工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高校期中教學(xué)檢查總結(jié)與反思 期中教學(xué)檢查工作總結(jié)篇一

我系于11月1日開始,，對27名專職教師的教案,、課程標(biāo)準(zhǔn)、教師業(yè)務(wù)手冊,、聽課筆記,、課堂教學(xué)及二課活動方面按要求逐項逐人進(jìn)行了檢查，同時還對每位教師進(jìn)行了以抽樣問卷調(diào)查形式的學(xué)生調(diào)查?，F(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：

從檢查中,，大部分教師能根據(jù)常規(guī)要求，按教學(xué)進(jìn)度表提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n,，編寫教案,，書寫工整，內(nèi)容具體完整,。其中優(yōu)秀教案共13篇,，良好教案10篇，中等教案3篇,，有1名教師沒有完成教案的編寫工作,。優(yōu)秀的教案設(shè)計比較規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整,，各個環(huán)節(jié)均能在自己的教案當(dāng)中明確地體現(xiàn)出來,。有的教案沒有認(rèn)真組織、設(shè)計,，同時又有個別課時設(shè)計的不理想,。建議教師在思想上高度重視，教案的好壞會影響整個課堂的教學(xué)效果,。

專業(yè)課教師尤為突出,，課標(biāo)設(shè)計比較完整，詳細(xì),。平時要加強學(xué)習(xí),，要把新課程的理念運用到教學(xué)實踐中。要深入思考每一堂課中教學(xué)內(nèi)容的重,、難點及突破的方法,，并寫入教案中。今后我們將多組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，也需要組織有效的教研活動使大家對課標(biāo)的認(rèn)識得以提高,，從而更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。

有11名教師的教師業(yè)務(wù)手冊內(nèi)容完整,，齊全,。能夠很好的完成教學(xué)計劃及總結(jié)，其它教師的內(nèi)容不完整,、不規(guī)范,，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。我們將好的業(yè)務(wù)手冊讓每位教師傳閱,，互相學(xué)習(xí),、共勉。

大部分教師的聽課情況良好,，但有的教師聽課記錄不夠完整,，不能及時的對講課情況做出評價。以后我們會繼續(xù)組織教師進(jìn)行聽課,，及時檢查聽課筆記,，提出要求，將好的做為榜樣,。

經(jīng)過不定期查課,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能按時上下課，課前準(zhǔn)備充分,，課堂內(nèi)容充實,，并能認(rèn)真組織課堂紀(jì)律。能采用活潑靈動的教學(xué)方法,，課堂氣氛活躍,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性強,。

個別教師課前準(zhǔn)備不夠充分，不能吸引學(xué)生,。因此導(dǎo)致課堂沒有凝聚力,，課堂紀(jì)律不好。個別教師教學(xué)方法單一,，不注意課堂的評價,，學(xué)生上課的積極性不高，以上希望教師們引起重視,，要加強備課,，加強課堂組織管理，使您的課堂成為學(xué)生喜歡的課程,。

我系共成立了武術(shù)隊,、足球隊、籃球隊,、田徑隊和網(wǎng)球隊五個運動隊,，其中武術(shù)隊、足球隊,、籃球隊訓(xùn)練時間,、次數(shù)比較多，隊員水平不斷提高,，學(xué)生活動的積極性較高,。網(wǎng)球隊是新開設(shè)的訓(xùn)練隊，人員較少,，活動時間也比較少,，但隊伍正在不斷的擴大，業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,。田徑隊人員較少,，正在積極籌備。

我們將每位教師所帶學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,，很多教師能夠得到學(xué)生的一致好評,，有的教師分值較低，表現(xiàn)出了教師的教學(xué)能力和水平有需要加強,，對學(xué)生的關(guān)心不夠,，有待進(jìn)一步的提高的改進(jìn)。

總之,，期中檢查工作是忙碌的,，但也是充實的。本次檢查達(dá)到了目的,，發(fā)現(xiàn)了問題,。我們要認(rèn)真落實每一項工作,，克服困難，做好本職工作,，力爭取得更好的成績,。我系也會經(jīng)常組織召開教學(xué)研討會議，對發(fā)現(xiàn)的問題研究解決的辦法,。希望各位老師能結(jié)合教學(xué)檢查情況,，進(jìn)行認(rèn)真反思,，針對存在的薄弱環(huán)節(jié),，采取有效的措施及時進(jìn)行整改，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

