計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇一

以學(xué)校和年級在高二年級下學(xué)期的工作計劃為指南，總結(jié)上學(xué)期的個人班級管理經(jīng)驗,，進(jìn)一步將各項班級管理公約,、獎勵方案,、學(xué)生個人量化等落實到班級管理當(dāng)中。旨在尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育、價值理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從高中知識的學(xué)習(xí)向高考復(fù)習(xí)過渡,，讓班級整體上再上一個新臺階,。

本班現(xiàn)有51人，男生20人,，女生31人,；住校生共30人，其中男12人,，女18人,；精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生共7人。整體而言,，學(xué)生生源素質(zhì)相對較好,，但是作為高二學(xué)生不能仍舊停留在班級管理的層次上，要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,，簡單的一日三餐,，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對學(xué)生來說微不足道,，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破,；因此，班級本學(xué)期的目標(biāo)是力爭做c層班級學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,，當(dāng)成績上的模范兵,。

本學(xué)期，認(rèn)真結(jié)合學(xué)校各項文化,，加強(qiáng)責(zé)任,、感恩教育和文明禮儀教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團(tuán)隊作用,。在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多查閱各類書籍,，多作練習(xí),，為高三打整體復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

1.認(rèn)真貫徹落實《德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》,，旨在把教育懲戒納入法治軌道，更好地推動學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù),。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。從國家,、民族的高度,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任意識，使他們樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,，立志為中華民族的偉大復(fù)興勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。為保護(hù)學(xué)生視力,，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉得的迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)得的展,，認(rèn)真落實20xx年2月1日教育部辦公得的廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》相關(guān)管理條例。高中階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,，因為種種原因,，學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，要想方設(shè)法宿短與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。引導(dǎo)學(xué)生充分做好從高二到高三的準(zhǔn)備，奠定一個良好的心理基礎(chǔ)。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。同時,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助以及 感恩教育,。

2.班干部是班級的核心,，建立一支班干部工作團(tuán)隊，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,。結(jié)合上期班級組織工作情況，本學(xué)期將不進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,，針對個別班干部的具體問題,，進(jìn)行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實行班長負(fù)責(zé)制,，班主任加強(qiáng)宏觀的管理,，指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反饋情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

3.根據(jù)高二(7)班學(xué)生實際情況,，落實班級制定的班級公約”,，做到獎懲分明，要知道,，在狠抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。本學(xué)期我將繼續(xù)緊抓文明禮儀和行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和必要性。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。繼續(xù)推進(jìn)值日生報告制度,，每天由學(xué)生總結(jié)工作，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理,、協(xié)調(diào)能力,。不定期了解班干部工作情況，每學(xué)月定期召開班干部會,，全面掌握班級發(fā)展?fàn)顩r,，加強(qiáng)對班干部工作的指導(dǎo)。

雖然在上學(xué)期的期末考試中,，班級取得了年級c層班級第一的成績,，但是離班級理想目標(biāo)還有很大的差距，離學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求也還有很大距離,。因此,，本學(xué)期會繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)成績上的更大突破，為進(jìn)入高三奠定堅實的基礎(chǔ),。在平時的工作中,，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識，營造你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，提高班級整體學(xué)習(xí)水平,，使我班真正做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。讓每個學(xué)生都樹立考上大學(xué),，甚至優(yōu)秀大學(xué)的理想，為實現(xiàn)班級目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己及班上的每一個學(xué)生,。認(rèn)真總結(jié)分析孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，創(chuàng)新思維,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力實踐和兌現(xiàn)自己的每一項承諾，力爭在本學(xué)期讓班級整體取得更大的進(jìn)步,。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇二

一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的,。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì),，班風(fēng)，班規(guī),，學(xué)風(fēng),，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

六年級共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。學(xué)習(xí)成績相對較好，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好,。但是由于男女生比例失衡,，所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當(dāng)了解。

據(jù)此,，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。

⑶進(jìn)行安全教育,，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶填學(xué)生基本情況表格,、進(jìn)行家庭訪問,。首先,，通過書面形式與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次,，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題,。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記，每天早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力,。

