總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇一

在看到“停課不停學”的文件后，專家們就通過釘釘直播給我們培訓如何操作,，學校也就疫情防控時期停課不停學做出了具體的安排,，并且也紛紛召開視頻會議，認真對如何落實“停課不停學”進行了研討,。

“停課不停學”目的在于通過先進的網(wǎng)絡(luò)手段,，借助智能手機、平板,、電腦等多種媒介，讓學生在居家隔離的這段時間內(nèi)進行觀看網(wǎng)絡(luò)教學,，現(xiàn)將近期我們班如何運用網(wǎng)絡(luò)進行教學工作總結(jié)如下：

自開課以來,，每天開課之前，我都會提前在微信群里安排學生對次日要學習的新內(nèi)容進行預習,。

每天網(wǎng)上直播開始時,，我會和同學們一起聆聽觀看，做好聽課記錄,，直播結(jié)束后,，我會在微信群里總結(jié)學習中的不足，通過孩子們的互動,，加深印象,。

每節(jié)課后，我會給同學們不置適量的練習題,，通過優(yōu)教信使形式發(fā)送,，督促大家按時提交并一一落實,，擇優(yōu)推廣，采取表揚,、鼓勵的方法進行引導,，對于錯題，我會通過微信群再次講解,，個別輔導,，落實到每個人，力爭做到人人都會,。另外,，課后鞏固工作，我會及時與家長通電話,、微信溝通,、了解學習情況，通過家校配合來促進學習,。

疫情當下,，我們必須接受現(xiàn)實，適應社會,，無論還要堅持多長時間,，我都會認真對待，絕不敷衍,?；突W，服務與學生,，真正做到“停課不停學”,。

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇二

作為一名新教師，在半年多的教學中,，我深刻地體會到了教師的辛苦與歡樂,。在這短短的時間里，我學到了很多教學經(jīng)驗,，感受到了不一樣教師的教學風格,，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校,，我收獲了,，也提高了，為使今后的工作取得更大的提高,，下頭我對自我在這半年多的工作進行一下工作總結(jié),。

在思想道德認識上，我認真學習新的教育理論,，并根據(jù)自我的教學實踐,，及時寫下教學反思,，并在反思中不斷更新教育理念。參加校本培訓,，并做了很多的筆記,，聽后及時寫下自我的學習感受，在不斷的學習中豐富自我的綜合素質(zhì),。

在學校教學理念的熏陶下,，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念,。同時,，我堅持每周的新教師培訓和市、區(qū)教研,，學習教師應當具備的優(yōu)秀品質(zhì),，認真踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，對工作高度負責,，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，認真輔導學生;做到關(guān)心熱愛學生,，平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神,，促進學生全面發(fā)展;做到為人師表,，嚴于律己，以身作則;并且不斷學習,，樹立終身學習的理念,，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

在教學工作及本事提高方面，我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作,，由于教學經(jīng)驗頗淺,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教學法,，虛心向前輩學習,。為了提高自我的教學工作本事，我認真學習新課標理念下的英語教師用書,，在教師用書的指導下,，結(jié)合各班的基本情景進行教學活動，及時進行教學反思,，修改教學步驟,，以到達教學的最佳效果。

為了能更好地使學生掌握所學的英語知識,，我精心地進行備課,，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學,。同時,，利用課余時間學習和教學有關(guān)的資料，使自我能夠更好地掌握教材中的難點,，有針對性地利用不一樣的教學手段進行教學,。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思,。這半年多的時間里,，我參加教研活動，收獲不小,。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動,，在教研員評課議課中，我受益匪淺,。不但感受到了不一樣教師的教學風格,，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的本事，這是我需要學習和亟待提高的一點,。

課后,，我們英語組內(nèi)團體備課，認真討論教學得失,、回顧小結(jié),，及時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景,，讓這種英語的氛圍感染學生,，從而全面提高學生的英語本事。經(jīng)過這些活動,，有力地促進了我的英語教師業(yè)務本事的提高,。同時，在日常教學中，我努力做到在教中研,，研中教,，教研相長。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方,，需要我認真學習的地方也很多,，我會堅持加強教學理論方面的學習，不斷的在實踐中充實自我,，提高自我,。