高校期中教學(xué)檢查總結(jié)與反思 期中教學(xué)檢查工作總結(jié)篇二

一為全面了解我院本學(xué)期教學(xué)運行情況,，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，進(jìn)一步加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，扎實做好教學(xué)工作，教務(wù)處于4月9日—20日組織安排了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作,。此次教學(xué)檢查在各級教學(xué)管理人員和全體教師的共同努力下,，進(jìn)展順利，成效顯著?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

4月9日,，教務(wù)處在行政樓七樓召開期中教學(xué)檢查動員會。教務(wù)處有關(guān)人員,、各分院院長,、教學(xué)秘書、教研室主任參加了會議,。會議明確了此次期中教學(xué)檢查工作的時間安排,、檢查內(nèi)容、檢查方式及材料報送的具體要求等,，并發(fā)放了書面教學(xué)檢查通知,。強調(diào)各教學(xué)單位在時間緊、任務(wù)重的情況下,，高度重視,、認(rèn)真組織，通過檢查肯定成績,、找出問題,、及時采取整改措施，切實發(fā)揮教學(xué)檢查對教學(xué)及教學(xué)管理工作的督導(dǎo),、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,，促進(jìn)我院教學(xué)及教學(xué)管理工作不斷規(guī)范,、不斷前進(jìn)、不斷提高質(zhì)量,。

本次教學(xué)檢查采取分院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行,，學(xué)院、分院兩級均高度重視此次檢查,，并按照各自的職責(zé)和教學(xué)檢查要求認(rèn)真組織了檢查工作,。首先是各分院（部）及時召開會議安排布置教學(xué)檢查工作，并成立了院長牽頭,，教學(xué)秘書,、教研室主任參與的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施教學(xué)檢查工作,。在檢查中,，思想重視，分工明確,，時間安排細(xì)致,，按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真細(xì)致的逐項檢查。

學(xué)校成立了以王錫仲院長為組長的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在分院自查之后深入到“九院一部”調(diào)研檢查情況,，抽查部分檢查材料。檢查工作得到了各分院領(lǐng)導(dǎo),、教師的積極配合,。在抽查過程中，檢查組了解了各分院期中教學(xué)檢查自查的組織,、教學(xué)計劃修訂,、精品課建設(shè)、畢業(yè)論文中期檢查,、實習(xí)基地建設(shè)等工作的開展情況,，并就目前教學(xué)工作中遇到的問題進(jìn)行探討。各分院思想重視,，管理到位,，思路清晰，提出了很多寶貴的意見和建議,，為教務(wù)處改進(jìn)教學(xué)管理,，提高工作質(zhì)量提供了參考。

1,、教學(xué)檢查促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,。在檢查中部分學(xué)院采取以教案、教學(xué)材料、教研室活動計劃,、活動記錄,、畢業(yè)論文指導(dǎo)意見、作業(yè)批改等資料公開展出的方式開展互查互評,，并按照時間要求上報相關(guān)材料,。通過公開比較的展評方式，不僅達(dá)到了教學(xué)檢查的目的,，同時也起到教師之間,、教研室之間的相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)他們?nèi)￠L補短,，提高教學(xué)和管理工作的質(zhì)量及效率,。

2、堅持將課堂做為教學(xué)工作主陣地,，加強監(jiān)控,，常抓不懈,。在日常教學(xué)工作中,，院、部堅持狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，除按照學(xué)院聽課制度進(jìn)行聽課外,，還要求、鼓勵教師互相聽課,。從抽查到的聽課記錄看,，領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師互相聽課態(tài)度認(rèn)真,，記錄詳細(xì),，指出優(yōu)點，找出不足,，能夠起到互相促進(jìn),、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課,、觀摩教學(xué)活動,，為教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗搭建平臺或創(chuàng)造機會,，對有效促進(jìn)年輕教師提高教學(xué)水平發(fā)揮了積極的作用,。