2、做好個別學(xué)生的教育工作,。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本,，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

第一周：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

4,、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1,、進(jìn)行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：

1,、慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動教育,。

2,、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級拓展活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

第八周：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進(jìn)行尊敬父母,、師長的教育實踐活動,。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇三

隨著教師績效工資政策的落實和兌現(xiàn),，我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn),。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生xx人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“三好學(xué)生”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1,、安排班級活動

2、營造向上氛圍

3,、班干部培養(yǎng)工作計劃

1,、要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

2,、要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇四

在本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)本班學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人,。

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制

2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

4、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座,、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題，開展工作

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇五

俗話說：“一年之際在于春,，一天之際在于晨,。”清晨和春天是一天和一年中最重要的時期,；而對于人的一生發(fā)展來講,，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級，應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期,，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期,。因此，以人的發(fā)展為核心,，這是我這個高一班主任的教育理念,。

班級學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾 威特說過：只有知識的人，很可能會是一個只會讀書的書呆子,，只有體魄的人,，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人。因此我想,，一個有愛心,、有責(zé)任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人,。我們的學(xué)生大體就是后者,。但是在行為習(xí)慣方面，個別學(xué)生需要嚴(yán)格管理,。

班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法還在總結(jié)，學(xué)習(xí)成績有待提高,。

班干部隊伍建設(shè)：有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，高度的責(zé)任心，但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作,。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識

2、 努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)

3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識

4、發(fā)展審美意識,、

5,、發(fā)展協(xié)作意識、

6,、發(fā)展創(chuàng)新意識

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇六

三年級兩個班共有學(xué)生 114人,，他們的年齡大多數(shù)在10歲左右，是一群活潑,、天真,、爛漫的少年兒童。雖然村籍不同,，但是他們卻關(guān)系融洽,，團(tuán)結(jié)一致，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

思想方面：這些同學(xué)天真伶俐,，品德良好，樂于助人,，能團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助，多數(shù)學(xué)生有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。他們通過學(xué)習(xí),，受到了一定的教育：如奮發(fā)向上，關(guān)心他人,，做事一絲不茍,，待人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等,。多數(shù)同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，不學(xué)習(xí)就落后，就沒有本領(lǐng),。但個別同學(xué)認(rèn)識不夠,，純粹是做一天和尚撞一天鐘 ——得過且過,。這樣的學(xué)生應(yīng)該給予正面引導(dǎo)。

紀(jì)律方面：大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度,，按時到校上課,，不遲到，不早退,，遵守《教室規(guī)則》和《小學(xué)生守則》,，同學(xué)之間不打架，不罵人,，尊敬師長,，文明守紀(jì)。

學(xué)習(xí)方面：經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí),，大部分同學(xué)掌握了一定的獨立學(xué)習(xí)的方法,，數(shù)學(xué)水平有了較大的提高，計算,、理解能力也具備了一定的水平,，上課時，思維敏捷,，迅速,，回答問題積極踴躍，能按時完成教師布置的作業(yè),，并自覺的預(yù)習(xí)功課,。大部分學(xué)生，上課時能比較積極的回答問題,，但思考問題較慢,。當(dāng)然，也有一部分同學(xué),，頭腦靈活,，思維敏捷，但缺乏穩(wěn)定性,，自立意識不強(qiáng),，懶于動腦;還有一部分學(xué)生，頭腦思維較慢,，反映不靈活,，基礎(chǔ)知識掌握特不好，雖然干勁比較大,，但成績總是提不高,。

總體上，從上學(xué)期成績分析看,， 成績較理想但還需繼續(xù)努力,，本學(xué)期要因材施教,，分別對待。對于自己認(rèn)為聰明得很,，平時懶讀,、懶寫、懶做題,，成績也不會好到哪兒去的學(xué)生,，可以引導(dǎo)多自學(xué)，自己悟出道理,，小組展開討論,，比教師苦口婆心的說教會更有效。對于基礎(chǔ)很差,、干勁更差,，上課不遵守紀(jì)律，作業(yè)叮囑再三都不能完成的同學(xué),，更要認(rèn)真對待,，發(fā)現(xiàn)他們思想,、學(xué)習(xí)中的閃光點,，鼓勵他們的點滴進(jìn)步，與家長聯(lián)系溝通,，與優(yōu)生結(jié)對子,，力爭使他們成為砌墻的磚頭——后來居上。