在作考勤方面，我熱愛自我的教育事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作上，我嚴格要求自我,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì),，我不但參加各項培訓,，到各區(qū)聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,，不斷的提高自我的專業(yè)知識本事。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習,，得到進一步的提升,。

在教學成績方面，我始終堅持國家教育方針,，貫徹英語新課程標準的要求,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學生綜合,、全面的發(fā)展,。我工作職責心強，服從領(lǐng)導的分工,，進取做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，能構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學精神,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平,，并順利完成教育教學任務。經(jīng)過上學期和學生的磨合,，和共同努力,，學生在英語聽說讀寫方面都得到了必須的提高，并且在期末統(tǒng)考,，取得了比較不錯的成績,，我相信經(jīng)過以后的努力，和與學生的共同合作,，會在今后的日子里,，取得更好的成績的。

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇三

現(xiàn)在對于全國人民來說,，最大的愿望就是疫情能夠早日結(jié)束,。而對于我們教師來說比以往任何時候都更想念“三尺講臺”，但疫情非常時期,，為響應教育部“停課不停學”的指示,，我們繼續(xù)在線上進行授課。由于學生需要對學習的知識進行沉淀,，我這幾天沒有進行直播上課,，也沒有公眾號更新，又逢新教材發(fā)放,，學生能夠線下學習,，這恰好給了我總結(jié)和反思的時間。

要上好每節(jié)直播課，備課是關(guān)鍵,。大家都知道備課分為備教材和備學生,，所以課前我要根據(jù)本冊教材的特點選擇適宜的方式，有針對性的對已有素材進行課件制作,，要對本節(jié)課的知識點,、上課的教學流程、師生互動的設(shè)置以及作業(yè)的布置都要做到心中有數(shù),，還要做好上一次作業(yè)的反饋準備,，提前讓學生做好課前預習。

除此之外,，我還要以微信的形式通知學生家長,，了解大部分學生的在家學習狀態(tài)。從剛開始直播的生疏和學生人數(shù)不全,，到最后所有的學生一個不差的進入直播上課,，我的行動和堅持逐漸讓學生成為習慣，家長朋友們也紛紛給予高度支持,，并表示一定會配合老師攜手共抓,。

線上授課，已經(jīng)進行了三周有余,，從剛開始的摸不著頭腦到現(xiàn)在的熟練操作,，真是下了一番功夫的。雖不能面對面進行教學,，但是我根據(jù)學科特點,，運用多種方式相結(jié)合，掌握學生的學習情況,，并及時批改作業(yè),，讓學生養(yǎng)成按時上課、及時提交作業(yè)的好習慣,，最大限度地保證每個學生不掉隊,。

作為一名班主任，在做好線上直播授課的同時,，我還經(jīng)常向?qū)W生推送醫(yī)護工作者和志愿者們的臨危不懼,，甘于奉獻，舍己救人,，大愛無疆的精神,，讓人肅然起敬，他們是我們的英雄,，是我們的榜樣!我要求大家做好自我防護的同時,，一定要少出門,，勤洗手，堅持體育鍛煉,，多做力所能及的家務活兒,，并堅持閱讀和練字。

戰(zhàn)“疫”,，你我同行。讓我們每個人的力量集中起來,，擰成一股繩,，共同對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用自己的實際行動,，為戰(zhàn)“疫”貢獻自己一份微薄的力量!

