要借用別人的東西,，應有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”，別人碰了自己,，當別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時,，要學會道謝,。

7.走路時腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時,，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。

（二）游戲活動中

1.在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應遵守規(guī)則,，學會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動,。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應該熱情幫助,；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師,。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點,，克服缺點，提出建議,，使今后的游戲開展得更好,。

（三）上課、作業(yè)時要做到

1.上課時,，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時,，應先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時,，不東張西望,，不做小動作，不打擾影響同伴的學習,。

（四）其他活動

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時，要向老師問早,、問好,；離園時要向老師說“再見”。

5.客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座；客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認真聽,，眼睛看著對方,；要等對方把話說完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話,；別人問話時，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己,，要答應一聲，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間,，應先敲門或叫門，得到允許,，才能進去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生,。我們創(chuàng)設時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

安全是幼兒園工作的首要任務,，沒有安全就沒有一切,。因此，抓好幼兒一日安全工作是重中之重,，衛(wèi)生工作是良好生活的保障,，因此，衛(wèi)生工作也要常抓,！

大班第一學期工作計劃與目標篇十三

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學期又來臨了,，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作,，加強***學習，提高自己思想***素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

1.繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2.在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4.按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3.在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到高峰體驗,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,，甚至要撞擊。

2.善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬。

4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風格,。風格即人，只有形成風格,，才能成為大家,。

5.勤于學習，不斷充實自我,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運,，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，應該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7,、堅韌,、剛強，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,。（孟子語）行百里半九十的人,，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

1.充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,。