在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,，要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高學(xué)生的思維能力和實踐能力,。

(一)本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法,，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識,，位置與方向,，面積，年,、月,、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),，用數(shù)學(xué)解決問題,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動等等。

(二)本冊教學(xué)的主要目的要求

1,、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法,、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算,。

2,、會口算一位數(shù)除商是整十、整百,、整千的數(shù),，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),，兩位數(shù)乘整十,、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。

3,、初步認(rèn)識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位),，初步知道小數(shù)的含義，會讀,、寫小數(shù),，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法,。

4,、認(rèn)識東、南,、西,、北、東北,、西北,、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東,、南,、西或北)辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖,，能描述行走的路線,。

5、認(rèn)識面積的含義,，能用自選單位估計和測量圖形的面積,，體會并認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形,、正方形的面積公式,，會用公式正確計算長方形、正方形的面積,，并能估計給定的長方形,、正方形的面積,。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇七

早上6：40——6：50為學(xué)生到校時間。凡遲于6：50者作遲到記載,。

自習(xí)時間為6：50——7：20,，學(xué)生到校后必須嚴(yán)格遵守如下各條行為規(guī)范要求：

1、所有學(xué)生應(yīng)迅速交齊各課布置的作業(yè),。各小組組長督促收好作業(yè)并作好記載,，然后交各科科代表送老師辦公桌。凡在此期間不交作業(yè),、趕作業(yè)或抄他人作業(yè)者,，作未按時完成作業(yè)記載。

2,、值日學(xué)生按值日表安排各自履行職責(zé),，于6：55之前完成各自任務(wù)。凡未在規(guī)定的時間里完成任務(wù)或完成不合要求致使班級在學(xué)校檢查評比中被扣分,，做不主動承擔(dān)勞動任務(wù)記載,。

3、按課表進(jìn)行早讀,，聲音洪亮,，精神飽滿。如有背誦任務(wù),，應(yīng)主動到各組組長處接受背誦檢查,。各組組長認(rèn)真檢查后如實作好記載,。

4,、早操鈴響，關(guān)好燈后全體學(xué)生迅速離開教室,，在教室外走廊按次序站好隊,，并排整齊的依次下樓，到操場指定位置集合,。凡未請假不參加者作曠操記載,。

5、集合要做到靜,、齊,、快，升旗要莊重嚴(yán)肅,，做操要規(guī)范到位,。做操時體育委員到班級隊伍前面領(lǐng)操。凡不按要求致使班級行動遲緩,、隊伍散亂,、或因做操質(zhì)量問題使班級在此項檢查評比中扣分者,，作違反做操紀(jì)律記載。

6,、早操結(jié)束后按次序排隊返回教室,，此時早點值日學(xué)生可離隊去食堂領(lǐng)取本班早點到教室。

7,、進(jìn)餐嚴(yán)格按事先排定的次序進(jìn)行,，嚴(yán)禁哄搶;所有學(xué)生在自己的位置進(jìn)餐，不得在走道逗留;珍惜糧食講究衛(wèi)生,，嚴(yán)禁亂扔亂丟,。發(fā)放完畢值日生應(yīng)迅速歸還食堂物品。

8,、早餐完畢后,，所有學(xué)生應(yīng)注意自己責(zé)任范圍內(nèi)的清潔，清潔完成后學(xué)生方可外出教室,。負(fù)責(zé)清潔值日的學(xué)生應(yīng)再次檢查各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)垃圾應(yīng)及時清掃，在上第一節(jié)課前再次倒垃圾,。

9,、所有學(xué)生課前提前5分鐘清理準(zhǔn)備上課的物品，保持教室安靜,，準(zhǔn)備上課;班干部擦黑板,、填寫當(dāng)天課程表、作好當(dāng)天班級日志記載,。如上課時間過了5分鐘未進(jìn)教室的學(xué)生作好課堂遲到記載,。