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇四

一個學期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象,，重視對學生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認真學習師德規(guī)范,，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象,。

2,、根據(jù)學生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處,，在學習中提升教師的道德標準,，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3,、認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念,，并進一步提高自己的教學水平,，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。

4,、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,，以加深自己對人生觀的進一步理解。

5,、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學習,，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務,、增強信心、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作,。

6、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想,，進一步明確自己的義務和法律責任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7,、制定了班級德育教學計劃,，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學習,，團結(jié)同事,，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學生，為人師表,，責任心強,，在教育教學中為學生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學生在寬松,、民主的氛圍里學習,。尊重學生，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外,，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法,，取得家校教育的一致性,。

總之，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步,。在新的學期里，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級的德育工作做得更好,。

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇五

當今社會，未成年人有許多失范行為：誠信缺失,，欺騙欺詐,，拜金主義，享樂主義等,。在這種種失范行為中，我一直在思考：教育對此應負多大的責任?我們的教育到底除了什么問題?為什么在學校中教師眼中的"差生"有的很快成為社會的叛逆者?時至今日,，我頓悟：原來是因為愛的缺失,，愛的教育的缺失。

"人的心靈,，就像一朵小花一樣,，它不知不覺地吸收太陽的光，它永遠需要太陽,，需要太陽光輝,。"未成年人需要愛，學生需要愛,，同時他們也需要愛與教育,。一個學生被教師認定是"差生"，這對他們心靈的傷害是無法彌補的,，有的將影響他們一生,。因此，歧視對學生成長是不幸的,。而在目前教育下,，這樣被另眼相看的學生還很多，他們的心靈很早就感知社會的殘酷,，感受自身價值的被忽視,，

當他們進入社會后，怎會去關(guān)愛社會,，關(guān)愛他人?思考其源頭,，是無愛教育導致了他們對社會無愛。多一份愛,，就可能為社會多造就一個有用人才,。我們教育工作者要懂得愛,，要去關(guān)愛學生，要教育學生學會如何去愛自己,、愛他人,、愛社會。"教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不能稱其為池塘,，沒有愛就沒有教育。"教育需要有愛,。

在學校中應開展愛心教育,。學校的活動主體無非是教師和學生，這樣愛心教育就應體現(xiàn)

在三個方面：一,、倡導教愛;二,、培養(yǎng)友愛;三、教學生自愛,。

師愛,，則要關(guān)懷學生的生命與健康;關(guān)心學生知識的積累與能力的培養(yǎng);促進學生健全人格的形成。從而形成和諧的師生關(guān)系,。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念,，即人格平等，要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿,，要尊重學生,。教育者的尊嚴是學生給的，是學生對我們的肯定,、折服和依戀,。沒有平等，沒有尊重,，沒有理解就不可能有愛,。尤其要把愛更多地關(guān)注于基礎(chǔ)差的學生，激發(fā)他們的興趣,，培養(yǎng)他們學習的信心,，用愛去感召他們。"親其師"方能"信其道",。我們需要學生"信其道",，則要思考我們在教學中付出了多少愛心和耐心?是否愛發(fā)怒，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者,。因此,，建立和諧平等的師生關(guān)系,，是我們教育成功的重要保障。

學校關(guān)愛教育第二是培養(yǎng)友愛,。引導學生學會關(guān)心他人,、理解他人、尊重他人,，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神,，提高他們?nèi)穗H交往能力。

培養(yǎng)友愛,，就必須建立一個充滿活力的集體,，培養(yǎng)學生對集體的情感，對集體每個人的情感;還要教會學生關(guān)心集體中的"弱勢群體",。如集體中學習基礎(chǔ)差的學生,，身體差的學生，行為習慣不好的學生,，性格孤僻的學生等等,。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務活動，如"一幫一"活動等,，使學生在這樣的活動中懂得愛、體會愛,、學會愛,，使他們在今后的生活中關(guān)愛他人、關(guān)愛社會;受到關(guān)愛的學生,，也可感恩,，會盡力關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的,。

學校愛心教育第三方面是教會學生自愛,。自愛包括自尊、自強,、自律,、自護四個方面的內(nèi)涵：自尊即自身人格尊嚴的維護，自強即對實現(xiàn)自身價值的不斷追求,，自律即對社會規(guī)范的認同和遵守,，自護即對自身生命價值的理解和珍惜。