檢查教學(xué)進(jìn)度情況說明，我院教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況良好,，各門課程教學(xué)進(jìn)度均能按照教學(xué)大綱,、教學(xué)進(jìn)度表的安排執(zhí)行。但由于法定節(jié)假日,、請假調(diào)課等原因,，有9.6%的課程提前或滯后于預(yù)定教學(xué)進(jìn)度,，誤差均在兩周內(nèi)。

3,、積極開展各項教研活動,，教學(xué)材料歸檔齊全。經(jīng)檢查,，各分院（部）均按照學(xué)期初制定的教研室活動計劃積極開展教研活動,。教研室活動記錄活動主題明確，項目齊全,，內(nèi)容詳細(xì),。活動內(nèi)容一方面結(jié)合畢業(yè)論文指導(dǎo),、教學(xué)檢查,、試卷命題等常規(guī)教學(xué)工作開展，另一方面分院（部）結(jié)合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動,，如開展說課,、公開課、教案展覽等,。絕大多數(shù)教研室資料歸檔意識逐漸強化,，資料收集、歸檔逐漸規(guī)范,，教學(xué)材料收集基本齊全,。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視,，常抓不懈,，教案編寫質(zhì)量有較大提高。

此次教學(xué)檢查教務(wù)處共檢查了21名教師的48本教案,。檢查對象主要包括期初教學(xué)檢查需整改的教案和部分新教師教案,。檢查中發(fā)現(xiàn)抽查到的教師備課量充足，內(nèi)容詳實,，項目較齊全,，內(nèi)容做了及時補充。工商管理學(xué)院和傳媒與藝術(shù)學(xué)院重視教案檢查工作,，以教案展覽,、互評的方式促進(jìn)教案編寫工作。

高校期中教學(xué)檢查總結(jié)與反思 期中教學(xué)檢查工作總結(jié)篇三

為了切實抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強對全體任課教師（包括聘任教師）的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督,、檢查，全面了解全校教學(xué)運行情況，認(rèn)真總結(jié)前段教學(xué)工作中的成績,，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)中存在的問題與不足,，從而加強對我校教學(xué)秩序、教學(xué)過程,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作要點和《湖南公安高等?？茖W(xué)校課程考核辦法》（湘公專通[20xx]41號）及《湖南公安高等?？茖W(xué)校關(guān)于實施教學(xué)質(zhì)量工程的意見》（湘公專通[20xx]25號）等文件精神，我校于20xx年10月27日至11月7日進(jìn)行了一次為期兩周,、較為全面的期中教學(xué)檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

這次檢查，在主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，校教學(xué)督導(dǎo)團積極協(xié)助,，教務(wù)處與各教學(xué)系部按照要求，認(rèn)真組織,，通過向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查表,、校系兩級教學(xué)督導(dǎo)員深入課堂聽課、召開師生座談會聽取學(xué)生意見,、抽查教學(xué)日志,、檢查教案等形式,，加強了教學(xué)信息反饋,，有力地推動了教學(xué)工作，取得了預(yù)期的效果,。具體來說,，有以下特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在開展檢查之前,，學(xué)校專門召開了教學(xué)例會,，戴寧副校長親自部署，并對檢查形式,、檢查內(nèi)容等提出了具體要求,。二是部門聯(lián)動。教務(wù)處在教學(xué)例會上向教學(xué)各部門明確了期中教學(xué)檢查的內(nèi)容,、步驟和要求,；在教學(xué)檢查過程中向?qū)W生發(fā)放了問卷調(diào)查表；組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團深入系部督促指導(dǎo)期中教學(xué)檢查工作,，并重點檢查了各系部聘請及新進(jìn)教師的教案,、教師聽評課情況、各教研室開展教研活動和集體備課情況及系部教學(xué)巡查情況等，掌握了大量的第一手材料,。各系部從教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,、課程考核辦法的實施、多媒體課件比賽方案,、教學(xué)質(zhì)量工程的實施等方面認(rèn)真開展自查,；召開師生座談會了解所屬教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，積極整改,。各系部都能按時將總結(jié)材料交至教務(wù)處，其中,，交管系,、刑技系、政教部的總結(jié)材料具體詳細(xì),。三是重點突出,。圍繞此次檢查的三個重點，即教研活動的開展,、課堂教學(xué)質(zhì)量,、多媒體課件制作等,，各系部做了重點的安排落實,。如治安系督導(dǎo)組聽了全系部所有任課教師的課，并召開會議進(jìn)行評議和交流反潰