10、應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，積極思考，主動發(fā)言,。凡在課堂上未遵守紀(jì)律被課任教師點名或被當(dāng)天學(xué)校值日的教師發(fā)現(xiàn)者,，作違反課堂紀(jì)律記載。

11,、課間應(yīng)合理適度有節(jié)的放松,，保持教室秩序，嚴(yán)禁在教室內(nèi)外和走道樓梯間逗打嬉鬧,。

12,、全體學(xué)生在教室站好隊，由體育委員帶領(lǐng)按學(xué)校規(guī)定的次序和路線進(jìn)場集合，準(zhǔn)備做操,。做完操后,，按次序排隊返回教室。

13,、清潔值日學(xué)生迅速打掃教室和清潔區(qū),，及時清理垃圾筐里的垃圾。

14,、全體學(xué)生中午必須在1：20以前到教室,，有值日任務(wù)的學(xué)生必須在1：00以前到校履行自己的職責(zé)。

15,、午自習(xí)應(yīng)保持安靜,，嚴(yán)禁大聲喧嘩，不得隨意走動,，不得影響他人做作業(yè)或休息,。

六、眼保健操及放學(xué)：

16,、眼保健操音樂響起后,，所有同學(xué)迅速安靜，認(rèn)真作好眼保健操,。值日學(xué)生再次倒垃圾,。

17、放學(xué)時,，學(xué)生應(yīng)清理好自己的學(xué)習(xí)用品,，關(guān)好自己負(fù)責(zé)的窗戶、電燈,、電扇,。值日生應(yīng)及時鎖好門。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇八

新學(xué)期伊始,，為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,，針對該班實際情況,，特制定本期工作計劃：

本班有學(xué)生47人，男生21人,，女生26人,，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,，有一定的。學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班,，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

（一）使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機(jī),，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道,；讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任；將班級建設(shè)成為講文明,、有禮貌,、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體,。

（二）階段計劃：階段目標(biāo)時間,，階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施。

（三）xx月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,，意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室,；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會,。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

（四）xx月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體,、關(guān)心他人的個性品質(zhì),。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動比賽，增進(jìn)學(xué)生間的友誼,。如進(jìn)行籃球賽,、棋類比賽等。

（五）xx月至xx月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，爭做一位在德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、成果交流會,。

1、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康,，教育學(xué)生熱愛祖國,，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動,。

2、關(guān)心學(xué)生生活,，鼓勵學(xué)生進(jìn)取,。

3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,，共同做好學(xué)生的教育工作,。

4、教學(xué)認(rèn)真,，為人師表,，處處作為學(xué)生的楷模。

5,、對學(xué)生一視同仁,，親切合藹，平易近人,。

6,、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則,，言行一致,。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇九

我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,，就靠我這個班主任最后的努力了,，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃：

1、繼續(xù)做好重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；

2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),；

3,、重視班集體建設(shè)，開展探究性活動,，使每一個學(xué)生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,，引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化,；

4、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團(tuán)隊活動。

5,、抓好心理健康教育,、安全教育、公民良好道德教育等,；

6,、做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力,，共同做好對學(xué)生的教育工作,；

3月份：

1、恢復(fù)常規(guī)工作,，制訂好新學(xué)期計劃,，調(diào)整班干部；

2,、“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書演講活動,；

3、“祖國在我心中”演講比賽,；

4,、舉行“安全知識競賽”活動；

4月份：

1,、出版一期“綠化校園,、美化環(huán)境”黑板報。

2,、舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會,；

5月份：

1、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗教育活動；

2,、“節(jié)約,，我們在行動”主題班會。

6月份：

貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

7月份：

1,、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考；

2,、期終考評,；

3、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動,。

作為班主任,，我會在最后一年負(fù)責(zé)做好這些工作,，雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的,，直到我能夠迎來勝利的那一天,！

一、工作目標(biāo)