自愛是被愛的基礎(chǔ),，是進一步去關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會的基礎(chǔ)。一個對自己都不愛的人,，怎么可能去愛社會,、愛祖國?教會學生自愛,，首先讓學生珍愛生命與健康，教會學生自愛,，還要幫助他們努力掌握知識,、鍛煉能力、改進方法,、培養(yǎng)毅力等,，為他們將來實現(xiàn)自身的人生價值奠定堅實的基礎(chǔ)。一個懂得愛自己,、愛他人,、愛教師、愛學校的人,，更懂得去愛祖國,、愛社會、愛人類,。

因此,，實施愛心教育，建設(shè)和諧得師生關(guān)系,，建設(shè)和諧的同學關(guān)系,，構(gòu)建學生發(fā)展得和諧德育環(huán)境，是每個教育工作者應積極探索并努力做好的工作,。

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇六

三個月的線上教學時光,，或許可以說是我語文教學生涯中一段令人難以忘懷的探險時光吧！也不是沒有進行過線上教學,，只不過連著進行三個月的線上教學,，可以說還是第一次，興許也會是唯一的一次吧,！畢竟相對于面對面授課教學來說,，這樣的線上教學方式，還是不太好管理,，不管是對于家長來說還是對于我們老師來說,，要想在線上把孩子們的學習抓好，挑戰(zhàn)還是太大了,。

在最開始進行線上教學的工作中,，我和我的學生們一樣，內(nèi)心充滿了不適應,。一不適應全程拿著麥進行教學,，二不適應全程需要面對這鏡頭給孩子們講課。或許其他老師在這個過程中沒有像我這樣的不適應,，但我想大家多多少少都會有不習慣天天進行線上教學這樣的方式吧,！

不過好在我們年級組每天線上教學結(jié)束了之后，都會進行線上研討會,，會把每一位教師在線上教學過程中遇到的問題都匯總起來,，探討出最好的解決方案，這讓不怎么適應的我找到了前進的.希望,。我們每天都會召開小小的線上探討會,，慢慢的，大家便在探討中想出了給孩子們上好網(wǎng)課的對策了,。

在三個月的線上教學時光中,，我們這些老師與家長的溝通和合作也算是我們的一項工作了。因為見不著面,，必須要在線上進行溝通,，本可以一兩句話說清楚的事情，在線上進行溝通花費的時間和精力是往常幾倍,，這一點是老師和家長都深有體會的事情,。

后來慢慢適應了線上教學的每日進行后，身為小學語文教師的我,，也在線上教學的過程中找到了一些教學的樂趣,。我在與孩子們的溝通和了解下，發(fā)現(xiàn)小學生對語文的學習興趣還是非常濃厚的,，縱然線上教學讓他們有一些不適應,，但如果我在線上課堂里穿插一些有趣的互動游戲，讓大家在游戲中感受到語文的魅力,，這群孩子是可以比我們這群做語文老師的,，更加喜歡語文的,。

這一點從給孩子們批閱線上作業(yè)時,，也能夠強烈的感受到。特別是孩子們在上完了網(wǎng)課之后,，按照我的要求寫的觀察日記以及一系列對生活的小小記錄,，每次看都會覺得當一名語文老師是一種享受，不僅可以看見孩子們想象力飛舞的內(nèi)心世界,，還可以看見世界上最純凈的孩子們眼中的世界,。這項工作讓過于忙碌的我，也得到了片刻的休息,，心都在他們的語言里變得柔軟起來,。

小學教師線上教學工作總結(jié) 教師線上教學工作總結(jié)美篇篇七

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個學期的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

教師育人,，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的，既教書又育人,。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職,，作為一名小學教師,，當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1,、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動學生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,，我應該如何取舍,，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢呢,，這是我備課中遇到的問題,。于是，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法,，對照單元學習要求，找出重點,、難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路,。同時,，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)她們一點撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣,。

2,、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性,。

3,、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的和目標,，利用下午放學的時間，對這部分同學有地進行課后輔導,。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性,。

4、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課,。

二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照,。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗,。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,，我時刻準備著,，勤于學習，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作,。