根據(jù)此次檢查情況,，結(jié)合各系部上報的總結(jié)材料,，我們發(fā)現(xiàn)我校教學(xué)工作運轉(zhuǎn)正常,，教學(xué)秩序比較穩(wěn)定，各位任課教師教學(xué)環(huán)節(jié)基本到位,。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）教學(xué)秩序基本正常

本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校充分發(fā)揮校系兩級教學(xué)管理部門的管理職能,，努力調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)管理的積極性,，通過校教學(xué)督導(dǎo)專家經(jīng)常深入課堂,、教務(wù)處教務(wù)員不定期抽查、系部教學(xué)管理人員日常巡查,、教學(xué)信息員直接反饋等方式,，形成了一個教學(xué)秩序管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步穩(wěn)定了我校的教學(xué)秩序。開學(xué)至今,，我校教學(xué)秩序保持基本穩(wěn)定,，未發(fā)生教學(xué)事故，教師能提前到位,，按時下課,；絕大部分老師上課時精神飽滿，警容嚴(yán)整,，狀態(tài)良好,。

（二）課堂教學(xué)情況良好，教學(xué)水平有所提高

本學(xué)期是我校全面實施教學(xué)質(zhì)量工程的關(guān)鍵階段,，要想切實提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂教學(xué)是非常重要的一個環(huán)節(jié)。開學(xué)以來,，我校加強了對課堂教學(xué)的管理力度,。從這次期中教學(xué)檢查反饋的情況來看，我校大部分教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，內(nèi)容新穎充實,，教學(xué)方法得當(dāng)，注意與學(xué)生互動,，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)水平普遍有所提高,，受到了專家,、同行和學(xué)生的一致好評。如法律系羅朝輝老師授課認(rèn)真,，有針對性的將講課內(nèi)容和司法考試有機結(jié)合起來,，深受同學(xué)們的歡迎；法律系的林斌,、劉傳華老師講課通俗易懂，結(jié)合案例,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,；基礎(chǔ)課部的郭子賢,、朱劍虹、譚云飛老師,，上課方式新穎,，能調(diào)動課堂氣氛，特別是郭子賢老師聲音嘶啞仍能帶病堅持上課,，學(xué)生對他的敬業(yè)表示敬佩,；政教部的陳桂香老師知識面廣,，旁征博引,，使學(xué)生深受啟發(fā)；治安系劉靜老師教學(xué)幽默風(fēng)趣,，使學(xué)生對枯燥的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣；警體部的曹超老師熟練并準(zhǔn)確地演示各種擒拿技術(shù),，學(xué)生感到學(xué)有所獲,；偵查系的楊輝解老師備課認(rèn)真,，重點突出,，深入淺出，學(xué)生受益匪淺,；公管系的王舒娜老師上課富有激情，課堂氣氛活躍,，學(xué)生上課積極性很高；技術(shù)系黃厚人老師十分耐心,，特別是實驗課，手把手示范,，并注重與學(xué)生的溝通,，上課效果很好,；計算機系楊衛(wèi)平老師上課經(jīng)驗豐富,，教學(xué)水平高，學(xué)生反映很好,。

（三）其他教學(xué)環(huán)節(jié)落實基本到位

備,、教,、改、輔是教學(xué)的四個基本環(huán)節(jié),，除了上課,，我們還對其他教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認(rèn)真書寫教案,、精心批改作業(yè)、細(xì)致進(jìn)行輔導(dǎo),。技術(shù)系教學(xué)準(zhǔn)備充分,，都有詳細(xì)的教案,，教案規(guī)范并有修改,，其中曹永革,、黃娟娟老師的教案比較突出,；政教部在集體備課時,，對各門課程的教學(xué)大綱的指定,、教學(xué)進(jìn)度的安排及各章節(jié)內(nèi)容的講授以及每章節(jié)的重點,、難點問題進(jìn)行了討論,，達(dá)到了很好的效果；基礎(chǔ)課部語文教研室和外語教研室堅持集體備課,，教案書寫認(rèn)真規(guī)范,；警體部各位教師能按照要求備課,，教案能夠做到常備常新,；偵查系葉劍波,、申群翼、楊輝解三位老師的教案制作精美,；法律系教師所有教案都采用打印形式,，并在原有教案的基礎(chǔ)上都做了更新，特別突出的是邱賽蘭,、羅朝輝,、楊向華三位老師的教案，增加了大量的案例,、習(xí)題和司法解釋,，并對1999—20xx年歷屆司法考試的刑法題進(jìn)行了歸納分析，加強了學(xué)生的解題能力,。