學(xué)校的教學(xué)成績和過程監(jiān)控同步前進(jìn),，爭取更上新臺階,。教師的整體發(fā)展，將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn),，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點,。爭取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課，學(xué)生課堂測試合格率在80%以上,，學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高,。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的教育理念,，做好讀書筆記。

（2）掌握所教英語學(xué)科,、學(xué)段的知識,，了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識,，通過聽課,、與教師說課、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況,。

（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，以教研活動為主，通過開展活動,，說課,、研究課、集體備課,，使個人教學(xué)水平不斷提高,，教育能力不斷提升。

（4）搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究,。

（5）落實好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控,。

（6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

（二）扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革

一,、以落實五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,。堅持每月考核檢查制度。

(1)備課,。教研組將重點對學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實施情況進(jìn)行檢查,，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動,。

(2)上課,。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,；堅決杜絕無案上課和不帶教案上課,。大力落實推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗二十四字教學(xué)模式，每一個教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例,。

(3)作業(yè),。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置要精心合理,，大力提倡分層練習(xí),，增加開放性的綜合練習(xí)。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一,，教師批改要規(guī)范,，字跡要端正。有鼓勵性的評語,。

(4)輔導(dǎo),。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率,，確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo),。

(5)考核評價。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié),，通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題,、及時總結(jié),。教研組長要做好組織和記錄工作。

（三）組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動,。本學(xué)期,，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動,，讓學(xué)生展示自我,，發(fā)展自我,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

（六）加強(qiáng)英語教研組自身的建設(shè)

加強(qiáng)制度建設(shè),，確保每位教師自覺主動有序地開展工作,。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識,，及時搜集整理科學(xué)建檔保存,。

時間內(nèi)容

9月份（第一周）安排上好開學(xué)第一課

（第一周）制定學(xué)習(xí)工作計劃

（第一周）開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗的研討活動。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇十

本學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的工作計劃：

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。本學(xué)期,，要求學(xué)生每天6：45到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平。在課堂教學(xué)中還要對學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑,、多一分真愛、多一分嚴(yán)謹(jǐn),，多一分熱情,，多一分耐心，控制好自己的情緒,，決不能因為自己的一時疏忽,，影響孩子上課的熱情。評價工作做到客觀,、公正,。向?qū)W生進(jìn)行教師承諾，并請學(xué)生予以監(jiān)督,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一的班主任以及數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇十一

眾所周知，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)x二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計劃。

班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1、加強(qiáng)班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2、定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4、開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：我信我行,，我拼我贏!

具體措施

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄,。

3、繼續(xù)對手比賽,。

4,、繼續(xù)寫“x夜話”。

5,、繼續(xù)按學(xué)號輪,，實行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好“班級成長故事”,。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

7,、繼續(xù)人人管理班級制,，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù)。

8,、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中,。

預(yù)祝x二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個x班主工作順利!

本學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 本學(xué)期班主任工作計劃篇十二

從總體情況來看,我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,厭學(xué),紀(jì)律渙散,給班級的'學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實現(xiàn)中考目標(biāo)。

2,、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校,。

4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,提高同學(xué)們自護(hù)能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長,。

7、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標(biāo)教育,。通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄",、"我們的風(fēng)采"、"學(xué)習(xí)園地",、"讀報角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,狠抓到底。

3,、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。

4,、充分利用班會,、課間等時間,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5,、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集,、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成,。

7,、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生"動之以情,曉之以理"。

8,、積極組織學(xué)生參加體育活動,促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),在中招體育加試中取得好成績,。

9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時就寢,安靜休息,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤和家長電話聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治,。

11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。

12,、加強(qiáng)"差生"的轉(zhuǎn)化工作,采取個別談心以及"一幫一"等方式,不僅是對于后進(jìn)生,而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期

二月份:新學(xué)期開學(xué),注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙,、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校,、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。

三月份:結(jié)合"學(xué)雷鋒、做好事"等活動,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作。

四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

五月份:結(jié)合"五一"和"五四"的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,。"五一"長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí),、按時交作業(yè),迎接中考等,。

六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等,。開展一些有意義及切實可行的紀(jì)念活動,。