（四）對課程考核提出了改革方案

著力抓好課程考試改革,，是我校全面加強學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措,。根據(jù)期中教學(xué)檢查通知的安排,，許多系部組織了專門的討論，提交了部分課程考試改革的方案,，基本上體現(xiàn)了閉卷與開卷,、理論與實踐、筆試與面試,、校內(nèi)與校外四結(jié)合的原則,。其中，交管系的《道路交通自動控制》,、《道路交通事故處理》,，技術(shù)系的《法醫(yī)學(xué)》，政教部的《邏輯學(xué)》，基礎(chǔ)課部的《司法文書》,，偵查系的《現(xiàn)場勘察》,、《司法會計》,、《刑事偵查學(xué)》,，公管系的《基礎(chǔ)寫作》，法律系的《刑事訴訟法》,，治安系的《治安管理學(xué)》,，計算機系的《計算機應(yīng)用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細(xì)、操作性強,，教務(wù)處將組織專家進(jìn)行論證并安排實施,。

（五）踴躍參加多媒體課件比賽

為有效推動教學(xué)手段的改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，根據(jù)期中教學(xué)檢查通知的精神,，許多系部踴躍參加我校第三屆多媒體教學(xué)課件比賽，并提交了參賽方案,。交管系的《道路交通管理》,、基礎(chǔ)課部的《公安基礎(chǔ)理論》等、政教部的《概論》,、偵查系的《刑事偵查學(xué)》,、公管系的《公文寫作》等、警體部的《射擊》,、治安系的《消防管理》等課程都提交了具體的多媒體課件參賽方案,。

（六）系部教學(xué)管理職能得到加強

在系部教務(wù)秘書配備齊全、《湖南公安高等?？茖W(xué)校校系兩級教學(xué)管理實施辦法》出臺的形勢下,，本學(xué)期我校進(jìn)一步落實了校系兩級教學(xué)管理制度，系部教學(xué)管理職能得到加強,，更好地調(diào)動和發(fā)揮了系部在教學(xué)管理方面的積極性和主動性,，收到了較好的效果。在教學(xué)大綱的編制,、教學(xué)秩序的管理,、教學(xué)質(zhì)量的管理、學(xué)籍管理,、畢業(yè)生論文的管理等方面,，系部做了大量的具體工作，理順了管理關(guān)系,，提高了管理效率,。

（七）教研活動形式多樣、內(nèi)容豐富

教研活動的開展，對教師教學(xué)及學(xué)術(shù)交流提供了良好的平臺,。各教研室本學(xué)期都安排了形式多樣,、內(nèi)容豐富的教研活動。其中比較有特色的有：刑事偵查教研室開展了以“如何培養(yǎng)學(xué)生的偵查意識”為主題的教研活動,，并請所有兼職老師參與,，戴寧副校長也親自參加，老師們發(fā)言踴躍,，效果突出,；刑技系積極開展教研活動，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和實訓(xùn)內(nèi)容,，第9周組織全系教師聽取了中國刑警學(xué)院刑事技術(shù)教授史力民老師進(jìn)行“痕跡勘察”專題講座,，實用性很強；治安查處教研室開展了以“如何上好一堂課”為主題的教研活動,，老師們交流了各自的心得體會,，為不斷提高教學(xué)水平相互提供了借鑒。

（八）進(jìn)一步暢通了信息交流渠道

為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,，交流教學(xué)信息,，繼10月30日教務(wù)處組織召開全校學(xué)生信息員會議后，期中教學(xué)檢查期間,，各系部又分別組織召開了師生座談會,，進(jìn)一步有針對性地向?qū)W生了解本系部所屬教師的教學(xué)情況，聽取學(xué)生對教學(xué)管理和其他管理工作的意見和建議,，對學(xué)生反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實,，并制定出了具體詳細(xì)的整改措施。大部分系部正,、副主任,，教研室正、副主任親自參加,，對學(xué)生提出的問題能解答的當(dāng)場解答,，不能解答的則及時反饋至教務(wù)處、學(xué)工處等其他相關(guān)部門,，對于學(xué)生反饋上來關(guān)于本系部任課教師的情況及時在本部門通報,，有問題的都提出了明確的整改措施。

（一）教學(xué)秩序觀念有待加強

這學(xué)期總體來說教學(xué)秩序基本穩(wěn)定,，但任課教師調(diào)（代）課現(xiàn)象也仍然比較突出,，截至10周因私因公調(diào)（代）課達(dá)408節(jié)次。以上情況都直接影響了正常的教學(xué)秩序,，這表明,，少數(shù)教師工作責(zé)任心有待加強，教學(xué)秩序觀念有待進(jìn)一步強化。另外,，駕駛課考試,、自學(xué)考試和籃球比賽等社團活動的舉行，由于并未及時與教務(wù)處進(jìn)行有效的溝通,，導(dǎo)致學(xué)生在此期間到課率低,，對教學(xué)秩序的正常運行造成了一定的影響。

（二）教學(xué)環(huán)節(jié)的落實有待加強

從檢查情況來看,，各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實還存在以下一些問題,。一是各系部教研室教研活動的組織雖較以前有所加強，但仍有欠缺,，有的系部教研活動的記錄較少，對教師,、特別是聘請教師的教案檢查與督促情況也不太理想,，有的教案缺少對課程的總體設(shè)計，有的教案未能體現(xiàn)重點,、難點,、課時分布。二是作業(yè)的布置與批改,，存在布置的次數(shù)少,、題量少、布置后未批改等情況,。三是課后輔導(dǎo)情況,，由于受教師不住校等客觀原因限制，大部分教師只是利用課間休息時間進(jìn)行簡單的答疑,，而有針對性的輔導(dǎo)情況不理想,。四是課堂教學(xué)方面，教學(xué)內(nèi)容陳舊,、教學(xué)方法單調(diào),、對課堂紀(jì)律疏于管理、坐著授課等情況依然存在,。

（三）系部管理職能有待加強

從系部上交的《教學(xué)常規(guī)檢查登記表》來看,，系部的日常教學(xué)檢查工作不到位，有的更是流于形式,。其中公管系落實情況較好,，有檢查，有詳細(xì)記載,，有匯總,，并能反映問題。但大部分系部的檢查情況為“正常”,、“好”,、“較好”，根本不能反映教學(xué)中存在的問題,。

（四）硬件設(shè)施需要更新

多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的必要手段,，我校有許多課程是多媒體上課形式。但由于部分多媒體教室設(shè)備老化,，并未及時維修或更換,，導(dǎo)致上課未能達(dá)到理想的效果。本學(xué)期截止第10周,，由于部分多媒體教室上課效果不佳而調(diào)整上課地點的達(dá)400余課時,。頻繁調(diào)整上課地點，既沖擊了正常的教學(xué)秩序,，也在學(xué)生中造成了一定程度的負(fù)面影響,。

（五）聘請教師管理有待加強

由于學(xué)生的增多及課程開設(shè)門類日益齊全，我校聘請了一些老師,。大部分聘請老師盡職盡責(zé),，受到學(xué)生的好評。但也有一些聘請老師的教學(xué)效果并不理想,。學(xué)生反映問題比較突出的教師有：06050503區(qū)隊任教《國際私法》課程的法律系聘請老師謝文斌的講課缺乏邏輯性,，條理不夠清楚；06050506區(qū)隊任教《行政法與行政訴訟法》課程的法律系聘請老師陳岑,，上課照本宣科,；06050507區(qū)隊任教《商法》課程的法律系聘請老師曾蕾，上課速度快,，板書不清楚,，上課內(nèi)容脫離書本；08060203和08060204區(qū)隊任教《古典文學(xué)》課程的公管系聘請老師封旭明,，普通話不標(biāo)準(zhǔn),，上課枯燥，學(xué)生興趣不高,；08060203和08060204區(qū)隊任教《基礎(chǔ)寫作》課程的公管系聘請老師胡亞萍,，上課聲音小，和學(xué)生交流少,，內(nèi)容銜接不緊密,，重點不突出。08050509和08050510區(qū)隊任教《計算機應(yīng)用（1）》課程的計算機系聘請老師王金紅,，上課照本宣科,，不熟悉教材,。

第一、請各系部根據(jù)期中教學(xué)檢查的總結(jié),、學(xué)生問卷調(diào)查表及師生座談會信

息 匯總,、各系部上報的整改意見等，一一督查落實有關(guān)問題,。

第二,、各系部要真正貫徹落實《湖南公安高等專科學(xué)校校系兩級教學(xué)管理實施辦法》文件精神,，加強系部教學(xué)管理職能,，嚴(yán)格教學(xué)巡查制度，將檢查情況按制度及時報至教務(wù)處,。特別是要加強對室外課,、實驗課、大課等的檢查,。

第三,、進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為。請各系部再次組織全體教師（包括聘請教師）認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我校教師課堂教學(xué)行為的通知》,。教師上課，應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精心施教,，加強對課堂紀(jì)律和出勤率的管理；教師應(yīng)調(diào)整好休息時間,，以飽滿的精神狀態(tài)面對教學(xué)工作,，不得坐著授課。

第四,、加強各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體落實,。一是加強集體備課。嚴(yán)格按照《優(yōu)秀教案評選辦法》中的要求與標(biāo)準(zhǔn)備寫教案,，各系部對已發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改,；二是督促落實作業(yè)的布置、批改及課后的輔導(dǎo)工作,。

第五,、加強聘請教師管理力度。對聘請老師的任用要嚴(yán)格進(jìn)行資格審核,、面試把關(guān),、學(xué)期評估，要求系部建立完整的聘請老師檔案,。系部督導(dǎo)組成員應(yīng)經(jīng)常深入聘請老師的課堂聽課,，多進(jìn)行面對面的指導(dǎo)交流,，以促進(jìn)聘請老師教學(xué)水平的提高。

高校期中教學(xué)檢查總結(jié)與反思 期中教學(xué)檢查工作總結(jié)篇四

為了使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對自己教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

在教學(xué)的過程中,，如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識是我一直的探求方向,。學(xué)生是主體。因此,，在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，這些都是必不可少的前提,。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和提高課堂的時間效率是關(guān)鍵,。

首先，我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向,，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。我在教學(xué)中，同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,，在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面,。

其次,，教育心理學(xué)研究表明：人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動下進(jìn)行的,。豐富多彩的生物課活動符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律,，既擴大學(xué)生的知識視野，激發(fā)求知興趣,，也增強他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動性,。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會,，通過發(fā)現(xiàn),、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用,，更有助于學(xué)生的興趣,、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才,。

再次,，教育心理學(xué)的研究還告訴我們：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,，使用的感官越多收獲也越大,。因此，課堂上,，我習(xí)慣通過媒體影片,、實物觀察、實驗操作,、掛圖演示、實地參觀,、事例說明,、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧,。同時,，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時,，陶冶他們愛自然,、愛科學(xué)、愛祖國,、愛勞動的思想情操,，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng),。

通過兩年的努力,，我根據(jù)生物學(xué)科的特點,，迎合學(xué)生好奇心強的`特性，大膽地進(jìn)行課堂改革,。把課堂與生活拉近,，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面,。教學(xué)上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,，以生為本的課堂氛圍，學(xué)生們都喜歡我的課,，所教班級的生物考試成績均能保持前列,。同時，教學(xué)過程中,，我善于總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫學(xué)術(shù)論文，和同行進(jìn)行交流,，提高自己的專業(yè)知識,，撰寫的論文多次獲獎。我積極地?fù)?dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù),，積極參與市區(qū)交流活動,、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力,。

最后,，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠,，使他們學(xué)得不輕松,，進(jìn)步也較慢，興趣和求知欲有待于增加,。

高校期中教學(xué)檢查總結(jié)與反思 期中教學(xué)檢查工作總結(jié)篇五

1,、檢查課堂教學(xué)質(zhì)量

加強課堂教學(xué)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點。各院（系）中層領(lǐng)導(dǎo)干部,、系主任,、院督導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行檢查，校教學(xué)督導(dǎo)員通過持續(xù)聽課,、針對指導(dǎo)的方式,，幫助年輕教師提高教學(xué)質(zhì)量，年輕教師同時也積極向經(jīng)驗豐富的教師觀摩學(xué)習(xí),。

2,、檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是一種總結(jié)性的實踐教學(xué),，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合實際獨立完成課題的工作能力,。各院（系）高度重視畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的過程管理,，畢業(yè)設(shè)計（論文）系統(tǒng)中的學(xué)生周進(jìn)展記錄完成情況為90.25%。

3,、檢查實驗,、課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校高度重視科學(xué)研究、工程實踐與教學(xué)有效結(jié)合,。本次期中教學(xué)檢查,，強化了實驗教學(xué)和課程設(shè)計教學(xué)的檢查，全校各院（系）領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組深入實驗室和課程設(shè)計教室,，檢查實驗設(shè)備,、教師的指導(dǎo)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共聽課40多門次,。

在這次檢查工作中,，我們也發(fā)現(xiàn)了在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教學(xué)環(huán)境等方面還存在一定程度的問題和不足,，具體表現(xiàn)為：

1,、教風(fēng)方面

有些教師講解偏快，重點不突出,，學(xué)生無法理解和消化重點和難點,；有的教師將教材內(nèi)容全部復(fù)制到ppt上，屏幕上滿滿的都是字,，學(xué)生不愿意看課件,；有的教師講課聲音過小，致后排學(xué)生聽不清楚,；個別教師備課不充分,，教學(xué)內(nèi)容不能講解透徹，缺乏條理性,；有些教師不能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，和學(xué)生的互動性不夠,；還有些教師對課堂紀(jì)律管理松懈,，對學(xué)生課堂上玩手機、聊天,、睡覺等現(xiàn)象聽之任之,。

2、學(xué)風(fēng)方面

本次教學(xué)檢查,，學(xué)風(fēng)方面反映出一些問題,。部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠,，學(xué)習(xí)目的不夠明確；上午第一節(jié)課,，學(xué)生遲到現(xiàn)象比較普遍,，個別課堂紀(jì)律有待提高；部分教師反映目前學(xué)生上課的積極性不高,，聽課的態(tài)度不是很端正,，學(xué)生的紀(jì)律應(yīng)與輔導(dǎo)員加強互動；存在少數(shù)同學(xué)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，影響正常學(xué)習(xí),；《大學(xué)語文》和《英語視聽課》課程的學(xué)生到課率偏低；還有少量學(xué)生存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

3,、教學(xué)管理

部分青年教師反映在教學(xué)上投入了很多精力，建議學(xué)校的政策更多向教學(xué)傾斜,；部分教師反映不少學(xué)生是為學(xué)分才上選修課程,，教師對學(xué)生要求嚴(yán)格，學(xué)生可能會報復(fù)性打低分,；熱動專業(yè)大四學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的教室太小,，影響學(xué)生正常工作的開展；部分教師對教學(xué)歸檔工作不認(rèn)真,，試卷的歸檔和成績的錄入較慢,；有教師反映畢業(yè)設(shè)計（論文）系統(tǒng)增加了教師工作量，應(yīng)給予一定的補貼,。

4,、教學(xué)環(huán)境

校本部工程館三樓投影儀效果不好，ppt看不清楚,；工程館207教室的電腦無法使用u盤,；畢業(yè)設(shè)計（論文）教室無法滿足電腦使用過程中的電源數(shù)量，也無法隨時上網(wǎng)利用“畢業(yè)設(shè)計（論文）管理系統(tǒng)”進(jìn)行交流和錄入,；江寧校區(qū)教室電腦經(jīng)常出現(xiàn)u盤中毒現(xiàn)象,，建議物業(yè)定期殺毒。

對于本次教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的所有問題,，能在本院系層面解決的,，請院系盡快督促解決，其中涉及到相關(guān)職能部門的,，教務(wù)處評估科將通知有關(guān)部門盡快解決,。